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      活動策劃

      時間:2024-04-20 10:17:10 活動策劃 我要投稿

      活動策劃

      活動策劃 篇1

        【主辦單位】廈門工學(xué)院體育中心【承辦單位】廈門工學(xué)院跳繩協(xié)會

      活動策劃

        【活動主題】陽光體育,魅力校園,繩在手中,跳出風(fēng)采。

        【活動目的】淡淡的陽光,溫暖的風(fēng) ,淡淡的笑。脫去一個冬天的厚重,連陽

        光都跳動起來。這個時候,走進(jìn)春風(fēng),走進(jìn)陽光,感受溫暖,感受和煦,讓自己的心也舞動起來。為了活躍學(xué)生的'業(yè)余文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)各同學(xué)之間的友誼,凝人氣,聚力量,同時為了為以后的跳繩運(yùn)動選拔人才,跳繩協(xié)會特意舉辦此次跳繩比賽。

        【活動時間】20xx年4月

        【活動對象】華僑大學(xué)廈門工學(xué)院(以下簡稱工學(xué)院)各班級學(xué)生 【活動地點(diǎn)】主席臺和田徑場 【活動安排】 1. 活動主要內(nèi)容:

        此次活動分為兩個環(huán)節(jié),傳統(tǒng)跳繩比賽和趣味跳繩比賽。以友恭八個隊和友惠五個隊為單位。傳統(tǒng)跳繩比賽主要是以代表隊中個人為單位,分男子組和女子組、分項目進(jìn)行計時比賽。趣味跳繩比賽是以同個代表隊里的10個人組成一個團(tuán)隊,通過隊友間的合作,來完成游戲任務(wù),為各自的代表隊爭取榮譽(yù)。 2. 前期準(zhǔn)備:

        1) 討論確定本次活動的時間、地點(diǎn)、各項工作的負(fù)責(zé)人,確實(shí)落實(shí)活動策劃方

        案;

        2) 及時通知各個班級準(zhǔn)備此次活動,并詳細(xì)說明此次活動規(guī)則; 3、活動期間:

        1) 借助學(xué)院廣播、海報、BBS等形式對此次活動進(jìn)行全程宣傳; 2) 安排人員進(jìn)行拍照攝影,(可借助于記者團(tuán))。

        4、 活動后期:

        由跳繩協(xié)會宣傳部門負(fù)責(zé)人員整理本次活動的照片,將比賽過程的照片進(jìn)行設(shè)計與說明,以及比賽的成果,做成展板置于教學(xué)樓、食堂及宿舍樓宣傳欄處。

        【注意事項】

        參賽人員規(guī)定:每個人最多報兩項(趣味跳繩比賽除外),每個輔導(dǎo)員每個項目最多報三人。

        附錄:附錄一 活動項目 附錄二 活動細(xì)則 附錄三 評分細(xì)則 附錄四 犯規(guī)及罰則

        附錄五 比賽流程 附錄六 人員安排 附錄七 有關(guān)表格 附錄八 獎項設(shè)置 附錄九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        廈門工學(xué)院跳繩協(xié)會

        二〇XX年三月

        附錄

        附錄一 活動項目

       。ㄒ唬 傳統(tǒng)跳繩比賽:

        比賽分為男子組與女子組,比賽項目分為為30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳 。 (二)、趣味跳繩比賽:

        以友恭八個隊和友惠五個隊為單位,10人組成一個團(tuán)隊,為一組。比賽項目分別為十人長繩、三人繡球賽、男左女右合作賽。

        附錄二 活動細(xì)則

        (一) 、傳統(tǒng)跳繩比賽:

        1、單搖跳:運(yùn)動員跳起一次,雙手搖繩,繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周(360°),稱作單搖跳,記次數(shù)1次,在30秒內(nèi)累積計數(shù)。

        2、雙搖跳:運(yùn)動員跳起一次,雙手搖繩,繩躍過頭頂通過腳下繞過身體兩周(720°)稱作雙搖跳,記次數(shù)1次,在規(guī)定時間內(nèi)累積計數(shù)。

        3、間隔交叉單搖跳:運(yùn)動員單搖跳起一次,雙手體前交叉搖繩,繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周(360°) ,再跳起一次,依次一搖一變化交叉跳稱作間隔交叉單搖跳,記次數(shù)1次,在規(guī)定時間內(nèi)累積進(jìn)行。 (二) 、趣味跳繩比賽

        1、長繩“8”字跳:2名運(yùn)動員(男女不限)持繩站好,間距不小于3.6米。在口令或鳴哨后將繩同方向360°搖起,運(yùn)動員無論采用何種方式須依次以“8”字路線跑入繩中跳躍、長繩過雙腳一次、再跑出長繩,則計次數(shù)1次,在規(guī)定時

        間內(nèi)累積計數(shù)。

        2、三人繡球賽:每組比賽兩隊參加,每隊五人。用兩條繩子穿過籃筐,兩個人在兩邊提起左右前后移動,三人投球(乒乓球)。每隊每個投手有十秒鐘的時間,時間到,換下一位投手,而兩個提筐者要努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的名次。

        3、男左女右合作賽:每組派四名隊員參賽,兩男兩女,分兩組,男生站左邊,左手握繩,女生站右邊,右邊握繩,在裁判口令或鳴哨后兩人開始同方向360°搖起,賽程為50米,以抵達(dá)終點(diǎn)的時間來決定名次。

        附錄三 評分細(xì)則

        (一) 、傳統(tǒng)跳繩比賽:以參賽者比賽跳得的個數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),取個數(shù)最多的前三

        名,給予表彰。

      (二) 、趣味跳繩比賽:

        1、 長繩“8”字跳:以參賽團(tuán)隊,在三分鐘內(nèi)跳過的人數(shù)為其該關(guān)所得

        的分?jǐn)?shù),從最高分遞減下來,依次給予:第一名26分,第二名24分,第三名22分,第四名20分……第十三名2分。(棄權(quán)者0分)。

        2、 三人繡球賽:根據(jù)每隊的參賽者所投入框內(nèi)乒乓球的個數(shù),決定該

        關(guān)的分?jǐn)?shù)。

        3、 男左女右合作賽:根據(jù)每隊參賽者到達(dá)終點(diǎn)的時間,取前十三名,

        依次給予:第一名26分,第二名24分,第三名22分,第四名20分……第十三名2分。

        

      活動策劃 篇2

        活動時間:x月x日上午

        活動地點(diǎn):xxx

        活動目標(biāo):

        1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。

        2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗。

        活動準(zhǔn)備:

        1、報紙、垃圾袋若干。

        2、游戲用小道具,如繩子等。

        3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

        活動過程:

        一、驅(qū)車前往xxx

        1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

        2、沿途介紹xxx的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

        二、到達(dá)xxx

        1、老師介紹:

        重陽節(jié),是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

        這一天,天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的`好日子。中國古代許多文人雅士,每當(dāng)此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。

        重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

        2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目

        “在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”

        3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目

        4、游戲:兩人三腳

        “別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”

        5、共同分享食物

        “重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰知道是什么點(diǎn)心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)

      活動策劃 篇3

        為了培養(yǎng)我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。學(xué)部結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體現(xiàn)狀,特決定開展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”抽檢評比活動,具體方案如下:

        一、活動目的和意義:

        著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。 杰出的思想家培根說:“習(xí)慣是一種巨大力量,它可以主宰人生”。 學(xué)校開展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”評比活動,目的就在于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生受益終生。

        二、活動原則:公開、公正、一律平等的原則。

        三、活動時間:20xx年12月10日至20xx年元月10日。 四、活動參加對象:高中部所有班級 五、評委成員:高中部全體教師。

        六、組織機(jī)構(gòu):成立“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”抽檢評比活動小組。 顧問:段小臣

        組長:肖志華 副組長:蘭柏文、文新紅

        執(zhí)行組長:甘小平、顏國良、羅成、吳恩生、彭小武、周茂平、龍宋美、羅群剛 成員:高中部全體教師 七、活動內(nèi)容及評比細(xì)則:

       。ㄒ唬、課堂良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。(每項5分,共30分)

        1、上課前無打鬧現(xiàn)象,學(xué)生在教室內(nèi)靜候老師上課。(上課鈴響1分鐘內(nèi)教室里應(yīng)保持安靜。)

        2、養(yǎng)成守時的習(xí)慣。(不遲到,上課中途不離開座位,不出教室。) 3、做好課前準(zhǔn)備。起立前學(xué)生應(yīng)將課本、學(xué)習(xí)用品擺放在桌子上面。 4、上課坐姿要正。課堂無趴課桌的現(xiàn)象。

        5、遵守課紀(jì)。上課無講小話、無看與課堂無關(guān)的書、無做與課堂無關(guān)的事等。 6、養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(每個學(xué)生應(yīng)有周計劃、月計劃、學(xué)期計劃。并落實(shí)學(xué)習(xí)計劃。)

       。ǘ、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。(每項5分,共40分) 1、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

        2、上課專心聽講(學(xué)生的注意力集中在課堂)。 3、養(yǎng)成學(xué)生良好的`記憶習(xí)慣。

        4、課堂師生互動活動良好。學(xué)生積極回答教師的提問。 5、學(xué)生學(xué)會課堂做筆記的習(xí)慣。 6、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣。

        7、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(小組學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)) 8、善于提問題的習(xí)慣培養(yǎng)。

       。ㄈ、良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。(每項5分,共30分) 1、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。拒絕抄作業(yè)的行為。 2、培養(yǎng)仔細(xì)審題,提取材料信息的習(xí)慣。

        3、整理錯題集的習(xí)慣。(要求用雙色筆) 4、規(guī)范答題習(xí)慣的培養(yǎng)。

        5、及時上交作業(yè)、及時更正錯題的習(xí)慣。(要求用紅色筆更正。) 6、培養(yǎng)不懂就問,不恥下問的習(xí)慣。 八、評選辦法:

        1、學(xué)部每天隨機(jī)抽一節(jié)課對班級的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢查。具體做法是:先由肖校長或行政值日干部決定抽檢哪一節(jié)課。然后,由值日行政在抽檢的這節(jié)課最后5分鐘把評比表送到任課老師手中,任課老師拿表后,馬上按表格要求當(dāng)場評分,評完后交值日行政收回。一次可以抽檢一個年級,也可以抽檢三個年級。

        2、值日行政按活動內(nèi)容檢查。學(xué)習(xí)習(xí)慣完成不好的班級。按學(xué)生人數(shù)扣分,每人次扣1分。

        3、作業(yè)抽檢由“活動執(zhí)行組長”完成。作業(yè)抽檢分兩組進(jìn)行,第一組:肖校長(組長)、甘小平、吳恩生、彭小武、周茂平、龍宋美、羅群剛,負(fù)責(zé)抽檢高一、高二的作業(yè);第二組:蘭主任(組長)、文新紅、顏國良、羅成、譚遷、沈娟抽檢高三、高四的作業(yè)。

        4、最后評選的結(jié)果:全體老師的評分、值日行政的評分和作業(yè)抽檢評分相加,所得總分進(jìn)行排名。 九、獎勵辦法:

        1、由于班級情況復(fù)雜,決定把班級分成兩小組進(jìn)行評比。第一小組:文復(fù)班、理復(fù)班、1101班、1102班、1202班、1204班、1304班。第二小組:1103班、1201班、1203班、1301班、1302班、1303班。

        2、本次活動第一小組:設(shè)一等獎1名,二等獎3名,課堂行為習(xí)慣優(yōu)勝獎1名,課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)勝獎1名,作業(yè)習(xí)慣優(yōu)勝獎1名。第二小組:設(shè)一等獎1名,二等獎2名,課堂行為習(xí)慣優(yōu)勝獎1名,課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)勝獎1名,作業(yè)習(xí)慣優(yōu)勝獎1名。(注:第二小組獲獎班級得分不得高于第一小組同類獎項最低得分的兩倍。否則,不予評獎)

        3、一等獎獎勵班級200元、二等獎獎勵班級150元、單項獎100元。

        4、一等獎獲獎班級獎勵班主任月考核加分10分,二等獎獲獎班級獎勵班主任月考核加分8分,單項獎獲獎班級獎勵班主任月考核加分6分。本次活動納入年級評優(yōu)評先,工資晉級考核當(dāng)中。

        十、本次活動的關(guān)鍵是:各班要積極配合。針對活動內(nèi)容和評分細(xì)則,要制訂相應(yīng)的制度,要有具體詳細(xì)的措施與記載。年級組要及時指導(dǎo)和總結(jié)。各班也可以以班級為單位開展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成的競賽活動。 十一、本次活動的解釋權(quán)在政教處。

        高中部政教處 20xx年12月3日

        評分規(guī)則:

        1、教師每次上課只填寫“√”項,就可以了。

        2、按每項抽檢內(nèi)容的評分,違反抽檢內(nèi)容1人次扣1分進(jìn)行?弁瓯卷椃譃橹。不評負(fù)分。

        3、教師一定按細(xì)則要求給分。

        20xx年月 日

        行政值日記錄評分:

        良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成抽檢評分表

        作業(yè)檢查記分

        班級: 、 科目: 、20xx年月 日

        良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成抽檢評分表

        作業(yè)檢查記分

        班級: 、 科目: 、20xx年月 日

      活動策劃 篇4

        1、種子發(fā)芽:在盤子里放一層棉花,用水將其浸濕,然后撒上一些不同的種子。引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽的過程,比較不同的種子發(fā)出的.嫩芽有什么不同?

        用一根細(xì)鐵絲穿上三粒蠶豆插到瓶子里。然后往瓶子里倒些水,使最下面一粒蠶豆完全浸在水中,中間一粒恰巧在水面上,最上面一粒則離開水面。過幾天后,讓幼兒觀察、比較三粒蠶豆發(fā)生了什么變化,并啟發(fā)他們想一想,為什么三粒蠶豆會發(fā)生不同的變化?

        2、瓶插:帶領(lǐng)幼兒采集柳樹、桃樹、杏樹的枝條,插在瓶子里,泡些水。每天讓幼兒觀察它們的變化。

        3、飼養(yǎng)小動物:讓幼兒將蠶、小蝌蚪、小魚、烏龜、小雞、小鴨等小動物帶到幼兒園,放在自然角飼養(yǎng)。鼓勵幼兒注意觀察小動物的變化。

      活動策劃 篇5

        一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

        二、活動目的與意義

        九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒!白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該受到崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒印T诰旁率战處煿(jié)到來之際,我院團(tuán)委號召全體學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師。每個學(xué)生由衷地寫下對老師的感恩之情,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的'精神,讓學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

        三、主辦部門:學(xué)院團(tuán)委

        四、活動對象:全院師生

        五、活動時間安排:20xx年9月8日詩歌朗誦人員選拔

        20xx年9月9日主持人選拔

        20xx年9月10日晚(教師節(jié))

        六、活動地點(diǎn):學(xué)院禮堂

        七、活動流程:

        前期準(zhǔn)備:

        1、宣傳動員(20xx.9.1—20xx.9.7)

        (1)板報宣傳:每個班級出一期有關(guān)對老師的祝福以及感激之類的宣傳板報。

        (2)征集各班級關(guān)于贊揚(yáng)或是祝福之類的文章,由各班級選出的參賽名單上交于學(xué)生處,如有背景音樂的再有組織部人員進(jìn)行拷貝順序。

        (3)針對全校師生進(jìn)行選拔兩名主持人。

        (4)學(xué)院推薦2—3名老師參與演講。

        (5)各班班主任推薦文藝節(jié)目,2—3個舞蹈,1—2個大合唱,2—3個歌曲進(jìn)行篩選。

        2、比賽(20xx年9月10日)

        (1)后勤處提前到達(dá)布置會場。

        (2)主持人致開場詞,介紹評委、參賽隊員,宣布詩歌比賽規(guī)則。

        (3)參賽人員按所抽順序進(jìn)行比賽,評委打分。評分規(guī)則:詳見附件表一;

        (4)評委評分,相關(guān)工作人員計分統(tǒng)分工作。

        (5)根據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定獲獎人員。

        (6)主持人當(dāng)場宣布比賽結(jié)果并頒獎。

      活動策劃 篇6

        安全是帶班的首要問題,安全高于一切,事故也就否定一切,所以學(xué)生校外實(shí)踐活動務(wù)必把安全放在首位,帶班過程中,時刻提高警惕,防范于未然。

        一、 學(xué)校安全

        1、 交接前上洗手間,安排好時間,不要造成擁擠;

        2、 下樓時應(yīng)注意(慢行、靠右走);

        3、 交接時清點(diǎn)本班人數(shù)(向班主任詢問特殊情況學(xué)生);

        4、 等候上車(注意各班級整體形象,注重團(tuán)隊協(xié)作)。

        二、 上車安全

        1、 登車安全:

        A、 不要橫過馬路登車(盡量避免);

        B、 副班老師先上車,主班老師后上車(副班迅速安排學(xué)生坐好);

        C、 男生先上,從后排座起,女生后上,從前面第二排座起;

        D、 暈車學(xué)生特別安排(調(diào)整位置、擦藥油、不時詢問);

        E、 清點(diǎn)好人數(shù)、發(fā)水跟膠袋,學(xué)生完全坐好后,統(tǒng)一發(fā)車;

        F、 幫學(xué)生放好行李物品。

        2、行車安全

        A、讓前排學(xué)生抓好扶手;

        B、行車過程中學(xué)生不可站起來;

        C、帶班老師站位(一前一后,面向?qū)W生),講解車上安全及注意事項;

        D、暈車、嘔吐、生病學(xué)生特殊照顧。

        3、下車安全(下車前十分鐘講解下車注意事項)

        A、帶好衣服、書包(幫學(xué)生取行李);

        B、帶走車上的垃圾,下車后扔進(jìn)垃圾箱;

        C、車停好后、主班老師先下接學(xué)生,副班老師安排學(xué)生下車(女生先下、男生后下);

        D、下車后迅速排好隊,上洗手間。

        三、 活動過程安全

        1、 和學(xué)生處理好關(guān)系,注意紀(jì)律;

        2、 嚴(yán)禁對學(xué)生聽之任之,不管學(xué)生;

        3、 注意學(xué)生活動整體性,嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)活動;

        4、 每個項目活動前,講清楚注意事項;

        5、 學(xué)生休息時,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩;

        6、 禁止學(xué)生在景區(qū)購買危險物品(如:木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等);

        7、不同活動場地,帶班老師要注意觀察場地和器材,積極思考發(fā)現(xiàn)安全隱患,提醒學(xué)生注意安全,某些項目老師要先示范。如遇器材損壞,應(yīng)停止活動;

        8、 學(xué)生行進(jìn)靠右邊,不要走中間;

        9、 低年級的'學(xué)生要注意多休息。

        四、 返校安全

        1、 登車前讓學(xué)生上洗手間,整理好物品;

        2、 按照來時順序,依次上車;

        3、 安排學(xué)生坐好后,清點(diǎn)本車人數(shù),確認(rèn)到齊后把車牌交給領(lǐng)隊統(tǒng)一發(fā)車;

        4、 車上簡單小結(jié),適當(dāng)組織車上活動,帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學(xué)生;

        5、 絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺,不照顧學(xué)生的情況發(fā)生;

        6、 注意睡覺學(xué)生(如穿好衣服、空調(diào)的大。

        7、 小結(jié)時應(yīng)強(qiáng)調(diào)下車注意事項(如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊進(jìn)學(xué)校,不許和家長先回家);

        8、 提前十分鐘提醒學(xué)生做好下車準(zhǔn)備,下車時主班老師先下車整隊,副班老師檢查學(xué)生物品是否帶完,有無學(xué)生睡覺;

        9、 下車排好隊,注意學(xué)生動向,迅速帶回學(xué)校操場與老師進(jìn)行交接。

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