活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　【活動(dòng)主題】微愛之名，分享感動(dòng)

　　【活動(dòng)背景】

　　微愛之名，分享感動(dòng)。平淡的生活時(shí)時(shí)處處充滿著溫暖與歡樂，點(diǎn)綴著我們的生活，滋潤(rùn)著我們的心，讓這個(gè)世界變得豐富多彩。20xx年的暮鼓鐘聲已然悄悄敲響，在在這個(gè)寒冷的冬日，在這年末的尾巴上，過去一年經(jīng)歷，同學(xué)們?cè)诖艘欢ㄓ泻芏喔袆?dòng)想分享。近來，微信這一媒介越來越受大學(xué)生歡迎，借此次記者文化節(jié)，我們?cè)谖⑿胚@一公眾平臺(tái)，征集大家的日常攝影、文字、視頻、音頻等作品，內(nèi)容需貼合感動(dòng)、溫暖、歡樂的主題。

　　【活動(dòng)目的】

　　此次作品征集共分為四個(gè)板塊：

　　戀人絮語：情侶照片、往來信物、甜蜜絮語、搞笑視頻等我愛我家：與家人的照片、節(jié)日禮物、溫馨視頻、小物件等最佳拍檔：和朋友的有趣合影、幽默段子等歲月流金：有故事的物件、照片、古舊的建筑、自然風(fēng)景等通過微信作品的征集、評(píng)比、展覽，讓同學(xué)們以更開放的心態(tài)分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提高大家對(duì)身邊人、身邊事的關(guān)注度，培養(yǎng)大學(xué)生觀察事物的敏銳度，爭(zhēng)做校園生活的有心人、時(shí)代正能量的傳遞者。在感恩節(jié)這樣的時(shí)期，也可以有所回顧，有所紀(jì)念，讓溫暖在校園中傳遞，讓正能量陪伴我們度過寒冬。

　　【基本信息】

　　活動(dòng)時(shí)間：11月15號(hào)——12月6號(hào)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：南湖校區(qū)

　　活動(dòng)對(duì)象：全體在校大學(xué)生

　　主辦單位：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)黨委宣傳部

　　承辦單位：大學(xué)生傳媒中心、材料學(xué)院、力建學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、理學(xué)院、文法學(xué)院、礦業(yè)學(xué)院、資源學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、外文學(xué)院、管理學(xué)院、安全學(xué)院、孫越崎學(xué)院、電力學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、信電學(xué)院、體育學(xué)院、環(huán)測(cè)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、化工學(xué)院

　　【活動(dòng)要求】

　　作品要求：符合主題、支持原創(chuàng)、形式不限。

　　【參賽方式】

　　在活動(dòng)期間，可以通郵箱或者CUMT材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)或關(guān)注材料學(xué)院微信平臺(tái)材小料（也可投稿各學(xué)院指定郵箱、QQ及微信平臺(tái)），上傳圖片、文字、視頻、音頻等。

　　11月20號(hào)（周五）、21號(hào)（周六）及22號(hào)（周日），中午11點(diǎn)30分-13點(diǎn)，參與者于一、二、三食堂廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，有精美禮品相送，送完為止。

　　注意：標(biāo)明參賽選手姓名、學(xué)院及聯(lián)系方式。

　　【活動(dòng)流程策劃】

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備（11月15號(hào)-11月16號(hào)）

　　1、安排各學(xué)院的工作并提前通知。

　　①活動(dòng)宣傳工作分工；②活動(dòng)作品征集工作分工；③活動(dòng)作品初級(jí)評(píng)選工作分工。

　　2、完成活動(dòng)宣傳海報(bào)、傳單的設(shè)計(jì)制作工作，并及時(shí)打印。

　　3、準(zhǔn)備好活動(dòng)宣傳期間所需物品，籌備中期宣傳抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

　　4、聯(lián)系各學(xué)院新聞傳播中心成立專門活動(dòng)宣傳小組與微信服務(wù)工作小組（接受參賽選手咨詢服務(wù)工作和作品整理工作）。

　　活動(dòng)中期工作（11月17號(hào)-11月21號(hào)）1、前期宣傳（11月17號(hào)-11月20號(hào)）

　　各學(xué)院通過QQ、微信、微博等新媒體進(jìn)行活動(dòng)的初步宣傳工作；

　　2、中期宣傳（11月17號(hào)-11月18號(hào)）

　�、� 按照分工安排，完成各學(xué)院宿舍樓海報(bào)張貼工作與自己學(xué)院宿舍傳單發(fā)放工作；

　�、� 20號(hào)、21號(hào)、22號(hào)兩日，中午11點(diǎn)30分-13點(diǎn)于一、二、三食堂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳工作（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放傳單與征集作品），并進(jìn)行參與者現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，精美小獎(jiǎng)品送完為止。

　　③ 各學(xué)院QQ、微信、微博同步宣傳活動(dòng)進(jìn)行情況。

　　3、作品征集期間（11月15號(hào)-11月30號(hào)）

　　各學(xué)院利用新媒體繼續(xù)進(jìn)行宣傳推廣工作。

　�。ㄈ�）活動(dòng)后期工作（11月15號(hào)及之后）

　　1、完成參賽作品的'評(píng)選工作（11月15號(hào)-12月4號(hào)）。

　　2、進(jìn)行獲獎(jiǎng)作品的展示工作（12月5號(hào)-12月6號(hào)）。

　　3、進(jìn)行獲獎(jiǎng)通知與獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀發(fā)放工作。

　　4、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，上交活動(dòng)總結(jié)評(píng)估報(bào)告。

　　注：

　　一、宣傳途徑：

　　1、海報(bào)宣傳：在學(xué)校各宿舍樓的宣傳區(qū)粘貼海報(bào)，提供賽事訊息，附帶微信二維碼圖文。

　　2、傳單宣傳：宣傳中期，進(jìn)行各學(xué)院寢室與三大食堂傳單宣傳工作。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)宣傳：宣傳中期于三大食堂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，參與者可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，有精美小禮品相送。

　　4、媒體宣傳

　　a.校園廣播及時(shí)播報(bào)本次大賽的籌備和進(jìn)行情況

　　b.在校園網(wǎng)站、QQ群、微博、微信發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展情況

　　c．學(xué)院記者進(jìn)行新聞實(shí)時(shí)報(bào)道

　　二、獲獎(jiǎng)作品展示方法

　　利用微博、QQ、微信等新媒體進(jìn)行展示。

　　投稿注意事項(xiàng)本次投稿以件計(jì)數(shù)，不以參賽者人數(shù)計(jì)數(shù)。參賽者投稿時(shí)要按照戀人絮語、我愛我家、最佳拍檔、歲月流金四個(gè)分類整理后進(jìn)行投稿，如投稿圖片作品，應(yīng)附標(biāo)題或描述。各學(xué)院整理、初評(píng)時(shí)也應(yīng)分類整理、評(píng)比。

　　【作品評(píng)選】

　　一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　作品新穎原創(chuàng)，主題明確，立意高遠(yuǎn)。內(nèi)容積極向上，傳遞正能量。二、評(píng)選流程：

　　評(píng)選規(guī)則：

　�、�.按戀人絮語、我愛我家、最佳拍檔、歲月流金分四類參與評(píng)選。

　�、�.主任團(tuán)評(píng)選與指導(dǎo)老師評(píng)選，其所分擔(dān)作品不可包括其所在學(xué)院作品

　　初定作品總量600。

　　1、初級(jí)評(píng)選（不分類篩選）

　　由各學(xué)院對(duì)所收集的作品進(jìn)行初步篩選，按20%選取晉級(jí)作品（此輪晉級(jí)作品至少為優(yōu)秀獎(jiǎng)），各學(xué)院標(biāo)明征集作品總量。并上交至郵箱

　　2、主任團(tuán)評(píng)選（分類篩選）

　　對(duì)晉級(jí)作品隨機(jī)分配給各學(xué)院主任，各學(xué)院主任按60%選取優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)作品，余下作品進(jìn)入一、二、三等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng)評(píng)選，再上交至郵箱

　　指導(dǎo)老師評(píng)選（分類篩選）交由幾位指導(dǎo)老師分工，對(duì)余下作品評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，比率分別為50%，30%與20%，再上交至郵箱

　　4、由各學(xué)院新聞傳播中心主任在QQ群中投票，在一等獎(jiǎng)中評(píng)選出一名特等獎(jiǎng)。

　�。ㄉ鲜鲈u(píng)選比率視具體作品量而最終確定）

　　獎(jiǎng)項(xiàng)大概設(shè)置：

　　【活動(dòng)分工】前期宣傳分工各學(xué)院自行利用新媒體宣傳。2、材料學(xué)院負(fù)責(zé)海報(bào)傳單設(shè)計(jì)制作以及抽獎(jiǎng)箱制作。

　　二、中期宣傳分工

　　1、各學(xué)院各自利用新媒體宣傳

　　2、傳單海報(bào)宣傳（海報(bào)尺寸建議A2）

　　①各學(xué)院自行負(fù)責(zé)本學(xué)院寢室傳單宣傳工作；

　�、诤�報(bào)張貼工作安排

　　各食堂現(xiàn)場(chǎng)宣傳工作安排

　　注：

　　1、展板、傳單各小組自行準(zhǔn)備（展板一張、傳單、以及值班學(xué)院二維碼圖片）

　　2、工作準(zhǔn)備：各小組自行商量好，現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)、傳單以及桌椅、帳篷的分工問題

　　3、希望各食堂負(fù)責(zé)學(xué)院做好工作交接（包含現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)、抽獎(jiǎng)箱的交接工作，物品循環(huán)利用，減少支出）

　　三、作品征集評(píng)選工作分工

　　見上評(píng)選流程。

　　作品展示分工各學(xué)院在新媒體上自行展示宣傳

活動(dòng)策劃 篇2

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山XX區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的`認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

　　二、活動(dòng)目的

　　豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭

　　活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動(dòng)。

　　1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

　　(一)讀一本好書：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

　　(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

　　(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì)給予。(附表格)

　　2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

　　(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。

　　(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20xx年元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　組 長(zhǎng)：張桂強(qiáng)

　　副組長(zhǎng)：趙國(guó)立 李亞麗 成 員：全體師生

　　五、活動(dòng)階段安排

　　(一)部署動(dòng)員階段(20xx年1月)

　　各年級(jí)班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。

　　(二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)

　　1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

　　2、開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的實(shí)踐活動(dòng)等。

　　(三)成果展示階段(20xx年2月)

　　結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全校“我們的節(jié)日”活動(dòng)的深入開展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。

　　2、營(yíng)造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為&ld

　　做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　初建美志愿者服務(wù)隊(duì)積極倡導(dǎo)公益環(huán)�；顒�(dòng)，特制踏青春游活動(dòng)，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情，低碳環(huán)保 從我做起活動(dòng)策劃書。

　　在活動(dòng)過程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。

　　通過此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹立環(huán)保意識(shí)，使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題：

　　"低碳環(huán)保 從我做起"

　　三、活動(dòng)形式：

　　乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(dòng)（提前報(bào)名）

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　[開始時(shí)間]20xx年05月15日（周日）當(dāng)天（早上8:00）；

　　[截止時(shí)間]5月15日上午11:30;

　　[當(dāng)日天氣]周日（15日）雨轉(zhuǎn)晴8℃/17℃西南微風(fēng)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　通化市金廠鎮(zhèn)微波站

　　六、活動(dòng)主辦單位：

　　初建美志愿者服務(wù)隊(duì)

　　七、活動(dòng)對(duì)象：

　　服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員

　�。ㄔ敿�(xì)名單見附件1）

　　八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　隊(duì)長(zhǎng) 初建美

　　聯(lián)系方式：13766195602

　　九、活動(dòng)行程：

　　[周日當(dāng)天]

　　07:30所有隊(duì)員在江南歐亞門口集合

　　07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車/前往目的地

　　行駛路線：江南——金廠鎮(zhèn)方向——鎮(zhèn)微波站

　　08:00到達(dá)項(xiàng)目地（路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí)）

　　08:00—11:00徒步踏青活動(dòng)

　　11:10召集返程

　　十、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、微信聯(lián)絡(luò)方式：

　　將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員；

　　2、活動(dòng)特色項(xiàng)目：

　　郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動(dòng)：徒步時(shí)揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動(dòng)；

　　3、職責(zé)劃分：

　　對(duì)各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動(dòng)任務(wù)，規(guī)劃方案《低碳環(huán)保 從我做起活動(dòng)策劃書》。

　　十一、活動(dòng)要求：

　　1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門口集合。

　　3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。

　　4、完成任務(wù)后，所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合，一起合影留念。

　　【注意事項(xiàng)】：

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，請(qǐng)自行控制時(shí)間；

　　2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。

　　3、活動(dòng)期間注意環(huán)保，請(qǐng)勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵(lì)撿拾垃圾；

　　4、活動(dòng)切忌個(gè)人主義，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，請(qǐng)聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮，徒步過程中務(wù)必注意安全。

　　5、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時(shí)聯(lián)系工作人員。

　　6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對(duì)行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)?調(diào)整或取消。

　　【溫馨提示】：

　　1、盡量著輕裝，建議穿著長(zhǎng)袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬；鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

　　2、晴天時(shí)，要注意防曬，像太陽(yáng)帽、防曬霜等防護(hù)用品，陰天時(shí)，要注意防淋，預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。

　　3、根據(jù)個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水。

　　活動(dòng)具體路線圖（見百度地圖）

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的.促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我。素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。

　　四、活動(dòng)主辦單位：xxxx

　　五、活動(dòng)對(duì)象：自管會(huì)全體成員

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx公園

　　七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　八、活動(dòng)步驟

　　（一）準(zhǔn)備

　　1、前期：向?qū)W生處提交申請(qǐng)；

　　2、中期：作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。

　　3、后期：活動(dòng)總結(jié)

　�。ǘ�）活動(dòng)內(nèi)容

　　1、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目分別有：

　�。�1）初次相識(shí) 信任倒 攜手共進(jìn) 一心一意

　　智慧鑰匙 聯(lián)體足球 過電網(wǎng) 呼啦圈

　　2、具體細(xì)節(jié)：

　�。�1）首先將學(xué)生們分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)（810人為一個(gè)團(tuán)隊(duì))，每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)各一名，分配彩旗（隊(duì)旗）一面。集體做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　第一個(gè)任務(wù)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)在五分鐘時(shí)間里，共同討論隊(duì)名、隊(duì)形造勢(shì)以及口號(hào)，并且上臺(tái)演示。任務(wù)的目的是：營(yíng)造一個(gè)融洽和競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)氛圍。

　�。�2）接著便是各項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：（具體活動(dòng)方法見附件說明）

　　1、初次相識(shí)：暖身活動(dòng)，達(dá)到破冰目的。

　　2、信任倒、 攜手共進(jìn)、 一心一意：建立小組成員間的相互信任；隊(duì)員挑戰(zhàn)自我；發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助。

　　3、智慧鑰匙：讓隊(duì)員觀察別人如何解決問題；展示如何激發(fā)創(chuàng)造性思想；培養(yǎng)隊(duì)員從多角度思考問題，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到解決問題的游戲中來。

　　4、聯(lián)體足球：建立小組成員間的相互信任；促進(jìn)溝通與交流；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；使搭檔之間以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間協(xié)同工作；活躍團(tuán)隊(duì)氣氛；讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　　5、過電網(wǎng)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；增進(jìn)溝通；體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用；把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起；學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。

　　6、呼啦圈：培養(yǎng)整體觀念。

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　負(fù)責(zé)人：葉春海

　　教 練：葉春海、陳鑄鋒等。

　　指導(dǎo)老師：李 蠲

　　十、資源需要

　　1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。

　　2、 場(chǎng)地布置：汽球、彩旗、橫幅

　　3、 活動(dòng)器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、、磚塊20塊、足球2個(gè)、十一、活動(dòng)預(yù)算

　　彩旗、磚塊、足球，可由現(xiàn)有資源解決；

　　橫幅----------------120元

　　麻繩20條60元

　　乒乓球及小彈球各10個(gè)100元

　　小公仔24個(gè)120元

　　呼啦圈2個(gè)60元

　　合計(jì)：460

　　十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證；

　　2、參加活動(dòng)的學(xué)生請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋，女生請(qǐng)把頭發(fā)扎起；

　　3、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

　　4、在活動(dòng)的過程中，學(xué)生們請(qǐng)注意安全；

　　5、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

　　十三、具體人員分工安排：（待定）

　　院自管會(huì)

　　20xx年x月

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)名稱

　　新生優(yōu)秀內(nèi)務(wù)評(píng)比

　　二、活動(dòng)主題

　　加強(qiáng)寢室管理，加強(qiáng)自我管理

　　三、活動(dòng)舉辦時(shí)間

　　xx年10月4日——11日

　　四、活動(dòng)背景

　　新生軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，自我管理亟待加強(qiáng)。

　　五、活動(dòng)目的及意義

　　1、有利于加強(qiáng)寢室管理，保持良好的寢室衛(wèi)生，營(yíng)造良好的生活環(huán)境。

　　2、有利于加強(qiáng)新生自我管理，提高自身修養(yǎng)。

　　3、有利于構(gòu)建和諧寢室文化。

　　六、開展形式

　　評(píng)比

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　進(jìn)行為期一周的`寢室檢查評(píng)比，以個(gè)人為單位，主要檢查床被、桌面，個(gè)人物品擺放及違章用電器，評(píng)選出新生內(nèi)務(wù)評(píng)比先進(jìn)個(gè)人30名，將內(nèi)務(wù)照片公示，綜合評(píng)比加x分。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、整個(gè)活動(dòng)過程遵循“有理、有利、有節(jié)“的原則。

　　2、活動(dòng)過程中及時(shí)向團(tuán)委老師匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)程，并聽取指導(dǎo)性意見。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　照片打印：10元左右。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、搭建溝通平臺(tái)，增進(jìn)浦發(fā)銀行與重點(diǎn)客戶的深入接觸和交流，為全年?duì)I銷工作開展打下良好基礎(chǔ)。

　　2、回饋客戶支持，向客戶傳達(dá)浦發(fā)銀行各項(xiàng)業(yè)績(jī)發(fā)展和改制進(jìn)度情況，鞏固加大客戶對(duì)銀行的支持和認(rèn)可。

　　3、通過較高層次的增值服務(wù)提升銀行品牌形象，為銀行企業(yè)品牌宣傳營(yíng)造社會(huì)效應(yīng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　揮〃越巔峰

　　——20xx“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請(qǐng)賽

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年7月7-12日（待定）

　　13：00—18：00 簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎(jiǎng)（說明：小周末時(shí)間安排一般較受客戶歡迎。）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　“球館”高爾夫室內(nèi)體驗(yàn)中心

　　五、參與人員：

　�。ㄒ唬┍荣愌�請(qǐng)對(duì)象（**人，不含司機(jī)隨同人員）：

　　（略）

　�。ǘ�）銀行陪同人員（**人）：

　�。�略）

　�。ㄈ�）球館工作人員（**人）：

　�。�略）

　　六、比賽形式：

　�。ㄒ唬┍荣愐�(guī)程：

　　1、采用中國(guó)高爾夫球協(xié)會(huì)審定的'20xx年版高爾夫規(guī)則。

　　2、每四人為一組，分別在球館5個(gè)房間同時(shí)進(jìn)行比桿賽，按個(gè)人最終成績(jī)進(jìn)行排名。

　�。ǘ�）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、設(shè)立共六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

　�。�1）個(gè)人總桿桿數(shù)前三名（不設(shè)并列）

　�。�2）開球最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)一名

　　（3）開球最近旗桿獎(jiǎng)一名

　�。�4）一桿進(jìn)洞獎(jiǎng)

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)形式包括獎(jiǎng)品、證書等。

　　七、活動(dòng)流程：

　　13：00—13：30 簽到

　　13：30—14：00 開幕致辭、合影、開球儀式

　　14：00—17：30 正式比賽（比桿賽）

　　17：30—18：00 統(tǒng)計(jì)成績(jī)、頒獎(jiǎng)（領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)等）

　　說明：1、球賽監(jiān)控、成績(jī)統(tǒng)計(jì)均由球館工作人員負(fù)責(zé)執(zhí)行，最終獲獎(jiǎng)名單由浦發(fā)銀 行審核確定并現(xiàn)場(chǎng)公布；

　　2、除特殊安排外，活動(dòng)前后各參賽選手的交通自行安排。

　　八、宣傳安排：

　　本次邀請(qǐng)賽由浦發(fā)銀行主辦，委托“球館”承辦，實(shí)施宣傳安排，包括平面物料（邀請(qǐng)函、比賽手冊(cè)、禮品袋等）、立體物料（獎(jiǎng)座、球帽、球衣、手套、球桿、球等）、布置物料（橫幅、背景板、海報(bào)、道旗、指示牌、比賽公告牌等）等，讓參與嘉賓充分感受浦發(fā)銀行與球館提供的細(xì)致服務(wù)和良好氛圍，進(jìn)一步提升對(duì)浦發(fā)銀行企業(yè)文化和品牌形象的認(rèn)知和認(rèn)可。

　　球館

　　20xx-7-5

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、策劃書名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

　　二、 活動(dòng)背景 ： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)

　　機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，

　　將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的'要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

　　四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的

　　應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

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