活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)引言：
據(jù)相關(guān)資料顯示，我國(guó)目前有近3億名大中小學(xué)在校學(xué)生，僅按平均每人每周用一支筆芯來(lái)算，一年就要使用近150億支。這些筆芯首尾相接，可繞地球45圈。加上難以計(jì)數(shù)的各類(lèi)企事業(yè)單位，一次性筆芯每年的消耗數(shù)量非常驚人，每年產(chǎn)生的垃圾數(shù)量更是高達(dá)數(shù)十萬(wàn)噸。制造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，這種塑料的有害物質(zhì)不能自行降解，筆芯中也含有揮發(fā)性的多余浮脂等污染物，如果不回收利用，容易對(duì)環(huán)境造成污染。大學(xué)校園，中性筆芯隨處可見(jiàn)，甚至已成為一種垃圾，借“向雷鋒學(xué)習(xí)”月號(hào)召全院志愿者在我院開(kāi)展回收筆芯活動(dòng)，既宣傳了雷鋒精神，又為環(huán)保事業(yè)盡了一份力。
二、 活動(dòng)目的
借“向雷鋒學(xué)習(xí)”月這一特殊時(shí)期，號(hào)召全院志愿者以創(chuàng)建綠色環(huán)保校園為目標(biāo)，以“讓‘芯’回家、讓‘綠’入心”為主題，回收同學(xué)們一般會(huì)隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過(guò)回收廢舊筆芯，為社會(huì)公益盡一份綿薄之力，同時(shí)讓同學(xué)們意識(shí)到對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。也為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)主題：讓“芯”回家、讓“綠”入心
四、主辦單位：馬鞍山技師學(xué)院 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：愛(ài)心公益協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn): 馬鞍山技師學(xué)院 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)
活動(dòng)時(shí)間：3月20日 上午9：00-----11：30
下午 3：00------5：00
六、具體流程策劃：
1、活動(dòng)前，收集一些廢舊的紙盒，進(jìn)行一系列簡(jiǎn)單的.包裝，寫(xiě)上“一次性筆芯回收箱”每個(gè)宿舍樓底下放一個(gè)，作為回收箱。
2、到各個(gè)宿舍進(jìn)行筆芯的回收，并讓同學(xué)們了解一次性筆芯的危害及回收后的好處。
3、設(shè)專(zhuān)門(mén)人員管理此次活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束后方便同學(xué)們繼續(xù)回收。
七、后期工作及處理方案：
1、資料整理；
2、對(duì)相關(guān)單位發(fā)出感謝信；
3、聯(lián)系馬鞍山市環(huán)保局，與其共同處理回收到的廢舊筆芯。同時(shí)在校園內(nèi)以展板的形式展示本次活動(dòng)成果，其中包括回收到的總數(shù)、處理方式等。并在教學(xué)樓、食堂、宿舍等地設(shè)置廢舊筆芯回收箱，定期回收，將環(huán)保行動(dòng)常態(tài)化。
馬鞍山技師學(xué)院 職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心公益協(xié)會(huì)
xx年3月4日
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)主題
建國(guó)六十年的風(fēng)雨兼程，讓我們感嘆之余，更要讓我們學(xué)會(huì)繼承。我們食品092班全體成員追隨著時(shí)間的痕跡，見(jiàn)證時(shí)代的變遷。在我們的周?chē)蹲綍r(shí)光的腳步，從身邊的小事留意起。
二、 活動(dòng)目的
為了讓我們現(xiàn)代大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到國(guó)的變遷，認(rèn)識(shí)歷史，弘揚(yáng)中華民族的愛(ài)國(guó)主義精神，落實(shí)到身邊的小事情中，用心去捕捉，用心去感受，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓同學(xué)們有更多交流的機(jī)會(huì)。
三、 組織機(jī)構(gòu)
食品科學(xué)與工程092團(tuán)支部干部
四、 參與對(duì)象
食品科學(xué)與工程092團(tuán)支部全體成員
五、 活動(dòng)時(shí)間
xx年11月9日--15日
六、 活動(dòng)流程
（一)第一階段
活動(dòng)內(nèi)容：本支部全體成員分為六個(gè)支隊(duì)，在學(xué)校附近尋找愛(ài)國(guó)事跡，捕捉愛(ài)國(guó)鏡頭。在各位小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，外出開(kāi)闊視野之余，可以增加同學(xué)們對(duì)歷史的了解，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操。還在大家上交的相片及感想中來(lái)一個(gè)有獎(jiǎng)評(píng)比，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月9日---15日
活動(dòng)地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院附近
活動(dòng)意義：本著“祖國(guó)在我心中，愛(ài)國(guó)在行動(dòng)中”的主題，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)積極性，增強(qiáng)從自身做起，從身邊小事做起的意識(shí)，充實(shí)自己的精神生活，可以找到實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方法，進(jìn)而影響本部成員和學(xué)校同學(xué)一起投入愛(ài)國(guó)行動(dòng)中。
活動(dòng)流程：a.本支部的成員分為六個(gè)小組；
b.分組后，由隊(duì)長(zhǎng)給每位組員安排具體任務(wù)；
c.以小組為單位，認(rèn)真，細(xì)心捕捉生活中的愛(ài)國(guó)鏡頭；
d.由組長(zhǎng)整合照片以及收集組員對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)，上交到團(tuán)支書(shū)。
（二)第二階段
活動(dòng)內(nèi)容：點(diǎn)滴愛(ài)國(guó)情盡在手機(jī)，相機(jī)中，篩選體現(xiàn)濃烈愛(ài)國(guó)情的`照片，從身邊的小事中，從張張凝聚同學(xué)努力的照片中，用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)我們自身周?chē)膼?ài)國(guó)情操，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。還要整理成冊(cè)，設(shè)計(jì)排版，創(chuàng)新性地把愛(ài)國(guó)相冊(cè)整理好，以擺攤的形式展示給大家欣賞。
活動(dòng)時(shí)間：xx年19日10：30-17：30
活動(dòng)地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南區(qū)
活動(dòng)意義：通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們了解現(xiàn)代社會(huì)的愛(ài)國(guó)行為，深化同學(xué)們的愛(ài)國(guó)思想，讓同學(xué)們從照片的經(jīng)歷中深切體會(huì)愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵。讓同學(xué)們知道愛(ài)國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們可以為我們細(xì)心捕捉愛(ài)國(guó)鏡頭，深入了解愛(ài)國(guó)的行為感到自豪。同時(shí)讓本支部成員可以認(rèn)識(shí)到自身在愛(ài)國(guó)方面的不足。從小事做起，真正理解愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵與行為，再努力去實(shí)踐。
活動(dòng)流程：a.班委篩選好相片，整理好同學(xué)們的感受與總結(jié)；
b.負(fù)責(zé)人把照片放入博客中；
c .擺攤時(shí)，把相片和相片的描述貼在卡紙上展示；
d.同學(xué)們共同合作有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)相片的排版，把相片放入相冊(cè)中。
七、注意事項(xiàng)
1.拍照時(shí)注意拍照方式，要文明有禮，不要與人發(fā)生沖突
2.外出時(shí)注意人身財(cái)產(chǎn)安全
3.要注意凸顯愛(ài)國(guó)這個(gè)主題
4.同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通，加強(qiáng)班集體的凝聚力。
八、預(yù)期效果
這次的團(tuán)體活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，讓大家了解到愛(ài)國(guó)的基本內(nèi)涵，了解到愛(ài)國(guó)的意義。學(xué)會(huì)在身邊的小事中捕捉到愛(ài)國(guó)的真諦，慢慢學(xué)會(huì)感動(dòng)。從自身做起，培養(yǎng)自身的愛(ài)國(guó)情操。還從這次活動(dòng)的宣傳中讓更多的人了解到“愛(ài)國(guó)”的內(nèi)容。本支部成員在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)工作中的交流。班委們也可以在這次活動(dòng)中增強(qiáng)組織能力。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)目的及意義：
1.培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為股票預(yù)測(cè)大賽做準(zhǔn)備。
2.讓同學(xué)們更深入的了解關(guān)于基金、股票等金融基礎(chǔ)知識(shí)，促使同學(xué)們?cè)谡n余利用自己的閑置資源進(jìn)行理性投資，學(xué)會(huì)合理理財(cái)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
3. 強(qiáng)化國(guó)信與學(xué)生及學(xué)校的溝通，擴(kuò)大國(guó)信證券公司在我校的影響力。
4、加強(qiáng)協(xié)會(huì)間的合作與交流，增強(qiáng)合作意識(shí)。
二、 活動(dòng)框架
1. 活動(dòng)主題：基金或股票等證券投資知識(shí)講座
2. 主講人：國(guó)信證券公司講師（具體待定）
3. 講座內(nèi)容：
希望能夠包括：大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及誤區(qū)；大學(xué)生如何學(xué)會(huì)投資理財(cái)；基金、信用卡、網(wǎng)上支付等必須的金融知識(shí)；分析當(dāng)前投資理財(cái)?shù)臒狳c(diǎn)；基金投資的小技巧等（可從中挑選1-2個(gè)話(huà)題或者其他能夠豐富學(xué)生金融投資方面知識(shí)的內(nèi)容）。
在此期間參與此活動(dòng)的同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行大學(xué)生投資理財(cái)知識(shí)咨詢(xún)，且與會(huì)者均可獲得風(fēng)云投資協(xié)會(huì)會(huì)員卡一張。
4.講座開(kāi)展頻率：每月一講（課程內(nèi)容由外聯(lián)部調(diào)查民意后決定）
5. 承辦單位：風(fēng)云投資協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)
6. 首次活動(dòng)時(shí)間：12.7
7. 活動(dòng)對(duì)象：全校師生
8. 地點(diǎn)：西一教學(xué)樓（西七教學(xué)樓）
三、 活動(dòng)規(guī)劃
1. 前期準(zhǔn)備
1) 確定主講人：確定好主題后，由外聯(lián)部的同學(xué)負(fù)責(zé)和公司溝通，確定主講人。組織部的同學(xué)和老師溝通，保證講座內(nèi)容及效果。
2) 場(chǎng)地及多媒體申請(qǐng)：提前一周向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地和多媒體等物品的使用。
3) 宣傳準(zhǔn)備：
�、�. 線(xiàn)上宣傳: 在各個(gè)qq群， 學(xué)校貼吧發(fā)布講座相關(guān)信息
�、�. 線(xiàn)下宣傳：宣傳部提前五天開(kāi)始宣傳海報(bào)的制作，活動(dòng)前三天要將海報(bào)貼出，并注意維持。若出現(xiàn)覆蓋或撕毀現(xiàn)象，宣傳部準(zhǔn)備補(bǔ)出海報(bào)。
③. 協(xié)會(huì)內(nèi)部宣傳：會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)與風(fēng)云投資協(xié)會(huì)各自在協(xié)會(huì)內(nèi)部QQ群內(nèi)宣傳以及短信通知會(huì)員。
2. 活動(dòng)流程
1）會(huì)前準(zhǔn)備 提前和老師聯(lián)系，調(diào)試好多媒體。將PPT的第一頁(yè)調(diào)試播放。準(zhǔn)備好相機(jī)。
2）布置會(huì)場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)，為老師準(zhǔn)備茶水。組織部同學(xué)安
排觀眾入席，協(xié)調(diào)座位，并負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
3）講座進(jìn)行主持人：在講座開(kāi)始前引詞，主持人講解講座的`目的及主要內(nèi)容，介紹主講老師并強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。講座結(jié)束后有結(jié)束語(yǔ)。
活動(dòng)記錄：宣傳部?jī)擅瑢W(xué)負(fù)責(zé)講座活動(dòng)的記錄工作，注意講座的不足之處。
茶水：送茶水給主講人。
拍攝：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的拍攝工作。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：注意提醒聽(tīng)講座的同學(xué)不要喧嘩或做出其他影響同學(xué)們聽(tīng)講座的行為。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：主講人向同學(xué)們提問(wèn)題時(shí)，注意有秩序地進(jìn)行。 協(xié)調(diào)：我社2名主要負(fù)責(zé)人在場(chǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及其他解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
3. 活動(dòng)總結(jié)
整理出講座活動(dòng)記載表，簽到表，活動(dòng)通訊稿，照片等存放組織部；整理出活動(dòng)小結(jié)，總結(jié)活動(dòng)的可取及不足之處。
4. 突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：
�、�. 如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的PPT。
�、�. 報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
�、�. 若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話(huà)筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
�、�. 報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
四、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)后統(tǒng)一計(jì)算活動(dòng)承辦所用經(jīng)費(fèi)量，組織部做好經(jīng)費(fèi)記錄工作，記錄活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi)的墊錢(qián)人名、數(shù)量、所用何物等，并整理好所有活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)發(fā)票。
西南科技大學(xué)
風(fēng)云投資協(xié)會(huì)
20xx.11.21
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
“蝶戀花” 之 折扇
二、活動(dòng)目的
xx年，美院提出“中國(guó)美術(shù)學(xué)院山花計(jì)劃”，立志建成世界一流大學(xué)目標(biāo)，充分發(fā)揮名師薈萃，高素質(zhì)藝術(shù)生的優(yōu)勢(shì)，建文化品牌。我社積極響應(yīng)美院號(hào)召，推出“蝴蝶”計(jì)劃與美院一道，共同弘揚(yáng)地方手工特色生產(chǎn)，宣揚(yáng)中國(guó)鄉(xiāng)土教育，推進(jìn)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作、、、、、、
蝴蝶計(jì)劃又稱(chēng)蝶戀花計(jì)劃，是指美協(xié)主辦兼邀請(qǐng)眾多浙江省內(nèi)的民藝組織（比如浙江省民間美術(shù)研究協(xié)會(huì)等）、單位或民間大師級(jí)的手工藝人一同進(jìn)行的一系列圍繞“山花”計(jì)劃舉辦的各種精品民藝項(xiàng)目和活動(dòng)。
最近由國(guó)家非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)單位王星記公司提供技術(shù)支持，孫亞青總經(jīng)理?yè)?dān)任藝術(shù)顧問(wèn)的30集電視連續(xù)劇《扇娘》正在浙江影視頻道熱播中，該片從一柄折扇入手，講述了制扇名門(mén)之后的傳奇故事、、、、、、炎熱的夏季即將來(lái)臨，美協(xié)借勢(shì)攜南山校區(qū)學(xué)生會(huì)、及諸多社團(tuán)與之進(jìn)行第一次親密合作即讓同學(xué)們得到學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)又會(huì)送給他們一份最原始的清涼。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1，活動(dòng)時(shí)間：
4月26日18：00手工藝大師進(jìn)校園，27日下午1：30進(jìn)王星記公司參觀學(xué)習(xí)，28日南山校區(qū)校園即興創(chuàng)作，29日~5月5日18：00（盡量給每位同學(xué)以充足的創(chuàng)作空間，時(shí)間如有調(diào)整提前通知）
2，活動(dòng)地點(diǎn)：
王星記扇業(yè)公司、南山校區(qū)講座教室、國(guó)美圖書(shū)館前草坪等，其他地方待定。
四、活動(dòng)內(nèi)容
分四部分，第一部分是大師進(jìn)校園進(jìn)行講解和示范；第二部分是考察；第三、第四部分是設(shè)計(jì)、繪制、展覽拍攝、評(píng)比、頒獎(jiǎng)、再宣傳
注：第三部分是精品挑戰(zhàn)小組（地點(diǎn)待定），第四部分為即興創(chuàng)作。
五、特邀和聯(lián)系嘉賓
院團(tuán)委部分老師，浙江省民協(xié)主席、副主席，南山校區(qū)學(xué)生會(huì)，各媒體，獨(dú)立電影社、院報(bào)記者團(tuán)、大塘原創(chuàng)社及其他可合作社團(tuán)。（欲邀高職的攝影社）
六、參加對(duì)象
全院學(xué)生（本科、高職、附中等）
七、活動(dòng)宣傳與策劃
宣傳時(shí)間：四月末至活動(dòng)結(jié)束
宣傳方式：
1，在校園內(nèi)（象山、南山、高職、附中）主要宣傳欄放置宣傳海報(bào)，標(biāo)明本次活動(dòng)主題，時(shí)間，地點(diǎn)，參與方式，獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。
2，在學(xué)校和寢室樓主要路段懸掛本次活動(dòng)的宣傳橫幅。
3， 申請(qǐng)使用學(xué)校的信息平臺(tái)將活動(dòng)相關(guān)信息發(fā)送至每位同學(xué)
4，在校園網(wǎng)上建立網(wǎng)頁(yè)，說(shuō)明活動(dòng)的具體細(xì)則；請(qǐng)社聯(lián)及社內(nèi)同學(xué)發(fā)送qq群里。
5，發(fā)邀請(qǐng)函至嘉賓
八、活動(dòng)流程：
一：道具準(zhǔn)備工作：（講座的準(zhǔn)備活動(dòng)包括海報(bào)、條幅、基本用具等由南山校區(qū)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）
采購(gòu)紙面和絹面空白折扇100吧，（第二精品部分的折扇由王星記公司提供，30~50把，數(shù)量有限）。借好桌椅。定做身份卡。
二：宣傳活動(dòng)：（講座部分的`宣傳工作主要由南山校區(qū)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，這里只寫(xiě)本社任務(wù)）
1，由宣傳部做好 a1海報(bào)和紅色條幅，其中包含活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、獎(jiǎng)勵(lì)方法等（獎(jiǎng)項(xiàng)分扇面呈現(xiàn)獎(jiǎng)和特別設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金、證書(shū)由王星記公司提供，獲獎(jiǎng)人數(shù)視參加人數(shù)決定）
2，做一條大條幅作為外出參觀之用。3，由外聯(lián)部聯(lián)絡(luò)院信息平臺(tái)通過(guò)信息方式把這次活動(dòng)告知每位在校生。具體宣傳時(shí)間定在四月二十三左右 ，由相關(guān)人員在宣傳欄張貼和發(fā)布信息。備注：欲參加精品創(chuàng)作的同學(xué)需提前預(yù)約，以估計(jì)參賽人數(shù)。
三：活動(dòng)正式進(jìn)行：
1. 4月26日下午放學(xué)，象山校區(qū)同學(xué)五點(diǎn)統(tǒng)一坐校車(chē)到南山校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳聽(tīng)講座，（其間夾公司、活動(dòng)的細(xì)則宣傳等內(nèi)容，可現(xiàn)場(chǎng)拜師學(xué)習(xí)），結(jié)束后盡量統(tǒng)一回校，由社團(tuán)工作人員負(fù)責(zé)組織。
2. 4月27日下午1：30統(tǒng)一發(fā)車(chē)到王星記公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)（內(nèi)容有王星記公司安排），集體拍照留念、、、、、、（邀社團(tuán)指導(dǎo)老師等相關(guān)老師一同去）。后統(tǒng)一回校。 注：要參加精品小組的同學(xué)需提前預(yù)約，報(bào)名，報(bào)名方式寫(xiě)于海報(bào)。
3. 4月28日南山校區(qū)校園自由畫(huà)扇活動(dòng)。具體細(xì)節(jié)有南山校區(qū)學(xué)生會(huì)組織。
4.接下來(lái)一周內(nèi)（29日~五月4日），精品創(chuàng)作組進(jìn)行創(chuàng)作，題材不限，可以是一個(gè)好的創(chuàng)新想法。
5.30日一天主要是社長(zhǎng)組織人員在象山校區(qū)進(jìn)行校園即興組的創(chuàng)作部分，題材、手法不限，個(gè)別活動(dòng)參與者亦可以自行采用雕塑版畫(huà)等等一系列表現(xiàn)方式。
5， 社長(zhǎng)助理每天及時(shí)收集好各件作品，撤銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)道具------現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束。
備注：參賽者盡量自備繪畫(huà)工具，形式不限，現(xiàn)場(chǎng)提供水和桶�；顒�(dòng)進(jìn)行過(guò)程中由我社及邀請(qǐng)獨(dú)立攝影社、色影社和院報(bào)記者團(tuán)成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記錄，拍攝，合影。
四：評(píng)比工作：由社長(zhǎng)請(qǐng)省民協(xié)主席、副主席、美院相應(yīng)藝術(shù)老師組成的權(quán)威評(píng)比小組對(duì)各件作品進(jìn)行評(píng)比。
五： 公布與展覽：
1，由宣傳部把獲獎(jiǎng)人員或小組名單張貼公布，并同時(shí)通過(guò)短信形式告知獲獎(jiǎng)人員領(lǐng)取獎(jiǎng)品
2，指定地點(diǎn)展示，由社內(nèi)人員看管。注：應(yīng)公司要求展后對(duì)扇面收回。
注：優(yōu)秀的作品，必須一式兩份，一份收回公司，另一份須由美院收藏。
六：后期整理再宣傳工作：
1，外部由王星記公司按其方式自行宣傳；邀請(qǐng)的報(bào)社拍攝、撰稿、發(fā)布，
2，校內(nèi)請(qǐng)記者團(tuán)撰稿發(fā)表在校報(bào)上；攝影社將整個(gè)活動(dòng)過(guò)程剪輯、編纂制成視頻，發(fā)布到校內(nèi)網(wǎng)站以供同學(xué)們欣賞和擴(kuò)大影響力，同樣作為社團(tuán)發(fā)展的一面明鏡……
九、活動(dòng)會(huì)后安排
主要負(fù)責(zé)人做活動(dòng)總結(jié)、整理成文本，將活動(dòng)成果及時(shí)發(fā)表上交院里。對(duì)于優(yōu)秀作品可于每年十一、十二月份競(jìng)選浙江省民協(xié)主辦的精品手工藝品。
十、工作小組
項(xiàng)目負(fù)責(zé):時(shí)國(guó)濤 / 李菁雯
項(xiàng)目實(shí)施：民間美協(xié) 攜手 南山校區(qū)學(xué)生會(huì)，攝影社、大塘原創(chuàng)社等合作社團(tuán)配合。
十一、主辦單位
中國(guó)美術(shù)學(xué)院團(tuán)委/浙江省民間藝術(shù)協(xié)會(huì)
承辦單位
民間美術(shù)研究協(xié)會(huì)/王星記公司/南山校區(qū)學(xué)生會(huì)
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)的背景及意義：
文學(xué)作品作為一種高度濃縮的文學(xué)形式，往往凝聚著一個(gè)時(shí)代人類(lèi)的最高智慧，代表著文學(xué)發(fā)展中的最高水平。我們站在新世紀(jì)的起點(diǎn)上回首，品味一個(gè)接一個(gè)時(shí)代的詩(shī)歌、散文盛宴，才感受到了我們自身的渺小與微不足道。在二十一世紀(jì)的大學(xué)，校園詩(shī)歌、散文依然活躍。為了促進(jìn)校園詩(shī)歌、散文的發(fā)展，提升當(dāng)代大學(xué)生的詩(shī)歌和散文創(chuàng)作與鑒賞水平，滋潤(rùn)、激發(fā)校園同學(xué)們心靈上對(duì)詩(shī)歌的興趣和關(guān)注。喚醒大學(xué)生的創(chuàng)作激情。為尋找我們這個(gè)學(xué)校的詩(shī)歌散文激情而澎湃著。
二、活動(dòng)的目的.：
為了促進(jìn)文學(xué)作品的發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓同學(xué)感受到文學(xué)作品的魅力，激發(fā)對(duì)文學(xué)的興趣，關(guān)注詩(shī)歌、散文；在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)里，讓同學(xué)們能夠?qū)さ叫闹械囊环絻敉�，讓同學(xué)們表達(dá)出內(nèi)心的愿望，本社特意在宣傳欄舉辦一個(gè)優(yōu)秀詩(shī)歌、散文創(chuàng)作作品展出活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們更多地接觸詩(shī)歌、散文，了解詩(shī)歌和散文；同時(shí)也希望通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)作者們進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們更努力地創(chuàng)作，為營(yíng)造我們學(xué)校良好的學(xué)術(shù)氛圍而作貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題：
激揚(yáng)青春，文學(xué)人生。
四、活動(dòng)的對(duì)象：
江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院、鷹潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年，九月23號(hào)。地點(diǎn)：宣傳欄。
六、活動(dòng)主辦方:
江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院院團(tuán)委
活動(dòng)承辦方：
院社聯(lián)、二月花文學(xué)社
七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
黃勝 15083685938
謝忠熒 15270145319
八、活動(dòng)方式：
在宣傳欄，把一些優(yōu)秀詩(shī)歌、散文展示出來(lái)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
作品稿、彩帶、膠布
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
15元
江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院二月花文學(xué)社
20xx、9、21
活動(dòng)策劃 篇6
一.活動(dòng)名稱(chēng)：迎國(guó)慶，嘉年華
二.活動(dòng)背景及理念：
我們的祖國(guó)就像陽(yáng)光和雨露無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們，青少年在祖國(guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。青少年是未來(lái)國(guó)家和社會(huì)建設(shè)及發(fā)展的棟梁之材，肩負(fù)著振興中華的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。這種使命和責(zé)任與當(dāng)代世界的狀況，與國(guó)家的前途和命運(yùn)緊密相連。培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷，提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年各方面的能力促進(jìn)其全面發(fā)展對(duì)祖國(guó)的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的意義。值此國(guó)慶六十周年之際，車(chē)南里社區(qū)居委會(huì)和黨總支組織的“迎國(guó)慶，嘉年華”大型社區(qū)活動(dòng)旨在培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷，全面提高青少年各方面的能力，并同時(shí)為社區(qū)青少年帶來(lái)一個(gè)豐富、有意義的暑假。我們相信通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)能有效地激發(fā)、深化青少年的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)他們各方面的'能力。我們的社區(qū)也因?yàn)檫@些青少年們的健康成長(zhǎng)，而會(huì)更加和諧美好。
三.活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月29日上午8：30—11：00
四.活動(dòng)地點(diǎn)：車(chē)南里社區(qū)大型休閑文化廣場(chǎng)
五.活動(dòng)對(duì)象：車(chē)南里社區(qū)全體青少年
六.活動(dòng)目的及內(nèi)容
通過(guò)嘉年華(包括書(shū)畫(huà)展、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“我對(duì)祖國(guó)說(shuō)句話(huà)”大型簽名活動(dòng)等)的形式，對(duì)車(chē)南里社區(qū)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。深化愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。
七.具體流程
1.服務(wù)對(duì)象招募
1)用a4宣傳單、宣傳海報(bào)的方式在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳，告知大家活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、形式、以及參加活動(dòng)需要準(zhǔn)備的物資。活動(dòng)前一天下午去人多的地方宣傳，發(fā)送宣傳單
2)可在居委會(huì)提前報(bào)名，也可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。
2.具體活動(dòng)流程
1)“我對(duì)祖國(guó)說(shuō)句話(huà)”簽名活動(dòng)
同學(xué)們?cè)谝呀?jīng)準(zhǔn)備好的剪紙上寫(xiě)下自己想對(duì)祖國(guó)說(shuō)的話(huà)，并貼在大展板上。 大展板，大白紙，貼紙，彩紙，剪刀雙面膠，筆
2)“我手表我心”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展出
參加同學(xué)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)即可作畫(huà)或書(shū)法，也可提前征文，作品內(nèi)容需與國(guó)慶相關(guān)。并對(duì)作品進(jìn)行展出，分發(fā)紀(jì)念品。
需要物資：桌椅，塑料紙，繩子，夾子，遮陽(yáng)大傘，水桶，紀(jì)念品;
注意事項(xiàng)：8：30——10:30是現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)和書(shū)法時(shí)間，10：30開(kāi)始展出作品，同時(shí)分發(fā)紀(jì)念品。提醒大家注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品，自帶畫(huà)具毛筆、紙張等。
3)趣味嘉年華
由五個(gè)游戲組成;
1.套圈：將橡皮泥投進(jìn)不同大小、不同遠(yuǎn)近的瓶子里，投進(jìn)者得獎(jiǎng)
2.猜謎游戲：準(zhǔn)備已經(jīng)編好號(hào)的數(shù)十個(gè)謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜出一個(gè)去一個(gè)，猜完為止，猜出者得獎(jiǎng)。
3.大象鼻子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)(射門(mén)游戲)：參加者轉(zhuǎn)十圈立刻射門(mén)，三次均射中者有獎(jiǎng)品
4.跳棋、五子棋擂臺(tái)賽：一人守擂，一人挑戰(zhàn)，旁觀者加油，守擂三次成功者有獎(jiǎng)品。
5.社工游戲大串聯(lián)：設(shè)計(jì)一系列社工游戲在廣場(chǎng)中心開(kāi)展，想?yún)⒓拥亩紒?lái)參加。
紀(jì)念品：糖果、筆、本、橡皮、書(shū)本、小掛件等
需要物資：橡皮泥、瓶子、繩子、謎語(yǔ)、皮球、跳棋、桌椅、五子棋
注意事項(xiàng)：各項(xiàng)游戲同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)游戲一到兩個(gè)人組織活動(dòng)中注意安全，要求遵守游戲規(guī)則
活動(dòng)策劃 篇7
一．活動(dòng)背景：
一次閱覽室活動(dòng)中，有一幼兒跑來(lái)問(wèn)我：“你知道蝙蝠是怎樣睡覺(jué)的呢？”我告訴他蝙蝠是倒掛著睡覺(jué)的。他眨巴著小眼睛說(shuō)：“李老師，你真聰明。”之后，他又問(wèn)我馬、獅子、小狗、公雞、蛇等動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的。有些動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)慣我還真的不是很清楚。我想，應(yīng)該讓幼兒了解更多的動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)慣，我便上網(wǎng)查詢(xún)了許多關(guān)于動(dòng)物睡覺(jué)習(xí)慣的內(nèi)容，結(jié)合《幼兒教育》上看到的散文詩(shī)《睡覺(jué)》。于是，以語(yǔ)言和科學(xué)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)的散文詩(shī)欣賞《睡覺(jué)》就此生成了。
在散文詩(shī)欣賞《睡覺(jué)》的活動(dòng)過(guò)程中，首先，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使幼兒對(duì)欣賞內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣；幽靜的環(huán)境，閃爍的星星，彎彎的月亮，美麗的天空，配上優(yōu)美的配樂(lè)散文詩(shī)……無(wú)一不將幼兒帶入一個(gè)寧?kù)o、恬美的意境。其次，在感受散文詩(shī)的過(guò)程中，了解了許多小動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)性，并通過(guò)一系列的形體動(dòng)作掌握一些動(dòng)詞，早期閱讀得到發(fā)展。最后，共同講述你知道的小動(dòng)物的睡覺(jué)的習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒勇于探索，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的求知欲。
二．活動(dòng)實(shí)錄：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)：
1. 幼兒能充分感受散文詩(shī)的寧?kù)o、恬美的意境。
2．了解某些動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)動(dòng)詞：躺、鉆、睜、站、停。
3．理解散文詩(shī)的內(nèi)容，想象力及語(yǔ)言表達(dá)能力得到發(fā)展。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．配樂(lè)散文詩(shī)《睡覺(jué)》。
2．夜晚背景圖一幅，小花貓、小白兔、小金魚(yú)、小紅鳥(niǎo)、小黃鸝睡覺(jué)的圖片各一。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1．教師出示背景圖：“夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，媽媽唱起了搖籃曲，小寶寶怎么樣了呢？現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友閉上你的小眼睛，讓我們來(lái)聽(tīng)一首散文詩(shī)，題目就叫《睡覺(jué)》。聽(tīng)一聽(tīng)你有什么感覺(jué)？”
2．聽(tīng)配樂(lè)散文詩(shī)。
師：聽(tīng)了這首散文詩(shī)你有什么感覺(jué)？
幼A：我覺(jué)得很安靜，很舒服。
幼B：感覺(jué)很美，我很喜歡。
幼C：我覺(jué)得要睡著了。
評(píng)析： （幼兒在欣賞散文詩(shī)的過(guò)程中很投入，許多幼兒都閉上了眼睛，還有的幼兒做出了睡覺(jué)的樣子，仿佛都沉浸在散文詩(shī)的寧?kù)o、恬美的意境中。）
師： 師：你們喜歡這首散文詩(shī)嗎？那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，請(qǐng)你仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)，里面有誰(shuí)在睡覺(jué)？他們是怎么睡覺(jué)的？
3．再聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)，引導(dǎo)幼兒再次欣賞，加強(qiáng)幼兒對(duì)散文詩(shī)內(nèi)容的理解。
師：你聽(tīng)到誰(shuí)睡著了？
幼A：小白兔、小花貓、小金魚(yú)、小黃鸝睡著了。
幼B：小鳥(niǎo)睡著了。淘氣的.風(fēng)娃娃睡了。
幼C：月亮、星星睡著了。
�。ù變褐v出動(dòng)物名稱(chēng)即將小動(dòng)物的圖片放入背景中的相應(yīng)位置。）
師：“那么它們是怎么睡覺(jué)的呢？”
�。�1）師：小花貓是怎樣睡覺(jué)的？
幼：小花貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>
師：那小朋友是怎么樣睡的？
幼：小朋友也是躺在床上睡覺(jué)的。
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)詞：躺，并讓幼兒學(xué)說(shuō)整個(gè)句子）
（2）師：小白兔是怎樣睡覺(jué)的呢？
幼：小白兔鉆進(jìn)洞里睡了
（學(xué)習(xí)動(dòng)詞：鉆，學(xué)說(shuō)整個(gè)句子）
�。�3）師：那小金魚(yú)是怎么睡覺(jué)的呢？
幼：小金魚(yú)睜著眼睛睡了。
師：那小金魚(yú)為什么會(huì)睜著眼睛睡了？
幼：小金魚(yú)本來(lái)就是睜著眼睛睡覺(jué)的。
幼：因?yàn)樾〗痿~(yú)沒(méi)有眼皮，只能睜著眼睛睡覺(jué)。
師： 師魚(yú)因?yàn)橛醒鄄�所以不能閉起眼睛來(lái)睡覺(jué)，只能睜著眼睡覺(jué)。請(qǐng)幼兒閉上眼睛再睜開(kāi)眼睛，體會(huì)動(dòng)詞“睜”的含義。評(píng)析：幼兒表現(xiàn)力較好。
�。�4）師：那么小紅鳥(niǎo)又是怎樣睡覺(jué)的呢？
幼：小紅鳥(niǎo)站在地上睡了
�。▽W(xué)習(xí)動(dòng)詞：站，并學(xué)說(shuō)整個(gè)句子）
（5）師：小黃鸝是怎么睡的？
幼：小黃鸝停在樹(shù)上睡了
師： 師：我們一起來(lái)學(xué)小黃鸝睡覺(jué)的樣子。小黃鸝飛了一天，很累了，所以它就停下來(lái)在樹(shù)上睡覺(jué)了。”（評(píng)析：師生互動(dòng)，學(xué)做小黃鸝睡覺(jué)的樣子，幼兒積極性很高，氣氛很活躍。）
�。�6）師：小動(dòng)物們都安靜地睡了，月兒和星星怎么樣了呢？
幼A：月兒和星星怎么也睡不著。
幼B：月兒和星星躺在小河的身上睡著了。
師：月兒和星星是真的落到了水里嗎？
幼：不是。
師：那么在水了的是什么？
幼A：是它們的影子。
幼B：是月兒和星星在水里的倒影。
�。�7） 師：那淘氣的風(fēng)娃娃又是怎么睡的呢？
幼A：風(fēng)娃娃在天空中也睡著了。
幼B：風(fēng)娃娃看大家都睡了，不聲不響地睡了）
師： 師：連淘氣的風(fēng)娃娃也睡了，夜一下子變得靜悄悄的，風(fēng)不吹，草不要，天上的地上的都睡了，一切都睡了。
這么好聽(tīng)的散文詩(shī)，你們?cè)敢庠賮?lái)聽(tīng)一遍嗎？你最喜歡散文詩(shī)里的哪一句？
4．再聽(tīng)配樂(lè)散文詩(shī)。
師：你最喜歡這首散文詩(shī)里的哪一句呢？
幼A：我喜歡小貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>
幼B：我喜歡淘氣的風(fēng)娃娃看大家都睡了，不聲不響地睡了。
幼C：我每一句都喜歡。
師：這首散文詩(shī)里的每一句都很好聽(tīng)，我們跟著錄音機(jī)一起來(lái)念好嗎？
小動(dòng)物都睡了，一切都睡了，想一想我們應(yīng)該用什么樣的聲音來(lái)念？
幼：輕輕的。
5．在欣賞作品的基礎(chǔ)上，發(fā)展幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒自由講述。
師： 師：今天，我們一起欣賞了這首散文詩(shī)，知道了很多小動(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的，那么你還知道那些小動(dòng)物，它們又是怎樣睡覺(jué)的呢？
幼A：貓頭鷹是睜一只眼，閉一只眼睡的。
幼B：馬是站著睡的。
幼C：狐貍是躺在它的大尾巴上睡覺(jué)的。
幼D：小狗是趴在地上睡的。
6．結(jié)束部分。
師： 小朋友們知道得真多，還知道這么多小動(dòng)物睡覺(jué)的樣子，夜深了，散文詩(shī)里的小動(dòng)物和你們知道的小動(dòng)物都睡了，它們睡的真香啊，我們一起輕輕的離開(kāi)這里，讓它們?cè)谶@里，做個(gè)美夢(mèng)吧。記住了一定要輕輕的別把它們吵醒了。
三．活動(dòng)評(píng)析：
整個(gè)活動(dòng)中，幼兒積極性很高，能充分表達(dá)自己的情感體驗(yàn)，全身心的投入到活動(dòng)中，達(dá)到了預(yù)期的效果。
活動(dòng)中注重幼兒的情感體驗(yàn)，通過(guò)優(yōu)美的配樂(lè)散文詩(shī)及背景圖，幼兒有一種身臨其境地感覺(jué)，通過(guò)各種感官感受到了夜晚的寧?kù)o與恬美，激發(fā)幼兒的審美情趣，得到美的享受。
整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，教師以肯定的目光，微笑的神態(tài)、贊許的語(yǔ)言，鼓勵(lì)幼兒探索、表現(xiàn)。在理解動(dòng)詞睜、停的時(shí)候，師生互動(dòng)，拉近了師生間的距離，使幼兒在平等、和諧的氛圍中理解了動(dòng)詞的含義，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
幼兒 幼兒知識(shí)積累比較豐富，知道許多動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)慣，因此在最后一個(gè)講述環(huán)節(jié)中，幼兒能大膽講述、表現(xiàn)，情緒及活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。
附： 散文詩(shī) 睡覺(jué)
夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，
天上的地上的都睡了，一切都睡了。
小花貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>
小白兔鉆進(jìn)洞里睡了。
小金魚(yú)爭(zhēng)著眼睛睡了。
小紅鳥(niǎo)站在地上睡了。
小黃鸝停在樹(shù)上睡了。
月兒和星星在高高的天上怎么也睡不著，
它們就降落到小河里，躺在小河的身上睡了。
淘氣的風(fēng)娃娃看大家都睡了，它也不聲不響地睡了。
夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，
天上的地上的都睡了，一切都睡了。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16
活動(dòng)策劃01-16
活動(dòng)策劃01-16
活動(dòng)策劃01-16
活動(dòng)策劃01-16
活動(dòng)策劃01-16
活動(dòng)策劃01-16