活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
感恩是一個(gè)永恒的話題。我們生存在世間，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受他人（社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)）的關(guān)懷，為了表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“學(xué)會(huì)感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步全面實(shí)施《生命教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)，我校決定深入開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛(ài)”為主題的感恩教育征文活動(dòng)。通過(guò)感恩教育征文活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)；倡導(dǎo)從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，社會(huì)之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情生根、開(kāi)花、結(jié)果。讓師生和家長(zhǎng)真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛(ài)
三、參加對(duì)象: 全校學(xué)生
四、活動(dòng)形式：采用征文的`形式進(jìn)行
五、征文要求
1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)1000字左右。
2、稿件可闡述對(duì)“感恩”的理解和認(rèn)識(shí)，可抒發(fā)自己對(duì)“感恩”的感悟和體會(huì)，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚(yáng)生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實(shí)、健康向上、緊扣主題。
3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評(píng)資格。
4、參賽的稿件數(shù)量按年級(jí)所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報(bào)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次大賽設(shè)高一、高二、高三年級(jí)三個(gè)組別，每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名，獲獎(jiǎng)同學(xué)均頒發(fā)證書(shū)，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書(shū)。
集體報(bào)送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)要求：
1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；
2、語(yǔ)文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加；
3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應(yīng)注明姓名、所在班級(jí)、年
級(jí)。參賽稿件不再返還，請(qǐng)注意保存原稿；
4、各班級(jí)請(qǐng)于4月18日前將征文稿件及學(xué)生名單報(bào)送至教務(wù)處，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
八、聯(lián)系人：定老師
榮譽(yù)中學(xué)教務(wù)處20xx年2月20日
活動(dòng)策劃 篇2
為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，展示新時(shí)代兒童的豐采，活躍xx市福利院的文化氛圍，從而全面提高兒童的素質(zhì)和身心健康，并使xx市福利院的兒童能過(guò)上一個(gè)開(kāi)心愉快的節(jié)日。同時(shí)，本次活動(dòng)也是企業(yè)展現(xiàn)新風(fēng)采，樹(shù)立良好的`社會(huì)形象，提高知名度的良機(jī)。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題：“讓祖國(guó)的花朵綻放得更加美麗！”
二、活動(dòng)宗旨：豐富福利院兒童的文化生活，提高兒童的素質(zhì)和身心健康，宣傳企業(yè)新的形象。
三、活動(dòng)主辦：xx青年志愿者協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)方案：
1、舉辦時(shí)間：20xx年5月28、29日（下周六、日）和6月1日
2、舉辦地點(diǎn)：xx市福利院
3、活動(dòng)對(duì)象：xx市福利院的兒童
4、贊助單位：麥當(dāng)勞
5、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）28日、29日，xx青年志愿者和麥當(dāng)勞的員工共同在xx的三家麥當(dāng)勞店門(mén)口舉行為xx市福利院的兒童愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，活動(dòng)所募捐到的款項(xiàng)和物品將全部捐獻(xiàn)給福利院。
�。�2）6月1日，xx青年志愿者和麥當(dāng)勞的員工共同前往xx市福利院看望兒童，為小朋友送上節(jié)日的禮物和祝福，并在當(dāng)日準(zhǔn)備一些表演節(jié)目和游戲，與他們共慶節(jié)日�；顒�(dòng)所需的禮物由麥當(dāng)勞提供。
�。�3）本次活動(dòng)將邀請(qǐng)xx的新聞媒體前往報(bào)道。
（4）建議今后可在麥當(dāng)勞長(zhǎng)期設(shè)有愛(ài)心捐款箱，將這部分資金捐獻(xiàn)給xx市的福利院或福利民政機(jī)構(gòu)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
又是一年畢業(yè)季，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑落一地的回憶。四年光陰，彈指一揮。那些如歌的歲月，一切仿佛昨天，一切近在眼前�？上У氖�，那段時(shí)光再也回不去了，對(duì)朋友的種種不舍，對(duì)師長(zhǎng)的感恩之情，對(duì)這個(gè)校園深沉的愛(ài)戀，讓我們將這一切化為實(shí)物，通過(guò)系列活動(dòng)，記錄下曾經(jīng)的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證曾擁有的友誼和輝煌!讓我們用行動(dòng)證明，祝愿所有的畢業(yè)生都能快樂(lè)沒(méi)有憂傷。
二、活動(dòng)主題
揮別象牙塔，致我們逝去的青春
三、活動(dòng)時(shí)間
6月3日——6月13日
四、活動(dòng)介紹
1、“收集精彩瞬間，記錄美好時(shí)刻”
2、“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐我想對(duì)你說(shuō)”人人網(wǎng)公共主頁(yè)
3、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
4、畢業(yè)歌友會(huì)
五、活動(dòng)內(nèi)容
“收集精彩瞬間，記錄美好時(shí)刻”
畢業(yè)在即，大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的象牙塔生活也即將結(jié)束。在這一時(shí)刻，相信他們心中有許多的不舍，感激還有回憶!回憶四年來(lái)所有的經(jīng)歷，回憶四年中生命里出現(xiàn)過(guò)的`某個(gè)人，回憶在某次活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，回憶......翻開(kāi)沉寂已久的舊照片，這些回憶變得異常清晰，不知不覺(jué)，眼睛濕潤(rùn)了......畢業(yè)季的活動(dòng)
生活沒(méi)有重播，但是精彩瞬間和美好的時(shí)刻卻可以用相機(jī)來(lái)記錄。本次活動(dòng)需要向大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐收集一些他們四年來(lái)的照片，可以是生活，學(xué)習(xí)，還有活動(dòng)的，可以是成功的也可以是失敗的，文法社聯(lián)希望用這些照片做一份禮物獻(xiàn)給即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，祝你們一路順風(fēng)!
1、活動(dòng)名稱：“收集美好瞬間，記錄精彩時(shí)刻”
2、活動(dòng)時(shí)間：6月3日——6月7日
3、活動(dòng)對(duì)象：文法學(xué)院大四畢業(yè)生
4、活動(dòng)目的：為即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送一份禮物，祝他們一路順風(fēng)!
5、活動(dòng)要求：
(1)從網(wǎng)絡(luò)和生活兩種渠道收集文法學(xué)院大四畢業(yè)生的照片
(2)必須與當(dāng)事人說(shuō)明情況，不得私自獲取并征用
(3)照片內(nèi)容必須健康
(4)所有照片統(tǒng)一管理，不能私自外泄
6、工作分配
外務(wù)部：聯(lián)系大四各班班長(zhǎng)或者支書(shū)，說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容和目的，爭(zhēng)取由各班班長(zhǎng)支書(shū)組織上交照片。
網(wǎng)絡(luò)部：xx網(wǎng)宣傳，征集照片。保管收集上來(lái)的照片，不得私自外傳，做好隱私保護(hù)工作。 制作視頻。 宣傳部：做宣傳板宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇4
為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解，以便更好地合作。
xx年11月14日上午9：00
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場(chǎng)
煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員
主要以素質(zhì)拓展形式開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)幾個(gè)小組游戲展開(kāi)
活動(dòng)主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體部長(zhǎng)、副部及干事，主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。并選定五名隊(duì)長(zhǎng)。以抽簽的方式確定隊(duì)長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的隊(duì)名。
一、互動(dòng)游戲
目的：培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)，培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力，活躍氣氛
人數(shù)：每隊(duì)三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊(duì)成績(jī)記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。
道具：布條鮮花飲料瓶（20）汽球（每組20個(gè)）
游戲方法：
1、各隊(duì)選六名隊(duì)員，三男三女。
2、男生背女生
3、繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。
6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、夾傳氣球
目的：提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)集體配合程度。
道具：每隊(duì)氣球六只
比賽方法：
1、所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。
2、各組首尾兩人背對(duì)背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。
3、裁判喊開(kāi)始后第一組開(kāi)始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。
4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開(kāi)始傳遞。
5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長(zhǎng)短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
三、六人七足
目的：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識(shí)
道具：每隊(duì)繩子5根。
比賽方法：
1、每隊(duì)分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽
2、裁判喊開(kāi)始口令以后，各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給第二組。
3、第二組重復(fù)第一組。用時(shí)最短的隊(duì)獲勝
4、比賽過(guò)程中開(kāi)繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。
5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長(zhǎng)短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
四、互動(dòng)游戲——蠶蟲(chóng)行
目的：培養(yǎng)小組的合作性
道具：舊報(bào)紙若干
比賽方法：
1、每隊(duì)十人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽
2、參加者將報(bào)紙的中央撕一洞，小心地套過(guò)頭部放在肩上。
3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角，連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。
4、連接以后，當(dāng)裁判喊開(kāi)始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報(bào)紙不脫不爛。
5、用時(shí)最短的.隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、倒跑接力
目的：增加活動(dòng)的趣味性充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性。
道具：接力棒4個(gè)，音箱一部
活動(dòng)方式：
1、本活動(dòng)以disco音樂(lè)為背景。
2、、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊(duì)員，并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。
3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn)，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。
4、裁判發(fā)出開(kāi)始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過(guò)終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。
5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、銜紙杯傳水
目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
道具：紙杯若干，水盆兩個(gè)。
比賽方式：
1、每組六人，男女交替配合，每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。
2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽，其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。
3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi)，首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評(píng)出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。
4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開(kāi)始第二組比賽，比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。
總分最高團(tuán)隊(duì)每人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一張
氣球：五包接力棒：四支
水盆：四只紙杯：四包
繩子：若干報(bào)紙若干
水果：若干音箱：一部
鮮花若干飲料瓶20個(gè)
氣球：6*5=30元紙杯：4.5*4=18元
水果：30元鮮花：20元
棒棒糖：20元擴(kuò)音器：40元
合計(jì)：158元
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
為積極鼓勵(lì)和支持在校大學(xué)生以及社會(huì)有志之士發(fā)現(xiàn)自我和靈活創(chuàng)業(yè)，克服創(chuàng)業(yè)迷茫，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的'創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神，我公司于山西工商學(xué)院舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的有志青年提供一個(gè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、以及與有想法的伙伴進(jìn)行交流的優(yōu)秀平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：
"龍誠(chéng)眾創(chuàng)-創(chuàng)業(yè)新概念論壇"
三、活動(dòng)時(shí)間：
05月11 日 16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
博言堂
五、舉辦方：
主辦：山西工商學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心
承辦：太原龍誠(chéng)眾創(chuàng)空間有限公司
六、應(yīng)邀嘉賓
趙秀峰：碩士國(guó)際職業(yè)師（高級(jí)）、國(guó)家注冊(cè)（二級(jí)）心理咨詢師、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)委員、國(guó)家心理咨詢師、培訓(xùn)講師、榮格心理咨詢有限公司高級(jí)心理咨詢師、青少年心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師、高級(jí)講師。培訓(xùn)風(fēng)格簡(jiǎn)單實(shí)用，易于領(lǐng)悟、掌握和實(shí)際操作。授課過(guò)程中全身心投入，鼓勵(lì)學(xué)員參與，同時(shí)運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，使培訓(xùn)生動(dòng)活潑，輕松愉快。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
16:20-------16:30 開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備，人員入場(chǎng)
16:40-------17:00 公司創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹（10分鐘）
北格校區(qū)工商學(xué)生創(chuàng)業(yè)O2O項(xiàng)目路演（10分鐘）
17:10-------18:10 創(chuàng)業(yè)思維與心理---導(dǎo)師講授
八、課程內(nèi)容：
1、創(chuàng)業(yè)思維的六字真言：韌、悟、誠(chéng)、簡(jiǎn)、忍、夢(mèng)
2、創(chuàng)業(yè)心理及企業(yè)選擇
3、創(chuàng)業(yè)金子塔及創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的三要素
4、產(chǎn)生企業(yè)構(gòu)思的途徑及思路
18:10------18:30 "路演女神--工商站"頒獎(jiǎng)典禮以及獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言提供最新和免費(fèi)范文模板參考 （十分鐘）
工商學(xué)院子空間學(xué)生運(yùn)營(yíng)主席發(fā)言（五分鐘）
結(jié)束語(yǔ)，學(xué)生退場(chǎng)
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)前言：繽紛五月，多彩校園。為豐富校園文化生活，拓展大學(xué)生知識(shí)面，在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。財(cái)政與公共管理學(xué)院特舉辦“五四講壇”活動(dòng)。倡議學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)崇高責(zé)任感，提升自身綜合能力，塑造“積極向上，文明進(jìn)取”的良好形象�？梢陨鐣�(huì)歷史為切入點(diǎn)，暢談古今；可以心靈成長(zhǎng)為切入點(diǎn)，講述理想信念；可以民風(fēng)民俗為切入點(diǎn)，談?wù)撎煳牡乩�；可以專業(yè)知識(shí)為切入點(diǎn)，向大家展示專業(yè)風(fēng)采；可以創(chuàng)業(yè)感想與設(shè)想，來(lái)向大家展示創(chuàng)業(yè)歷程，等等
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日至20xx年5月4日
活動(dòng)報(bào)名：4月12日至4月17日
海選時(shí)間：4月17日至4月25日
決賽時(shí)間：5月4日晚
主辦單位：財(cái)政與公共管理學(xué)院分團(tuán)委
活動(dòng)主題：本次大賽以“思想舞動(dòng)青春，講壇豐富人生”為主題，以青年講壇形式，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，講述祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖
活動(dòng)對(duì)象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生
應(yīng)邀嘉賓：本院及外院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，以及各學(xué)生會(huì)干部
承辦單位：財(cái)政與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)背景：在我們“五四講壇”舉辦之時(shí)，正值“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)意義及目的：為了營(yíng)造一種大眾積極參與、學(xué)生互動(dòng)的輕松學(xué)術(shù)研討氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自我推銷(xiāo)，大學(xué)生就業(yè)職能，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育的有效途徑，也便于更多的經(jīng)院學(xué)子分享和解讀他們心中關(guān)于青春的行動(dòng)，對(duì)于社會(huì)的責(zé)任以及對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。
活動(dòng)形式：“五四講壇”將在東西兩個(gè)校區(qū)同時(shí)進(jìn)行擺點(diǎn)，每位同學(xué)都可以參與此次活動(dòng)，報(bào)名選手根據(jù)選擇自己最喜歡、最擅長(zhǎng)的'題目進(jìn)行準(zhǔn)備。
講壇范圍：心靈成長(zhǎng)，理想信念，演講口才，成功之道；民風(fēng)民俗，飲食保健，學(xué)術(shù)知識(shí)，專業(yè)文化；思維方式，人際公關(guān)，人生價(jià)值，為人處事；社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)，人與自然，天文地理；（內(nèi)容健康，積極向上即可）
本次活動(dòng)為自由講壇形式，包括兩個(gè)環(huán)節(jié)
一、專題講座：主講人將自己確定的話題結(jié)合多媒體進(jìn)行闡述
二、同學(xué)互動(dòng)：本環(huán)節(jié)有以下兩種形式
1、同學(xué)們根據(jù)話題提出相應(yīng)的問(wèn)題
2、表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與主講人進(jìn)行互動(dòng)。
活動(dòng)前期流程：
一、為活動(dòng)造勢(shì)（4月中旬）
�。ㄒ唬┪以簩W(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于4月10日左右聯(lián)系各院系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，通知本次動(dòng)的具體方案及活動(dòng)的具體要求，由各院系的學(xué)習(xí)部協(xié)助為此次活動(dòng)做好宣傳及動(dòng)員工作，組織本院學(xué)生報(bào)名，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將選手名單及相關(guān)的資料上交到我院主辦方并由主辦方對(duì)選手信息進(jìn)行整理，備案。另外有興趣者可以于東西區(qū)食堂門(mén)口自行領(lǐng)取或下載五四講壇報(bào)名表并詳細(xì)填寫(xiě)后交至財(cái)管學(xué)院學(xué)生會(huì)。
上交報(bào)名表時(shí)，需隨之附上選手的簡(jiǎn)歷、演講主題及內(nèi)容簡(jiǎn)介；
各院系可對(duì)在社會(huì)實(shí)踐方面有杰出表現(xiàn)者、在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺⒂锌蒲谐晒蛲怀鎏亻L(zhǎng)者以及各院系優(yōu)秀的學(xué)生干部?jī)?yōu)先考慮。
（二）將本次活動(dòng)的參賽要求及活動(dòng)方案和流程以宣傳板的形式擺放在東西區(qū)人流量集中的宣傳點(diǎn)，張貼海報(bào)并作好網(wǎng)上宣傳，同時(shí)與相關(guān)媒體取得聯(lián)系，為此次活動(dòng)作好充分的宣傳工作。
二、部門(mén)協(xié)作
�。ㄒ唬┎块T(mén)內(nèi)部：
秘書(shū)處：
1、負(fù)責(zé)講壇通告
2、負(fù)責(zé)組織講壇海選評(píng)審小組
3、負(fù)責(zé)選手資料征收
4、負(fù)責(zé)物資（獎(jiǎng)品）購(gòu)置
5、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到
6、負(fù)責(zé)ppt鏈接
7、負(fù)責(zé)音響、話筒等調(diào)試
宣傳部：
1、負(fù)責(zé)制作宣傳板
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)中期的宣傳工作
3、負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照、攝影、記錄
外聯(lián)部：
1、負(fù)責(zé)征尋贊助
2、負(fù)責(zé)懸掛條幅
文藝部：
1、負(fù)責(zé)主持人選拔以及主持人串詞的審核及彩排
2、負(fù)責(zé)禮儀
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序的維持以及座位安排
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)參選人員的篩選方案
組織部：負(fù)責(zé)組織海選的整個(gè)過(guò)程
實(shí)踐勤工部：負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的后勤工作
生活部、體育部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置
�。ǘ┎块T(mén)之間：部門(mén)之間要信息暢通，保持每個(gè)部門(mén)對(duì)此次活動(dòng)都很了解。
三、選手篩選方案
（一）報(bào)名分為院系推薦和個(gè)人自愿報(bào)名兩種途徑
�。ǘ└鲌�(bào)名選手必須在規(guī)定時(shí)間之前，將自己講演主題以及演講材料交至我院學(xué)習(xí)部，并由學(xué)習(xí)部對(duì)選手資料整理備案。
�。ㄈ┪以簩W(xué)生會(huì)所有成員整理好各選手上交的材料，并根據(jù)選手上交的簡(jiǎn)歷、演講主題及內(nèi)容簡(jiǎn)介確定初選名單。
初選標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講主題及內(nèi)容健康、積極向上、貼近大學(xué)生生活，賦有時(shí)代感；
2、演講者擁有一技之長(zhǎng)，文字功底較強(qiáng)，綜合素質(zhì)較高；
�。ㄋ模┯�4月15號(hào)左右進(jìn)行初選。初選結(jié)束當(dāng)天會(huì)將初選名單告知各選手，并要求被選上者認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好演講講義，并于4月20號(hào)左右參加復(fù)賽，復(fù)賽的形式是海選，每位選手通過(guò)5分鐘的簡(jiǎn)單演講來(lái)展示自己，海選在教室進(jìn)行，需外聯(lián)部來(lái)申請(qǐng)教室。
�。ㄎ澹┰u(píng)委由我院團(tuán)委老師與學(xué)生組織優(yōu)秀成員共同討論，根據(jù)上交的講義質(zhì)量以及選手在演講過(guò)程中的表現(xiàn)確定決賽名單，決賽只留6人。并將復(fù)選名單告知個(gè)人，并要求主講人做好決賽準(zhǔn)備。
�。┰趶�(fù)試結(jié)束后將最終入選名單及相應(yīng)演講主題由我宣傳部將結(jié)果告知入選的選手。
（七）復(fù)試后要求各演講人完善講義，并為演講做準(zhǔn)備（包括修改講義、幻燈片、短片等）
�。ò耍┰诖_定時(shí)間后將“五四講壇”的時(shí)間、地點(diǎn)，及時(shí)通知主講人做好相關(guān)準(zhǔn)備。
�。ň牛┴�(cái)管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)確定具體工作人員安排（主持人、總負(fù)責(zé)人、后勤工作人員、應(yīng)急小組成員等）以及突發(fā)事件的應(yīng)急方案。
活動(dòng)中期流程：
一、宣傳
（一）宣傳部在周一前做好宣傳板及海報(bào)。各部門(mén)要積極配合宣傳部的工作，所承辦的部門(mén)應(yīng)派本部門(mén)的同事在制作宣傳板時(shí)提出意見(jiàn)，力爭(zhēng)將宣傳板和海報(bào)做到最好。
橫幅：內(nèi)容為“思想舞動(dòng)青春講壇豐富人生”；橫幅掛的地點(diǎn)由外聯(lián)部決定，學(xué)生會(huì)成員應(yīng)注意保護(hù)橫幅。
二、報(bào)告廳的申請(qǐng)與會(huì)場(chǎng)布置
學(xué)生會(huì)所有成員于活動(dòng)的前幾個(gè)小時(shí)組織負(fù)責(zé)部門(mén)作好準(zhǔn)備工作，布置好會(huì)場(chǎng)，有任何問(wèn)題直接找部門(mén)負(fù)責(zé)人。
三、活動(dòng)開(kāi)始
講壇開(kāi)始前
（一）各部門(mén)工作人員提前二小時(shí)到場(chǎng)
�。ǘ┥畈俊Ⅲw育部提前進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，其他部門(mén)進(jìn)行配合
（三）學(xué)習(xí)部清點(diǎn)講壇所需物品
�。ㄋ模┒Y儀及節(jié)目主持人和各選手提前一小時(shí)就為適應(yīng)場(chǎng)地
�。ㄎ澹┟貢�(shū)處進(jìn)行設(shè)備的調(diào)試，并調(diào)試ppt
（六）觀眾提前30分鐘入場(chǎng)，屆時(shí)由紀(jì)監(jiān)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)和秩序的維持
�。ㄆ撸┘钨e提前15分鐘入場(chǎng)，屆時(shí)由禮儀負(fù)責(zé)引導(dǎo)
講壇開(kāi)始時(shí)
�。ㄒ唬┲鞒秩藢�(duì)講壇進(jìn)行介紹，并介紹蒞臨講壇現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓
（二）主持人宣布講壇正式開(kāi)始
�。ㄈ└鬟x手進(jìn)行講演
�。ㄋ模┘钨e點(diǎn)評(píng)
�。ㄎ澹┲鞒秩诵贾v壇結(jié)束
�。⿻�(huì)場(chǎng)整理
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
�。ㄒ唬┬〗M賽
演講分為三個(gè)小組，一個(gè)小組有兩位演講者，由抽簽決定。小組賽采用大眾評(píng)委制，在每場(chǎng)兩位選手演說(shuō)完畢后大眾評(píng)委將自己的票投給自己支持的選手（投票形式在后面的“注意”中），票數(shù)多的選手成功晉級(jí)決賽，票數(shù)少的選手待定。三場(chǎng)之后有三名直接晉級(jí)，三名待定，然后待定的選手通過(guò)自己的魅力與一分鐘時(shí)間限制演講拉票，然后通過(guò)大眾評(píng)委來(lái)選出一名選手晉級(jí)，則另外兩名選手直接淘汰。每人演講限時(shí)15分鐘以內(nèi)。
（二）決賽
小組賽中晉級(jí)的四名選手則通過(guò)抽簽形式對(duì)抽到的話題進(jìn)行闡述與演講，時(shí)間為5分鐘，主講人演講完畢后，與觀眾互動(dòng)，然后專業(yè)評(píng)委打分并點(diǎn)評(píng)各位選手的表現(xiàn)，根據(jù)總評(píng)分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)選手。小組賽淘汰的兩名選手則為優(yōu)秀獎(jiǎng)，最后由各評(píng)委來(lái)頒獎(jiǎng)，最后由專業(yè)老師致辭，結(jié)束此次講壇活動(dòng)。
講壇結(jié)束后
學(xué)生會(huì)工作人員留下清理會(huì)場(chǎng)。
四、評(píng)分方法
（一）小組賽采用大眾評(píng)委制，在每場(chǎng)兩位選手演說(shuō)完畢后大眾評(píng)委將自己的票投給自己支持的選手，票數(shù)多的隊(duì)伍成功晉級(jí)決賽，票數(shù)少的選手待定。三場(chǎng)之后有三名直接晉級(jí)，三名待定，然后待定的選手通過(guò)自己的魅力與一分鐘時(shí)間限制演講拉票，然后通過(guò)大眾評(píng)委來(lái)選出一名選手晉級(jí)，則另外兩名選手直接淘汰。
�。ǘQ賽評(píng)委由專業(yè)評(píng)委隊(duì)伍以及大眾評(píng)委組成，專業(yè)評(píng)委評(píng)分占整個(gè)評(píng)比比重的70%，大眾評(píng)委票數(shù)占整個(gè)評(píng)比的30%。即：總評(píng)分=評(píng)委平均分×70%+大眾評(píng)委票數(shù)/總票數(shù)×100×30%；根據(jù)總評(píng)分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)選手。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1．講壇之星一名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)品
2．一等獎(jiǎng)一名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)品
3．二等獎(jiǎng)一名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)品
4．三等獎(jiǎng)一名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)品
5．優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)品
本次講壇設(shè)講壇之星和一、二、三等獎(jiǎng)各一名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。
獎(jiǎng)品由秘書(shū)處購(gòu)買(mǎi)，由學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備。
活動(dòng)后期流程：
一、通知主講人在講壇結(jié)束一周內(nèi)上交講壇感想，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)這些資料存檔備案；
二、宣傳部及時(shí)將通訊稿上傳至院網(wǎng)站。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)的背景：
1、我小組主要針對(duì)此次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行有選擇的采訪，通過(guò)典型個(gè)案，力求表現(xiàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩與盛大。
2、由于此次為校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，故而活動(dòng)場(chǎng)面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點(diǎn)較分散，而我組新聞現(xiàn)場(chǎng)的采訪人數(shù)及采訪設(shè)備有限，所以對(duì)人力、物力資源的分配需合理、慎重，務(wù)必使各項(xiàng)資源得到充分有效的利用。
3、由于開(kāi)幕式這段時(shí)間整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人員最集中、最整齊，同時(shí)也最利于現(xiàn)場(chǎng)采訪人員互相交流、及時(shí)采取措施應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
4、出于專業(yè)課程實(shí)踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和能力方面的需要，我們?cè)诜峙浜图w協(xié)調(diào)的情況下積極準(zhǔn)備，努力做好此次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞采訪策劃活動(dòng)。
二、活動(dòng)的目的：
1、通過(guò)事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協(xié)作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實(shí)的突發(fā)性和轉(zhuǎn)瞬即逝的特點(diǎn)，并順利完成新聞素材的采集工作。
2、通過(guò)前期策劃，我們可以加強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性，可以確定后期編輯的風(fēng)格、樣式，這些都有利于記者們?cè)谝恍┛深A(yù)知的新聞現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)確快速地找到描述、采訪的對(duì)象或細(xì)節(jié)，捕捉到具有形象特征的場(chǎng)景。
3、此次是對(duì)采訪活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)，同時(shí)也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識(shí)和自己動(dòng)手實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)的意義：
1、培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識(shí)，從而發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，擇選出有價(jià)值的新聞。
2、考察我們對(duì)新聞采訪活動(dòng)知識(shí)的總體把握與掌控，以及活動(dòng)整體的有效組織與充分運(yùn)作。
3、協(xié)調(diào)大家的集體實(shí)踐動(dòng)手能力，充分完成老師布置的課堂實(shí)踐作業(yè)的任務(wù)。
4、通過(guò)這次采訪，我們可以將一些課本理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種實(shí)踐操控能力，從而培養(yǎng)我們作為新聞?dòng)浾咴摼邆涞木C合素質(zhì)和基本經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)的`時(shí)間：
XX年4月22日——4月24日
五、活動(dòng)的地點(diǎn)：
主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、看臺(tái)、各院系大本營(yíng)
六、活動(dòng)中所需的采訪設(shè)備：
一只錄音筆，兩臺(tái)照相機(jī)、筆、筆記本、手機(jī)
七、人員安排：
1、隨身攜帶記者證入場(chǎng)，在主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、場(chǎng)地進(jìn)出口等地分別分配人員。
2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的（至少2位)同學(xué)負(fù)責(zé)錄音報(bào)道
3、安排對(duì)采訪熟悉有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)負(fù)責(zé)采訪過(guò)程（至少4人），比較擅長(zhǎng)照相的同學(xué)負(fù)責(zé)照相（至少2人）
4、其他同學(xué)負(fù)責(zé)相互聯(lián)絡(luò)，或者在遇到突然情況下幫助其他同學(xué)完成采訪任務(wù)，提醒采訪過(guò)程中注意的問(wèn)題，安排同學(xué)
熟悉聯(lián)系裁判，盡早獲得比賽結(jié)果。
八、活動(dòng)的內(nèi)容：（主要選取具有典型意義且采訪時(shí)間較充足的比賽項(xiàng)目）
a、活動(dòng)的主題報(bào)道：重點(diǎn)關(guān)注運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式報(bào)道；女子田徑1000米賽事作為預(yù)備主題報(bào)道(如果開(kāi)幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果，則采訪的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到女子1000米賽事報(bào)道上來(lái))
b、采訪內(nèi)容的計(jì)劃安排:
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式的采訪安排：
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期階段：
1、熟悉開(kāi)幕式的介紹單，掌握相關(guān)流程，如：比賽流程，出席領(lǐng)導(dǎo)，場(chǎng)地分布，人員分配，各院系大本營(yíng)駐扎的地點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間需要注意的問(wèn)題。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩到三天小組集體開(kāi)會(huì)，討論人員分配和采訪部署及采訪當(dāng)天集合的時(shí)間地點(diǎn)等。協(xié)調(diào)好大家的任務(wù)分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見(jiàn)對(duì)采訪是否有相關(guān)更新穎的看法，力爭(zhēng)大家齊心協(xié)力做好此次采訪策劃的最后準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備好采訪材料和相關(guān)需要提的問(wèn)題，以及設(shè)計(jì)準(zhǔn)備拍攝的鏡頭和場(chǎng)景，組織好人員討論模擬采訪現(xiàn)場(chǎng)的狀況，提前做好可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并要求在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間保持小組成員之間的聯(lián)系。
開(kāi)幕式開(kāi)始階段：
1、搜集前幾屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式新聞報(bào)道，了解內(nèi)容，號(hào)召大家分析學(xué)習(xí)，并了解應(yīng)該注意的問(wèn)題，而且爭(zhēng)取號(hào)召小組成員在當(dāng)天最早的時(shí)間到運(yùn)動(dòng)會(huì)集合，以備提前熟悉好會(huì)場(chǎng)。
2、看臺(tái)分配三到四個(gè)人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報(bào)開(kāi)幕式前的現(xiàn)場(chǎng)盛況；另一人則手拿照相機(jī)，觀察現(xiàn)場(chǎng)各處實(shí)況，用相機(jī)拍下有價(jià)值的新聞畫(huà)面，從而彌補(bǔ)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個(gè)人輔助他們，避免出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時(shí)需要做好現(xiàn)在準(zhǔn)備（3—4人）。
3、儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)時(shí)，口播記者繼續(xù)播報(bào)，看臺(tái)上的攝影記者和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的另一個(gè)攝影記者則拍下現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況圖片，要突出場(chǎng)面的盛大、氣氛的熱烈；同時(shí)，也可適當(dāng)拍攝觀眾席上人頭攢動(dòng)的景象；要注意現(xiàn)場(chǎng)全景，中景，近景等鏡頭的結(jié)合。
3、三人坐于主席臺(tái)旁，做好領(lǐng)導(dǎo)講話的相關(guān)筆頭記錄工作，也可在用手機(jī)記錄講話內(nèi)容或者在領(lǐng)導(dǎo)退席時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)借用演講稿。（3人)
4、在領(lǐng)導(dǎo)退席時(shí)，持錄音筆的記者可適時(shí)、適度采訪某位領(lǐng)導(dǎo)，拍照同學(xué)也可拍下采訪領(lǐng)導(dǎo)的照片；同時(shí)也適度的采訪幾位現(xiàn)場(chǎng)觀看的同學(xué)，儀仗隊(duì)員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領(lǐng)導(dǎo)的困難）
5、將這些錄音報(bào)道做成開(kāi)幕式的報(bào)道，注意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性；把搜集到的往年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式報(bào)新聞知識(shí)等穿插到錄音報(bào)道中，做成開(kāi)幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報(bào)道前
播報(bào)的連續(xù)性，完整性，及時(shí)的編輯和整理；另外，相機(jī)的鏡頭也可以做成運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片新聞報(bào)道。（2—3人)
�。ǘ┵愂虏稍L）（備選主題報(bào)道）
女子1000米賽事（5—6人）
1、賽前，提前了解比賽的運(yùn)動(dòng)員，并及時(shí)了解上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)此項(xiàng)目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運(yùn)動(dòng)員a，事先對(duì)其進(jìn)行采訪；賽中，重點(diǎn)關(guān)注a的狀態(tài)；賽后，不論輸贏，對(duì)a進(jìn)行賽后采訪；采訪相關(guān)的比賽工作人員，如運(yùn)動(dòng)員裁判、及相關(guān)工作者，觀看的觀眾，談?wù)勊麄儗?duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）
2、若a不是冠軍，賽后也可對(duì)冠軍進(jìn)行專題采訪。
3、攝影拍照：一人位于起點(diǎn)∕終點(diǎn)處，拍下運(yùn)動(dòng)員起跑和最后沖過(guò)終點(diǎn)的瞬間；另一人位于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑道的中段位置，拍下運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)時(shí)照片，特別是她們?cè)诰Ａ邥r(shí)還奮勇前行以及其同學(xué)陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點(diǎn)拍攝運(yùn)動(dòng)員a）
4、預(yù)備1—2個(gè)人員負(fù)責(zé)相互之間的聯(lián)絡(luò)，或者幫助處理遇到的障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難，保證此次采訪的順利完成。
（三）采訪結(jié)束后
1、集合組員，對(duì)采訪的內(nèi)容進(jìn)行整理和編輯工作。并商討采訪結(jié)束后期的處理制作工作，分工協(xié)作。
2、進(jìn)行總結(jié)和修改，把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用word文檔打出來(lái)分享或集中小組成員放錄音報(bào)道，大家相互提出修改
提意見(jiàn)或看法，并總結(jié)自己的收獲看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業(yè)。
九、活動(dòng)成果：
1、完成要求的廣播新聞稿件：開(kāi)幕式新聞廣播專題報(bào)道;女子1000米實(shí)況報(bào)道。
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