活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱：夢里花落知多少
活動目的：引導同學熱愛文學，提倡文學與生活、自然相融合
活動時間：四月底至六月中旬
活動主辦方：中醫(yī)養(yǎng)生保健協會
活動流程：1前期宣傳：根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。
宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。
2活動準備：成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理，然后設計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。
根據報名選手的人數，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。
3初賽：根據活動時間的安排確定活動的地點，并通知所有參賽選手。
初賽分成兩大組同時進行，初賽的.題目分為必答題，選做題，搶答題，第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現分數相同的組，將進行附加賽。
兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進入決賽。
4 決賽：決賽分為步步為營、針鋒相對、激情搶答三個環(huán)節(jié)，開始前將所有參賽組編號。
步步為營環(huán)節(jié)中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數最高的組有優(yōu)先選擇權。若出現分數相同的情況，則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規(guī)則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。
針鋒相對環(huán)中，根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答最后由第五組說第一組答，照此循環(huán)兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。
最后一輪激情搶答中，規(guī)則同預賽中搶答題規(guī)則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。
冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。
獎項設置：一等獎：2名，每人4G優(yōu)盤一個，并頒發(fā)證書。
二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書并頒發(fā)證書。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
“ 珍愛身體，熱愛自然”
二、活動背景：
(一)潛山縣青少年活動中心旨在培養(yǎng)學員的興趣、發(fā)展特長，使每學員都能得到全面發(fā)展,此話這次活動屬于教學中的一部分。
(二)隨著城市日新月異的發(fā)展，青少年缺少了與大自然的接觸，隨著獨生子女的增多、親子交流的減少，青少年的心理健康問題逐漸成為社會關注的焦點，增加青少年親近大自然的機會、培養(yǎng)他們的合作、友愛的精神成為我縣青少年校外活動中心的義務。
(三)在國家新課改的要求下，潛山縣青少年活動中心的每位教師都在執(zhí)行國家教育部的任務，培養(yǎng)學生興趣、陶冶學生情操、提高學生審美能力，在欣賞大自然秀麗的風光、感受和諧友愛的時候，學員們一定會體驗到大自然和人性的美。
三、活動對象：
20xx年秋季舞蹈班學員
四、活動目的：
為了加強學員們的體質、錘煉毅力、增長見識，增強學員對大自然和生活的熱愛，培養(yǎng)青少年友愛、合作的.品格。
五、活動地點及簡介：
由活動中心出發(fā)，徒步前往潛山縣西河風景區(qū)(路程約5公里)。西河風景區(qū)位于潛山西郊西河河畔，風景秀麗，環(huán)境宜人。風景區(qū)的公園、廣場、涼亭、草坪、石像等適合舉行小型活動，也是市民休閑、鍛煉身體的場所。
六、經費預算：
游戲獎品共計10元。
七、活動流程：
(一)活動前一天通知學員及家長活動的名稱——徒步西河游，使學員自帶水和食物，不能參加的學生可以不來;
(二)活動當天上午八點半在青少年活動中心廣場上集合，點名確認參加的學員人數，學員兩人一組，大手牽小手排好隊開始徒步，袁雅莉在第一排領隊，周培培照看中間的學員，唐鴿在隊末照看后排學員，葛璇負責攝像;
(三)過馬路時，將學員分成4人一組組，3次過完馬路。;
(四)抵達目的地后，全體人員就坐涼亭休息20分鐘，此間，學員彼此分享零食，展示各自的才藝;
(五)20分鐘后袁雅莉、唐鴿、周培培帶領、指導學員做4個游戲：
搶豆子;
老鷹捉小雞;
兔子舞;
造反運動。
每場游戲開始前，要為學員講述游戲規(guī)則，提示學員游戲中要注意安全，嚴禁踩到其他學員，向學員弘揚“友誼第一，比賽第二”的良好精神。結束后，有袁雅莉、唐鴿為獲勝的學員頒發(fā)獎品。
(六)最后一輪游戲結束后，集合所有學員并點名確認人數，讓所有學員檢查自身攜帶的衣物，并將所有垃圾交給袁雅莉。
(七)按照來時的隊形，徒步返回青少年活動中心，
八、時間安排：
20xx年12月01日08:30—12:00
九、安全責任組成員：
組長：葛璇
副組長：袁雅莉
組員：周培培 唐鴿
九、注意事項
(一)活動前通知家長活動的具體情況，以便家長為學員徒步旅行做好準備;
(二)出發(fā)前，要警示學員手牽手不分離，跟上前面的隊伍不掉隊，第一排的學員跟著袁雅莉向前走;
(三)安排人接送體力不支的同學提前回到中心休息;
(四)抵達西河后，警示學員不可下河游玩，小組人員看護好所有學員;
(五)游戲開始前提示大家不可以踩到其他學員;
活動策劃人：袁雅麗唐鴿
20xx11月29日
活動策劃 篇3
一：活動背景：
炎炎夏日10屆新生迎來了極具挑戰(zhàn)性的軍訓，這是他們進入大學必修的一課，也是他們鍛煉成長的機會。我們團委愛心家園為了給學弟學妹提供更好的軍訓服務，在軍訓期間我們愛心家園在訓練地設點為同學們服務，我們本著“服務同學，奉獻愛心，共同進步”的宗旨和“點滴凝聚,愛心永存"的精神,幫助同學們在軍訓期間克服困難，圓滿完成軍訓任務。
二、活動目的：
在軍訓期間同學們難免會有身體不適或意外受傷之類的問題。我們愛心家園將積極主動的幫助你們處理這些問題。讓你們有最佳的精神狀態(tài)來面對軍訓的考驗。
三、活動主題：
烈日驕陽，鑄造精鋼，愛心家園，溫暖來襲；
四、活動對象：商學院全體大一新生；
五、活動時間：xx年9月1號至10號
六、活動地點：
軍訓場地
七、活動前準備：
1、為大一新生發(fā)放軍訓急救小常識宣傳單
2、經費預算：復印宣傳單20元，藥品（藿香正氣水、解暑藥、紅藥水、擦傷藥、棉簽、消毒藥等）共150元；
3、召開會議安排軍訓期間值班人員；
八、活動內容：
1、在軍訓第一天我們愛心家園利用休息時間安排人員到每一個連發(fā)放愛心急救宣傳單并講解我們的`服務內容；
2、為學弟學妹提供茶水、藥品等物品；
3、負責處理同學們在此期間發(fā)生的意外受傷及身體不適的問題；
4、提供相關的心理咨詢服務；
5、每天安排值班人員在軍訓點負責各項服務與咨詢；
九、后期工作：
1、收拾整理好物品；
2、經費結算；
3、對次活動進行書面總結。
十、備注：我們愛心家園相信各位學弟學妹們能夠經受住軍訓的考驗，圓滿完成本次軍訓任務。也衷心的希望富有愛心的同學能夠加入我們這個家庭，為學院的精神文明建設增添自己的一份力量。
活動策劃 篇4
心理健康——讓自己高興
設計意圖：
喜、怒、哀、樂之情人皆有之，但快樂作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標志之一。 對于幼兒的成長尤為重要。愉快的情緒既來自于成人的關懷呵護，更取決于幼兒自身的主觀體驗。在教育中，我們要讓幼兒學會如何保持愉快的心情，并采取多種方排解已經出現的消極情緒，為快樂的人生奠定基礎。
活動目標：
1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學習正確的方式排解不開心的情緒。
2、引導幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。
活動準備：
4個木偶、一個開心枕
重、難點分析：
學習正確的方式排解不開心的情緒。
活動過程：
一：感受快樂
拍手入場，進行開心碰碰碰的游戲。
二、開心與煩惱
1、 剛才玩的真開心，你們想想平時你還遇到過什么開心的事？
2、 開心的時候你會怎樣？（用動作表現）
3、 除了開心的事，我們還會遇到一些不開心的`事，誰來說一說你都遇到一些什么不開心的事？
4、 不開心的時候你會怎樣？（用動作表現）
5、 你喜歡開心的自己還是不開心的自己？
小結：不開心就是生氣，生氣不僅不讓人喜歡，還會對我們身體產生壞的影響。生氣的時候，人吃不下飯，睡不好覺，身體越來越差，所以我們要盡量不讓自己生氣，把生氣這個壞習慣消滅掉。
三、化解不開心
1、 生氣商店：誰知道什么是消氣商店？
2、 我們來看看誰來消氣商店了？
3、 依次出示小動物，請幼兒幫他們想辦法！
4、 你覺得消氣商店好嗎？為什么？
5、 如果你生氣了，你會想哪些辦法讓自己消氣呢？
小結：每個人都有生氣的時候，你生氣的時候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己快樂起來。
四、讓自己開心
1、 介紹開心枕。
2、 傳遞開心，讓每個幼兒和“開心枕”抱一抱，親一親。
3、 說一說抱著“開心枕”有什么感覺？
4、 把開心枕送給其他人來感受一下開心的滋味。
多變的流星球
設計意圖：近來，我班開展了科學活動“奇妙的世界”，認識了太陽系大家族等等，接著又看了《藍貓?zhí)詺馊枴罚⒆觽儗τ钪�、星球、流星、外星人產生了各種遐想。根據《綱要》精神“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，是體育活動的重要目標，根據幼兒的特點，組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。我用襪子做游戲器械，根據他們動作發(fā)展水平，特設計《多變的流星球》這一活動。其目的在于培養(yǎng)幼兒主動參與的興趣，發(fā)展動作的靈敏性和協調性
活動目標：
1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。
2、通過活動，提高幼兒動作的靈敏性和協調性。
3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質。
活動重點：培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣。
活動難點：能創(chuàng)造出流星球的多種玩法。
活動準備：流星球若干、大型玩具活動區(qū)、分組標志。
活動過程：
�。ㄒ唬� 開始部分
教師帶領幼兒，以游戲形式在音樂聲做準備動作。（爬山、跨河等）
�。� 二） 基本部分
1、 幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。
2、 自由嘗試流星球的多變玩法。
3、 集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。
4、 引導幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》
幼兒按標志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球，鉆過山洞，向距離5米遠的“地球”投去。
�。ㄈ┙Y束部分
聽音樂，隨教師做放松動作下山，走出場地，結束活動。
活動策劃 篇5
一 活動主題
平安夜，給他她一個surprise ——你做賀卡，我來送
二 活動背景
平安夜，圣誕節(jié)已變成我們年輕一代必不可少的節(jié)日，越來越多的學生選擇在圣誕節(jié)給自己的朋友、喜歡的人送上一份禮物。而有什么禮物比得上你親手制作的充滿溫馨的賀卡呢！
三 活動目的
1.增進同學間的友誼，傳遞真情
2.豐富課余生活，展現財會學子的風采。
3.培養(yǎng)同學的合作互助及動手能力。
四 活動時間
11月16日— 12月24日。
五 活動地點
流水廣場、流水三樓
六 活動組織者
財會學院宣傳部、外聯部。
七 活動面向對象
全校同學、其他各高校學生。
八 活動前期宣傳
院內（外聯部負責）：以班級為單位通過在教室內播放事前錄制的視頻這種直觀的方式進行動員宣傳，并輔之以活動宣傳單介紹活動流程。先通知到各班宣傳委員，切實動員同學，拉動全班大多數同學的參加。
院外（宣傳部負責）：張貼宣傳海報（兩張，行云流水各一張。每塊海報版上貼上宣傳部自己制作的賀卡，這樣比較直觀，有吸引力。海報上可寫些“敬請關注，敬請期待”啊之類的話，“想收到意外之禮嗎？敬請期待圣誕之夜”）。海報上需注明報名方式（短信報名<在海報上注明聯系方式>、制作現場報名）。
網絡宣傳（策劃部負責）：新生群、微博、微信、172校園活動網
九 活動開展
1、活動前的準備工作
1、審批活動地點；11月17日
2、對宣傳部、外聯部成員培訓并制作賀卡；11月19日
3、制作2張宣傳海報：將制作的賀卡貼在海報上，吸引同學參加現場制作；放于行云流水11月20日
4、制作宣傳單，用于班級宣傳及張貼于寢室院外宣傳；制作報名表，隨宣傳單交由大一大二各班文藝委員；11月20日前
5、宣傳單張貼，報名表發(fā)到班級；11月20日
6、短信報名并進行統計11月20日——11月24日
7、報名表收起，報名人數的統計11月24日
8、短信確定到場人數11月25日
9、材料準備11月25日
9、到后勤處審批18張桌子。11月25日
2.現場制作。（11月26日<周四>12：00——3：00）
流程安排
1、現場布置：桌子（2人），海報擺放（2人），材料到位（2人）人員到位11:30完成時間：11：40
2、人數確認，點到（2人）時間 11：40
3、活動開始時間12：00
主要內容
i.現場開始制作賀卡(流水食堂外的廣場上)，3人負責賀卡制作的指導；
ii.兩人負責現場報名及安排，2人進行賀卡及賀卡的制作材料（即卡紙，絲帶和剪刀等）的現場售賣，2人進行現場的宣傳�，F場清理（全體人員）。
iii.將制作完成的賀卡或購買的賀卡裝入信封，注明收卡人姓名，寢室，及聯絡方式，以寢室分組保存。
4、活動結束時間15：00
3.賀卡的傳遞 (12月24日<周四>晚)
i.將保存好的賀卡按寢室分組，每組有兩個干事成員負責派發(fā)，記者團成員記錄下收卡人收到禮物瞬間的臉部特寫。
ii.如果參與人數不多，將拍攝下的照片打印出來，并送給送卡人及收卡人。如果參與人數超過20人，在制作費用中多收取照片費用（送卡人不需要照片除外）
iii.成果展示，以提高宣傳部、外聯部、整個財會學生會的知名度。
具體流程
1、傳遞員聯系收卡人所在位置，再通知記者團趕到收卡人所在點；
2、記者團成員拍攝下收卡人的表情等等
3、傳遞員在送完卡后，通知送卡人卡已送出，并詢問是否需要照片
4、確定需要照片的數量，整理照片，打印及派發(fā)
5、成果展，以海報的方式，在海報上張貼制作現場的照片及送賀卡時的'感動瞬間。制作電子書或視頻，在學期工作總結時展示。
十 活動準備
1.人事準備（屆時需打印出權責清單，并且，各組負責人員需定期碰一次面，及時交流工作進展情況，以便處理各種信息）：
由兩部長協調，部員任務分工：
常務組：協調各組工作，活動現場秩序的維護。
外聯組：負責與商家洽談制作賀卡材料的贊助方式。
聯絡組：聯絡各班負責人及對外解釋說明本活動。
統計組：統計制作人員名單及賀卡數量、照片數量的匯總。
記者組：制作現場、送賀卡現場照片拍攝及打印。
郵遞組：送賀卡及照片
宣傳組：制作宣傳單，繪制海報及其他的宣傳活動�；顒映晒占故尽�
后勤組：活動場地的申請、布置和衛(wèi)生狀況的維持、桌椅等其他用品的的借用及突發(fā)狀況的應對。
2．材料準備：
制作階段用于售賣:卡紙、絲帶、粘紙等等裝飾物
其他：（由宣傳部負責）。剪刀、便簽紙、水彩筆、膠水、信封
3．其他準備：
活動場地的申請、桌椅等其他用品的的借用等。
十一 意外事故處理
1. 若制作賀卡前或途中天氣情況突然變化，搬至教室或另改時間（適報名人數來決定）
2. 若比賽中發(fā)生意外安全事故，由常務組和后勤組負責處理。
十二 經費預算
海報兩張（手工）10元
樓道張貼和班級發(fā)放的宣傳單100份10元
便簽紙5元
水彩筆20元
膠水5元
照片打印20元
總計65元
不含制作所需的材料
賀卡制作活動報名表
活動策劃 篇6
一、活動目的：
為大家提供一個經濟、快速、高效的交友平臺。
二、活動名稱：“給我十分鐘，我想遇見你”。
三、活動時間：xx月xx日上午10：00—11：30。
活動地點：_____________________________。
主辦單位：______________________________。
活動對象：_______________________________。
四、活動主題：
十分鐘約會是針對適齡高素質單身男女的.充滿樂趣和新鮮感的交友活動。活動中你將分別與到場的多位單身異性交談，每次時間為10分鐘。
在1個小時里，你將認識6位與你年齡、學歷相仿的高素質單身異性朋友。
如果你們彼此第一印象良好，那么可以繼續(xù)交往，如果印象不好，那么也僅 僅只有10分鐘，不會浪費你的時間和感情！
五、活動流程策劃：
1、簽到。
請準時到場，到達后，工作人員會將男士、女士分別安排號碼以及座位。
2、安排人員。
男女均以編號代替，如男 1 號，男 2 號……女 1 號，女 2 號……男士抽取藍色號牌，女士抽取粉色號牌。
3、開場。
主持人會介紹 10 分鐘約會的規(guī)則并答疑。所有人按照編號對應入座，如：男 1 號對女 1 號，男 2 號對女 2 號……開始 10 分鐘約會。
4、進行。
每組男女只能交流 10分鐘， 10分鐘后，女士原位不動，男士換座約會下位女士，遇到印象不錯的交流對象，您可以在約會卡上記下他（她）的號碼牌。
5、結束。
請在活動結束后將約會卡交給活動組織者。假如對方同樣想繼續(xù)交往，那么祝賀你們自己聯系。及時通知雙方。
六、活動規(guī)則：
活動純公益無任何費用，咖啡廳提供熱水，有需要咖啡的人士需要自己買單。
七、乘車路線：
1、乘坐621北京青年城下車
2、地鐵13號線北苑站下車，換成682在北京青年城下車，對面即到。
活動策劃 篇7
活動目標：
1、感知8以內的數量，根據事物的特征來進行數數，提高目測能力。
2、體會和感受小熊對樹木的愛護、珍惜的情感，了解樹在不同的季節(jié)中的變化。
活動準備：
四季樹木圖片四張、小熊圖片一張，人手表格一張等。
活動過程：
一、聽故事，感受樹木的季節(jié)變化。
1、教師為幼兒講述故事《住在山洞里的小熊》一遍。
2、教師提問：小熊為什么舍不得砍樹呢？你覺得哪個季節(jié)的樹最美呢？你們愿意去參觀小熊的`樹林嗎？
二、幼兒的數數活動。
1、教師出示大表格，對幼兒提出參觀樹林時的要求。
2、幼兒拿出放在椅子下的表格和鉛筆，進行自由的參觀活動，并對每張圖片進行數數及記錄的活動。
3、教師在旁進行指導和啟發(fā)，并提醒幼兒盡量用目測。
三、核對答案、提升經驗。
1、請?zhí)钔瓯砀竦挠變鹤�，教師請幼兒來一起檢查答案。
2、教師：小熊很感謝大家?guī)土怂拿�，為了不讓別人砍樹，小熊還做了很多的保護樹木的標志。
3、教師出示各種標志，請幼兒欣賞上面的各種形狀和顏色的標志。
4、教師：小熊這次要考考小朋友了，想想看，我們應該怎么數？
5、啟發(fā)幼兒根據形狀和顏色來數數。
四、結束活動。
1、我們今天已經參觀過小熊的樹林了，現在我們一起帶小熊去看看我們學校的樹，好嗎？
2、教師帶幼兒離開教室。
以故事來引發(fā)幼兒對保護樹木的情感以及對活動的興趣。
讓數數活動與類似區(qū)域的活動方式相結合，以便每個幼兒都能參與到活動中。
提升幼兒的原有經驗，讓幼兒能學習進一步按照事物的特征數數。
活動策劃 篇8
一、活動背景：在我們身邊經常會有那么一群群天真快樂的小孩子，他們的笑臉與快樂感染著我們每一個人。從小他們在父母的陪伴下幸福健康的生活著，上學放學，沒有一絲煩惱，游樂場、肯德基、麥當勞、他們想去的任何地方，父母都會竭盡全力來滿足。他們享受著這個年紀應該擁有的東西，彩虹的七色勾畫著他們美好的童年。
可是，你是否知道，還有那么一群孩子，他們沒有這么優(yōu)越的生活，他們只在別人的口中聽說過外面的世界，他們不知道肯德基的味道，甚至他們過早的.承擔了不屬于他們這個年紀的生活重擔。在這次活動中的小學，是郴州市江口中心小學，這些孩子的父母大多在外面打工，一年或幾年才能見上一面。他們當中大多數是單親家庭，在這個只有幾百人的學校里，其中特貧困生就有100來個
二、活動主題：健康成長，快樂童年
三、活動時間：20xx-4-10
四、活動地點：郴州市江口中心小學
五、活動路線：由輔導員帶領本系學生乘車至江口中心小學
六、活動說明：郴州市江口鄉(xiāng)江口中心小學
七、活動方案：
1、開展一個月前，通知各班班長，由各班班長通知各班成員，呼吁大家把平時用不上的且適合12歲以下的小孩子穿的衣物，還有一些閑置的名人書籍或是適合小孩子閱讀的書籍報刊、文具進行整理。在活動當天，以班級為單位進行捐助物資的分類打包處理。各班級成員還可利用周末，組成非正式組織去市中心進行捐助物資的收集，召集廣大市民關注貧困兒童�；顒訙蕚溥^程中要安排人員去采購足夠全系佩戴的藍絲帶，以及打印橫幅“可愛的孩子，明天的太陽”。
2、活動當天早上八點半在校門口集合，由各班班長進行點到，分發(fā)藍絲帶，系在手腕上。并說明活動內容與紀律，九點發(fā)車前往江口中心小學。（為了確保各位同學在活動中的安全，所以規(guī)定在活動過程中班長要注意本班 人員的跟隊情況，發(fā)現缺人時，要馬上聯系同學并向輔導員說明情況。）
3、到達江口中心小學后，以系為單位進行團隊介紹，說明此行的目的4、交接橫幅“可愛的孩子，明天的太陽”。
5、為小朋友系上代表“感恩、鼓勵、關懷與愛”的含義的藍絲帶。
6、 以班級為單位有秩序的分發(fā)捐助物資給小朋友。也可單獨贈送自己準備的禮物，和小朋友們交流給予學習與生活上的鼓勵。
7、捐助成功，乘車返校。
八、活動事務安排：
九、活動費用：經濟與管理系8個班共同承擔，預計每個班承擔100元費用，共800元。
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