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      活動策劃

      時間:2024-04-27 13:33:09 活動策劃 我要投稿

      活動策劃

      活動策劃 篇1

        一、活動目的:

      活動策劃

        以促進同學之間的交流和溝通為根本出發(fā)點,增強同學間的`凝聚力,讓同學們認識到團隊合作精神的重要性,為以后做好班級工作打下堅實的基礎,特此舉行此次的籃排球聯(lián)賽。

        二、比賽原則:

        友誼第一、比賽第二、促進交流。

        三、比賽形式:

        籃排聯(lián)賽,共12場,采取積分賽制。

        四、比賽地點:

        學;@球場,排球場。

        五、比賽時間:

        10月12號下午4:20開始比賽,4:00全體同學在球場集合。

        體育活動策劃書

        體育委員為主要負責人,分ABCD四個小組,每個小組選出一名隊長、一名后勤人員和一名裁判,隊長負責小組內部的安排,后勤人員負責打水,記分記錄,和通知。

        體育活動策劃書

        ㈠分冠、亞、季、鼓勵,四個獎項:①冠軍:獎金100元

        ②亞軍:獎金80元

       、奂拒姡邯劷60元

       、芄膭睿邯劷50元

        共290元

       、骟w育用品:軟排球1個,哨子2個,排球網(wǎng)1幅,預計50元

       、缢幤罚簞(chuàng)可貼10個,碘酒2瓶,正骨水1瓶,預計40元

       、 飲用水,一次性杯子, 預計20元總計400元

      活動策劃 篇2

        活動名稱:

        歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)

        組織形式:

        親子形式

        活動時間:

        xxx年x月22日下午

        活動準備:

        1 幼兒園

        1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。

        2、 準備燈謎和各種小禮物。

        3、 準備元宵節(jié)相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

        4、 準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

        5、 花燈評獎并準備獲獎獎品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

        6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動當天以照片形式公布

        7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛

        2 老師

        1、 做好元宵節(jié)主題教育活動:讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

        2、 安排布置親子制作元宵花燈活動,并于x月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎臺。

        3、 各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

        4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加

        5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。

        6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

        3 幼兒家庭

        1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關資料,了解元宵節(jié)風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

        2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

        3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

        活動過程:

        (1)、下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

        (2)、元宵節(jié)常識介紹

        (3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎(以上活動總共15分鐘)

        (4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

        (5)、煮湯圓,唱兒歌。

        在煮湯圓的`時間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

        (6)、猜燈謎活動

        1、班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底

        2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

        3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。

        4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)

        5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

      活動策劃 篇3

        一、活動目的`:歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

        二、活動內容:登白云山

        三、組織機構

        總指揮:xxx

        工作組成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各工會小組長

        四、具體事項

        (1)時間;20xx年xx月xx日下午14:30—17:30

        (2)地點:白云山風景區(qū)

        (3)形式:自由組合,自由活動

        (4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取100元活動費。

        (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據(jù)自我的身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

      活動策劃 篇4

        一、活動主題:慶北京郵電大學世紀學院周年校慶

        二、活動主題:我們的母校

        三、活動形式:

        1.班級座談會.

        座談會主題:為迎接北京郵電大學世紀學院校慶5周年,與 同學們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。

        2.組織班級同學參加學校校慶活動

        四、活動目的:增強校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經(jīng)驗和人 生感悟,幫助我們學生開闊社會視野,認識自己,明確目標,更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。

        五、活動的'時間:(商定后再確定)

        時間約為:20xx年4月16日~18日

        六、活動的地點:北京郵電大學世紀學院教室以及戶外

        七、活動的流程:

        1.班級座談會:

        大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律 學院風范——探尋北京郵電大學世紀學院五年發(fā)展歷程”為題報道了我院五年穩(wěn)步發(fā)展、潛心育人、打造品牌的特色奮斗歷程。

        討論自己進入大學以來的點點滴滴,對班級改革的建議,以及大家一起生活的小故事等等。

        2. 組織班級同學參加學校校慶的一系列活動

        八、活動的參加人員:XX及電子信息工程3班

        附錄:校慶活動內容安排

        注:實習基地授牌、實習就業(yè)基地授牌、客座教授聘任、“我心中的好老師”頒獎、“優(yōu)秀輔導員”頒獎、3g學院揭牌儀式在慶典中完成。

      活動策劃 篇5

        目錄

        一、活動方案

        1、活動背景

        為了響應黨加強法制建設的號召,活躍校園文化氛圍,激發(fā)同學們學習法律知識的熱情;為了開闊同學們的視野,增加同學們的社會實踐能力;為了使同學們將書本上的知識與實踐相結合,讓理論在實踐中得到檢驗,在實踐中得到鍛煉,為構建和諧社會做出我們應有的一份貢獻,讓我校學生能夠沖破理論知識的樊籬,XXX化學工程系學生會分會紀檢部舉辦了這次以“法系我心”為主題的活動。

        2、活動目的

        加強我校同學們對世界法律日的了解,增強他們的.法律常識,促進他們掌握法律基礎知識,增強法制觀念,提高法律素質,促進健康成長。

        3、活動意義

        我們都知道法律對我們生活的重要性,它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應用法律知識是我們當代大學生必備的技能。針對我們學院的現(xiàn)狀,大多數(shù)學生都面臨這樣的狀況:找工作,這樣就避免不了要與雇傭者簽合同,將來還要為其工作,因而為了我們將來能更好的工作,保障自身的權益,了解一些法律常識還是非常必要的。

        4、活動主題:法系我心

        5、活動形式:室外活動

        二、可行性分析

        此次活動在本部部長的設想下,經(jīng)過部門所有成員的商議,一致認為可以實施,所以開展。生活中每個人都在與法律打交道,在此過程中難免會出現(xiàn)種種有關的法律問題,而很多學生的法律知識非常薄弱,所以開展一些與法律有關的活動是非常必要的。因為這些活動不僅能加強同學們對世界法律日的了解,而且能加強他們的法律知識。因此此次活動的可行度還是非常高的。同時本次活動得到系我學生會主席團的大力支持。

      活動策劃 篇6

        一、指導思想

        今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第xx個教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發(fā)展。

        二、活動時間

        20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

        三、活動組織

        學校成立慶祝第x個教師節(jié)活動領導小組:

        組長:

        副組長:

        成員:

        領導小組下設辦公室,由xxx主任負責。

        四、活動安排

        1、主題宣傳活動

        通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。

        總負責人:

        (1)學校網(wǎng)站宣傳:

        負責人:

        要求:

       、僭趯W校網(wǎng)站設置教師節(jié)慶祝活動專欄及畫面,宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡,慶祝教師節(jié)活動動態(tài),各級各類尊師寄語或故事等。

       、谕瓿蓵r間:正式開學開始,20xx年9月10日止。

       。2)學校廣播宣傳:

        負責人:

        要求:

        ①專設慶祝教師節(jié)專題廣播。

       、趦热荩合冗M集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。

        ③制定好廣播計劃,從開學第一天開播至9月10日止。

        (3)學校標語宣傳:

        負責人:

        要求:

       、傩iT口懸掛橫幅:熱烈慶祝第27個教師節(jié)!校內懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。

       、谕瓿蓵r間:9月2日

       。4)學校板報宣傳:

        負責人:

        要求:

        ①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。

       、趦热荩航處煿(jié)知識,表彰先進集體、個人事跡,老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

        ③9月8日前完成。

        (5)黑板報宣傳:

        負責人:各班班主任

        要求:

       、俑靼喑鲆黄趹c祝教師節(jié)的黑板報。

       、9月8日前完成;

       、蹖W生處組織檢查評比。

        2、學生感恩活動

        組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。

        總負責人:

       。1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)

       。2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

       。3)9月5——9日課余時間,組織學生參加學校“老師,我想對您說”的'校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)

       。4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。

        3、學校慶祝大會

        利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。(學生處、團委負責)

        主持:

        程序:

        1)、升國旗儀式;

        2)、校長致辭;

        3)、教師代表講話;

        4)、學生代表講話;

        場地布置:

        4、組織教育懇談會

        邀請部分人大代表,主管部門和轄區(qū)各級領導,校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會,宣傳教育和學校?傌撠煟禾萍t敏

       。1)時間地點:9月8日上午10點,學校大會議室

       。2)、人員邀請:人大代表4人,由學校領導負責邀請;主管部門和轄區(qū)領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負責邀請。

       。3)會務接待:辦公室和人事處負責

       。4)校園參觀:重點參觀展覽室。

        5、舉辦書畫展覽

        組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展。

        負責人:美術系

        要求:

        ①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

       、9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。

        6、召開離休和退休處級干部座談會。

        9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會,慰問老教師。(工會負責)

      活動策劃 篇7

        一:活動背景:

        轉眼開學已經(jīng)有兩個月了,由于大學的日常生活、學習模式所致,同學們在一起相處的時間不長。并且我班開展的各項集體活動不多,因而男女生之間的交流機會大大減少,這種情況會減少班級的凝聚力,不利于我班同學的長久和睦的發(fā)展。所以,為了加深同學們對彼此的了解、增進友誼,調動同學們的`積極性,我班決定于近日策劃舉辦真心話大冒險活動。

        二:活動目的:

        本次活動,將在輕松愉快又刺激的氛圍中讓大家了解彼此,我們希望大家借此機會展現(xiàn)自己最炫目的一面,留給其他人深刻的印象。也希望此次活動為我們“相親相愛一家人”的目標奠定好的基礎

        三:資源需要:

        1.人力資源:140班全體班委

        2.物力資源:

        a.活動將在湖邊草地上舉行

        b.需要多種多樣的游戲主持人提的問題及懲罰措施

        c.需要多種活動道具(鼓勵班內成員自制)

        四:活動開展:

        1.確認每位同學都來到了活動現(xiàn)場

        2.組織者告訴大家活動場地及介紹游戲規(guī)則

        3.游戲開始:分提問、回答、懲罰三個步驟

        4.組織者宣布活動結束,并指定五位同學清理活動場地

        五:活動中應該注意的問題及細節(jié):

        1.由于不少同學都身兼數(shù)職,所以班委要協(xié)調好時間,使盡可能多的人參加此次活動

        2.因為天氣較冷,且在湖邊舉行,所以同學們要適量添加衣物,此外,活動中會有部分環(huán)節(jié)需要運動,因而同學們要及時穿上衣服

        3.主持者要注意,盡量將所有同學都提問一遍

        4.組織者要積極的參與其中,使游戲順利進行,并使大家情緒高漲

        5.盡量不要用過于私密的問題是某個同學很尷尬12

      活動策劃 篇8

        體育活動背景:前的學業(yè)負擔較重,鍛煉時間嚴重缺乏,因而同學們身體素質差,抗力差,班級凝聚力有待進一步提高。

        目的:增強同學們體質,加強班級凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感,緩解同學們的學習壓力,為更好的學習打好基礎。

        參加人員:0307204班全體同學內容:

        1每周二下午2:00~~3:00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的`同學一塊做。

        2每周六上午全班同學有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

        3每周日輪流舉行以下活動:3對3籃球賽女生到場,男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。

        4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機,而且此時間段電梯很緊張,可以組織一個競賽爬樓梯比賽,既可加強體力,也可促進全班感情。

        5鼓勵大家在周末進行晨跑。

        注意:

        1由班長及體委組織,在離校過程中務必確保安全問題,在球賽中注意協(xié)調同學的關系。

        2若有新活動另行通知。

        3尤其強調女生的參加情況,爭取達到預定目的和效果。

        4在適當時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。

        5活動與學習并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關系。

        總結:每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。學校體育活動策劃書admin

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