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      感恩節(jié)主題活動策劃

      時間:2024-02-12 07:53:33 活動策劃 我要投稿

      (熱門)感恩節(jié)主題活動策劃

        一、活動目標:

      (熱門)感恩節(jié)主題活動策劃

        (1)進一步豐富關(guān)于感恩節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗。知道今年11月26日是感恩節(jié),是表示感激之情的節(jié)日。

        (2)樂于用英文《i eat turkey》感受感恩節(jié)的氣氛與快樂,學習與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)慶的詞匯。

        (3)積極參與感恩節(jié)的活動,大膽嘗試用不同的方式表現(xiàn)自己在活動中的感受和體驗。

        二、環(huán)境創(chuàng)設:

        1、在黑板上寫上happy thanksgiving day,給幼兒創(chuàng)造感恩的節(jié)慶氣氛。

        2、將幼兒和家長共同完成的“寫給大樹的一封信”作業(yè)單布置主題墻上。

        3、將幼兒做好的百合花插在瓶子里裝飾。

        三、家長配合工作:

        1、家長和寶寶一起去了解感恩節(jié)的相關(guān)背景知識。

        2、家長準備生活中感動的瞬間相片。

        3、教師把孩子想感謝的人感謝的話寫在紙上,貼在“悄悄話”一欄。

        四、活動方案:

        (1)英語活動——《i eat turkey》

        (2)親子活動——大樹你真好

        活動一:

        英語活動——《i eat turkey》

        目標:

        1、進一步了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是對人表示感激之情的節(jié)日,要給他們送上祝福。

        2、學習兒歌——happy mother’s day。

        3、幼兒樂于參與英語活動的游戲。

        準備:

        教師準備感恩節(jié)常識的課件、黑板上寫好韻文《i eat turkey》、相關(guān)的單詞jelly,pilgrims,thanksgiving day的圖片

        過程:

        1、教師直接問:你知道今天是什么節(jié)日嗎?教授thanksgiving day這個短語。

        2、請幼兒說說感恩節(jié)的來歷。

        3、教師用課件告訴幼兒感恩節(jié)的相關(guān)知識。

        4、學習感恩節(jié)詞匯jelly,pilgrims。

        5、教授韻文。

        (1)教師示范韻文i eat turkey

        (2)幼兒跟讀韻文i eat turkey

        (3)教師和幼兒一起讀韻文i eat turkey

        (4)引導幼兒用“兩只老虎”的曲調(diào)來唱唱i eat turkey

        (5)伴奏下幼兒分組進行表演,對表演動作到位、語音發(fā)音正確的孩子給予表演。

        6、幼兒集體在鋼琴的伴奏下表演i eat turkey。

        活動三:

        親子活動——大樹你真好

        目標:

        1、進一步豐富幼兒對感恩節(jié)的知識,感恩不僅是針對人的,也是針對物的。

        2、欣賞詩歌的美妙意境,表達對樹的美好情感。

        3、體會和感受感恩節(jié)中的快樂。

        準備:寫給大樹的一封信作業(yè)單(家長和孩子共同完成)、幼兒對感恩節(jié)有初步的了解過程:

        1、簡單的談談感恩節(jié),你是怎么和身邊的人表示感謝的?教師在談話的過程中引導幼兒除了人是要感激的,還有很多生活中的物是要感謝的。引出我們需要和我們的大自然樹表示感謝。

        2、回憶關(guān)于拜訪大樹的趣事。

        ——欣賞主題《拜訪大樹》進行期間的活動照,師幼回想和樹有關(guān)的趣事。

        3、欣賞散文詩《樹真好》。

        ——請幼兒說一說最想對大樹說的話。

        ——在音樂的伴奏下,老師有感情地朗讀散文,請幼兒傾聽,進一步表達對大樹的感情。

        4、幼兒拿著自己的作業(yè)單和旁邊的小朋友有感情的朗誦自己的散文詩。說說自己的想法:為什么大樹你真好呢?談談大樹的好處在哪里?為什么要謝謝他?

        5、幼兒將寫給大樹的一封信《大樹你真好》寄給大樹媽媽。