活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動對象：

　　早教中心全體寶寶及家長，現(xiàn)場幼兒及家長

　　活動目的：

　　1、帶領(lǐng)寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的'認知。

　　2、提高寶寶動手操作能力。

　　3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽度。

　　活動準(zhǔn)備：

　　15米長白布，廣告色（紅，黃，藍，綠，紫，橙，白），涂色刷30支，擴音器一臺，錄音機一臺，小盆40個，小桶8個，大桶1個，衛(wèi)生紙2卷，條幅8米一條。

　　活動過程：

　　1、開場前主持人維持現(xiàn)場秩序，講解活動流程。

　　2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

　　3、變魔術(shù)：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進行搖晃分別變成紅，綠，藍三色，激發(fā)家長和寶寶的興趣。

　　4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。

　　5、請家長帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤，小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。（老師做個別指導(dǎo)）

　　6、集體合影。

　　人員安排：

　　主持：

　　簽到（統(tǒng)計人數(shù)）：

　　掛條幅：

　　照相：

　　現(xiàn)場協(xié)調(diào)：

　　繪畫指導(dǎo)：

　　放音樂：

　　物品管（清）理：

　　要求：統(tǒng)一著工裝。

活動策劃 篇2

　　目標(biāo)：1.知道瓶子和蓋子的作用，能根據(jù)不同的大小、形狀、有無螺紋等特點給瓶子和蓋子進行配對。

　　2.嘗試擰緊蓋子，掌握擰蓋子的技巧。

　　準(zhǔn)備：收集各種有蓋子的瓶子

　　過程：

　　一、引發(fā)幼兒活動興趣

　　師：我是超市管理員，在整理倉庫的時候發(fā)現(xiàn)許多瓶子的蓋子都沒有蓋好就掉了，這下該怎么辦呢？瓶子沒沒有蓋子還能放東西嗎？

　　你們能幫助我嗎？

　　二、幼兒第一次動手操作（材料是直接可以蓋上蓋子的瓶子）

　　1.學(xué)習(xí)根據(jù)瓶口的大小、形狀選擇合適的蓋子（教師觀察幼兒是如何給瓶子選擇蓋子的，給與幼兒充分的時間進行操作和嘗試）

　　2.啟發(fā)幼兒說說，自己是怎么樣給瓶子找蓋子的`（鼓勵幼兒大膽表達出瓶口及蓋子的特點，瓶口的大小、形狀正好與瓶蓋一樣才能蓋上）

　　三、幼兒第二次操作（材料是有螺紋的蓋子）

　　師：這里還有一些瓶子來找瓶子朋友，請你們想個辦法把它蓋緊。

　　1.引導(dǎo)幼兒用擰的方法蓋瓶蓋。

　　2.鼓勵幼兒說說自己是怎么樣蓋瓶蓋的。

　　蓋子里一圈一圈的叫螺紋，有螺紋的蓋子就要用擰的方法來蓋緊。

　　四、游戲《擰瓶蓋》

　　準(zhǔn)備有螺紋的瓶子及瓶蓋若干，把幼兒分為若干組進行比賽，看誰擰蓋子最快。

活動策劃 篇3

　　一、活動前言

　　伯樂明眸識好馬，考官慧眼辨良才。通過換位思考，使得學(xué)生對面試官的心理有基本的掌握，以幫助同學(xué)們在以后的面試中取得成功。為同學(xué)們提供了一個展示自我的良好平臺，鍛煉了同學(xué)們的臨場發(fā)揮能力，也為同學(xué)們?nèi)蘸髤⒓用嬖嚪e累了一定的經(jīng)驗，并且使他們從中學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識，提升了自身能力。同時，對同學(xué)們關(guān)于未來職業(yè)的定位與了解起到了積極的推動作用。

　　二、 活動時間：20xx年9月26號

　　三、 活動地點：C6-101

　　四、 主辦單位：教育與公共管理學(xué)院社管中心

　　五、 活動對象：全校學(xué)生

　　六、 籌備工作

　　1、報名之日前一周在學(xué)校張貼海報、橫幅進行宣傳；

　　2、通過校廣播站進行廣播宣傳；

　　3、在學(xué)校微信等各大線上平臺發(fā)布活動通知，告知選手報名信息，告知比賽內(nèi)容及流程。（PS.宣傳海報和報名表等可注明：加入本屆模擬面試官選拔官方群關(guān)注比賽動態(tài)，以便接下來的模擬面試大賽順利進行。）

　　七、 活動形式

　�。ㄒ唬� 參賽方式

　　現(xiàn)場報名：在進行宣傳時領(lǐng)取報名表，登記報名匯總表，選手持報名表在比賽現(xiàn)場編號參加比賽。（也可于比賽當(dāng)天進行現(xiàn)場報名）；

　　短信報名：發(fā)信息給負責(zé)人，說明參與報名并附上聯(lián)系方式即可報名成功；

　�。ǘ�） 本次專業(yè)活動以“模擬招聘”的形式進行，共分為自我介紹和評委提問兩個環(huán)節(jié)。

　　八、 比賽結(jié)果

　　本次比賽將選拔出三名優(yōu)秀學(xué)生面試官，來進行接下來舉辦的校園面試大賽的模擬面試。校園面試大賽的初賽和復(fù)賽同時也考驗學(xué)生面試官，主辦方會根據(jù)前兩場比賽面試官的表現(xiàn)，最終選出一名優(yōu)秀學(xué)生代表進入校園面試大賽的決賽。

　　九、 相關(guān)部門工作

　　（一）人力資源部

　　組長：裴斐

　　組員：人力資源部全體干事

　　任務(wù)：1、所有選手的比賽通知及比賽結(jié)果通知；

　　2、做好比賽的.前期宣傳以及橫幅的布置工作

　�。ǘ�）秘書處

　　組長：王玉雯

　　組員：秘書處全體干事

　　任務(wù)：1、負責(zé)選拔題目的編制；

　　2、聯(lián)系社團；

　　（三）、外聯(lián)部

　　組長：馮夢姣

　　組員：外聯(lián)部全體干事

　　任務(wù)：1、為比賽需要的贊助及福利尋找資源（包括服裝的贊助）；

　　2、評委嘉賓請柬發(fā)送；

　　3、現(xiàn)場來嘉的引導(dǎo)，會場秩序的維持。

　　注：①以上為基本分工，視實際情況靈活調(diào)配。

　�、谒�有人員安排實行責(zé)任制，任務(wù)分配具體到個人。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　新的一學(xué)年，社團招新順利的開展，木鋒法學(xué)社又注入一批新的力量。為了使新社員對木鋒法學(xué)社有更好的了解，同時也為了促進新會員之間的彼此熟識，在木鋒法學(xué)社各活動開展之前有必要召開一次新會員見面會。

　　二、活動安排

　　活動時間：10月13日晚七點

　　活動地點：公教樓

　　三、活動流程

　　1、各部長提前提醒各部員。

　　2、由宣傳部提前布置教室（提前30分鐘）。

　　3、發(fā)通訊錄，叫會員填寫qq號，加入木鋒法學(xué)社群。

　　4、社長講話。

　　5、各部長作自我介紹。

　　6、團體游戲“認識新朋友”

　　a)主持者說明游戲有關(guān)事項。

　　b)主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯(lián)想法等，一邊讓學(xué)生更快的記住別人的名字。

　　c)主持者舉例引入主題。

　　d)主持者宣布活動內(nèi)容或給學(xué)生一段時間考慮。

　　e)主持者讓同學(xué)上臺發(fā)言，對于記得快的`的同學(xué)應(yīng)及時給予鼓勵，如微笑，鼓掌，贊揚等等。

　　d)模擬雞尾酒會

　　每個同學(xué)給自己安排一種身份，形象和姓名，通過一個模擬的雞尾酒會，大家彼此進行交往活動。就會結(jié)束后看誰記住的人最多。

　　7、游戲“我是誰”（預(yù)計時間30分鐘）

　　a)游戲目的：協(xié)助同學(xué)認識自己與他人眼中的自己；增進新會員之間的彼此熟識。

　　b)主持者發(fā)給每位同學(xué)一張白紙。

　　c)同學(xué)兩兩分組，一人為甲，一人為乙（最好是找不熟悉的同學(xué)為伴）。

　　d)甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」，乙則在白紙上記下甲所說之特質(zhì)，歷時五分鐘。

　　e)主持者宣布活動的規(guī)定為：「自我介紹者，在說了一個缺點之后，就必須說一個優(yōu)點」。

　　f)五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。

　　g)五分鐘后，主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優(yōu)點與介紹自己的缺點，何者較為困難？為何會如此？個人使用那些策略度過這五分鐘？」。兩人之中須有一人負責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果。

　　h)同學(xué)三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。

　　i)兩人小組中負責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報告小組討論的結(jié)果。

　　j)分享后，主持者請每位同學(xué)將其簽名之白紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學(xué)。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對此位同學(xué)的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你…，因為…」。寫完之后則依序向右轉(zhuǎn)，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。

　　k)每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。

　　l)主持者請自愿者或邀請一些同學(xué)分享此次活動的感想與收獲。

　　m)支持者說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。

　　8、畫圖游戲（10分鐘）

　　主持者仔細閱讀游戲及評判標(biāo)準(zhǔn)�；顒赢�(dāng)天邀請兩位同學(xué)上黑板畫，其他同學(xué)在座位上畫。

　　9、個人秀：成員或各部長可自己上臺表演自己的才藝。（待定）

　　四、各部門職責(zé)

　　1、社長：團體游戲“認識新朋友”。

　　1、團支部：寫策劃書。

　　2、秘書部：記錄聯(lián)誼會，做活動總結(jié)，寫新聞稿。

　　3、宣傳部：提前30分鐘申請會場并布置會場；負責(zé)“畫圖”游戲。

　　4、外聯(lián)部：維護會場秩序;游戲過程中分發(fā)紙張。

　　五、預(yù)算經(jīng)費

　　打�。�4元宣傳：5元材料：3元

　　合計：12元

　　六、活動意義

　　見面會的召開，有利于的新會員對木鋒法學(xué)社有進一步的了解，有利于對法學(xué)有共同興趣的同學(xué)們的彼此舒適，在此基礎(chǔ)上更有利于今后木鋒法學(xué)社在各活動中同學(xué)的能夠更好的配合好，使得活動能夠順利的進展。

　　木鋒法學(xué)社團支部

　　xx.9.25

活動策劃 篇5

　　一、活動意義

　　1.增加同學(xué)們對武術(shù)的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學(xué)習(xí)中的疑問，有利于接下來武術(shù)課的`開展。

　　2.通過對一些動作的糾正，能讓同學(xué)們認識到自己的練習(xí)錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的教學(xué)有很大幫助。

　　3.觀看專業(yè)表演，讓同學(xué)們找到差距，加深對武術(shù)的認識。

　　4.通過思想上的交流，互相學(xué)習(xí)，揚長避短，互相促進，共同進步

　　5.增進XX級體育教育4-5班與民族傳統(tǒng)體育同學(xué)間的友誼。

　　二、活動名稱

　　互相學(xué)習(xí)、提高技能，加強交流、增進友誼

　　三、活動對象

　　1.XX級體育教育4-5班全體學(xué)生

　　2.XX級民族傳統(tǒng)部分學(xué)生

　　四、活動時間

　　XX年12月19日15點（星期日）

　　五、活動地點

　　體育學(xué)院武術(shù)館

　　六、活動具體程序

　　1.由班委對到會的XX級民傳同學(xué)致歡迎詞，宣布活動開始。

　　2.由民傳代表柳楊同學(xué)講授武術(shù)德育。

　　3.XX體教4班女生練習(xí)抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學(xué)對體教學(xué)生的技術(shù)進行指導(dǎo)糾錯。

　　4.由民傳派代表對武術(shù)套路中易犯錯誤進行講評并做出示范，以促進體教學(xué)生學(xué)習(xí)。（體教學(xué)生可提出自己一些對武術(shù)學(xué)習(xí)的困惑）。

　　5.體教學(xué)生表演指導(dǎo)后的套路。

　　6.由民傳同學(xué)表演所擅長的套路。

　　7.思想交流（在主持人的引導(dǎo)下，互相提問交流）。

　　8.互動環(huán)節(jié)（以游戲帶動氣氛，增進友誼）。

　　9.宣布活動結(jié)束并送出禮品，感謝民傳同學(xué)們對本次活動的支持與配合。

　　10.合影留念。

　　七、注意事項

　　1.僅以促進武術(shù)學(xué)習(xí)與加深兩班友誼為目的。

　　2.活動前應(yīng)做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。

　　八、活動具體分工

　　1．活動總負責(zé)：王藝霖

　　2．主持人：柳楊、曾娟

　　3．民傳同學(xué)邀請：王藝霖

　　4．海報宣傳：張慧娟 張夢瑤

　　5．通訊稿件：王瑞琴

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