活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動主題：關愛弱勢群體，共同托起明天的希望—孤兒院獻愛心活動
二、 活動時間：5月7日
三、 活動地點：沙市孤兒院
四、 活動參與者：長江大學工程技術學院外語系全體黨員，預備黨員及入黨積極分子。
五、 活動目的：本次活動以我國建黨9周年為背景，旨在發(fā)揚黨員的無私奉獻精神，黨員模范先鋒。為此我系將舉辦以“關愛弱勢群體，共同托起明天的太陽”為主題的活動。關愛弱勢群體是社會普遍關注的問題，孤兒作為特殊的弱勢群體更需要這個社會的關愛。作為新世紀的大學生，作為一名黨員，服務弱勢群體是我們義不容辭的責任。
六、 活動流程策劃：
1、 前期準備：捐贈物品（衣服，書籍，文具等）
2、 活動當日安排：
�、� 到孤兒院后熱情主動給小朋友問好，積極了解他們的情況，掌握基本信息。
② 陪小朋友做一些戶外活動，如打羽毛球（器材院內有提供）
�、� 和小朋友一起畫以“我的夢想”為主題的彩筆畫。
�、� 教小朋友唱一首兒童歌曲“蟲兒飛”。
�、� 捐贈物品。
3、 活動后期：辦一期關于我們活動的宣傳板，號召更多的`人來關注弱勢全體。
七、活動要求及注意事項：
1、 參與者必須以積極熱情的態(tài)度投入活動，不走形式。
2、 注意言行舉止，用真誠的微笑去打開他們的心扉，和他們成為朋友。
3、 由于孤兒缺少關愛，他們渴望大哥哥大姐姐常來看他們，參與者不能兌現(xiàn)的事不可答應他們，不要給他們什么承諾。
4、 活動后希望參與者能寫一份心得發(fā)表。
外語系學工黨支部
20xxX年3月6日
活動策劃 篇2
一、活動前言
有興趣品嘗自己親手采制的新茶嗎？有興趣欣賞茶園里的美麗景致嗎？到茶園去，讓我們在采茶、觀茶、賞茶、品茶中陶醉，讓一份茶香般的清凈心情陪你度過秋季的浪漫時光。，與大家一起到茶園去分享自采自品的樂趣。本次活動以茶為名，與茶結緣，相信熱衷品茶的讀者們都不愿錯過這次“秋游采茶之旅”。
在這里您可以親身體會采茶、炒茶的樂趣，并有專業(yè)人員全程指導，讓您喝上自己親手制作的茶葉。
二、活動主題
秋游采茶之旅
三、活動安排
活動時間：10月21日
活動地點：XXX茶園基地
出行方式：協(xié)會集體包車
集合時間：上午8∶00以及8：40
集合地點：分校內及校外
活動費用:自費
1、前期準備
1與校內其他協(xié)會，外校同協(xié)會的聯(lián)系——公關部
2包車的`聯(lián)系——企劃部部
3活動的策劃——企劃部
4人員通知與記錄——會員部
5茶具準備——技術部
2、活動開展
7：30 運送10套茶具至乘車地點
8∶00 校內人員集合，校外人員稍推遲集合，負責各項工作的人員到位，開始簽到，收費，每人發(fā)放礦泉水一瓶，制茶資料一本。乘車前往增城茶園基地
9∶00—16：00 前往茶園參加采茶活動，制茶，喝茶了解茶葉知識，親自體驗采茶樂趣等。茶協(xié)內部人員負責燒水和在廠房、戶外、湖邊、山頂涼亭等場地擺設茶具，泡茶。各人可以按照自己的興趣參與采茶、制茶、泡茶、飲茶、爬山等活動。期間，安全放在第一位。非本協(xié)會成員，以其所在組織為單位，其負責人進行管理監(jiān)督。
16∶30 休息、集合回校
16∶30 自行回校休息
3、后期跟進
整理活動相關資料，將圖片及新聞稿放到協(xié)會網(wǎng)站并提供給校內外的媒體；
收集參與者的反饋意見并進行整理；
總結本次活動，分析優(yōu)缺點，存根留底，方便以后活動借鑒。
注意事項：
1、注重環(huán)保，不亂扔雜物。（每人自備一雜物袋）塑料袋。
2、注意安全，聽從領隊安排，嚴禁遲到、早退，嚴禁擅自離隊、安全自負。
3、有安全意識，有團隊協(xié)作精神，如有意見不同需相互寬容。
4、做好防曬防雨準備，最好能帶傘。
5、午餐自備或者茶園工作人員做飯（10快去一個人，到時候由各個負責人負責收錢繳給茶園工作人員 注：需要在那邊吃飯的需要提前給華農茶協(xié)負責人報名，通知到工作人員準備）
負責人員：
田明�。�
王萬勇：
注：
收費標準，本協(xié)會工作人員每人30元，協(xié)會普通會員、協(xié)會外組織以及個人收35元每人。
收費依據(jù)列表：
1、 來回包車費以及突發(fā)事件包車風險（包車是不能退的），
2、 司機餐飲費，
3、 鮮葉采摘以及場地使用費，
4、 資料印制、礦泉水
活動策劃 篇3
基本情況：廣東省梅州市被稱為”客家之都”，有著悠久的歷史，文化底蘊深厚。但卻是個經(jīng)濟落后地區(qū)，有三個縣被評為國家級貧困縣，分別是：豐順縣，五華縣，大埔縣。
活動地點：
我們這次選擇愛心之行是廣東省梅州市豐順縣。
活動時間：
4月30日—5月3日（三天）
活動內容：
第一天：
1、探望的當?shù)匾恍┨丶壺毨簟?/p>
2、幫助他們一起做農戶，體驗他們的辛苦之處�！斗秶瑫r間具體的安排》
3、準備好一些活動節(jié)目，在休息之余，帶給他們更多歡樂。
第二天：
4、聯(lián)系當?shù)匾婚g小學，給孩子帶一些文具，并指導孩子學習。教會他們明白讀書的重要性。
5、課余時間，跟孩子們一起玩游戲。
第三天：
6、聯(lián)系當?shù)匾婚g老人院，幫忙打掃衛(wèi)生，陪陪老人們聊聊天。
7、為老人們表演節(jié)目。
活動人數(shù)：初定（10人）
活動經(jīng)費：初算（大約5000元人民幣）
活動目的'：讓貧困縣的人民感受到社會中，還是有很多人關心著他們的；孩子們的教育是很重要的，窮并不可怕，可怕的是心中沒有理想信念，只要讀好書，學到有用的知識，并在以后運用到更好建設自己家鄉(xiāng)，擺脫貧困。
時代在變，時間在變，不變的是我們的關懷。
活動策劃 篇4
一、活動背景：
學院開展“青春起點，責任未來”為主題的教育活動，為了讓活動深入到群眾中，讓責任感深入廣大同學內心深處，想要構建和諧班級，救需要同學們的責任感，團結感與奉獻精神。因為有責任，所以才團結。良好的校園文化，需要我們大家共同建設。班風建設需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前我班部分同學自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的不了解，為了加強我班與學校的溝通交流，加深學校對我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。
二、活動目的和意義：
1、認識自我，正確定位自己。樹立自信心。
2、增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。
3、增強同學們對黨組織的活動的'初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。
4、為養(yǎng)成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。
5、激勵本班同學樹立遠大的志向，努力培養(yǎng)自己成才，為將來更好地服務社會、報效祖國。
6、讓學校了解我們。
三、活動具體方案：
1、準備階段：
1）團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。
2）團支書準備問卷調查表（下附問卷調查內容）分發(fā)給班級同學。
3）統(tǒng)計問卷結果。
4）準備小卡片，讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。
5）政宣委員制作團日活動海報
6）綜合同學意見打印成集交給學校相關老師
2、活動時間：xx年12月18日
活動地點：團體活動室
活動參與者：10投資與理財1班全體同學
四、活動流程：
（一）
1、班干部組織同學們提前按次序進入教室。
2、準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。
3，指導人員宣布活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。
4，總結問卷調查結果。及關于責任的演講
5、趣味小活動（如果可以邀請到陸益老師，讓她根據(jù)我們班特點來次簡短的團體輔導）活動期間注重與邀請老師與我們之間的互動與相互了解�！净顒右唬赫嫘脑挻竺半U二：指手畫腳……】
6、活動結束，學習委員宣布活動開展結果及總結，并感謝來賓，然后宣布活動結束。
7、班干部清理現(xiàn)場并次序離開教室。
8、給參加節(jié)目的人給予獎勵并鼓勵繼續(xù)努力。
五、經(jīng)費預算：
1、問卷表打印
2、海報紙1張
3、邀請函（暫不確定幾張）
4、小禮品
六、注意的問題和細節(jié)：
1、邀請老師參加時，注意禮儀
2、在購買物資的時候，注意經(jīng)費的花費，盡量節(jié)省
3．在活動過程中要注意安全，遵守紀律
4、做好班級同學協(xié)調工作，提前1星期通知活動安排
5、一些同學由一些原因不能參加———提前書面請假批準后才可以離開
6、全體班委需積極配合活動安排
活動策劃 篇5
活動內容：
計算活動《數(shù)學宮》
活動目標：
1．在游戲活動中復習10以內的數(shù)概念（數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認數(shù)字、比較數(shù)的大小和數(shù)序等）。
2．訓練思維的正確性、敏捷性。
活動準備：
幾何圖形片10張、紅黃藍三色的幾何圖形板長方形、三角形、半圓形（上有紅黑綠三種顏色寫的1"10的數(shù)字各一個）、數(shù)字牌每人一塊。
活動過程：
師生進入數(shù)學宮
游戲一：做的對有快（復習10以內數(shù)的形成、數(shù)數(shù)）
1.目測幾何圖形的個數(shù)做動作
2.添上或去掉1后做動作。如：看到8快圖形就做9或7的動作。
游戲二：踏得對又快（復習10以內的數(shù)字、比大�。�
在地上任意放置圖形，幼兒按要求找到圖形數(shù)字，用腳踏上去。老師可提各種各樣的要求，如：踩三角形上紅顏色數(shù)字；踩比3大、比7小的黑顏色的`數(shù)字。
游戲三：排得對又快（復習10以內的數(shù)的排列和分類）
1． 按圖形的形狀不同將數(shù)字從大到小的順序排列。
2． 按圖形的顏色不同將數(shù)字按從小到大的順序排列。
游戲四：比得對又快（復習10以內數(shù)的大小、數(shù)序）
1． 每一幼兒胸前掛一數(shù)字牌，在樂曲聲中找一位好朋友，找到朋友后兩位幼兒比較數(shù)字的大�。簲�(shù)字大的幼兒站著做動作，數(shù)字小的幼兒蹲下做動作，數(shù)字一樣大的幼兒相互擁抱做好朋友。
2． 要求幼兒迅速胸前數(shù)字大小依次從大到小排隊，做動作走出數(shù)學宮。
活動策劃 篇6
為弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富職工精神文化生活，端午節(jié)期間，市傳染病醫(yī)院以多種形式組織廣大干部職工，開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動。
一、開展節(jié)日民俗文明傳播活動
醫(yī)院網(wǎng)絡文明傳播小組按照要求，認真組織全體成員結合實際，把“我們的節(jié)日·端午”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，利用XX等新媒體，開展網(wǎng)絡文明傳播活動。端午節(jié)期間，發(fā)博客文章10篇，轉發(fā)帖100帖，向社會傳遞正能量。
二、科普知識宣傳
以創(chuàng)衛(wèi)為契機，結合醫(yī)院特點，在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控煙及戒煙技巧等方面的`宣傳展板，方便來院就診的患者閱讀，增長科普知識，更好的保護自己。
三、開展凈化美化醫(yī)院環(huán)境活動
端午節(jié)前夕，醫(yī)院組織職工利用休息時間開展了義務勞動。勞動中，院領導帶領干部職工團結協(xié)作，手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具，對醫(yī)院病房、門診、醫(yī)技等重點部門、臨經(jīng)十路衛(wèi)生責任區(qū)、院內道路、停車場、宣傳欄、排水溝等處進行了衛(wèi)生清掃，對院內亂停亂放和各種廢棄物品進行清理，使醫(yī)院環(huán)境進一步得到凈化和美化，讓職工和來院就診的患者過一個衛(wèi)生端午。
四、舉辦“XX好司機文明XX人”道路交通安全教育活動
6月XX日，醫(yī)院邀請市中區(qū)交警大隊八一女子中隊警官對職工進行“XX好司機文明XX人”道路交通安全教育活動。通過干警們專業(yè)的講解，使職工對交通法規(guī)有了更深的了解，交通安全意識得到了進一步的增強。
活動策劃 篇7
一、活動目的
通過課外活動的游戲，旨在幫助同學們認識自我，勇于挑戰(zhàn)自我，發(fā)掘自身的巨大潛能，增強自信。希望通過這次的活動可以讓同學們體會到團隊的力量，增強同學們的團隊合作意識，增進同學們對團隊的責任心，學會在團隊中找到自己合適的位置。
這是一次活動，是一次體驗，是一種感悟。相信通過這次課外活動的心理輔導，能夠使同學獲得心靈上的成長，感悟生命的無限美好。
二·活動流程
1·引言，自我介紹
2·問候語
3·老鷹抓小雞的故事
4·坐地起身
5·千千結
三·具體方案
�。ㄒ唬� 引言，自我介紹
很高興，我能在這里和同學們做這次課外活動，在正式開始我們活動之前，我先介紹一下我們自己。我叫***，來自***，她叫***，來自***。大家都記住了嗎？
好的，很好，大家真的很棒。（要夸贊同學們）在我們這次活動中，有幾個紀律要強調，同學們要牢記“一切行動聽指揮”。在活動中，同學們要不要全力以赴？（要~~） 好，我們不僅要全力以赴，還要對自己以及你的同學負責。
好的，大家都記住這些紀律了嗎？一共幾條？?(兩條)來各位同學，我們一起重復一下。
第一， 一切行動聽指揮
第二， 集中精力，全力以赴
注意：要調動同學們的積極性，以及紀律的確認與遵守。
�。ǘ� 問候操
好，同學們，現(xiàn)在我們來活躍一下氣氛。來我們一起打個節(jié)奏，一二，一二三，一二三四，一二（示范）。 大家都學會了嗎？我們再來試幾次。好，現(xiàn)在我們再加上文字�！澳愫�，我也好，大家好好，真好”（示范）
同學們會了后，速度加快。
旨在吸引同學們的注意力，調動同學們積極性，找到團隊的感覺，進入狀態(tài)為下面活動做好準備。
注意：同學們拍手時，左手在上，右手在下。
�。ㄈ� 老鷹抓小雞的`故事
好的，我想大家肯定意猶未盡，還想體會一下團隊的感覺，那我們再來一個活動，名字叫抓住幸福，逃離痛苦。
1·游戲規(guī)則：每個人左手攤平，右手伸出食指抵住右邊人的左手手掌，以此類推連接起來。主持人講故事，故事中聽到“老鷹”的“鷹”和“小雞”的“雞”字時，每個同學的左手要去握住左邊同學的右手手指，而自己的右手則要試圖逃脫右邊同學的手。
2·講故事
從前有三只老鷹，其中兩只沒有翅膀，另一只不會飛，一天它們來到一個茂密的森林，遇到三只小雞，其中兩只小雞飛走了，一只小雞倒下了，老鷹它們撿起來一只逃跑的小雞，來到一個屋旁，這個房子沒有屋頂，沒有窗，沒有門，從屋里走出來一只小鷹，它們問這只老雞，借一口鍋，小鷹說：我有兩口鍋，一口已經(jīng)破碎了，一口沒有鍋底，它們借了這個沒有鍋底的鍋，煮熟了那只逃跑的小雞，這些老鷹和老雞開開心心的吃完了這只逃跑的小雞。
3·升華主題
在活動中，我們能體會到更多的快樂******
注意：講故事講到“鷹”和“雞”字時要有停頓，講故事時聲音要舒緩，要有節(jié)奏，吸引同學們的注意力。
�。ㄋ模� 坐地起身
1·游戲規(guī)則
背對背的坐在地上，然后兩同學嘗試起身站起。(兩位同學示范動作)
2·分組進行活動
第一次以2人一組，第二次以4人一組，第三次以8人一組******
3·升華主題
培養(yǎng)團隊合作的意識，學會在團隊中找到自己合適的位置，找到解決問題的關鍵。 注意：分組帶來的混亂，控制場地，注意突發(fā)事件的處理，注意時間的控制。
�。ㄎ澹� 千千結 {根據(jù)具體的情況與具體的時間而定}
1·游戲規(guī)則
一組人手拉手圍成圓圈，要求小組成員記住左手，右手的同學后，放手，在圓圈區(qū)域內自由活動，等主持人喊停。每個同學都停在原位，用自己的左手（右手）去拉原來站在自己左（右）兩邊的同學。如此形成重疊交錯的“結”。然后，同學們之間相互配合，想方設法使隊形變回原來手拉手的圓圈。
2·分組進行活動
第一次以15人為小組，第二次以30人為小組進行活動。
3·兩次活動后，邀請同學們分享活動的感受
�。� 主持人總結
在這次活動中，我們體會到了很多，感悟到了很多，我想同學們肯定也收獲到了很多。通過分享，我們學習著與人溝通交流的技巧，學習著關心他人，傾聽他人，學習著傳遞熱忱，傳遞積極。
好，這次活動就到此結束，同學們回去以后可以互相交流自己在活動中的體會。好的，謝謝同學們。
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