(實(shí)用)活動(dòng)策劃7篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱：3·25心理健康教育活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：3·25” 是20xx年由西南交通大學(xué)師生首次提出的心理健康教育宣傳活動(dòng)月的啟動(dòng)日期，諧音“善愛我”。即倡導(dǎo)大學(xué)生善待自我、關(guān)愛自我，懷著這份溫暖、包容的情意欣賞和接納全部的自己；以積極、豁達(dá)的心態(tài)體驗(yàn)我們生活中的每一次經(jīng)歷；生活著，體驗(yàn)著，快樂成長(zhǎng)，健康成才；并以發(fā)自內(nèi)心的愛與和諧來(lái)善待和關(guān)愛他人及社會(huì)，共創(chuàng)美麗校園和美麗中國(guó)。
三、活動(dòng)目的：在3·25（善愛我）心理健康教育日，通過(guò)參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)以及簽名寫祝福語(yǔ)等形式使得更多的同學(xué)們知道和了解心理健康教育日，增進(jìn)在校大學(xué)生對(duì)心理健康的關(guān)注。同時(shí)豐富而有趣的現(xiàn)場(chǎng)小活動(dòng)能使得參加活動(dòng)的學(xué)生們對(duì)發(fā)生在自己生活周圍的事有更多的感受和思考，把平時(shí)壓抑的`情緒得以釋放、解脫，同時(shí)獲得處理問(wèn)題的靈感并加以練習(xí)，更為學(xué)生提供了一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問(wèn)題的思維方式，關(guān)注大學(xué)生心理健康，增加大學(xué)生對(duì)生活和創(chuàng)造的熱愛！
四、活動(dòng)主題：關(guān)注大學(xué)生心理健康，增加大學(xué)生對(duì)生活和創(chuàng)造的熱愛！
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx/3/25
六、活動(dòng)地點(diǎn)：二食堂門口
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)當(dāng)天中午，在二食堂門口擺攤，設(shè)四個(gè)攤位，同時(shí)分別進(jìn)行以下趣味活動(dòng)，參與活動(dòng)并在橫幅簽名的同學(xué)均可獲得小禮品，參加多個(gè)活動(dòng)并取得好成績(jī)的，可獲得精美禮品。
1.翻硬幣
2.吹氣球
3.拉啤酒瓶
4.擺易拉罐
5.吃?shī)W利奧
6.橫幅簽名/寫祝福語(yǔ)
主辦：心理研究與咨詢中心
承辦：大學(xué)生創(chuàng)造學(xué)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)前言
模擬課堂是翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)的一大特色，它是每一位即將走上教師崗位的師范生實(shí)踐教學(xué)能力和大學(xué)生培養(yǎng)組織能力、提高綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，它能提高同學(xué)們的教學(xué)技能，掀起教學(xué)技能的熱潮，為未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)本次模擬課堂活動(dòng)，讓更多的'同學(xué)走出課本，走上講臺(tái)，豐富課余學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)同學(xué)對(duì)課題授課技能的深入了解，從心理上激發(fā)同學(xué)們對(duì)教學(xué)事業(yè)的熱愛，從情感上教育同學(xué)，使大家對(duì)教育事業(yè)的榮譽(yù)感更加強(qiáng)烈，培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力，提高同學(xué)們的自信心，為五月份的模擬課堂比賽做好充分準(zhǔn)備！
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月27日
20xx年4月10日
20xx年4月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜C206
四、參與人員：
翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)成員
五、活動(dòng)流程策劃
1、模擬課堂開始前布置好活動(dòng)地點(diǎn)；
2、模擬課堂開始前，負(fù)責(zé)人介紹講課人及講課主題；
3、報(bào)名參加模擬課堂的選手輪流上臺(tái)演講；
4、對(duì)講課進(jìn)行評(píng)價(jià)與建議；
5、協(xié)會(huì)成員參與場(chǎng)地打掃。
六、注意事項(xiàng)
1、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人要保證所選場(chǎng)地設(shè)備完好，如：電腦是否完好；
2、場(chǎng)地是否能夠容納所有成員，盡可能找一個(gè)備用場(chǎng)地，以免意外情況導(dǎo)致場(chǎng)地不能使用而使活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行；
3、注意演講者演講的時(shí)間，不要過(guò)長(zhǎng)；
4、保持會(huì)場(chǎng)秩序。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
沐浴著冬韻，伴隨著寒風(fēng)與霜雪，正值運(yùn)動(dòng)大好時(shí)機(jī)。作為新人類的我們，要引領(lǐng)時(shí)代潮流，貢獻(xiàn)青春力量，盡當(dāng)代學(xué)生之道，擔(dān)起當(dāng)代學(xué)生之任，真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”，因而，我校開展“與愛同行、創(chuàng)新生活”趣味、興趣運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班。
二、指導(dǎo)思想：
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，發(fā)展學(xué)生健康水平，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技巧，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)(即：面向全體學(xué)生，做到人人享有體育，人人都有進(jìn)步，人人擁有健康)。 學(xué)情分析：根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征和學(xué)習(xí)內(nèi)容的可接受程度，確定不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。如小學(xué)生身心發(fā)展特征：活潑好動(dòng)、表現(xiàn)欲望強(qiáng)，隨意注意占優(yōu)勢(shì)，自控能力差等。
三、活動(dòng)主題：
與愛同行、創(chuàng)新生活
四、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生相互了解、友誼與發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍校園的氛圍，增強(qiáng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15日—12月17日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：行政辦公樓籃球場(chǎng)
七、活動(dòng)項(xiàng)目及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
1、乒乓球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：楊曉倩
2、羽毛球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：康朝剛
3、籃球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：康朝剛、韋紹桃
八、培訓(xùn)人員：康朝剛、韋紹桃、楊曉倩
九、總負(fù)責(zé)人：李永剛、沈真能
十、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)籃球：
1、訓(xùn)練時(shí)間：周一到周五17:10—17:50
2、訓(xùn)練地點(diǎn)：行政辦公樓籃球場(chǎng)
3、訓(xùn)練器材：哨子2個(gè)、籃球多個(gè) 4、教學(xué)計(jì)劃：
�。�1）初步了解學(xué)生基本情況
1、 播放“NBA”精彩的比賽片段，讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場(chǎng)。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的籃球比賽規(guī)則。
3、進(jìn)行小組交流，匯總同學(xué)們對(duì)籃球知識(shí)的了解情況。
�。�2）直觀學(xué)習(xí)，了解起源。
1、 播放講解《籃球知識(shí)》課件，通過(guò)“籃球運(yùn)動(dòng)的起源”、“比賽場(chǎng)地”、“得分”、“簡(jiǎn)單規(guī)則”、“優(yōu)秀”運(yùn)動(dòng)員——姚明、科比等”等欄目，向?qū)W生系統(tǒng)介紹籃球知識(shí)。
2、 請(qǐng)學(xué)生觀看我國(guó)“CBA”聯(lián)賽片斷，使學(xué)生剛學(xué)的知識(shí)馬上聯(lián)系實(shí)際，在使感觀得到滿足的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)興趣。
3、在觀看的過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)疑點(diǎn)提問(wèn)，教師及時(shí)釋疑。
4、邊指導(dǎo)學(xué)生看球賽，邊運(yùn)用裁判手勢(shì)進(jìn)行講解和示范。
5、遇到比賽中常見的手勢(shì)，讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢(shì)。如“走步”等。
(3)學(xué)練結(jié)合，提高效益。
1、學(xué)生分小組討論。
問(wèn)題：假如我們班組成一支球隊(duì)，該如何分工，如何打比賽，應(yīng)注意什么？
2、各小組匯報(bào)討論情況。
3、師生共同探討問(wèn)題。
�、僬�(guī)籃球場(chǎng)的.長(zhǎng)和寬各是多少米？
②比賽時(shí)，用手推對(duì)方是否犯規(guī)？
�、郾荣悤r(shí)，投進(jìn)一球得幾分？
�。ǘ�、羽毛球訓(xùn)練
1、訓(xùn)練時(shí)間：周一到周五17:10—17:50
2、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓側(cè)邊
3、比賽器材：羽毛球、羽毛球拍無(wú)數(shù)
4、教學(xué)過(guò)程： （1）播放羽毛球球精彩的比賽片段、精彩的比賽片段，讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場(chǎng)。
�。�2）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比賽規(guī)則。
�。�3）進(jìn)行小組交流，匯總同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解情況。
二、直觀學(xué)習(xí)，了解起源。
1、播放講解《乒乓球知識(shí)》課件，通過(guò)“羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源”、“比賽場(chǎng)地”、“得分”、“簡(jiǎn)單規(guī)則”、等欄目，向?qū)W生系統(tǒng)介紹羽毛球知識(shí)。
2、在觀看的過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)疑點(diǎn)提問(wèn)，教師及時(shí)釋疑。
3、邊指導(dǎo)學(xué)生看羽毛球球賽，運(yùn)用裁判手勢(shì)進(jìn)行講解和示范。
4、遇到比賽中常見的手勢(shì)，讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢(shì)。
三、學(xué)練結(jié)合，提高效益。
1、學(xué)生分小組討論。問(wèn)題：假如我們進(jìn)行雙打時(shí)，在分工、配合上應(yīng)注意什么。
2、各小組匯報(bào)討論情況。
3、師生共同探討問(wèn)題。
�、僬�(guī)羽毛球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米。
�、诒荣悤r(shí)那些動(dòng)作是犯規(guī)的。
�、郾荣悤r(shí)，比分如何計(jì)算。
�。ㄈ┢古仪�
1、訓(xùn)練時(shí)間 ：周一到周五17:10—17:50
2、訓(xùn)練地點(diǎn)：教學(xué)樓側(cè)邊
3、訓(xùn)練器材：乒乓球、乒乓球拍無(wú)數(shù)
4、訓(xùn)練過(guò)程：
(1)下載一些國(guó)際乒乓球比賽的視頻給學(xué)生看并給學(xué)生講解關(guān)于乒乓球比賽的一些規(guī)則，
（2）給學(xué)生講解雙打和單打的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
�。�3）給學(xué)生介紹正規(guī)羽毛球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬是多少米。
�。�4）給學(xué)生講解那些是犯規(guī)動(dòng)作。應(yīng)怎樣做才能減少犯規(guī)頻率。
�。�5）在正規(guī)比賽時(shí)應(yīng)如何計(jì)算比分。
活動(dòng)策劃 篇4
1.1 活動(dòng)主題：
五一，讓您的美麗充分展示
1.2 活動(dòng)日期：
4.29 --- 5.5 ，一周的時(shí)間（注：活動(dòng)一般不要做的太長(zhǎng))
1.3 活動(dòng)目的：
(1) 利用五一期間活動(dòng)吸引更多的新顧客進(jìn)店消費(fèi)，擴(kuò)大顧客群，提高店鋪的整體營(yíng)業(yè)額；
(2) 同時(shí)通過(guò)一系列的促銷活動(dòng)，適當(dāng)引導(dǎo)顧客向高附加值的項(xiàng)目消費(fèi)或多項(xiàng)目消費(fèi)，提高客單價(jià)及利潤(rùn)；
(3）讓顧客產(chǎn)生好感，提升品牌形象。
1.4 活動(dòng)的具體實(shí)施方案：
美發(fā)店：
優(yōu)惠一：五一假中，每天前10名客戶，可以享受項(xiàng)目七折，產(chǎn)品八折的優(yōu)惠， 優(yōu)患二：消費(fèi)滿178送面值為18元的代金券，消費(fèi)滿480送58元代金券.
優(yōu)患三：加“51元” =“88元”.
這七天內(nèi)，消費(fèi)封168以上的，就可以再加51元可購(gòu)買原價(jià)88元的. 產(chǎn)品.
美容院:
優(yōu)惠一：關(guān)容超值體驗(yàn)套贊：原價(jià)568元，體驗(yàn)價(jià)298元（一個(gè)僅限一次）
優(yōu)惠二：皇室SPA松筋駐顏（188元）+ 中醫(yī)經(jīng)絡(luò)祛黑眼閽（158 元）+ 全息身體理療（148-188元）= 258元
優(yōu)惠三：洗護(hù)98元，活動(dòng)期間體驗(yàn)價(jià)51元
1.5活動(dòng)的宣傳：
(1)最簡(jiǎn)單的方法：發(fā)送短信。如果您覺得用手機(jī)發(fā)短信很慢的話， 可以用一些美發(fā)店會(huì)員管理軟件的短信功能。
(2）宣傳單：提前一周，地點(diǎn)可以就在附近幾個(gè)地區(qū)，當(dāng)然，如果你的地段是當(dāng)?shù)氐姆比A大街，你也可以在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方派發(fā)。
1.6店里的準(zhǔn)備：
橫幅、海報(bào)，以及彩帶這些必不可少，打造出一個(gè)溫馨，浪費(fèi)的節(jié)日氛圍.要提醒員工，做好服務(wù)，保持微笑，讓客戶感到溫暖。并制定出一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。
1.7 活動(dòng)結(jié)束：
(1)不要認(rèn)為活動(dòng)結(jié)來(lái)了，就完了。再進(jìn)行一次短短信回訪，記錄下客戶對(duì)這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，不足的地方加以改進(jìn).以便下次活動(dòng)做的更好。
(2)一個(gè)一個(gè)電話進(jìn)行回訪，回訪可以增加親近感，但就是很多消費(fèi)者都不愿意接電話。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目的：
1．理解故事內(nèi)容與主題傾向，知道學(xué)本領(lǐng)總會(huì)有用。
2．理解詞：眉開眼笑、調(diào)皮。
3．在欣賞、分析過(guò)程中感受故事的幽默、詼諧。
重點(diǎn)：要求理解鼠媽媽教鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)的原因。
難點(diǎn)：鼠寶寶從不愿學(xué)的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)到肯學(xué)的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料準(zhǔn)備：圖片
設(shè)計(jì)思路:
這個(gè)故事生動(dòng)有趣，詼諧幽默，能激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。一開始以照片的形式出現(xiàn)，吸引了幼兒的注意力，讓幼兒加深了對(duì)鼠寶寶一家的喜愛之情。接著一系列的提問(wèn)，例：“第二個(gè)生的叫什么？”發(fā)展了幼兒的想象力和發(fā)展性思維能力，接著引導(dǎo)幼兒進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，當(dāng)故事將到一半時(shí)停止講述，給幼兒留下了遐想的空間，讓幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解“外語(yǔ)”一詞，通過(guò)懸念式的提問(wèn)，激發(fā)幼兒的好奇性心和學(xué)習(xí)欲望。聽完故事，通過(guò)感受故事中有趣的詞句，對(duì)幼兒的傾聽能力提出了要求。接著教師的提問(wèn)“為什么鼠寶寶一開始不愿學(xué)外語(yǔ)，可后來(lái)卻搶著說(shuō)‘學(xué)外語(yǔ)真好呢’”？這個(gè)問(wèn)題具有較強(qiáng)的開發(fā)性，幼兒可以從多個(gè)角度來(lái)回答，充分發(fā)展了幼兒的思維。同時(shí)，很自然地滲透了品德教育，避免了空洞的說(shuō)教。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引題：
1．出示圖（鼠媽媽眉開眼笑，身邊圍著八個(gè)寶寶）
教師提問(wèn)：瞧，這是誰(shuí)的家？哪一位是鼠媽媽？鼠媽媽的心里怎么樣？是從哪里看出來(lái)的？鼠媽媽生了許多可愛的`鼠寶寶，樂的眉開眼笑，鼠媽媽生了幾個(gè)鼠寶寶？每個(gè)鼠寶寶都有自己的小名，第一個(gè)生下來(lái)的叫老大，那么其他幾個(gè)叫什么小名呢？
2．鼠媽媽可愛她的鼠寶寶了，她一心要使鼠寶寶成為最聰明的老鼠，所以一生下來(lái)就教它們說(shuō)話，猜一猜鼠媽媽怎么教鼠寶寶說(shuō)話？對(duì)了，鼠媽媽教“吱吱吱”，鼠寶寶跟著說(shuō)“吱吱吱”，不到一天，鼠寶寶就學(xué)會(huì)了老鼠的語(yǔ)言，鼠媽媽高興極了，你從那里看出來(lái)？（引導(dǎo)幼兒觀察表情：眉毛、眼睛、嘴角，豐富詞：眉開眼笑）她把八個(gè)寶寶叫到跟前說(shuō)：“從明天起，媽媽要教你們學(xué)外語(yǔ)�！�
3．你們知道什么叫外語(yǔ)嗎？（估計(jì)幼兒會(huì)說(shuō)是英語(yǔ)等）鼠媽媽講的外語(yǔ)與你們講的外語(yǔ)可不一樣，鼠媽媽教的是什么外語(yǔ)呢，鼠寶寶又是怎么學(xué)外語(yǔ)的呢？聽了故事《鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)》就知道了。
二、清講故事：
教師插問(wèn)（在故事第九行）：
1、鼠媽媽教的是什么外語(yǔ)？
2、為什么鼠媽媽要讓鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)？
3、突然，貓出現(xiàn)在它們的眼前，這下鼠媽媽和鼠寶寶會(huì)怎么樣？它們會(huì)想什么辦
活動(dòng)策劃 篇6
4月25日是全國(guó)預(yù)防接種宣傳日，也是我國(guó)第26個(gè)“預(yù)防接種宣傳日”，今年的主題是“接種疫苗，家庭有責(zé)”。兒童免疫預(yù)防接種，關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)，涉及千家萬(wàn)戶。80年代后，我國(guó)政府積極響應(yīng)世界衛(wèi)生組織提出的擴(kuò)大計(jì)劃免疫規(guī)劃(EPT，ExpandedProgrammeonImmunization),并積極開展工作。計(jì)劃免疫是一項(xiàng)造福子孫后代的工作，是為兒童做好事、做實(shí)事的具體行動(dòng)，是提高人口健康素質(zhì)，保持民族繁榮昌盛，搞好“兩個(gè)文明”建設(shè)的重要內(nèi)容。為了落實(shí)國(guó)家政策，搞好計(jì)劃免疫，我院在特制訂4.25全國(guó)預(yù)防接種宣傳活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、宣傳活動(dòng)主題今年活動(dòng)主題是“接種疫苗，家庭有責(zé)。”
二、組織戶外宣傳活動(dòng)
(一)開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢活動(dòng)
8:30由公衛(wèi)院長(zhǎng)帶領(lǐng)公衛(wèi)科6名專干在醫(yī)院大門口布置場(chǎng)地，懸掛橫幅，制作宣傳欄，準(zhǔn)備宣傳資料，場(chǎng)地，積極做好準(zhǔn)備工作。
1、活動(dòng)形式
(1)現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳橫幅一條，宣傳資料，宣傳頁(yè)若干，制作宣傳展板兩塊。
(2)專業(yè)人員開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)，向群眾宣傳兒童進(jìn)行預(yù)防接種的必要性及相關(guān)國(guó)家政策。
2、由公衛(wèi)科某某以小講座的形式向大家宣傳計(jì)劃免疫的年齡段以及免疫項(xiàng)目，尤其是講解了《流動(dòng)兒童接種權(quán)利和兒童家長(zhǎng)須知》，讓免疫接種的知識(shí)傳播每一個(gè)角落，爭(zhēng)取不漏掉一個(gè)孩子。
3、由公衛(wèi)科干事向大家發(fā)放宣傳單，《致家長(zhǎng)們的一封信》、《流動(dòng)兒童接種權(quán)利和兒童家長(zhǎng)須知》、等等宣傳品，讓群眾都能了解國(guó)家政策，積極帶孩子到制訂地點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防接種。
4.設(shè)置咨詢臺(tái)，接受群眾咨詢。
5.下午組織鄉(xiāng)醫(yī)開會(huì)，指導(dǎo)他們做好各村預(yù)防接種工作，每月要按時(shí)開展查漏補(bǔ)種工作。
三、資料整理活動(dòng)結(jié)束后，由公衛(wèi)科工作人員將工作開展情況進(jìn)行書面總結(jié)，活動(dòng)要留下照片、宣傳材料、文字材料以備檢查。登記好各種記錄、表格,做好健康教育活動(dòng)總結(jié)，效果評(píng)價(jià)。
20xx年4月25日是全國(guó)第24個(gè)預(yù)防接種宣傳日，按照上級(jí)相關(guān)部門的要求，我縣于20xx年4月19-25日期間開展以“消除麻疹，控制乙肝，你我共參與”為主題的預(yù)防接種宣傳周活動(dòng)，特制定此計(jì)劃。
一、目的
借著宣傳日的契機(jī)，圍繞宣傳主題，結(jié)合現(xiàn)階段防病工作實(shí)際，大力宣傳國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃政策，免疫規(guī)劃針對(duì)疾病的預(yù)防控制的相關(guān)知識(shí)，廣泛普及預(yù)防接種知識(shí)，提高全民對(duì)免疫規(guī)劃工作的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與國(guó)家免疫規(guī)劃的`良好氛圍。
二、宣傳內(nèi)容
1、國(guó)家免疫規(guī)劃政策。
2、接種疫苗在預(yù)防控制傳染病工作中的作用。
3、國(guó)家免疫規(guī)劃所使用的疫苗種類、程序等。
4、接種方式及地點(diǎn)。
5、接種證的作用。
三、宣傳的方式方法 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合近期衛(wèi)生廳下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年預(yù)防接種工作的通知》要求和衛(wèi)生部網(wǎng)站公布的預(yù)防接種相關(guān)政策和健康知識(shí)，緊緊圍繞“消除麻疹，控制乙肝，你我共參與”這一主題，以宣傳國(guó)家免疫規(guī)劃政策、推進(jìn)15歲以下人群乙肝疫苗補(bǔ)種、麻疹疫苗強(qiáng)化免疫和流行性出血熱疫苗應(yīng)急接種等項(xiàng)工作為重點(diǎn)，充分利用廣播、電視等新聞媒體，深入基層，開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，使廣大群眾了解、支持免疫規(guī)劃工作，提高其積極、主動(dòng)參與預(yù)防接種的意識(shí)。
四、時(shí)間安排
本次宣傳活動(dòng)時(shí)間為4月19日至4月25日。
五、要求
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防保站要加強(qiáng)度此次宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本地實(shí)際情況開展多種形式的宣傳活動(dòng)，并于5月3日前將宣傳活動(dòng)總結(jié)上報(bào)縣疾控中心免疫規(guī)劃科。 辰溪縣疾控中心流計(jì)科
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)發(fā)起：
我們作為新一代的青年，我們擁有青春的朝氣，陽(yáng)光的氣息，沸騰的心海，讓社會(huì)感受我們的熱情，延伸愛心舞臺(tái)，攜手溫情世界。讓大學(xué)生更好的`融入社區(qū)，從而融入社會(huì)。
活動(dòng)主旨：
1. 力所能及地幫助需要幫助的社會(huì)人群，傳遞愛的符音。
2. 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
3. 向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一片愛心，并且提高我們的實(shí)踐能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 主要負(fù)責(zé)人前往基地勘察地形及情況。
2. 主要負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開展的前一天通知該社區(qū)負(fù)責(zé)人，并協(xié)商好活動(dòng)具體時(shí)間及細(xì)節(jié)。
3. 以組織委員為主要負(fù)責(zé)人，確定活動(dòng)時(shí)間及參加人員。
活動(dòng)主要內(nèi)容：
1. 組成衛(wèi)生小組，為社區(qū)清除牛皮蘚。
2. 組成板報(bào)小組，迎合社區(qū)的主題為社區(qū)辦板報(bào)。
3. 幫助社區(qū)的孤寡老人，為他們做一些力所能及的事情。
活動(dòng)時(shí)間：
1. 每月一次。
2. 計(jì)劃按期開展一學(xué)年，如遇重大考試，學(xué)�；顒�(dòng)等，本活動(dòng)推遲或暫停。
活動(dòng)資金：
本活動(dòng)花費(fèi)較少，經(jīng)班委商討決定本次活動(dòng)花費(fèi)用班費(fèi)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1. 參加本次活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，除身體不適等重要事件需要請(qǐng)假外，其他原因不得請(qǐng)假。
2. 志愿者認(rèn)真對(duì)待一次活動(dòng)，不得應(yīng)付，不得無(wú)故缺席。
3. 若活動(dòng)時(shí)間與學(xué)校重大活動(dòng)在時(shí)間上發(fā)生沖突，則需要先與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說(shuō)明情況，并改變活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人名單：
主要負(fù)責(zé)人：錢赟
帶隊(duì)班委:王珊珊 石益初 朱婷婷
參與人員： 楊洋 趙姜成 唐詩(shī)卉 俞淑郡 盧佳妍 張燕燕 丁龍龍 李丹
陳寧 張莉鑫 李雨霏 姜紫薇 林麗 孫盈盈,焦嘉龍
盛燕飛 繆軼男 李玲玲 武佳 黃秀秀 廖文鵬
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