活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
教室作為我們的最基本組成單位，學(xué)校教室文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們財(cái)經(jīng)系學(xué)生會特舉辦教師文化節(jié)。給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的教室，一起創(chuàng)造美好學(xué)習(xí)空間，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“積極上進(jìn)的教室文化氛圍，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動主題：
齊心協(xié)力，共創(chuàng)奮進(jìn)教室，發(fā)揚(yáng)教室文化
三、活動的目的及意義：
豐富我院學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力，增進(jìn)教室同學(xué)之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情，展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教室文明建設(shè)，營造良好的教室文化氛圍，增強(qiáng)凝聚力，發(fā)揮各同學(xué)特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間
四、活動對象：南博學(xué)院財(cái)經(jīng)系09級和10級各個班級
五、活動時(shí)間：10月13日至10月21日
六、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會紀(jì)檢部
協(xié)助單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會信息工程部
七、活動開展：
�。ㄒ唬┚唧w流程安排：
（1）前期宣傳
1、地點(diǎn)：09，10級各班教室，向同學(xué)們作出口頭宣傳本次教室文化節(jié)的具體情況，重點(diǎn)向10級的新生們詳細(xì)講解情況，這樣才能更加方便幫助他們對本次文化節(jié)活動的開展，讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來。
2、時(shí)間：利用晚修和早讀時(shí)間（具體時(shí)間待定），但需提前幾天宣傳，最后有一個星期的時(shí)間可以讓各班提前準(zhǔn)備這次活動。
3、請信息工程部幫忙排版宣傳單，以及制作宣傳大海報(bào)，排版后我們部門則申請打印和復(fù)印，宣傳海報(bào)則安放于校園街道旁較顯眼處或者飯?zhí)瞄T口旁。
4、提前定個時(shí)間，如星期三或者星期四晚上，邀請各班的宣傳委員開會，講解本次活動的開展流程，并發(fā)給宣傳單，讓宣傳委員回班上宣傳及著手開展。
5、內(nèi)容：
1、課室裝扮。
作為本次活動的一部分，對自己教室的特點(diǎn)以及自己教室的文化進(jìn)行發(fā)揚(yáng)。，活動期間，各班級可以發(fā)揮自己的想象力，對自己教室進(jìn)行裝扮設(shè)計(jì)，可通過以下幾方面進(jìn)行：
【1】給自己班級定個健康向上真實(shí)符合的班級精神主題！
【2】各班級可將自己班級的設(shè)計(jì)主題以書面形式貼在門口或室內(nèi)。若不張貼至少要有標(biāo)志性的字畫，讓人一看就知道是何主題！
【3】需設(shè)置宣傳欄與公告欄兩大板塊！
【4】發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶，黑板，墻壁，但不許亂涂亂畫，防止日后無法清理！
2、黑板報(bào)
【1】以自己班級所定下的健康向上、富有特色，及凝聚班級精神的裝扮主題，進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排。
【2】也可依據(jù)自己班級的班規(guī)，或則班風(fēng)為主題進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排
【3】也可依據(jù)其他主題，但一定要綠色健康，積極向上，環(huán)保安全。
3、早讀以及晚修的考勤
將活動期間的各班考勤，納入本次活動的一部分，以此督促各班的.考勤情況。
4、課室清潔
將本次教室文化節(jié)開展期間的星期四定為維護(hù)清潔日，以此督促各班清潔工作（2）活動中期
1、邀請財(cái)經(jīng)系學(xué)生會主席團(tuán)及其他部門的部長，干事們一起到各班參觀，為各班主題裝扮打分。
2、邀請財(cái)經(jīng)系學(xué)生會信息工程部為各班的裝扮以及黑板報(bào)攝影，方便為課室裝扮評比與黑板報(bào)評比打分。
3、安排干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔情況進(jìn)行檢查，登記詳細(xì)情況，打分。
（3）活動后期：
1、將所有的評比情況匯總，評定出名次，并邀請系主任與老師對獲獎班級進(jìn)行表揚(yáng)，頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。
2、如果情況允許，我們將把獲獎班級的布置拍成照片以海報(bào)的形式公布以及給其他班級觀賞借鑒。
�。ǘ┰u比標(biāo)準(zhǔn)：
裝飾40%，考勤30%，清潔30%
�。ㄈ┆勴�(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，上均頒發(fā)相應(yīng)獎狀。
�。ㄋ模┗顒又袘�(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
1）教室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。
2）活動以友誼第一、比賽第二原則，主要以促進(jìn)各班級之間的交流和溝通，保證良好賽風(fēng)。
3）各班級要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他班級
4）各部門間要相互協(xié)調(diào)幫助，以便活動順利開展
活動策劃 篇2
一、活動目的
增強(qiáng)班級凝聚力，提高班級榮譽(yù)感，為以后的活動做好準(zhǔn)備；令學(xué)生體會生活的色彩，感受班級的特色，領(lǐng)略學(xué)生活動的魅力；點(diǎn)燃創(chuàng)意的火花，加強(qiáng)合作精神，培養(yǎng)友誼；豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
二、活動主題
三、活動對象
在校除高三外的全體班級。
四、活動時(shí)間
XX年9月——XX年11月
五、承辦單位
主辦單位：XX中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會
協(xié)辦單位：XX
六、活動流程與時(shí)間
1．XX年9月16日～9月20日：
準(zhǔn)備工作——由XX設(shè)計(jì)比賽的海報(bào)、傳單、報(bào)名表。
2．XX年9月20日：
宣傳工作——由宣傳部在校道宣傳欄張貼海報(bào)，讓同學(xué)簡略了解此活動。給各班宣傳委員派發(fā)傳單和報(bào)名表使他們了解比賽事宜并在班里通知，務(wù)必保證所有班級的同學(xué)在23號之前清楚的了解此事。
3．XX年9月24日：
在階梯教室舉辦一個班服設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，各班派出班服負(fù)責(zé)人（1-2人），XX派2-3名嘉賓到場進(jìn)行設(shè)計(jì)培訓(xùn)，講述班服的設(shè)計(jì)理念和經(jīng)驗(yàn)技巧，使各班在設(shè)計(jì)班服的過程中做得更好以及減少很多不必要的'麻煩。
4．XX年9月24日～9月30日：
各班設(shè)計(jì)班服。每班設(shè)計(jì)出一份班服設(shè)計(jì)效果圖及配上50字以內(nèi)的說明。
5．XX年10月1日：
各班宣傳委員將本班設(shè)計(jì)的班服效果圖及相關(guān)資料發(fā)送到xx@xxx.com。
注：需上交資料包括符合格式的效果圖（文件大小、底版、所含內(nèi)容）、50字以內(nèi)的說明，兩個文件均以班級命名。
6．XX年10月3日～10月7日：
第一輪投票——轉(zhuǎn)發(fā)投票。外聯(lián)部將班服設(shè)計(jì)圖按照特定模板在官方微博上發(fā)布，并于一旁附上設(shè)計(jì)者們的設(shè)計(jì)理念及圖形解釋，進(jìn)行為期兩天（周末）的網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)，作為一項(xiàng)評分。
注：不得購買轉(zhuǎn)發(fā)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，本項(xiàng)分?jǐn)?shù)按0計(jì)算。
7.XX年10月9日
第二輪投票——現(xiàn)場投票。于9日下午在宣傳欄門前空地展示所做展板，鼓勵同學(xué)積極投票。
注：每個同學(xué)都有一張UV印的專用票，不允許投自己班，若發(fā)現(xiàn)有本班的票則扣分。
8．XX年10月12日
由UV和學(xué)生會宣傳部對每份班服給出評分，統(tǒng)計(jì)各班總分?jǐn)?shù)。
注：總分?jǐn)?shù)中UV評分占40％，學(xué)生會宣傳部評分占20％，現(xiàn)場投票占20％，轉(zhuǎn)發(fā)投票占20％，具體評分標(biāo)準(zhǔn)及折算標(biāo)準(zhǔn)見附件。
9．XX年10月23日
公布獲獎情況，進(jìn)行頒獎。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：該班級免30件班服的費(fèi)用，以及500元人民幣獎金。
二等獎：該班級免20件班服的費(fèi)用，以及200元人民幣獎金。
三等獎：該班級免10件班服的費(fèi)用，以及100元人民幣獎金。
最佳創(chuàng)意獎：200元人民幣獎金
最具人氣獎：200元人民幣獎金
最具內(nèi)涵獎：200元人民幣獎金
最佳色彩獎：200元人民幣獎金
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
XX給兩千元贊助資金予XX外聯(lián)部作本次活動所有工作費(fèi)用上的調(diào)配。
活動策劃 篇3
一、活動主題：關(guān)注山區(qū)、關(guān)愛青少年；寒冬至、送溫暖、捐衣物。
二、活動的目的及意義：獻(xiàn)一片愛心，送一份溫暖！用我們的愛心，讓我們的行動，讓校園充滿溫暖！在學(xué)校生活了一段時(shí)間，作為大學(xué)生的我們已經(jīng)久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的貴州山區(qū)家庭和孩子，使他們度過難關(guān)，感受到愛心和溫曖；我們想在愛心的11月號召大家獻(xiàn)出一份愛心，捐獻(xiàn)一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望！我們都是平凡人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為社會一份子，我們一定能盡自己的力量去做一點(diǎn)點(diǎn)公益。
三、活動背景：天氣漸寒，人心向暖。很多同學(xué)在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)許多過時(shí)的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴(yán)重占用了衣柜的空間。然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的'穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補(bǔ)丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是否也會觸痛您的靈魂……我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個有社會責(zé)任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。
四、活動前言：1、活動時(shí)間：XX年11月1日至12月10日2、活動地點(diǎn)：貴陽市社區(qū)、貴州省各大高校、乃至全國3、募集對象：社會各界人士、貴州省各大高校的師生、社會各單位、企業(yè)4、接受衣服單位：貴州省畢節(jié)市威寧迤那鎮(zhèn)團(tuán)委、貴陽市南明區(qū)林海中學(xué)5、具體的受捐對象：貴州省畢節(jié)市威寧縣迤那鎮(zhèn)各中小學(xué)、貴陽市林海中學(xué)貧困學(xué)生6、主辦單位：任知行公益（草根公益組織）
五、衣物接收標(biāo)準(zhǔn)：為了保證給貧困地區(qū)的群眾捐贈更適宜的衣物，請各位朋友在捐贈衣服之前，注意以下事項(xiàng)：
1、接受范圍：以實(shí)用、日常必備衣物為主，包括外套、長褲、t恤（軍訓(xùn)服裝亦可）�？紤]到貧困地區(qū)主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、大衣、手套、圍巾、帽子、鞋等物資；
2、不接受范圍：內(nèi)衣褲、裙子、吊帶（包括過于個性、性感的衣物）、中短褲、襪、腰帶等。
3、檢查方法：檢查衣物是否存在破損、發(fā)黃、明顯污漬等現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈?zhǔn)欠裢旰茫煌旰�、且不能輕易修訂的予以退還。
4、裝袋方法：請盡量把衣物疊好，然后依次按外套、長褲、恤衫、軍服等的分類順序自下而上裝袋。并且工作人員將捐贈衣物登記表放在膠袋內(nèi)（捐贈衣物登記表如附錄1）。
六、前期工作準(zhǔn)備
1)提前一個星期按規(guī)定申請場地，如在各大高校公共空地用于宣傳。
2)購買或申請所需物資，如宣傳物資和回收的膠袋（詳細(xì)請見附表2）
3)提前3天向宿管阿姨做好相應(yīng)有效溝通，爭取得到其允許
4)11月20日前安排工作人員到貴陽市接收社會捐贈工作站取回衣服回收麻袋
5)11月10日前確定參與回收的各高校負(fù)責(zé)人名單、聯(lián)系方式和其地址；11月12日通知各高校負(fù)責(zé)人開會，并且安排具體工作。
宣傳工作：
1)制作宣傳單張1000份（宣傳單見附錄4）
2)利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動信息（qq群，空間、飛信和微博等）
3)11月1至11月25日在貴陽市各社區(qū)和貴陽市各高校宣傳并精心募捐
4)通過各高校相關(guān)負(fù)責(zé)人在本校進(jìn)行宣傳，盡量提醒同學(xué)們回收時(shí)間和提前把需要捐贈的衣服整理好
5)通過項(xiàng)目團(tuán)所有成員和各高校相關(guān)負(fù)責(zé)人在校宣傳。在回收之前盡量多去宿舍走訪動員，呼吁大家積極參與活動安排
七、后期工作：1)在開展活動過程中，必須安排7-10工作人員去對衣服進(jìn)行分類、清點(diǎn)和記錄2)在開展活動過程中，按照衣服數(shù)量聯(lián)系捐助站，爭取他們派車過來。如果捐助站工作人員安排不了人員，我們將聯(lián)系車輛運(yùn)送衣物到捐助站，剩下的衣服送往貴陽學(xué)院或者聯(lián)系各高校負(fù)責(zé)人讓其處理3)歸還所借物資4)衣服捐出以后，反饋信息給各個廣大的捐贈者和所有工作人員5)活動結(jié)束后，做好各方面的工作總結(jié)、視頻制作、圖片處理、新聞編輯、網(wǎng)站更新、公布捐贈明細(xì)。感謝相關(guān)的支持單位、贊助商及廣大的捐贈者。
八、注意事項(xiàng)：1)前期工作要落實(shí)到位，包括聯(lián)系捐助站，運(yùn)送車輛和申請場地2)工作人員要準(zhǔn)時(shí)集合及時(shí)到位，各高校負(fù)責(zé)人要把好請假關(guān)，每位工作人員要清楚回收衣服的標(biāo)準(zhǔn)和上門回收時(shí)的態(tài)度以及行為3)工作人員要帶夠麻袋，做好已詢問宿舍防止重復(fù)打擾4)設(shè)立3到5個機(jī)動人員為各個小組提供應(yīng)急幫助同時(shí)也可以為其他學(xué)校學(xué)生提供上門回收5)注意保護(hù)好已回收衣服防止在回收和運(yùn)送的過程中造成損壞和玷污6)盡量安排住在該宿舍樓的工作人員參與該棟樓的回收工作
九、應(yīng)急方案：1)假如運(yùn)送衣服過程中遇到大雨可就近暫時(shí)寄存到所在宿舍樓2)若捐助站不派車過來則我們要安排好備用車輛3)若擺攤當(dāng)天下大雨，如無太大影響就按原計(jì)劃進(jìn)行，否則就取消定點(diǎn)回收，其他學(xué)校同學(xué)捐贈的衣服就電話聯(lián)系提供上門回收4)若在活動之前無法確定具體工作人員的人數(shù)則在活動當(dāng)天再具體安排具體地點(diǎn)5)若市捐助站由于倉庫滿了，無法接受我們的衣物，我們將將把衣物暫存在學(xué)校的寢室，近期及時(shí)聯(lián)系其他捐助站接收我們的衣服。
活動策劃 篇4
主旨：
豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、書法等方面的修養(yǎng)，服務(wù)校園，服務(wù)社會，學(xué)校的校園文化建設(shè)。展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。
社團(tuán)組織;
學(xué)校暫設(shè)有五個社團(tuán)，分別為：書法社、科技美術(shù)社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設(shè)有社長一名，指導(dǎo)老師若干名。
活動的'具體目標(biāo)及要求
(一)社團(tuán)的安排：
1.時(shí)間每周安排一次社團(tuán)活動時(shí)間，時(shí)間安排在每星期四最后一節(jié)課，全部的社團(tuán)活動都統(tǒng)一在這個時(shí)候，便于老師統(tǒng)一安排，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。
2.成員全校共有五個社團(tuán)，面向2-7年級的有興趣愛好的學(xué)生，原則上每個學(xué)生只能報(bào)一個社團(tuán)。每個社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級選擇成員。每個社團(tuán)在15個人左右。
3.地點(diǎn)可在學(xué)�？沼嗟慕淌一蚴菍Ｓ媒淌�
(二)社團(tuán)的建設(shè)
社團(tuán)對于學(xué)生來說都比較新鮮，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的課余生活，社團(tuán)的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團(tuán)成員，每一星期一次活動，培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長，使他們的特長得到發(fā)展，開拓歐肯河學(xué)校的校園文化。
(三)社團(tuán)進(jìn)程
學(xué)校于九月中旬左右在全校舉行社團(tuán)成員選拔活動，即社團(tuán)報(bào)名活動。報(bào)名結(jié)束后，各社團(tuán)自行展開活動，隨時(shí)可以參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，在12月有一周是社團(tuán)活動展示周，我們每天安排一個社團(tuán)的展示，比如安排美術(shù)、書畫展，科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學(xué)生把風(fēng)采展示出來。
活動策劃 篇5
一、活動目的:
為文昌學(xué)子進(jìn)行高考志愿填報(bào)提供幫助，以便加強(qiáng)其對平行志愿政策的理解，使其更好地認(rèn)識到理想的大學(xué)和專業(yè)。
二、活動時(shí)間：06月08日——XX年09月
三、活動形式：
通過各省份的文昌校友群，進(jìn)行線上交流。
四、服務(wù)對象：
面向XX屆文昌全體高考畢業(yè)生
五、活動內(nèi)容：
幫助其了解各高校的'最新資訊以及各專業(yè)的相關(guān)情況，為其高考志愿的填報(bào)提供參考。
六、活動步驟策劃：
�。ㄒ唬┗顒有麄鳎�
1、通過QQ、微博等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳；
2、印發(fā)《致文中14屆學(xué)子的一封信》；
3、發(fā)動文昌僑中及其他學(xué)校校友加入咨詢?nèi)骸?/p>
�。ǘ┱骷牟龑W(xué)子信息：
通過文中班長群聯(lián)系13屆各班班長，進(jìn)行本次活動的相關(guān)宣傳，再由各班班長匯總本班同學(xué)的基本信息，以此建立本班的通訊錄（包括姓名、班級、就讀大學(xué)和專業(yè)、QQ、電話、老鄉(xiāng)會負(fù)責(zé)人電話、是否愿意公開本人信息 、是否愿意提供大學(xué)咨詢等），發(fā)至曹穎處。
七、活動原則：
�。ㄒ唬┮宰栽腹_個人信息為前提；
�。ǘ┯心托暮拓�(zé)任心；
（三）不可摻雜主觀臆斷，不可干擾咨詢者的判斷。
八、活動影響力預(yù)測：
通過該活動，傳達(dá)文中校友和文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)回饋母校、志愿服務(wù)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的信念，更好地推廣服務(wù)隊(duì)。
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
打印材料《致文中14屆學(xué)子的一封信》，總計(jì)30元
活動策劃 篇6
摘 要：本文描述了新時(shí)期群眾文化活動的特點(diǎn)，介紹了群眾文化活動策劃與組織的措施，以確保群眾文化活動的順利開展。
關(guān)鍵詞：新時(shí)期;群眾文化活動;策劃與組織;
近年來，由于人們的生活水平得到了很大的提高，人們的精神文化需求也相應(yīng)的得到了提升。所以，新時(shí)期群眾文化活動得到了發(fā)展。群眾文化活動起源于基層，發(fā)展于基層，與人民群眾的文化生活密切相關(guān)。群眾文化活動具有較強(qiáng)的感染力與號召力，它是指為滿足廣大民眾的精神需求，群眾直接參加的活動。群眾文化活動對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會的和諧、健康發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。群眾文化活動既可以使人民群眾的生活多樣化，也可以繁榮我國的文化。所以，在新時(shí)期加強(qiáng)群眾文化的策劃與組織工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、新時(shí)期群眾文化活動的特點(diǎn)
�。ㄒ唬┤罕娢幕罹哂徐`活性。基層群眾文化活動通常以小型文化活動為主。小型群眾文化活動是群眾文化活動的基礎(chǔ)性活動。小型文化活動是維系基層群眾正常文化生活的基本要素，是保障社會和諧穩(wěn)定的重要手段。大型文化活動能夠在豐富基層文化信息、開闊群眾的視野、提高審美水平和精神文明、鍛煉群眾文化骨干隊(duì)伍、培養(yǎng)全局觀和紀(jì)律觀念、提高群眾自主管理的能力等方面發(fā)揮重大作用。
�。ǘ┤罕娢幕顒泳哂性⒔�
于樂性�；鶎尤罕娢幕顒拥囊�(guī)律在于通過文化活動達(dá)到寓教于樂的目的。通過傳播科學(xué)文化和藝術(shù)知識，提高廣大群眾的文明及審美水平，是群眾文化活動的重要任務(wù)。通過文化娛樂手段培養(yǎng)廣大群眾健康向上的審美情趣、積極平和的社會心態(tài)，是基層群眾文化活動的根本目的。
二、群眾文化活動的策劃工作
�。ㄒ唬├謇砟钅繕�(biāo)。成功的策劃對廣大受眾都具有強(qiáng)烈的感染力，而且對于社會大眾的世界觀、人生觀與價(jià)值觀多個角度都會產(chǎn)生延續(xù)性影響。而通常所說的成功，就是以一定時(shí)期廣大受眾的普遍心理需求為依據(jù)，運(yùn)用別具一格的媒介宣傳手段展示當(dāng)今社會存在的崇高的理念與觀點(diǎn)，進(jìn)而達(dá)到策劃目的。策劃者在活動一開始就需要定位好目標(biāo)與內(nèi)容、主題以及所反映的社會各方面影響。需要以歷史的角度，把握時(shí)代的角度，同時(shí)樹立高度的社會責(zé)任感，才能使策劃活動意行高遠(yuǎn)。這需要策劃者們在生活中經(jīng)常關(guān)注一些社會現(xiàn)象，長期積累，對某一角度敏銳洞察，這是對日常信息積累的大量提煉，是思維靈感頓悟的重要過渡。
（二）突出創(chuàng)新特色。當(dāng)前，一些大型群眾文化活動模仿痕跡很重，面目雷同，缺少原創(chuàng)性。某一活動的場景讓人們感覺似曾相識，還感覺到多次相識。大大降低了活動的吸引力。創(chuàng)新設(shè)計(jì)，做到個性鮮明，是當(dāng)今大型群眾文化活動必須重視的問題。這需要策劃者具有創(chuàng)新智慧和勇氣。
（三）科學(xué)制定活動方案，落實(shí)活動行程。群眾文化活動具有很強(qiáng)的組織性，因此要科學(xué)制定活動方案，分布落實(shí)活動行程。首先要制定活動策劃方案�；顒拥牟邉澐桨钢挥薪�(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后，才行具體組織實(shí)施。其次，籌備群眾文化活動。群眾文化活動的籌備階段需要落實(shí)活動項(xiàng)目，具體分為：創(chuàng)作、編排及排練節(jié)目;選擇合適的活動場所;設(shè)計(jì)與制作服裝、燈光、舞美;準(zhǔn)備音響設(shè)備等。每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該派遣專門的負(fù)責(zé)人員，各方面準(zhǔn)備工作皆完成后，還需組織人員進(jìn)行專門的檢查。再次，合成活動的整個行程。在群眾文化活動的開幕前夕，應(yīng)進(jìn)行一次彩排，從中發(fā)現(xiàn)活動的問題，并及時(shí)的處理，而每一個活動或分工都應(yīng)該有專門負(fù)責(zé)人，通過及時(shí)的溝通和聯(lián)絡(luò)，有效的解決出現(xiàn)的.各種問題。
三、群眾文化活動的組織工作
�。ㄒ唬┏闪⑷罕娢幕顒咏M織機(jī)構(gòu)。群眾文化活動是一個有組織的活動方式，而組織機(jī)構(gòu)是整個群眾文化活動的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。因此，在成立群眾文化活動的組織機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)成立活動的機(jī)構(gòu)組委會，并把相關(guān)組織或相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)安排進(jìn)機(jī)構(gòu)組委會，再根據(jù)工作形式的復(fù)雜情況，成立相應(yīng)的組織顧問、總策劃人員、總導(dǎo)演、舞美師、燈光師、舞臺監(jiān)督、安保及后勤等具體的工作小組，專門負(fù)責(zé)宣傳、策劃、協(xié)調(diào)、安保、后勤等工作。
�。ǘ┳⒅丶�(xì)節(jié)。好的策劃不僅強(qiáng)調(diào)整體上的把握，還強(qiáng)調(diào)在細(xì)節(jié)上的把握。大型群眾文化活動規(guī)模大，環(huán)節(jié)多，情況復(fù)雜，并且瑣碎的細(xì)節(jié)也會增加。大型群眾文化活動越精彩，就要在細(xì)微處能夠更好地體現(xiàn)出其精神追求。細(xì)節(jié)上面所體現(xiàn)出的細(xì)膩，能夠讓人切實(shí)感受到整個大型活動的細(xì)膩氛圍，積極引導(dǎo)人們?nèi)リP(guān)注大型群眾文化活動的細(xì)微之處，進(jìn)而能夠給人從整體上留下深刻的印象。此外，還要注意整個大型群眾文化活動過程中，可能出現(xiàn)的某些“意外”的情況，通過制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，防止整個活動過程中出現(xiàn)意外。
（三）注重技術(shù)與質(zhì)量。大型活動的開展應(yīng)具備切實(shí)可行的執(zhí)行方案，公安部應(yīng)對此類大型活動予以行政許可。在活動準(zhǔn)備開展之前，策劃方應(yīng)將相關(guān)需要審查的文件交予相關(guān)部門進(jìn)行審閱與批準(zhǔn)，還需要勘察檢驗(yàn)所有相關(guān)部門工作，做好監(jiān)督�；顒诱介_展前，還應(yīng)預(yù)測各種情況的發(fā)生，包括活動能否按計(jì)劃進(jìn)行、活動效果評估，確保決策進(jìn)入計(jì)劃中的軌道。大型活動的順利開展，需要多個部門的共同努力，因此在活動策劃過程中，各個部門必須協(xié)調(diào)合作，有條不紊地開展各項(xiàng)工作，同時(shí)必須參照各個行業(yè)不同的要求和準(zhǔn)則，實(shí)事求是、科學(xué)合理地制定策劃方案，不僅要注重方案的技術(shù)含量及其質(zhì)量，而且還注重方案的可行性與實(shí)效性，確保其能夠科學(xué)、有效、安全、可靠地投入到具體的實(shí)踐活動中，為人們帶來一項(xiàng)別開生面且十分有益的文化盛會，豐富人們的生活。
總之，要想使群眾文化活動保持長久的生命力，我們必須在實(shí)際的工作中對活動的內(nèi)容和形式進(jìn)行全面把握，通過開展一系列有針對性、時(shí)效性的群眾文化活動，為人民群眾提供多樣化的選擇，最大限度的滿足不同層次群眾的文化需求。只有這樣，才能讓群眾在參與中得到藝術(shù)的享受、精神的愉悅和思想的凈化，從而為社會主義精神文明建設(shè)服務(wù)。
參考文獻(xiàn)：
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[3]高波. 新形勢下大型文化活動的策劃與組織[J]. 大眾文藝，20xx，10：30.
活動策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的`指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。
四、活動時(shí)間：12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
五、親子活動游戲：
要求：特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：
一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。
三、四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。
五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
六、活動地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)
一、二年級——地點(diǎn)在籃球場，一年級在1號籃球場（靠近跑道第一個）參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場（靠近跑道第二個）參與家庭25組/班，距離為28米。
三、四年級——地點(diǎn)在田徑場（靠近主席臺），三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個呼啦圈。
五、六年級——地點(diǎn)在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人：蔣巍
各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人：蔡開波
一、二年級負(fù)責(zé)人：李建鵬
三、四年級負(fù)責(zé)人：龔劍
五、六年級負(fù)責(zé)人：施龍
備注：各級長人員負(fù)責(zé)本年級，各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長，安排沒有參加運(yùn)動的學(xué)生及家長的次序。
活動策劃 篇8
活動主題：給單身的你找尋另一“半”的機(jī)會
活動口號：但愿人長久/光棍不再有
活動目的：穩(wěn)步提升xxx酒吧品牌
活動地點(diǎn)：xxx酒吧
活動時(shí)間：20xx1月11日
活動背景：因“萬圣節(jié)”的剛過，且“光棍節(jié)”在xx這樣的中型城市發(fā)展空間不是很大， 加上一年一度的“圣誕節(jié)”即將到來， 綜合考慮，決定此節(jié)日不做大，但一定要做細(xì)，做得深入人心。
活動內(nèi)容：
1、活動當(dāng)晚凡20：30前到達(dá)酒吧的`女士均可獲贈奶茶一杯。
2、全場互動環(huán)節(jié)，如有光棍男士相中喜歡的女士可寫小字條由服務(wù)生傳遞，體驗(yàn)飛鴿傳書的樂趣。
3、晚十一點(diǎn)抽取幸運(yùn)消費(fèi)獎，一等獎1名：王朝干紅一套；二等獎2名：啤酒4瓶；三等獎3名：啤酒2瓶。
但愿人長久，光棍不再有！
快快行動吧，在xxx酒吧告別你的單身！
預(yù)訂專線：
詳情查詢：xxxxx酒吧
策劃：
時(shí)間：
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