活動策劃
活動策劃 篇1
設計理念: 《比較大小》這個活動來自于我們現(xiàn)在所使用的小班教材中,是主題《小不點》中的一個活動,以三只小狗來做客為導線,比出大狗、中狗、和小狗,引起幼兒對事物大小的興趣。然后請幼兒幫小狗們分清楚準備好的小碗和調(diào)羹,讓孩子知道大中小,并知道大的東西要分給大狗,中的分給中狗,小的分給小狗,進一步認識大中小;最后以給狗寶寶喂骨頭這一環(huán)節(jié)考考每個孩子對大中小的掌握情況,符合綱要中所說的“引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構初步的數(shù)概念,并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題!
活動目標:
1、 學習比較事物的大小,培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力。
2、 在操作實踐中體驗數(shù)學活動的樂趣。
重點、難點:學習比較事物的大小,培養(yǎng)幼兒的'觀察比較能力。
活動準備:1、教師用的一套圖片:大狗、中狗、小狗。三只不同大小的碗、調(diào)羹;三根大小不同的肉骨頭。
2、幼兒用:每人幾張不同大小的食物圖片,操作圖片。
活動過程
活 動 過 程
設 計 意 圖
一、狗寶寶出場——感知大中小。
1、兩只小狗比大小。
寶寶們,今天班里來了兩個客人,我們一起來看看它們是誰啊?哪只是大狗,哪只是小狗。(引導幼兒說出大小)
2、 三只小狗比大小。
又來了一只小狗,現(xiàn)在請你說說哪只是大狗,哪只小狗,哪只中狗?
3、 交換位置比大小。(教師請幼兒指認一下,感知大中小。)
二、狗寶寶餐具——進一步感知大中小。
1、出示三只不同大小的碗,比較大中小,并把碗分給狗寶寶們。
2、同樣形式出示三只不同大小的調(diào)羹,比較出大中小,并分給它們。
三、狗寶寶的美食——鞏固練習分辨大中小。
1、誰知道狗寶寶最喜歡吃什么?(肉骨頭)
這兒有三根肉骨頭,請幼兒分別說出大中小,并請一個幼兒把肉骨頭分給三只狗寶寶吃。
2、幼兒集體操作,給狗寶寶送吃的。
請幼兒將自己的好吃的送給狗寶寶們吃,(要求先比出大中小,再分給狗寶寶吃。)
4、 請客人老師幫你檢查一下。
四、狗寶寶去玩耍——活動結束。
狗寶寶吃得飽飽的了,我們帶它們一起到我們幼兒園玩玩吧!
以小狗來做客引題,讓孩子先感知大和小,在此基礎上再感知大、中、小。并能根據(jù)位置的不同正確說出大中小。
通過分餐具來進一步感知大、中、小。知道大的餐具要分給大狗,中的餐具分給中狗,小的餐具分給小狗的道理。
通過送吃的這一環(huán)節(jié)讓每一個幼兒能親身體會到大、中、小,并根據(jù)大、中、小給狗寶寶送吃的,來檢驗一下孩子的所學情況。
活動策劃 篇2
一、活動背景:科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異,但也帶來了環(huán)境的不堪重負,近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水,驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環(huán)境、刻不容緩!當代大學生作為國際和民族的希望,更應當克己復禮、以身作則,把保護環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。
二、活動主題:保護環(huán)境 傳承文明
三、活動目的:(1)級為單位的進行保護環(huán)境的團日活動,可以引起班級人對保護環(huán)境的重視,從而達到我們團日活動的最初目的。另外,以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與,從而起到宣傳的目的。
(2)班級團日活動,大家一起勞動一起分享,可以加強班級的凝聚力和團結性
四、舉辦單位:河北經(jīng)貿(mào)大學公共管理學院圖書館學一班
五、參與人員:圖書館學一班全體同學以及環(huán)境保護方面的志愿者們
六、活動時間和活動地點:20xx年10月30日星期日,地點天平河畔和經(jīng)貿(mào)大學內(nèi)
七、前期準備:①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關愛好者
、趯Π嗉壨瑢W及積極宣傳我們所舉行活動的意義和
作用,提高大家參與的積極性
、刍顒悠陂g會穿插一些趣味活動,放松身心,所以需要提前進行準備,如燒烤、放風箏等
、軐顒游锲愤M行采購,如手套、大型塑料袋、水等
、輰顒悠陂g的安全要進行著重強調(diào)
八、活動流程:8:00一部分人準時集合出發(fā)去河邊,一部分人留在校內(nèi)宣傳
9:00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等
12;00~14:00 進行集合和集體午餐及游戲
14:00~16;00繼續(xù)進行清理垃圾活動
九、活動經(jīng)費:宣傳費:條幅、統(tǒng)一的帽子
工作費:大型塑料袋、水
活動費:燒烤的`費用、風箏
十、注意事項:1、活動期間要注意安全,畢竟我們的活動是在水邊舉行
2、采購食物的時候,注意食物的質量,保證食品安全
3、注意活動的質量和活動的效果及宣傳作用
十一、活動的后期延續(xù):做好后期的報告和宣傳工作,使得保護環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播,是大家的環(huán)保意識得以提高。
2、環(huán)保團日活動策劃書
一、活動主題:追求綠色時尚,擁抱綠色生活。
二、活動背景:為迎合世界地球日,發(fā)動廣大同學積極參與,環(huán)保在行動。
三、活動目的:讓同學們增強環(huán)保意識,自覺愛護環(huán)境,保護地球——我們的家園;增強同學們的責任感,發(fā)出倡議,自覺地用行動來傳遞綠色。
四、活動意義:通過活動,樹立同學們的環(huán)保意識并積極行動起來保護環(huán)境,從身邊的點滴小事做起,做個環(huán)保有心人,讓我們的生活更美好。
五、活動時間:20xx年4月25日星期三晚19:00
六、活動地點、對象:35隊教室、35隊隊長及全體同學
七、活動主持人:康雪蓮、劉敏
八、活動流程
。1)準備工作:組織在校園內(nèi)宣傳,環(huán)保簽名活動
。2)主持人開場白后,活動開始,引出一個T臺秀表演,播放背景音樂。T臺秀表演,要求每個寢室選出1名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上(廢品利用設計),發(fā)動寢室成員的想象力,大膽設想創(chuàng)新制作,一起動手動腦,打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環(huán)節(jié)設置評分,以寢室為單位得分,評選出前三名。
。3)環(huán)保知識演講,樹立環(huán)保意識(兩名同學做好PPT進行演講)
。4)然后,有兩名同學把已簽名的橫幅拉開,由主持人加以解說
。5)小游戲環(huán)節(jié):做一個小游戲,表演者借助各種道具來表演自然界事物,也可做出各種環(huán)保標志,找同學認出表演的是什么(有獎回贈給同學)
(6)環(huán)保情景劇的演出
。7)公布T臺秀的評選結果,發(fā)放獎品,然后播放一小段環(huán)保公益廣告
。8)環(huán)保朗誦,頌揚環(huán)保愛文明
。9)播放動漫型環(huán)保教育片(要求同學自愿組合配音)
。10)最后,再以一段環(huán)保公益廣告VCR結束
。11)主持人宣布團日活動結束,歡送各位評委
九、主辦單位:105寢室協(xié)辦單位:406室和206室
十、負責人上交本次活動總結
3、環(huán)保團日活動策劃書
一、活動主題
碧水藍天——環(huán)保伴我行
二、活動對象
機械1001班全體同學
三、活動目的
宣傳環(huán)保知識,提升同學們的環(huán)保意識
四、活動背景
剛進入大學校園,同學們的思想和環(huán)保意識還未進入大學水平,不懂在大學里我們?nèi)绾渭尤氲奖Wo環(huán)境的大家庭中,為給同學們提供一個平臺,我們組織了這次的團日活動。
五、活動地點
工院南區(qū)
六、活動時間
10月8日
七、活動開展
1、 叫各宿舍舍社長通知活動時間地點,然后告知活動內(nèi)容并通知8號早上7點在宿舍召開小型動員會
2、 同學到場后由班長和團支書發(fā)表講話(主要是動員和介紹環(huán)境保護的相關知識)
3、 到食堂前宣傳全球面臨的環(huán)境問題及環(huán)保的重要性
4、 午餐時間組織同學到食堂和同學們建議“保護環(huán)境從我做起” 建議同學們珍惜糧食,少用或不用一次性筷子,為環(huán)保事業(yè)進了自己的一份力量.
5、 下午組織同學們打掃校園
6、 對活動做出總結
八、經(jīng)費預算
0元
九、注意事項
1、如遇不懂的事向班長和團支書詢問(必要時可向學長學姐詢問)
2、調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,避免和同學出現(xiàn)矛盾。
機械XX團支部
活動策劃 篇3
一、大賽主題:
宿舍偶像,偶像宿舍
二、大賽目的:
為了豐富我班學生課余文化生活;增強我班學生的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力;增進宿舍成員之間的友情;激發(fā)同學內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學心中渴望的個性,我班特舉辦“宿舍偶像”宿舍風采大賽,給同學們一個自由發(fā)揮的空間,齊心協(xié)力,共同動手裝飾自己的宿舍,在宿舍活動中相互配合,相互溝通,共同營造一種“家”的溫馨。同時也給同學們提供了一個舞臺展示自己的才藝和風采。
三、參賽寢室:
商學院一年級電子商務2班寢室
四、大賽開始時間及形式:
開始時間:**年04月16日下午1:30。
復決賽采取評分制形式。
五、地點:
惟義樓(待申請)。
六、大賽流程:
抽簽決定每組的PPT展示順序
宿舍四人的分工,一人講說PPT的內(nèi)容,一人控制PPT的.播放,一人當評委,一人拉票。
七、大賽復決賽評分標準:
本次大賽具體內(nèi)容(宿舍設計總評分為100分)具體如下:
評委由每個宿舍出一人當代表
。1)PPT的內(nèi)容豐富程度以及與眾不同(30分)
。2)PPT的內(nèi)容介紹的精彩程度(15分)
。3)觀眾投票分,按人數(shù)決定,一人代表一分,評委則代表兩分。(期間可以進行拉票,每個宿舍有一分鐘的時間為自己拉票)
八、大賽獎勵
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優(yōu)秀獎六名
一等獎由班長親自頒發(fā)
二等獎由團支書頒發(fā)
三等獎由學習委員頒發(fā)
優(yōu)秀獎由各班委頒發(fā)
江西師范大學商學院11級電子商務2班
活動策劃 篇4
活動背景:
一年,我們可以收獲友情;一年,我們可以得到愛情;第一年,我們從別人稱呼里的學弟學妹漸漸成長為學長學姐。大一,我們熟悉彼此青澀的笑臉,我們有福同享有難同當,密不可分。
三年后,有的人收獲知識,有的人一無所得,感慨萬千。大四了,就算只是棵平凡的樹木,它都會在年輪上掙扎著畫上一個圈,以此來證明自己走過的年華。為了更好的策劃我們今后的學習與生活,我們決定開展新學期里以“人往高處走,上善若水。上一臺階,更接近陽光”為活動主題的.團日活動!
活動主題:人往高處走,上善若水。上一臺階,更接近陽光。
活動形式:通過 PPT和文字演示、游戲帶動、表演感化來促進大家的積極性。
活動對象:全體同學 班主任
活動時間: 20xx年9月
活動地點: 教室
活動流程:
一、前期籌備工作:
1、確定場地 確定時間 做好預算
2、節(jié)目準備(希望各寢室能有人進行表演),通知同學,布置任務并講明具體要求;
3、召集班委及相關工作開會,分配任務;
二、流程及節(jié)目說明:
1、各位同學準時到場;
2、主持人出場,講一段開場白,介紹班會目的;
3、各位同學自由發(fā)揮,分享自己在假期的心得與體會;
4、新學期的目標與方向;
5、節(jié)目: 各個班委對班里同學進行疏導,有才藝的同學,我們可以鼓勵他參加表演。
班會節(jié)目與游戲環(huán)節(jié):
三、后期總結:
開會總結本次活動,全班同學共同進行反思和活動的思想總結。
活動意義:
通過本次主題班會的活動,啟發(fā)同學們認識到學習的重要性,從大一大二大三的日常生活、學習環(huán)境、為人處事等方面總結經(jīng)驗,啟發(fā)同學們在新學期努力學習,多讀書,多思考,融入社會,培養(yǎng)一種有責任、有目標、樂觀積極的生活態(tài)度。
活動策劃 篇5
一、活動背景
這是一個需要激情和夢想的時代;
這是一個需要信仰和責任的時代;
這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。
勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運,凝聚創(chuàng)業(yè)激情,篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設計大賽。
二、活動簡介
“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦,本次活動獲了農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段,為保證比賽質量,按照慣例,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的.監(jiān)督,決賽將請相關老師、社團聯(lián)合會領導及各兄弟協(xié)會會長擔任評委。
三。參賽方式
1、報名對象:中華南校區(qū)10、09、08級在校大學生
2、報名時間:11月15日-----11月17日
3、報名方式:a、食堂路宣傳咨詢點報名
b、個人、團隊均可
四;顒蛹殑t
。ㄒ唬┐筚愘惓
1.活動宣傳(黑板報和宣傳板的形式)并接受報名,時間由11月15日至11月17日。
2.活動分為初審、現(xiàn)場答辯兩個階段進行
。1)初審:報名的團隊或個人上交創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書,創(chuàng)業(yè)計劃書由此次大賽評審團評選
。4)入選復賽(即參加現(xiàn)場答辯)的團隊在12月1日之前好團隊項目ppt,并做好現(xiàn)場答辯準備
。ǘ┍荣愋问;1創(chuàng)業(yè)計劃書初選規(guī)則:商企業(yè)計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式,要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力,并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況,樹立相應的企業(yè)理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內(nèi)容,在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交予評審團負責人,根據(jù)評審團的最終裁定參加復賽。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書
一、活動背景:
在院團委和社團聯(lián)合會的部署下,本協(xié)會為了加強學校與學生之間的交流的情況下,我們協(xié)會舉行本次簡歷設計大賽。
隨著高校的擴招,經(jīng)濟在不斷的發(fā)展的狀況下,大學就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)壓力日益增加的形勢下,為了給即將畢業(yè)的大三學生一個自我實踐的機會,給所有同學一個展現(xiàn)自我的平臺,提高職業(yè)道路上的競爭力,為面對社會奠定扎實的基礎。
二 、活動目的及意義:
這次活動以“服務同學,提供舞臺”為活動宗旨,發(fā)展實踐就業(yè)夢想,融入企業(yè)招聘渠道,培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神,架起學生與企業(yè)招聘的橋梁,搭起自我的平臺,了解企業(yè)招聘的方向,讓學生更多的了解簡歷設計的作用,針對大學生對職業(yè)生涯的'長遠計劃,讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。
三、 活動宣傳:
。1)活動準備:
a設立咨詢臺:讓廣大同學了解簡歷設計大賽的作用,做到讓每為咨詢者明白此項活動的意義。
b家大宣傳力度:以海報和通知的形式進行宣傳鼓勵全院同學
c設立報名點:對報名的同學進行簡單的活動說明
d海選在所有的報名選手中評出10~15份作品進入決賽。
e物資準備:會場布置所需用到的彩帶彩紙花氣球相機獎品
。2)活動決賽的大概流程
a主持人---開場白宣讀大賽規(guī)則及會場規(guī)則介紹評委及來賓
b社團負責人---致詞
參賽環(huán)節(jié)
參賽人員-----上講臺講述自己簡歷的特色優(yōu)點
評委-----------針對性提問
觀眾----------興趣性提問
四、活動對象:
江西經(jīng)濟管理干部(職業(yè))學院全體同學
五、活動時間和地點:
11月5日(決賽)一教階一
六、活動策劃:
協(xié)會活動組委會策劃
江西經(jīng)濟管理干部(職業(yè))學院
勤儉創(chuàng)業(yè)協(xié)會
附:大賽規(guī)則及獎勵辦法
規(guī)則
。1)參賽作品要求內(nèi)容完整、格式清晰、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個人要求而不通俗
。2)參賽作品紙張要干凈整潔,質量要好。
。3)決賽時不得進行人生攻擊
(4)評分制為十分制標準
評委將從作品的內(nèi)容策劃,版面設計,創(chuàng)意美觀等多方面進行評分
獎勵辦法
在公平、公開、公正的情況下進行評選
一等獎一名獎杯一個+證書
二等獎兩名證書+鋼筆
三等獎三名證書
活動策劃 篇6
一、活動意義:
為提高學生對專業(yè)知識的學習積極性,增強實踐技能的熟練程度,充分展示我校的專業(yè)特色和學生的創(chuàng)新意識,營造良好的校園文化氛圍,促進全校學生課外學術活動的蓬勃開展,宜春學院高安校區(qū)校團委社團聯(lián)合會特舉辦此次文化活動
二、活動主題:清涼一夏,潮流無限,盡在美特斯邦威
三、主辦單位:宜春學院高安校區(qū)校團委
承辦單位:宜春學院高安校區(qū)校團委社團聯(lián)合會宜春學院高安校區(qū)校團委社團聯(lián)合會
四、活動對象:宜春學院高安校區(qū)大學生全體在讀學生
五、活動時間:xx年04月
六、活動地點:宜春學院高安校區(qū)
七、主體活動內(nèi)容:
1、參賽人員要求:比賽開始前,各領隊必須按照上報人員名單參賽,參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調(diào)換場次的,請?zhí)崆巴ㄖ?/p>
2、人數(shù)規(guī)定:每組隊伍隊員12人,每隊為4男8女,參賽隊員必須是本隊人員,其余人員不得參加。
3、比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程,采用三拔兩勝制進行比賽,淘汰賽由隊長進行抽簽分組。每組三局,每局結束后雙方交換場地,當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束,每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽;半決賽實行循環(huán)比賽,獲勝兩隊進入決賽;最后,由決賽產(chǎn)生冠、亞軍。
4、各參賽隊必須服從裁判組裁決。
5、一切行動聽從賽事籌備組和裁判員的安排,杜絕拉幫結伙搞非正式的拔河賽事,避免員工意外受傷或不必要的傷害。
6、啦啦隊禁止接觸拔河人員,應離拔河人員兩米之外,避免影響拔河的正常有序進行,對于故意影響比賽者按照有關規(guī)定進行處罰。
7、在拔河比賽過程中輪換人員和借助外力警告一次無效者,取消全隊比賽資格。
我們將在活動的中間穿插一些聯(lián)詞,(介紹貴公司的基本情況.以及公司近期內(nèi)有什么促銷活動.服裝有哪些特色等等
八、活動宣傳工作
1、海報宣傳:由宣傳部出一組宣傳海報和一些列視頻等宣傳工具宣傳本次科技文化節(jié),其中內(nèi)容包括活動的進展和相關贊助商的宣傳資料,并協(xié)助贊助商做好贊助商的宣傳要求的宣傳要求。
2、噴繪宣傳:制作大型噴繪,內(nèi)容包括活動主題,內(nèi)容,時間,地點,活動的參與方式;
3、橫幅宣傳:在活動開幕儀式、活動閉幕式、活動地點、主要的宣傳場所等掛橫幅,橫幅的.內(nèi)容根據(jù)相關的內(nèi)容而定;
4、實物宣傳:在開幕式、活動當天,閉幕式晚會期間,擺設服務臺,發(fā)放贊助商和活動的宣傳單和贊助商提供的禮品;
5、廣播宣傳:由新聞部向對外宣傳本次活動,將活動的影響宣傳向省市級報紙、廣播和南昌教育電視臺等延伸,。
6、網(wǎng)絡宣傳:活動前后,以風信子網(wǎng)站為基礎,聯(lián)合校內(nèi)臥龍苑、啟航網(wǎng),青年網(wǎng)教育網(wǎng)等各網(wǎng)站,宣傳本次活動的主旨,活動效果,將優(yōu)秀作品進行網(wǎng)上投票,擴大宣傳效果。
九、工作人員安排:
策劃組:科技部、素拓部、組織部
外聯(lián)組:外聯(lián)部
宣傳組:宣傳部、新聞部
活動組:科技部、辦公室、青年志愿者中心、學習部、自律委員會、文藝部、體育部
十一、所需要準備的材料:
開幕式具體活動安排
無線電獵狐具體活動安排
科技作品展與電子義務維修具體安排
信息工程學院科技文化節(jié)各類賽事具體安排
關于參加科技文化節(jié)開幕式的通知
關于參加校電子設計與制作大賽的通知與報名
附一:科技文化節(jié)開幕式活動具體安排
1、活動內(nèi)容:科技文化節(jié)開幕式
2、活動時間:xx年3月20日上午8:00(9:00正式開始)
3、活動地點:大學生活動中心
4、活動對象:各學院、各協(xié)會、各班參賽隊伍、現(xiàn)場報名同學、電子設計大賽參賽全體同學。
5、活動具體安排:(具體詳見策劃書)
1)開幕式主持人:
2)活動流程:
3)開幕式活動現(xiàn)場布置:
6、開幕式游園活動具體安排:
活動策劃 篇7
一、組織機構
主辦單位:平頂山學院學生會團委
承辦單位:平頂山學院學生會
參賽對象:各院系學生
活動時間:xxxx年10月21日——20xx年11月5日
作品征集截止時間:xxxx年11月2日
二 、活動的目的和意義:
為響應我院校園文化建設,豐富校園活動,弘揚攝影藝術,給我院廣大攝影愛好者提供一個展示、學習的平臺,讓學生在攝影創(chuàng)作實踐中學會觀察,學會發(fā)現(xiàn)美,關注身邊美的一切,學會審美,增加對攝影藝術的理解,并推進校園精神文明建設,陶冶學生情操。
三、活動的形式和內(nèi)容:
。ㄒ唬┳髌芬螅
a)以捕捉籃球賽中能表現(xiàn)活動主題的、積極向上的內(nèi)容均可參賽。
b)要求原創(chuàng),不得抄襲、剽竊他人的作品或創(chuàng)意。
c)作品為一張照片或者一組照片。本次比賽作品一律用A4照片紙,打印出來。
d)手機與數(shù)碼相機均可,但要保證圖片的`真實性。
e)活動期間交予院系網(wǎng)絡部,由平頂山學院網(wǎng)絡部人員查收參賽作品和報名表。
四、活動流程策劃:
時間事件備注 10.20準備工作聯(lián)系安排:召開校期例會,與各系網(wǎng)絡部取得聯(lián)系,還應聯(lián)系相關部門、專業(yè)的老師。
具體如下:
1.由宣傳部設計海報、并繪制海報、展板
2.通知各系網(wǎng)絡部活動具體內(nèi)容,同時妥善制定宣傳時的人員安排。
10.21-10.31宣傳
3.宣傳:以4種宣傳工作為主,開展各方位的宣傳工作。
1.宣傳海報:
內(nèi)容:活動簡介、活動時間與地點,告知活動的開始。。
2.班級宣傳:
由各系網(wǎng)絡部到各班級進行活動宣傳,并解答相關問題。
3.各系海報:
各系各出一張海報,面向本系學生征集作品。
4通過平頂山學院微信公眾平臺進行宣傳和后續(xù)跟進
11.1 -11.4材料整理作品整合:宣傳期既開始作品的提交,打印的照片由院系網(wǎng)絡部收集。待作品全部收齊之后,分配人手,將作品按一定順序整理、分類。
作品整理:進行參賽作品的整理,并開始準備作品的展板展示。
11.5作品展示先在籃球場設置4張展示欄,隨后在圖書館門口展示獲獎作品
五、評分標準:
1)、堅持以質量、技術水平為標準,照片清晰,色彩、亮度等適中;(20分)
2)、取景獨特主題突出,有積極的引導作用;(30分)
3)、作品形式創(chuàng)新;30分)
4)、作品整體效果。20分)
六、獎項設置:
一等獎一個,二等獎三個,三等獎六個
征收方式:交由各院系網(wǎng)絡部
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