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      大型創(chuàng)意活動策劃案全新

      時(shí)間:2024-04-04 09:25:15 活動策劃 我要投稿
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      大型創(chuàng)意活動策劃案全新

      大型創(chuàng)意活動策劃案全新1

        活動主題:愛在重陽

      大型創(chuàng)意活動策劃案全新

        活動對象:五(3)班

        活動背景:現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報(bào),做個(gè)有孝心的好孩子。一個(gè)人只有愛父母、愛家人,長大后才會愛他人、愛祖國。

        活動時(shí)間:10月1日——11月1號

        活動目標(biāo):

        1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

        2.學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。

        3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。

        4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        活動準(zhǔn)備:(國慶假期作業(yè))

        1.回顧成長歷程,體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

        2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等) 。

        活動實(shí)施過程:

        一、收集資料

        1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

        2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

        3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。

        二、觀察回憶

        1.教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

        2.利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗(yàn)老人的生活,真切感受他們的辛勞。

        3.引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。

        4.了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度,教師有意識引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際,設(shè)計(jì)活動方案,用實(shí)際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

        三、調(diào)查訪問

        為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學(xué)生的尊老意識,教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。

        1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表,開展問卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計(jì)匯總百分比,進(jìn)行交流反思,及時(shí)記下調(diào)查后的感受。

        2.根據(jù)調(diào)查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同,設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪,做好記錄,認(rèn)真寫好采訪日記。

        3.各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗(yàn)活動。

        4.學(xué)生調(diào)查訪問活動結(jié)束后,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn),根據(jù)各自的特長把所見所聞及時(shí)地寫下來、畫下來,通過各種渠道進(jìn)行社會宣傳報(bào)道,擴(kuò)大社會影響,引起全社會的關(guān)注。

        值得注意的是:在調(diào)查訪問階段,學(xué)生雖是活動的主體,但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系,保證學(xué)生活動得以有效開展。采訪之前,教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法,做好活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動過程的資料收集,有意識地在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力,教師還應(yīng)對學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動給予肯定性的評價(jià)。

        四、合作交流

        1.教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

        2.小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案,各小組具體談?wù)劵顒臃桨傅膶?shí)施步驟。

        3.學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,交流采訪后收集的信息,向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會。

        4.展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。

        5.在各組組長交流時(shí),教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動成果,并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來,認(rèn)真收集資料,分類整理。

        6.分為六個(gè)小組,討論交流,根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊(duì)會。

        五、成果展示

        (一)談話導(dǎo)入:

        同學(xué)們,10月7日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié),又稱敬老節(jié)。前段時(shí)間,我們就圍繞“九九重陽節(jié)?濃濃敬老情”這個(gè)主題,進(jìn)行了調(diào)查活動,今天,我們就以生動的形式來對成果進(jìn)行匯報(bào)吧!

        本次活動共分為6個(gè)組,分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習(xí)俗組、重陽詩文組、重陽敬老組、重陽調(diào)查組。(課件出示)

        請各組認(rèn)真準(zhǔn)備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

        (二)自主活動,成果展示

        1.重陽溯源組

        (1)小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽的由來和一個(gè)相關(guān)的神話故事。

        (2)組員1介紹重陽節(jié)的由來1:首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!

        10月7日,是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說,九九重陽節(jié)源于西漢,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個(gè)非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié),亦稱“重九節(jié)”。古人認(rèn)為,九為“陽數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個(gè)陽數(shù)合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。

        (3)組員2介紹重陽節(jié)的由來:

        那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

        重陽節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時(shí)期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí),說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽?梢,農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

        (4)組員3介紹重陽來歷的神話故事:

        關(guān)于重陽節(jié)的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧,大家歡迎!

        在民間,關(guān)于九九重陽的來歷還有一個(gè)有意思的故事呢。

        相傳,在東漢時(shí)期,汝南有個(gè)叫恒景的人,拜方士費(fèi)長房為師,修煉了幾年后,有一天,費(fèi)長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對恒景說:“九月九日你家有災(zāi)禍,想避開災(zāi)禍,你必須做一個(gè)紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上,務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒,這樣災(zāi)難就會過去!焙憔罢辙k了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費(fèi)長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實(shí),秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項(xiàng)對身心很有益的娛樂活動。

        謝謝大家,我們組的介紹完了。

        2.重陽美食組

        (1)小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!“民以食為天”,大家都知道,中國的許多傳統(tǒng)節(jié)日都離不開吃,那你們知道,端午節(jié)吃什么嗎?(粽子)對!端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅,那重陽節(jié)呢?(吃重陽糕)對,我們這一小組就來介紹重陽節(jié)的美食。

        (2)組員1:大家好!我為大家介紹的是北京特色小吃——栗子糕(課件出示)。

        北京有重陽節(jié)吃花糕的習(xí)俗,花糕又稱栗子糕,它是在蒸熟的江米上排滿整栗子而名。還有一種栗子糕,是用栗子泥為主料制作的。它的做法是生栗子去皮蒸熟爛后搗成泥,并準(zhǔn)備好京糕切的大片和澄沙餡,將200克栗子泥分成3份,用一份攤開為底層,接著鋪一層京糕片,再用一份抹平在京糕片上,再抹一層澄沙餡后,最后一份栗泥抹在最上層,上面用切成小菱角形的京糕片和細(xì)青梅絲拼成圖案,就成了上、中、下為黃色,中間夾有紅、褐兩色五層的栗子糕了。吃時(shí),用白糖和糖桂花熬成的糖汁澆在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作與食用。因此,這種栗子糕還獲得了“中華名小吃”稱號呢。

        (3)組員2:大家好!我為大家介紹的是上海五色糕(課件出示)。

        上海五色糕一共有這樣五種顏色:用麥青汁做成的綠色,用蓮子汁做的白色,用松花粉的黃色,用玫瑰漿做成的紅色,用可可粉做成的咖啡色。這五種芳香植物原料,分別加入相粉制成色漿。這樣的'菱形塊狀,裝盒時(shí)插上象征吉祥的小旗即可。

        (4)組員3:大家好!我為大家介紹的是當(dāng)?shù)刂仃柛?課件出示)。

        (5)組員4:大家好!我為大家介紹的是九層重陽糕(課件出示)的美麗傳說:

        傳說那天是王母娘娘在天上做大壽,各路神仙都前來拜壽,在眾仙歡慶之際,七位仙女卻覺得天堂非常厭煩,便互相商量偷偷下凡,來到人間游玩。怎知,過了一會兒,這件事便被一位朝中大臣發(fā)現(xiàn)了,于是他動邪使了法術(shù),讓七位仙女永遠(yuǎn)不能回到天上。

        七位仙女帶著歡樂與好奇,在人間游啊,玩啊,等天黑下來,四處無人的時(shí)候,她們才覺得應(yīng)該回天上去了,可是,她們怎樣變化,也飛不上天,心中已知定是天上有哪位神仙在懲罰她們。出于無耐,她們便偷偷地溜進(jìn)了一戶人家,到廚房尋食。正巧這戶人家準(zhǔn)備在第二天擺酒席辦婚事,于是在廚房里準(zhǔn)備了糕點(diǎn)。其中有一種糕點(diǎn)是七層的,每層顏色都不同,是為了渲染酒席氣氛的,特別好看。當(dāng)她們吃得正高興之時(shí),突然有人進(jìn)來了,這七位仙女便各自鉆進(jìn)七層糕中的每一層,為了保護(hù)嚴(yán)密,她們又使仙術(shù)在頭首又變了兩層糕面,加起來共九層。

        到第二天酒席中,一位客人看見這種糕點(diǎn)很可愛,便詢問主人叫什么。主人一時(shí)不知如何回答,考慮到新婚大喜日子,便隨口說出“玫瑰九層糕”。從此,玫瑰九層糕便在人間傳開了。大家一定沒想到,美麗的九層重陽糕還有如此動聽的傳說吧?

        3.重陽習(xí)俗組

        (1)小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽習(xí)俗組。在重陽節(jié)這天,我國民間有很多活動,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎!

        (2)組員1介紹重陽習(xí)俗之一:登高(課件出示)。

        重陽登高,是節(jié)日主要習(xí)俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結(jié)隊(duì)去爬山。住在江南平原的百姓苦干無山可登,無高可攀,就仿制米粉糕點(diǎn),再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)避災(zāi)之意。"登高"受人重視,特別是受老年人重視的另一個(gè)原因,是"高"有高壽的意思,因此人們認(rèn)為"登高"可以長壽。

        (3)組員2介紹重陽習(xí)俗之三:品酒賞菊(課件出示)。

        菊花,是我國名花,也是長壽名花。在“霜降之時(shí),唯此草盛茂”,由于菊的獨(dú)特品性,菊成為生命力的象征。菊花酒,在古代被看作是重陽必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。

        古時(shí)菊花酒,是頭年重陽節(jié)時(shí)專為第二年重陽節(jié)釀的。九月九日這天,采下初開的菊花和一點(diǎn)青翠的枝葉,摻和在準(zhǔn)備釀酒的糧食中,然后一齊用來釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒,可以延年益壽。從醫(yī)學(xué)角度看,菊花酒可以明目、治頭昏、降血壓,有減肥、輕身、補(bǔ)肝氣、安腸胃、利血之妙。時(shí)逢佳節(jié),清秋氣爽,菊花盛開,窗前籬下,片片金黃。除登高插茱萸外,親友們?nèi)逑嘌,同飲菊酒,共賞黃花,確實(shí)別有一番情趣。尤其是詩人們,賞菊飲酒,吟詩唱酬,給后世留下不少佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》就是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!

        (4)組員3、4分別介紹重陽習(xí)俗之二:插茱萸(課件出示)。

        大家好!聽了前面同學(xué)的介紹,大家都知道了重陽節(jié)要插茱萸的習(xí)俗,那我就給大家來介紹一下茱萸的功效吧!

        重陽節(jié)身插茱萸、飲菊花酒,其實(shí)和端午節(jié)懸艾葉、飲雄黃酒的習(xí)俗差不多。一是春夏交替,一是秋冬交替,都是疾病容易流行的時(shí)節(jié)。說茱萸可以辟邪,這也反映了古人預(yù)防疾病的科學(xué)思想。除了防蟲,它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效,可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等?梢,茱萸的功效可不小啊!所以,古人不但喜歡將帶果實(shí)的枝葉采下來插在頭上,還喜歡單獨(dú)將果實(shí)做成香囊隨身佩戴。

        大家好!聽了我們組的介紹,同學(xué)們一定會想這種植物究竟長什么樣呢?請看大屏幕。(課件出示茱萸圖片)

        因?yàn)閾?jù)了解,茱萸分為兩種:吳茱萸和山茱萸。兩種都是中藥,不過前者有芳香的氣味,而且可以驅(qū)蟲。古人重陽節(jié)插的就是吳茱萸。不過,重陽佩茱萸的習(xí)俗在唐代盛行,到了宋元以后,就開始少見了。專家認(rèn)為,大概是因?yàn)橹仃柟?jié)俗的重心發(fā)生潛移,重陽在早期強(qiáng)調(diào)的是避邪消災(zāi),隨著社會發(fā)展,人們對未來生活給予了更多的期盼,所以代表“延壽客”的菊花最終蓋過了“辟邪翁”――茱萸。因此,現(xiàn)代人知道茱萸的已經(jīng)很少了。這也是我們調(diào)查之后,覺得非常遺憾的一件事。

        4.重陽詩文組

        (1)小組長引入小組活動:大家好!我們是重陽詩文組的,根據(jù)收集的資料,我們隊(duì)員分工合作,出了手抄報(bào)(課件出示)。大家看,這兩張手抄報(bào)上面寫到了我們組收集到的所有詩歌,其中最有名的,也是同學(xué)們都知道的一首詩,就是大詩人王維寫的《九月九日憶山東兄弟》了。為此,我還專門寫了一幅呢,請大家一起來讀一坊這首膾炙人口的詩吧!(出示毛筆)

        (2)當(dāng)然,我們組其他的組員們也是費(fèi)盡心思,準(zhǔn)備了幾張精美的賀卡,大家請看!(出示賀卡)這些賀卡可是我們詩文組專門送給在這次活動中評選出的“孝敬之星”所準(zhǔn)備的。

        (3)表彰“敬老之星”

        前段時(shí)間,我們根據(jù)同學(xué)們父母所寫的資料,評選出了“敬老之星”,現(xiàn)表彰如下:(略學(xué)生名單)讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧!希望他們一直保持這種美德,同時(shí)也希望同學(xué)們好好向他們學(xué)習(xí)哦!

        謝謝大家,我們組的介紹完了,相信大家對重陽節(jié)的詩文也有所了解了吧。下面就有請下一組為大家介紹重陽節(jié)的敬老故事

        5.重陽敬老組

        (1)組員1介紹古代敬老故事(《二十四孝》故事之一:親嘗湯藥)(幻燈片出示)。

        19xx年,我國把重陽節(jié)又稱為“敬老節(jié)”“老人節(jié)”。其實(shí),從古至今,重陽敬老之風(fēng)是綿延不絕啊。首先請聽我為大家介紹古代孝子的故事。

        孝是中國古代重要的倫理思想之一,元代郭居敬曾收集了古代24個(gè)孝子的故事,編成了《二十四孝》,現(xiàn)在它已成為宣傳孝道的通俗讀物。今天,我就給大家介紹其中的一則故事,叫《親嘗湯藥》。

        公元前202年,劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒,是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對他的母親皇太后很孝順,從來也不怠慢。有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯,并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。劉恒孝順母親的事,后來廣為流傳。人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。后人,為了紀(jì)念他的孝道,將其列為二十四孝之第二孝。自古道:“久病床前無孝子。”而劉恒卻能做到日復(fù)一日,真是不簡單啊!今天,我們學(xué)習(xí)劉恒的孝道,就是要學(xué)習(xí)他“母后三載病,湯藥必先嘗”的耐心啊!

        (2)組員2介紹名人敬老故事(魯迅、孔繁森)(課件分別出示)。

        尊老敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。許多名人都是敬老的好榜樣,接下來,請聽名人敬老故事。

        魯迅一生遵母命

        魯迅平常不多喝酒。他在小時(shí)候,母親常提到父親酒后失態(tài),并告誡他長大了不要多喝酒。魯迅遵母令,一生從未喝醉過。

        魯迅的母親愛看小說。當(dāng)母親由家鄉(xiāng)移居北京后,魯迅在上海買了些暢銷小說給母親瀏覽消遣。在《魯迅書簡》一書中,收有魯迅寫給母親的問安信,就有50封之多,可見其拳拳赤子之心。

        孔繁森情系孤老

        孔繁森在拉薩當(dāng)副市長期間,全市56所敬老院和社會福利院,他走訪了48所,把黨和政府的關(guān)懷送到老人和孩子們的心田。他平時(shí)自己節(jié)衣縮食,把節(jié)省下來的錢用來買茶葉、食鹽、酥油、大米和棉鞋等,送給有困難的孤寡老人。他到風(fēng)雪災(zāi)區(qū)慰問時(shí),寧肯自己挨凍,卻將身上的毛衣、毛褲脫下來,給窮苦的老人穿上。他還隨身攜帶自備的藥箱下鄉(xiāng)巡診,為老人和群眾看病治病。

        他不僅關(guān)心社會上的老人,也同樣孝敬自己的老母親。1994年,孔繁森回到老家,就給93歲高齡的媽媽梳頭、洗腳、喂飯,用輪椅推著老人出去乘涼,村里人看到了,個(gè)個(gè)都伸出大拇指夸獎。

      大型創(chuàng)意活動策劃案全新2

      一、活動背景

        每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個(gè)星期日,原是紀(jì)念耶穌復(fù)活的日子.而現(xiàn)在對大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

        二、復(fù)活節(jié)教學(xué)活動時(shí)間:

        x月x日。

        三、復(fù)活節(jié)活動環(huán)境布置:

        各班由師生以及家長共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品,如:彩蛋、小兔等,還可以寫上祝福心語,擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境,例如飾物展示在中庭、樓梯等,還可以體現(xiàn)幼兒以家長的作品。

        四、復(fù)活節(jié)活動教學(xué)內(nèi)容:

        1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的`節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵:比如:現(xiàn)在對大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

        2、英文教學(xué)內(nèi)容:復(fù)活節(jié)easter 雞蛋 eee 彩色的雞蛋 colorful egg小兔 bunny 滾雞蛋 roll eggs 找雞蛋findeggs

        3、組織幼兒在幼兒園玩 “找雞蛋find eggs” “滾雞蛋roll eggs” “運(yùn)蛋”等游戲。

        4、教師與幼兒一起動手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾,也可以延伸到家庭參與,給孩子營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,并把作品展示在家庭以及校園的每一處。

        5、組織家長與孩子一起親子教學(xué)延伸活動。

        6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重,藝術(shù)性強(qiáng),給孩子提供濃郁、激發(fā)力強(qiáng)的多元文化教育氣氛。

        7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和作用,由外教主動參與制定教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)計(jì)劃的執(zhí)行。

        五、活動準(zhǔn)備:

        購買30個(gè)雞蛋、15個(gè)鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料,彩帶、

      游戲工具、教學(xué)計(jì)劃、親子活動方安。

        六、復(fù)活節(jié)行動列車:

        1、3月10日做好園活動總策劃方安并組織學(xué)習(xí)。

        2、3月12日上交教學(xué)部計(jì)劃并組織班主任學(xué)習(xí)。

        3、3月13日上交做好班教學(xué)活動并組織班級教師學(xué)習(xí)。

        4、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境布置計(jì)劃。

        5、3月16日上交親子互動活動計(jì)劃書。

        6、3月18日準(zhǔn)備好所有親子活動材料和工具。

        7、3月20日檢查各班幼兒的活動質(zhì)量和親子互動準(zhǔn)備情況,檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況。

      大型創(chuàng)意活動策劃案全新3

        一、活動背景

        獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情,在亞運(yùn)會成功開幕之際,我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中,這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情,展示了大學(xué)生的風(fēng)采,更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動手能力較強(qiáng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實(shí)踐精神,并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺,為了進(jìn)一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng),我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動。

        二、活動目的

        1、讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化,了解竹林七賢。

        2、使同學(xué)們了解并體會阮籍的作品及精神。

        三、活動意義

        1、給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識阮籍的機(jī)會。

        2、提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng),感受竹林七賢留給我們的作品與精神。

        3、同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)良好的交流平臺。

        四、活動主題

        以“談阮籍”為主題

        五、活動對象

        工院全體學(xué)生

        六、策劃舉辦單位

        院團(tuán)委冶星文學(xué)社

        七、活動時(shí)間與地點(diǎn)

        11月24日下午4點(diǎn)到6點(diǎn),電教

        八、主講老師

        徐星老師

        九、活動的'前期準(zhǔn)備

        1.提前與老師溝通演講內(nèi)容,活動時(shí)間及地點(diǎn)。

        2.出宣傳海報(bào),板報(bào)。

        3.各部長提前到達(dá)會場,準(zhǔn)備相關(guān)事宜。

        十、活動當(dāng)天的準(zhǔn)備

        1.請老師到場

        2.門口安排迎接人員

        3.實(shí)踐部人員維持會場的秩序

        十一、活動內(nèi)容

        1.關(guān)于阮籍生活的時(shí)代背景、詩歌成就、歷史影響

        2.師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流

        3.社長對此次活動進(jìn)行綜合點(diǎn)評

        十二、注意問題

        1.人員到場問題,盡量避免與其他的社團(tuán)發(fā)生時(shí)間沖突,爭取人員的到位

        2.會場秩序問題,維持秩序的人員做好工作,防止吵鬧以及中途退場人員

        十三、活動結(jié)束后

        1.由學(xué)習(xí)部總結(jié)此次活動的得失,并寫出工作總結(jié)

        2.由記者部寫活動簡訊,收集圖片資料

        3.秘書處做好活動記錄以備后用

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