活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱：
“凝聚和諧團(tuán)隊(duì)、郊游燒烤”活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工。作中的壓力、生活中的疲勞，公司決定組織員工拓展活動(dòng)--郊游燒烤。此次活動(dòng)的目的是豐富員工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)同事之間的溝通與交流，使大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的活力和凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：待定。
四、活動(dòng)對(duì)象：圣名國(guó)際商貿(mào)城有限公司全體員工。
五、活動(dòng)形式：郊游，戶外徒步，燒烤，攝影，游戲。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)集合時(shí)間：20xx.4.(13、14、15)暫定任選一天。
(2)集合地點(diǎn)：公司招商大廳。
(3)車輛安排:辦公室負(fù)責(zé)，在踏春燒烤活動(dòng)前期提供參加活動(dòng)的人員車輛安排及人員安排。
(4)所需物品：公司橫幅、相機(jī)、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等。
(5)燒烤場(chǎng)地安排：辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系好場(chǎng)地確保正常使用。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)人員編制：以抽簽方式?jīng)Q定隊(duì)員選擇，每10人為一小隊(duì)，共5個(gè)隊(duì)伍。(注：男生女生各5人)
(二)活動(dòng)流程：
1、8：30-9：00---指定地點(diǎn)集合、點(diǎn)名，安排車輛出發(fā)至目的`地。
2、9：00—10：30—到達(dá)目的地。
3、10：30—13：30—至指定燒烤區(qū)域進(jìn)行燒烤，后勤人員需將物品準(zhǔn)備齊全，期間可以自由活動(dòng)，看風(fēng)景、攝影等。
4、13：30-17：00—進(jìn)行拓展活動(dòng)，活躍集體氣氛，增加大家感情，促進(jìn)全體員工協(xié)作性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
5、17：00以后---離開景區(qū)，參加燒烤活動(dòng)的同事整理東西，保持環(huán)境的清潔，結(jié)束一天行程。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、燒烤爐費(fèi)：100元一個(gè)燒烤架，(包含：燒烤碳、3張燒烤網(wǎng))100×3=300元。
2、食材采購費(fèi)：
九、具體工作人員安排
組織工作：
采購工作：
聯(lián)絡(luò)燒烤場(chǎng)工作：
運(yùn)輸工作：全部成員配合
最后清場(chǎng)工作：全部成員配合
十、注意事項(xiàng)：
1、全體員工著裝輕便或者運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，注意防曬。
2、注意保管好自己的貴重物品。
3、在活動(dòng)中注意安全，最好不要單獨(dú)行動(dòng)，如有特殊情況告知同伴。
4、天干氣燥，注意用火。
5、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各自收拾好垃圾，注意環(huán)境的清潔
活動(dòng)策劃 篇2
一．活動(dòng)主題
宣揚(yáng)農(nóng)大美譽(yù)，增添綠色盆栽春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，氣候也日漸溫暖，但宿舍陽臺(tái)普遍有大量積塵，以及很多棄用的瓶子，廢紙箱，嚴(yán)重影響國(guó)教樓的美觀，為美化國(guó)教樓環(huán)境，管委會(huì)計(jì)劃把棄用的廢紙廢物統(tǒng)一收集，然后將其換成盆栽，使得陽臺(tái)干凈整潔，美化國(guó)教樓。作為新時(shí)期的'大學(xué)生，我們需要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓大家在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息，全體管委會(huì)成員為新裝國(guó)教樓活動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，不懈奮斗！
二． 活動(dòng)背景
三．主辦單位國(guó)際教育學(xué)院團(tuán)委
四．承辦單位國(guó)際教育學(xué)院管委會(huì)
國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生會(huì)
五．活動(dòng)對(duì)象國(guó)際教育學(xué)院全體學(xué)生
六．活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)龍子湖校區(qū)
另行通知
七．活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
（1）活動(dòng)策劃案及通知
�。�2）通過展板，微博及微信進(jìn)行宣傳
�。�3）活動(dòng)物品準(zhǔn)備
（二）活動(dòng)內(nèi)容
1.鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行陽臺(tái)衛(wèi)生清理，收集廢棄物，然后進(jìn)行統(tǒng)一整理。
2.活動(dòng)時(shí)間另行通知，國(guó)教樓層開始清理陽臺(tái)，把陽臺(tái)上的廢瓶子及廢紙運(yùn)送到樓下，管委會(huì)已經(jīng)聯(lián)系到收廢品者在樓下等候。
3.運(yùn)送廢品過程中管委會(huì)有保潔阿姨及學(xué)生幫忙，運(yùn)到樓下登記好宿舍后，管委會(huì)做好記錄，在全部廢品統(tǒng)一出售后，聯(lián)系宿舍贈(zèng)送盆栽。
4.管委會(huì)外聯(lián)小組也會(huì)為本活動(dòng)提供資金支持。
5.考察花卉市場(chǎng)，采購精致盆栽。
6.在后期澆灌并保養(yǎng)各種花卉。
注：1.本次活動(dòng)針對(duì)所有國(guó)教樓及個(gè)別青梅菊壇桂花國(guó)教學(xué)生所在宿舍，國(guó)教樓共480間宿舍，因活動(dòng)中可能有青梅菊壇桂花等國(guó)教學(xué)生參與，根據(jù)貢獻(xiàn)陽臺(tái)堆積物多少，分給不同種類盆栽。（所提供盆栽的市場(chǎng)價(jià)格約為所提提供堆積物價(jià)格的二到三倍）
2.盆栽種類大致為：金冠/金手指/小碧玉/蘆薈/觀音竹/金鉆等...
3.根據(jù)盆栽供應(yīng)量與活動(dòng)當(dāng)天實(shí)際情況會(huì)有差別，已聯(lián)系好供應(yīng)商家，根據(jù)當(dāng)天情況，補(bǔ)量或減量。
4.活動(dòng)時(shí)間另行通知，請(qǐng)大家近期先把陽臺(tái)堆積物打包放置。
活動(dòng)策劃 篇3
你好，尊敬的網(wǎng)吧老板先生，關(guān)于你所面臨的問題，我相信不止是您一家店面所面臨這樣的問題，而是大多數(shù)的店都有這種情況。這是我國(guó)近年來網(wǎng)吧行業(yè)所面臨的一個(gè)通病，開展各種各樣的優(yōu)惠活動(dòng)，但是客流量還是在不斷下滑。首先我們大致分析下產(chǎn)生這種情況的原因。
1：近年來人們生活水平的不斷提高，電腦已不在是奢侈品，而是成為日用品走進(jìn)千家萬戶
2：隨著各種娛樂行業(yè)的不斷興起，網(wǎng)絡(luò)的地位已經(jīng)大不如從前，人們以不在像從前那樣，有空閑的時(shí)候，從大部分人都選擇去上網(wǎng)變?yōu)樯俨糠秩诉x擇上網(wǎng)。
3：網(wǎng)吧在人們心中的定位已經(jīng)發(fā)生改變。從娛樂、休閑、服務(wù)變成為一種無聊的表現(xiàn)。如果有別的事情可以作的話，大部分人都不會(huì)去選擇上網(wǎng)（這是我們需要重點(diǎn)改變的地方）
4：網(wǎng)吧數(shù)量的不斷增加，顧客們選擇的機(jī)會(huì)增大
已上只是我根據(jù)行情規(guī)劃出四點(diǎn)主要的大致行情。雖然說上訴原因?qū)W(wǎng)吧的客流量造成一定損失，但是，影響不是太大。網(wǎng)吧的客流量還是很充足的。這是因?yàn)榫W(wǎng)吧早已成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠�，誰都不可能不去網(wǎng)吧。下面，我在把各種顧客類型規(guī)劃下，以把活動(dòng)的主體明確。
1：偶爾型：這類顧客一般以文靜型、懂事型的人為主，他們不會(huì)整天泡網(wǎng)，而是偶而會(huì)去網(wǎng)吧消遣下時(shí)間。
2：時(shí)常型：這類顧客是網(wǎng)吧的中堅(jiān)力量，他們主要的活動(dòng)以游戲、聊天為主，以18-28之間的男女為主。這是我們各種活動(dòng)的'重點(diǎn)對(duì)象
3：節(jié)日型：這類顧客主要以周六、周日、各種法定假日休息泡網(wǎng)的為主。這類顧客大部分為學(xué)生、上班白領(lǐng)一族 4：假期型：顧名思義，這類顧客是學(xué)生一族，也是屬于網(wǎng)吧的中堅(jiān)力量，他們的主要活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳌?/p>
根據(jù)上訴情況，我們下面需要做的就是制定戰(zhàn)略了。針對(duì)第一類型顧客：對(duì)他做的主要活動(dòng)就是以優(yōu)惠為主，讓他不是壓錢上，而是半成會(huì)員卡。以后也認(rèn)準(zhǔn)本家網(wǎng)吧。針對(duì)第二類型顧客：優(yōu)惠+送東西+長(zhǎng)期積分。這類顧客是網(wǎng)吧的�？停仨毜贸浞至糇∷麄儭ａ槍�(duì)第三類顧客：優(yōu)惠+特色。網(wǎng)吧在節(jié)日期間肯定是人很多的，我們?cè)诘谌愵櫩蜕弦_(dá)到的效果是讓他們以后有空閑上網(wǎng)的時(shí)候第一選擇就是本網(wǎng)吧，因?yàn)榈谌愵櫩鸵话愣际浅扇航Y(jié)隊(duì)的來，所以也更要讓他們當(dāng)好傳遞者的角色。針對(duì)第四類顧客：作為學(xué)生一族，必須要考慮他們的經(jīng)濟(jì)承受能力。優(yōu)惠+游戲禮品 這是對(duì)他們最好的法寶，在第四類顧客身上要達(dá)到的效果就是讓他們死心塌地的充當(dāng)本網(wǎng)吧的忠誠(chéng)顧客。
縱觀大局，價(jià)錢優(yōu)惠不管在哪個(gè)行業(yè)都是吸引顧客的致勝法寶，在網(wǎng)吧這類屬于服務(wù)型的行業(yè)當(dāng)中更是如此。所以老板你不管取消什么活動(dòng)也千萬不能取消這，還要大力開展，這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。而接下來我們需要展開的活動(dòng)就必須得有特色、有吸引力，能最真實(shí)、體切的服務(wù)于顧客，解顧客之需。接下來，我就把各類我覺的可行的全年活動(dòng)列舉出來。這類活動(dòng)中，有新的，也有一些通用、有用的往�；顒�(dòng)。 本網(wǎng)吧適合全年推展的活動(dòng)
1：在全年十二個(gè)月當(dāng)中，開展12次充值大派送活動(dòng)，每次以五天為期限，如果當(dāng)月有節(jié)假日，可以到節(jié)假日時(shí)進(jìn)行，具體活動(dòng)力度，以店情為主。
2:可以開展“每月在線”在活動(dòng)。詳情如下：以月為單位，讓顧客報(bào)名參加，如果每月的在線時(shí)長(zhǎng)達(dá)到一定長(zhǎng)度，就贈(zèng)送網(wǎng)費(fèi)多少，具體額度，以店情為主。
3：老顧客是網(wǎng)吧的重要客流，必須得時(shí)刻照顧好老顧客。本網(wǎng)吧可以推展常年活動(dòng)，即以會(huì)員卡注冊(cè)本網(wǎng)吧的時(shí)長(zhǎng)為限，如在本網(wǎng)吧注冊(cè)四年，給予什么禮品或什么優(yōu)惠，注冊(cè)三年又給予什么禮品或什么優(yōu)惠，具體情況，得視具體的店情為主。
4：針對(duì)我上訴所說的第一類顧客，即偶爾型顧客，我們可以推展如下活動(dòng)，如辦卡注冊(cè)會(huì)員可以贈(zèng)送相對(duì)充錢更大的優(yōu)惠。例如下列情況：你會(huì)員平常充錢10塊錢是5個(gè)小時(shí)，
但是如果你是我的新顧客的話，第一次辦會(huì)員卡你沖10塊錢我可以給你送10個(gè)小時(shí)。借此活動(dòng)來增加本網(wǎng)吧的顧客，以及在顧客中的口碑！
5：針對(duì)我上訴所說的第二類顧客，即時(shí)常型顧客�？梢葬槍�(duì)他們主要的活動(dòng)情況而做以下活動(dòng)。他們一般不管是男的還是女的，就是都有一個(gè)共性，就是全部聊天和玩一種休閑型的音樂類游戲，借此我們可以針對(duì)他們這類顧客進(jìn)行抽獎(jiǎng)或者是每月在線時(shí)常而送給他們一些他們活動(dòng)主體的所需服務(wù)。例如QQ的黃鉆、紫鉆，勁舞團(tuán)的一身衣服等。 6：針對(duì)我上訴所說的第三類型顧客，即節(jié)日型，應(yīng)該以溫馨、優(yōu)惠為主。溫馨即為本網(wǎng)吧的特色。因?yàn)榈谌愵櫩陀邪最I(lǐng)，也有學(xué)生，所以必須得分開考慮。對(duì)學(xué)生當(dāng)然得以優(yōu)惠為主，這就需要你根據(jù)節(jié)日的情況而自己具體定奪了，對(duì)白領(lǐng)這類顧客，咱們即要做到最好的服務(wù)。比如說在情人節(jié)這個(gè)節(jié)日里，我們就可以對(duì)每位到本網(wǎng)吧消費(fèi)的情侶預(yù)留雙人包間，并贈(zèng)送一些有意義的情人節(jié)小禮物。
7：針對(duì)我上訴所說的第四類顧客，即以假期性為主的學(xué)生主力軍�？梢栽诿磕甑�1月-3月，7月-9月，憑借學(xué)生證適合降低點(diǎn)價(jià)格，因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)濟(jì)來源，價(jià)格就是對(duì)他們的致命吸引力。例如，對(duì)平常顧客收費(fèi)為每小時(shí)2元，而對(duì)他們可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整為1.5元，當(dāng)然，這也得適具體的店情而定。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前言
新的一學(xué)期已開始一段時(shí)間了，各部的工作也已相繼展開，一些活動(dòng)也在緊張的籌備當(dāng)中。各個(gè)部門也在忙各部門的常規(guī)工作，除了一些工作需要以外，私底下各部成員都忙著自己的事，很少與其他部門成員交流，在這樣的情況下，我們秘書處將與招聘服務(wù)部開展這個(gè)部門聯(lián)誼。
二、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)兩個(gè)部門成員間的交流，使其相互有所了解。
2、增進(jìn)兩個(gè)部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)協(xié)會(huì)工作更好的`開展。
3、增強(qiáng)各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，更好的運(yùn)用于工作與學(xué)習(xí)中。
4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、可以鍛煉兩個(gè)部門負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。
6、介紹新會(huì)員與老會(huì)員認(rèn)識(shí)，提前接觸，提前熟悉。
三、活動(dòng)主題
更好的交流，更完美的合作
四、活動(dòng)時(shí)間：10月13號(hào)全天
活動(dòng)地點(diǎn)：植物園、人民公園
五、活動(dòng)參與人員
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
參與者：招聘服務(wù)部全體成員
秘書處全體成員
大一準(zhǔn)會(huì)員
六、活動(dòng)過程
(一)前期策劃準(zhǔn)備：
�、偻ㄖ貢�、招聘服務(wù)部全體成員以及大一準(zhǔn)會(huì)員，提前確定人數(shù)
�、诖_定自行車的數(shù)目，安排兩到三輛自行車隨行，以防突發(fā)情況發(fā)生
�、壑芏谝淮瓮ㄖ_定報(bào)名人數(shù)，周四第二次通知再次確定人數(shù)并通知一些改動(dòng)計(jì)劃(如有)，周五最后一次通知提醒各位最后注意事項(xiàng)。
(二)路線：從學(xué)院北門出發(fā)坐52路約四十分鐘的路程到達(dá)人民公園;
從人民公園步行至健康街和平路口站，乘坐81路約35分鐘到達(dá)植物園;
從人民公園乘坐72路月33分鐘到達(dá)濰坊學(xué)院北門
(三)具體安排：
早上八點(diǎn)于原定地點(diǎn)集合，八點(diǎn)二十開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)人數(shù)之后大家合影留念，八點(diǎn)三十按即定方案開始乘公交出發(fā)。(大學(xué)班級(jí)游戲活動(dòng)策劃書)
到達(dá)第一個(gè)公園后，清點(diǎn)人數(shù)并合影留念，建議三四人一組進(jìn)行分組自由活動(dòng)，每組具體人數(shù)視實(shí)際情況而定，為便于聯(lián)系在各組設(shè)立一名小組長(zhǎng)。
到達(dá)本公園游覽活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間的一半時(shí)，由總負(fù)責(zé)人發(fā)飛信予以通知，并提醒大家注意安全。
到達(dá)本園游玩計(jì)劃時(shí)間的結(jié)束前二十分鐘，總負(fù)責(zé)人發(fā)出飛信通知，召集大家于進(jìn)園口處集合。
乘公交至下一公園游玩，具體時(shí)間安排與第一個(gè)公園的游玩計(jì)劃相同。
七、注意事項(xiàng)
1、每個(gè)小組自由活動(dòng)時(shí)，人數(shù)不得少于三人，每個(gè)小組再有一個(gè)小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人發(fā)出通知是要第一時(shí)間回復(fù)。
2、小組活動(dòng)時(shí)，一旦出現(xiàn)緊急情況，小組組長(zhǎng)要立即通知負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人要立刻安排有自行車的成員前往查看情況，并作出相應(yīng)解決措施。
3、參加成員要自帶食物和水，購買食物時(shí)最好是干糧，以防食物變質(zhì)而引起一些不良現(xiàn)象。帶足夠零錢。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、一個(gè)班級(jí)的各位同學(xué)就像長(zhǎng)短不一的手指，單個(gè)的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。
2、本班同學(xué)與來賓進(jìn)行溝通和交流，特別是在學(xué)生會(huì)“就職”的同學(xué)，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學(xué)生會(huì)工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個(gè)舞臺(tái)展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學(xué)生工作的順利開展貢獻(xiàn)出我班的一份力量。
二、活動(dòng)主題：真我的風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月7日晚19：40——21：20
四、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合實(shí)訓(xùn)樓b區(qū)304
五、活動(dòng)策劃：高分子07-3-3團(tuán)支部
六、特邀嘉賓：
“青馬班”全體同學(xué)，化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)同學(xué)，高分子大一各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書
七、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備：
1、召開班委會(huì)議，商量具體事宜；
2、召開班級(jí)全體同學(xué)會(huì)議，下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)；
3、安排各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人；
4、通過海報(bào)、展板等進(jìn)行宣傳。
八、真我風(fēng)采特色團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間安排：
時(shí)間
活動(dòng)項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
XX.10.23
班委會(huì)議
班長(zhǎng)、團(tuán)支書
XX.10.30
班級(jí)全體同學(xué)會(huì)議
班長(zhǎng)
XX.10.31
展板
宣傳委員
XX.11.5
海報(bào)
宣傳委員
XX.11.6
嘉賓邀請(qǐng)
班長(zhǎng)、團(tuán)支書
XX.11.7
物品購買
生活委員、體育委員
活動(dòng)前2小時(shí)
場(chǎng)地布置
全體同學(xué)
活動(dòng)前1小時(shí)
各項(xiàng)設(shè)備檢查
班長(zhǎng)
九、具體安排：
前提：全體同學(xué)在各班委的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作，在把本次活動(dòng)舉
辦成功的目標(biāo)下各行其是，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。
1、通知本班同學(xué)此次活動(dòng)的詳細(xì)情況，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性，促使本次活動(dòng)達(dá)到甚至超過預(yù)期效果——團(tuán)支書
2、嘉賓的邀請(qǐng)——班長(zhǎng)、團(tuán)支書
3、策劃、教室的申請(qǐng)——團(tuán)支書
4、海報(bào)、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員
5、此次活動(dòng)所需的物品的購買——體育、生活委員
6、所需歌曲的`下載，音響設(shè)備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員
7、游戲所用道具、場(chǎng)地清潔工具——?jiǎng)趧?dòng)委員
8、活動(dòng)場(chǎng)地的布置——全體同學(xué)
十、活動(dòng)流程：
1、自我展示平臺(tái)（真我的風(fēng)采）：（50分鐘）
a、帶領(lǐng)來賓隨意參觀現(xiàn)場(chǎng)，本班同學(xué)向來賓介紹照片（風(fēng)采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風(fēng)格。（20分鐘）
b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團(tuán)日活動(dòng)的帷幕。（5分鐘）
c、中英文并用的詩歌朗誦。（5分鐘）
d、街舞秀，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（5分鐘）
e、才藝大薈萃——現(xiàn)場(chǎng)書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學(xué)生活情趣的多元化。（15分鐘）
2、互動(dòng)平臺(tái)（50分鐘）：
a、“歌曲大pk”，調(diào)動(dòng)大家的參與性，在比賽中享受快樂。（10分鐘）
b、“滴水傳情”游戲，考驗(yàn)兩個(gè)人之間的默契與合作能力。（10分鐘）
c、“舞動(dòng)快樂”，教來賓跳交誼舞，進(jìn)一步增進(jìn)彼此的友誼。（20分鐘）
d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學(xué)先后在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）
十一、活動(dòng)后期工作：
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清理，搞好清潔衛(wèi)生
2、總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足（附于總結(jié)報(bào)告）
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
注：以上經(jīng)費(fèi)預(yù)算均為草擬計(jì)劃，具體實(shí)施方案由商議后確定。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)引言：
目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長(zhǎng)期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進(jìn)一步提升，破壞了我校師生的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭(zhēng)為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標(biāo)。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻(xiàn)友愛的精神提高同學(xué)們的文明意識(shí)去實(shí)現(xiàn)“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生”的目標(biāo)。樹立當(dāng)代大學(xué)生的文明觀念，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
二、活動(dòng)目的：
1）改變車棚以及道路�？康能囕v無序、擁堵的.狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學(xué)存車、取車、行走，構(gòu)建良好的校園環(huán)境。
2）美化校園環(huán)境，開展志愿者活動(dòng)，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
四、活動(dòng)地點(diǎn)：東華理工大學(xué)校本部
五、主辦單位：共青團(tuán)東華理工大學(xué)校團(tuán)委
策劃承辦單位：東華理工大學(xué)青年志愿者工作部
協(xié)辦單位: 各院系青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)單周的星期一
七、活動(dòng)形式：活動(dòng)一，“整頓車輛、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
活動(dòng)二，“美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
八、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
活動(dòng)一：
1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2）開各院系青志協(xié)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)，通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的人員負(fù)責(zé)的區(qū)域。
4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學(xué)們有序停車。
活動(dòng)二：
1)開各學(xué)院青志協(xié)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)，通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“美化校園，服務(wù)同學(xué)”的活動(dòng)。
2)通知各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備清掃的工具。
3)安排自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的人員負(fù)責(zé)清理樓層及教室。
活動(dòng)具體流程：
1) 全體成員分成三大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)清掃校園活動(dòng)。三組負(fù)責(zé)每天食堂秩序的維持活動(dòng)。
2）請(qǐng)全體成員在學(xué)工樓門口集合，青年志愿者做好點(diǎn)名和分發(fā)物資的工作以及相關(guān)分配事項(xiàng)。
3）一組的同學(xué)負(fù)責(zé)校園里車棚以及道路周圍�？康能囕v的整理，同時(shí)清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。
4)二組的同學(xué)分成9個(gè)小隊(duì)。分別負(fù)責(zé)第一教學(xué)樓和第二教學(xué)樓的各層教室的清掃。
活動(dòng)后期：
1) 活動(dòng)結(jié)束后，全體志愿者回到學(xué)工樓門口集合，清點(diǎn)分發(fā)的工具。
2）對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)和分析，并提出合理的解決方法。
3）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1）為確保各成員的安全，在活動(dòng)中注意安全。要求每位小組長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注每位成員的動(dòng)向，提醒他們注意相關(guān)事項(xiàng)。
2）一切服從安排、聽從指揮，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)擅自脫隊(duì)、單獨(dú)行動(dòng)。
3）參與者參加活動(dòng)時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)守時(shí)間，著裝整潔，舉止文明大方。
4）活動(dòng)期間，如果出現(xiàn)意外事件，應(yīng)與校方及時(shí)取得來聯(lián)系，及時(shí)處理。
5）離開時(shí)清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后集體離開。
6) 此次活動(dòng)是向全校展示我們校學(xué)生會(huì)志愿者工作部的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望大家同心協(xié)力，努力做好各項(xiàng)工作，將活動(dòng)長(zhǎng)期做下去。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目標(biāo)
1．通過欣賞美麗的鳥，感受鳥的圖案美和色彩美。
2．能大膽想象，運(yùn)用點(diǎn)、線畫出心目中五彩鳥的美麗造型。
3．學(xué)習(xí)客觀評(píng)價(jià)自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．鳥兒裝飾進(jìn)程畫三幅。
2．音頻：鋼琴曲《水邊的阿迪妮娜》。
3．每人一張鉛畫紙，記號(hào)筆、油畫棒若干，幼兒每人一張貼畫，一塊空的黑板，磁鐵若干。
4．獎(jiǎng)品：大紅花3朵。
活動(dòng)過程
1．欣賞美麗的鳥，感受鳥兒的圖案美、色彩美。
(1)老師提問：“鳥王今天要進(jìn)行選美比賽，小鳥們都忙著打扮自己，誰都想做那只最美的鳥。你覺得它們會(huì)怎么打扮自己呢?”“頭上可以怎么打扮?脖子上、身上可以用什么打扮呢?請(qǐng)你們想一想，說一說!”
教師引導(dǎo)幼兒用花、帽子、彩帶打扮頭；用絲巾、項(xiàng)鏈等打扮脖子；用圖案、色彩裝飾身上的羽毛；最后打扮漂亮的尾巴。
(2)老師提問：“有一只鳥正在打扮。我們來看看，它是怎么打扮自己的�！�
出示五彩鳥圖片一，提問：“說一說，這只小鳥是怎么打扮自己的?”“你認(rèn)為這樣的小鳥漂亮嗎?能得第一嗎?”“為什么?”幼兒討論。
出示五彩鳥圖片二：提問：“小鳥覺得自己不美，繼續(xù)打扮自己。說一說，它又干什么了?”幼兒個(gè)別回答。(小鳥穿上鞋子，戴上帽子，把頭發(fā)弄卷，扎上花朵，尾巴插上孔雀的羽毛……)“現(xiàn)在這只鳥，你看了覺得怎樣?”“能得第一嗎?”
重點(diǎn)擴(kuò)散幼兒思維：除圖案外，還可以從外形、動(dòng)作上裝扮。
出示五彩鳥圖片三：老師提問：“這只小鳥還覺得自己不夠美，看，它又給自己穿上了五彩衣�！薄白屑�(xì)看看，它的衣服上有哪些漂亮的顏色?”“請(qǐng)你用一個(gè)詞來形容一下!”重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從色彩上裝飾鳥。
2．請(qǐng)幼兒畫出自己心目中自的五彩鳥。
(1)老師提問：“你心目中的五彩鳥是什么樣的呢？想一想，說一說!”幼兒個(gè)別說。(從圖案、小鳥形態(tài)、色彩方面引導(dǎo)。)
(2)“請(qǐng)你用筆畫出你心目中的五彩鳥吧!”交代要求，幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
3．幼兒互相評(píng)價(jià)作品，找出自己喜歡的鳥兒，并說出理由。
(1)“請(qǐng)畫好的小朋友將作品放到黑板上展覽，讓大家欣賞!”
(2)“現(xiàn)在每人發(fā)一張貼畫，你覺得黑板上哪只鳥最漂亮，就將貼畫貼在這幅畫上。最后哪幅畫得的貼畫多，它就是最美的鳥!”
(3)幼兒投票表決
“你為什么投票給它?說出你的理由�！�
根據(jù)得票情況，選出“最美的五彩鳥”，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
組織幼兒收拾整理桌面。
課堂實(shí)錄
1．幼兒欣賞美麗的鳥。
(1)教師：“鳥王今天要進(jìn)行選美比賽，小鳥們一聽都忙著打扮自己，誰都想做那只最美的鳥。你覺得它們會(huì)怎么打扮自己呢?”“頭上可以怎么打扮?脖子上、身上可以用什么打扮呢?請(qǐng)你們想一想，說一說!”
(幼兒思維沒打開，只是單調(diào)地說，可以穿上漂亮的裙子、衣服等。)
(2)教師：“有一只鳥已經(jīng)打扮好了，我們來欣賞一下，仔細(xì)看一看，說一說，它是怎么打扮自己的�！�
出示圖片一，教師：“說一說這只小鳥是怎么打扮自己的?”“你認(rèn)為這樣的小鳥漂亮嗎?能得第一嗎?”“為什么?”
幼兒：小鳥用一些花、樹葉、草打扮。
幼兒：小鳥可以用圖形等打扮自己，讓圖形排隊(duì)。
(孩子開始對(duì)活動(dòng)感興趣了，說出了可以用三角形、圓形、長(zhǎng)方形、半圓形等裝飾身體．打扮翅膀等。)
教師：對(duì)，我們可以用圖形、點(diǎn)、線、花草、樹葉等來打扮。
出示圖片二，教師：“小鳥覺得自己還不美，又繼續(xù)打扮自己。說一說，它又干什么了?”
幼兒：它戴上了花帽子。
幼兒：燙起了頭發(fā)。
幼兒：戴上了花兒，臉上還搽了東西。
幼兒：小鳥穿上鞋子，戴上帽子，把頭發(fā)弄卷，扎上花朵，尾巴插上孔雀的羽毛。
教師：“現(xiàn)在這只鳥，你看了，覺得怎樣?”“能得第一嗎?”
幼兒：現(xiàn)在應(yīng)該能得第一了。
幼兒：不能得第一。
教師：“為什么呢?”
幼兒：漂亮是漂亮，就是沒顏色。(其他小朋友點(diǎn)頭贊同。)
出示圖片三，教師：“是呀，這只小鳥還覺得自己不夠美。看，它又給自己穿上了五彩衣!”“仔細(xì)看看，它的衣服上有哪些漂亮的顏色?”“請(qǐng)你用一個(gè)詞來形容一下�！�
幼兒：五顏六色。
幼兒：五彩繽紛。
(3)教師：“你心目中最漂亮的鳥是什么樣的呢，想一想，說一說!”幼兒個(gè)別說。
幼兒：我想給它戴上王冠。
幼兒：我想給它扎上三根辮子。
幼兒：我想給它圍上媽媽的絲巾。
(我想給它穿上媽媽的高跟鞋，我想給它裝上孔雀的尾巴、鴛鴦的羽毛……)
(4)教師：“請(qǐng)你用筆畫出你心目中的五彩鳥吧!”
2．交代要求，幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
同時(shí)播放音樂《水邊的阿迪妮娜》。
重點(diǎn)指導(dǎo)：用各種圖形裝飾鳥，注意色彩的協(xié)調(diào)。
3．幼兒互相批評(píng)作品，找出自己喜歡的鳥兒，并說出理由。
(1)教師：“請(qǐng)畫好的小朋友將作品放到黑板上展覽，讓大家欣賞!”
(先畫好的幼兒在相互評(píng)價(jià)，竊竊私語，有的收走了油畫棒，自己整理桌面，有的畫好后，幫著旁邊的小朋友涂色。)
(2)教師：“現(xiàn)在每人發(fā)一張貼畫，你覺得黑板上哪只鳥最漂亮，就將貼畫貼在這幅畫上。最后哪幅畫得的貼畫多，它就是最美的鳥!”
(3)幼兒投票表決。
教師：“你為什么投票給它?說出你的理由!”
幼兒紛紛發(fā)表自己的見解，有的說鳥兒身上的花紋漂亮，有的說小鳥的尾巴五顏六色的很好看，有的說小鳥的脖子長(zhǎng)，戴了項(xiàng)鏈了，所以美……
只有周子聞將票投給自己。
老師問他：“你為什么投票給自己？”
“我就覺得我的鳥好!”
“哪兒好?”
“尾巴漂亮�！�
根據(jù)得票情況，選出“最美的鳥”，并發(fā)放獎(jiǎng)品大紅花。
組織幼兒收拾、整理桌面。
活動(dòng)反思
剛接手這一課題，就有種無從下手的感覺。后來請(qǐng)教了許多老師，有的說可從色彩上著手，鑒于孩子平時(shí)玩水彩經(jīng)驗(yàn)不夠，行不通；有的說可從圖案裝飾上入手。經(jīng)過反復(fù)考慮，才設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，將教學(xué)定位在裝飾畫上。因?yàn)榫�和各種圖案是繪畫中最基本的元素，它既能表達(dá)簡(jiǎn)單的圖形，又能展示復(fù)雜的形態(tài)，是塑造物體最重要的語言之一。在用各種線條擴(kuò)散了孩子的思維后，再涂色，體驗(yàn)五彩，效果會(huì)怎么樣呢?事實(shí)證明我對(duì)了。
1．放手讓孩子畫，開闊了孩子的思路。
“說一說你心中的五彩鳥的模樣，再畫一畫!”結(jié)果孩子的畫真是出乎我的意料，特別是鳥兒發(fā)型的設(shè)計(jì)真是千變?nèi)f化：有漂染的直發(fā)，有方便面式的彩發(fā)，有擦了摩絲的沖天發(fā)，也有披肩的波浪發(fā)……鳥兒身上的圖案也是豐富多彩，有花式鳥裙子，有用孔雀羽毛打扮的，……可以說全班的小朋友沒有一只鳥是雷同的，而且在整個(gè)作畫的過程中幼兒的情緒始終是積極的。
2．活動(dòng)評(píng)價(jià)的'公平性，能讓孩子積極參與其中。
活動(dòng)評(píng)價(jià)再不是老師的“一言堂”，孩子自己投票，選出最美的鳥，這是我對(duì)一個(gè)活動(dòng)評(píng)價(jià)的嘗試。孩子們紛紛投票，將票投給自己認(rèn)為最美的畫。孩子有了自主權(quán)，感覺自己是活動(dòng)的主人，一個(gè)個(gè)積極發(fā)表自己對(duì)畫的見解。
3．示范畫的演示。
新《綱要》中指出“幼兒的創(chuàng)作過程和作品是他們表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式，應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá)，克服過分強(qiáng)調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的傾向�！泵佬g(shù)活動(dòng)中示范和范畫都是必不可少的，而示范和范畫又往往會(huì)束縛幼兒的思想，影響他們創(chuàng)造性地發(fā)揮，如何處理好這兩者之間的關(guān)系是個(gè)值得思考的問題。《五彩鳥》是讓幼兒用各種線條和各種圖案對(duì)鳥兒進(jìn)行裝飾，并涂色�；顒�(dòng)開始時(shí)我給幼兒展示了一幅畫的不同裝飾進(jìn)程，請(qǐng)幼兒欣賞。再請(qǐng)孩子畫鳥，要求幼兒用不一樣的線條、圖案進(jìn)行裝飾，作品要求和老師的不一樣，只要漂亮就可以。孩子們聽了我的話都很有興趣，他們畫出來的鳥五彩斑斕，各有千秋。作品中既有我示范時(shí)的元素，如花、圓點(diǎn)、曲線、折線、直線，又有他們不同于我的獨(dú)特構(gòu)思，達(dá)到了我預(yù)期的目標(biāo)。
通過這一活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性的繪畫需要做到以下幾點(diǎn)：
1．興趣是幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一般來說，幼兒對(duì)畫畫都有興趣，但并不會(huì)持久。因此，在教學(xué)活動(dòng)中要通過各種方式不斷地激發(fā)和保持幼兒對(duì)繪畫的興趣。在《五彩鳥》這個(gè)活動(dòng)中我就是讓幼兒畫出心中最美的鳥，引起孩子繪畫的興趣。
2．培養(yǎng)幼兒的觀察力。在活動(dòng)開始欣賞范畫這一環(huán)節(jié)，就是讓幼兒通過觀察了解了示范鳥上用到了哪些線條和圖案，為接下來的作畫奠定了基礎(chǔ)。
3．正確評(píng)價(jià)幼兒作品，激發(fā)幼兒再創(chuàng)作的信心。恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)能激發(fā)幼兒的作畫興趣和創(chuàng)作熱情，使幼兒體驗(yàn)成功。
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