實(shí)用的活動(dòng)策劃匯總[4篇]
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)策劃方案:
活動(dòng)主題及目的
活動(dòng)主題:回到童年,追溯童真。
活動(dòng)目的:
1、放松大學(xué)生活。
2、回憶一年半一起走過(guò)的風(fēng)雨,總結(jié)自身感受,珍惜友誼。
3、磨合同學(xué)關(guān)系,讓大家更親密、更融洽的生活在一起!
4、為我們的`青春添加一筆燦爛,為我們以后的回憶添加一份美好與和諧!
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)組織:08級(jí)管理科學(xué)班級(jí)
活動(dòng)地點(diǎn):豐?谵r(nóng)家樂(lè)
參加人員:班級(jí)全體成員
活動(dòng)時(shí)間:xxx年x月x號(hào)至二十二號(hào)
具體活動(dòng)時(shí)間安排:
1、x月21日中午布置娛樂(lè)會(huì)場(chǎng),通知所有該活動(dòng)成員,進(jìn)行必要的會(huì)場(chǎng)調(diào)節(jié)工作。
2、x月21日13點(diǎn)全體集合,進(jìn)行最后點(diǎn)名,確;顒(dòng)進(jìn)程及人員人數(shù)的無(wú)誤。
3、x月21日13點(diǎn)15分所有參與人員由班委及各領(lǐng)導(dǎo)人員帶領(lǐng)出發(fā),一定要做到集體上車,一個(gè)都不能少!
三、農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)娛樂(lè)事項(xiàng)安排:
1、主持人于13:55閃亮登場(chǎng),首先確認(rèn)各宿舍人員到位情況,然后祝詞并宣布活動(dòng)進(jìn)程與順序,于14:10閃亮退場(chǎng)。
2、由擬定的各種娛樂(lè)游戲作為午后消遣主題,其包括丟手絹(手絹由女生宿舍贊助),踢沙包,跳皮筋,UNO牌,三國(guó)殺,魂斗羅,打麻將(班長(zhǎng)負(fù)責(zé)麻將來(lái)源),該活動(dòng)截至17:30結(jié)束。
3、18:30各宿舍負(fù)責(zé)人集合,并決定人民的溫飽工作由誰(shuí)負(fù)責(zé),決定完畢后,溫飽負(fù)責(zé)人必須無(wú)條件服從,抗—議無(wú)效。
4、21:00開始化妝舞會(huì),作戰(zhàn)裝備自備,如有困難,請(qǐng)及時(shí)向該活動(dòng)負(fù)責(zé)人提出并求解,同時(shí)由xx和白xx擔(dān)任攝影職務(wù),然后由閃亮主持人宣布開始溫馨浪漫瘋狂的舞會(huì)時(shí)間并煽動(dòng)人民積極性。
5、舞會(huì)時(shí)間至22:55時(shí),由閃亮主持人作出煽情感言,無(wú)聊鳴謝,并宣布進(jìn)入本次活動(dòng)的下一階段。
6、23:05,班長(zhǎng)組織該活動(dòng)負(fù)責(zé)人員一起整理會(huì)場(chǎng),退還道具以及安排各宿舍單位人員住宿問(wèn)題,如有精力有余者,另行定奪。
7、11月22日8:00,全體人員集合吃早飯。
8、8:45,由班長(zhǎng)及各宿舍負(fù)責(zé)人開始查點(diǎn)人數(shù),并組織回校,務(wù)必做到集體上車,少個(gè)胖子無(wú)所謂。
9、回校之后于5號(hào)樓下再次查點(diǎn)人數(shù),查點(diǎn)完畢后集體解散。
五、有關(guān)要求:
參與該活動(dòng)人員務(wù)必情緒高漲,切勿出現(xiàn)破壞氣氛的邪—惡份子。該活動(dòng)所有經(jīng)費(fèi)由班長(zhǎng)及班費(fèi)合資支出,活動(dòng)期間道具保管由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),如有損壞,另行定奪。
六、安全問(wèn)題:
1、所有參與該活動(dòng)人員如有特殊情況延誤到場(chǎng)時(shí)間需提前向該活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人提前通知,不得出現(xiàn)無(wú)故缺席,離席情況,如有無(wú)故缺席離席,開除班籍。
2、所有參與該活動(dòng)人員在正式散會(huì)之后必須及時(shí)向班委報(bào)道,盡可能避免活動(dòng)期間和活動(dòng)之后參與人員與班委失去聯(lián)絡(luò)。
七、相關(guān)建議:
由于該活動(dòng)意義積極向上,活動(dòng)內(nèi)容活潑多趣,為達(dá)到純娛樂(lè)、真開心的效果,建議各個(gè)宿舍積極奉獻(xiàn)各種娛樂(lè)節(jié)目,爭(zhēng)取做到人人開心、家家歡樂(lè),參與該活動(dòng)的女生可到海燕童鞋處報(bào)道,男生到張浩處報(bào)道,并且務(wù)必遵守所有該活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定。
八、特別鳴謝:
本活動(dòng)由胖子班長(zhǎng)獨(dú)家贊助,并奉上娃哈哈AD鈣奶若干……人手必備!
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀,了解冰淇淋的基本特征,體驗(yàn)作品的藝術(shù)美。
2.自由選擇搓、捏、卷等方式,并運(yùn)用適當(dāng)?shù)妮o助材料制作冰淇淋,體驗(yàn)成功的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置一個(gè)冷飲店的場(chǎng)景、架子上放上一些做好的冰淇淋、薩克斯音樂(lè)《永恒的愛(ài)》
小紙杯、橡皮泥
透明果凍杯、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)檸檬、吸管
面粉、顏料、小勺、冰淇淋盒子、盤子
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.以開冷飲店導(dǎo)入,激發(fā)幼兒觀察興趣。
師:夏天到了,天氣真熱呀!小朋友們你們喜歡吃冰淇淋嗎?我的“清涼一夏” 冰淇淋店開張了!看看都有哪些冰淇淋,什么口味。你最喜歡吃什么冰淇淋呢?(欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀)這些冰淇淋看上去又好看又好吃,來(lái)買的顧客非常多。我都來(lái)不及了你們?cè)敢鈳蛶臀覇?
2.觀察幾種不同材料和方法制作的冰淇淋,引發(fā)幼兒制作的愿望。
師:看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是會(huì)做的呢?(對(duì)幼兒自己會(huì)做的教師簡(jiǎn)單提示下就可以了。)
如:透明果凍杯、橡皮泥、各種豆子粘貼制作的冰淇淋,最后再插上檸檬片和吸管裝飾一下就是冰淇淋了?梢园严鹌つ嗄蟪蓤A形或者其他形狀。
哪些你是不會(huì)做的?教師進(jìn)行重點(diǎn)示范和講解。
如:小紙杯、橡皮泥做成的甜筒,把小紙杯先裝滿,然后再拿另外的橡皮泥搓成長(zhǎng)條,慢慢地從圓的上面開始繞圈,一圈圈地往上疊,最后把頭拉上去豎起來(lái)一點(diǎn)就完成了。
還有面粉做的冰淇淋,教師示范捏一個(gè)五角形,提醒幼兒你想捏什么形狀就捏什么形狀,然后用小勺澆上你喜歡的果醬(顏料灑上去)。
3.幼兒選擇自己喜歡的材料和方法制作冰淇淋,教師巡視指導(dǎo)。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幫助能力弱的幼兒,提醒他們粘貼時(shí)要小心,做的時(shí)候可以多動(dòng)腦筋想一想,做出和別人不一樣形狀的冰淇淋。
4.展示講評(píng)
我們小朋友做的的冰淇淋真好,謝謝你們!你最喜歡吃哪個(gè)冰淇淋?你要買哪個(gè)冰淇淋?引導(dǎo)幼兒從形狀、味道上面來(lái)講,然后教師把冰淇淋賣給這個(gè)小朋友。
教師還可以特別推薦幾個(gè)與眾不同的冰淇淋,引導(dǎo)幼兒來(lái)欣賞。
活動(dòng)反思:
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的不斷完善,營(yíng)造了藝術(shù)溫馨的氛圍。
冷飲店場(chǎng)景的布置一下子就吸引了幼兒,孩子們的興致被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。在操作的.時(shí)候,我們又播放了薩克斯音樂(lè),感覺(jué)就像是在西餐廳一樣,給了幼兒一個(gè)溫馨的氛圍。
最后展示的時(shí)候又增加了一些輔助物的裝飾,如櫻桃、檸檬片、吸管等,使冰淇淋更美觀,也更具有藝術(shù)性。
2.情境語(yǔ)言的不斷完善,增強(qiáng)了情境性。
在之前的第一個(gè)活動(dòng)中,我是以楊阿姨開店,請(qǐng)小朋友幫忙做冰淇淋,最后再送給楊阿姨為線索展開活動(dòng)的;顒(dòng)開展下來(lái)以后,感覺(jué)情境性雖然比較好,但如果以我開店為線索,直接請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙,最后再把這些冰淇淋以賣給幼兒的形式引導(dǎo)他們來(lái)介紹、說(shuō)一說(shuō),前后的連接會(huì)更緊密,也更能吸引幼兒,情境性更豐富。
3.材料的不斷完善,使其更具操作性和展示性。
在第一次活動(dòng)的時(shí)候,我們用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里,由于冰淇淋盒子的不透明性,面粉做的冰淇淋展示在那兒看不大出,所以后來(lái)改用了透明的盒子和小杯子,這樣就比較清楚了。還有一組我們用的是盤子,便于幼兒把面粉放在盤子里,看得出捏的形狀。還有就是裝飾冰淇淋的各種種子,剛開始想用大的黃豆,但想想黃豆太大,幼兒做的冰淇淋太小,有點(diǎn)不合適。還想到用菜籽,考慮到橡皮泥的重復(fù)使用,菜籽粘上去以后不好弄下來(lái)。所以我們就運(yùn)用了大小差不多的赤豆、綠豆、小麥,而且這三種種子顏色也不一樣,裝飾起來(lái)也比較好看。
4.教師的示范指導(dǎo)和幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之間的不斷完善,給幼兒的操作提供了更多的選擇性和層次性。
一個(gè)是小紙杯和橡皮泥制作的冰淇淋,剛開始老師示范的時(shí)候是讓他們搓一個(gè)圓放在紙杯里,然后再在上面繞圈,但試下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)小朋友搓的圓不大,因此上面的繞圈就不好做了。所以后來(lái)我們改進(jìn)為塞滿整個(gè)紙杯,然后在上面卷效果就好多了。
還有就是面粉制作的冰淇淋,原先老師沒(méi)有示范捏出形狀,只是做一個(gè)圓再澆上果醬,試下來(lái)以后感覺(jué)太簡(jiǎn)單了,做起來(lái)也很快,對(duì)幼兒的制作要求也太低了。后來(lái)又想到讓他們用小刀來(lái)切出一些形狀,但是經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)驗(yàn)之后,感覺(jué)也不可行,因?yàn)槊娣酆苡谐硇,又太軟,切了以后?huì)變形,而且切不段。所以這種方法也放棄了。最后我們就采用捏的方法,給幼兒示范捏出一種形狀,然后讓小朋友自己也來(lái)想象捏出各種形狀,這樣既增加了難度,又給了能力強(qiáng)的幼兒一次發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會(huì),讓他們有了更多的選擇。
另外,在欣賞各種冰淇淋的環(huán)節(jié)中,如果能提供一些冰淇淋的圖片,讓幼兒感知各種不同冰淇淋的色彩、形狀,有助于他們積累更多的經(jīng)驗(yàn),在操作中能制作的更好。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題
弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園
二、 活動(dòng)背景
當(dāng)前的學(xué)校,雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好,但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角,特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這些情況如若沒(méi)有受到學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)生們的關(guān)注,長(zhǎng)此以往,便會(huì)使得我們的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境置于白色污染之中,也會(huì)使得我們構(gòu)建綠色校園的理想停滯不前。
三、 活動(dòng)目的
活動(dòng)的主旨在于:凈化校園,使校園更加美麗,給同學(xué)們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。協(xié)會(huì)也將借此活動(dòng),用我們環(huán)保協(xié)會(huì)的獨(dú)特協(xié)會(huì)元素去豐富學(xué)校的文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí),使低碳和節(jié)能在學(xué)校范圍內(nèi)廣為人知。
四、 活動(dòng)時(shí)間
1、 前期準(zhǔn)備階段:12月11日——12月15日,海報(bào)、手抄報(bào)、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集)
2、 活動(dòng)宣傳階段:12月16日,于圖書館前進(jìn)行海報(bào)、照片、手抄報(bào)的展覽
3、 活動(dòng)進(jìn)行階段:12月17日,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動(dòng)
五、 活動(dòng)參與人員
活動(dòng)發(fā)起者以及志愿者們
六、 前期活動(dòng)內(nèi)容
1、海報(bào)和照片集的制作和進(jìn)行宣傳
、儆韶(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)制作專題海報(bào);
、谑紫仍谛@內(nèi)搜集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片,再由辦公人員整理,制作成照片集
制作完,由負(fù)責(zé)宣傳及組織的同學(xué),在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報(bào);
并于12月16日在圖書館前展覽海報(bào)和照片集。同時(shí)在當(dāng)天,邀請(qǐng)學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對(duì)此次活動(dòng)做宣傳和報(bào)道。
2、手抄報(bào)的制作和宣傳細(xì)節(jié)
手抄報(bào)的制作由負(fù)責(zé)編輯和宣傳的同學(xué)合作制作,并于晚自習(xí)時(shí)間,由組織及編輯人員發(fā)放到每個(gè)系的晚自習(xí)班級(jí)里。
3、幫幫宣傳海報(bào)
與學(xué)院各個(gè)系的宣傳部合作,邀請(qǐng)他們和協(xié)會(huì)同步,出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報(bào)。并將其海報(bào)張貼于各系的宣傳欄中。
4、粘貼倡議書
由編輯人員負(fù)責(zé)編寫倡議書,再由組織人員與食堂老板協(xié)商后,將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口
七、主要活動(dòng)內(nèi)容(由6至8人組成一組,各組設(shè)一位負(fù)責(zé)人)
1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報(bào)紙、廢電池等
各組分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的`回收(例如:A組負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍)最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部,由其進(jìn)行轉(zhuǎn)賣
2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘
各組分別拔除制定地點(diǎn)的鐵釘(例如:B組負(fù)責(zé)理工一樓前的樹木)最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理
▲注意:攀爬梯子的安全
3、針對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃(特別是無(wú)人值周的地方)
各組劃定區(qū)域打掃(例如:C組負(fù)責(zé)北區(qū)校門口的打掃)
最后檢查驗(yàn)收成果
八、活動(dòng)后勤安排
1、辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作和粘貼
3、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的分配和協(xié)調(diào)問(wèn)題
4、編輯部負(fù)責(zé)倡議書和宣傳稿的編寫
5、宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報(bào)的制作和發(fā)放
6、活動(dòng)發(fā)起者負(fù)責(zé)所有事務(wù)的統(tǒng)籌監(jiān)管
九、預(yù)期效果
在宣傳和活動(dòng)過(guò)程中,拉起綠色警號(hào),在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮,使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境,認(rèn)識(shí)到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的;進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美,到處綠意怏然。這次活動(dòng)也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步,讓“綠色校園”的思想傳播到三明學(xué)院的各個(gè)角落里。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、A3紙:?jiǎn)蝺r(jià)0.3元×100張=30元
2、手抄報(bào)的復(fù)。?jiǎn)蝺r(jià)0.3元×50張=15元
3、照片的沖洗:?jiǎn)蝺r(jià)0.8元×100張=80元
總計(jì):125元整
機(jī)械工程學(xué)院黃炎寧策劃
20xx年12月1日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),我們每個(gè)人都應(yīng)積極的投入到集體中來(lái)。此次活動(dòng)是由黃山學(xué)院信息工程學(xué)院給敬老院老人帶來(lái)豐富多彩的節(jié)目,且適合老一輩的心理所需,讓老人從心理上得到快樂(lè),讓我們年輕的一代為老人們?cè)鎏頍o(wú)限的快樂(lè),讓老人感到同樣的溫暖,讓我們的愛(ài)意使其流露出溫暖的笑臉。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性,同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。還能全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性,并讓更多同學(xué)積極參與到愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。這使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更具有凝聚力、向心力——這有利于建設(shè)好本支部的班級(jí)管理。同時(shí),我們堅(jiān)信,通過(guò)我們的不斷努力,11計(jì)本2班在今后的路將越來(lái)越寬廣,我們的班級(jí)建設(shè)將更加完善。
二、活動(dòng)主題:敬老獻(xiàn)愛(ài)心;
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):屯溪老年公寓;
五、活動(dòng)策劃:
1、同學(xué)們于指定時(shí)間在校門口集合,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名登記。按照原來(lái)計(jì)劃分成兩列隊(duì)伍,相關(guān)小隊(duì)負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織好大家的.隊(duì)伍的排列順序。
2、在12路公交車站牌有序候車,上車后保持良好的學(xué)生形象。
3、到達(dá)敬老院后主動(dòng)關(guān)心老人,認(rèn)真的做好相關(guān)的服務(wù)工作。具體為(1)主動(dòng)找老人聊天,噓寒問(wèn)暖。(2)做好衛(wèi)生服務(wù)工作如拔草、掃地等。(3)幫年老的老人洗頭、剪指甲等自己力所能及的小事。(4)積極的組織陪同老人們來(lái)觀看我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。(5)臨走時(shí)可以陪老人吃飯讓他們感覺(jué)到我們的熱情。
4、在做好了各項(xiàng)衛(wèi)生服務(wù)工作后,開始我們的節(jié)目表演。獨(dú)唱、大合唱、小品、相聲等眾多節(jié)目。
5、回校時(shí)注意安全,按原隊(duì)形、原路返回并仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)。
6.到校后認(rèn)真的做好活動(dòng)后的總結(jié)和自己的體會(huì)。
六、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備:
1、走訪相關(guān)單位機(jī)構(gòu),和相關(guān)工作人員協(xié)商有關(guān)活動(dòng)的安排。召開班委會(huì)議,商量具體事宜;
2、召開班級(jí)全體同學(xué)會(huì)議,下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),說(shuō)明相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng);
3、安排各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人;
4、安排相關(guān)的節(jié)目,具體活動(dòng)流程。
備注;前提:全體同學(xué)在各班委的帶領(lǐng)下,分工協(xié)作,在把本次活動(dòng)舉辦成功的目標(biāo)下各行其是,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。通知本班同學(xué)此次活動(dòng)的詳細(xì)情況,充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性,促使本次活動(dòng)達(dá)到甚至超過(guò)預(yù)期效果。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、整個(gè)行程中各人員須結(jié)伴而行(特別是女生不能單獨(dú)出去),不到危險(xiǎn)地帶游玩,聽從班長(zhǎng)、團(tuán)支書和領(lǐng)隊(duì)的安排。各負(fù)責(zé)人要密切留意各組人員狀況,如發(fā)現(xiàn)有隊(duì)員走散丟失,須馬上上報(bào)隊(duì)長(zhǎng),并向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門尋求幫助。另外,各人員務(wù)必將通訊錄隨身攜帶,
以備不時(shí)之需,注意手機(jī)充電。在乘坐客運(yùn)車輛時(shí),上下車前后一定及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
2、對(duì)于財(cái)務(wù)安全,以預(yù)防為主,提高警惕。一旦出現(xiàn)財(cái)務(wù)丟失時(shí),要保持冷靜。
3、活動(dòng)中,隊(duì)員應(yīng)互相幫助,互相關(guān)心。當(dāng)隊(duì)伍內(nèi)部發(fā)生意見分歧時(shí),先由其他隊(duì)員進(jìn)行協(xié)調(diào)和解。
4、一切行動(dòng)聽指揮,不能因個(gè)人原因擅自離開,玩忽職守,外出須得到負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
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