活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標(biāo)題。

　　二、活動背景

　　活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上

　　三、活動目的與意義

　　活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處�；顒幽康募椿顒优e辦要達到什么樣的'一個目標(biāo)，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

　　四、活動時間與地點

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）�；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

　　五、活動開展形式

　　協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

　　六、活動內(nèi)容

　　活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分�；顒觾�(nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

　　七、活動開展

　　作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)�；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻�階段：

　�、寤顒訙�(zhǔn)備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；

　�、婊顒优e辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

　　注：須注明開展活動的階段負責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

　�、缁顒雍罄m(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動展開情況總結(jié)等）；

　　注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。

　　八、活動經(jīng)費預(yù)算

　　經(jīng)費預(yù)算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。

　　九、活動安全

　　對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。必要時應(yīng)制定應(yīng)急預(yù)案。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責(zé)任。

　　十、活動參與者

　　十一、活動組織者

　　十二、附件（節(jié)目單等）

　　注意事項：

　　1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實、版面安排得當(dāng)。

　　2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

　　3、如有附件（比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

　　4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

活動策劃 篇2

　　1、活動學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)

　　2、活動名稱：專題研究

　　3、活動時間：xxxx年10月23日，下午2：30

　　4、活動主題：計算教學(xué)中如何有效進行解決問題的教學(xué)。

　　(1)主題活動確立的背景。

　　傳統(tǒng)的計算教學(xué)往往把計算與解決問題分割開來，純粹為了計算而教，把計算教學(xué)的目標(biāo)局限于計算本身，在課堂教學(xué)中把計算作為專門的技能來學(xué)習(xí)，使計算教學(xué)與現(xiàn)實生活明顯脫節(jié)。新課程對計算教學(xué)進行了相當(dāng)大的修改和調(diào)整，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程實施建議中明確指出：要“讓學(xué)生在生動具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”。 新課程把應(yīng)用題教學(xué)不作為單獨的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是滲透在計算教學(xué)當(dāng)中。在計算教學(xué)中為學(xué)生提供一個模擬的現(xiàn)實生活情景，讓學(xué)生在問題的提出和解決過程中引出計算問題，學(xué)習(xí)計算的意義和方法，這已成為新課程理念下計算教學(xué)的一個重要策略。但由于沒有很好地理解計算與情景的關(guān)系，在具體的實踐中往往存在一些偏差。

　�、僬n改初期，教師們往往設(shè)計了內(nèi)容豐富的情景吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中又沒有較好地把握情景與教學(xué)之間的合理關(guān)系，一味地讓學(xué)生收集信息提出數(shù)學(xué)問題，沖淡計算方法的教學(xué)，導(dǎo)致計算課與解決問題的課分不清楚。我們發(fā)現(xiàn)，為了體現(xiàn)計算與應(yīng)用的密切聯(lián)系，在計算教學(xué)時不少教師總是從實際問題引入，在學(xué)生初步理解算理后，馬上就去解決大量的實際問題。表面上看，學(xué)生的應(yīng)用意識得到了培養(yǎng)，但另一方面我們也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生常常是算式列對了，計算錯誤率卻很高。一段時間下來，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的計算能力并未達到目標(biāo)，于是再反過來進行大量的訓(xùn)練，使得不少學(xué)生短時間內(nèi)似乎計算正確率和速度提高不少，但實際上違背了學(xué)生的認知規(guī)律，學(xué)生的計算技能并沒有實質(zhì)性的提高，更嚴重的'是這種簡單化的處理大大挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　�、诖送猓�蘇教版教材教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式多是情景圖,不是用文字敘述,也不講概念和數(shù)量關(guān)系,該學(xué)習(xí)的知識例題不一定出現(xiàn),使數(shù)學(xué)知識的主線不在清晰，對于沒有經(jīng)驗的教師不知道如何把握。新教材中有關(guān)解決問題的策略涉及的不是很多只有一、二道例題，教師感到問題的解決到底有多少策略。在教材中一個例題有兩個知識點，而且都是重點一是解決計算的算理、算法問題。二是解決實際問題教學(xué)時是偏重算理、算法還是解決問題，既關(guān)注解決問題的結(jié)果又要重視解決問題的過程等。

　　面對這一變化，教師在實踐教學(xué)中常常感到困惑：教學(xué)中是把分析問題的數(shù)量關(guān)系作為教學(xué)的重點，還是把計算教學(xué)的運算順序作為教學(xué)的重點?課堂教學(xué)中又該如何處理好計算教學(xué)和解決問題的關(guān)系?這些問題亟待我們?nèi)シ此�、解決。

　�、塾嬎憬虒W(xué)一直以來是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點，小學(xué)數(shù)學(xué)中60℅多的內(nèi)容是計算教學(xué)，但在平時的教學(xué)中，教師們覺得計算教學(xué)在設(shè)計上沒什么新花樣，也很難上出精彩，。計算教學(xué)的目的是要讓學(xué)生形成技能，必須通過多練，但最后還要落得個“機械重復(fù)”。不練吧，學(xué)生的計算一塌糊涂，更談不上形成能力。因此，公開課很少有人上這類課。

　　鑒于上述種種原因我們確立了此主題在教師和教研員中進行研討，尋找解決問題的策略，提高教師教學(xué)的效率。

　　(2)、主題活動需要研究的問題。

　　一是：如何既要關(guān)注解決問題的結(jié)果又要重視解決問題的過程。

　　二是：如何把握訓(xùn)練類型和知識點的相結(jié)合，找準(zhǔn)訓(xùn)練的目的性。

　　5、主題活動預(yù)期的目的。

　　通過研討活動，找到一些具體的策略方法，靈活運用于課堂教學(xué)，促使學(xué)生的計算能力和解決問題的能力得到均衡發(fā)展。

　　教師即要注意解決問題教學(xué)中數(shù)量關(guān)系的分析，又要注意在解決問題的過程中，結(jié)合數(shù)量關(guān)系的分析理解計算教學(xué)的運算順序。讓學(xué)生明白計算中的運算順序是在解決實際生活中的問題產(chǎn)生的，運用好計算順序又可準(zhǔn)確解決許多實際問題。

　　6、活動準(zhǔn)備：

　　中心小學(xué)周風(fēng)英準(zhǔn)備蘇教版四年級數(shù)學(xué)計算教學(xué)研討課一節(jié)。各學(xué)校教務(wù)主任、校教研組長搜集本專題已有的經(jīng)驗和教師感到困惑的問題，邀請教研專家解答。

　　7、活動過程：(在新浪uc古峽語文房間轉(zhuǎn)播)

　　(1)、聽課14：30-----15：10(蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊混合運算第一課時、教案附后)

　　(2)、教師研討15：20----16：30，現(xiàn)場互動。

　　(3)、專家解答16：30-----17：30，三種平臺的研討。

　　8、教師可以在中心小學(xué)網(wǎng)站和博客進行活動反思。

活動策劃 篇3

　　根據(jù)中國抗癌協(xié)會《關(guān)于開展20xx年世界癌癥日主題活動的通知》(中抗癌協(xié)總字[20xx]051號)精神，結(jié)合我省實際，計劃在2月4日世界癌癥日開展科普活動，具體活動計劃如下：

　　1.在xxx年x月xx日xx抗癌俱樂部病友新年聯(lián)歡會上對世界癌癥日活動進行預(yù)告;

　　2.從中國抗癌協(xié)會網(wǎng)站上下載世界癌癥日宣傳海報，張貼在省xx醫(yī)院、xx附院、xx醫(yī)院、xx醫(yī)院等醫(yī)院門診大廳展示，并同時張貼2月4日主題講座的通知;

　　3.2月4日，在第四軍醫(yī)大學(xué)科學(xué)會堂舉辦主題為：癌癥治療期的.心理行為干預(yù)的科普講座，主講人為中國抗癌協(xié)會癌癥康復(fù)會副主任委員xx教授;

　　4.通過當(dāng)?shù)孛襟w及協(xié)會網(wǎng)站對活動進行報道，向大眾普及科學(xué)防癌的知識，宣傳健康生活的理念。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題說明

　　活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——一珍重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　備選主題：

　　九九重陽節(jié)，康圣一日游

　　人間百善孝為先，九九重陽享健康

　　活動目的：

　　1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護和開發(fā)顧客的最好時機。借助節(jié)日機會，把握合理主題，聯(lián)絡(luò)感情，促進銷量；

　　2、通過在聯(lián)誼會現(xiàn)場刻畫美滿的生活片段，引發(fā)到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。

　　3、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月5日之前（xx月5日重陽節(jié)）

　　三、邀約對象

　　主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節(jié)期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會成為影響他們現(xiàn)場購買的重要因素。

　　四、活動重點環(huán)節(jié)、賣點及亮點

　　1、根據(jù)重陽節(jié)有郊游的習(xí)俗，各地可以根據(jù)自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣貨；中午免費午餐，下午參觀旅游景點。（九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習(xí)俗）

　　2、到會的每位顧客贈送精美的`小禮品一份。

　　3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒；

　　4、吃重陽糕或蛋糕；

　　5、現(xiàn)場促銷政策非常優(yōu)厚；（“敬老套餐”各公司自定）

　　6、購貨顧客均可參與現(xiàn)場抽獎。

　　7、詩詞游戲；（有獎問答）

　　五、相關(guān)道具、會場布置

　　在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛中秋節(jié)條幅：

　　“九九重陽享健康，人間百善孝為先”

　　“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”

　　六、活動流程：

　　開場前：循環(huán)播放《開場短片》

　　8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節(jié)的傳說、來歷

　　8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶

　　8：55—9：00：員工表演

　　9：00—9：20：詩詞游戲

　　9：20——9：35放映《核酸專題片》

　　9：35——9：45：播放《媒體證明》短片（任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一）

　　9：45——9：50：保健操（讓老年朋友活動一下筋骨）

　　9：50——10：00：播放《老顧客訪談》短片

　　10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕10：20——11：30檢測、促銷、抽獎、頒獎

　　七、抽獎獎項設(shè)置

　　各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)實際情況、顧客的需求情況，自行設(shè)計抽獎獎品�？梢允枪�司的產(chǎn)品，也可以是日常實用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產(chǎn)品。

　　八、活動注意事項

　　1、工作人員統(tǒng)一工裝。

　　2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。

　　4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

　　6、會場紀(jì)律由會場總監(jiān)負責(zé)監(jiān)督記錄。

活動策劃 篇5

　　【指導(dǎo)思想】

　　繁榮校園文化，豐富多彩生活。在校園這個五彩繽紛的大舞臺上揮灑青春，展示才藝，秀出自我，秀出自信。社團聯(lián)合，牽手共同促進繁榮的校園文化。同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵，社團之間共同促進，共同發(fā)展，讓青春在舞臺上大放異彩。

　　【活動目的】

　　提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進全面發(fā)展，豐富校園文化生活，增加同學(xué)之間感情，促進和諧校園，和諧社會的發(fā)展。加強社團之間的聯(lián)系。為社團之間相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展提供了平臺，促進南陽師院綜合水平的.提高。

　　【參賽對象】

　　全校同學(xué)

　　【活動實施】

　　經(jīng)管學(xué)院團總支、外國語學(xué)院團總支主辦、外國語學(xué)院天英社、英語俱樂部聯(lián)合承辦

　　【活動內(nèi)容】

　　詩歌朗誦、 演講、 英文歌曲、 話劇表演

　　【評委組成】

　　初賽：社團部分干事組成

　　復(fù)賽：社團部分干事組成

　　決賽：經(jīng)管學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、外語系教師（包括外教）

　　【獎項分配】

　　話劇類：

　　一等獎：保溫杯每人一個、 證書

　　二等獎：精美英文圖書、 筆記本、證書

　　三等獎: 筆記本、證書

　　其他：

　　一等獎：MP3、證書

　　二等獎: 保溫杯、 證書

　　三等獎：精美圖書、 筆記本、 證書

　　【活動地點】

　　初賽：逸夫樓W103

　　復(fù)賽：外語樓312

　　決賽：西區(qū)演播廳

　　【活動時間】

　　初賽：20xx年4月17日

　　復(fù)賽：20xx年4月23日

　　決賽：20xx年4月28日（暫定）

　　【評分標(biāo)準(zhǔn)】

　　話劇類：語言流暢，感情豐富，內(nèi)容健康，積極向上，表演到位。

　　其他：語言流暢，感情豐富，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) 清晰，儀態(tài)端莊，舉止大方，內(nèi)容積極向上，脫稿。

　　【報名方式】

　　外語學(xué)院：

　　張文博 18211840580 趙慧云 15539901378

　　經(jīng)管學(xué)院：

　　張開磊 15893595307 謝清清 15936110185

　　【宣傳計劃】

　　【活動預(yù)算】(附)

　　預(yù)算一：

　　預(yù)算二：

　　假設(shè)每個話劇表演人員為四人

　　總計 1694.00元

活動策劃 篇6

　　引言：

　　人生如詩，有醉人的浪漫更有嚴酷的現(xiàn)實；人生如歌，有高亢的歡愉更有低旋的沉郁。人生如旅途跋涉，難免會有凄風(fēng)苦雨相伴。那么，人生在世，怎樣活得痛快？怎樣活得輕松？個人認為只要你豁達些，有許多問題就會迎刃而解。人的心胸不夠廣闊最大的原因就是人類過度以自我為中心。每一個人都把自己看做是主體，是中心，將一切都圍繞著這個自轉(zhuǎn)，只有消除這種自我意識，心胸才會變得廣闊

　　俗話說“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”。豁達大度是中華民族的傳統(tǒng)美德。教會同學(xué)們懂得去體諒別人，懂的去愛別人，從而戰(zhàn)勝自己，以豁達，大度的性格支持自己的生命，用樂觀向上的精神支撐起人生的美麗風(fēng)景。

　　一、活動主題：

　　成長七彩路，我們奮力前行

　　二、活動時間：

　　XX年3月29日周六下午1：30—3：00

　　三、活動地點：

　　西區(qū)風(fēng)雨籃球場

　　四、承辦單位：

　　生命科學(xué)系團總支素質(zhì)拓展部

　　五、參與人員：

　　生科系系干、醫(yī)專檢驗系系干、共50人。

　　六、活動目的：

　　此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營是為了讓參與者了解“成長七彩路”——洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營的具體內(nèi)容，也為今后在各班更好更全面地推廣洪戰(zhàn)輝老師的七種精神打下基礎(chǔ)。我們同時也為了讓參與者釋放生活壓力，調(diào)節(jié)心理平衡；認識自身潛能，增強自信心；提高自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)；強化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進取心；學(xué)會更好地與他人進行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境；完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽感以及積極的價值觀。我們希望大家通過這么一種親自參與、親身體會的方式從不同的素拓活動中學(xué)到洪戰(zhàn)輝老師七種不同的精神，了解素拓活動的精華從而學(xué)習(xí)其中的精髓。學(xué)習(xí)去愛別人。

　　七、活動精神：

　　赤營：豁達大度的樂觀精神

　　橙營：勤奮刻苦的求知精神

　　黃營：寬厚博大的仁愛精神

　　綠營：真情摯愛的負責(zé)精神

　　青營：知恩圖報的感恩精神

　　藍營：自強自立的奮斗精神

　　紫營：愈挫愈勇的拼搏精神

　　八、活動流程策劃：

　　流程一：團隊打造，紅旗飄飄

　　1、分隊，具體分隊視人數(shù)定。

　　2、各隊推薦或自薦隊長、副隊長各一名。

　　3、唱隊歌。要求歌詞有新意，進行曲速度，簡短。

　　4、取隊名。要求有代表意義，有內(nèi)涵。

　　5、定口號。文字簡煉、朗朗上口，具有震撼力。

　　流程二：八仙過海，各顯神通

　　1、一只青蛙

　　參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，下一位念“青”，以此類推向下念。當(dāng)兩只青蛙時最后一位同學(xué)需念兩聲“咚”，錯的淘汰。

　　2、搶龍尾

　　每組排一直線，龍尾最后的`組員掛一彩帶，各組各自勁逐，設(shè)法槍對方的彩帶。若捉到別人的尾巴則兩組為一組。排在最后的一組為贏家。

　　流程三：總結(jié)活動，提升自我

　　1、目的：

　�。�1）幫助同學(xué)消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗，以便達到活動的具體目的。

　　（2）使學(xué)生們能將素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動的收獲遷移到學(xué)習(xí)、生活中去，以實現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。

　　（3）對獲勝的隊進行頒獎。

　�。�4）促進與醫(yī)專的友情，相互學(xué)習(xí)。

　　2、具體流程：

　�。�1）每隊針對每個游戲派出兩個代表總結(jié)本次活動學(xué)到的東西與自己的感受。

　�。�2）把大家分享的這些心得結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

　�。�3）請醫(yī)專和本系代表講話。

　　生命科學(xué)系團總支素質(zhì)拓展部

　　XX年3月27日

活動策劃 篇7

　　20xx年10月xx日（農(nóng)歷九月初九）是我國老年人的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，為避開休閑高峰期，讓我校離退休教職工度過一個溫馨快樂的老年節(jié)，學(xué)校決定于20xx年10月xx日（周四）組織學(xué)校全校離退休教職工開展“心系職教、歡樂重陽”主題活動，為確�；顒尤〉脠A滿成功，結(jié)合我校離退休教職工工作實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展“心系職教、歡樂重陽”系列活動，進一步弘揚中華民族敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德，豐富活躍老同志的健康文化生活，促進老同志的身心健康，積極營造尊老敬賢、愛老助老的良好氛圍，積極構(gòu)建文明和諧學(xué)校。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保本次活動順利開展，加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立20xx年離退休教職工重陽節(jié)活動籌備小組，由xxx任組長，成員由xxx、xxx、xxx、xxx等組成，負責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作，制定《20xx年離退休教職工重陽節(jié)活動實施方案》，提前一周時間通知離退休老同志活動開展活動，落實參加活動人員，聯(lián)系活動開展地點組織方式等，具體組織實施本方案。

　　三、活動主題

　　以“心系職教、歡樂重陽”為主題，開展“燦爛笑容、最美留影”、“相逢重陽日、敘舊話家�！弊�談等活動，讓老同志充分了解學(xué)校變化，增進友誼，構(gòu)建和諧，同時營造“服務(wù)老人，關(guān)愛老人”的良好氛圍。

　　四、活動時間

　　20xx年10月xx日（（農(nóng)歷九月初三）半天

　　五、活動地點

　　xxx縣職教中心

　　六、活動對象

　　學(xué)校及電大離退休教職工、校領(lǐng)導(dǎo)、各處室一負責(zé)人，工會成員。

　　七、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┙】刁w檢

　　為更好地保障老職工的身心健康，學(xué)校安排離退休老同志體檢。通過體檢，使老同志對自己的身體狀況有全面的了解，做到無病早預(yù)防，有病早發(fā)現(xiàn)、早治療，更好地保障老同志的'身體健康，也讓老同志感受到組織的溫暖和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

　�。ǘ�）“心系職教，歡樂重陽”活動

　　1、“溫馨重陽、敘舊話新”座談活動；

　　2、“美好重陽、燦爛笑容”留影活動；

　　3、“健康重陽、環(huán)校健步”健身活動；

　　4、“幸福重陽、快樂相聚”茶話活動。

　　八、活動安排

　　1、“溫馨重陽、敘舊話新”座談活動。上午9：30抵達職教中心實訓(xùn)樓二樓大會議室，召開座談會。

　　2、“美好重陽、燦爛笑容”留影活動。上午10：30參加活動的全體老同志在校實訓(xùn)樓前集合合影留念；將把活動照片制作活動專門影集，在學(xué)校網(wǎng)站離退休老同志宣傳專欄上展出。

　　3、“健康重陽、環(huán)校健步”健身活動。上午11：00參加活動的全體老同志參觀校園。

　　4、“幸福重陽、快樂相聚”茶話活動。12：00午餐，12：40午餐結(jié)束后老同志可以返回。

　　九、活動要求

　　1、本次活動請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席。

　　2、參加本次重陽節(jié)活動的老同志必須以關(guān)注健康、確保安全為原則，量力而行，自愿參加。正在生病或患有較重（嚴重）疾病的、行走困難、生活不能自理的老同志建議不要勉強參加，參加活動的同志要對自身的安全負責(zé)。參加活動的皆為我校離退休教職工，一律不帶家屬（保姆）等其他人員。

　　3、十月金秋，天高氣爽，但早晚溫差較大，提醒參加活動的老同志晴帶雨傘，暖帶衣裳，以免著涼感冒；鞋子要輕便舒適，以免散步活動時受到損傷。

　　4、活動期間要切實注意安全，量力而行，切不可勉強而為，游園散步自由活動時不要單獨行動，尤其是70歲以上老人一定要結(jié)伴而行，大家相互關(guān)照；飲食上注意公共衛(wèi)生，以免造成不必要的麻煩或傷害。

　　5、要顧全大局，服從統(tǒng)一指揮，遵守活動紀(jì)律，遵守時間約定，不可擅自行動或擅作主張；要相互關(guān)心，團結(jié)友愛。

　　6、活動安排中餐，按時就餐，就餐地點：待定。

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