活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動背景
陽春三月，惠風和暢，正是外出郊游踏青的好季節(jié)。作為一名當代大學生，在充實課本知識的同時，也要鍛煉我們的身體，開闊我們的視野，豐富我們的生活。為了使學生能夠充分接觸大自然，欣賞農(nóng)家美景，同時在活動中增長知識，通過本次春游活動，在領略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。
二、 活動宗旨：
走出校園，走進自然，促進本班同學間的.交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。實現(xiàn)勞逸結合，提高學習效率。
三、 活動口號：
領略自然風光，凝聚內部力量。
四、 活動時機：
時間：20xx年xx月xx日
五、 活動地點:
地點：離黃龍溪不遠處的農(nóng)田
六、 地點優(yōu)勢與劣勢：
(1) 優(yōu)勢：地勢平坦，馬路兩邊油菜花一望無際，適合踏青觀光;農(nóng)田廣袤，同學們可以更好的親近自然，體驗鄉(xiāng)村生活;馬路旁邊有農(nóng)家樂，同學們在看完油菜花后可以聚餐。
(2) 劣勢：路程較遠，乘車耗時20分鐘左右，包車費用較貴。
六七、 承辦單位：
20xx級經(jīng)濟學院經(jīng)濟學行政三班團支部
八、 參與對象：
12級行政三班全體同學
活動內容
一、 人員安排
1、指導老師：
2、總策劃：
3、總負責人：
4、活動安全組
組長：
副組長：
5、活動宣傳組
組長：
副組長：
6活動后勤組
組長：
副組長：
7、活動紀檢組
組長：
8、活動執(zhí)行組
組長：
9活動機動組
組長：
副組長：
二、 人員工作安排：(各組需做的事)
1.活動安全組：負責排除活動安全隱患的，監(jiān)督用電安全，電源線路等。
2.活動宣傳組：負責活動前期宣傳，接待人員，介紹等工作。
3.活動后勤組：負責搬動道具，桌椅，同時協(xié)助其他小組工作。
4.活動紀檢組：負責活動時紀律,檢查,監(jiān)督等工作。
5.活動執(zhí)行組: 針對活動的全要開展進行相應的執(zhí)行。
6.活動機動組：負責接受臨時安排的工作。
三、 活動流程(20xx年xx月xx日)
1.活動準備階段：1)班中開展班會討論，看油菜花時可以開展哪些活動。
2)相關物品和藥品(水，碘酒，創(chuàng)可貼，消毒液，紗布等)
3)將參與人員分組，組長負責組內各項事物。
4)各組加強組織安全教育，應對各種突發(fā)事件。
4)相機兩部，宣傳委員負責拍照和攝影。
5)活動執(zhí)行組負責聯(lián)車。
2.活動舉辦階段：
1)上午九點在校門口集合，
2)到達目的地后，有序的放好自行車;然后全班統(tǒng)一集合，分組去看油菜花。
3)中午一點左右，統(tǒng)一集合，去農(nóng)家樂聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時同學們可以組織一些即興節(jié)目)
4)下午繼續(xù)游玩，游玩過程中，帶相機的同學負責拍照攝影。
5)下午5點左右，統(tǒng)一集合，準備返校。
3.活動后續(xù)階段：1)團干部及其他同學清理活動現(xiàn)場，整理垃圾，檢查各種物品有無遺失。
2)所有同學一起坐車回學校。
3)用本次活動的照片和錄像整理后作為留念。
4)對本次周末踏青活動進行總結。
四、活動須知：
1、活動時間為20xx年xx月xx日。
2、本次活動由班長和副班長全權負責，其余班委和小組長協(xié)助工作。
五、活動注意事項：
1)路上和活動中要注意安全，不要亂扔垃圾，不要踩踏農(nóng)作物。
2)在游玩過程中，注意看護好自己攜帶的物品，避免丟失。
3)提醒同學們出發(fā)前手機充足電，方便聯(lián)系。
4)出行時準備應急藥品，如碘酒、創(chuàng)可貼、清涼油、風油精、暈車丸、紗布等。
5)注意蚊蟲叮咬，特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
活動策劃 篇2
一 活動主題：
陽光溫暖，愛心傳遞，變廢為寶。書寫著我們對貧困兒童的一份情意
二 活動背景：
在當今社會環(huán)境污染已經(jīng)成為人們關注的焦點，減少一點廢棄物品的污染，也為環(huán)保奉獻一點力量。當我們在神圣的`象牙塔快樂學習時，那些貧困兒童帶著求知的欲望在校園里徘徊著。
三 活動目的
廢棄物品的義捐讓寢室形象整潔清新，更為我們可愛校園環(huán)保作出努力。這增強我們的環(huán)保意識，構建河蟹環(huán)保校園，也讓貧困兒童感受到學習和美麗校園的快樂。
四 主辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學職師院分團委職業(yè)規(guī)劃部、支教隊，實踐部
五 活動時間及地點：20xx年11月25-28日，職師院學生宿舍
六 活動對象：職師院全體學生
七 前期準備
1.宣傳工作
�。�1）在我院南北區(qū)宿舍宣傳欄張貼海。南21、22棟，北1、2、3、8棟各一張。（由辦公室寫）
�。�2）召集每個班班長書記發(fā)放宣傳單，他們在班上宣傳。（內容待定）
（3）展板宣傳：由宣傳部負責策劃。
2.必需物品及數(shù)量：稱 2把
蛇皮袋20個
倉庫1個
繩子2卷
八 活動開展方式及工作安排
1. 活動人員分兩個隊，男女生各一隊及一名隊長。每個隊下屬四個組，每組四人，共32人左右
2. 8個組每個組負責30個寢室左右，每個組負責特定寢室。男生去男生寢室，女生去女生寢室。
3. 到寢室收集時，有一名專門登記，一名負責稱重，另外兩名負責點數(shù)、整理、裝袋
4. 活動人員由三個部門干事一起擔任
5. 收集活動結束后，由職業(yè)規(guī)劃部負責變賣廢品，登記入賬，然后交給支教隊，有支教隊買文具書、等學習用品代表我院送給貧困地區(qū)兒童。
6. 具體人員安排：（待定）
九 活動預算
打印宣傳單、登記表350張 70元
蛇皮袋20個 60元
繩子2卷 10元
共計：140元
職師院分團委職業(yè)規(guī)劃部
20xx/11/15
活動策劃 篇3
一、活動前言：
為進一步推進我系寢室文明建設，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣，把學風建設落到實處，為同學們營造一個良好的成長成才環(huán)境，旅游系將根據(jù)系部實際情況，決定于4月起，在全系范圍內開展寢室文明建設活動。
二、活動主題
健康文明生活，從我做起。
三、活動時間
從XX年xx月xx日起
四、活動范圍
12級、13級旅游系全部學生宿舍
五、組織領導
組長 ：
成員：
學生成員：
六、具體內容
1、前期工作(宣傳發(fā)動階段4月份)：
(1) 制作宣傳海報
(2) 生活部承擔責任對內宣傳：以各班生活委員、宿舍舍長會議形式宣傳調動同學們的積極性，使其積極投入活動中，促使活動能順利開展。
(3)以班級為單位，圍繞文明寢室建設展開大討論，培養(yǎng)學生主人翁意識。討論主題：一屋不掃 何以掃天下;樹立文明舍風 創(chuàng)優(yōu)良學風;評建創(chuàng)優(yōu) 從寢室做起 從我做起。(留存討論計劃、簡報、總結及照片等)
中期工作(文明寢室踐行階段5月-6月)：
(1)針對寢室衛(wèi)生、寢室安全、寢室紀律等方面開展檢查活動，每兩周一次全系范圍檢查，不留死角;中間一周穿插寢室抽查，督促學生寢室文明的全面提高。
(2)各班級要結合本次活動內容召開主題班會，明確開展“文明寢室建設”活動的目的'和意義。
(3)負責部門：旅游系團總支學生會
(4)具體事項參見《文明寢室創(chuàng)建評分細則》
3、后期工作(總結提高7月份)：
(1)公布評選結果并頒發(fā)獎項
(2)編寫工作總結，簡報認真總結經(jīng)驗，樹立典型，建立長效機制。
七、活動評比辦法：
(1)檢查方式為每兩周開展一次常規(guī)檢查為主，每隔一周隨機突擊檢查為輔。如若在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有宿舍出現(xiàn)使用大功率電器，宿舍賭博，大家斗毆等違紀現(xiàn)象的，取消該宿舍評選文明宿舍的資格。評選形式為：宿舍衛(wèi)生安全+宿舍風氣，紀律。
(2)評選范圍：12級、13級旅游系在校學生寢室。
(3)示范寢室在文明寢室中產(chǎn)生，其比例不超過文明寢室的10%;十佳寢室從示范寢室中產(chǎn)生，全院評選十間。
(4)寢室成員學期成績專業(yè)排名平均在前30名的加2分;寢室成員獲得市、省、國家以上榮譽獎、競賽獎項(三等獎以上，含三等獎)分別加3、4、5分。寢室成員在院級以上公開刊物上發(fā)表論文分別3、4、5分。
八、活動獎懲辦法：
(1)對已獲文明、示范、十佳的寢室進行掛牌，重點進行監(jiān)督，長期維持，樹立榜樣。學院和系部給予一定比例經(jīng)費支持。
(2)對評選不合格的寢室責成整改，對仍不改正的寢室進行通報批評，并張榜公告。
九、獎品名稱及經(jīng)費預算：
1、獎品名稱:
(1)榮譽證書、寢室榮譽掛牌
(2)生活用品：洗發(fā)水、洗潔精、洗衣粉、洗手液、紙巾。
(3)體育用品：籃球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩。
2、經(jīng)費預算：600元。
十、工作要求
1、輔導員應充分認識到以寢室為工作平臺開展學生工作的現(xiàn)實意義，在活動中積極組織學生開展文明寢室的建設。
2、文明寢室的評選將作為學院年度先進班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部、各類獎學金等評選的必要條件之一。
活動策劃 篇4
一、活動目的 xx年將迎來偉大的愛國主義運動——“五四運動”的90周年，適逢我省各級團組織深化“團建創(chuàng)新年”活動的重要階段，為了響應校團委的號召，我院將開展以紀念“五四運動”90周年為背景，以“弘揚五四精神，實踐科學發(fā)展觀“為主題，以深化團建創(chuàng)新為工作目標的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫“五四精神”，深入學習實踐科學發(fā)展觀，明確自我定位，提高責任感，為構建和諧校園、深化團建創(chuàng)新奉獻力量。
二、活動主題 弘揚五四精神，實踐科學發(fā)展觀
三、參賽對象 輕工食品學院各團支部
四、競賽時間 xx年3月14日——xx年5月10日
五、主辦單位：輕工食品學院團總支承辦單位：輕工食品學院團總支調研部協(xié)辦單位：輕工食品學院團總支學生會信息中心各部門
六、活動要求及評比內容 1、活動內容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現(xiàn)當代大學生團員精神風貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。
2、團日活動特征突出，能充分體現(xiàn)共青團特色，有利于強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。
3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。
4、活動方式符合青年特點，勇于創(chuàng)新，同學參與性強，積極性高，活動效果好。
5、展示部分準備充分，能較好運用多媒體設備，現(xiàn)場演示效果好。
七、活動內容 本次活力在基層活動分兩輪共3個環(huán)節(jié)，第一輪包括“活動計劃”環(huán)節(jié)，第二輪包括“活動過程”、“活動展示”兩個環(huán)節(jié)。此次活動的總分為100，其中“活動計劃”占15％，“活動過程”占35％，“活動展示”占50％�；顒拥脑u比秉著公平、公正的原則進行。 1、第一輪：活動計劃
�。�1）各團支部撰寫一份活動策劃書，于3月24日之前交于負責本支部的成員。（策劃書的`評分細則將于3月18日前公布。）
�。�2）3月26日，由各個團支書與調研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。
�。�3）評比結果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。
2、第二輪第一環(huán)節(jié)：活動過程在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調研部成員將到現(xiàn)場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當?shù)靥岢鲆恍┙ㄗh，從而使他們更好地完成活動。在活動結束后，我們會根據(jù)我們的活動過程評分表里的各項評分要求進行評分。（活動評分細則于4月3號前公布） 3月27日，調研部將向進入第二輪競賽的團支部公布“輕工食品學院調研部”的博客，由各支部將活動策劃的簡要內容上傳到博客上，并在活動開展過程中及時進行更新。調研部將在該博客上設投票點，由同學們?yōu)樽约鹤罡信d趣的活動投票，投票結果將作為評尋最佳人氣獎”的依據(jù)。（投票時間截止至5月9日） “活動過程”部分要求在4月25號前結束第二輪第二環(huán)節(jié)：活動展示進入第二環(huán)節(jié)的團支部將此次活動的材料照片整理成冊（包括計劃書、總結、活動成果、相冊等）作為決賽當天的評委參考資料，同時制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上臺展示的人員的詳細名單交于負責本支部的調研部成員。 要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30左右下發(fā)決賽當日策劃書。
八、獎項設置
一等獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張)
二等獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
三等將 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
優(yōu)秀獎 2名 （獎品一份、榮譽證書一張）
創(chuàng)新獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
優(yōu)秀組織獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
最佳人氣獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
本次競賽的獲獎團支部將根據(jù)獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多于1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。
九、決賽階段
決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30日下發(fā)決賽當日策劃書
十、經(jīng)費預算
活動策劃書：25×4×0.08=8
活動計劃書的評分表：30×0.08=2.4
活動過程的評分表：30×0.08=2.4
總計:12.8元
輕工食品學院團總支調研部
活動策劃 篇5
㈠ 活動主題：
傳遞溫暖，擁抱真情
㈡ 活動目的：
為了豐富在校大學生的業(yè)余生活，傳遞來自陌生人的溫暖，感受在自陌生人的關懷，拉近心與心的'距離，體會一片藍天下的零距離，會計學院心理健康協(xié)會特舉辦此活動：free hugs！
㈢ 活動策劃：
1．主辦方：
政治與行政學院心理協(xié)會
2．協(xié)辦方：
會計 管理 統(tǒng)計 文法 信息 華美 經(jīng)濟學院心理協(xié)會
3．活動時間：
5月28日晚5點半整
4．活動地點：
北西 北東 南西 南東 華美
5．活動主體：
西財全體師生
6．活動簡介：
協(xié)會成員在活動現(xiàn)場主動邀請陌生同許擁抱，以這種方式傳遞友情等感情，傳遞溫暖。
㈣ 活動步驟：
1．準備：
活動策劃、活動申請、設計宣傳單、海報
2．具體實施：
�、偾捌诓邉澯烧螌W院承擔；
�、诨顒赢斕彀凑沼媱澑鞣謺谛^(qū)的中心位置為活動場地，并擺設統(tǒng)一海報；
�、鄹餍^(qū)活動現(xiàn)場參與會員至少保證15人，并且保證每個參與擁抱的會員手中持有“free hugs”字樣的紙物。
3．注意事項：
尊重大家，自愿原則，以認真的態(tài)度對待這次活動，參加成員要注意文明禮貌，尤其尊重女性，努力營造溫馨氛圍，擴大此次活動影響。
活動策劃 篇6
紀檢部屬于校學生會的重要部門，主要負責組織各項與校園安全相關的活動，全新全意地為同學服務，維護同學的權益，在學校領導、老師與學生之間架起一座橋梁。具體工作任務如下：
1、向全校同學們進行宣傳和教育指導。
2、指導、協(xié)助各系（院）紀檢部的工作，傳達校學生聯(lián)合會的會議精神并召開本部門例會，落實具體工作。
3、全面負責對學生行為習慣的養(yǎng)成教育，并加強監(jiān)督和檢查。
4、協(xié)助公寓管理人員對學生的就寢情況及就寢秩序的監(jiān)督和檢查。
5、監(jiān)督、檢查學生會每位干事和各班班干部成員遵章守紀以及工作等情況，同時了解并及時反映學生中的不穩(wěn)定因素。
6、為建設好陜鐵院的精神文明、各部人員積極配合，共同搞好學校的紀律治安，及時向有關部門提出具有可行性的整改措施。
7、積極維護校園（含教學樓）的穩(wěn)定，嚴防打架斗毆、敲詐等各種違紀時間的發(fā)生。
8、據(jù)評分標準、對各班進行公正、公平的量化考核。
所謂無規(guī)矩不成方圓，在我們碩大的校園里，在紀律、衛(wèi)生和學習方面難免會出現(xiàn)各種各樣的問題。每一個環(huán)節(jié)都不可能是疏而不漏。其中難免出現(xiàn)不可預見的情況或問題，懶散松弛已經(jīng)成為大學校園的通病，不文明行為分布整個校園，嚴重沖撞了校紀校風，影響了校園整體的`良好氛圍，因此舉辦“紀律衛(wèi)生強化月”活動。匡正學風，為在校學生及老師營造良好學習、生活環(huán)境，塑造文明校園。
一、活動名稱：
陜西鐵路工程職業(yè)技術學院院學生會紀檢部紀律衛(wèi)生強化月。
二、活動主題：
“加強紀律意識，促進學風建設”
三、活動目的：
為了更好的展現(xiàn)我院學生自律自強的精神風貌，特此通過安全紀律衛(wèi)生管理，為同學創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境，增強學生講衛(wèi)生、講文明、守紀律的自覺性，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣，從而營造一個溫馨、舒適、衛(wèi)生、文明的，適合身心健康的學習生活環(huán)境。
四、活動時間
20xx年11月3日至11月30日。
五、主辦方：陜西鐵路工程專業(yè)技術學院 學工部學生處 院團委
承辦方： 院學生會紀檢部
協(xié)辦方： 院學生會各部門 各系學生會
六、地點：
陜西鐵路工程專業(yè)技術學院
七、活動對象：
陜西鐵路工程職業(yè)技術學院全體學生
八、活動主要內容：
1、20xx年11月4日中午進行紀律衛(wèi)生強化月橫幅簽字活動
2、宿舍、教室、早操進行不定期檢查。
3、活動結束后召開“紀律衛(wèi)生強化月總結大會”活動。
九、活動具體檢查內容和時間安排： 宿舍問題：
1、吸煙、喝酒及的違禁行為；
2、違紀物品。比如：管制刀具、大功率用電器。
3、垃圾的清理，地面整潔程度、物品的有序擺放、宿舍異味。
教學區(qū)問題：
1、各班早操全勤情況。
2、各班自習課紀律狀態(tài)以及衛(wèi)生的整潔度，學生有無缺勤。
3、大課間廁所抽煙現(xiàn)象。
4、晚自習的早退現(xiàn)象。
十、違紀現(xiàn)象處理方式：
對在宿舍以及教學區(qū)吸煙者進行制止和批評教育后匯報并上報系部，經(jīng)系部批準后予以通報批評并進行相應的處理；對在宿舍以及教學區(qū)、喝酒者進行制止和批評教育并在當晚上報系部，經(jīng)系部批準后給予以通報批評教育并進行相應的處理；對在宿舍以及教學區(qū)打架斗毆者進行制止和批評教育并立即上報系部，經(jīng)系部批準后給予以通報批評并進行相應的處理；對在宿舍檢查過程中態(tài)度惡劣者，直接上報系部進行相應的處理，并予以通報批評。
十一、強化月表彰方式：
紀律衛(wèi)生強化月期間紀律、衛(wèi)生等方面優(yōu)秀的班級給予獎勵。
十二、工作總結
通過紀律衛(wèi)生強化月讓學生會干事在組織、溝通協(xié)調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的局限，學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點，從別人中看清自己。為下一任院學生會干部打好基礎。
活動策劃 篇7
一、活動背景
自從進入大學以來，同學們仍然感到有對前途未知的壓力，對于未來，大部分同學依然感到迷茫，而同學們學習上生活上情感上的壓力也很大，而在排解自己的壓力時，因為一些不自信或是性格的問題，大多數(shù)學生僅僅選擇自己信任的朋友親人幫助自己解決困難，但大部分都想在大學生活中有所收獲，希望自己的學習能力提高，自身能力能有所提高，也希望能通過各種各樣的交流活動來發(fā)展自身能力與建立良好的人脈關系，建議我們多為他們創(chuàng)造這樣的機會。
二、活動目的
通過我們的專業(yè)知識在自我認知方面，可發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，幫助學生如何去了解自己。讓學生在學習和生活過程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處，并給予鼓勵，增加其自我認同感，對自己充滿信心。明確自我認知和人際交往的聯(lián)系。當學生對自我認知不足時，會對自己缺乏信心，不敢嘗試做一些事情，這不利于提高學生的人際交往能力。因此，最重要的是如何提高學生的自我認知，使學生對學習和生活充滿信心�？砷_展心理健康活動，鼓勵學生上課積極發(fā)言，多參加社會實踐，服務社會， 開闊眼界，豐富自我，在實踐中對自己有更深的了解和認知。
三、活動時間：
20xx年5月份，為期一個月
四、活動主題：
自我認知 提高能力
五、活動對象：
山東建筑大學在校大學生
六、活動地點：
室內或室外
七、活動流程：
（一） 前期準備工作：發(fā)放問卷，評估學生的需求
通過讓學生填寫問卷，進行調查評估，發(fā)現(xiàn)其需求，為后面小組工作的開展奠定基礎。
（二）做好活動的策劃
活動開始前，要對活動如何進行開展做好具體的策劃，預見活動開展過程中可能遇到的問題，提出相應的解決方案，以保證活動正常有效地開展。
（三）做好活動的宣傳工作
加大對本次小組活動的宣傳力度。為了使同學們能夠更好地了解我們的小組活動，并能參與到其中來，我們決定充分利用現(xiàn)有的傳播資源，加大對其地宣傳力度。具體措施如下：
1、制作海報，橫幅，設置展板，增進我校師生對本次小組的了解與認識。
2、通過現(xiàn)場招募小組成員的方式加大對本次小組活動的宣傳力度。
（四）招募小組成員
1、通過在映雪長廊現(xiàn)場宣傳的方式，吸引各個學院有此項需求的同學，進行現(xiàn)場招募。
2、通過老鄉(xiāng)介紹、朋友介紹加入。
（五）招募計劃
1、 校內映雪長廊張貼宣傳和招募海報。
2、 發(fā)放傳單，制作展板，現(xiàn)場招募同學。
3、 招募時間為20xx年5月，計劃招收7—9名組員，8名為宜。
八、每次活動計劃
第一次：
破冰之旅
活動時間：
20xx、5、10（周四下午）
活動地點：
建大情人坡
人員安排：
工作員李鑫鑫 輔助工作員寇東平 觀察員陳濱濱
【單元目標】
1、促進組員之間的認識與了解，建立互動關系。
2、工作者對成員有初步的認識，為以后的工作奠定良好的基礎。
3、建立小組規(guī)范，簽訂小組契約書。
4、建立對小組的認同感，形成團體的凝聚力與責任感。
5、建立成員的團體協(xié)作、加強溝通、使行動一致。
（一）相識一點點（5分鐘）
1、工作者進行自我介紹。
2、介紹小組的目的.意義。
（二）熱身游戲：左走右走 我們是朋友（15分鐘）
目的：通過游戲活躍氣氛，打破彼此尷尬、冰冷的局面。游戲的同時
打亂小組成員的次序，避免男女生扎堆的現(xiàn)象。為接下來活動的開展做準備。
游戲方法
1、首先由工作員介紹游戲規(guī)則
2、 小組成員先圍成一個圈，由工作員開始大家依次報數(shù)。
3、喊一、二報數(shù)，然后數(shù)一的成員將雙手搭在肩上，手心向上。數(shù)二的同學將雙手搭在前面同學的手上。工作人員喊“左走右走，我們是朋友”的同時全體成員一起先邁左腳，后邁右腳，然后將后面的同學送到前面去。依次類推，游戲繼續(xù)，直至將原來的次序打亂。注意事項：保證參與游戲的人員為偶數(shù)，必要時工作人員參加，避免因為奇數(shù)組員沒搭檔而帶來的尷尬。
（三）記憶力大比拼（15分鐘）
道具：紙和筆
目的：通過比拼成員可以用最短的時間記住彼此，同時通過做游戲讓小組成員在愉快放松的氛圍中增進感情，盡可能多的了解彼此，達到相識相知，再者為小組以后活動的舉辦奠定基礎。
游戲方法
1、大家圍成圈坐，工作人員分坐直徑兩端，順時針一工作人員從左手邊到另一工作員右手邊的成員組成一隊，分成兩隊，分別給自己隊起隊號。
2、工作人給小隊成員發(fā)便利貼，小組成員在便利貼上寫上自己的名字、愛好等有關信息。寫好后各自隊長將本組的便利貼收集起，然后兩隊隊長將便利貼交換。
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