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      活動策劃

      時間:2024-08-06 10:13:45 活動策劃 我要投稿

      活動策劃匯編[6篇]

      活動策劃 篇1

        為了營造積極向上的校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們對知識學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,展現(xiàn)我院大學(xué)生的風(fēng)采。我院特此舉辦大學(xué)生專業(yè)知識競賽活動,讓同學(xué)們在知識的`海洋中獲得力量,增長才干。

      活動策劃匯編[6篇]

        一:活動主題

        相約智慧的比拼,秀出精彩的自我。

        ---專業(yè)知識及競賽

        二:活動對象

        荊楚理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院08、09、10級會計與市場營銷專業(yè)全體學(xué)生

        三:主辦單位:

        經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 社團(tuán)部

        四:活動內(nèi)容

        此次知識競賽分為會計和市場營銷專業(yè)知識兩大部分

        五:活動簡介

        1.活動時間

        2.活動地點:B1--301 B1--302

        3.主持人:會計專業(yè):肖明 夏琪

        市場營銷專業(yè):陳凱 白潔

        六.活動前期的準(zhǔn)備

        1、先主要是給各班學(xué)習(xí)委員開展例會,詳細(xì)介紹此次活動,并號召同學(xué)們參與;

        2、宣傳的主要形式是通過橫幅、海報及展板。

        七.活動流程

        本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學(xué)習(xí)委員組織進(jìn)行。各班再將初賽結(jié)果報告給學(xué)習(xí)部,會計專業(yè)每班選出2名優(yōu)秀學(xué)生、市場營銷專業(yè)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生參加決賽。決賽會計專業(yè)分10組,每組3人,市場營銷專業(yè)分5組,每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環(huán)節(jié),在每個環(huán)節(jié)后有觀眾互動環(huán)節(jié),在主持人念完題目后觀眾可進(jìn)行搶答,以用手機(jī)撥打主持人電話先后順序為回答問題的權(quán)利,回答正確者可獲得我們準(zhǔn)備的禮品一份,回答錯誤者其他同學(xué)可繼續(xù)搶答,依次類推。

        第一關(guān):必答題

        此環(huán)節(jié)共30道題,每個組有3道題,組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分;答對加分答錯不扣分,每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環(huán)節(jié)的得分。

        第二關(guān):搶答題

        組內(nèi)成員之間的搶答

        1、 此環(huán)節(jié)共設(shè)30道題,每題5分

        2、 主持人直接口頭提問,選手必須在主持人讀完題目后發(fā)出開始搶答的命令后,以涅破氣球的速度決定問題的回答權(quán)。若答錯,可由其他選手繼續(xù)搶答

      活動策劃 篇2

        組織機(jī)構(gòu): 為了能夠組織并順利開展好本屆秋季運動會,充分展現(xiàn)我系師生風(fēng)采,并 在運動會中賽出水平,獲得最佳成績,同時,為了更好為運動員服務(wù),設(shè)立運動 會領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下: 指導(dǎo)老師: 組長: 組成成員:

        1. 宣傳部:

        2. 社團(tuán)部

        3. 體育部:

        4. 學(xué)習(xí)部:

        5. 外聯(lián)部

        6. 組織部

        7. 生活部

        8. 辦公室

        9. 社會實踐部 各部門職責(zé)與分工:

        二、 各部門職責(zé)與分工: )宣傳部 (一、 宣傳部 ) 負(fù)責(zé)人: 電話: 主要成員: 職責(zé):

        1、前期宣傳:

        (1)動員宣傳

        (2)海報制作

        2 、運動會口號(10 月 日需確定)

        3、廣播稿

        4、攝影或錄像 )體育部 (二、 體育部 ) 負(fù)責(zé)人: 主要成員: ; 職責(zé):

        1.運動員報名;

        2.運動員選拔;

        3.賽前訓(xùn)練;

        4.服裝及器材;

        5.運動員賽前檢錄;

        6.成績統(tǒng)計 )生活部 (三、 生活部 ) 負(fù)責(zé)人: 主要成員: 職責(zé):

        1.運動會當(dāng)天的后勤人員安排

        2.保障后勤的人員到位 )學(xué)習(xí) (四、 學(xué)習(xí)部 )學(xué)習(xí)部 負(fù)責(zé)人: 主要成員: ; 職責(zé):

        一、

        1.方陣的人員的確定;

        2.方陣的訓(xùn)練;

        3.活動期間的秩序維持 經(jīng)費預(yù)算:

        三、經(jīng)費預(yù)算:由于院舉行運動會, 在活動過程中需要置辦必需物品, 以便更好的完成工作, 特申請: 筆: 支 元/支 = 元 紙: 份 元/疊= 元 元/瓶= 元 水: 瓶 桶裝水: 桶 元/桶= 元 杯子: 條 元/條= 元 葡萄糖: 元 功能飲料: 瓶 元/瓶= 元 醫(yī)藥箱: 元 獎品: 合計: 元 運動會的總結(jié)和表彰:

        四、運動會的總結(jié)和表彰: 對本屆運動會的進(jìn)行全面的分析和總結(jié),同時對在運動會中表現(xiàn)突出的運 動員,后勤工作人員,啦啦隊等等,進(jìn)行表彰!

        五、活動口號:賽出青春,展現(xiàn)自我 活動口號:賽出青春, 活動意義:

        六、活動意義:為同學(xué)們的大學(xué)生活添加美麗的色彩,為忙碌的'學(xué)習(xí)生活穿插豐富的課余 活動。在比賽中體現(xiàn)奧運精神,展現(xiàn)自身特長,散發(fā)青春活力學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,增 強(qiáng)集體榮譽感!運動會中能使同學(xué)之間更好的了解和溝通。大學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)中 豐富自我,同樣在比賽中體會成功、克服失敗、增進(jìn)友誼,以為大學(xué)生活增添樂 趣。 活動對象:

        七、活動對象 活動對象 信息管理系全體學(xué)生 前期活動安排:

        八、前期活動安排: 前期活動安排

        1.海報

        (1) 前期宣傳 于 10 月 號做出 張小海報貼于…

        (2) 中期宣傳 于 月 號做出一張大海報貼于綜合樓大廳

        2.寫手團(tuán)

        (1) 召開

        xx、xx級自然班會議

        (2)由 10 級各自然班宣傳委員在各班負(fù)責(zé)挑選 8 名人員(必須包括各班的宣傳 委員和學(xué)習(xí)委員,要求挑選的人有一定的寫作能力)作為寫手團(tuán)成員,并登 記寫手團(tuán)成員的詳細(xì)信息,各班宣傳委員將名單于 月 日交到宣傳部。 (宣 傳部 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

        (3)10 級各自然班每個人寫好 10 篇廣播稿,08 級各自然班每個人寫好 5 篇廣 播稿,各班宣傳委員將所有稿件于 月 日交到宣傳部。

        (4)廣播稿的模板由學(xué)習(xí)部提供(學(xué)習(xí)部 月 日完成) ,廣播稿的格式由宣傳

        部提供(宣傳部 月 日完成) 。

        (5)通知

        xx級各自然班的班長(團(tuán)支書) 、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員于 月 日 于 點在 開會. 寫手團(tuán)具體安排:

        (1)寫手團(tuán)分為兩組,運動會兩天各一組,第一天建筑工程,裝潢專業(yè),第二 天計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),會計電算化專業(yè)。 (學(xué)習(xí)部 宣傳部負(fù)責(zé))

        (2)運動會期間寫手團(tuán)進(jìn)行點名。 (宣傳部負(fù)責(zé))

        (3)運動會期間稿件收送。 (宣傳部負(fù)責(zé)) 表格

        (1)

        xx級宣傳委員、學(xué)習(xí)委員名單及聯(lián)系方式

        (2)寫手團(tuán)名單及聯(lián)系方式 主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:

        3.方陣及運動員報名

        (1) 月 號召開

        xx各班班長和體育委員會議,介紹運動會時間、運動項 目、各項參賽人數(shù)

        (2) 月 號完成運動員及方陣人員報名 負(fù)責(zé)人:

        4.運動員選拔及訓(xùn)練

        (1) 月 日至 日早上 單。 負(fù)責(zé)人:

        (2) 月 日至 負(fù)責(zé)人:

        在后操場對我系運動員進(jìn)行選拔,確定參賽人員名

        日由體育部組織參賽運動員每天早上

        訓(xùn)練。

        5 啦啦隊組建及訓(xùn)練

        (1) 啦啦隊報名工作: 月 日之前完成報名工作并確定報名人數(shù)。 以 10 級各自然班為單位由各班文藝委員負(fù)責(zé)展開報名工作, 每班至少 5 名隊 員。 負(fù)責(zé)人:()

        (2)啦啦隊正式組隊: 根據(jù)上報的隊員人數(shù)于 月 日前完成組隊工作。 具體包括三個方面內(nèi)容

        1.隊員整編,分成兩個小對;

        2.分別為兩個小對選啦啦隊副隊長各一名;

        3.選出一名有出色工作及表現(xiàn)能力的人為啦啦隊大隊 長。 負(fù)責(zé)人:

        (3)啦啦隊所需物品: 畫報、彩旗、礦泉水瓶(運動會前備齊)

        負(fù)責(zé)人:

        (4) 啦啦隊訓(xùn)練: 根據(jù)運動會的日程安排先暫定 負(fù)責(zé)人:

        (5) 啦啦隊口號及賽場用語征集: 負(fù)責(zé)人: 總負(fù)責(zé):

        月 號至

        號為啦啦隊訓(xùn)練時間。

        6 方陣訓(xùn)練

        (1) 方陣訓(xùn)練時間: 月 日起每周二到運動會前期周四晚七點半到八點半。 地點:實驗樓前

        (2) 訓(xùn)練的階段目標(biāo): 前兩次編排好隊形,并訓(xùn)練,使方陣走齊;然后訓(xùn)練陣型的變換;最后兩次為 成果地驗收以及對賽場的熟悉。

        (3) 服裝: 號晚上統(tǒng)一發(fā)放服裝。

        (4) 方陣口號由學(xué)習(xí)部協(xié)助征集。 方陣陣型變換由文藝部負(fù)責(zé)。

        (5)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。

        7 攝影團(tuán) 月 日前在各班選擇攝影愛好者組成環(huán)生系攝影團(tuán), 確定攝影團(tuán)人員名單, 約 5 人。 09 級負(fù)責(zé)人: 10 級負(fù)責(zé)人:

        (1) 人員確定后在 月 號左右召開攝影團(tuán)會議,攝影團(tuán)主要負(fù)責(zé)各大小活動期 間攝影工作。

        (2) 具體安排:運動會期間由攝影團(tuán)為我系運動員攝相,每天結(jié)束后上交攝影照 片。

        8 主題團(tuán)會 在 召開各自然班團(tuán)支書和組織委員關(guān)于本周

        (1) 年 月 日中午 日開展“運動會宣傳”團(tuán)會會議。

        (2) 要求

        xx每個自然班必須開展。達(dá)到每位同學(xué)都能投入到運動會當(dāng)中來 的目的。 負(fù)責(zé)人:

        9 運動員及方陣隊員動員大會

        (1) 教室申請: 根據(jù)運動員人數(shù)在 月 號申請好一個多媒體大教室(話筒音響) 。 負(fù)責(zé)人:

        (2) 邀請嘉賓: 在 號給謝書記、………….送去邀請函,并在號會前再次邀請老師。 負(fù)責(zé)人:

        (3) ppt 制作及會議主持: 回顧往屆運動會盛況,以圖片的形式展示我系運動員的風(fēng)采! 負(fù)責(zé)人:

        (4) 會場安排: 黑板文字 會場秩序 攝影留戀 嘉賓接待 會后工作 外聯(lián)部 社會實踐部

        (5) 動員大會的參與人員 所有運動員、方陣人員、各班班長、體育委員、啦啦隊隊長、寫手團(tuán)負(fù)責(zé)人 以及所有學(xué)生會成員。 (動員大會前一天通知)九、活動當(dāng)天安排: 活動當(dāng)天安排:

        第一天 桌子 張、 椅子 把 飲用水上午下午各 桶 棚子 頂(在 ) 飲水機(jī) 臺( ) 水杯、小黑板 塊( ) 系旗、系牌、簽到 成績記錄及號碼布的收 發(fā),記錄成績 運動員簽到,運動員檢錄 運動服收發(fā)( ) 運動服和運動鞋保管與發(fā) 放 醫(yī)藥箱 運動員用品保管 運動員成績上報宣傳部 主席臺 總服務(wù)臺的衛(wèi)生 影攝像 寫手團(tuán) 啦啦隊組織

      活動策劃 篇3

        學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體,在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《山東省普通高中課程方案》等文件精神,為切實推進(jìn)我校新課程改革,進(jìn)一步活躍校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。 一、指導(dǎo)思想

        建設(shè)寧陽實驗高中學(xué)生社團(tuán)文化,就是要秉承“融德于教 踐知于行”的教育理念,順應(yīng)社團(tuán)活動校本課程化趨勢,充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,發(fā)展學(xué)生的特長和張揚學(xué)生的個性,突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。進(jìn)一步繁榮校園文化,營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍,打造“陽光、健康”的校園生活。 二、總體目標(biāo)

        1、適應(yīng)新課改的要求,使學(xué)生社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個重要組成部分,通過社團(tuán)活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。

        2、學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,開展主題實踐活動,提供展示自我的空間和平臺,建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

        3、學(xué)生社團(tuán)旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        1、成立學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)指導(dǎo)委員會: 主 任:李祥斌

        副主任:鄭廣紅 劉太華 劉 坤

        成 員: 李太中趙安國劉靜東 王德錄 王傳峰 高一申 董廣軍 張傳來 張傳勝

        韓秀元 桑利逢 呂承勇 周 菊

        2、學(xué)管處、團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃與審批,團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理,協(xié)調(diào)各社團(tuán)的活動,定期召開各社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會。

        3、各個社團(tuán)需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團(tuán)的活動內(nèi)容并能勝任對其工作的指導(dǎo)。鼓勵教職工積極申請擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師。學(xué)生社團(tuán)可以聘請校外專家、學(xué)者、教師等擔(dān)任社團(tuán)的名譽職務(wù),但聘請校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。 四、社團(tuán)活動實施內(nèi)容

        社團(tuán)活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展和健康成長。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為六大類:學(xué)科類、學(xué)術(shù)科技類、文化類、藝術(shù)類、社會實踐類、綜合

        類。依據(jù)我校目前實際情況,可先成立或擬成立20個社團(tuán),以后再逐漸增加。

        五、社團(tuán)建設(shè)階段步驟 1、啟動的前期工作

       。1)成立社團(tuán)組織機(jī)構(gòu),制定總體實施方案; (2)起草社團(tuán)章程; (3)制定社團(tuán)工作計劃; (4)制定社團(tuán)招新方案。 2、全面啟動

        (1)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳; (2)確定各社團(tuán)指導(dǎo)老師;

       。3)有選擇地招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員;

        (4)召開社團(tuán)成立大會,向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書;通過組織機(jī)構(gòu)名單、章程;宣布本期工作計劃和活動安排。

       。5)社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,按計劃有步驟地開展社團(tuán)工作。 3、監(jiān)督評價

       。1)制定社團(tuán)管理條例,嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作; (2)檢查社團(tuán)每一次活動情況,指導(dǎo)其正確發(fā)展;

        (3)對社團(tuán)工作進(jìn)行講評,并對工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎勵。 六、學(xué)生社團(tuán)的管理

        (1)學(xué)生社團(tuán)必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理,社團(tuán)活動必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展,必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

       。2)每學(xué)年開學(xué)初,校團(tuán)委要組織各學(xué)生社團(tuán)積極做好新成員的發(fā)展工作,嚴(yán)格把關(guān),并對社團(tuán)干部進(jìn)行調(diào)整充實。學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志,可以張貼海報,可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物,可以上傳資料到大中網(wǎng)站,但這些都必須由校團(tuán)委審查通過方可實施。

       。3)學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開展活動,特殊情況確需到校外開展活動時,應(yīng)事先征得主管單位和學(xué)校的同意。社團(tuán)活動要做到有計劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計劃、活動開展情況、工作總結(jié)材料要及時報校團(tuán)委備案。

        (4)每天下午第8、9節(jié)定為“社團(tuán)活動時間”, 學(xué)管處、團(tuán)委排好各社團(tuán)活動表,保證每周至少一次活動時間。要求各學(xué)生社團(tuán)利用此時間開展社團(tuán)活動。

        七、保障措施 1、制度保障

       。1)社團(tuán)工作要做到學(xué)期初布置任務(wù),期中分析研究,期末總結(jié)評比,做到領(lǐng)導(dǎo)得力,措施扎實,保證社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團(tuán)的整頓工作,以社團(tuán)章程為依據(jù),加強(qiáng)對各社團(tuán)的指導(dǎo),各社團(tuán)有學(xué)期活動計劃,有學(xué)期總結(jié),有各活動案例,促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。

       。2)制定《寧陽實驗高中學(xué)生社團(tuán)管理條例》,規(guī)范社團(tuán)的行為,促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。 (3)制定《寧陽實驗高中社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》,評估指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況。 (4)制定《寧陽實驗高中學(xué)生社團(tuán)評比考核細(xì)則》,對社團(tuán)組織進(jìn)行評估,使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。

        2、指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問題

        職責(zé):(1)指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計劃,確定工作重點并做好工作總結(jié); (2)指導(dǎo)社團(tuán)的組建、章程制定及修改;

        (3)定期開設(shè)專題講座,組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動;

       。4)解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況,加強(qiáng)與社團(tuán)管理部門的聯(lián)系,指導(dǎo)學(xué)

        生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問題,維護(hù)學(xué)生社團(tuán)利益;

       。5)關(guān)心社團(tuán)干部的成長,注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通,協(xié)助做好社團(tuán)考核及評優(yōu)工作。

        待遇:(1)依據(jù)《寧陽實驗高中學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》進(jìn)行雙向聘任,頒發(fā)聘書; (2)依據(jù)工作量和考核結(jié)果,發(fā)放津貼或增加課時津貼。 3、社團(tuán)經(jīng)費

        社團(tuán)經(jīng)費來源:(1)學(xué)校社團(tuán)經(jīng)費、會費;(2)贊助;(利用社會資源,合法獲取贊助)(3)在核準(zhǔn)的活動范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入;(4)其他合法收入。

        寧陽實驗高中學(xué)管處、 團(tuán)委、藝體辦 20xx年9月17日

      活動策劃 篇4

        一、 活動背景

        在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天,大家對于傳統(tǒng)文化的了解和保護(hù)越來越少。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生,更應(yīng)該了解中國傳統(tǒng)文化,關(guān)心傳統(tǒng)節(jié)日。我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的,尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊,更是中華文明立身傳承之本。因此,引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。

        二、 活動主題:

        了解傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)文化底蘊

        三、 活動目的

        我們將以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日來引導(dǎo)同學(xué)們了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)傳統(tǒng)文化底蘊,用心體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的深層意義,從而教育和引導(dǎo)廣大師生、群眾更加積極地去弘揚中華民族優(yōu)秀文化,進(jìn)一步增強(qiáng)愛國熱情、提高文明素質(zhì)。另外此次活動也是為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流、增進(jìn)同學(xué)間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神,調(diào)動每個集體成員的積極性,為增強(qiáng)班級體的凝聚力、樹立良好的班風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ),最終實現(xiàn)我們班級的和諧發(fā)展。

        四、 活動時間:

        20xx年5月

        五、 活動地點:

        待定

        六、 活動流程:

        前期準(zhǔn)備:

        1、 準(zhǔn)備相關(guān)圖片,視頻,音頻等材料;

        2、 做好班上宣傳工作,好讓大家提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識;

        3、 鼓勵同學(xué)們能夠積極參與到班會活動中,在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)知識,增強(qiáng)愛國主義精神的同時,更好的提高班級凝聚力。

        活動過程:

        1、 有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的故事比拼

        首先我們可以引入一些傳統(tǒng)節(jié)日畫面的圖片,以此來激起同學(xué)們的`思維上的聯(lián)想。接下來,我們就正式進(jìn)入正題,以一個自由開放的方式開場,鼓勵大家主動積極的來講述一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的故事或人物。積極參與者有獎品;顒赢(dāng)中,我們可以再加入一個糾錯環(huán)節(jié)。如果有人講的故事是有錯誤的,另一位同學(xué)就可以糾正他,此時獎品就歸糾錯者所有。

        2、合作競猜

        這是一個游戲環(huán)節(jié),兩位同學(xué)搭檔。該環(huán)節(jié)中會有很多道關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的題目。其中一位同學(xué)看幻燈片中有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的畫面,并用肢體語言給另一位同學(xué)提示,讓另一同學(xué)猜出這是什么傳統(tǒng)節(jié)日。

        一輪下來,猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學(xué)再進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日知識大比拼。兩組同學(xué)輪流說出一個有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的成語、歌詞或是詩句等,直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。

        3、播放視頻片段

        希望通過一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的視覺,可以激起大家對于傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,為班會的進(jìn)一步繼續(xù)做鋪墊。

        4、 談?wù)劯邢肱c收獲

        通過這次的班會,你有什么樣的觸動或是感受,可以和大家分享一下,這種感受不局限于班會內(nèi)容,可以是任何的想法或是提議。

        七、 活動預(yù)算

        教室布置的氣球:3塊

        圓珠筆10根:10塊

        小筆記本5本:5塊

      活動策劃 篇5

        引言:為了加強(qiáng)我院學(xué)生的文化修養(yǎng),提升宿舍文化品位,熏陶學(xué)生情懷,團(tuán)結(jié)宿舍舍友之間的合作精神,豐富大學(xué)生宿舍文化活動。進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍精神文明建設(shè),加深對舍員的思想道德教育。

        一、活動主題:

        懷著家人的期盼,對知識的渴望,我們離開了溫馨的家園,來到了富含天地靈秀的湖南科技大學(xué),尋求知識的寶藏。我們宿舍成了我們的第二個家,家的溫暖成了我們的不斷前進(jìn)的動力。

        二、活動背景

        又是一年花開花落,9月份的時候,我們學(xué)校又將迎來新的學(xué)子,那些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對大學(xué)生活會有很多的不解,其中就包括寢室生活。升入大學(xué)后,寢室會是我們最基本的組成單位,所以豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的!為了營造良好的寢室文化氛圍,增強(qiáng)寢室凝聚力,發(fā)揮各寢室的特長,給我們一個展現(xiàn)自己的機(jī)會,我們宿舍舉辦“寢室文化活動”。我們睿智的頭腦,靈巧的雙手,點綴生活空間,全是我們理想的生活和飛揚的夢想。

        三、活動流程

        活動對象:

        11級體學(xué)生,大二學(xué)生自愿參加 活動地點:

        學(xué)生宿舍、教室 活動內(nèi)容:

        一、 我寢我秀——寢室表演大比拼 二、 我的地盤我做主——寢室主題裝扮評比 三、 我是清潔工——寢室衛(wèi)生評比

        具體流程

        1、 工作人員安排 主席團(tuán):監(jiān)督整個活動的進(jìn)程

        組織部:負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù),并算出最終結(jié)果進(jìn)行排名 生活部:負(fù)責(zé)布置場地和賽區(qū)拍照和留影 2參賽節(jié)目要求

       。1) 表演內(nèi)容體現(xiàn)豐富多彩的.大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊的樂趣等,展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌。

       。2) 表演形式可以以相聲、小品、短劇、歌曲為主穿插其他節(jié)目。

        3評審團(tuán):主席團(tuán)、生活女生部 4評分細(xì)則(見附表一) 四、 我是清潔工

        1、 評比時間:參照具體活動時間 2、 評比范圍:各級學(xué)生寢室 3、 評審方式:生活女生部 4、 評分標(biāo)準(zhǔn):見附表(二)

        活動結(jié)束后通過各方面的統(tǒng)計排出前三名,并給予獎品 一等獎(1名)鬧鐘 二等獎(2名)一組杯子 三等獎(3名)空氣清新劑

        優(yōu)秀獎(2名)洗衣粉

        四、注意事項

        1、 如遇到特殊原因,活動不能如期舉行,則活動順期延后,由負(fù)責(zé)部門——生活部組織人員商議具體細(xì)則,另行通知時間。

        2、 宣傳期間,如遭遇下雨,則延遲宣傳時間,保證宣傳板、圖片展板不被損壞。

        3、 “我寢我秀”——表演大比拼中,若評委不能到場,請不能到的部長指派一名委員或副部擔(dān)任評委。

        4、 在“我寢我秀”——表演大比拼中,若有表演隊伍造成賽區(qū)混亂,可取消其參賽資格。

        五、經(jīng)費預(yù)算

       。ǜ奖硪唬

        “我寢我秀”——表演大比拼評分細(xì)則

        1、 內(nèi)容(40分)

        要求主題明確,內(nèi)容積極、健康向上;長度適中;展現(xiàn)寢室生活、寢室成員之間的友誼。

        2、 創(chuàng)意(20分)

        風(fēng)格新穎,構(gòu)思獨特,設(shè)計合理;富有個性、原創(chuàng)性;具有想象力和表現(xiàn)力。

        3、 表演(20分)

        結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理,富有青春活力,有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

        4、 表演人數(shù)(20分)

        要求寢室成員全體參加,少一人,扣五分

      活動策劃 篇6

        為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學(xué)校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閱讀成為生活習(xí)慣!

        活動的具體要求是:

        1。每位同學(xué)寫出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書單(開學(xué)后交)。(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。

        2。每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學(xué)時上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。

        3。每位同學(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計,開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評選并展覽優(yōu)秀心得。

        4。沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人,就沒有對話的基礎(chǔ),課堂就沒有生機(jī)、活力和效率。因此,學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的'教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。

        秋季開學(xué)后,學(xué)校將組織評選活動,評出“書香班級”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”,并進(jìn)行表彰;顒訉⒃u出“書香班級”五個,各給獎金一百元; 評出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名,進(jìn)行表彰獎勵。

        開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!老師同學(xué)們,請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信,讀書就會快樂!

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