活動策劃

時間：2024-01-17 08:18:49 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動背景：

活動策劃

　　今天是女生節(jié)，而明天就是一年一度的"三八"婦女節(jié)，在次之際，我班特舉行此次團日活動，號召廣大男性關(guān)愛女生，感恩母親的養(yǎng)育之恩！希望通過此次活動，更多的同學會感恩自己的'母親，更多的男性會更加關(guān)愛女生，促進社會的和諧進步。

　　活動時間：

　　20xx年3月7日。

　　活動地點：

　　5206教室。

　　活動參與者：

　　130班全體同學（xx，xx請假）。

　　活動內(nèi)容：

　　1、由團支書向大家傳達此次團日活動的宗旨，目的及活動流程，并由班長發(fā)棒棒糖給每位男生及維持現(xiàn)場秩序。

　　2、全班男生，女生各站一排，男生把幫幫糖送給女生，并送上節(jié)日的問候和祝福。

　　3、要求全班同學發(fā)短信或者打電話給自己的母親，送上最親的節(jié)日問候和祝福。

　　4、合影留念。

　　活動費用：8元。

活動策劃篇2

　　畢業(yè)詩（語言）

　　活動目標：1、體會詩歌表達的情感，激發(fā)幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。 2、培養(yǎng)幼兒的記憶力、口語表達能力 4、引導幼兒理解詩歌內(nèi)容，初步學習朗誦。 5、豐富詞匯：畢業(yè) 活動準備：物質(zhì)——錄音機、自錄詩歌磁帶；幼兒園園景圖片，電腦、電視知識——回憶在園生活學習的情景

　　活動方式：集體

　　重難點分析：重點——引導幼兒在理解詩歌的基礎(chǔ)上，初步學習朗誦

　　難點——體會詩歌表達的情感

　　活動過程：

　　一、導入談話：你準備去哪個學校上學？

　　二、展開

　　1、師：你在小學會做些什么呢？請小朋友聽老師朗誦一首詩歌，名字叫《畢業(yè)詩》教師有表情地朗誦詩歌的第一段師：再過幾天，小朋友就要進小學，做一個一年級的小學生，坐在明亮的教室里，讀書、寫字多么神氣！

　　2、回憶在幼兒園的三年中，能說一說對你印象最深的一件事嗎？打示幼兒園園景的圖片，小朋友游戲的圖片等提示幼兒可以說一說

　　A、在上幼兒園時不會做的事上幼兒園以后學會了； B、在幼兒園最快樂的事。。。。。。

　　3、我們一起聽一聽詩歌中是怎么說的`？欣賞詩歌的第二段剛才詩歌中說的和你想的一樣嗎？師：小朋友剛來幼兒園的時候什么也不會，現(xiàn)在呢學會了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事，有的小朋友還參加了美術(shù)比賽、故事大王比賽、跳舞。。。。。。還榮獲到了各種獎勵

　　4、你們獲得的成績和幼兒園老師的教育是分不開的，那你想給老師說些什么呢？引導

　　幼兒大膽說自己的心里話欣賞詩歌的第三段 5、我們一起完整地欣賞一遍詩歌《畢業(yè)詩》可讓幼兒和老師一起朗誦

　　三、結(jié)束集體唱歌曲《老師再見了》。

活動策劃篇3

　　（一）活動背景

　　隨著時代發(fā)展,就業(yè)已經(jīng)完全實行市場化運作,大學畢業(yè)生進行自主創(chuàng)業(yè)的趨勢逐漸顯露,但在中國目前的就業(yè)體制中,對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)所提供的扶助政策還十分有限,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)仍然面臨創(chuàng)業(yè)人數(shù)少、創(chuàng)業(yè)成功率低的尷尬局面。所以加強在校大學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),開展創(chuàng)業(yè)大賽就顯得尤為必要。為全面推進我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，幫助大學生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情、提高創(chuàng)業(yè)能力營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，帶動和影響更多的大學生投身自主創(chuàng)業(yè)實踐，引導大學生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，山西大學翼展社決定舉辦首屆山西大學“最強boss”比賽。

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　　山西大學首屆“最強boss”大賽

　�。ㄈ┗顒訒r間

　　XX年4月8日到XX年6月1日

　　報名時間：4月8日到4月14日（4月14日下午6點之前將《山西大學首屆最強“boss”競賽報名表》交至文瀛三層社聯(lián)辦公室。）

　　1、團隊策劃準備時間：4月15日到4月19日

　　2、初賽時間：4月19日晚

　　3、實戰(zhàn)時間: 4月21日到6月1日

　　4、頒獎典禮時間：6月1日

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　　本次活動旨在通過大賽形式，激發(fā)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動力，通過提供真實的創(chuàng)業(yè)實踐機會，增強大學生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提高大學生自主創(chuàng)業(yè)能力，化“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”。

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　　我是“boss”，我做主。

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　　我校在校大學生（包含本科生、碩士、博士研究生）。

　　（七）活動地點

　　牛刀小試：文科樓教室

　　實戰(zhàn)比拼：翼展創(chuàng)業(yè)實踐基地

　　翼展創(chuàng)業(yè)實踐基地簡介：翼展創(chuàng)業(yè)實踐基地位于山西大學中國電信營業(yè)廳內(nèi)，是翼展社跟中國電信的一個長期合作項目，電信方提供可以一塊用于售賣商品的場地，翼展社可以利用這塊場地進行一定的創(chuàng)業(yè)實踐活動。真正實現(xiàn)了社團的同學與創(chuàng)業(yè)實踐的接軌。本次的活動是利用創(chuàng)業(yè)實踐基地的第一次活動。

　　（八）活動內(nèi)容

　　大賽分為兩個階段

　　1. 牛刀小試：參賽團隊需要在評委面前ppt展示自己的“boss”策劃，評委對其創(chuàng)新性，策劃可信性，現(xiàn)場表現(xiàn)等方面進行現(xiàn)場評分，通過評比贏得下一步實戰(zhàn)比拼的資格。

　　2. 實戰(zhàn)比拼：在實戰(zhàn)比拼中“boss”團隊實際運行各自的策劃，然后通過盈利情況和市場反應情況，比拼最后得分。評選出本季的“最強boss”

　�。ň牛┲鬓k單位

　　山西大學學生社團聯(lián)合會

　　（十）承辦單位

　　山西大學翼展社

　　二、活動要求

　　（一）參賽要求

　　參賽者以4到5人團隊形式參加。每個參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、所在學院、年級、聯(lián)系方式等。

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　　1、參賽項目需立足山西大學學生消費情況的大背景，具有一定

　　的可行性和經(jīng)營新意。

　　2、參賽項目中所提出的產(chǎn)品經(jīng)營和創(chuàng)意，可以是貼近大學生生

　　活的需要，也可以著眼于社會的需求。

　　3、參賽者應進行廣泛的市場調(diào)研，設(shè)計能將產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實施可能的“boss”策劃書。策劃應著眼于特定市場、競爭、營銷、財務(wù)等策略方案，闡述把握機會的過程并說明所需資源。

　　三、活動流程

　　（一）活動報名

　　4月14日下午6點之前將《山西大學首屆最強“boss”競賽報名表》交至文瀛三層社聯(lián)辦公室。

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　　1、比賽形式

　　本次大賽的項目初選將采取評委現(xiàn)場評分（評委我們打算邀請電信營業(yè)廳經(jīng)理，一位團委老師，以及一位學生代表構(gòu)成）的方式，產(chǎn)生最終成績，參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。參賽的小隊需要在4月19日之前交回活動組委會“boss”策劃以及展示ppt，涉及第三方贊助的小隊需要把贊助協(xié)議書一并上交4月19日晚上由小隊ppt展示的方式進行評分，前6名小隊獲得實戰(zhàn)比拼資格。

　　2、評比規(guī)則

　　評比將由現(xiàn)場評委打分決定。具體評分細則如下：

　　l 團隊“boss”策劃案展示（滿分100分）

　�。�1）團隊介紹與作品描述（50分）

　�、� 想法的創(chuàng)新性（30分）

　�、� 市場|銷售|營銷的可行性（10分）

　�、� 財務(wù)狀況及預測（10分）

　�。�2）現(xiàn)場答辯(30分)

　�、� 準確理解評委問題回答具有針對性。(10分)

　�、� 準確回答問題，思路清晰、邏輯嚴密、語言簡潔流暢，

　　對評委特別指出的方面能做出充分說明和解釋。（10分）

　�、� 例證、數(shù)據(jù)科學準確真實。(5分)

　　④ 團隊配合默契（5分）

　�。�3）團隊表現(xiàn)(20分)

　�、� 陳述和回答問題思路清晰邏輯嚴密語言簡潔流暢。（10分）

　�、� 分工明確配合默契關(guān)鍵時候能有效救場（10分）

　�。ㄈ⿲崙�(zhàn)比拼.

　　1、比賽形式

　　在上一個階段評比中獲勝的6個小隊，每個小隊將獲得一周的時間管理“翼展創(chuàng)業(yè)實踐基地”。參賽小隊可以根據(jù)自己初賽的 “boss”策劃進行實戰(zhàn)，實戰(zhàn)時間將由小隊負責人抽簽決定。

　　2、評比規(guī)則

　　實戰(zhàn)比拼將由“boss”策劃完成分和效果分兩部分評分之和組成

　�。�1）“boss”策劃完成分

　　根據(jù)小隊“boss”策劃的完成情況以“十分制”打分。

　�。�2）“boss”策劃效果分

　　效果分計算方式：

　　例如A隊實戰(zhàn)一周的盈利為a元，6個小隊的總盈利為b元，

　　那么A隊所得效果分=100*（a/b）

　�。ㄋ模╊C獎典禮

　　四、獎項設(shè)置

　　一等獎1名：每人竹板電腦桌一張；

　　二等獎2名：每人音響一個；

　　三等獎3名：每人USB軟鍵盤一個。

　　五、注意事項

　�。ㄒ唬﹫F隊策劃鼓勵尋求第三方商家的.贊助支持，涉及第三方商家，必須向組委會上交與商家的詳細合作細則，便于活動組委會計算小隊實際盈利。

　　（二）團隊必須在規(guī)定時間上交組委會必須的材料，否則直接按照棄權(quán)處理。

　　（三）團隊在實戰(zhàn)過程中，選手必須愛護活動道具，如有損壞，主辦方將酌情扣除分數(shù)。

　�。ㄋ模﹫F隊負責人務(wù)必做好實戰(zhàn)期間的賬本，出現(xiàn)問題的團隊取消活動資格。

　�。ㄎ澹﹫F隊必須安排好實戰(zhàn)期間人員值班，每天中午十一點到兩點半，晚上五點到十點必須有人值班。發(fā)現(xiàn)缺勤一次，最后扣5分。（如果團隊內(nèi)部時間實在安排不好，可以聘請同學兼職，但是聘請兼職當作運營成本）

　�。﹫F隊如果在實戰(zhàn)過程中有策劃意外的新的構(gòu)想，必須上報組委會，在征得組委會批準后才可以執(zhí)行。

　　（七）選手在創(chuàng)業(yè)實踐基地必須與電信營業(yè)員和睦相處。

　�。ò耍┧袇①愖髌肪坏蒙婕氨┝�、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。

　�。ň牛┯捎谕话l(fā)事件或其它主辦方無法控制的原因，影響到大賽的管理、安全、評審或公正性，主辦方有權(quán)單方面推遲或取消大賽部分或全部的比賽。

　�。ㄊ┲鬓k方保留進一步補充本比賽規(guī)程的權(quán)利。

　�。ㄊ唬┲鬓k方不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。

　　（十二）參賽者若違反本規(guī)則的任何條款，主辦方有權(quán)立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎勵，同時保留進一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。

活動策劃篇4

　　一、主辦單位：湖南涉外經(jīng)濟學院體育學部

　　二、主辦時間：xx年3月

　　三、主辦地點：世紀講壇

　　四、主辦宗旨：為豐富同學的課外知識、增強同學的學習氣氛、加強同學之間的交流與集團意識、了解高爾夫的魅力所在。

　　五、人員安排：

　　指導老師：譚主任

　　活動策劃：蔣顯軍、周洋、夏芳

　　活動組織：宋科、夏紅艷、史秋娥、劉希、張純霞、陶丹

　　宣傳組：李茂華、鄧金龍、楊懿莎

　　題庫組：陳軍老師、李丹老師

　　資料收集：宋科

　　主持人：

　　六、工作安排：

　　辦公室：收集、整理活動主過程的材料，設(shè)定獎項

　　組織部：組織策劃和設(shè)置

　　題庫組：負責題型設(shè)置

　　宣傳組：出海報并宣傳

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、對象：體育學部全體成員

　　2、參賽人員形式：六個班每班各選四名代表

　　3、每對需給本代表隊自命一名

　　4、答題類型

　　第一關(guān)：有志必得

　　本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關(guān)知識，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時間限30秒，超時視為放棄此題，答錯扣10分，答對加10分。每對參賽選手輪流作答（非答題人員不可給予提示）在不能作答時，可向主持人提出申請，交給本方陣人員，每對僅有一次求助機會，作答時間相應延長10秒鐘（選擇題為單選）

　　第二關(guān)：齊心協(xié)力

　　本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿，推到所畫目標線，推出的球距目標線最近者，相應方陣代表可獲得答題權(quán)（每題一推，共六題）答對者加20分，答題不扣分。

　　第三關(guān)：心有靈犀

　　本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的'兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘）描述者根據(jù)題板內(nèi)容進行描述，（不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個字）答對一題10分，（配合雙方如答不出可以選擇跳過）

　　第四關(guān)：風險提速

　　本輪比賽為風險題，根據(jù)難度分為易、中、難，對應分值為10分、20分、30分答對者加上相應分數(shù)，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯扣掉相應分數(shù)，并失去繼續(xù)答題機會，作答時間分為10秒、20秒、30秒。

　　第五關(guān)：幸運之星

　　由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運觀眾，上臺互動，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。

　　八、經(jīng)費預算

　　獎金：紀念獎、三等獎、二等獎、一等獎

　　一等獎：小型球包（四個）

　　二等獎：有領(lǐng)t恤（四件）

　　三等獎：休閑帽子（四項）

　　紀念獎、觀眾獎、幸運獎（高爾夫球共二十四包）

　　獎品預算： 1300元

　　請柬： 20元

　　會場布置： 100元

　　宣傳費用： 20元

　　材料打印、復印 10元

　　其它費用： 50元

　　總計： 1550元

　　九：總結(jié)頒獎

　　由譚主任對此次《高爾夫運動賽》進行總結(jié)，并頒發(fā)獎品

活動策劃篇5

　　20xx年11月3日

　　尊敬的贊助商：

　　為了豐富廣大學生校園文化生活，普及汽車知識，推廣我校的素質(zhì)教育。我院汽車科技協(xié)會將于本年十月至十一月之間在全校發(fā)起一場汽車知識學習月活動為充分調(diào)動同學們的積極性并在月末舉辦汽車知識競賽。在活動中為貴商樹立良好的企業(yè)品牌形象；讓貴商這個品牌在我校學生心目中留下一種充滿人文關(guān)懷的印象，擴大企業(yè)在高校的無形資產(chǎn)；讓大學生與貴商的產(chǎn)品有更進一步的“親密接觸”；我們有信心、有實力能將此次活動辦得圓滿成功！令各位領(lǐng)導滿意！貴商贊助受益點

　　這是一場精心策劃的活動，一定會吸引全體師生的注意，得到他們的關(guān)注。有助于貴商提高商品牌形象，擴大在校園市場的影響力；本次大賽影響范圍較廣，持續(xù)周期長，學生群體參與較多，加上前期工作的大力宣傳，那么這對您精心經(jīng)營的商來說，一定是物有所值。

　　投資高�；顒拥膬�(yōu)勢：

　　1、與電視和報紙相比，贊助廣告更貼近學生的現(xiàn)實生活，更加生動活潑，資金的耗用也是較少的。

　　2、學生的消費需求是很大的，只要貴商的產(chǎn)品質(zhì)量過硬、價格合理、樣式美觀，通過我們的宣傳必將助您更好的開拓校園市場。

　　3、便捷的申請途徑。商家在高校內(nèi)宣傳必須經(jīng)過申請，過程煩瑣，而通過協(xié)會的途徑，會減少很多不必要的麻煩，節(jié)省時間和勞動力。

　　4、人力資源豐富，汽車科技協(xié)會是一個實力較強的院級學生團體、我們會投入盡可能多的人力為您作全面的宣傳。

　　校園內(nèi)市場分析：

　　1、校園網(wǎng)站、廣播：校園網(wǎng)站、廣播慢慢成為我們校園信息的一個傳播亮點，在活動期間我們將利用校園網(wǎng)站、廣播為贊助商進行廣告宣傳。

　　2、橫幅：活動和比賽期間，將有橫幅掛于活動場地，一目了然，持續(xù)時間長，直至結(jié)束。

　　3、海報宣傳：校園海報欄是學生最為集中的地方，在比賽前期，張貼大型海報，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，保證相關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。

　　5、獎品、禮品宣傳：在贊助商家為活動提供的.禮品、獎品上可以注名商家信息或印上商家產(chǎn)品標志，從而提高商家的知名度。

　　6、嘉賓發(fā)言、現(xiàn)場鳴謝：活動中，我們邀請贊助商家到現(xiàn)場，在頒獎儀式中向商家表示感謝，從而提高商品在學生心目中的地位。