實用的活動策劃[實用5篇]
活動策劃 篇1
活動主題：“今夜“去哪兒”，一起熒光夜！”
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一、活動時間：20xx年9月初到9月底。
二、活動地點：西安市內5所高校。
三、活動對象：全院師生，及周邊學校。
四、主辦單位：去哪兒網
五、承辦單位：大學生兼職吧，校園有關社團。
六、活動階段（分三個階段）
�。ㄒ唬�、活動前階段：
1、活動策劃：
（1）、完成活動策劃統(tǒng)籌，對細節(jié)問題，進行討論分析，確保方案可行性，并且進行實際調查評估，及時反饋總結，確保方案落地，達到最佳效果。
2、宣傳工作：
�。�1）、聯(lián)系高校負責人，相關社團，學生會，做好活動宣傳工作，確保受眾面及參與人數，主要起到官方宣傳認可效果。
�。�2）、海報張貼，及各類自媒體平臺轉發(fā)，報道。爭取校園網站同步，各院系相關展示櫥窗全覆蓋。
�。�3）、學校重點區(qū)域 （如噴水池、食堂、宿舍樓、教學區(qū)和宣傳欄）集中宣傳，最大程度的曝光。
�。�4）、印制統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一宣傳廣告及l(fā)ogo，確保每校不低于200套的發(fā)放率，每天穿著不低頭150套。
�。�5）、各類微信平臺，QQ活動通知群，論壇貼吧積極轉發(fā)相應。
�。�6）、組織簽名留念墻，合影玩偶（去哪兒定制玩偶），簽名留念墻，合影主要便于微信轉發(fā)，達到自動傳播效果。（標題為：“璀璨熒光夜，去哪兒伴你行”）
�。�7）、外部渠道宣傳，主要以附近小商業(yè)街，小型店面超市，飯店，景點，公園等公共場所。
�。�8）、其他宣傳渠道，根據活動實施，及公司具體要求定。
3、報名方式：
a.網站報名，即專門活動宣傳及報名頁面。
b.APP下載報名，APP設置專門報名通道。
c.微信公眾平臺設置報名接口，轉發(fā)關注報名。
d.宣傳攤點報名，在我們宣傳的攤點前面直接報名。
4、活動籌備：
�。�1）、計劃和籌備活動所以物質，確保活動萬無一失。
�。�2）、分配安排好活動當天晚工作任務，分工仔細明確，使活動井條有序，順利進行。
�。�3）、做好活動當晚出現(xiàn)突發(fā)情況的應急方案，人員傷亡處理方案。保證活動順利進行完美結束。
�。�4）、準備好應急所需物質，如突發(fā)事件醫(yī)療藥物的準備。
�。�5）、學校及相關社團機構的'洽談，確�；顒诱＿M行。
（7）渠道落實，及報名人數統(tǒng)計。嚴格統(tǒng)計報名人數，確�，F(xiàn)場人數的同時，控制參與人數，避免人數過多。
（8）場地布置，設備租賃，場地確認，現(xiàn)場活動安排協(xié)調落實到人，確�；顒诱＿M行。
�。�9）節(jié)目安排及節(jié)目篩選，確保節(jié)目質量，演出效果。
(二)、活動進行階段：
�。ㄒ唬�、活動詳情：
現(xiàn)場安排：
（1）.現(xiàn)場設置拍照區(qū)域，裝備領取，穿戴扮演，合影留念，咨詢處，接待處，嘉賓臺，急救處，景點展示區(qū)。
（2）.5點半到6點開始報名人員進場，領取裝備，扮演留念，拍照合影，為自由活動時間。
（3）.7點到7點半，選手就位，準備開始起跑。
（4）.8點到8點半，節(jié)目演出，大家自由玩耍，拍照。
（5）.9點到9點半，活動結束，大家離場回宿舍。
�。�6）.10點到10點半，活動撤場，收拾場地。
節(jié)目安排：
(1).首先是活動介紹，及去哪兒網產品介紹，參與嘉賓介紹，贊助商介紹，附近景區(qū)景點介紹等。
(2).接著是熒光跑活動。
�。�3）.節(jié)目演出，及神秘大獎頒發(fā)。
�。�4）.節(jié)目結束致辭及校園大使評選，校園地推團隊確定。
熒光跑安排：
�。�1） 跑道布置及清理，在比賽開始前進行指引箭頭的宣傳。標志張貼，注意路段提示，志愿者安排，確保跑道安全，活動正常進行。
（2） 選手集合，留影，一起帶至跑道起點，由發(fā)令人發(fā)令開始起跑，大家開始進行比賽，注意沿路安全提示問題。
�。�3） 跑步結束回到場地，觀看節(jié)目演出，參與互動節(jié)目互動。
�。ǘ�、任務安排：
�、�.工作人員，提前到位，做好活動布置，場地處理。
�、�.安排嘉賓和觀眾休息處，并做好嘉賓簽到工作。
�、�.安排醫(yī)務人員的到位，并做好安置工作。
④.做好活動參與人員的簽到及就位，進行姓名確認，裝備派發(fā)！
�、�.維持現(xiàn)場秩序，注意維持秩序，及活動進程安排。
⑥．工作人員做好本崗位工作，活動按計劃進行。
�。ㄈ�、活動結束階段：
1、給予活動表現(xiàn)積極優(yōu)秀的選手禮品獎勵。
2、全工作人員以及活動參與人員合影留戀。
3、工作人員清理場地，做好清潔環(huán)保工作。
4．陸續(xù)完成活動工作，活動完美結束。
七、經費預算:
八、注意事項
1.天氣方案：
�、�、活動日期初定于9月1日至9月30日，若天氣條件不允許將有更變，則會另行通知。
�、�、活動當晚，帶好防雨工具，擔心活動進行中，突發(fā)下雨，造成不便。
2.應急處理方案：
�。�1）、活動參與者不能出現(xiàn)穿拖鞋，長牛仔褲等影響活動進行的服裝，最好是運動鞋，運動褲。
（2）、活動進行時，不能路邊停留，嬉戲玩耍和打鬧，或趁機逃跑溜出學校外出游玩，應對活動給予高度重視態(tài)度。
�。�3）、活動進行中，若發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件，受傷等嚴重情況，應立即停止，附近的工作人員或旁邊的同學幫助協(xié)助，送往醫(yī)務人員等處及時處理，防止意外的再一次的發(fā)生。
�。�4）、會場秩序將有專人或者社團進行維護，若活動期間有人發(fā)生爭執(zhí)，破壞氣氛，應該立即出面協(xié)調解決，確保不能影響活動進行。
活動策劃 篇2
陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月11日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
活動目標：
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的`認識，理解人與樹的內在聯(lián)系。
3.通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。
活動準備：
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
活動安排：
1、幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學一學關于保護小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動一：綠化植物知多少
老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
活動二：你我同行，愛護千萬樹
流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
活動來源：
3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進行生態(tài)建設，關系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。
活動準備：
1、每班一句護綠口號
2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
活動目標：
1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。
2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感
活動內容：
1、種棵小樹真開心(501班、502班)
2、制作護樹標志牌(503班)
3、量一量樹有多高、多粗(504班)
4、我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)
5、認識我身邊的樹，比一比不同(506班)
以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經驗提升。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
春歸大地，暖在人心。自然中處處有暖意，人世間時時有溫情；于自然間，于生命中，最溫暖的地方在于感動，因為感動所以更深刻體認領會生活。為生活注入一股熱流。感動的對象不受拘束，感動的意義不被局限，感動的時刻不被制定--只要您用心體驗生活。
二、活動目的：
春暖花開，讓我們打開我們的心扉聆聽大自然的.聲音。讓青年團員們在學習之余放松自己的身心，擁抱大自然，熱愛大自然。
三、活動形式：
1、可由各班團支部組織進行春游；
2、可開展各類與擁抱大自然有關的活動
四、活動過程：
1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核（請在本月15號之前將策劃發(fā)至部長郵箱36846538@qq.com；)
2. 各團支部的策劃經組織部同意后即可開展，活動進行時可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監(jiān)督打分。
3. 活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。
4. 備注：（1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。
�。�2）以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿（發(fā)到36846538@qq.com）和打印稿。另外，考慮到10級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
五、活動要求
1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。
2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。
3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。
六、活動考核
1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責；
2．主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料；
3．各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考.
活動策劃 篇4
一．活動背景
對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
三、活動時間：20xx年10月（紅十月活動之一）
四、活動空間：學�！乐嘘牎彝�
五、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。
六、主題確定
1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的.問題，預設問題。
�。�1）小學生消防安全知識
（2）火災發(fā)生時怎樣逃生
�。�3）消防器材知多少
�。�4）家庭失火怎樣應急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
�。ㄒ唬⑴c縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。
�。ǘ�、擬定小組活動計劃
�。ㄈ�、實踐活動
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。
2、擬定消防安全知識知多少調查問卷。
3、上網查資料
�。ㄋ模�、整理資料
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。
�。ㄎ澹⒊晒故九c交流
資料集 手抄報 宣傳卡 調查報告 消防兒歌 知識競賽 消防器材圖片
（六）、活動總結
1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》
3、評選活動積極分子
4、交流活動體驗
活動策劃 篇5
旅游主題:都勻石板街
旅游對象:旅游服務團隊
旅游的目的及意義：
去游覽可以讓成員們在以后制定更加好的策劃
2可以為成員們以后的導游考試奠定基礎，準備更加好的導游解說。
3.通過游覽能夠帶動成員們的積極性,豐富成員們的業(yè)余生活
旅游可行性分析:
1提高各成員對都勻石板街的深入了解
2.可以培養(yǎng)成員的口頭表達能力
景區(qū)介紹:
貴州省黔南苗族自治州首府都勻市廣惠路上具有明清古風的石板街，遠遠俯瞰，氣勢恢弘。石板街不是一條普通的街道，它始于明代，古色古香，可以說是都勻的一個窗口，既有濃郁的民族特色，也包含了江南漢族建筑的風韻，聽說，石板街是用11000塊青石鋪就而成。沿著街口進去，會看見街口有兩只石獅子在守護著。獅子間的.路面上，還有兩個石頭雕刻的銅鼓，車自然開不進去，石板街便成了步行街。街兩旁是一派明清古典風格的房屋，青瓦、紅墻、雕花門窗……滿眼望去，滿街一片紅的古建筑集群，古樸典雅，在國內似乎還沒有見過。 在石板街上，店鋪一個接一個，所賣的商品，除了都勻特產，多是民族工藝品，如銀器、苗繡，民族服裝、用具等。
乘車路線:從學校后門乘坐12路公交車——到小十字下車.過斑馬線。
旅游安排: 沿著街口進去，我們會看到一些表現(xiàn)出當地特色的景觀。這時,我們可以拿出相機拍下來，走進去，我們對當地居民進行采訪，詢問，觀看民族工藝品。繼續(xù)往前走就到了風味飲食一條街，在那兒可以吃到苗族、水族的特色佳肴。
經費:來回每人二元車費
旅游時間:待定
旅游總結: 各成員寫心得體會,整理照片，評選最優(yōu)存檔。
注意事項:
1.在游玩中注意安全
2.保護好自己的相機和一些貴重物品
3.尊重旅游途徑地的風俗習慣,不要亂扔垃圾。
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