活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　1、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識。

　　2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。

　　3、感受冬天的美麗，通過自己動手洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

　　4、在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識

　　二、活動時間：

　　初定于12月27日星期四(如天氣原因則另行安排)

　　三、活動地點：

　　班主任自選地點(需提前告知活動組)

　　四、活動內(nèi)容：

　　野炊;

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作：

　　A、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。

　　B、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時用水將火撲滅。

　　C、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

　　D、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

　　2、由班主任和任課教師負(fù)責(zé)整個活動，每位老師各帶部分學(xué)生，在活動前班主任把學(xué)生小組的名單交給相關(guān)老師：

　　3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。

　　4、學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開始野炊活動。

　　過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，

　　返回時按小組次序步行返校。

　　5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任、小組負(fù)責(zé)教師結(jié)合學(xué)生實際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

　　6、活動后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會。

　　六、活動過程：

　　1、1：00在教學(xué)樓前集合整隊，強調(diào)活動具體要求。

　　2、1：10出發(fā)

　　3、1：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

　　4、16:30清理現(xiàn)場

　　5、17:00活動結(jié)束,步行原路返回。

　　班級對各活動小組設(shè)立“文明行路獎”、“團結(jié)協(xié)作獎”、“野炊美味獎”、“魅力游戲獎”等獎項，獲獎?wù)擢剟钍称�，合照留影，回校后頒發(fā)獎?wù)�，哪個小組能否獲獎由班主任推薦產(chǎn)生。(其他團隊可以參考這一激勵教育措施)

　　七、安全事項：

　　1、召開教師會議，明確各自職責(zé)。

　　2、活動前后加強對學(xué)生安全教育。

　　3、往返前認(rèn)真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。班主任要把學(xué)生組織成若干個活動小組，必須設(shè)立活動小組長，一級管一級，職責(zé)明確，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

　　4、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，班主任應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向活動總指揮匯報，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴大。

　　5、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。

　　6、出發(fā)前嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。

　　7、從我校到我們活動的目的地，大約有2公里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個應(yīng)該注意的`方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。

　　8、活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。

　　9、學(xué)生所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。

　　10、嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。

　　11、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

　　12、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯(lián)系。

　　八、環(huán)保教育：

　　教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

活動策劃 篇2

　　活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋

　　活動時間：20xx.9.20 19：00—21：00

　　活動地點：秋水廣場

　　活動立意：月圓，家遠(yuǎn)，人圓

　　1.豐富同學(xué)間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂；

　　2.進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能；

　　3.營造和諧氛圍，放松身心。

　　活動準(zhǔn)備：吳**負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品（14號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）;張*負(fù)責(zé)活動策劃書、活動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持；王*負(fù)責(zé)回校車輛的`聯(lián)系；鄭**負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機、照相。

　　活動流程：

　　一．14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

　　二．到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

　　三．賞月，分發(fā)月餅（吳**負(fù)責(zé)），向大家介紹活動內(nèi)容（張*負(fù)責(zé)）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情 )。

　　四．互動小游戲（50分鐘左右）

　　1.拍七令 從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。

　�。�.一塊五 男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

　　五．8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

　　六．集體有獎游戲

　　1.猜燈謎 猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。

　　2.歌曲接龍 可將同學(xué)分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

　　第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；

　　第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；

　　第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；

　　第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等）的歌曲；

　　等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。

　　此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。

　　七．集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴**領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）

　　八．活動結(jié)束，集合清點人數(shù)，坐車返校。

　　活動金費

　　1.月餅、水果、獎品等預(yù)計250.00

　　2.回程車費預(yù)計150.00

　　九.活動組織及后勤服務(wù)

活動策劃 篇3

　　為了提高學(xué)生會成員的工作積極性，讓大家在活動中獲得快樂，緩解學(xué)生會工作的壓力，同時為了提高各部門成員的團結(jié)，增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽春三月，春暖花開的時候，學(xué)院分團委舉行學(xué)生會成員趣味系列活動。

　　活動對象：學(xué)生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。

　　活動時間：3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知

　　活動地點：河?xùn)|田徑場

　　活動形式：學(xué)生會共11個部門，比賽以得分制進(jìn)行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設(shè)有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。

　　活動內(nèi)容

　　快樂一條龍

　　這個項目分為四個小活動，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺。

　　規(guī)則：四個人站成一排，依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的`右腳走過一段距離，到達(dá)綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進(jìn)三個球后，3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題，若連續(xù)答錯兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達(dá)最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。

　　跳長繩

　　規(guī)則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩（成員可重復(fù)穿過），兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊伍獲勝。

　　打“保齡球”

　　規(guī)則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當(dāng)保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過去），每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。

　　拔河

　　規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，（部門組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進(jìn)行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負(fù)，勝出的三支隊伍直接進(jìn)四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。

活動策劃 篇4

　　一、 活動主題：

　　“我的寢室，我做主--愛吾及屋”寢室評比活動

　　二、 活動對象：

　　人文學(xué)院在校學(xué)生

　　三、 活動時間

　　20xx年3月到5月

　　四、 活動背景：

　　良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍能直接影響個人和群體的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。從小群體說起，一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學(xué)里，寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作為我們學(xué)習(xí)生活部的傳統(tǒng)活動，讓大家都有一個愛寢室的概念，互相學(xué)習(xí)，互相吸取長處，營造一個文明和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。愛吾及屋活動在上學(xué)期獲得了老師和同學(xué)的支持，同學(xué)們的參與積極性很高，許多同學(xué)反映，此次活動讓寢室變得更加干凈整潔，舍友間的相處更加融洽。本學(xué)期的“愛吾及屋”活動中，我們突破了以往評比的形式，增加了娛樂性的項目，將評比與聯(lián)誼相結(jié)合，提高寢室和諧度。

　　五、 活動目的和意義：

　　1.營造文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。

　　2.帶動寢室內(nèi)部的學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合的良好風(fēng)氣。

　　3.通過此次活動，增進(jìn)寢室間的交流。

　　4.讓同學(xué)們都樹立良好的勞動概念。

　　5.通過寢室設(shè)計大比拼，提高同學(xué)們的創(chuàng)造能力，動手能力，豐富校園生活，營造一個良好的寢室文化氛圍。

　　6.讓同學(xué)們樹立節(jié)約意識，節(jié)水、節(jié)電從身邊做起、從小事做起，并影響周圍的同學(xué)。

　　六、 “優(yōu)寢”類型：

　　1. 學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室（2個）

　　2. 文藝方面最突出寢室（1個）

　　3. 體育鍛煉最積極寢室（1個）

　　4. 綠色意識最強寢室（1個）

　　5. e-class最活躍寢室（1個）

　　基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)：

　　符合基本的衛(wèi)生寢室標(biāo)準(zhǔn)，被學(xué)校評為“安全衛(wèi)生免檢寢室”的寢室可以優(yōu)先考慮。寢室的整潔將作為評比的第一標(biāo)準(zhǔn)，一間整潔的寢室才會有良好的.學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，故取消了往屆的最整潔寢室。

　　1、學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室：按照寢室內(nèi)所有成員的成績進(jìn)行評比，例如拿獎學(xué)金的次數(shù)，學(xué)習(xí)氛圍是否良好。

　　2、文藝方面最突出寢室：依據(jù)其寢室人員在學(xué)校、學(xué)院或班級內(nèi)參加的文藝節(jié)目或文藝比賽的情況和結(jié)果進(jìn)行評比。

　　3、體育鍛煉最積極寢室：依據(jù)其寢室人員在校運動會，或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的情況和結(jié)果；寢室人員體育成績是否達(dá)標(biāo)進(jìn)行評比。

　　4、綠色意識最強寢室：結(jié)合了往屆的節(jié)能意識最強寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節(jié)電、節(jié)水小標(biāo)簽（標(biāo)簽制作時可以發(fā)揮想象，使其生動活潑），在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)水；也可參照綠色行動捐贈物品的情況進(jìn)行評比。

　　3月10日至3月底

　　前期宣傳

　　4月初

　　初評

　　4月中下旬

　　復(fù)評

　　5月上旬

　　終評

　　5、e-class最活躍寢室：熱愛e-class，經(jīng)常登陸并且在e-class上十分活躍。考察時會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。

　　七、活動流程：

　　1、前期宣傳：

　　a) 邀請團學(xué)聯(lián)宣傳部出電子海報，張貼于人文學(xué)院宣傳欄。

　　b) 制作橫幅，張掛于校園內(nèi)。

　　c) 在團學(xué)聯(lián)的例會上做簡單宣傳，由團學(xué)聯(lián)成員在自己寢室及班級里宣傳。

　　d) 做出一份簡單宣傳單，由學(xué)習(xí)生活部組織跑寢，并負(fù)責(zé)傳單的發(fā)放并做出介紹。

　　e) 在e-class上發(fā)放電子宣傳單到各班。

　　f)制作申請書與申請內(nèi)容表，召集生活委員開會并發(fā)放到各班生活委員處 ,由生活委員統(tǒng)一收取。

　　2、初評

　　a)：制定初評表

　　b)：由學(xué)習(xí)生活部跑寢檢查報名寢室衛(wèi)生，初評以衛(wèi)生為主，衛(wèi)生是優(yōu)秀寢室的基礎(chǔ)。

　　c)：將結(jié)果公布在易班上。

　　3、復(fù)評

　　a)：制定復(fù)評表，以突擊衛(wèi)生情況與各專項表現(xiàn)為主。

　　b):由學(xué)習(xí)生活部與生活委員一起跑寢進(jìn)行評比。

　　c)：將結(jié)果公布在易班上，并通知相關(guān)寢室準(zhǔn)備終評。

　　4、終評

　　a)：對入圍的11間寢室舉行答辯會，邀請各班輔導(dǎo)員，團學(xué)聯(lián)主席、副主席作為評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內(nèi)以PPT的形式展示寢室風(fēng)貌。答辯會上增設(shè)寢室默契大比拼的娛樂活動。學(xué)習(xí)生活部人員算出總得分，進(jìn)行分?jǐn)?shù)總結(jié)，評出各類型的優(yōu)秀寢室，并對優(yōu)秀寢室加以表彰和鼓勵（頒發(fā)獎狀和獎品）。

　　b)：在e-class上公布參與情況以及獲獎結(jié)果。

　　5、活動總結(jié)：

　　活動結(jié)束后，學(xué)習(xí)生活部寫一份活動小結(jié)。

　　八：活動具體分工：

　　宣傳單及申請表的制作及打�。和跬ぼ�

　　聯(lián)系生活委員與參與寢室：王勝男

　　橫幅張貼：胡斯捷

　　易班管理：游俊翔

　　統(tǒng)分：王鐵錚

　　買禮物等：朱欣苗

　　跑寢：全體學(xué)習(xí)生活部成員

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　電子海報制作：30元

　　宣傳橫幅：8元*9米+12元（車費）=84元

　　宣傳單及申請表打�。�0.1元*160張=16元；

　　獎狀及獎品購買：2.5元*11張+60元*6個+10*5=437.5元（獲獎寢室的獎品預(yù)算約為60元；參與寢室獎品為10元）

　　終評現(xiàn)場的布置與食品：130元

　　總計：697.5元

　　約為700元

　　十：活動咨詢

　　活動咨詢?nèi)耍褐煨烂?/p>

　　電話：

活動策劃 篇5

　　為能夠讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日孩子們精心，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，餐飲集團為準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的'美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時各部將推出系列精品菜肴和美食。

　　一、活動目的

　　通過本次活動的開展，提高餐飲在當(dāng)?shù)氐拿雷u度，吸引更多的家庭來各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

　　二、活動時間

　　6月1日

　　三、活動主題

　　歡樂童年精彩無限——藝術(shù)兒童節(jié)。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

　　凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

　　(二)聯(lián)動促銷

　　活動一、6月1日，凡在餐飲一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

　　活動二、6月1日，凡在六一期間來餐飲各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

　　(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾：

　　1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

　　2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

　　五、活動宣傳

　　1、背景音樂

　　在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;

　　2、門廳裝飾

　　一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳

　　分發(fā)傳單，官方微博、貼吧發(fā)布活動消息，員工微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)。

　　4、視覺宣傳

　　六一兒童節(jié)前三天各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。

　　六、套餐設(shè)計

　　本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行。

　　(1)“歡樂童年”營養(yǎng)套餐。

　　(2)“金色年華”營養(yǎng)套餐。

　　(3)“望子成龍”營養(yǎng)套餐。

　　七、銷售計劃

　　為配合大酒店六一節(jié)晚會的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會內(nèi)容。

　　八、費用預(yù)算

　　1、裝飾氣球6000個。

　　2、背景音樂12張。

　　3、橫幅4條50元。

　　4、恭祝水牌5塊。

　　5、背景展板1塊。

　　6、兒童玩具100件。

　　7、宴會桌卡50個。

　　8、裝飾拉花60條。

　　9、套餐菜單100張。

　　10、晚會門票50張。

　　11、投票箱3個。

　　12、獎品50個。

　　13、合計：元。

　　九、效果評估與預(yù)測

　　1、拉動餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營業(yè)額。

　　2、在眾多酒店中進(jìn)行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領(lǐng)潮流。

　　3、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來餐飲消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。

　　4、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成餐飲獨具特色的促銷品牌。

活動策劃 篇6

　　活動主題：“挑戰(zhàn)·毅力”登山大賽

　　活動時間：11月份

　　主辦單位：財經(jīng)系團總支·學(xué)生會

　　承辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會體育部及志愿者服務(wù)隊

　　一、活動目的：

　　登山，是對母體的回歸，是對靈魂的`朝圣！登山”是一個寓意深遠(yuǎn)的詞，對于那些懷揣著登山之夢并經(jīng)歷了一次登山苦旅的人，它包含了太多的內(nèi)容：山，人，意志，責(zé)任，團隊精神??通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團隊合作精神

　　二、活動安排

　　1）活動前期策劃準(zhǔn)備：

　　由宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作，辦公室負(fù)責(zé)報名登記及各隊的聯(lián)系工作

　　2）參賽要求：

　　1、參賽對象：泉州理工學(xué)院在校學(xué)生

　　2、參賽時間；另定

　　3、參賽條件：以班級、學(xué)生會組織、社團組織組隊參加，每隊15人以上（女生至少7人）

　　4、參賽地點：另定

　　三、比賽規(guī)則：

　　比賽設(shè)個人獎和團體獎，個人獎分別設(shè)一等獎1名，二等獎兩名，三等獎3名，團體獎設(shè)第一名、第二名和第三名！個人獎的評分標(biāo)準(zhǔn)為：以第一個到達(dá)的同學(xué)為第一名，以此向后推，分別評出二等獎和三等獎。團體獎則以全部人數(shù)到達(dá)為標(biāo)準(zhǔn)！

　　四、裝備：

　　1、急救箱必需品（中暑藥和傷藥）

　　2、每組至少擁有一部手機，確保聯(lián)絡(luò)暢通

　　五、活動經(jīng)費：

　　1、獎金：團體第一名150元，第二名100元，第三名50元

　　個人獎由主辦方參量決定

　　2、其他費用：后勤用水：150元

　　宣傳橫幅：80元

　　獎狀和獎品：100元

　　總計：630元

活動策劃 篇7

　　安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學(xué)生校外實踐活動務(wù)必把安全放在首位，帶班過程中，時刻提高警惕，防范于未然。

　　一、 學(xué)校安全

　　1、 交接前上洗手間，安排好時間，不要造成擁擠；

　　2、 下樓時應(yīng)注意（慢行、靠右走）；

　　3、 交接時清點本班人數(shù)（向班主任詢問特殊情況學(xué)生）；

　　4、 等候上車（注意各班級整體形象，注重團隊協(xié)作）。

　　二、 上車安全

　　1、 登車安全：

　　A、 不要橫過馬路登車（盡量避免）；

　　B、 副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學(xué)生坐好）；

　　C、 男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；

　　D、 暈車學(xué)生特別安排（調(diào)整位置、擦藥油、不時詢問）；

　　E、 清點好人數(shù)、發(fā)水跟膠袋，學(xué)生完全坐好后，統(tǒng)一發(fā)車；

　　F、 幫學(xué)生放好行李物品。

　　2、行車安全

　　A、讓前排學(xué)生抓好扶手；

　　B、行車過程中學(xué)生不可站起來；

　　C、帶班老師站位（一前一后，面向?qū)W生），講解車上安全及注意事項；

　　D、暈車、嘔吐、生病學(xué)生特殊照顧。

　　3、下車安全(下車前十分鐘講解下車注意事項)

　　A、帶好衣服、書包（幫學(xué)生取行李）；

　　B、帶走車上的垃圾，下車后扔進(jìn)垃圾箱；

　　C、車停好后、主班老師先下接學(xué)生，副班老師安排學(xué)生下車（女生先下、男生后下）；

　　D、下車后迅速排好隊，上洗手間。

　　三、 活動過程安全

　　1、 和學(xué)生處理好關(guān)系，注意紀(jì)律；

　　2、 嚴(yán)禁對學(xué)生聽之任之，不管學(xué)生；

　　3、 注意學(xué)生活動整體性，嚴(yán)禁學(xué)生單獨活動；

　　4、 每個項目活動前，講清楚注意事項；

　　5、 學(xué)生休息時，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；

　　6、 禁止學(xué)生在景區(qū)購買危險物品（如：木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等）；

　　7、不同活動場地，帶班老師要注意觀察場地和器材，積極思考發(fā)現(xiàn)安全隱患，提醒學(xué)生注意安全，某些項目老師要先示范。如遇器材損壞，應(yīng)停止活動；

　　8、 學(xué)生行進(jìn)靠右邊，不要走中間；

　　9、 低年級的學(xué)生要注意多休息。

　　四、 返校安全

　　1、 登車前讓學(xué)生上洗手間，整理好物品；

　　2、 按照來時順序，依次上車；

　　3、 安排學(xué)生坐好后，清點本車人數(shù)，確認(rèn)到齊后把車牌交給領(lǐng)隊統(tǒng)一發(fā)車；

　　4、 車上簡單小結(jié)，適當(dāng)組織車上活動，帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學(xué)生；

　　5、 絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺，不照顧學(xué)生的情況發(fā)生；

　　6、 注意睡覺學(xué)生（如穿好衣服、空調(diào)的'大�。�；

　　7、 小結(jié)時應(yīng)強調(diào)下車注意事項（如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊進(jìn)學(xué)校，不許和家長先回家）；

　　8、 提前十分鐘提醒學(xué)生做好下車準(zhǔn)備，下車時主班老師先下車整隊，副班老師檢查學(xué)生物品是否帶完，有無學(xué)生睡覺；

　　9、 下車排好隊，注意學(xué)生動向，迅速帶回學(xué)校操場與老師進(jìn)行交接。

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