活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
貫徹教育學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)活動的精神，提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)意識和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學(xué)前教育專業(yè)文化氛圍。
二、活動主題 講故事 學(xué)本領(lǐng)
三、活動人員安排
指導(dǎo)老師：劉天娥
專業(yè)顧問：李國毅
1.綜合協(xié)調(diào)組
負(fù)責(zé)人：章甜 張霞
工作職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)活動的整體統(tǒng)籌安排；
�。�2）負(fù)責(zé)督促各工作組落實(shí)各組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；
�。�3）負(fù)責(zé)起草“學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實(shí)施方案；
（4）負(fù)責(zé)班級所有人員的臨時(shí)調(diào)配及比賽活動的順利進(jìn)行
2、宣傳組
負(fù)責(zé)人：歐雪麗（組長） 呂微 王麗 戴雪艷 張志杰 孫雅慧
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實(shí)施；
（2）負(fù)責(zé)寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；
�。�3）負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天會場的布置及所需小道具的制作。
3、監(jiān)察組
負(fù)責(zé)人：肖媛(組長)
喻珍珍 董明
工作職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)各個班級的宣傳和通知工作
�。�2）負(fù)責(zé)組織各班報(bào)名并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
�。�3）嘉賓的邀請及比賽當(dāng)天嘉賓的接待
4、統(tǒng)計(jì)組
負(fù)責(zé)人：張佳曼（組長）饒珍 熊雙 張瑞星 張玉萍
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作
�。�2）比賽現(xiàn)場的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作
5、主持人：馮丹
�。�1）主持的起草稿及比賽當(dāng)天的全程主持
6、攝影組：李瓊 劉海薇
（1）負(fù)責(zé)活動過程的.攝影照片拍攝
7、采購組：熊曉云
賀紅芬
（1）負(fù)責(zé)各組所需物品的采買
（2）負(fù)責(zé)獎品及證書的采買。
8、后勤組: 祝元
王泉
�。�1）負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)支出及做賬
�。�2）負(fù)責(zé)嘉賓的服務(wù)及配合主持人進(jìn)行互動環(huán)節(jié)
9、音響組：高娜 郭海英
�。�1）負(fù)責(zé)選取比賽所需要的所有歌曲并進(jìn)行整理
（2）負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天所需音樂的播放
四、活動對象
教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)08、09、10級學(xué)生
五、組織單位
主辦單位：教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)工辦
承辦單位：教育學(xué)院學(xué)前教育0911班
六、活動時(shí)間和地點(diǎn)
活動時(shí)間：20xx年5月
活動地點(diǎn)：8棟
七、活動流程安排前期準(zhǔn)備：策劃、宣傳、報(bào)名及主持人的確定工作
1、宣傳工作由宣傳組
�。�1）以宣傳板、海報(bào)、廣播稿等形式進(jìn)行宣傳
（2）通知各班相關(guān)負(fù)責(zé)人以班級為單位進(jìn)行宣傳
2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計(jì)工作。
3、將邀請馮丹擔(dān)任此活動的主持人
活動期間：
后勤組、宣傳組共同協(xié)作，做好現(xiàn)場布置和秩序的維護(hù)及后勤工作 ，監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)成績工作，一名監(jiān)察人員做好記時(shí)工作。
后期總結(jié)工作表彰：
由0911學(xué)前教育班主任李國毅老師對此活動做總結(jié)和表彰
八、活動內(nèi)容及評分細(xì)則
活動內(nèi)容：脫口秀 超級模仿秀
脫口秀：
1、活動形式 活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。
2、比賽規(guī)則
1、講誦比賽順序由抽簽決定，當(dāng)主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視為棄權(quán)，由后一組選手上臺參賽，依次類推。
2、故事內(nèi)容要積極向上，口齒清晰，表達(dá)能力強(qiáng)，脫稿，講誦時(shí)間2---3分鐘，每位選手的講誦時(shí)間不得超過4分鐘，每超時(shí)30秒（不足30秒按30秒計(jì)），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
4、由此輪比賽中勝出的前10組進(jìn)入下一輪比賽。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作品內(nèi)容健康向上,符合兒童身心發(fā)展和認(rèn)知水平。2分
2、語速適中,表達(dá)流利連貫，有真情實(shí)感。2分
3、講誦富有感染力,肢體語言運(yùn)用得當(dāng)，表情豐富，控場效果良好。2分
4、立意創(chuàng)新，有一定的教育指導(dǎo)意義。2分
5、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰。1分
6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份。1分
超級模仿秀
1、活動形式 活動形式團(tuán)體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事）或者旁白，其余選手做相應(yīng)的故事情節(jié)表演。
2、比賽規(guī)則
1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定
2、比賽可以有適當(dāng)?shù)牡谰吆鸵粜鋫�，時(shí)間為5分鐘，每超時(shí)30秒（不足30秒按30秒計(jì)），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、故事選材主題鮮明，情節(jié)合理，內(nèi)容充實(shí)、健康。2分
2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分
3、表演感情投入到位，符合角色特點(diǎn)，富有藝術(shù)感染力。2分
4、服裝配音與故事內(nèi)容協(xié)調(diào)，旁白默契自然。2分
5、表演有創(chuàng)造性，效應(yīng)積極，氣氛活躍。2分
九、獎項(xiàng)的設(shè)置： 一等獎一名 （獎品+院級證書）
二等獎一名 （獎品+院級證書）
三等獎一名 （獎品+院級證書）
優(yōu)秀獎三名 （獎品+院級證書）
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎品：
100元
宣傳板：
30元
資料打�。�
30元
會場布置：
50 元
道具租賃及相關(guān)小道具采買
50 元
茶水、活動筆紙
30元
共計(jì)：290元
活動策劃 篇2
一、活動主題
探訪敬老院
二、活動目的
關(guān)愛老人，為老人送去親人般的關(guān)懷，豐富老人的精神文化生活，讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻(xiàn)愛心，并且從活動中提升我們的人生觀和價(jià)值觀。讓大學(xué)生深入了解社會現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，同時(shí)鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務(wù)社會。
三、活動時(shí)間
四、活動地點(diǎn)：鄭州敬老院
五、活動主體
第一組織人：王燊
第二組織人：楊學(xué)成 陳佳 武秋芳
服務(wù)對象：老人院老人
六、活動流程：
1、活動前期
�。�1）活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系老人院管理員，說明活動安排。
（2）工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的'情況，做成資料。
說明活動安排，活動表演。咨詢老人的意見。
�。�3）工作人員負(fù)責(zé)與其他部門，組織等聯(lián)系，邀請參加活動，準(zhǔn)備表演。
（4）活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)挑選分隊(duì)隊(duì)員（26人）參加活動，確定活動人員名單。
�。�5）工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系物質(zhì)部準(zhǔn)備物資，提前購買禮物等所需物質(zhì)。
�。�6）工作人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好出行車輛。
�。�7）通知活動人員參加會議，負(fù)責(zé)人主持會議，安排工作。
2、活動中期（實(shí)施階段）
注意事項(xiàng)，出發(fā)；
�。�2）到達(dá)敬老院后，全體同學(xué)向老人問好，負(fù)責(zé)送禮物的同學(xué)先把禮物
送給個老人；
�。�3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家�；蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生
活小竅門，在聊天中，隊(duì)員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體
會到我們的關(guān)懷；
�。�4）負(fù)責(zé)節(jié)目表演的同學(xué)準(zhǔn)備好表演節(jié)目后進(jìn)行表演。
3、活動后期（善后階段）
（1）搞好現(xiàn)場的清潔，收拾好東西；
�。�2）活動負(fù)責(zé)人集合隊(duì)員清點(diǎn)人數(shù)，安排大家有序地上車。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 三百元
活動策劃 篇3
一、活動背景：建立健全大學(xué)生的德智體全面發(fā)展精神，社團(tuán)聯(lián)合會攜58家社團(tuán)共同打造“生活大爆炸”讓我校學(xué)生更深刻地感受生活，鍛煉自己的動手能力、生活自理能力，培養(yǎng)勤儉自強(qiáng)的美德。
二、活動主題：
青年自強(qiáng)夢，中國騰飛夢
三、活動時(shí)間：20xx年3月20日星期四
四、活動地點(diǎn)：
武漢紡織大學(xué)陽光校區(qū)大活門前足球場
五、活動對象：
武漢紡織大學(xué)全校學(xué)生
六、活動主辦：共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)委員會
活動承辦：武漢紡織大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
活動協(xié)辦：社團(tuán)聯(lián)合會各家協(xié)會
贊助商：
七、活動安排：（一）活動前期
活動準(zhǔn)備
1、活動前兩個月策劃部擬寫活動策劃書，財(cái)務(wù)部做活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算表；
2、活動前一個半月外聯(lián)部改寫贊助策劃，尋找商家；
3、活動前一個月紀(jì)檢部聯(lián)系社團(tuán)負(fù)責(zé)相應(yīng)板塊，宣傳部設(shè)計(jì)宣傳物資；
4、活動前半個月新聞部負(fù)責(zé)活動宣傳；
5、活動前一個星期活動部聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位審批活動；
6、活動前兩天活動物資全部到位。
活動宣傳
1、活動前半個月新聞部微博、微信、qq空間等新媒體宣傳，外聯(lián)部聯(lián)系校內(nèi)外各大組織進(jìn)行校際宣傳；
2、活動前一個星期活動部聯(lián)絡(luò)廣播臺、青年傳媒準(zhǔn)備宣傳，宣傳部張貼海報(bào)、擺放宣傳板宣傳；
3、活動前三天辦公室擺點(diǎn)宣傳，財(cái)務(wù)部懸掛橫幅宣傳。
（二）活動中期
活動板塊
1、手工制作，提供統(tǒng)一的生活廢棄品，如廢紙、易拉罐等，要求參賽選手在規(guī)定的'時(shí)間（30分）內(nèi)變廢為寶；
2、水果拼盤，提供統(tǒng)一的水果，要求參賽選手在規(guī)定的時(shí)間（30分）內(nèi)完成拼盤制作；
3、紡大廚神，提供統(tǒng)一的食材，要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間（30分）內(nèi)做出成品；
4、洗衣達(dá)人，隨機(jī)發(fā)放金工實(shí)習(xí)的制服，要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間（30分）內(nèi)盡量洗凈衣服。
板塊分工
1、手工制作，宣傳部聯(lián)合發(fā)明與制作協(xié)會；
2、水果拼盤，文化部聯(lián)合手工藝術(shù)協(xié)會；
3、紡大廚神，紀(jì)檢部聯(lián)合茶道協(xié)會；
4、洗衣達(dá)人，策劃部聯(lián)合綠色環(huán)保協(xié)會；
5、辦公室負(fù)責(zé)招募大眾評審團(tuán)20人；
6、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)全場物資分配與管理；
7、活動部負(fù)責(zé)活動全程協(xié)調(diào)；
8、外聯(lián)部負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)席、評委席、嘉賓席的接待；
9、新聞部負(fù)責(zé)活動全程拍攝。
參賽形式
手工制作：個人參賽，限100人；
水果拼盤：團(tuán)隊(duì)參賽，每隊(duì)3人，限50組；
紡大廚神：團(tuán)隊(duì)參賽，每隊(duì)2人，限50組；
洗衣達(dá)人：個人參賽，限100人。
評分細(xì)則
四大板塊成績均由評委打分、大眾評審團(tuán)投票、現(xiàn)場觀眾呼聲三部分組成，其中，評委打分占70%，大眾評審團(tuán)投票占30%，觀眾呼聲為附加分。
手工制作：美觀3分，實(shí)用3分，利用率2分，介紹2分；
水果拼盤：美觀4分，衛(wèi)生3分，寓意3分；
紡大廚神：美觀3分，美味3分，衛(wèi)生3分，情侶檔1分；
洗衣達(dá)人：潔凈度4分，用水量3分，損壞度3分。
大眾評審團(tuán)投票的票數(shù)即為分?jǐn)?shù)；
現(xiàn)場觀眾呼聲最高的隊(duì)伍加3分；
總分=評委打分*70%+大眾評審團(tuán)投票數(shù)*30%+附加分
獎項(xiàng)設(shè)置
每個板塊評選前三名、最佳人氣獎、全能王
獎品設(shè)置
手工制作：
第一名 榮譽(yù)證書+空調(diào)被
第二名 榮譽(yù)證書+枕頭
第三名 榮譽(yù)證書+大娃娃
最佳人氣獎 榮譽(yù)證書+活動紀(jì)念掛墜
水果拼盤：
第一名 榮譽(yù)證書+榨汁機(jī)
第二名 榮譽(yù)證書+鼠標(biāo)鍵盤套裝
第三名 榮譽(yù)證書+移動電源
最佳人氣獎 榮譽(yù)證書+活動紀(jì)念掛墜
紡大廚神：
第一名 榮譽(yù)證書+微波爐
第二名 榮譽(yù)證書+豆?jié){機(jī)
第三名 榮譽(yù)證書+廚房用刀具套裝
最佳人氣獎 榮譽(yù)證書+活動紀(jì)念掛墜
洗衣達(dá)人：
第一名 榮譽(yù)證書+洗衣機(jī)
第二名 榮譽(yù)證書+電腦音響
第三名 榮譽(yù)證書+吹風(fēng)機(jī)
最佳人氣獎 榮譽(yù)證書+活動紀(jì)念掛墜
全能王 榮譽(yù)證書+ipad mini
活動流程
12：30選手就位，13：00活動開始，主持人開場，四大板塊同時(shí)進(jìn)行，14：00比賽結(jié)束開始評選，14：30評選結(jié)束公布比賽結(jié)果頒獎。14：50清掃現(xiàn)常
（三）活動后期
1、新聞部負(fù)責(zé)照片視頻的處理，新聞稿的寫作；
2、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)物資的清點(diǎn)，決算表的制作；
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)贊助的反饋；
4、活動部對相關(guān)單位的支持表示感謝；
5、各部門活動總結(jié)。
八、活動預(yù)算
九、其他
活動策劃 篇4
一、活動背景：
①有很多可利用回收的廢品被扔掉了。
�、谇鄥f(xié)干事部長熱情很高。
�、弁鶎枚加虚_展過，有經(jīng)驗(yàn)可得，效果較好。
�、芮鄥f(xié)發(fā)展經(jīng)費(fèi)緊張。
二、活動目的及意義：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，將愛心傳遞在校園的每個角落，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會到作為一名大學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、發(fā)揚(yáng)志愿者的愛心與志愿精神，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保與節(jié)儉意識，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
3、能夠積攢一定的經(jīng)費(fèi)，使青協(xié)以后更多的活動可以順利開展。
4.提高青協(xié)影響力，打造更佳形象
三、活動主題：
共創(chuàng)文明寢室，構(gòu)建和諧家園。
四、回收對象
廢書、舊報(bào)紙、易拉罐、廢電池、各種飲料水瓶,舊衣服(捐給愛心超市)
五.參加主體：
青協(xié)全體干事
六、策劃主辦單位：
財(cái)管青協(xié)
七.活動開展方案：
1活動前準(zhǔn)備：①每一棟學(xué)生公寓分派4名志愿者，設(shè)小組長(由部長擔(dān)任)1名，其余志愿者負(fù)責(zé)搬運(yùn)所收廢品、送塑料袋等。
具體安排如下 樓層 組長 成員 桔三 徐森燚 胡睿 李小芳 周澤宇 匡家慧 桔四 張燕 陳燕如 潘晶 馬貝貝 徐夢婷 桔七 朱清霞 葉曉玲 董婉君 陳科 汪瀟雅 桔八 白遲遲 李娟 葛瑩瑩 蘇蓓 劉妍 櫟一 趙剛 王瑞 李朝浩 賀江 繆華翔 櫟四 李曉東 熊飛鳴 高暢 李華祥 崔濤 附：整過過程中新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動記錄檢查認(rèn)證部負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄
�、谡砗脙ξ锸遥瑴�(zhǔn)備好一定數(shù)量的塑料袋、大紙箱等回收工具(由秘書處負(fù)責(zé))。
③做好各種類別廢品回收價(jià)格的調(diào)查工作(由秘書處負(fù)責(zé))。
�、茏龊门c宿舍管理員的`溝通工作，取得宿管的支持(由各組組長負(fù)責(zé))。
2、統(tǒng)一著裝，戴帽，掛工作牌上門回收。
3、所回收物品統(tǒng)一送到櫟一樓下。
4、各部長集合對廢品進(jìn)行歸類并把廢品出售，秘書處做好財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)與管理。
5、愛心家教部將此次廢品回收活動做成一個總結(jié)報(bào)告。
八、活動時(shí)間：
每單周周二晚自習(xí)后。
九、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、如果遇到樓管的詢問，可以向他們說清楚我們的情況。如果還是行不通，就記錄下是哪個樓層，以后不再進(jìn)去。
2、進(jìn)入寢室要帶上工作牌，態(tài)度要好，要向他們說明我們的組織目的等，廢品回收講究自愿原則，在與寢室成員進(jìn)行合理交流后仍然不支持者，切勿強(qiáng)求。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
塑料袋 100個 20元
大紙盒 20個 20元
總計(jì) 40元 財(cái)管青協(xié)
活動策劃 篇5
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時(shí)間：
三、活動地點(diǎn)：
四、活動流程：
�。ㄒ唬嵘�----大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時(shí)間：5-10分鐘
活動程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
�。ǘ┟ば兄L(fēng)雨人生路
活動目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn)，活動結(jié)束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的.更重要。
�。ㄈ⿵V告劇的設(shè)計(jì)
活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力�；顒有问剑河深I(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：
(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。
(4)請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項(xiàng)。
（四）畫圖游戲----我們未來的家
材料：4A的白紙，彩筆�，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
�。ㄎ澹┪猜�
請用一句話說說今天的感受。
活動策劃 篇6
一. 大賽主題：
書學(xué)子之風(fēng)華 畫旅商之輝煌
二. 大賽目的：
豐富和繁榮校園文化，提高同學(xué)們對書法繪畫的熱情，陶冶同學(xué)們的情操，展示大學(xué)生的風(fēng)采。為學(xué)院廣大書畫愛好者提供交流與展示的`平臺
三. 大賽內(nèi)容：
大賽分書法和繪畫兩大賽區(qū)。其中書法又分軟筆組和硬筆組，繪畫組分為專業(yè)和非專業(yè)。比賽通過初賽和復(fù)賽的方式進(jìn)行，其中復(fù)賽以現(xiàn)場作業(yè)的方式進(jìn)行
四. 大賽要求：
1. 書法：規(guī)定內(nèi)容，作品只能寫規(guī)定的文字，限時(shí)一個半小時(shí)。自帶鋼筆，毛筆等書寫工具
2. 繪畫：繪畫作品積極向上，不規(guī)定材料，但要展現(xiàn)自我個性，發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。比賽工具自帶，限時(shí)三個小時(shí)
五.比賽時(shí)間及流程安排：
活動宗旨。讓各分院搜集作品，統(tǒng)一將作品送來參加初賽
2. 11月14日（星期日）晚上8:00之前，各分院將搜集上來的作品統(tǒng)一交到校學(xué)生會宣傳部辦公室
3. 11月16日（星期二）我們將對初賽作品進(jìn)行評選，評出參加復(fù)賽的名單
8. 11月30日將獲獎證書發(fā)下去
六. 活動總結(jié)：
部門成員對活動進(jìn)行總結(jié)
校學(xué)生會宣傳部
活動策劃 篇7
一：活動背景
炎炎夏日10屆新生迎來了極具挑戰(zhàn)性的軍訓(xùn)，這是他們進(jìn)入大學(xué)必修的一課，也是他們鍛煉成長的機(jī)會。我們團(tuán)委愛心家園為了給學(xué)弟學(xué)妹提供更好的軍訓(xùn)服務(wù)，在軍訓(xùn)期間我們愛心家園在訓(xùn)練地設(shè)點(diǎn)為同學(xué)們服務(wù)，我們本著“服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)愛心，共同進(jìn)步”的宗旨和“點(diǎn)滴凝聚,愛心永存'的精神,幫助同學(xué)們在軍訓(xùn)期間克服困難，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
二、活動目的
1、在軍訓(xùn)期間同學(xué)們難免會有身體不適或意外受傷之類的'問題。我們愛心家園將積極主動的幫助你們處理這些問題。讓你們有最佳的精神狀態(tài)來面對軍訓(xùn)的考驗(yàn)。
三、活動主題
烈日驕陽，鑄造精鋼，愛心家園，溫暖來襲；
四、活動對象
商學(xué)院全體大一新生；
五、活動時(shí)間
20xx年9月1號至10號
六、活動地點(diǎn)
軍訓(xùn)場地
七、活動前準(zhǔn)備
1、為大一新生發(fā)放軍訓(xùn)急救小常識宣傳單
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：復(fù)印宣傳單20元，藥品（藿香正氣水、解暑藥、紅藥水、擦傷藥、棉簽、消毒藥等）共150元；
3、召開會議安排軍訓(xùn)期間值班人員；
八、活動內(nèi)容
1、在軍訓(xùn)第一天我們愛心家園利用休息時(shí)間安排人員到每一個連發(fā)放愛心急救宣傳單并講解我們的服務(wù)內(nèi)容；
2、為學(xué)弟學(xué)妹提供茶水、藥品等物品；
3、負(fù)責(zé)處理同學(xué)們在此期間發(fā)生的意外受傷及身體不適的問題；
4、提供相關(guān)的心理咨詢服務(wù)；
5、每天安排值班人員在軍訓(xùn)點(diǎn)負(fù)責(zé)各項(xiàng)服務(wù)與咨詢；
九、后期工作
1、收拾整理好物品；
2、經(jīng)費(fèi)結(jié)算；
3、對次活動進(jìn)行書面總結(jié)。
十、備注：我們愛心家園相信各位學(xué)弟學(xué)妹們能夠經(jīng)受住軍訓(xùn)的考驗(yàn)，圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。也衷心的希望富有愛心的同學(xué)能夠加入我們這個家庭，為學(xué)院的精神文明建設(shè)增添自己的一份力量。
活動策劃 篇8
中秋國慶雙節(jié)將至，八天長假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧！
中秋主題季：
美味、快樂至上！
中秋美味樂翻天
關(guān)鍵詞：中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”
文化風(fēng)俗：
吃月餅
“中秋佳節(jié)吃月餅”，是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有風(fēng)味。
吃南瓜
江南各地過中秋節(jié)，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。
吃田螺
民間認(rèn)為，中秋田螺，可以明目。據(jù)分析，螺肉營養(yǎng)豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。
吃芋頭
中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。
飲桂花酒
每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的一種美的享受。
編者建議：
將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。
托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動，中大班幼兒可以簡單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié)，以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡要了解。
關(guān)于中秋月餅
幼幼組：好吃的月餅
開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中體會同伴分享的樂趣，教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來的味道，如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學(xué)會跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡單祝福語。
低幼組：好吃好看的月餅
開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來表達(dá)，還可以用橡皮泥進(jìn)行簡單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。
中幼組：好吃好看好玩的月餅
開展月餅品鑒會活動，體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情，教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。
高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅
開展月餅品鑒會活動，體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí)，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等，教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候，與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。
編后：
本次活動，我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分，相信老師們會得到家長們的大力支持，另外，中秋節(jié)后，請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校，嵐谷的老師們會帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦！
中秋國慶雙節(jié)主題季來啦（中秋主題季） Post By：20xx-9-26 13:58:46
上海東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動策劃
編者：
中秋國慶雙節(jié)將至，八天長假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧！
中秋主題季：
美味、快樂至上！
中秋美味樂翻天
關(guān)鍵詞：中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”
文化風(fēng)俗：
吃月餅
“中秋佳節(jié)吃月餅”，是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有風(fēng)味。
吃南瓜
江南各地過中秋節(jié)，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。
吃田螺
民間認(rèn)為，中秋田螺，可以明目。據(jù)分析，螺肉營養(yǎng)豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。
吃芋頭
中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。
飲桂花酒
每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的一種美的享受。
編者建議：
將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。
托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動，中大班幼兒可以簡單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié)，以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡要了解。
關(guān)于中秋月餅
幼幼組：好吃的月餅
開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中體會同伴分享的樂趣，教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來的味道，如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學(xué)會跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡單祝福語。
低幼組：好吃好看的月餅
開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來表達(dá)，還可以用橡皮泥進(jìn)行簡單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。
中幼組：好吃好看好玩的月餅
開展月餅品鑒會活動，體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情，教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。
高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅
開展月餅品鑒會活動，體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí)，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等，教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候，與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。
編后：
本次活動，我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的`部分，相信老師們會得到家長們的大力支持，另外，中秋節(jié)后，請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校，嵐谷的老師們會帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦！
中秋國慶雙節(jié)主題季來啦（中秋主題季）
上海松江區(qū)東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動策劃
編者：
中秋國慶雙節(jié)將至，八天長假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧！
中秋主題季：
美味、快樂至上！
中秋美味樂翻天
關(guān)鍵詞：中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”
文化風(fēng)俗：
吃月餅
“中秋佳節(jié)吃月餅”，是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有風(fēng)味。
吃南瓜
江南各地過中秋節(jié)，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。
吃田螺
民間認(rèn)為，中秋田螺，可以明目。據(jù)分析，螺肉營養(yǎng)豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。
吃芋頭
中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。
飲桂花酒
每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的一種美的享受。
編者建議：
將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。
托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動，中大班幼兒可以簡單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié)，以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡要了解。
關(guān)于中秋月餅
幼幼組：好吃的月餅
開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中體會同伴分享的樂趣，教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來的味道，如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學(xué)會跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡單祝福語。
低幼組：好吃好看的月餅
開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來表達(dá)，還可以用橡皮泥進(jìn)行簡單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。
中幼組：好吃好看好玩的月餅
開展月餅品鑒會活動，體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情，教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。
高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅
開展月餅品鑒會活動，體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí)，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等，教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候，與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。
編后：
本次活動，我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分，相信老師們會得到家長們的大力支持，另外，中秋節(jié)后，請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校，嵐谷的老師們會帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦！
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團(tuán)日活動策劃04-19
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃09-06
活動策劃09-06
活動策劃09-07
活動策劃09-07
活動策劃09-07
活動策劃09-07