活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1、嘗試手指作畫(huà)的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)用圓形組合表現(xiàn)葡萄。
準(zhǔn)備：
紫色、綠色、褐色廣告色，練習(xí)冊(cè)，一串葡萄。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1、看老師不用筆也能畫(huà)畫(huà)。食指蘸紫色由下向上豎按葡萄，再用食指蘸褐色，豎指畫(huà)枝梗，蘸綠色橫指畫(huà)出葉子。引起幼兒用指作畫(huà)的興趣。
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2、出示葡萄，引起幼兒觀察葡萄，一顆一顆葡萄珠排列的樣子。
3、用練習(xí)冊(cè)在葡萄葉下面，從下向上用食指蘸紫色點(diǎn)畫(huà)葡萄。
4、評(píng)議幼兒作品，表?yè)P(yáng)幼兒大膽嘗試手指畫(huà)的積極性。
幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)――小瓢蟲(chóng)去旅行（美術(shù)）
幼兒園小班美術(shù)教案――小瓢蟲(chóng)去旅行
活動(dòng)目標(biāo)
1．啟發(fā)幼兒借助已有的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，大膽添畫(huà)背景，使畫(huà)面更加豐富。
2．引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感，使畫(huà)面富有童趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．戶外活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)幼兒觀察瓢蟲(chóng)，了解瓢蟲(chóng)的外形特征及生活習(xí)性。
2．制作特色教具，具體直觀地讓幼兒感受到如何構(gòu)圖，自然地學(xué)會(huì)如何添加背景，使畫(huà)面更加豐富，富有童趣。
(1)用黑色水彩筆畫(huà)出瓢蟲(chóng)的一家，將其剪下拼粘在一塊8開(kāi)大的透明塑料板上。(見(jiàn)圖一)
(2)挑選一些8開(kāi)大的繪畫(huà)作品，如《花姐姐與樹(shù)寶寶》、《樹(shù)葉寶寶》、《牙刷》等等(見(jiàn)圖二、圖三)。(這些畫(huà)是幼兒已有的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn))
(3)將幼兒的作品依次疊放在透明板下(注意第一張是白紙)，撤掉白紙，就可以看到透明板下面的背景圖，依次拿掉這些圖畫(huà)，可以看到不同的`畫(huà)面。
活動(dòng)過(guò)程
1．猜幼兒自編的謎語(yǔ)，回憶瓢蟲(chóng)的外形特征：圓圓的身體像面包，頭上一對(duì)小觸角，身上還有七顆星，會(huì)飛會(huì)爬真靈巧。(是七星瓢蟲(chóng))
2．出示教具，引起幼兒的繪畫(huà)興趣，豐富幼兒的表象。老師問(wèn)：“瓢蟲(chóng)的爸爸、媽媽和寶寶一起到哪兒去玩?”老師取下白紙，依次換上不同的背景圖，幼兒開(kāi)心地說(shuō)：到“花姐姐與樹(shù)寶寶”、“樹(shù)葉寶寶”、“牙刷”上去旅行。
3．啟發(fā)幼兒說(shuō)出自己想添畫(huà)的背景。老師問(wèn)：“你們的瓢蟲(chóng)喜歡到哪兒去玩?”幼兒會(huì)說(shuō)到水里去玩，到月亮上去玩，到牙刷上去玩等。
4．鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，根據(jù)實(shí)際情況給予指導(dǎo)。
(1)重點(diǎn)指導(dǎo)不會(huì)或不敢添畫(huà)背景的幼兒�？梢杂闷跋x(chóng)媽媽的口吻說(shuō)，我和我的寶寶要和花姐姐和樹(shù)寶寶一起玩。因?yàn)椤盎ń憬愫蜆?shù)寶寶”是這個(gè)孩子曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的繪畫(huà)作品，所以他能大膽地添畫(huà)。
(2)重點(diǎn)指導(dǎo)不喜歡換色的幼兒�？梢愿嬖V孩子，瓢蟲(chóng)媽媽喜歡在橘子味的樹(shù)葉上玩，同時(shí)取一支橘黃色的水彩筆放在桌上。這樣，幼兒就會(huì)馬上拿起橘黃色水彩筆添上一個(gè)橘子昧的樹(shù)葉，接著，幼兒還會(huì)自覺(jué)地用棕色水彩筆為瓢蟲(chóng)姐姐添畫(huà)上巧克力味的葉子，用紅色水彩筆給瓢蟲(chóng)弟弟添畫(huà)上蘋(píng)果味的樹(shù)葉。
活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒把畫(huà)面的內(nèi)容編成故事，由老師幫助記錄下來(lái)，送給小班的弟弟妹妹。
評(píng)析
張老師發(fā)現(xiàn)幼兒畫(huà)瓢蟲(chóng)時(shí)，幾乎張張畫(huà)面上只畫(huà)一只瓢蟲(chóng)，他們的想象力、創(chuàng)造力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。這個(gè)年齡段的幼兒，繪畫(huà)只關(guān)注要表觀的主體，往往忽略對(duì)背景的描繪，因此畫(huà)面比較單調(diào)。針對(duì)幼兒的這一特點(diǎn)，她設(shè)計(jì)了《小瓢蟲(chóng)去旅行》的活動(dòng)�；顒�(dòng)以謎語(yǔ)的方式開(kāi)始，讓幼兒清楚地歸納出瓢蟲(chóng)的外形特征，再以擬人化的口吻引出瓢蟲(chóng)的一家，激發(fā)他們想像瓢蟲(chóng)一家旅行的情景。緊接著，老師運(yùn)用透明的教具，演示小瓢蟲(chóng)旅行的場(chǎng)所，從幼兒曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的內(nèi)容入手，啟發(fā)他們進(jìn)一步想像瓢蟲(chóng)還能到什么地方去旅行。這樣，老師就很自然地調(diào)動(dòng)了幼兒已有的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。然后，老師在進(jìn)一步啟發(fā)幼兒展開(kāi)聯(lián)想，充分發(fā)揮幼兒想象力的基礎(chǔ)上，提出了具體的繪畫(huà)要求：先用深色的筆畫(huà)出小瓢蟲(chóng)的一家，然后用其他漂亮的顏色畫(huà)出瓢蟲(chóng)旅行的地方，即背景。在活動(dòng)過(guò)程中，教師能關(guān)注幼兒不同的行為表現(xiàn)，找準(zhǔn)幼兒活動(dòng)中的困難和需求，并用幼兒喜歡的方式加以指導(dǎo)。從效果上可以看到，幼兒充分表現(xiàn)了自己的想法，畫(huà)面內(nèi)容豐富、富有童趣，活動(dòng)滿足了幼兒的創(chuàng)作和表達(dá)的欲望。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
轉(zhuǎn)眼就是11月11日了，這是一個(gè)寂寥、自嘲又有點(diǎn)兒小傷感的日子。如果能在大學(xué)里
收獲一份單純的愛(ài)情，誰(shuí)又能說(shuō)不是莫大的幸福呢??在這個(gè)即將來(lái)臨的冬天，會(huì)不會(huì)有一個(gè)人輕輕走到你身邊，慢慢握緊你冰涼的雙手，用愛(ài)之翼遮擋住漫天雪花呢??
二、 活動(dòng)意義
在大學(xué)忙碌的生活中，為大家提供一個(gè)表露內(nèi)心情感的平臺(tái)，盡顯學(xué)子本色，寫(xiě)出真風(fēng)采，展示真性情，打破大家對(duì)師范類院校嚴(yán)肅木訥的傳統(tǒng)印象，激發(fā)大家的激情與活力，營(yíng)造一個(gè)更具有的人文關(guān)懷和青春氣息的大學(xué)校園。
三、 活動(dòng)具體內(nèi)容及流程
【活動(dòng)介紹】
我們將通過(guò)人人網(wǎng)校會(huì)宣傳部主頁(yè)發(fā)布參與同學(xué)的微情書(shū)，同時(shí)山師校會(huì)和山師社聯(lián)會(huì)及所有校會(huì)成員會(huì)分享發(fā)布的`微情書(shū)，以期對(duì)方能看到或間接聽(tīng)到參與者的心聲。宣傳部會(huì)挑選其中轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)最多、呼聲最高的十位，為其舉行浪漫的集體告白，用我們的真誠(chéng)傳遞你的真愛(ài)。
【參與對(duì)象】
山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)全體在校學(xué)生
【活動(dòng)時(shí)間】
【作品要求】
1.作品應(yīng)為原創(chuàng)，感情真摯。
2.作品要求思想積極、健康向上，具有藝術(shù)觀賞性。
【征集方式】
將微情書(shū)和個(gè)人姓名、聯(lián)系方式于之前發(fā)至校宣傳部郵箱
四、大賽組委會(huì)組成人員
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)理事會(huì)理事長(zhǎng)：
校會(huì)宣傳部部長(zhǎng)：
副部長(zhǎng)：
五、活動(dòng)展望
這個(gè)光棍節(jié)，希望有我們的陪伴，你不再孤單。
主辦方：山東師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)宣傳部 山東師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)策劃 篇3
今年的國(guó)慶長(zhǎng)期與中秋假期合二為一，人們會(huì)有比較充足的時(shí)間走親串友。這對(duì)于我們刺激消費(fèi)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)比較好的時(shí)機(jī)，這種假期扎堆的情況，可以提前引爆我們的假期消費(fèi)高潮，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是很好的提升銷售額，宣傳品牌效應(yīng)的大好時(shí)機(jī)，為此制定此次詳細(xì)的促銷活動(dòng)方案，利用節(jié)日的雙重性，促進(jìn)商品的連帶銷售。
活動(dòng)時(shí)間：9月26日（周五）——10月7日
活動(dòng)主題：情系中秋 獻(xiàn)禮國(guó)慶
活動(dòng)范圍：商場(chǎng)及各門店
活動(dòng)內(nèi)容：
中秋活動(dòng)：
各店中秋同步跟進(jìn)
活動(dòng)主題：月餅 紅酒某商場(chǎng)攜您度中秋
�。S金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類不參加活動(dòng)）
活動(dòng)時(shí)間9月26日（周五）——10月7日
活動(dòng)簡(jiǎn)述：因?yàn)樯虉?chǎng)現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣，某商場(chǎng)不承擔(dān)費(fèi)用，所以廣告宣傳上突出“現(xiàn)有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔(dān)費(fèi)用的基礎(chǔ)上取得顧客認(rèn)為比較實(shí)惠的活動(dòng)力度，同時(shí)突出了中秋送月餅紅酒活動(dòng)，比較溫馨，貼切節(jié)日特色。）
活動(dòng)內(nèi)容：
在所有品牌現(xiàn)有折扣上
當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿200元，可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“溫馨月餅”一塊。（單獨(dú)包裝，價(jià)值約8元）
當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿500元，可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“親情月餅”禮盒一份。（價(jià)值約40元）
當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿1000元，可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“月餅紅酒”套裝禮盒一份。（價(jià)值約80元）
各店按照贈(zèng)禮價(jià)值自行同月餅廠家協(xié)商，定制禮品，活動(dòng)結(jié)束后，按照實(shí)際贈(zèng)送數(shù)量結(jié)款，費(fèi)用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。
中秋節(jié)期間，在各門店劃出專門區(qū)域，開(kāi)辟中秋商品系列展銷區(qū)，展銷商品品類包括：月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品，方便顧客在該區(qū)域進(jìn)行選購(gòu)。
月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織，地點(diǎn)可選在超市或超市外的公共區(qū)域。
（一）穿著類、床品、箱包新品7折起
活動(dòng)期間，凡單店當(dāng)日購(gòu)買穿著類、床品、箱包商品新品7折起，原則
上參加品牌范圍要廣，各店相同品牌要保證相同力度。
（超市及特例品牌除外，活動(dòng)期間，會(huì)員積分卡只積分不打折）
（二）購(gòu)物某商場(chǎng)，盡享意外驚喜—“國(guó)慶購(gòu)物不花錢”
時(shí)間：20xx年9月30日至10月7日
凡當(dāng)日單店購(gòu)物滿300元的顧客，可憑購(gòu)物發(fā)票參加抽獎(jiǎng)，有機(jī)會(huì)獲得該票全額和半額消費(fèi)返還。
操作細(xì)則：
各店設(shè)置一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，內(nèi)有20個(gè)乒乓球（其中全額返還1個(gè)，半額返還2個(gè)，17個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，可選擇超市商品），工作人員需要在參加活動(dòng)顧客發(fā)票上加蓋“l(fā)”章，即時(shí)開(kāi)獎(jiǎng)。
（三）國(guó)慶同歡樂(lè)，某商場(chǎng)送安康
此活動(dòng)旨在通過(guò)購(gòu)物加購(gòu)的方式，人們?cè)诿鎸?duì)意外事故、災(zāi)難時(shí)候的無(wú)助和彷徨，更加突出了保險(xiǎn)的重要性，擬通過(guò)購(gòu)物贈(zèng)送人身意外保險(xiǎn)的方式，體現(xiàn)出某商場(chǎng)以人為本，關(guān)心顧客，為樹(shù)立某商場(chǎng)關(guān)注顧客健康的形象，起到一定的積極作用。因國(guó)慶主題促銷已經(jīng)推出全場(chǎng)7折起，為控制成本，此活動(dòng)采用加購(gòu)的方式，作為主活動(dòng)的附加活動(dòng)，淡化商業(yè)氣息，突出某商場(chǎng)送安康的營(yíng)銷思路，能引起顧客的關(guān)注。
操作細(xì)則：
a、凡當(dāng)日單店購(gòu)物累計(jì)滿1000元（包括超市）的顧客，均可參加，僅限單店辦理，不得跨店。
b、顧客憑機(jī)打發(fā)票辦理保險(xiǎn)卡時(shí)，工作人員需在機(jī)打發(fā)票上加蓋“l(fā)”（贈(zèng)品已領(lǐng)）章。
（四）真情相伴5周年，繽紛好禮喜相送
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日至10月7日
�。�1）7折以上商品再送大禮
當(dāng)日累計(jì)滿300元（包含300元）至500元，贈(zèng)價(jià)值32元禮品一份，單張發(fā)票限贈(zèng)1份，每日限贈(zèng)150份。
當(dāng)日累計(jì)滿500元（包含500元）至800元，贈(zèng)價(jià)值65元禮品一份，單張發(fā)票限贈(zèng)1份。每日限贈(zèng)80份。
當(dāng)日累計(jì)滿800元（包含800元）以上，贈(zèng)價(jià)值102元禮品一份，單張發(fā)票限贈(zèng)1個(gè)，每日限贈(zèng)40份。
1、特價(jià)及特例品牌除外，
珠寶、金戈?duì)�、瑰寶均有�?zèng)禮活動(dòng)
“新”意濃濃，刷出好心情
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日至10月7日
地點(diǎn)：*商場(chǎng)商城及各門店
活動(dòng)期間，刷銀行信用卡：
單卡消費(fèi)金額滿288元（某商場(chǎng)聯(lián)名信用卡單卡消費(fèi)金額滿188元），即可獲贈(zèng)招行餐刀或叉一個(gè)。
一、促銷目的
以中秋月餅的消費(fèi)來(lái)帶動(dòng)賣場(chǎng)的銷售，以賣場(chǎng)的形象激活月餅的銷售。預(yù)計(jì)日均銷量在促銷期間增長(zhǎng)10%—20%。
二、促銷內(nèi)容
1、買中秋月餅送可口可樂(lè)
買90元以上中秋月餅送355ml可口可樂(lè)2聽(tīng)。（價(jià)值3。6元）
買200元以上中秋月餅送1250ml可口可樂(lè)2瓶。（價(jià)值9。2元）
買300元以上中秋月餅送20xxml可口可樂(lè)2瓶。（價(jià)值13。6元）
2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個(gè)檔次。
298元禮籃：七星香煙 加州樂(lè)事 價(jià)值80元中秋月餅 腦白金
198元禮籃：雙喜香煙 豐收干紅 價(jià)值60元中秋月餅 腦輕松
98元禮籃：價(jià)值40元中秋月餅 20元茶葉 加州西梅
3、在促銷期間（9、3——9、12），在賣場(chǎng)凡購(gòu)滿300元者，均可獲贈(zèng)一盒精美月餅（價(jià)值20元/盒）。
4、在9月10日的“教師節(jié)”，進(jìn)行面向教師的促銷：凡9月9—10日兩天在**購(gòu)物與消費(fèi)的教師，憑教師證可領(lǐng)取一份精美月餅或禮品（價(jià)值20元左右的）。
三、整合促銷
1、媒體
在音樂(lè)交通頻道，隔天滾動(dòng)播出促銷廣告，時(shí)間8、17—9、12，每天播出16次，15秒/次。
2、購(gòu)物指南
在9、1——9、13的“購(gòu)物指南”上，積極推出各類的促銷信息。
3、店內(nèi)廣播
從賣場(chǎng)的上午開(kāi)業(yè)到打烊，每隔兩個(gè)小時(shí)就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。
4、賣場(chǎng)布置
�。�1）場(chǎng)外
a、在免費(fèi)寄包柜的上方，制作中秋宣傳；
b、在防護(hù)架上，對(duì)墻柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁(yè)來(lái)造勢(shì)；
c、在廣場(chǎng)，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅；
d、在入口，掛“**購(gòu)物廣場(chǎng)禧中秋”的橫幅。
�。�2）場(chǎng)內(nèi)
a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來(lái)裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛；
b、整個(gè)賣場(chǎng)的上空，懸掛可口可樂(lè)公司提供的掛旗；
c、在月餅區(qū)，背景與兩個(gè)柱上布“千禧月送好禮”的宣傳；兩邊貼上可口可樂(lè)的促銷宣傳；
d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。
5、采購(gòu)部負(fù)責(zé)引進(jìn)月餅廠家，每個(gè)廠家收取500元以上的促銷費(fèi)。同時(shí)負(fù)責(zé)制訂月餅價(jià)格及市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃，在*月*日前完成相關(guān)計(jì)劃。
6、工程部安排人員負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)電源安排及燈光的`安裝，要求于*月*日前完成。
7、防損部負(fù)責(zé)賣場(chǎng)防損及防盜工作。
六、注意事項(xiàng)
1、若場(chǎng)外促銷的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的，場(chǎng)外就僅選擇在免費(fèi)寄包柜的上方，制作中秋宣傳；
2、若在交通頻道上的宣傳不能達(dá)到效果時(shí)，可選擇在報(bào)紙等其他媒體上進(jìn)行補(bǔ)充宣傳；
3、市場(chǎng)部應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的跟蹤，對(duì)出現(xiàn)的任何異樣及時(shí)進(jìn)行糾正。（本方案只作為參考，細(xì)節(jié)可以根據(jù)本地風(fēng)情人文，消費(fèi)情況而定）
活動(dòng)范圍：*商場(chǎng)商城及各門店
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）穿著類、床品、箱包新品7折起
活動(dòng)期間，凡單店當(dāng)日購(gòu)買穿著類、床品、箱包商品新品7折起，原則
上參加品牌范圍要廣，各店相同品牌要保證相同力度。
（超市及特例品牌除外，活動(dòng)期間，會(huì)員積分卡只積分不打折）
（二）購(gòu)物某商場(chǎng)，盡享意外驚喜—“國(guó)慶購(gòu)物不花錢”
時(shí)間：20xx年10月1日—7日
凡當(dāng)日單店購(gòu)物滿300元的顧客，可憑購(gòu)物發(fā)票參加抽獎(jiǎng)，有機(jī)會(huì)獲得該票全額和半額消費(fèi)返還。
操作細(xì)則：
各店設(shè)置一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，內(nèi)有20個(gè)乒乓球（其中全額返還1個(gè)，半額返還2個(gè)，17個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，可選擇超市商品），工作人員需要在參加活動(dòng)顧客發(fā)票上加蓋“l(fā)”章，即時(shí)開(kāi)獎(jiǎng)。
（三）國(guó)慶同歡樂(lè)，某商場(chǎng)送安康
此活動(dòng)旨在通過(guò)購(gòu)物加購(gòu)的方式，人們?cè)诿鎸?duì)意外事故、災(zāi)難時(shí)候的無(wú)助和彷徨，更加突出了保險(xiǎn)的重要性，擬通過(guò)購(gòu)物贈(zèng)送人身意外保險(xiǎn)的方式，體現(xiàn)出某商場(chǎng)以人為本，關(guān)心顧客，為樹(shù)立某商場(chǎng)關(guān)注顧客健康的形象，起到一定的積極作用。因國(guó)慶主題促銷已經(jīng)推出全場(chǎng)7折起，為控制成本，此活動(dòng)采用加購(gòu)的方式，作為主活動(dòng)的附加活動(dòng)，淡化商業(yè)氣息，突出某商場(chǎng)送安康的營(yíng)銷思路，能引起顧客的關(guān)注。
操作細(xì)則：
a、凡當(dāng)日單店購(gòu)物累計(jì)滿1000元（包括超市）的顧客，均可參加，僅限單店辦理，不得跨店。
b、顧客憑機(jī)打發(fā)票辦理保險(xiǎn)卡時(shí)，工作人員需在機(jī)打發(fā)票上加蓋“l(fā)”（贈(zèng)品已領(lǐng)）章。
注意事項(xiàng)
1、若場(chǎng)外促銷的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的，場(chǎng)外就僅選擇在免費(fèi)寄包柜的上方，制作中秋宣傳；
2、若在交通頻道上的宣傳不能達(dá)到效果時(shí)，可選擇在報(bào)紙等其他媒體上進(jìn)行補(bǔ)充宣傳；
3、市場(chǎng)部應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的跟蹤，對(duì)出現(xiàn)的任何異樣及時(shí)進(jìn)行糾正。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
北城小學(xué)是一所遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué)，隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績(jī)，但是由于各方面的原因，在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上，這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢(shì)，作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動(dòng)，希望用我們的愛(ài)心和知識(shí)，讓這些孩子擴(kuò)大視野，得到關(guān)心
二、活動(dòng)主題：
“愛(ài)心成就夢(mèng)想，我們與你同行”愛(ài)心支教活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
1、幫助同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己的興趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助，也讓我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。
2、樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中，同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛(ài)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識(shí)，才能教育好學(xué)生。
3、我們大學(xué)生也可以通過(guò)這次支教活動(dòng)，提高自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)，鍛煉自己的能力
4、增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼，使他們更加團(tuán)結(jié)互助，讓他們有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)
三、主辦單位
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
四、承辦單位
會(huì)計(jì)系，經(jīng)濟(jì)系，文法系，工商系，信管系青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
12月份以后
六、活動(dòng)流程安排：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx（聯(lián)系方式：…………）
活動(dòng)準(zhǔn)備：小禮物，準(zhǔn)備一些好玩又有意義的問(wèn)答題及答案，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。
2、活動(dòng)環(huán)節(jié)：
主要是根據(jù)學(xué)校安排，以學(xué)為主。按部就班的.上好每一堂課，課后可適當(dāng)?shù)暮蛯W(xué)生交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解。同時(shí)在開(kāi)始工作之前就應(yīng)該事先做好充分準(zhǔn)備。以便于課程的正常進(jìn)行。
3、活動(dòng)結(jié)尾：
支教成員與小學(xué)生合影，和他們留下珍貴的紀(jì)念。
七、注意事項(xiàng)：
1、注意控制時(shí)間，每個(gè)人講課的時(shí)間不能超過(guò)規(guī)定時(shí)間，同時(shí)要盡量把內(nèi)容填滿，使得課程豐富精彩。
2、注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情，要親和，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。
3、準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4、特別增加和學(xué)生的互動(dòng)，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都可以加入到活動(dòng)中。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸院青協(xié)所有
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)目的
通過(guò)6.17父親節(jié)前期和當(dāng)天的宣傳，對(duì)用餐的顧客進(jìn)行溫馨提示和禮品贈(zèng)送，以及給顧客提供其他的超值服務(wù)的系列行為，來(lái)感動(dòng)顧客并增加顧客對(duì)我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館的情感關(guān)注，不斷聚焦麻辣風(fēng)，進(jìn)而提高我們的營(yíng)業(yè)額和顧客的回頭率以及對(duì)我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館品牌的忠誠(chéng)度。
通過(guò)我們的情感營(yíng)銷(提供超值服務(wù))不斷提高我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館在該廊坊餐飲市場(chǎng)的占有率，不斷領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
是我們完成品牌戰(zhàn)略的一次行為。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx-06-15
三、活動(dòng)地點(diǎn)：麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、父親節(jié)當(dāng)天來(lái)我店用餐的顧客都可以免費(fèi)給父親打個(gè)電話，無(wú)論是市話、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途。限時(shí)15分鐘。
2、父親節(jié)當(dāng)天來(lái)我店用餐的顧客都可有機(jī)會(huì)免費(fèi)拍照一張，并免費(fèi)寄到本人父親的手中;
3、父親節(jié)當(dāng)天如有客人請(qǐng)本人父親來(lái)我店用餐，可享有如下優(yōu)惠：(1)、免費(fèi)合影一張;(2)、送影框一個(gè);(3)、送紀(jì)念父親節(jié)特制菜品1—3份;(4)、送禮品一份(領(lǐng)帶等)。
4、如果是請(qǐng)自己的父親用餐，除了可享受以上優(yōu)惠，還可以享受全單8.8折優(yōu)惠;
5、父親節(jié)當(dāng)天過(guò)生日的父親，我店免費(fèi)提供“父親節(jié)家庭套餐”一桌供10人以內(nèi)用。(父親的生日必須以二代身份證上的日期為準(zhǔn)，年齡達(dá)到法定結(jié)婚年齡一年以上，有和兒女合影照片)
五、宣傳與氛圍營(yíng)造
(一)、對(duì)外廣告宣傳
1、做2期平面媒體廣告;
2、電視廣告2期;
3、網(wǎng)絡(luò)廣告;
4、高檔樓宇廣告
(二)、短信群發(fā)。
短信內(nèi)容：6.15父親節(jié)到了，麻辣風(fēng)全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂(lè)!當(dāng)天(6.15)生日的父親可享受免費(fèi)家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話：
(三)、通過(guò)店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置，進(jìn)行全方位立體化的宣傳，在店內(nèi)營(yíng)造出濃濃的`“父親節(jié)”文化氛圍。具體工作布置如下：
1、 店外水牌，第一次提示顧客;
2、 店內(nèi)廣告和氛圍營(yíng)造：
(1)、X展架3個(gè);
(2)、噴繪圖片30張;
(3)、特制父親節(jié)菜單;
(4)、免費(fèi)父親節(jié)家庭套餐;
(5)、臺(tái)面軟文(從 “六·一”兒童節(jié)到 “6·15” 父親節(jié));(6)、背景音樂(lè)：陳紅的《�；丶铱纯础�，崔京浩和劉和剛兩個(gè)版本的《父親》循環(huán)播放;
(7)、員工問(wèn)候語(yǔ)：父親節(jié)快樂(lè)!等等對(duì)顧客進(jìn)行第二次第三次父親節(jié)提示，讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易……為后面的感動(dòng)做好鋪墊!
3、 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：
(1)、送“父子(女)連心”菜品一份。祝福語(yǔ)：祝愿天下父子父女都永遠(yuǎn)心連心、幸�？鞓�(lè)!
(2)、現(xiàn)場(chǎng)拍照。配音：各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)來(lái)讓我們?cè)诟赣H節(jié)這個(gè)難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時(shí)我們給您送去或寄過(guò)去;
(3)、為現(xiàn)場(chǎng)的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是父親節(jié)，�，F(xiàn)場(chǎng)的父親和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂(lè)、身體健康!
(4)、(祝酒詞講完之后)說(shuō)：各位領(lǐng)導(dǎo)，我和我的助手一起為現(xiàn)場(chǎng)的父親和客人獻(xiàn)上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節(jié)快樂(lè)身體健康!(將氛圍推向高潮)
六、注意事項(xiàng)
1、宣傳文稿、詞句感情表達(dá)要貼切、準(zhǔn)確、到位，過(guò)則顯假，欠缺則無(wú)法與顧客產(chǎn)生情感共鳴，就很難感動(dòng)顧客。
2、對(duì)父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要進(jìn)行全員培訓(xùn)，達(dá)到熟知的地步。
3、父親節(jié)優(yōu)惠活動(dòng)不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享有。
4、6·15父親節(jié)那天來(lái)我店過(guò)生日的“父親”必須提前預(yù)約。
5、當(dāng)天在我店過(guò)生日的“父親”或在我店里請(qǐng)父親吃飯時(shí)，要組織管理層一起為“父親”說(shuō)句祝福的話語(yǔ)。
6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。
七、宣傳文稿
(一)、軟文一篇
從 “六·一”兒童節(jié)到 “6·15” 父親節(jié)
當(dāng)我們已為人父，特別是到了中年以后，我們會(huì)非�？释麅号艹Ｔ谏磉叄覀儾磺笏麄兡転榧易龆啻筘暙I(xiàn)，只是希望能天天看到他(她)!同樣，已人到暮年的父親(爸爸)，他又何嘗不渴望能天天看到我們呢!?可是，由于(去掉)我們?yōu)榱藟?mèng)想而只身來(lái)到了北京，工作的繁忙、人際的壓力、生活的勞累，讓我們忽略了遺忘了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親!
雖然遠(yuǎn)方的父親是理解我們的，但他依然渴望了解到我們?cè)诒本┑乃星闆r和信息呀!
“天天能看到我們”，已經(jīng)成為我們父親的一種渴望、一個(gè)夢(mèng)想、一種奢求!!但是，如果我們因?yàn)楣ぷ髅Χ荒芘c父親天天見(jiàn)面，那么我們總可以一年回家兩次吧!?如果你還做不到，總可以常常給父親打個(gè)電話吧?如果你還是做不到，那么“6·15父親節(jié)”這天給父親打個(gè)電話總該可以做到吧!?
如果您就是北京人，或者您已經(jīng)把父(母)親接到了北京，那么6·15那天一定要抽空陪父親吃頓飯，然后，再“大方地”對(duì)父親說(shuō)：爸爸，今天您愿意去哪兒看看我就陪您去哪兒。就象我們小時(shí)候6·1兒童節(jié)那天父親對(duì)我們說(shuō)的那樣：兒子(女兒)今天你想去哪兒，老爸就帶你去哪兒，一定讓你玩?zhèn)�夠吃個(gè)夠。
其實(shí)，老父親的想法與要求往往和我們小時(shí)候的想法很相似，所以滿足老父親的想法和要求應(yīng)該不是太難的事，關(guān)鍵是你是否還記得小時(shí)候我們的6·1兒童節(jié)父親是怎么給我們過(guò)的。
“6·15父親節(jié)”你我都別忘了!別忘了感恩我們的父親!
祝愿天下每一位父親都快樂(lè)、健康、幸福!
愿我們的每一個(gè)家庭都融洽、和諧!
麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館全體員工與您共勉
6·15父親節(jié)前夕
(二)、廣告宣傳語(yǔ)
1、我們與您有一個(gè)共同的愿望——祝父親生活更快樂(lè)!身體更健康!
2、6·15父親節(jié)，無(wú)論工作再忙也別忘了給父親打個(gè)電話……
3、6·15父親節(jié)，一定要抽出時(shí)間陪父親吃頓飯啊!
4、身為父親的您別忘了自己的節(jié)日啊!
5、日子一天天忙碌著過(guò)去，偶爾閑暇時(shí)你是否還能記起父親的節(jié)日?
6、6.15是父親節(jié)，大家來(lái)這里(麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館)留下你對(duì)父親的祝福吧，一句話或幾個(gè)字，相信父親們都能收到我們從心中傳遞的那份深深的祝福。
7、是否還能記起你遠(yuǎn)行時(shí)在拐角處始終不肯離去的身影，6·15父親節(jié)，記得一聲問(wèn)候啊!
8、特制菜單名字：感恩父親節(jié) 父親常健 偉大父愛(ài)
有父親有福氣 快樂(lè)父親節(jié) 深沉父愛(ài)伴我行
千人祝福 感恩之愛(ài) 父愛(ài)如山 父愛(ài)似水
父子情深 慈祥無(wú)比
9、特制菜單名字：父子情深、父子連心
活動(dòng)策劃 篇6
第一部分 活動(dòng)概述
一、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間
xxx
二、活動(dòng)參與者
職協(xié)全體社員
三、活動(dòng)主辦職協(xié)人力資源部
新的學(xué)年，職協(xié)經(jīng)過(guò)納新，迎來(lái)了新的成員，注入了新鮮的血液。作為一個(gè)
團(tuán)隊(duì)，我們需要有更強(qiáng)的凝聚力，提高我們的執(zhí)行力；作為一個(gè)溫暖的大家庭，我們更需要
相互了解，增加溝通與交流。通過(guò)此次內(nèi)聯(lián)活動(dòng)，希望各部門內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié)，不同部門間也能更好地協(xié)作。讓每一個(gè)人在職協(xié)找到歸屬感！
第三部分 執(zhí)行策劃
一、 前期準(zhǔn)備
1、策劃宣傳
2、其他事項(xiàng)
人力資源部提前安排好集合活動(dòng)中心 提前安排好晚飯聚餐地點(diǎn)
二、 活動(dòng)組織及實(shí)施
�。�1）任務(wù)分配：
�。╝）主持人安排
聯(lián)系主持人：
�。╞）宣傳
通知各部門負(fù)責(zé)人并統(tǒng)計(jì)參加人員名單: （c）活動(dòng)準(zhǔn)備
游戲材料準(zhǔn)備（照片、道具等）
�。╠）拍照記錄
第四部分 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程及活動(dòng)內(nèi)容
整個(gè)內(nèi)聯(lián)活動(dòng)由職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)人力資源部組織，由南開(kāi)大學(xué)提供活動(dòng)場(chǎng)地。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備（2：30）
游戲道具整理
（二）活動(dòng)內(nèi)容（4:00）
�。�1）主持人開(kāi)場(chǎng)
�。�2）介紹活動(dòng)流程與游戲規(guī)則 （3）游戲環(huán)節(jié)
①部部對(duì)壘：以部門為單位參與團(tuán)隊(duì)游戲 游戲名稱：背靠背 站起來(lái) 率先成功站起來(lái)的一組勝利
�、谌巳讼嘧R(shí)：隨機(jī)抽簽分組。 游戲名稱：尋找最美的`角落
新的小組共同完成尋找照片中的角落的任務(wù)，最先找到并返回的小組勝利 注：每輪游戲獲勝的小組獲得精美禮品
�。�4）大家合影留念
（5）晚上聚餐活動(dòng)
活動(dòng)策劃 篇7
【前言】
為了落實(shí)我院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵(lì)同學(xué)們?cè)谏钪辛粜牧裟�，在生活的�?xì)節(jié)中尋找美的畫(huà)面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時(shí)間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風(fēng)景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過(guò)鏡頭，分享生活的的點(diǎn)滴，贊嘆祖國(guó)山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動(dòng)，將靈動(dòng)的一刻，永遠(yuǎn)珍藏在青春紀(jì)念冊(cè)上!在此基礎(chǔ)上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
【活動(dòng)介紹】
一、活動(dòng)名稱： 第二屆“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽
二、活動(dòng)背景：此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團(tuán)總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽，為了讓同學(xué)們的想象力，創(chuàng)造性，藝術(shù)感，實(shí)踐性在攝影中得到表現(xiàn)，同時(shí)展現(xiàn)出大學(xué)生的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
三、活動(dòng)主題：展現(xiàn)鄂大魅力，點(diǎn)亮美麗生活
四、活動(dòng)目的：豐富校園同學(xué)們的課余文化生活，以提高同學(xué)對(duì)美的發(fā)現(xiàn)，對(duì)美的認(rèn)識(shí)，對(duì)美的`創(chuàng)造力，我們可曾用心去感受過(guò)身邊的人和景，它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼去捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動(dòng)和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺(jué)和體悟! 這才是美的所在，身邊的影子無(wú)數(shù)多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學(xué)們分享你的獨(dú)特魅力，尋找你的身影。
五、活動(dòng)意義： 為了給廣大攝影愛(ài)好者提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)能力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)我校同學(xué)們以及師生之間的交流，團(tuán)結(jié)與友好關(guān)系，進(jìn)一步落實(shí)“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流，加強(qiáng)大家的創(chuàng)新能力，開(kāi)拓同學(xué)們的視眼，立足校園、踏實(shí)學(xué)習(xí)、求實(shí)創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來(lái)展現(xiàn)我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，要的是可以陶冶情操，培養(yǎng)大家對(duì)美的感悟力對(duì)生活的熱愛(ài)， 從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格，為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線。
六、活動(dòng)時(shí)間： xx-11-19——xx-12-5
七、活動(dòng)地點(diǎn)：鄂州職業(yè)大學(xué)
八、主辦單位：鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
策劃承辦單位：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì) 馬克思主義研究協(xié)會(huì) 數(shù)碼影像協(xié)會(huì)
贊助單位：待定
九、活動(dòng)流程及安排：
1.活動(dòng)宣傳方式：
a.海報(bào)，展板，傳單，噴繪
據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，制定一些分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果
b.賽區(qū)橫幅展示
校園的流動(dòng)懸掛條幅，選取流動(dòng)懸掛的方式
c.網(wǎng)站宣傳
在各社團(tuán)網(wǎng)站宣傳的形式，對(duì)賽事進(jìn)行及時(shí)的公布，讓更多人了解攝影大賽。
d.廣播臺(tái)宣傳
在學(xué)校各廣播臺(tái)進(jìn)行定時(shí)宣傳，公布賽事。
e.工作人員選點(diǎn)宣傳
社團(tuán)工作人員進(jìn)班級(jí)或?qū)嬍覍?duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，在學(xué)校各處選點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
f.設(shè)置報(bào)名點(diǎn)
活動(dòng)期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳，收發(fā)報(bào)名表。
2.作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對(duì)照片的簡(jiǎn)介，作者的班級(jí)，姓名，聯(lián)系電話;
3.評(píng)委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委。
4.審評(píng)方式：分為初審，復(fù)審和決審三個(gè)階段
(1) 初審：由數(shù)碼影像協(xié)會(huì)，馬克思主義研究協(xié)會(huì)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審;
(2) 復(fù)審：相片用板報(bào)展出，通過(guò)投票方式來(lái)選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審;
(3) 決審:由評(píng)委老師來(lái)進(jìn)行審核，對(duì)較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評(píng)定。
5.作品展出：
在校園里，將作品通過(guò)板報(bào)展出，包括照片簡(jiǎn)介內(nèi)容，進(jìn)行投票。
十、 參賽對(duì)象：全校在校學(xué)生
十一 、具體活動(dòng)流程：本次大賽分為四個(gè)階段：海報(bào)宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。
1.前期工作：(1)以海報(bào)，宣傳單，橫幅等方式宣傳。
擴(kuò)大合影大賽的影響，為更多的同學(xué)所了解。
(2)各社團(tuán)宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳
(3)報(bào)名點(diǎn)設(shè)置及報(bào)名時(shí)間，參賽人員需到指定地點(diǎn)報(bào)名，或以投稿方式，將作品發(fā)送至指定郵箱
(4) 報(bào)名地點(diǎn)
a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名;<
b:在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn);
c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn) ;
d:在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn)。
e:中職后門
(5)報(bào)名時(shí)間：xx-11-15——xx-11-21
2.中期工作：(1)給定時(shí)間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進(jìn)行(鄂州風(fēng)景)2-3或4-5人為一組，每組選一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)拍攝�？山y(tǒng)一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號(hào)前交上作品，每人六張照片(八寸彩色)且作品要有簡(jiǎn)介，以及作者姓名，院系，班級(jí)聯(lián)系方式。參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進(jìn)行評(píng)比;
(2)安排成員合理去工作;
(3)展示所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號(hào)，進(jìn)行投票;
(4)由各社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置，其他人輔助。
3.后期工作：
(1)嘉賓邀請(qǐng)，及頒獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，活動(dòng)設(shè)備，活動(dòng)秩序管理，主持人演講稿等。
(2)由秘書(shū)處，新聞部負(fù)責(zé)整理參展圖片。
(3)由組織部安排人員維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序以及活動(dòng)結(jié)束后的整理工作。
(4)將出展作品整合收起由各協(xié)會(huì)存檔。
(5)對(duì)本次攝影展的活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
備注：每位獲獎(jiǎng)同學(xué)都將榮獲證書(shū)及獎(jiǎng)品。
十三、 金費(fèi)預(yù)算：
1.條幅制作費(fèi)用80×5 400 元
2.報(bào)名表制作費(fèi)用1000×0.2 200 元
3. 展板宣傳制作 200 元
4. 請(qǐng)柬費(fèi)用2×45 9 0 元
5晚會(huì)獎(jiǎng)品費(fèi)用：. 1000元
5.其它費(fèi)用 310元
活動(dòng)總預(yù)算： 2200元
附：評(píng)分細(xì)則:
1.內(nèi)容新穎，思想健康，演講生動(dòng)，思維活躍。 (20分)
2.色彩搭配合理(光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等)，美感突出。 (20分)
3.富有鮮明的時(shí)代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。 (20分)
4.圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。(20分)
活動(dòng)策劃 篇8
（一）活動(dòng)主題：《感恩父母》
�。ǘ┗顒�(dòng)形式：討論、介紹、唱歌、朗誦、表演。
（三）活動(dòng)目的：(1)幫助學(xué)生提高愛(ài)父母的意識(shí)。
(2)使學(xué)生體會(huì)父母的辛勞。
(3)明白孝敬父母的道理。
(4)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
（四）活動(dòng)準(zhǔn)備：關(guān)于贊美父母的詩(shī)歌、課件 、制作感恩卡的材料、《感恩的心》歌曲
（五）活動(dòng)時(shí)間：11月29日(感恩節(jié))
�。┲� 持 人：2人
（七）活動(dòng)過(guò)程：
一：播放音樂(lè)，引入班會(huì)
(播《感恩的心》歌曲，在歌曲中主持人上場(chǎng))
主持人甲：我愛(ài)我的爸爸，也愛(ài)我的媽媽。
主持人乙：爸爸媽媽也愛(ài)我。
合：我們都有一個(gè)幸福的家。長(zhǎng)四(1)班《感恩父母》主題班會(huì)
現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲：同學(xué)們，自從我們呱呱落地開(kāi)始，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)。
主持人乙：這些愛(ài)，有如涓涓溪流，悄悄地流進(jìn)我們的心田。
首先我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事吧!
二、傾聽(tīng)身邊的故事
主持人甲：同學(xué)們，父母對(duì)我們的愛(ài)往往表現(xiàn)得既苛刻又嚴(yán)厲，讓我們一時(shí)難以理解，下面就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)一位嚴(yán)厲的母親寫(xiě)給他兒子的一封信。
配樂(lè)朗讀《給兒子的一封信》
我最親愛(ài)的兒子，你好：
收到媽媽的信，一定很意外吧。這是你長(zhǎng)這么大第一次收到媽媽的信，希望你用心去看，如果對(duì)你有所觸動(dòng)，媽媽會(huì)感到欣慰的。
兒子，媽媽曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的嘗試著和你溝通，每次我都準(zhǔn)備得很充分，想我們母子能暢所欲言地交談，可每次的溝通都變成媽媽一個(gè)人的獨(dú)角戲，因?yàn)槟悴换貞?yīng)我。媽媽不知道你是怎么想的，你有什么困惑，媽媽想和你一同分享你的歡樂(lè)、分擔(dān)你的煩惱，做你的知心朋友，可以嗎?
兒子，10年前，經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的痛苦和煎熬，上天賜給了我們一個(gè)漂亮的男孩，就是你—我的兒子。你的呱呱墜地，帶給父母多么大的欣喜呀。襁褓中你的一顰一笑在爸爸媽媽看來(lái)都是世界上最生動(dòng)的表情，你的一點(diǎn)小小的成長(zhǎng)，帶給父母的是大大的驚喜和滿足。兒子會(huì)翻身了，兒子長(zhǎng)牙了，兒子該添加輔食了，兒子會(huì)坐了、會(huì)爬了、會(huì)走路了……不管你聽(tīng)不聽(tīng)得懂，從你一出生，媽媽就開(kāi)始和你對(duì)話了，我的兒子，你好像能聽(tīng)懂?huà)寢屧谡f(shuō)什么，咿咿呀呀地在附和著媽媽，只有媽媽能聽(tīng)懂的母子對(duì)話是世界上最美妙的交響樂(lè)。
七個(gè)月的時(shí)候，兒子喊出了平生第一個(gè)稱呼：“爸爸”，爸爸的得意和高興勁簡(jiǎn)直沒(méi)法形容，直個(gè)勁地跟媽媽吹牛：“看!怎么樣，兒子先會(huì)叫爸爸!”呵呵，你老爸高興得找不著北呢。
三歲的時(shí)候上幼兒園了。你每天像快樂(lè)的小鳥(niǎo)唧唧喳喳在歌唱，還記得“六.一”主持節(jié)目嗎?你表現(xiàn)多棒!許多父母和幼兒園的老師都夸獎(jiǎng)你呢，小朋友們多羨慕你呀，爸爸媽媽由衷地為你驕傲呢。親子游戲比賽，我們一家三口還得第一呢，記不記得?現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽依然很興奮。
小學(xué)五年對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該是豐富多彩的吧。我的兒子，你的聰明，你的善良和熱情，你的良好教養(yǎng)深得老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
兒子，你的個(gè)子在長(zhǎng)高，身體在強(qiáng)壯。尤其是最近半年，隨著年齡的增長(zhǎng)、眼界的開(kāi)闊，是不是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是大人了?不愿意再受父母的約束和說(shuō)教了?是的，爸爸的嘮叨是多了點(diǎn)兒，脾氣也不太好，可他是愛(ài)你的呀。去年暑假和今年暑假你學(xué)英語(yǔ)，爸爸盡量抽時(shí)間做你的司機(jī)兼勤務(wù)員，知道爸爸每天工作多忙、多累嗎?要承擔(dān)多大的風(fēng)險(xiǎn)嗎?發(fā)沒(méi)發(fā)覺(jué)爸爸的背駝了嗎?那是累的呀兒子。
兒子，媽媽在這向你道歉，媽媽有時(shí)候?qū)δ銘B(tài)度不太好，說(shuō)話有時(shí)候口不擇言，可能會(huì)傷你的自尊心，真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起”，但請(qǐng)你相信，媽媽愛(ài)你，永遠(yuǎn)!
爸爸的脾氣，你我都領(lǐng)教了。但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸的脾氣、對(duì)你的一些做法有改觀?我們要體諒爸爸。每天爸爸科里需要操心的事情很多，爸爸每天像陀螺一樣不停地忙，爸爸有時(shí)候心情不好我們應(yīng)理解和諒解，是嗎?我也會(huì)一如既往地提醒他、督促他，讓他慢慢地改變。
再有就是你了兒子，有沒(méi)有覺(jué)得最近你的脾氣也在變化?尤其是對(duì)爸爸的態(tài)度讓人不敢恭維。做人應(yīng)該有最起碼的教養(yǎng)吧，要懂得長(zhǎng)幼有序，尊重父母是你的本分，要用心去感悟父母的愛(ài)，天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母，也許愛(ài)的方式不恰當(dāng)，但做父母的對(duì)孩子絕沒(méi)有惡意的。有時(shí)候看看你瞅爸爸的眼神，兒子，那不是兒子看爸爸的眼神，像是仇人的眼神呀!說(shuō)實(shí)話兒子，你的那種眼神很傷人的，媽建議你對(duì)著鏡子看看自己的眼神。媽希望你的目光是溫和的、友善的，但不乏男子漢的堅(jiān)定和果敢。
爸爸媽媽真誠(chéng)地祝愿兒子一路走好，通過(guò)自己的努力和奮斗，走出一個(gè)美好的未來(lái)。
媽媽
20xx-7-11深夜~一夜無(wú)眠
主持人乙：溫情是愛(ài)，嚴(yán)厲也是愛(ài)。
主持人甲：浙江金華市第四中學(xué)學(xué)生徐力，因?yàn)槟赣H對(duì)他的學(xué)習(xí)成績(jī)要求比較苛刻，他竟親手殺死了自己的母親。這件事震驚了社會(huì)，也引起了社會(huì)各界的深刻反思。母親親手養(yǎng)大的孩子卻親手殺害了母親，何等的殘忍!
主持人乙：常常聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)這樣評(píng)價(jià)父母:“他們太古板!”“他們懂得什么!”。
主持人甲：也常常聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)大聲呼吁:“爸爸媽媽，請(qǐng)理解我!”“請(qǐng)給我自主的權(quán)利�！�
主持人乙：其實(shí)，我們對(duì)父母又了解多少呢?有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)，那便是父母。
主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，孝敬父母，是我們做兒女的本分，是我們中華民族的美德。
三、父親節(jié)、母親節(jié)知識(shí)介紹
主持人甲：我們先一起來(lái)了解一下“母親節(jié)”和“父親節(jié)”的由來(lái)(課件出示)
主持人乙：古人說(shuō)：百行孝為先，我們看一則古人孝敬父母的例子(課件出示)
主持人甲：不僅是閔損縱觀歷史，無(wú)數(shù)志士仁人，革命前輩，無(wú)一不是孝敬父母的楷模。
主持人乙：民族英雄岳飛一直遵循母親“精忠報(bào)國(guó)”的教誨馳騁沙場(chǎng)。
主持人甲：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家朱德同志，以無(wú)限崇敬的心情對(duì)母親深情地回憶。
主持人乙：陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)歸來(lái)，途經(jīng)家鄉(xiāng)，親自為母親洗尿濕的衣褲。
主持人甲：這些感人肺腑的事例，給我們多么深刻的教育啊!他們是養(yǎng)親的楷模，更是敬親的高標(biāo)。
主持人乙：下面請(qǐng)聽(tīng)有我們班的尹然、謝玥給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦。
主持人甲：父母之愛(ài)如一縷縷春風(fēng)撫慰著我們，又如一絲絲陽(yáng)光溫暖著我們，可我們又知曉幾分，感受多少?現(xiàn)在，我們就先來(lái)掂量掂量這份愛(ài)吧!
主持人乙：是呀!父母永遠(yuǎn)在忙碌，給我們創(chuàng)造甜美的生活;他們時(shí)刻牽掛著我們，為了我們的`成長(zhǎng)而牽腸掛肚。
四、調(diào)查學(xué)生對(duì)父母的了解
主持人甲：父母對(duì)我們是百般呵護(hù)，無(wú)微不至，他們給了我們最無(wú)私的愛(ài)，最慷慨的情，最深切的期待，我們對(duì)父母又了解多少呢?
主持人乙：小調(diào)查(課件出示)，調(diào)查全班同學(xué)對(duì)父母的了解。
主持人甲：請(qǐng)看小品《放學(xué)回家》
五：小品表演《放學(xué)回家》
人物：明明、媽媽
明：(背著書(shū)包，一邊哼著歌曲，一邊上臺(tái)。大喊)媽，你兒子回來(lái)了，快來(lái)幫我開(kāi)門那!
無(wú)人應(yīng)答
明：怎么搞的?(踹起一腳，把門打開(kāi)。)(小明走到桌邊，一邊卸書(shū)包，一邊喊)媽，你兒子餓了，快給我弄點(diǎn)吃的!
無(wú)人應(yīng)答。
明：(加大嗓門)媽!
媽媽答(畫(huà)外音)：吃的在冰箱里，自己拿。
明：我上了一天的課，都累死了，你就不能體諒體諒你兒子?(生氣地甩開(kāi)書(shū)包，一屁股坐到椅子上。)
媽媽(畫(huà)外音)：這孩子，天氣漸漸涼了，媽媽為你趕織毛衣呢!肚子餓了，自己拿，啊，乖!
明：(一邊嘟囔，一邊打開(kāi)冰箱!)討厭!
(翻完冰箱后，作氣憤狀，使勁關(guān)上冰箱門。)怎么又是牛奶、蛋糕，這些垃圾叫人怎么吃呀!
無(wú)人應(yīng)答!
明：媽，你倒是說(shuō)話呀，這些我不想吃。
媽媽(畫(huà)外音)：這已經(jīng)不錯(cuò)了，你媽小的時(shí)候……
明：又來(lái)了，又來(lái)了，現(xiàn)在時(shí)代不同了，別老拿你小時(shí)候和我相比。
媽媽(畫(huà)外音)：你爸這個(gè)月廠里的效益不大好，你就湊合著吃吧!哎!]
明：(一邊吃蛋糕，一邊喝牛奶，一邊打游戲。)
媽媽：明明，你作業(yè)寫(xiě)好了嗎?
明：(邊打邊不耐煩地說(shuō))行了行了，知道了，真煩人!
主持人甲：母愛(ài)是溫存的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)的博大的。
主持人乙：可是我們的主人公明明是怎樣來(lái)回報(bào)母愛(ài)的呢?
主持人甲：日常生活中有很多這樣的小事，在同學(xué)們看來(lái)很平常，但同學(xué)們想想，像明明這樣的行為，是否理解父母，尊重父母呢?我們究竟為他們做了些什么?
主持人乙：請(qǐng)看大屏幕，了解一下我們?cè)撊绾涡⒕锤改?課件出示)
主持人甲:偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿酒的酒杯。
主持人乙：愛(ài)讓我們生命變得充實(shí)，愛(ài)讓我們生活灑滿陽(yáng)光，愛(ài)讓我們的明天充滿希望。
主持人甲：:父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟。
主持人合：愛(ài)溫暖著我們整整一生。
主持人甲：古語(yǔ)說(shuō)“投之以李，報(bào)之以桃�！弊屛覀儙е活w感恩的心，為父母，送去我們衷心的祝福。
主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們拿出你事先準(zhǔn)備好的材料，為愛(ài)你的爸爸媽媽制作一張感恩卡吧!
六：制作感恩卡
音樂(lè)《感恩的心》
學(xué)生制作賀卡。
展示感恩卡
七、班委會(huì)決議
同學(xué)們：
從今天起，為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛(ài)心。同學(xué)們你們能做到嗎?
主持人總結(jié)本次活動(dòng)，并宣布活動(dòng)結(jié)束
（八）活動(dòng)意義：本次活動(dòng)喚起學(xué)生的“感恩之心”，懂得感恩;對(duì)父母學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)家庭的好孩子，讓他們對(duì)父母的良苦用心更加了解，并且更加懂得如何去感恩自己的父母。
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道吃東西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗凈，不吃腐爛變質(zhì)的東西。
2、吃東西要坐下來(lái)安靜的吃，不在外邊邊跑邊玩邊吃，做到定時(shí)吃東西和水。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、果皮箱一個(gè)，配有相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖，
2、幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表一張，各種水果每人一份(幼兒也可自帶)
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲：開(kāi)火車，帶領(lǐng)幼兒參觀活動(dòng)室，認(rèn)識(shí)衛(wèi)生角
1、 給幼兒編號(hào)，認(rèn)識(shí)自己的毛巾杯子，知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。
2、認(rèn)識(shí)“果皮箱”及相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖，了解果皮箱的用途。
3、瀏覽幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表，讓幼兒了解什么時(shí)間改吃東西、什么時(shí)間該喝水，增強(qiáng)定時(shí)作息的意識(shí)。
二、嘗試活動(dòng)：吃水果
1、洗水果：通過(guò)洗水果活動(dòng)，讓幼兒知道生吃瓜果要洗凈的原因（如，農(nóng)藥殘留，塵土、病菌等）
2、吃水果：吃水果前要先洗手，嘗試用自己的毛巾擦手；坐下來(lái)安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃，并讓幼兒知道其原因。
3、“喂”果皮箱：吃完?yáng)|西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。
三、定是喝水
1、讓幼兒知道喝水要喝白開(kāi)水，并明白道理。
2、讓幼兒定時(shí)喝水，知道不要在劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上喝水，喝水時(shí)要等水不燙在喝，要慢慢的喝。
活動(dòng)延伸:
1、結(jié)合有幼兒日生活，隨時(shí)提醒幼兒要注意飲食衛(wèi)生。
2、常與家長(zhǎng)溝通，幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣
3 活動(dòng)名稱：拔蘿卜(歌表演)
活動(dòng)名稱:
1、熟悉歌曲旋律和內(nèi)容，能初步跟唱并合拍地做動(dòng)作，感受勞動(dòng)時(shí)的快樂(lè)。
2、了解歌曲中的角色，學(xué)習(xí)分角色表演動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大蘿卜的圖片，老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花貓和小老鼠的頭飾若干。
2、《拔蘿卜》歌曲的錄音磁帶，錄音機(jī)。
3、給幼兒講述過(guò)的拔蘿卜的.故事。
活動(dòng)過(guò)程：
一、調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。
教師風(fēng)趣引入課題，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出故事的名稱和故事中的角色。
教師提問(wèn)：我表演的是什么故事？故事里除了老公公還有誰(shuí)？
二、教師于黑板上貼圖，邊引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲，熟悉歌曲的內(nèi)容和旋律。
1、教師邊出示貼圖，邊朗誦詩(shī)歌。
2、幼兒邊傾聽(tīng)歌曲，邊觀察教師演示貼圖。
3、教師帶領(lǐng)幼兒跟唱歌曲。
三、幼兒用動(dòng)作表演歌曲：把蘿卜。（教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各角色拔蘿卜時(shí)的動(dòng)作，提示幼兒在唱“嗨吆吆，嗨吆吆”的號(hào)子口號(hào)時(shí)，在聲音和力度上要加大力度，表現(xiàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
四、分角色表演歌曲。
活動(dòng)延伸：
幼兒熟悉歌曲和表演后，可以引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲，如：小雞、小鴨子等。
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