活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓孩子的個性得到健康和充分的`發(fā)展，是當前教育改革的一個重要目標。
二、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手XX縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大孩子樂觀積極的生活態(tài)度。
三、活動時間
5月31日14:30-16:30
四、活動對象
小學全體老師，孩子及家長
五、活動流程
(一)活動前期：
召開隊內(nèi)會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應急準備，確�；顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確�；顒娱_始前各項準備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機構(gòu)如下：
�、� 電機組：
負責音響設備的調(diào)試及音樂控制、攝像
�、� 獎品準備組
負責統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象
③安全管理組(有節(jié)目及任務的除外)
負責孩子所有安全隱患的排查及紀律管理工作。
④主持人
準備主持臺詞并現(xiàn)場主持
�、菪麄骰顒咏M
做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作
�、拊u比組
負責活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送
�、吆笄诮M
可適當協(xié)調(diào)，交換負責后勤工作
�、鄨龅夭贾媒M
負責場地桌子的布置、收放
⑨六一活動總負責人
負責指導各小組的各項活動內(nèi)容
(二)活動進行階段：
活動正式開展，主要形式如下：
環(huán)節(jié)一：歡度童年 擁抱快樂
節(jié)目單：(見附件)
環(huán)節(jié)三：放飛夢想
(三)活動后期
由專門負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回�；匦：筮M行后期的宣傳和總結(jié)活動。
活動注意事項
1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定，有事請假。
5、加強責任心，確保無事故。
活動策劃 篇2
為了緬懷烈士的英雄事跡,繼承先列遺志,幫助團員了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神,教育團員進一步明確歷史賦予的`神圣使命,勤奮學習,善于創(chuàng)新,甘于奉獻,自覺地服務祖國,奉獻社會,弘揚我們學院“以人為本嚴愛育人勤奮嚴謹開拓創(chuàng)新厚德精技興華鑄才”的校訓，為增強外語系團員之間的凝聚力，提高團員的團隊意識，廈門興才學院外語系團總支計劃于xx年4月7日星期六到嘉庚公園舉行紀念烈士掃墓活動。
一、活動主題：緬懷先烈，不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，走向未來。
二、活動時間：xx年4月7日星期六
三、活動地點：xx公園
四、參與人員：院團委書記、院組織部、外語系團書籍、外語系團總支組織部等
五、活動流程：4月7日活動時間安排表：
1、8：00國旗下集合
2、8：10全體出發(fā)
3、8：50集體進入公園
4、9：00紀念活動正式開始
具體步驟如下：
向烈士獻花圈
放哀悼樂，全體同學默哀一分鐘
全體同學在紀念碑前宣誓
全體同學繞紀念碑走一圈
流程結(jié)束
六、活動要求：全體同學必須身著校服，佩戴校徽及團徽。紀念活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花。
七、經(jīng)費預算：200元
活動策劃 篇3
一、我和南藝有個故事圖片展簡介
南京藝術學院是我國最早創(chuàng)立的藝術院校之一，其前身可上溯到1912年由劉海粟先生創(chuàng)辦的上海美術院。今年的12月8日，南京藝術學院將迎來百年華誕。這是每一位在母校學習、工作與生活過的“南藝人”的共同節(jié)日。為此開展此項活動，通過數(shù)百幅圖片來記錄南藝1XX年來的發(fā)展面貌，增進同學對于母校的了解與熱愛，也十分切合將近的百年校慶，向南藝的百歲華誕致敬。
我們的活動主要是面向南藝在校師生，南藝的畢業(yè)學生以及關心南藝發(fā)展的各界人士。我們向這些人征集有關南藝的圖片，這些圖片是記錄他們生活的點點滴滴，記錄他們與南藝的一些故事。從而以一個獨特的視角來真實的反應南藝的生活、南藝的人文情懷、南藝的每一個春夏秋冬。每一幅、每一組照片旁邊都會配有一段文字，一段有關作者本身的文字，一段有關南藝的心情故事。
二、活動目的及意義
這次的活動是獨具特色的，它并不是對南藝歷史的一個總的回顧，也不是一味的去贊揚南藝的豐功偉績，而是以一個普通人、一個男藝人的角度來反映南藝的真實生活，這有利于我們更好的去了解親愛的南藝。這次展覽是南藝人的一種集體回憶，我們把青春留在了南藝，南藝把回憶獻給了我們。
我們以幾幅照片、一個故事的形式來展覽，讓更多的南藝人都參與到其中，讓他們真正的有了主人翁的精神。每一個人都是這次展覽的參與者，合作者。南藝是因為它所擁有的.學生才叫南藝，才形成了它的獨特風格。這不僅讓我們接觸到了南藝真實的生活，同時還讓我們看到了南藝的整個發(fā)展歷程。這是南藝人的一次集體回憶、一次集體奔跑、跑向更美好的明天。
三、活動時間
策劃書的定稿以及場地、時間、展板的一系列安排：5月1日至5月7日
前期圖片收集及整理：5月8日至5月23日
展覽地點的布置和統(tǒng)籌安排：5月24日至5月27日
圖片展出時間 5月28日 至5月30日
�。ㄔ诨顒拥臏蕚潆A段，我們會各項設計、宣傳等工作都同時進行）
四、活動地點
南藝圖書館下的隧道（靠著南藝南食堂）
五、活動面向?qū)ο?/strong>
我們的活動主要是面向南藝在校師生，南藝的畢業(yè)學生以及關心南藝發(fā)展的各界人士。
六、活動進展
1、前期準備工作
�、偈紫葟堎N海報來向南藝人來征集照片和故事，再對圖片進行整理、分類和配備解說工作。
�、谙蚰纤嚨谋Ｐl(wèi)處申請展覽地方的使用權(quán)，同時向南藝百年校慶活動辦公室申請一定的支持與資助。在校外，向眼鏡店、日語班等機構(gòu)拉贊助。
�、圬撠熣拱宓闹谱髋c裝飾，進行圖片的排版、分區(qū)，完成圖片展板。并準備好活動當天的物品、活動的流程等等。
④進行二期宣傳，通過張貼海報的形式宣傳這次的展覽，并且制作具有南藝標識的話語印在貼紙上發(fā)放給同學。
�、莅才藕卯斕斓墓ぷ魅藛T，負責物品的準備和現(xiàn)場的安排
2、宣傳贊助工作
�、傩麄鞑控撠熤谱骱�、橫幅對活動進行宣傳。
�、谪撠煘榛顒永澲ú邉澓笤敿毟交I資計劃）
3、活動當天安排
�、僭诨顒娱_始前的半個小時內(nèi)，由安排好的工作人員將展覽所需的物品都準備好，并按要求擺放展板及其他設施。
�、诳砂才胖蛋嗳藛T在展地旁值班，即為維持當天秩序，亦可為同學們做解答，增進大家校史的了解。
�、墼诨顒咏Y(jié)束后，再由工作人員負責物品的收回與歸還。做好后期工作。
七、活動分析
1、南藝在全國藝術院校中具有重大的影響力，此圖片展必然會吸引大量的師生前來觀看，人氣非常旺。
2、此活動舉辦地在人流密集區(qū)，而且這類活動十分應景，能夠引起師生以及關注南藝的人士的興趣，在大家駐足觀看的時候必然也會關注商家的宣傳，可以起到很好的效果。
3、此活動選擇在五月底舉辦，此時同學們的課業(yè)不緊張，又馬上會迎來校慶，算是為南藝百年校慶預熱，正值xx級新同學準備高考之際，可以讓他們了解南藝，為選擇南藝打下鋪墊，此時宣傳必會收到事半功倍的效果。
八、商家回報
①傳單宣傳 傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立。
�、谛宰有麄� 如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，由商家自己提供。
③海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物，商家自行設計也可。
�、苷拱逍麄� 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報。
�、輽M幅宣傳 在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
�、迯V播臺宣傳 廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將宣傳活動。
九、活動預算
1、海報：15張，每張20元，共300元
2、橫幅：3條，每條60元，共180元
3、展板：50個，每個30元，共1500元
4、展板材料：共200元
總計：2180元
我和南藝有個故事圖片展
期待您的合作
xx年5月8日
10級藝術管理美術班 spirit團隊
附： “南京藝術大學百年校史圖片展”籌資計劃
1.計算回收期：
由于這活動是完全公益的，帶有教育意義的，可以增進師生的知識，在物質(zhì)上似乎沒有回報，但是取得精神上的回報（在5月23日結(jié)束之時）。
2.籌資成本：
由于此項活動具有實踐意義，貼近校園文化，具有很強的操作性，所以成本上沒有太大的要求，完全可以依據(jù)贊助人的贊助（比如商家：與江鷹眼鏡店合作，幫助其推廣知名度；此項活動還可以與學校的校慶辦公室合作，成為校慶活動的一部分。
3.籌資方式：
a 與商家合作，幫助其推銷產(chǎn)品（比如可以與江鷹眼鏡店合作，幫助其推廣知名度）；
b、與學校的校慶辦公室合作，成為校慶活動的一部分。
4.可行性分析：
a、從活動的性質(zhì)來看：此項活動是純公益性的，面向南藝全體師生，校友以及關注南藝的社會各界人士進行，人人都是活動的主角，人人可以從中受益；
b、有活動的舉辦時間和內(nèi)容來看：由于契合南藝百年校慶的活動主題，所以此次活動可以為南藝校慶預熱，可以爭取與南藝校慶的辦公室合作；
c、從活動的經(jīng)費來看：整個活動的經(jīng)費不是很多，所以它的可操作性也是很強的。
活動策劃 篇4
春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。我校決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目的
1.讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
2.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。
3.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
XX年3月1日——XX年3月5日
四、活動內(nèi)容：
1.了解“年”的知識：學生通過網(wǎng)上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的'來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2.廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學�！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。
3.春節(jié)實踐活動：
(1)和爸爸媽媽一起制作家風卡。
(2)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。校領導與老師們組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、留守兒童送溫暖活動。
(3)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高。
4.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
5.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求：
1.各班要進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊，少先隊要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
活動策劃 篇5
活動名稱：“陽光花卉”活動之“風仙花種植”
活動時間：3月10日至XX年6月10日
活動地點：生物與食品工程學院各學生寢室及一食堂門X
活動目的：
開展具有學院特色的活動，不僅增添大學生生活的生氣，豐富了同學們的課余生活，也能帶動同學們學習的積極性。讓一粒小小的'種子在我們認真的呵護下發(fā)芽、開花、綻放出它的美麗。
活動形式：
“陽光花卉”活動以生物學院各寢室為單位參加，也可以是個人或兩三個人一組參加（在寢室有個別同學不參加的情況下）；花種由舉辦方提供，花盆由舉辦方統(tǒng)一購買（每個參賽集體交3元作為花盆的工本費）。比賽當天的桌子等材料由舉辦方提供。作品由評委現(xiàn)場打分評定。工作人員迅速統(tǒng)計出結(jié)果，并宣布獲獎得主、頒發(fā)獎品。參賽作品可以根據(jù)參賽者意愿自己帶回或由學院統(tǒng)一發(fā)出（同時也可以考慮義賣）。
智慧考驗：
�、� 同學們拿到花種后，必須學會利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡資源，了解花的習性、種植條件，爭取讓花按照自然規(guī)律茁壯成長。
�、� 參賽者應學會裝飾自己的花盆，讓它別具一格，為自己的作品加分。
�、� 活動當天，參賽隊應按照要求在大小一定的紙片上給自己的植株取一個名字，并寫上簡短的幾句話（可以是花的寓意，可以是養(yǎng)花成功的感悟，也可以是其他與此有關的東西），力求與眾不同。
�、� 參賽隊應派出一名代表，可以為自己的花做一定的推銷，具體形式不限。
活動具體流程：
活動前期策劃宣傳：（3月10日到3月13日）
① 拉橫幅在一食堂前，同時在一號和五號樓前貼海報。
�、� 生活部成員到大一寢室宣傳，同時組織開展報名活動。
�、� 通知各班生活委員，統(tǒng)計參賽小組數(shù)目。
活動中期：
�、� 3月15號左右，統(tǒng)一發(fā)花種——風仙花種子及統(tǒng)一購置的花盆，并于后面幾天提醒參賽者及時播種以便6月份植株開花。
�、� 活動過程中生活部成員每周一次進行調(diào)查，觀察各寢室植株生長情況，作好記錄，對于活動中各種情況應及時上報，進行內(nèi)部討論，找到問題解決辦法。
活動后期評比：
① 生活部成員提前通知各寢室評比時間，參賽者務必準時到常
�、� 生活部成員要在10點之前布置好會常如桌椅、橫幅等。
�、� 主持人主持評比活動過程，第一輪由同學們自己先介紹一下自己的隊伍及自己花的情況，同時評委可以提出相關問題。
④ 評委通過第一輪對參賽花卉的整體把握，第二輪根據(jù)情況逐個打分，生活部成員及時統(tǒng)計結(jié)果。
�、� 由出席的評委給獲獎者頒發(fā)獎狀與獎品。⑥主持人宣布活動結(jié)束。生活部成員整理現(xiàn)常
活動獎項設置
一等獎 2名
二等獎 2名
三等獎 2名
最佳創(chuàng)意獎 1名
參與獎 5名
活動經(jīng)費預算：橫幅 40元
花種 50元
花盆 60元
證書 27元
獎品 90元
紙片及打印經(jīng)費 20元
總計 ：287元
活動策劃 篇6
一、活動背景
在我們的生活中，不可避免會遇到這樣那樣的問題。有些問題，我們輕而易舉便解決了，然而，有些問題卻看似容易做時難。步入大學，便開始了獨立生活。在這漫漫路途中，你是否也一籌莫展過？是否也曾無奈無助過？別擔心，文法學院青年志愿者在你身邊。為此，文法青年志愿者協(xié)會建立了愛心電話平臺，幫助解決你的問題，為你服務。
二、活動目的
1、為困境中的你提供一個服務平臺
2、關愛同學，關注生活，關心你
3、弘揚青年志愿者的奉獻精神，把青年志愿者精神發(fā)揚光大
三、活動主題
關注生活，更關心你，正在你身邊
四、活動對象
東華理工大學全體學生
五、活動時間
時時刻刻
六、服務成員
文法學院青年志愿者協(xié)會全體成員
七、活動策劃主辦
文法學院青年志愿者協(xié)會
八、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、副會長組織召開全體大會
�。�1）討論此次活動展開事宜
�。�2）收集成員的電話號碼
2、宣傳工作
�。�1）宣傳部做好宣傳板報。板報內(nèi)容應包括活動的目的，方式以及博客的網(wǎng)址和總聯(lián)系人的電話號碼。板報擺放在南區(qū)和本部的食堂門口。
�。�2）辦公室寫好宣傳單。組織部負責復印兩百份。組織部負責安排各個部門的人到各個班級和團支書進行交涉，宣傳。
（3）把傳單分成七份，分給六個部門，在校園內(nèi)分發(fā)。另一份發(fā)給各班團支書和粘貼在各棟宿舍樓的入口宣傳板上。
（4）實踐部負責預定好兩幅橫幅，分別張貼在南區(qū)和本部的食堂門口。
�。�5）新聞網(wǎng)絡部負責在校報，學校廣播以及校園網(wǎng)內(nèi)宣傳。
2、提前準備的物品
桌子、椅子、筆、紙、相機
（二）中期活動開展
1、把各個成員的電話號碼按部門分掛在協(xié)會博客上，時時電話服務熱線。
2、把各類問題分類，每個部門解決一類問題。
辦公室負責大一新生問題
1、大一新生入學，可能想了解學校的相關資料，而網(wǎng)上資料不全。辦公室可以進入校園網(wǎng)以及問一些老教授了解學校的歷史和發(fā)展，還需要了解各個專業(yè)的情況。
2、在步入大學后，學習方法和高中脫節(jié)，這時同學可能會不知道該怎么學習才能學好。經(jīng)過大一以后，大部分部員都知道了如何學習，各部員可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和平時的學習方法，給新生一些啟示。
3、各個專業(yè)的情況有所不同，有些同學進入大學后可能會想轉(zhuǎn)專業(yè)，這時，辦公室成員就要熟悉轉(zhuǎn)專業(yè)的程序，以便幫助這些同學。
宣傳部負責低年級學生對專業(yè)了解，考研和就業(yè)問題
1、大一新生進入大學后對學習很是迷茫，不知道自己學些什么以及自己專業(yè)內(nèi)的一些情況。這時候就需要我們出動了。宣傳部成員可以在活動前提前了解各專業(yè)內(nèi)的行情，可以開導同學以及幫助他們認識專業(yè)內(nèi)的情況，激勵他們努力學習。
2、大一新生進來面臨的一個重要問題就是要不要考研。宣傳部人員就要對考研方向有所了解，要提前總結(jié)出各個專業(yè)考研的好處和不足之處。分析給新生聽，便于他們做決定。
3、大學四年后很多人就步入社會，這時面臨的是一個就業(yè)問題。大一新生不了解各個專業(yè)的就業(yè)情況和就業(yè)方向。宣傳部人員就需要掌握各個專業(yè)的就業(yè)率和就業(yè)方向，可以給他們一些建議。
策劃部負責心理方面的問題
1、一是感情方面的問題。步入大學后，大部分學生開始戀愛，戀愛中不可避免會產(chǎn)生感情問題。策劃部全部是女生，女生對這一方面比較敏感�？梢酝ㄟ^看一些愛情分析類的.書籍補充知識。可以通過自己的經(jīng)驗給他們一些建議。感情問題中，更多的是需要傾聽，所以成員可以多聽他們說，適當?shù)拈_導。
2、二是心理自閉，自卑問題。策劃部的成員可以看一些心理學的書，通過分析人的心理活動，和多和他們交流幫助他們，幫助他們建立自信。
新聞網(wǎng)絡部負責獎學金方面的問題
1、在大學生中，難免會有一些家庭情況不好的學生，如何申請貸款和勵志獎學金是一個問題。新聞網(wǎng)絡部的成員就必須熟知申請貸款和勵志獎學金的方法和步驟，以幫助他們。
2、許多人不知道如何贏取獎學金。這時，新聞網(wǎng)絡部的成員就必須掌握評選獎學金的條件和一些相關知識。
組織部負責校規(guī)類問題
1、進入大學后,首先接受的便是校規(guī)。校規(guī)也是一門學問，組織部首先要了解校規(guī)才方便給別人講解。
2、學分關乎著大學生的畢業(yè)證和學位證，如何加學分是一個問題。組織部需要了解加學分制度和方法來應對各類問題。
3、把分類情況和電話號碼放在博客首頁。
4、登陸博客后，你可以對應你屬于那類問題，可以給成員打電話，也可以直接留言。
5、也可以指出我們的不足之處，我們會盡力彌補我們的不足。
6、打電話時盡量選擇課外時間，需要在博客上注明這一點。
方案一
如果你有需要，可以登入我們協(xié)會的博客給我們留言�；蛘吒鶕�(jù)我們的分類，給我們的成員打電話，電話解決你的問題。
要求：
（1）組織部每周安排各個部門的人檢查博客留言，解決出現(xiàn)的問題。
（2）每個部員的手機必須隨時待機。
�。�3）服務態(tài)度要熱情周到，盡量解決出現(xiàn)的問題。
�。�4）遇到解決不了的問題可提出來部員之間討論，相處辦法后再給予答復。
方案二
設立定時服務點
1、在南區(qū)和本部食堂門口設立定時服務點，每兩周一次。
2、有問題的同學可到服務點請教值班的成員，我們會盡量解決你的問題。
3、組織部安排人員在服務點值班，此項活動主要由實踐部負責。對于各種突然性的問題，實踐部需要靈活應對。如果暫時回答不了，可以記下來，回去商量后，再給予答復。
4、新聞網(wǎng)絡部負責攝影和宣傳，讓更多的人知道這個平臺。
（三）后期總結(jié)
1、每月查看活動的成果和效率，加大力度宣傳，彌補不足，發(fā)揚優(yōu)點，讓更多的人了解這個平臺，找我們服務。
2、每個人總結(jié)月活動的效果，個人的參與度，遇到的情況以及應對的方法，公開與成員共享和借鑒。
3、可以倡導更多的人加入我們，為同學服務，貢獻自己的一份力量。
九、注意事項
1、服務態(tài)度要認真負責，對于提出的問題要善于傾聽。
2、如果在上課時接到電話，可以先掛電話，回復信息說在上課，下課后再回過去。
3、對于個人處理不了的問題可以提出來群里討論，找到解決的辦法。
4、值周人員要定時檢查博客，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
活動策劃 篇7
一、編制目的
為有效預防和及時控制廣場文化演出活動中發(fā)生的突發(fā)事件，最大限度地避免與減少突發(fā)事件的發(fā)生、危害和影響，依據(jù)有關法律法規(guī)特制定廣場文化活動安全應急預案。
二、適用范圍
本預案適用于“幸福廊坊”文化藝術節(jié)廣場文化活動中突發(fā)事件的'預防、預警、應急準備、應急響應和應急處置等�；顒影ǎ�2月14日（正月十二）“民風古韻”非遺展演、2月15日（正月十三）“時尚盛典”音樂專場、2月16日（正月十
四）“唱響紅歌”群眾歌詠活動。
三、工作原則
堅持預防為主、統(tǒng)一指揮、分工負責、反應靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效、有效處置的原則。
四、組織機構(gòu)及職責
�。ㄒ唬┏闪⑼话l(fā)事件應急處理領導小組，負責突發(fā)事件的應急處理工作。應急處理領導小組由市文化局、文化公園管理處、時代廣場管理處有關人員組成。
組 長：李永生
副組長：彭智宏、程濟源、侯波
成 員：各演出活動工作組員及管理處安保人員
（二）應急領導小組履行下列主要職責
1、按《預案》要求進入指定位置，進行現(xiàn)場組織指揮，領導工作�？傊笓]發(fā)布救災、人員疏散、暫停演出活動、應急終止、恢復演出等命令及對外信息發(fā)布；相關部門負責人根據(jù)職責分工，立即進入應急狀態(tài)。
2、負責協(xié)調(diào)現(xiàn)場公安人員，并組織工作人員和安保人員進行現(xiàn)場警戒、治安保衛(wèi)、道路管制、火災撲救及內(nèi)外聯(lián)絡等；配合相關主管部門進行事故調(diào)查處理。
3、發(fā)現(xiàn)火情范圍不大的小火，立即使用附近滅火器材進行撲救；并及時向安全及風險管理部報告現(xiàn)場情況，如發(fā)現(xiàn)火情蔓延，難以撲救，應拉響警報，撥打119向當?shù)叵啦块T求援并迅速切斷電源；注意保護、隔離其他區(qū)域。
4、發(fā)現(xiàn)踩踏、斗毆等事件及時向公安機關等主管部門報告現(xiàn)場情況，利用廣播、喊話穩(wěn)定人員情緒，維持秩序，由現(xiàn)場保安將人群從演出場地迅速向周圍安全地帶轉(zhuǎn)移疏散。
5、安排人員開展相關的搶險排�；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳎�
6、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（三）突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)"生命第一、防范勝于救災"的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內(nèi)向相關主管部門報告。
五、預測預警與報告
�。ㄒ唬┬畔⒈O(jiān)測與報告。應通過監(jiān)測和利用公眾信息收集本活動中可能引發(fā)突發(fā)事件的信息，并做好分析研判，及時準確報告。
�。ǘ╊A警。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件征兆或突發(fā)事件有擴大跡象時，活動現(xiàn)場工作人員應通過分析、研判，做出預警，并逐層上報。
六、安全管理
1、活動精心組織，嚴格把關。演員在演出結(jié)束后立即返回工作區(qū)域，避免和觀眾近距離接觸。
2、演員在進場后一律進入工作區(qū)域，嚴禁在場外逗留。
3、切實加強活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
�。�1）活動開始前認真檢查場地和設備設施的安全情況；維持好現(xiàn)場秩序。
�。�2）加強場內(nèi)安全保衛(wèi)工作。對現(xiàn)場秩序混亂，可能導致安全事故或者危害公共安全的緊急情況和其他突發(fā)事件，及時進行有效處置，依法防范和處置演出活動期間的違法犯罪活動，確�；顒影踩樌剡M行。
七、常見應急處置
1、遇到臨時停電，應立即檢查并及時恢復供電。
2、遇到群眾受傷、暈倒等特殊情況，立即報告現(xiàn)場總指揮，積極進行救治。
3、遇到不明人員滋事，先對其進行教育并勸其離開現(xiàn)場，
必要時對其進行控制或報警110。
4、遇到特殊情況，應立即疏散人群到安全地帶。
八、《應急預案》的維護
加強《預案》的跟蹤管理，適時對有關措施進行檢測、修訂、調(diào)整，使其更加適應突發(fā)時的救援實際。
廊坊市文化局 20xx年1月25日
活動策劃 篇8
一、活動前言：
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。無論是春雨紛紛，還是夏花絢爛；無論是秋風漸緊，還是冬雪無聲，不變的總是一顆游子心。秋來見月多歸思，無論你的家鄉(xiāng)是小橋流水的江南，還是大漠孤煙的塞北，在這個流動的年代，我們需要的是對自身的一個身份認同，需要的是一份屬于自己的文化歸屬。因此，行政學院�；缃栉逶郝�(lián)合這樣一個契機，為大家提供了這樣一個尋找自我認同與文化歸屬的舞臺，在這里，愿同學們能夠展現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，結(jié)交四海之友，了解多樣文化；同時，也希望五個學院的友誼能夠借此機會得到長久的發(fā)展。
二、活動主題：
�；亦l(xiāng)秀，萬里故鄉(xiāng)情
三、活動目的：
為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)當代大學生的青春個性魅力；促進同學們的交流溝通，增強團隊合作精神；展現(xiàn)地域風土人情，領略各省各地文化特色；凝聚同鄉(xiāng)游子情結(jié)，激發(fā)莘莘學子愛祖國愛家鄉(xiāng)的熱情；加強院際間的聯(lián)系，培養(yǎng)同窗友情。
四、主辦單位：
吉林大學行政學院�；�
五、活動主體：
吉林大學經(jīng)濟學院、商學院、法學院、金融學院、行政學院全體大一新生
六、活動時間及地點：
11月初（暫定）
田家炳a座小禮堂（暫定）
七、活動具體流程策劃：
�。ㄒ唬�、參賽方式
1、各隊省份組成確認后，聯(lián)系各院活動總負責人，由其聯(lián)系每省并使每省各派出一個負責人，五院所有省份負責人抽簽，決定活動的每一個環(huán)節(jié)由哪個院負責演出
2、分工確認后，每院自行決定參與該環(huán)節(jié)的人數(shù)和形式，并開始自行準備
3、活動開始前兩周將節(jié)目報告給活動總策劃人
�。ǘ�、前期準備
1、活動組織人員協(xié)商并完成活動策劃，確定活動的相關事項（活動內(nèi)容、時間地點、資金預算、獎品設置、評委嘉賓、評分標準、活動用時等）。
2、與各院負責人及老鄉(xiāng)會會長取得聯(lián)系并發(fā)放活動策劃書，告知活動內(nèi)容及詳細事項，就不明確之處進行指導講解，初步統(tǒng)計參賽隊伍、隊長名單、隊伍名稱及各民族的情況（包括民族風情與相關禁忌等），并指導其進行比賽準備活動。
3、同時在校園做好宣傳工作和活動前的動員工作。
4、聯(lián)系評委和嘉賓，做好活動的相關材料準備工作。
5、根據(jù)活動日程聯(lián)系各隊隊長，了解各隊備賽情況并做好隊伍、人員、才藝展示節(jié)目的最終統(tǒng)計工作，確定各隊所需ppt，伴奏并做好準備工作。
6、活動正式開始前一周對各隊節(jié)目進行審核，保證節(jié)目的可觀性與流暢性
7、做好活動前的場地審批和布置工作，在活動開始前進行音響、伴奏、題庫、人員到位等的最后檢查，活動開始前半小時通知各隊隊長前來抽簽，以確定在 ppt展示、方言秀、才藝展示、歌曲答題環(huán)節(jié)的`出場順序。
�。ㄈ�、活動過程
1、家鄉(xiāng)展示。形式不限，各隊可自行制作ppt或dv，要求展現(xiàn)出自己家鄉(xiāng)的風采特色，增進其余人對自己家鄉(xiāng)的了解。
2、方言秀。各參賽隊通過自主選題，可以以影視片段配音、詩歌美文方言朗誦、歌曲方言翻唱或自編形式等方式展示家鄉(xiāng)方言文化。
3、第一輪觀眾互動。首先簡單介紹一下中國的各地方言，再由非參賽隊員上場說一句方言，由場下觀眾搶達這是何地的方言，答對現(xiàn)場發(fā)送禮品。此環(huán)節(jié)設置三題。
4、才藝展示。各參賽隊自定形式和內(nèi)容，進行才藝展示，旨在體現(xiàn)家鄉(xiāng)特色文化和團隊合作精神。
5、家鄉(xiāng)事物展示。由參賽隊伍在賽前提前準備好具有家鄉(xiāng)特色的工藝品（要求自己制作），在比賽時配上ppt展示介紹，并呈獻給評委與觀眾品嘗或是欣賞。
6、卡拉永遠ok ：選一些比較有民族特色的歌曲，播放一會暫停，由歌曲涉及省份代表隊回答，然后主持人問一些有關這個歌曲的問題（包括那個地方特色，名勝、風景），答對計分，答錯扣分，最后統(tǒng)計分數(shù)，最高者得勝
7、第二輪觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人現(xiàn)場提問關于各地特色問題，由觀眾搶答，答對現(xiàn)場贈送禮品。此環(huán)節(jié)設置三題。
8、宣布寢室文化節(jié)獲獎名單。一等獎男女各一人，二等獎男女各兩人，三等獎男女各三人，同時頒發(fā)最佳人氣獎一人，最佳表演獎男女各一人。
9、進行各環(huán)節(jié)各隊成績匯總，宣讀比賽結(jié)果并頒獎。
八、各環(huán)節(jié)評分標準及規(guī)則:
（一）、第一環(huán)節(jié)：ppt展示環(huán)節(jié)
1，評分標準：
根據(jù)展示內(nèi)容的豐富程度和觀眾的反應來打分，這一環(huán)節(jié)為20分。
2，比賽規(guī)則：
各隊提前做好ppt，要在規(guī)定的六分鐘內(nèi)展示完。
�。ǘ⒌诙h(huán)節(jié)：方言秀
評分標準：
1、表演形式有創(chuàng)意，很好地展現(xiàn)了方言特色，時間把握合理。
5分
2、表演自然大方，有親和力和感染力，凸顯自身特色與風采。
5分
3、恰當充分地發(fā)揮和運用了方言的語言魅力和文化內(nèi)涵。
5分
4、與觀眾形成互動，舞臺表現(xiàn)力強，調(diào)動了觀眾情緒。
5分
比賽規(guī)則：
限時 5分鐘完成。
�。ㄈ�、第三環(huán)節(jié)：才藝展示
評分標準：
1、節(jié)目內(nèi)容形式新穎，主題鮮明向上。
5分
2、表演技巧高，舞臺表現(xiàn)力出色。
5分
3、團隊合作默契，團隊精神面貌好。
5分
4、節(jié)目整體效果出色，觀眾反應程度高。
5分
比賽規(guī)則：
限時 6分鐘
以上評分標準均為上限，評分人員依據(jù)實際情況打分。
�。ㄋ模┑谒沫h(huán)節(jié)：家鄉(xiāng)實物展示
評分標準：
1、物品符合地域特色，能很好的展現(xiàn)當?shù)仫L采 5分
2、解說生動，富有感染力 5分
3、物品制作精美，具有觀賞性與藝術性 5分
4、ppt制作精美，能體現(xiàn)是自己制作 5分
�。ㄎ澹┛ɡ肋hok
評分細則：每答對一題得2分，打錯扣1分.共10題20分
九、獎項設置
1，團隊獎：一等獎一隊 二等獎兩隊 三等獎三隊
最佳視覺效果獎 最佳團隊獎配合獎 最佳創(chuàng)意獎
2，個人獎：最佳風采獎 最佳才藝獎 最具人氣獎
十、工作人員任務安排：
工作總安排： 翟昭琛
策劃方面 ： 翟昭琛 余春暉 張曼
宣傳方面 ： 條幅制作、懸掛： 牛廣成
宣傳視頻制作 ： 駱文杰
評分表的制作以及嘉賓邀請 ： 徐炎 王藝儒
獎品設置及購買、外聯(lián)安排 ： 裴佩、巴敬成
活動現(xiàn)場總安排 段鵬飛
現(xiàn)場服務人員：大一志愿者
時間安排
201#年10月22日 召開第一次社團會議，商定具體活動形式及事宜，做好工作安排
201#年10月26日 條幅懸掛，進行家鄉(xiāng)秀的 活動宣傳
201#年10月23~27日，進行活動的報名，組隊，并進行相關說明
201#年11月4日，進行第一次檢查，為各隊解決難題
201#年11月7日，進行教室的審批，收集各隊隊伍名稱和口號
201#年11月9日，邀請嘉賓及評委
201#年11月11日，活動正式開始
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