活動策劃常用(6篇)

活動策劃 篇1

　　活動名稱：鄱陽頌

　　活動背景：鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)是江西省實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、進位趕超、綠色崛起的重要發(fā)展戰(zhàn)略，為響應(yīng)團省委要求，我校將以鄱陽湖為主題舉辦第八屆社團文化藝術(shù)節(jié)

　　活動目的：

　　1.擴大協(xié)會的影響力，加深學(xué)生對管理協(xié)會的了解，并促進本協(xié)會的進一步發(fā)展

　　2.讓全校學(xué)生對鄱陽湖有個基本的了解，加深全校學(xué)生的.環(huán)保意識

　　3.豐富學(xué)生的課余生活，擴大知識面。

　　活動主題：青春在鄱湖閃光

　　活動對象：管協(xié)全體

　　活動時間：20xx年x月25號

　　活動地點：教師4106

　　主辦單位：管理協(xié)會

　　活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備

　�。�1）召開干部會議，安排各項工作，準(zhǔn)備好各種活動材料設(shè)備

　　（2）各部門商討幾個節(jié)目，報上節(jié)目，并抓緊排練

　�。�3）選出主持人，寫好主持人稿

　　2、活動開展

　　主持人按活動節(jié)目單有序主持活動

　　3、活動結(jié)束

　�。�1）清理場地

　　（2）召開小型會議就這次活動做總結(jié)

　　活動安排：

　�。�1）各部門定好節(jié)目排練

　　（2）宣傳部制作宣傳板和海報

　�。�3）辦公室些新聞稿

　�。�4）策劃部制作策劃書

　�。�5）文體部準(zhǔn)備物品，做好節(jié)目單

　�。�6）其他部門協(xié)助活動順利開展

　　經(jīng)費預(yù)算：100

　　活動結(jié)束： 在活動結(jié)束之后，即時召開全體總結(jié)大會。各部門要認(rèn)真剖析本部在此活動中的不足 ，為本協(xié)會以后的活動提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。各部門要以書面的形式將總結(jié)交至辦公室留作檔案。

　　管理協(xié)會

　　二0xx年xx月xx日

活動策劃 篇2

　　一、活動介紹：

　　*活動目的：

　　本專業(yè)通過舉辦這次營銷大賽來鍛煉學(xué)生們的專業(yè)實踐能力，在實踐中鍛煉學(xué)生們的口語表達、溝通應(yīng)變能力，讓同學(xué)們深入到營銷中去，進一步啟發(fā)創(chuàng)意思維，激發(fā)學(xué)生們參與活動的積極性和團隊合作的精神，并為以后的營銷創(chuàng)業(yè)實習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　*活動對象：20xx級所有營銷與策劃專業(yè)的學(xué)生們

　　*參賽要求：

　　(1)參賽學(xué)生自由組隊 （2）參賽學(xué)生需提交策劃方案 （3）參賽學(xué)生有100元的贊助金 （4）參賽學(xué)生要遵守比賽規(guī)則 *主辦單位： 營銷與策劃專業(yè)

　　*口號：買純手工玫瑰，送親人送朋友；人人參與樂，今天您幸運了嗎？套圈，回味你走過的路程，套住屬于你的幸福

　　二、方案實施時間:20xx年6月6日—20xx年6月11日

　　三、方案分析：

　�。ㄒ唬└偁帉κ址治觯�

　　本次活動是針對營銷與策劃專業(yè)舉辦的一次營銷大會，競爭的對手也是本專業(yè)四個班所組成的小組團隊，大家雖都是第一次參賽，都毫無經(jīng)驗，都是從起跑線上開始的，但是不可忽視的是每個小組都有自己的能力和信心取得勝利，大家都非常有積極性。

　�。ǘ�）產(chǎn)品分析：

　　1.我們所銷售的是純手工紙玫瑰花（附帶有一些小游戲），還有一些所需的生活用品

　　2.玫瑰顏色多種，分為紅、黃、藍、紫、粉，另還精美的包裝了一束11朵的藍色妖姬。

　　3.價格：經(jīng)濟實惠、物美價廉

　　4.玫瑰花語：紅玫瑰——熱戀、熱情

　　藍玫瑰——敦厚、善良

　　紫玫瑰——夢幻、優(yōu)雅

　　黃玫瑰——高貴、美麗

　　粉玫瑰——感動、愛的宣言、銘記于心、喜歡你那燦爛的笑容

　　（三）創(chuàng)意分析：

　　1.自己親自動手折的紙玫瑰花在進行精美包裝

　　2.設(shè)有抽獎活動，真實的百抽百中承諾，花小錢，中大獎

　　3.套圈游戲利用花小錢贏大獎來吸引顧客眼球并達到盈利目的

　　4.設(shè)有動感地帶折疊桌和傘可供顧客休息以及避雨遮陽

　　5.利用空曠的場地進行大規(guī)模的現(xiàn)場布置營造氣氛

　　四、方案定位：

　�。ㄒ唬� 市場定位：在學(xué)校校園內(nèi)進行宣傳銷售玫瑰花并利用大學(xué)生課余時間進行套圈游戲與幸運之心參與抽獎活動

　�。ǘ�） 商品定位：高品位，低價位的.玫瑰花，小游戲多商品的套圈活動與百抽百中的小獎品

　�。ㄈ�） 對象定位：校園內(nèi)的大學(xué)生

　　五、促銷策略：

　　1. 直接在校內(nèi)向?qū)W生營銷產(chǎn)品、參與套圈游戲、參與抽獎活動

　　2. 在學(xué)校宣傳欄上張貼宣傳的海報，熱情的售賣口號，微笑的售賣服務(wù)

　　3. “花落誰家”售賣玫瑰花優(yōu)惠活動：買九送大笑臉娃娃一個、買十朵送一朵、量大從優(yōu)

　　4. 利用幸運心理與豐厚的獎品并有百抽百中的承諾吸引幸運星的到來，花小錢，中大獎，滿五次送一次，滿八次送兩次

　　5. “圈住你的幸福，套住你的浪漫”，花小錢，贏大禮，滿五個送一個，滿八個送兩個

　　六、活動執(zhí)行：

活動策劃 篇3

　　今年是“五四”運動九十六周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團委研究決定，現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下：一、活動主題：青春志中國夢二、具體安排：全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。

　　(具體安排見：附件1“華南夢我的夢”青春感言征集活動通知)2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務(wù)必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14：30——16：30、第二場4月17日14：30——16：30。5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見：附件3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會通知)三、活動要求：1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴大共青團的'影響力和號召力。3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。4、各班團支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李老師處，統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。

活動策劃 篇4

　　一、 前期準(zhǔn)備

　　1． 材料：

　　報名表、評分表、號碼牌、話筒、場地圍欄、彩紙、彩帶、跑道專用紙箱設(shè)施、引導(dǎo)道具、獎品、獎牌（5只，福娃形象）、領(lǐng)獎臺（由5只呼啦圈裝飾成奧運五環(huán)）、宣傳看板；

　　2． 人員安排：

　　另：評委由各級代表（現(xiàn)場市民、贊助商等）組成；

　　3． 場地設(shè)置：

　　由圍欄圍成一個略大于“20××”跑道的長方形。圍欄須貼地面，以防寵物鉆出。跑道僅在第二環(huán)節(jié)放入場地；

　　二、 活動內(nèi)容

　　1． “體操新秀”：

　　由主人在1分鐘內(nèi)用以上彩紙、彩帶等道具打扮寵物（名為設(shè)計體操服），然后由寵物輪流“走臺”（如有特殊技能可在此時表演）；

　　2． “火炬?zhèn)鬟f”：

　　讓寵物佩戴火炬示意環(huán)站在起點，主人及兩名工作人員排列于場地另一邊（相距5米），開始令下后讓其自由活動，要求在最短時間內(nèi)跑到主人身邊。允許主人設(shè)法引導(dǎo)。小型犬時限25秒，中型犬20秒，大型犬15秒，超時者失��；

　　3． “穿越20××”：

　　將紙箱拼接成“20××”字樣，開始下令后寵物開始依次從箱子的一個入口鉆入鉆出。鉆完“20××”字樣，以到達的先后順序給分；

　　4． 頒獎典禮：

　　獲獎寵物及其主人站在五環(huán)內(nèi)，由評委頒發(fā)獎牌、獎品以及獲獎證書，同時由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生現(xiàn)場素描作為獎品，并合影留念。

　　三、 評分細(xì)則

　　1． 除“穿越20××”外所有有考核項目采5分制，精確到小數(shù)點后1位；

　　2． “體操新秀”：結(jié)合主人打扮寵物時的審美與創(chuàng)意以及寵物走臺時的行姿與坐姿；

　　3． “火炬?zhèn)鬟f”：扣分制。小型犬5秒內(nèi)傳遞到主人身邊的滿分，每多用5秒扣一分，超過25秒0分。中型犬4秒，大狗3秒內(nèi)傳遞到主人身邊的`滿分，以此類推；

　　4． “穿越20××”：計時制，第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，此后不得分；

　　5． 特殊技能加分不高于3分；

　　6． 評獎辦法：依據(jù)總分評選總冠軍1名，單項獎3名（單項總分最高，同分者比總分），為表現(xiàn)出色的最年長寵物設(shè)特別獎。共5個獎項。

　　四、 參賽表格

　　1. 報名表

　　2. 評分表

活動策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　為了貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，對學(xué)生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”。

　　二、主題和內(nèi)容

　　本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”。

　　活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時代特征、校園特色、學(xué)生特點，要堅持先進文化導(dǎo)向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的'和諧統(tǒng)一。

　　三、活動項目和形式

　　本屆藝術(shù)節(jié)項目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

　　四、時間要求：

　　3月10日下發(fā)第四屆”校園藝術(shù)節(jié)”活動方案

　　3月31日上交文藝表演節(jié)目單

　　4月1日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練

　　5月8日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽

　　5月6藝術(shù)作品類評比

　　6月1日藝術(shù)節(jié) 藝術(shù)作品展

　　五、活動思路

　　1、上午在燈光場組織表彰會、互動活動、藝術(shù)表演類節(jié)目表演。

　　 下午在學(xué)校組織學(xué)生運動會，同時進行藝術(shù)作品展

　　2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員并進行新隊員入隊儀式。

　　3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會前舉行大型師生互動活動。

　　4、運動會一天，所設(shè)項目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運動會和特長生競賽項目相吻合。

　　六、藝術(shù)表演類節(jié)目要求：

　　1、每個年組編排參評三個節(jié)目，指導(dǎo)教師排一個全年級的。四個班老師分兩組，一二班出一個節(jié)目，三四班出一個節(jié)目，學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。

　　2、全校初評比例為70%。（即參賽節(jié)目6×3=18+5=23評出15個）每個節(jié)目時間要求在5分左右。

　　3、進入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核，一等獎給編導(dǎo)老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵班主任和指導(dǎo)老師參與表演，親自參加演出的再加2分。

　　節(jié)目評獎數(shù)量：15個

　　一等獎3個

　　二等獎5個

　　三等獎7個

　　4、節(jié)目上報后學(xué)校要進行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)校現(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報學(xué)校批準(zhǔn)。

　　七、藝術(shù)作品類要求：

　　1、作品內(nèi)容：

　　以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進取精神，反映小學(xué)生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨特、技法高超，具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。

　　2、參賽項目：

　�。�1）書法：毛筆、硬筆書法；

　�。�2）繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等；

　�。�3）攝影：黑白、彩色藝術(shù)照片；

　�。�4）小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等；

　�。�5）剪紙。

　　3、參賽要求：

　　（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；

　　（2）為便于布置評選，書法作品尺寸要求在4尺以內(nèi)，繪畫作品尺寸要求在450mm×600mm范圍內(nèi)，作品盡可能不要裝裱、帶框；

　　4、具體要求：

　　每班上交10個作品，各兩個。按年級分類評出一等獎一個，二等獎兩個。

　　作品評獎數(shù)量：

　　一等獎1人×6個年級=6 ×5類=30人次

　　 二等獎2人×6個年級=12×5類=60人次

　　八、人員安排：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)安排：

　　總負(fù)責(zé)：韓 清

　　一年級：楊桂芳

　　二年級：王慧杰

　　三年級：邢占波

　　四年級：王愛華

　　五年級：崔德勝

　　六年級：路艷杰

　　2、具體工作人員安排：

　　姜雪梅：國旗班 組織全校互動 學(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。

　　張 燕：樂隊及樂隊表演。

　　彭玉蓉：腰鼓隊表演、指導(dǎo)三年級。

　　馬立成：軍鼓隊、指導(dǎo)六年級。

　　俞仙子：開場舞、指導(dǎo)四年級。

　　魏 芳：指導(dǎo)二年級

　　牟秀霞：指導(dǎo)五年級

　　李煒燕：指導(dǎo)一年級

　　李兆芝：教師節(jié)目

　　李心靈：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目

　　丁龍梅：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目

　　王曉燕、郭守俊：創(chuàng)作校本課程成果展示

　　美術(shù)組：舞臺設(shè)計、指導(dǎo)紙裝表演。

　　陳登宇：指導(dǎo)抖空竹表演

活動策劃 篇6

　　一、活動目的：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

　　2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

　　3.讓學(xué)生獲得情感的體驗;

　　4.通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

　　5.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的'傳統(tǒng)文化;

　　6.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

　　二、活動內(nèi)容：

　　1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

　　2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　三、活動建議及進程安排：

　　第一階段：

　　了解“元宵節(jié)”

　　學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：

　　1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。

　　2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進行評比

　　學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

　　開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;

　　以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

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