活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的：
為了有針對性的開展本次活動，增城市俠客行義工總隊廣州支隊現(xiàn)擬定搭建一個課外輕松學(xué)習(xí)的“大學(xué)堂”。我們希望通過自己的努力，給蘿崗區(qū)甚至整個社會的留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛，讓留守兒童得到更多的'關(guān)愛，健康成長。
二、活動時間： XX月4月20日
三、活動地點： 蘿崗區(qū)九龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)龍黃竹園
三、活動對象： 蘿崗區(qū)九龍鎮(zhèn)農(nóng)村兒童和外來務(wù)工人員的子女（學(xué)前班及小學(xué)生）
四、活動單位： 增城俠客行義工總隊廣州支隊廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院安管系義工聯(lián)服務(wù)隊
五、活動主要內(nèi)容：
第一堂（針對學(xué)前兒童）
1、學(xué)前準備：由志愿者到指定家庭帶領(lǐng)小朋友到活動場地，小朋友須自行攜帶小矮凳及書包。（書包里的東西有功課簿、鉛筆盒及飲用水。）
道具準備：空啤酒瓶5個、 剪刀5把 、 一盒畫筆、 每名志愿者自帶一些家里不要的物品，作為diy的原材料【雞蛋殼、廢紙、水果皮】 、長矮桌
2、破冰游戲
破冰游戲一：所有小朋友圍成一個大圈，聽主持人口令做動作（幫前面的人錘錘背、捏捏肩、剪剪腰）
破冰游戲二：相互介紹自己。視具體情況而分組圍圓，由其中一名組員轉(zhuǎn)動空啤酒瓶，至瓶子靜止，其頭說對的人就進行自我介紹。
3、廢棄品diy
這個活動環(huán)節(jié)是讓小朋友發(fā)揮自己的想象力變廢為寶。按照破冰游戲二的分組，組員經(jīng)商量后，開始協(xié)作做作品。
4、評價作品
第二課堂（針對小學(xué)生和中學(xué)生）
1、功課輔導(dǎo)
對上學(xué)的學(xué)生進行功課輔導(dǎo)，主要教數(shù)學(xué)、語文及英語。實行一對一服務(wù)。對于未上學(xué)的小朋友，教寫。
2、布置功課，活動結(jié)束。
3、主持人總結(jié)本次活動。
4、課后作業(yè)。
六、活動人員： 增城俠客行義工總隊廣州支隊隊員16名，帶隊隊長增城俠客行義工總隊廣州支隊副隊長許勝
七、注意事項:
�。�1） 志愿者們要在8點30分在康大校門集中、簽到；（乘車指引：乘
廣州公交345路或575a路在鎮(zhèn)龍一中下車即可步行至目的地）。
（2）為了有效地開展本交活動，一天的志愿服務(wù)時間中會用2個服務(wù)時數(shù)做好志愿者培訓(xùn)工作；其培訓(xùn)的內(nèi)容有：1、了解義工聯(lián)活動；2、了解本次活動實施的目的及意義；3、安排任務(wù)。
（3）服務(wù)時間：4月20日早上9點至下午17點。
（4）自備飲用水、午餐（自費），自帶筆紙。
（5）出行時謹記交通安全、人身安全；
（6）保證志愿者隊伍的言行、禮儀，維護團隊的形象；
�。�7）若活動當(dāng)天下雨，請帶好雨具。
增城市俠客行義工總隊廣州支隊
XX-4-19
活動策劃 篇2
一、活動背景
隨著人們生活水平的提高，人們浪費糧食的現(xiàn)象越來越頻繁。而另一方面中國土地質(zhì)量正在下降、荒漠化導(dǎo)致我國耕地面積的大量減少，目前中國 仍有1億多貧困人口，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡……為了進一步弘揚和傳承雷鋒精神，踐行“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的服務(wù)理念，我們班的志愿者們以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，加入到宣傳“光盤”行動的活動中來。
二、活動主題
學(xué)習(xí)雷鋒，崇尚節(jié)約
三、活動時間、地點
20xx年3月13日下午14點學(xué)校食堂門前
四、活動目的
讓我班同學(xué)了解世界上許多地方存在糧食危機現(xiàn)象，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，并且向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約糧食的號召。
五、活動意義
發(fā)揚雷鋒精神，為構(gòu)建節(jié)約型社會出一份力，體驗到為他人服務(wù)是快樂的。
六、活動內(nèi)容
宣傳“光盤”行動。
七、活動安排
1、活動對象：青年志愿者xxx服務(wù)小隊全體成員
2、總負責(zé)人：羅君、王芳、李寶亮
3、時間預(yù)算：60分鐘左右
4、組織單位：青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊
八、活動流程
活動準備
1、確定活動方案
班小隊長先把本次活動的主題以討論會的形式告知班小隊成員后，在全班范圍內(nèi)征集活動方案，并篩選出最合適的方案。
2、明確分工
圍繞活動主題確定了活動主要內(nèi)容——宣傳“光盤”行動，進而給班內(nèi)同學(xué)分配任務(wù)。
分別是：
文字：征集關(guān)于“光盤”行動的口號、標語、倡議書等資料作為活動中宣傳材料。
設(shè)計：①設(shè)計宣傳“光盤”行動及“學(xué)習(xí)雷鋒”的宣傳單②設(shè)計展板（展板要留出區(qū)域?qū)懗h書、貼同學(xué)浪費糧食的照片和貼便利貼）
制作：①寫宣傳單②畫展板（備注：倡議書用毛筆寫）
外交： 向青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊說明本次活動的具體內(nèi)容，借青年志愿者隊帽、隊服，并邀請中隊成員對活動現(xiàn)場進行記錄打分。
后勤：準備活動用品，攝影（活動照、食堂學(xué)生就餐的照片）
3、根據(jù)活動準備情況確定時間、地點，通知同學(xué)們準時到達并且?guī)瞎P。
活動開始前
�、賹蓮堊雷臃旁谑程瞄T前的空地，把畫好的展板靠在桌子上�；顒蝇F(xiàn)場要用的東西（隊帽、隊服、筆、宣傳單、便利貼、雙面膠等）都放置在桌子上。
�、诖_認系中隊同學(xué)能否準時參加，再次通知同學(xué)們集合時間及地點。
活動進行
�、俜⻊�(wù)小隊成員在學(xué)校食堂門前集合，每人帶有一支筆。（14：00）
�、谧屚瑢W(xué)們觀看展板，了解本次活動。（讓同學(xué)們注意看在學(xué)校食堂拍攝的浪費糧食的照片）并安排同學(xué)對活動現(xiàn)場進行拍照記錄
�。�14：00—14：03）
�、郯嘈￡犻L宣布活動正式開始，介紹系中隊成員。然后班小隊長告知同學(xué)們此次活動的主題、內(nèi)容及意義，列舉同學(xué)們平時浪費糧食的現(xiàn)象，介紹光盤行動的內(nèi)涵，讓同學(xué)們意識到節(jié)約糧食的重要性，激發(fā)同學(xué)們從自身做起，同時引導(dǎo)大家向全校同學(xué)發(fā)出加入“光盤”族的倡議。（14：03—14：06）
�、苷垘孜煌瑢W(xué)們發(fā)表對“光盤”行動的見解，并和同學(xué)們作交流（14：06—14：15）
⑤將同學(xué)們分成六組，并分發(fā)宣傳單，安排同學(xué)們將宣傳單貼到各個宿舍樓下的宣傳欄。通知他們十分鐘后再回到食堂集合。（14：15—14：25）
�、尥瑢W(xué)們回到集合地點，然后請我班劉亞輝同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀“我是‘光盤’，我光榮”的'倡議書。（14：25—14：27）
�、呦蛲瑢W(xué)們分發(fā)便簽條，讓同學(xué)們在便簽條上寫上自己響應(yīng)的“光盤”行動的承諾或是對本次活動的感受，且簽上自己的名字，再將便利貼貼在展板上貼便利貼的區(qū)域。（14：27—14：37）
�、嗾垘孜煌瑢W(xué)說一下活動感受，然后班小隊長對本次活動進行總結(jié)，再次向同學(xué)們發(fā)出“崇尚節(jié)約，珍愛糧食”的倡議。安排人將展板放在醒目處，歸還活動用品，其他同學(xué)原地解散（14：37—14：42）
活動后期：三天后撤回展板，歸還展板
九、活動注意：
1、活動用品要注意節(jié)約，活動場地要保持干凈。
2、活動中的文字使用文明用語。
十、活動用品及經(jīng)費
寫宣傳單的紙（用廢棄的A4紙背面來寫宣傳語），貼展板的白紙（2*3=6），桌子、展板、畫展板的顏料和筆（外借），便利貼（2*1=2）
活動策劃 篇3
活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)
活動背景：隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多，嚴重干擾了學(xué)校的正常秩序，而且對師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅，給社會、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學(xué)的安全防范意識，促進同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學(xué)工辦老師的`指導(dǎo)下開展此次安全知識競賽。
活動目的：1、普及校園安全知識，增強同學(xué)們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、語學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護，和協(xié)醫(yī)護。
活動時間：20xx年10月29--11月19日
活動地點：階梯一教室
活動對象：成都大學(xué)醫(yī)護學(xué)院全體學(xué)生
主辦單位：成都大學(xué)醫(yī)護學(xué)院院學(xué)生會
承辦單位：院學(xué)生會安全部
活動內(nèi)容：
一、初賽活動流程：
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關(guān)資料，取前六名進入決賽。
二、復(fù)賽活動流程：
題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學(xué)們的安全知識。
比賽口號：
當(dāng)主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為20分。
必答題環(huán)節(jié)
選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作PPT的同學(xué)同時在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作PPT的同學(xué)同時在大屏幕上放映出來。（本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒）
搶答題：
本環(huán)節(jié)共設(shè)15個題目，每題答對加10分。同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權(quán)。
風(fēng)險題：
此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補充，答完題應(yīng)說“回答完畢”后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應(yīng)的分數(shù)。
獎項設(shè)置：
經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。
經(jīng)費預(yù)算
種類個數(shù)單價（元）總計（元）
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學(xué)工辦提供
宣傳海報6張部門自行設(shè)計
條幅
水一件2222
氣球、彩紙、彩帶30
意外狀況：① 學(xué)們參與積極性不高
�、� 過程出現(xiàn)混亂
③ 為學(xué)院其他事延誤競賽時間
應(yīng)對措施：① 起現(xiàn)場混亂者取消參賽資格
�、� 為設(shè)備不完善比賽過程中出現(xiàn)差錯，故此次知識競賽搶答題環(huán)節(jié)我們將采取手機撥打形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的搶答器形式
�、� 量調(diào)整院內(nèi)其他重要時間與競賽時間的沖突
預(yù)期效果：順利完成這次知識競賽，豐富同學(xué)們的課外知識使全院師生的安全意識得到進一步提升，同時更好地促進和諧校園、平安校園的建設(shè)。
成都大學(xué)醫(yī)護學(xué)院學(xué)生會安全部
20xx年10月19日
活動策劃 篇4
一、活動背景
管理學(xué)院學(xué)生會是由各級學(xué)生中責(zé)任心強、工作能力突出、學(xué)有余力的學(xué)生組成。學(xué)生會本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以積極貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，促進各項活動順利開展，鍛煉學(xué)生自身為目標，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處及團委的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和大隊老師的支持和關(guān)愛下開展各項工作，取得了較為滿意的成績。
為了進一步加強學(xué)生會的管理工作，促進學(xué)生會良性發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和大隊老師的支持下開展本次學(xué)生會換屆活動。本次換屆選舉，本著公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，根據(jù)有關(guān)學(xué)生會管理條例，并報學(xué)院和大隊批準對學(xué)生會主席、副主席等主席團成員及學(xué)生會下屬各部門部長、副部長進行統(tǒng)一的換屆選舉。
二、活動目的
招納賢士、傳承學(xué)團、服務(wù)同學(xué)、提升自我，評選出新一屆學(xué)生會成員。
三、活動對象
20xx、20xx級全體學(xué)生（有學(xué)生會工作經(jīng)驗的優(yōu)先）
四、參與人員
管理學(xué)院大隊長、中隊長、相關(guān)學(xué)管老師、管理學(xué)院學(xué)生會主席團、各部門部長、以及全體候選成員
五、候選人應(yīng)具備的條件
1、思想要求進步，積極向黨組織、團組織靠攏。
2、為人正直、作風(fēng)正派、品行端正；嚴于律己，無違法、違紀行為。
3、熱愛管理學(xué)院學(xué)生會、具有較強的責(zé)任感和較高的.工作熱情，能協(xié)調(diào)好其他部門的工作，按時、優(yōu)質(zhì)、高效的完成學(xué)生會相關(guān)工作。時刻保持較高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。
4、具有較強的工作能力（如：組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、寫作能力、口頭表達能力、交際能力、創(chuàng)新能力、社會實踐能力等）和某方面的特長（如：攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、唱歌等）
5、學(xué)習(xí)成績在區(qū)隊中名列前茅，考試無作弊、補考、掛科等現(xiàn)象。
6、群眾基礎(chǔ)扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)
六、競聘職務(wù)
1、學(xué)生會主席團：
學(xué)生會主席1名
學(xué)生會副主席2名
學(xué)生會主席助理2名
注：學(xué)生會主席、副主席職務(wù)暫定僅限20xx級學(xué)生參加競選，2名學(xué)生會主席助理僅限20xx級學(xué)生參加競選。
2、各部門部長及副部長競選：
警體部:部長1名，副部長2名
紀檢部:部長1名，副部長2名
勞務(wù)部:部長1名，副部長2名
女工部:部長1名，副部長2名
宣傳部:部長1名，副部長2名
學(xué)習(xí)部:部長1名，副部長2名
文藝部:部長1名，副部長2名
辦公室:部長1名，副部長2名。
活動策劃 篇5
一、準備階段
1.美術(shù)教師平常在上課過程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于x月1日向全校學(xué)生布置了此項工作。
2.各班學(xué)生利用課余時間認真創(chuàng)作，班主任老師積極配合，這次活動的成功舉行離不開班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng)作4繪畫作品。
3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱，并介紹創(chuàng)作構(gòu)思，畫面表達的意圖。
4.校領(lǐng)導(dǎo)認真指導(dǎo)，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上大隊輔導(dǎo)員大力支持，于x月17、18兩天確定參展作品。
x.x月19日進行作品展彩排。
二、組織參觀
x月20日，邀請全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展，聆聽作品介紹。按由高到低的順序，本次活動依次展出了六年級、五年級、四年級、三年級、二年級、一年級一班、一年級二班、一年級三班各六幅作品。
三、活動效果
本次活動在教室墻壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊。共參展4k繪畫作品48幅，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構(gòu)圖豐滿，兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨特，學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn)，介紹作品井然有序，充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過人才藝。
本次書畫展使廣大同學(xué)找到了一個相互交流的平臺，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評，得到了大家的認可。無論在整個創(chuàng)作過程中，還是在作品的現(xiàn)場介紹中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，表現(xiàn)出色，充分顯示出了對繪畫的'極大熱情。
通過此次美術(shù)展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會以此為一個新的起點，在今后的活動中表現(xiàn)更出色，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天！
活動策劃 篇6
為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用，豐富青少年暑期生活，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館XX書院舉辦20xx年度公益國學(xué)夏令營活動。有關(guān)事項通知如下。
一、活動主題
傳國學(xué)新六藝，做儒雅好少年。
二、活動目的
貫徹落實《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”，以及《關(guān)于促進文化教育融合發(fā)展的意見》“依托XX書院，組織中小學(xué)生開展國學(xué)夏令營、國學(xué)冬令營活動”等要求，通過廣泛開展國學(xué)教育和特色文化體驗，讓廣大青少年了解國學(xué)、認識國學(xué)、感受齊魯文化魅力，增強自立、自信、自強精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機結(jié)合。
三、活動內(nèi)容
按照國學(xué)教育與體驗活動相結(jié)合的方式，策劃完善夏令營活動方案，并組織實施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源，延請傳統(tǒng)文化學(xué)者針對青少年學(xué)習(xí)特點開設(shè)國學(xué)課程。
重點圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習(xí)、國學(xué)新知、道德實踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容，開展國學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國學(xué)展示、繪本講讀等。
同時，結(jié)合地方特色設(shè)置體驗課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動現(xiàn)場，讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的.魅力。
各級圖書館XX書院要合理安排時間，根據(jù)本地實際情況組織開展實踐活動。有條件的可組織夏令營到濟寧(XX、鄒城)進行現(xiàn)場授課。
四、有關(guān)要求
一是加強組織引導(dǎo)。
省圖書館XX書院負責(zé)統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強對本地XX書院的指導(dǎo)，因地制宜，突出特色，結(jié)合經(jīng)典傳習(xí)誦讀、六藝體驗、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關(guān)活動。在教師遴選、活動安排上，要符合青少年活動特點和要求，對課程主題、活動內(nèi)容嚴格把關(guān)。
二是增強安全意識。認真制定安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全協(xié)議書，明確崗位職責(zé)。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間，要責(zé)任到人，確保安全。
三是做好宣傳總結(jié)。積極利用各種媒體做好宣傳工作，各地XX書院網(wǎng)站、微博及時展現(xiàn)活動情況，為活動開展?fàn)I造良好氛圍�；顒咏Y(jié)束后，各市要認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，努力打造“圖書館+書院”模式亮點品牌。
活動策劃 篇7
一、活動主題：關(guān)愛自己，健康自己
二、活動背景：根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。08級新生剛到學(xué)校不久，對學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動目的：
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識;
2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;
3、增強同學(xué)們對心理健康問題的.重視;
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
四、活動宣傳：
1、輔導(dǎo)員通知宣傳
2、各心理健康委員宣傳
五、活動流程：
1、心理健康專家講解心理健康知識;
2、學(xué)生提出問題，心理老師講解。
六、活動策劃人：XX
七、活動參與人：1X級全體學(xué)生
八、活動時間和地點：20xx年11月30日知明樓—101
九、可行性分析：
1、同學(xué)們的需求
2、宣傳到位
3、心理專家蒞臨講解
十、活動意外防范：
1、為防止到場人數(shù)較少，我們會通過心理健康教育中心與07級輔導(dǎo)員調(diào)整;
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃婚禮策劃03-16
年會活動策劃組織策劃年會活動02-13
活動策劃模板 活動策劃通用模板03-13
創(chuàng)意活動策劃 創(chuàng)意活動方案策劃03-28
經(jīng)典的活動策劃01-15
經(jīng)典活動策劃01-10
活動的策劃11-24