活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)目的
通過(guò)6.17父親節(jié)前期和當(dāng)天的宣傳，對(duì)用餐的顧客進(jìn)行溫馨提示和禮品贈(zèng)送，以及給顧客提供其他的超值服務(wù)的系列行為，來(lái)感動(dòng)顧客并增加顧客對(duì)我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館的情感關(guān)注，不斷聚焦麻辣風(fēng)，進(jìn)而提高我們的營(yíng)業(yè)額和顧客的回頭率以及對(duì)我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館品牌的忠誠(chéng)度。
通過(guò)我們的情感營(yíng)銷(提供超值服務(wù))不斷提高我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館在該廊坊餐飲市場(chǎng)的占有率，不斷領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
是我們完成品牌戰(zhàn)略的一次行為。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx-06-15
三、活動(dòng)地點(diǎn)：麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、父親節(jié)當(dāng)天來(lái)我店用餐的顧客都可以免費(fèi)給父親打個(gè)電話，無(wú)論是市話、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途。限時(shí)15分鐘。
2、父親節(jié)當(dāng)天來(lái)我店用餐的顧客都可有機(jī)會(huì)免費(fèi)拍照一張，并免費(fèi)寄到本人父親的手中;
3、父親節(jié)當(dāng)天如有客人請(qǐng)本人父親來(lái)我店用餐，可享有如下優(yōu)惠：(1)、免費(fèi)合影一張;(2)、送影框一個(gè);(3)、送紀(jì)念父親節(jié)特制菜品1—3份;(4)、送禮品一份(領(lǐng)帶等)。
4、如果是請(qǐng)自己的父親用餐，除了可享受以上優(yōu)惠，還可以享受全單8.8折優(yōu)惠;
5、父親節(jié)當(dāng)天過(guò)生日的父親，我店免費(fèi)提供“父親節(jié)家庭套餐”一桌供10人以內(nèi)用。(父親的生日必須以二代身份證上的日期為準(zhǔn)，年齡達(dá)到法定結(jié)婚年齡一年以上，有和兒女合影照片)
五、宣傳與氛圍營(yíng)造
(一)、對(duì)外廣告宣傳
1、做2期平面媒體廣告;
2、電視廣告2期;
3、網(wǎng)絡(luò)廣告;
4、高檔樓宇廣告
(二)、短信群發(fā)。
短信內(nèi)容：6.15父親節(jié)到了，麻辣風(fēng)全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂(lè)!當(dāng)天(6.15)生日的父親可享受免費(fèi)家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話：
(三)、通過(guò)店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置，進(jìn)行全方位立體化的宣傳，在店內(nèi)營(yíng)造出濃濃的“父親節(jié)”文化氛圍。具體工作布置如下：
1、 店外水牌，第一次提示顧客;
2、 店內(nèi)廣告和氛圍營(yíng)造：
(1)、X展架3個(gè);
(2)、噴繪圖片30張;
(3)、特制父親節(jié)菜單;
(4)、免費(fèi)父親節(jié)家庭套餐;
(5)、臺(tái)面軟文(從 “六·一”兒童節(jié)到 “6·15” 父親節(jié));(6)、背景音樂(lè)：陳紅的.《常回家看看》，崔京浩和劉和剛兩個(gè)版本的《父親》循環(huán)播放;
(7)、員工問(wèn)候語(yǔ)：父親節(jié)快樂(lè)!等等對(duì)顧客進(jìn)行第二次第三次父親節(jié)提示，讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易……為后面的感動(dòng)做好鋪墊!
3、 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：
(1)、送“父子(女)連心”菜品一份。祝福語(yǔ)：祝愿天下父子父女都永遠(yuǎn)心連心、幸�？鞓�(lè)!
(2)、現(xiàn)場(chǎng)拍照。配音：各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)來(lái)讓我們?cè)诟赣H節(jié)這個(gè)難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時(shí)我們給您送去或寄過(guò)去;
(3)、為現(xiàn)場(chǎng)的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是父親節(jié)，�，F(xiàn)場(chǎng)的父親和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂(lè)、身體健康!
(4)、(祝酒詞講完之后)說(shuō)：各位領(lǐng)導(dǎo)，我和我的助手一起為現(xiàn)場(chǎng)的父親和客人獻(xiàn)上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節(jié)快樂(lè)身體健康!(將氛圍推向高潮)
六、注意事項(xiàng)
1、宣傳文稿、詞句感情表達(dá)要貼切、準(zhǔn)確、到位，過(guò)則顯假，欠缺則無(wú)法與顧客產(chǎn)生情感共鳴，就很難感動(dòng)顧客。
2、對(duì)父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要進(jìn)行全員培訓(xùn)，達(dá)到熟知的地步。
3、父親節(jié)優(yōu)惠活動(dòng)不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享有。
4、6·15父親節(jié)那天來(lái)我店過(guò)生日的“父親”必須提前預(yù)約。
5、當(dāng)天在我店過(guò)生日的“父親”或在我店里請(qǐng)父親吃飯時(shí)，要組織管理層一起為“父親”說(shuō)句祝福的話語(yǔ)。
6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。
七、宣傳文稿
(一)、軟文一篇
從 “六·一”兒童節(jié)到 “6·15” 父親節(jié)
當(dāng)我們已為人父，特別是到了中年以后，我們會(huì)非�？释麅号艹Ｔ谏磉�，我們不求他們能為家做多大貢獻(xiàn)，只是希望能天天看到他(她)!同樣，已人到暮年的父親(爸爸)，他又何嘗不渴望能天天看到我們呢!?可是，由于(去掉)我們?yōu)榱藟?mèng)想而只身來(lái)到了北京，工作的繁忙、人際的壓力、生活的勞累，讓我們忽略了遺忘了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親!
雖然遠(yuǎn)方的父親是理解我們的，但他依然渴望了解到我們?cè)诒本┑乃星闆r和信息呀!
“天天能看到我們”，已經(jīng)成為我們父親的一種渴望、一個(gè)夢(mèng)想、一種奢求!!但是，如果我們因?yàn)楣ぷ髅Χ荒芘c父親天天見(jiàn)面，那么我們總可以一年回家兩次吧!?如果你還做不到，總可以常常給父親打個(gè)電話吧?如果你還是做不到，那么“6·15父親節(jié)”這天給父親打個(gè)電話總該可以做到吧!?
如果您就是北京人，或者您已經(jīng)把父(母)親接到了北京，那么6·15那天一定要抽空陪父親吃頓飯，然后，再“大方地”對(duì)父親說(shuō)：爸爸，今天您愿意去哪兒看看我就陪您去哪兒。就象我們小時(shí)候6·1兒童節(jié)那天父親對(duì)我們說(shuō)的那樣：兒子(女兒)今天你想去哪兒，老爸就帶你去哪兒，一定讓你玩?zhèn)�夠吃個(gè)夠。
其實(shí)，老父親的想法與要求往往和我們小時(shí)候的想法很相似，所以滿足老父親的想法和要求應(yīng)該不是太難的事，關(guān)鍵是你是否還記得小時(shí)候我們的6·1兒童節(jié)父親是怎么給我們過(guò)的。
“6·15父親節(jié)”你我都別忘了!別忘了感恩我們的父親!
祝愿天下每一位父親都快樂(lè)、健康、幸福!
愿我們的每一個(gè)家庭都融洽、和諧!
麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館全體員工與您共勉
6·15父親節(jié)前夕
(二)、廣告宣傳語(yǔ)
1、我們與您有一個(gè)共同的愿望——祝父親生活更快樂(lè)!身體更健康!
2、6·15父親節(jié)，無(wú)論工作再忙也別忘了給父親打個(gè)電話……
3、6·15父親節(jié)，一定要抽出時(shí)間陪父親吃頓飯啊!
4、身為父親的您別忘了自己的節(jié)日啊!
5、日子一天天忙碌著過(guò)去，偶爾閑暇時(shí)你是否還能記起父親的節(jié)日?
6、6.15是父親節(jié)，大家來(lái)這里(麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館)留下你對(duì)父親的祝福吧，一句話或幾個(gè)字，相信父親們都能收到我們從心中傳遞的那份深深的祝福。
7、是否還能記起你遠(yuǎn)行時(shí)在拐角處始終不肯離去的身影，6·15父親節(jié)，記得一聲問(wèn)候啊!
8、特制菜單名字：感恩父親節(jié) 父親常健 偉大父愛(ài)
有父親有福氣 快樂(lè)父親節(jié) 深沉父愛(ài)伴我行
千人祝福 感恩之愛(ài) 父愛(ài)如山 父愛(ài)似水
父子情深 慈祥無(wú)比
9、特制菜單名字：父子情深、父子連心
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱：“社團(tuán)之星”評(píng)比活動(dòng)
一、 活動(dòng)目的：
為更好地發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在建設(shè)特色校園文化中的重要作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)社團(tuán)科學(xué)、高效、有序地管理，提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，培養(yǎng)社團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造良好的社團(tuán)發(fā)展。
二、 主辦單位：信電工程學(xué)院團(tuán)委
三、 策劃承辦單位：信電工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、 活動(dòng)對(duì)象：奔騰計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、大學(xué)生信息技術(shù)協(xié)會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò) 協(xié)會(huì)、健身協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、rum禮儀協(xié)會(huì)
五、 評(píng)分細(xì)則：
第一條 考核周期為每月一次，在院所有經(jīng)正式注冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)均按此制度進(jìn)行考評(píng)。
第二條 內(nèi)容分別為：招新工作、社團(tuán)組織管理、社團(tuán)活動(dòng)、宣傳管理、財(cái)務(wù)管理。滿分為100分，附加項(xiàng)內(nèi)容加分不超過(guò)10分。
第三條 社團(tuán)依據(jù)本辦法各項(xiàng)細(xì)則，遞交詳細(xì)申報(bào)材料，如社團(tuán)學(xué)期工作、活動(dòng)總結(jié)。（可附照片）
第四條 社團(tuán)工作監(jiān)督小組根據(jù)本辦法對(duì)每個(gè)社團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)分。
第五條 社聯(lián)將考評(píng)結(jié)果上報(bào)院團(tuán)委審核。
第六條 招新工作部分考核項(xiàng)目（10分）
1、納新情況（10分）注：不遵守聯(lián)合招新計(jì)劃，該項(xiàng)為0分
第七條 社團(tuán)組織管理工作部分考核項(xiàng)目（30分）
2、注冊(cè)情況（ 4 分）
3、換屆情況（2分）注; 不提前報(bào)批或接受考核，“換屆情況”為0 分
4、會(huì)員大會(huì)（4分）注：不接受考核，該項(xiàng)為0分
5、指導(dǎo)老師指導(dǎo)（2分）注：不接受考核，該項(xiàng)為0分
6、定期舉行會(huì)員交流促進(jìn)活動(dòng)（4分）
7、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置情況（2分）
8、檔案管理情況（4分）
9、社團(tuán)負(fù)責(zé)人工作（4分）注：包括衛(wèi)生打掃情況，物品借用情況等。
10、社團(tuán)章程的制定及執(zhí)行情況（4分）
第八條 社團(tuán)活動(dòng)部分考核項(xiàng)目（50分）
1、每學(xué)期完成10次社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)且出席率達(dá)80%（25分）；
2、每學(xué)期完成院級(jí)活動(dòng)一次或更多且效果良好（5分/每次，最高不超15分）；
3、該學(xué)期完成校級(jí)活動(dòng)一次且效果良好（10分）；
第九條 財(cái)務(wù)管理工作部分考核項(xiàng)目（10分）
12、財(cái)務(wù)管理（10分）注：不接受監(jiān)督、檢查，該項(xiàng)為0分
第十三條 附加項(xiàng)
13、院內(nèi)外宣傳：
a、社團(tuán)活動(dòng)在校內(nèi)報(bào)紙、廣播站有報(bào)道（2分）注：必須附證明材料
b、社團(tuán)活動(dòng)在校外報(bào)紙、廣播電視有報(bào)道（6分）注：必須附證明材料
14、獲獎(jiǎng)：
a、社團(tuán)獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，每項(xiàng)5 分；市級(jí)10分，省級(jí)15 分；國(guó)家級(jí)30分
b、社團(tuán)會(huì)員以社團(tuán)的名義獲得校、市級(jí)或省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，加分標(biāo)準(zhǔn)如上；
15、其他：
社團(tuán)積極參加學(xué)院組織的`活動(dòng)，積極配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)履行工作職責(zé)（一般是公開(kāi)征集性的活動(dòng)）的經(jīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)議每項(xiàng)一次加 3分；（如承辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、參加院園文化藝術(shù)節(jié)或科技學(xué)術(shù)節(jié)）
16、扣分項(xiàng)：
被投訴且經(jīng)社團(tuán)管理委員會(huì)核實(shí)的社團(tuán)視情況每次扣5分，特別嚴(yán)重者將按院規(guī)院紀(jì)處理；社團(tuán)辦公室衛(wèi)生不合格，每次扣2分；社團(tuán)成員盜用該社團(tuán)或其他社團(tuán)名義開(kāi)展活動(dòng)，或?qū)⑥k公室私自外借他用，扣除該社團(tuán)10分；經(jīng)社聯(lián)主席團(tuán)討論、報(bào)團(tuán)委批準(zhǔn)，其他需要扣分的情況，扣5—10分。
六、 評(píng)定方法：
由信電工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)派出的社團(tuán)工作監(jiān)督小組（監(jiān)督小組由信電社聯(lián)各部門(mén)部長(zhǎng)和財(cái)檢部部分干事組成）對(duì)各個(gè)社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)以及大小型活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督并對(duì)每一次活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)。
主席團(tuán)每一個(gè)月月底根據(jù)評(píng)分準(zhǔn)則對(duì)各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估，并確定本月社團(tuán)之星，予以獎(jiǎng)勵(lì)并在校園內(nèi)對(duì)社團(tuán)進(jìn)行表彰。
信電工程學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
xx年3月15日
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1．通過(guò)欣賞美麗的鳥(niǎo)，感受鳥(niǎo)的圖案美和色彩美。
2．能大膽想象，運(yùn)用點(diǎn)、線畫(huà)出心目中五彩鳥(niǎo)的美麗造型。
3．學(xué)習(xí)客觀評(píng)價(jià)自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．鳥(niǎo)兒裝飾進(jìn)程畫(huà)三幅。
2．音頻：鋼琴曲《水邊的阿迪妮娜》。
3．每人一張鉛畫(huà)紙，記號(hào)筆、油畫(huà)棒若干，幼兒每人一張貼畫(huà)，一塊空的黑板，磁鐵若干。
4．獎(jiǎng)品：大紅花3朵。
活動(dòng)過(guò)程
1．欣賞美麗的鳥(niǎo)，感受鳥(niǎo)兒的圖案美、色彩美。
(1)老師提問(wèn)：“鳥(niǎo)王今天要進(jìn)行選美比賽，小鳥(niǎo)們都忙著打扮自己，誰(shuí)都想做那只最美的鳥(niǎo)。你覺(jué)得它們會(huì)怎么打扮自己呢?”“頭上可以怎么打扮?脖子上、身上可以用什么打扮呢?請(qǐng)你們想一想，說(shuō)一說(shuō)!”
教師引導(dǎo)幼兒用花、帽子、彩帶打扮頭；用絲巾、項(xiàng)鏈等打扮脖子；用圖案、色彩裝飾身上的羽毛；最后打扮漂亮的尾巴。
(2)老師提問(wèn)：“有一只鳥(niǎo)正在打扮。我們來(lái)看看，它是怎么打扮自己的�！�
出示五彩鳥(niǎo)圖片一，提問(wèn)：“說(shuō)一說(shuō)，這只小鳥(niǎo)是怎么打扮自己的?”“你認(rèn)為這樣的小鳥(niǎo)漂亮嗎?能得第一嗎?”“為什么?”幼兒討論。
出示五彩鳥(niǎo)圖片二：提問(wèn)：“小鳥(niǎo)覺(jué)得自己不美，繼續(xù)打扮自己。說(shuō)一說(shuō)，它又干什么了?”幼兒個(gè)別回答。(小鳥(niǎo)穿上鞋子，戴上帽子，把頭發(fā)弄卷，扎上花朵，尾巴插上孔雀的羽毛……)“現(xiàn)在這只鳥(niǎo)，你看了覺(jué)得怎樣?”“能得第一嗎?”
重點(diǎn)擴(kuò)散幼兒思維：除圖案外，還可以從外形、動(dòng)作上裝扮。
出示五彩鳥(niǎo)圖片三：老師提問(wèn)：“這只小鳥(niǎo)還覺(jué)得自己不夠美，看，它又給自己穿上了五彩衣�！薄白屑�(xì)看看，它的衣服上有哪些漂亮的顏色?”“請(qǐng)你用一個(gè)詞來(lái)形容一下!”重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從色彩上裝飾鳥(niǎo)。
2．請(qǐng)幼兒畫(huà)出自己心目中自的五彩鳥(niǎo)。
(1)老師提問(wèn)：“你心目中的五彩鳥(niǎo)是什么樣的呢？想一想，說(shuō)一說(shuō)!”幼兒個(gè)別說(shuō)。(從圖案、小鳥(niǎo)形態(tài)、色彩方面引導(dǎo)。)
(2)“請(qǐng)你用筆畫(huà)出你心目中的五彩鳥(niǎo)吧!”交代要求，幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
3．幼兒互相評(píng)價(jià)作品，找出自己喜歡的鳥(niǎo)兒，并說(shuō)出理由。
(1)“請(qǐng)畫(huà)好的小朋友將作品放到黑板上展覽，讓大家欣賞!”
(2)“現(xiàn)在每人發(fā)一張貼畫(huà)，你覺(jué)得黑板上哪只鳥(niǎo)最漂亮，就將貼畫(huà)貼在這幅畫(huà)上。最后哪幅畫(huà)得的貼畫(huà)多，它就是最美的鳥(niǎo)!”
(3)幼兒投票表決
“你為什么投票給它?說(shuō)出你的理由。”
根據(jù)得票情況，選出“最美的五彩鳥(niǎo)”，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
組織幼兒收拾整理桌面。
課堂實(shí)錄
1．幼兒欣賞美麗的鳥(niǎo)。
(1)教師：“鳥(niǎo)王今天要進(jìn)行選美比賽，小鳥(niǎo)們一聽(tīng)都忙著打扮自己，誰(shuí)都想做那只最美的鳥(niǎo)。你覺(jué)得它們會(huì)怎么打扮自己呢?”“頭上可以怎么打扮?脖子上、身上可以用什么打扮呢?請(qǐng)你們想一想，說(shuō)一說(shuō)!”
(幼兒思維沒(méi)打開(kāi)，只是單調(diào)地說(shuō)，可以穿上漂亮的裙子、衣服等。)
(2)教師：“有一只鳥(niǎo)已經(jīng)打扮好了，我們來(lái)欣賞一下，仔細(xì)看一看，說(shuō)一說(shuō)，它是怎么打扮自己的。”
出示圖片一，教師：“說(shuō)一說(shuō)這只小鳥(niǎo)是怎么打扮自己的?”“你認(rèn)為這樣的小鳥(niǎo)漂亮嗎?能得第一嗎?”“為什么?”
幼兒：小鳥(niǎo)用一些花、樹(shù)葉、草打扮。
幼兒：小鳥(niǎo)可以用圖形等打扮自己，讓圖形排隊(duì)。
(孩子開(kāi)始對(duì)活動(dòng)感興趣了，說(shuō)出了可以用三角形、圓形、長(zhǎng)方形、半圓形等裝飾身體．打扮翅膀等。)
教師：對(duì)，我們可以用圖形、點(diǎn)、線、花草、樹(shù)葉等來(lái)打扮。
出示圖片二，教師：“小鳥(niǎo)覺(jué)得自己還不美，又繼續(xù)打扮自己。說(shuō)一說(shuō)，它又干什么了?”
幼兒：它戴上了花帽子。
幼兒：燙起了頭發(fā)。
幼兒：戴上了花兒，臉上還搽了東西。
幼兒：小鳥(niǎo)穿上鞋子，戴上帽子，把頭發(fā)弄卷，扎上花朵，尾巴插上孔雀的羽毛。
教師：“現(xiàn)在這只鳥(niǎo)，你看了，覺(jué)得怎樣?”“能得第一嗎?”
幼兒：現(xiàn)在應(yīng)該能得第一了。
幼兒：不能得第一。
教師：“為什么呢?”
幼兒：漂亮是漂亮，就是沒(méi)顏色。(其他小朋友點(diǎn)頭贊同。)
出示圖片三，教師：“是呀，這只小鳥(niǎo)還覺(jué)得自己不夠美。看，它又給自己穿上了五彩衣!”“仔細(xì)看看，它的衣服上有哪些漂亮的顏色?”“請(qǐng)你用一個(gè)詞來(lái)形容一下�！�
幼兒：五顏六色。
幼兒：五彩繽紛。
(3)教師：“你心目中最漂亮的鳥(niǎo)是什么樣的呢，想一想，說(shuō)一說(shuō)!”幼兒個(gè)別說(shuō)。
幼兒：我想給它戴上王冠。
幼兒：我想給它扎上三根辮子。
幼兒：我想給它圍上媽媽的絲巾。
(我想給它穿上媽媽的高跟鞋，我想給它裝上孔雀的尾巴、鴛鴦的羽毛……)
(4)教師：“請(qǐng)你用筆畫(huà)出你心目中的五彩鳥(niǎo)吧!”
2．交代要求，幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
同時(shí)播放音樂(lè)《水邊的阿迪妮娜》。
重點(diǎn)指導(dǎo)：用各種圖形裝飾鳥(niǎo)，注意色彩的協(xié)調(diào)。
3．幼兒互相批評(píng)作品，找出自己喜歡的鳥(niǎo)兒，并說(shuō)出理由。
(1)教師：“請(qǐng)畫(huà)好的小朋友將作品放到黑板上展覽，讓大家欣賞!”
(先畫(huà)好的幼兒在相互評(píng)價(jià)，竊竊私語(yǔ)，有的收走了油畫(huà)棒，自己整理桌面，有的畫(huà)好后，幫著旁邊的小朋友涂色。)
(2)教師：“現(xiàn)在每人發(fā)一張貼畫(huà)，你覺(jué)得黑板上哪只鳥(niǎo)最漂亮，就將貼畫(huà)貼在這幅畫(huà)上。最后哪幅畫(huà)得的貼畫(huà)多，它就是最美的鳥(niǎo)!”
(3)幼兒投票表決。
教師：“你為什么投票給它?說(shuō)出你的理由!”
幼兒紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解，有的說(shuō)鳥(niǎo)兒身上的花紋漂亮，有的說(shuō)小鳥(niǎo)的尾巴五顏六色的很好看，有的說(shuō)小鳥(niǎo)的脖子長(zhǎng)，戴了項(xiàng)鏈了，所以美……
只有周子聞將票投給自己。
老師問(wèn)他：“你為什么投票給自己？”
“我就覺(jué)得我的鳥(niǎo)好!”
“哪兒好?”
“尾巴漂亮�！�
根據(jù)得票情況，選出“最美的鳥(niǎo)”，并發(fā)放獎(jiǎng)品大紅花。
組織幼兒收拾、整理桌面。
活動(dòng)反思
剛接手這一課題，就有種無(wú)從下手的感覺(jué)。后來(lái)請(qǐng)教了許多老師，有的說(shuō)可從色彩上著手，鑒于孩子平時(shí)玩水彩經(jīng)驗(yàn)不夠，行不通；有的說(shuō)可從圖案裝飾上入手。經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，才設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，將教學(xué)定位在裝飾畫(huà)上。因?yàn)榫�和各種圖案是繪畫(huà)中最基本的元素，它既能表達(dá)簡(jiǎn)單的圖形，又能展示復(fù)雜的形態(tài)，是塑造物體最重要的語(yǔ)言之一。在用各種線條擴(kuò)散了孩子的思維后，再涂色，體驗(yàn)五彩，效果會(huì)怎么樣呢?事實(shí)證明我對(duì)了。
1．放手讓孩子畫(huà)，開(kāi)闊了孩子的思路。
“說(shuō)一說(shuō)你心中的五彩鳥(niǎo)的模樣，再畫(huà)一畫(huà)!”結(jié)果孩子的畫(huà)真是出乎我的意料，特別是鳥(niǎo)兒發(fā)型的設(shè)計(jì)真是千變?nèi)f化：有漂染的直發(fā)，有方便面式的彩發(fā)，有擦了摩絲的沖天發(fā)，也有披肩的波浪發(fā)……鳥(niǎo)兒身上的圖案也是豐富多彩，有花式鳥(niǎo)裙子，有用孔雀羽毛打扮的'，……可以說(shuō)全班的小朋友沒(méi)有一只鳥(niǎo)是雷同的，而且在整個(gè)作畫(huà)的過(guò)程中幼兒的情緒始終是積極的。
2．活動(dòng)評(píng)價(jià)的公平性，能讓孩子積極參與其中。
活動(dòng)評(píng)價(jià)再不是老師的“一言堂”，孩子自己投票，選出最美的鳥(niǎo)，這是我對(duì)一個(gè)活動(dòng)評(píng)價(jià)的嘗試。孩子們紛紛投票，將票投給自己認(rèn)為最美的畫(huà)。孩子有了自主權(quán)，感覺(jué)自己是活動(dòng)的主人，一個(gè)個(gè)積極發(fā)表自己對(duì)畫(huà)的見(jiàn)解。
3．示范畫(huà)的演示。
新《綱要》中指出“幼兒的創(chuàng)作過(guò)程和作品是他們表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式，應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá)，克服過(guò)分強(qiáng)調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的傾向�！泵佬g(shù)活動(dòng)中示范和范畫(huà)都是必不可少的，而示范和范畫(huà)又往往會(huì)束縛幼兒的思想，影響他們創(chuàng)造性地發(fā)揮，如何處理好這兩者之間的關(guān)系是個(gè)值得思考的問(wèn)題�！段宀束B(niǎo)》是讓幼兒用各種線條和各種圖案對(duì)鳥(niǎo)兒進(jìn)行裝飾，并涂色�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)我給幼兒展示了一幅畫(huà)的不同裝飾進(jìn)程，請(qǐng)幼兒欣賞。再請(qǐng)孩子畫(huà)鳥(niǎo)，要求幼兒用不一樣的線條、圖案進(jìn)行裝飾，作品要求和老師的不一樣，只要漂亮就可以。孩子們聽(tīng)了我的話都很有興趣，他們畫(huà)出來(lái)的鳥(niǎo)五彩斑斕，各有千秋。作品中既有我示范時(shí)的元素，如花、圓點(diǎn)、曲線、折線、直線，又有他們不同于我的獨(dú)特構(gòu)思，達(dá)到了我預(yù)期的目標(biāo)。
通過(guò)這一活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性的繪畫(huà)需要做到以下幾點(diǎn)：
1．興趣是幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一般來(lái)說(shuō)，幼兒對(duì)畫(huà)畫(huà)都有興趣，但并不會(huì)持久。因此，在教學(xué)活動(dòng)中要通過(guò)各種方式不斷地激發(fā)和保持幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。在《五彩鳥(niǎo)》這個(gè)活動(dòng)中我就是讓幼兒畫(huà)出心中最美的鳥(niǎo)，引起孩子繪畫(huà)的興趣。
2．培養(yǎng)幼兒的觀察力。在活動(dòng)開(kāi)始欣賞范畫(huà)這一環(huán)節(jié)，就是讓幼兒通過(guò)觀察了解了示范鳥(niǎo)上用到了哪些線條和圖案，為接下來(lái)的作畫(huà)奠定了基礎(chǔ)。
3．正確評(píng)價(jià)幼兒作品，激發(fā)幼兒再創(chuàng)作的信心。恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)能激發(fā)幼兒的作畫(huà)興趣和創(chuàng)作熱情，使幼兒體驗(yàn)成功。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱：即興演講
二、活動(dòng)主題：
比一比，賽一賽，看誰(shuí)說(shuō)的妙！
三、活動(dòng)背景：
“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語(yǔ)言打交道，怎樣善言妙語(yǔ)的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時(shí)中鍛煉，在生活中積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。
四、活動(dòng)目的：
1.調(diào)動(dòng)我們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)．
2.增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái)；
通過(guò)演講的'交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。
3.深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目；
1有人說(shuō)九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說(shuō)說(shuō)自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)？
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處？
4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕?wèn)題。
5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。
6請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷（例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選
7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象？
六、活動(dòng)要求：
1.演講內(nèi)容積極健康；
2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘；
3.服飾正式；（西裝或校服）；
4.每班級(jí)積極參加；
七、制定評(píng)分細(xì)則：
要求
主 題 30分
主題鮮明，思想性強(qiáng)（15分）
聯(lián)系實(shí)際，貼近生活（9分）
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)（6分）
語(yǔ)言表達(dá)30分
語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明（10分
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力（8分）
表達(dá)流暢，口齒清晰（7分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)（5分）
藝術(shù)表現(xiàn) 25分
富有激情，感染力強(qiáng)（10分）
精神飽滿，表情自然（9分）
肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（6分）
演講效果15分
觀眾反應(yīng)好（6分）
氣質(zhì)、形象、著裝（6分）
時(shí)間掌握好（3分）
八、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11號(hào)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：教三a—310
3、參與人員：各班級(jí)同學(xué)
九、活動(dòng)流程：
1、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
2、介紹來(lái)賓,評(píng)委。
3、主持人宣布演講比賽正式開(kāi)始。
4、介紹背景比賽背景，開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。
5、演講比賽開(kāi)始,有介紹第一位選手。
6、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
8、點(diǎn)評(píng)。
9、宣布名次。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名；
10、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
11、宣布比賽結(jié)束。
12. 賽后事宜：清理場(chǎng)地，共同負(fù)責(zé)。
十、活動(dòng)宣傳：
海報(bào)宣傳，社團(tuán)博客宣傳，班級(jí)宣傳；
十一、評(píng)委邀請(qǐng)
大二各個(gè)部長(zhǎng)級(jí)以上有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名；
十三、活動(dòng)預(yù)算
榮譽(yù)證書(shū)12元
課堂筆記10元
十四、組織機(jī)構(gòu)
策劃主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社
協(xié)辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)
贊助單位：
附：報(bào)名表
姓名
班級(jí)
聯(lián)系方式
附：評(píng)分表
姓名：
班級(jí)：
總分
主題鮮明，思想性強(qiáng)（15分）
聯(lián)系實(shí)際，貼近生活（9分）
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)（6分）
主 題 30分
語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明（10分
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力（8分）
表達(dá)流暢，口齒清晰（7分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)（5分）
語(yǔ)言表達(dá)30分
富有激情，感染力強(qiáng)（10分）
精神飽滿，表情自然（9分）
肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（6分）
藝術(shù)表現(xiàn) 25分
觀眾反應(yīng)好（6分）
氣質(zhì)、形象、著裝（6分）
時(shí)間掌握好（3分）
演講效果15分
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
為了提高大學(xué)生身體素質(zhì)和面對(duì)困難是的挑戰(zhàn)精神，培養(yǎng)個(gè)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)大學(xué)生活動(dòng)中心的凝聚力，特舉辦此次活動(dòng)。
二、主辦單位：山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心
承辦單位：山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心辦公室
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：素質(zhì)拓展場(chǎng)地
五、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1、報(bào)名準(zhǔn)備工作
�。�1）各部將參賽選手名單于5月7日之前上報(bào)到辦公室
�。�2）統(tǒng)計(jì)名單進(jìn)行分組工作（隨機(jī)分組，每組14人）
�。�3）分組情況于5月9日公布（包括所屬部門(mén)，聯(lián)系方式）各隊(duì)聯(lián)系成員，進(jìn)行了解，并推舉一名隊(duì)長(zhǎng)。
2、場(chǎng)地準(zhǔn)備工作
（1）提前聯(lián)系體育部，商量場(chǎng)地費(fèi)用。
（費(fèi)用基本按人數(shù)收費(fèi)大約30~50元每人，安全器械和專業(yè)指導(dǎo)老師費(fèi)用均包括在內(nèi)）
3、工作人員安排
�。�1）計(jì)時(shí)員（由辦公室出三名人員）
�。�2）記分員2名（一名計(jì)分，一名監(jiān)督）
（3）安保人員：4~6人（可以由技術(shù)部跟物業(yè)部選擇，要求力氣大，體形強(qiáng)壯者為宜。主要負(fù)責(zé)拉保護(hù)繩，保護(hù)參賽人員。）
�。�4）醫(yī)務(wù)員：負(fù)責(zé)管理醫(yī)務(wù)藥品（如創(chuàng)可貼，酒精清水等）
最好請(qǐng)一名校醫(yī)，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
�。�5）主持人：一名（主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的規(guī)則介紹，場(chǎng)內(nèi)秩序的組織，成績(jī)的宣布工作。）
4、物品的準(zhǔn)備工作
水、紙巾、糖塊（預(yù)防低血糖，暈高）椅子若干自行車（節(jié)省時(shí)間預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生）展板、紙、簽字筆、馬克筆。
藥品：創(chuàng)可貼、酒精、紗布、清水
�。ǘ┗顒�(dòng)比賽具體安排及評(píng)分細(xì)則
1、飛躍斷橋
參賽選手穿戴好安全防護(hù)設(shè)備，爬到斷橋之上，由斷橋一邊跳至另一邊，站穩(wěn)，即為成功。
要求：每隊(duì)派出6名成員，進(jìn)行此個(gè)項(xiàng)目的比賽。由參賽選手站在斷橋時(shí)刻起開(kāi)始計(jì)時(shí)，在斷橋上的停留的時(shí)間不得超過(guò)4分鐘，超過(guò)四分鐘再跳或沒(méi)跳，都視為失敗。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：沒(méi)成功一名成員加5分，最后此次項(xiàng)目總分相加。
活動(dòng)意義：面對(duì)米高的凌空斷橋，不是每個(gè)人都能輕松地躍過(guò)的。橋的這一端，可能是困難重重，而越過(guò)斷橋到達(dá)另一端后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能，感悟到心理素質(zhì)有了很大的提升。從而對(duì)于人生中遇到的任何困難，都不會(huì)迷茫猶豫，畏縮不前，而是自信地展示素質(zhì)，去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，使我們的工作效果、生活質(zhì)都升到一個(gè)新的層次。
2、天梯
每隊(duì)出六名成員分成兩組（三人一組），通過(guò)配合由天梯的底端爬到頂端即為勝利。
要求：由隊(duì)員開(kāi)始攀爬時(shí)計(jì)時(shí)，此個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有時(shí)間限制，但只有三名隊(duì)員，全部到頂，才算勝利。中途有一名隊(duì)員失敗或者棄權(quán)，均為失敗。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：成功一組加十五分。
活動(dòng)意義：這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)合力挑戰(zhàn)項(xiàng)目，舉二人或三人之力，在晃動(dòng)較大且僅有10公分寬的階梯上，僅利用一條套繩在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)天梯的頂點(diǎn)。這個(gè)項(xiàng)目，能較好地檢驗(yàn)成員間相互配合與密切協(xié)調(diào)的程度。同時(shí)，還能鍛煉隊(duì)員的協(xié)調(diào)力、靈活力和反應(yīng)力。項(xiàng)目的口號(hào)是：“讓個(gè)人英雄主義在天梯的晃動(dòng)中解體”。
3、空中漫步
每隊(duì)派出六名成員分成三組，兩人牽手面對(duì)面站立，從鋼絲的一端想走到另一端，即為勝利。要求：從站在鋼絲起開(kāi)始計(jì)時(shí)，每組在鋼絲上不得超過(guò)20分鐘，超時(shí)，中途墜落和放棄的都視為失敗。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)成功一組加10分
活動(dòng)意義：兩個(gè)人分別站在鋼索上，手掌相合一步一步地走完越來(lái)越寬的鋼索之路。這是一次心理的較量與挑戰(zhàn)，更是團(tuán)隊(duì)的技巧性、協(xié)作性和勇敢性的.一次展示。這個(gè)項(xiàng)目難度較大，能考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合能力，也能掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員平時(shí)的默契程度，特別是臨機(jī)處理各種情況的能力。
4、攀巖
由底端爬到頂端摸到頂峰即為成功。
要求：每隊(duì)派出五名隊(duì)員，并且排好出場(chǎng)順序，每隊(duì)的第一名出場(chǎng)隊(duì)員一起比賽，并開(kāi)始計(jì)時(shí)，中途掉落或棄權(quán)這都視為失敗。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小組的第一名15分第二名10分第三名5分，未完成的不加分。
活動(dòng)意義：
這是體力和技巧的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。項(xiàng)目主要檢驗(yàn)隊(duì)員的基本心理和生理素質(zhì)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，既能較好地強(qiáng)化他們的生理、心理素質(zhì)，檢驗(yàn)他們面臨新的環(huán)境時(shí)，相關(guān)動(dòng)作技能和技巧的運(yùn)用程度，又能通過(guò)攀登得到不同的人生感悟，有助于提高他們克服困難，戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)定地向既定目標(biāo)前進(jìn)的能力。
5、信任背摔
這個(gè)項(xiàng)目，個(gè)人要站在高臺(tái)上，背向隊(duì)友直挺倒下；隊(duì)友們?cè)谂_(tái)下，會(huì)用手織成保護(hù)網(wǎng)來(lái)保護(hù)。
要求：每位成員都參加。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：成功一名加3分，棄權(quán)或摔地的算失敗。
活動(dòng)意義：進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目，主要讓隊(duì)員體會(huì)到如何給予他人信任，如何信任他人；如何以集體的責(zé)任感對(duì)個(gè)人產(chǎn)生激勵(lì)作用。
6、勝利墻
所有隊(duì)員全部翻過(guò)墻，即為成功。
要求：每隊(duì)從計(jì)時(shí)開(kāi)始起，才能行動(dòng)，要求所有的隊(duì)員均需翻閱高墻，但不得超過(guò)30分鐘，超時(shí)或棄權(quán)即為失敗。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)間的長(zhǎng)短排名，第一名加20分第二名10分第三名5分，失敗的不予加分�；顒�(dòng)意義：這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，要求所有參加訓(xùn)練的隊(duì)員共同完成。項(xiàng)目的主要啟示：突破思維定勢(shì)，尋找更好的解決辦法，團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有完成不了的任務(wù)；團(tuán)隊(duì)中的奉獻(xiàn)精神，是面對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，獲得成就的基礎(chǔ)；完成此項(xiàng)目后，尤其是最后一個(gè)人攀爬上去的時(shí)候，我們會(huì)用自己的判斷和經(jīng)驗(yàn)來(lái)否定一些看似不可能的事情。完成項(xiàng)目后，隊(duì)員對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力會(huì)有新的理解。
（三）獲獎(jiǎng)安排
勘勵(lì)總分第一的隊(duì)伍，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
六，活動(dòng)預(yù)算
略
活動(dòng)策劃 篇6
一、放開(kāi)手腳“愚”前臺(tái)!
所謂“應(yīng)節(jié)氣，重氛圍”，愚人節(jié)是肯定要一起來(lái)搞些小動(dòng)、鬼點(diǎn)子滴!
習(xí)慣了平時(shí)的愚朋友、愚同事，是不是沒(méi)體驗(yàn)過(guò)愚陌生人?來(lái)吧來(lái)吧，酒店前臺(tái)歡迎你來(lái)愚!
只要在愚人節(jié)當(dāng)天入住并成功“愚”了酒店前臺(tái)，Ta不僅不會(huì)生氣還會(huì)送你福利哦，房費(fèi)立減XX元!
二、4月1日、41元就給住!
愚人節(jié)，4月1日，41元就讓你住酒店，你信么?
在4月1日當(dāng)天，生日在4月的客人出示本人身份證件入住，房費(fèi)立減至41元/間，僅此一天哦。
(請(qǐng)各酒店根據(jù)自身房間價(jià)格調(diào)整特價(jià)房數(shù)量)
三、愚人節(jié)尋找最“傻”的你。
愚人節(jié)又如期而至，這是一個(gè)“聰明人”與“傻子”之間的大戰(zhàn)!無(wú)形中躺槍的“傻子”們總是這一天最大的笑點(diǎn)，不得不說(shuō)，好慘...
被耍了一天，也該犒勞下自己了，XX酒店為愚人節(jié)“傻子”們貼心的準(zhǔn)備了舒服的客房，放松心情，快來(lái)入住吧!發(fā)送“我是傻子千真萬(wàn)確”即可領(lǐng)取XX元房費(fèi)立減優(yōu)惠!
四、“愚”情未了，激情表白!
自從愚人節(jié)表白被開(kāi)發(fā)出來(lái)后，情人節(jié)表白瞬間被秒殺，表白成功皆大歡喜，失敗則一句“今天愚人節(jié)”避免尷尬。
現(xiàn)在，只要你和你的TA來(lái)一場(chǎng)“愚”人表白，就能獲得入住立減XX元優(yōu)惠!
重點(diǎn)是!無(wú)論你們是真的`要表白的一對(duì)，或者一對(duì)基佬，甚至男女老少都不限制，只要敢“愚”敢表白，我們就敢送!
注：需要在酒店前臺(tái)進(jìn)行公然表白哦，拍照留念神馬的最好了。
五、最“愉”愚人節(jié)，房間限時(shí)秒
愚人節(jié)并不僅僅是整蠱的時(shí)間，同時(shí)也可以是讓人放松心情的“愉”人節(jié)!愚人節(jié)狂歡，XX酒店帶給你想也想不到的驚喜!
4月1日12：00整點(diǎn)，XX酒店XX房限時(shí)秒殺!原價(jià)XX元的酒店秒殺僅需XX元。
準(zhǔn)備好在微信上搶房吧。
(共X間，訂完為止)
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：20xx年8月29日為省警校新生開(kāi)學(xué)日期，為了把我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)宣傳好，讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，經(jīng)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達(dá)省警校。
二、活動(dòng)主題：方便新生 鍛煉自己---新生開(kāi)學(xué)推銷活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：山西警官高等專科學(xué)校（省警校）
四、參加人員：郝瑞斌、崔倩、崔俊范、衛(wèi)琪琪、李白林、路麗麗、段斌斌、 付雁軍
五、活動(dòng)準(zhǔn)備情況：
1、 籌集資金 負(fù)責(zé)人：郝瑞斌（本次采取分投分配原則，投資平均，利潤(rùn)平分，在批貨之前把此項(xiàng)工作做好）
2、去尖草坪批貨（20xx年8月28日下午）組長(zhǎng)：郝瑞斌 組員：崔俊范，衛(wèi)琪琪
3、開(kāi)會(huì)（8月28日晚上，安排活動(dòng)具體情況）會(huì)議主持：申俊杰 副主持：郝瑞斌
4、安排住宿 負(fù)責(zé)人：海瑞斌 組長(zhǎng)：崔倩（意見(jiàn)：必須保證每個(gè)人住宿安全，確保健康，不能出現(xiàn)任何問(wèn)題）
5、清理各人所帶的包包
組長(zhǎng)：崔倩 副組長(zhǎng)：崔俊范
6、做名片
崔倩和郝瑞斌必須做彩板的名片（個(gè)人投資） 參加人員每人做紙名片（8月28日晚上落實(shí)）
7、著裝
所有參加人員著警服，帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的工作證，戴白手套。
�。ㄔ颍捍┚鼙硎臼蔷５�，有親切感，戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的，有感染力，同時(shí)宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，戴白手套能顯示咱們的個(gè)性，讓新生容易認(rèn)識(shí)咱們。）
8、語(yǔ)言交流（參見(jiàn)“經(jīng)驗(yàn)之談”）
六、活動(dòng)推銷東西：
衣服架、插板、水杯、（如需添加，有待討論）{參見(jiàn)經(jīng)驗(yàn)之談}
七、活動(dòng)方式
1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
2、當(dāng)移動(dòng)業(yè)務(wù)員，辦理移動(dòng)卡
3、推銷生活用品
�。ㄔ斠�(jiàn)活動(dòng)具體安排）
八、活動(dòng)具體安排：
1、參加人員不論是協(xié)會(huì)會(huì)員還是其余人員，必須在20xx年8月28日下午到達(dá)省警校，一律平等對(duì)待，到達(dá)后開(kāi)會(huì)安排。
2、所有參加人員必須在8月29日上午七點(diǎn)到位，身著規(guī)定的服裝。（崔倩負(fù)責(zé)檢查）
3、前期全體人員去迎接新生，給他們搬東西，有倆人留下辦理移動(dòng)卡。最后利潤(rùn)平分，在迎接新生方面，男生給女生搬，女生給男生搬，這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的宣傳，迎接新生順便給他們自己的名片，告訴他們?cè)蹅兪歉墒裁吹�，以后有事�?lián)系咱們。和新生先建立友誼，以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份，以后便于開(kāi)展工作。
4、后期全體出動(dòng)繼續(xù)賣咱們的東西，順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，和他們談心，告他們一些學(xué)校的情況（只允許說(shuō)積極的方面）并且可能的情況下給他們疊被子。
5、為了和其余人區(qū)別開(kāi)來(lái)，所有參加人員佩帶工作證，白手套。身著警服，這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，也可以代表省警校。
6、省警�；顒�(dòng)結(jié)束后參加人員不能離開(kāi)，第二天早上八點(diǎn)開(kāi)結(jié)束會(huì)，核對(duì)資金、利潤(rùn)等等系列情況，并且由郝瑞斌安排大家在其余學(xué)校搞活動(dòng)。
7、對(duì)于這次活動(dòng)有七分成功的把握，三分風(fēng)險(xiǎn)，任何生意都是有風(fēng)險(xiǎn)的，大家要團(tuán)結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)，對(duì)于這次活動(dòng)表現(xiàn)良好的開(kāi)學(xué)后讓其負(fù)責(zé)項(xiàng)目，意思是當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，這也是給你們的一份獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于非協(xié)會(huì)會(huì)員表現(xiàn)良好的以后可以免費(fèi)加入?yún)f(xié)會(huì)，享受會(huì)員待遇。
8、該安排有不詳之處，待開(kāi)會(huì)討論后補(bǔ)充，不妥之處要隨機(jī)應(yīng)變，但總的方針和原則不能動(dòng)搖。
策劃人：郝瑞斌
附： 20xx年度“新生開(kāi)學(xué)推銷活動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)之談
1、 去年新生于8月28日開(kāi)學(xué)，我于8月27日上午到校，和韓同學(xué)準(zhǔn)備合作賣插板、水杯。 并且和中醫(yī)學(xué)院的哥們賣《英語(yǔ)周刊》，因?yàn)椴灏�、水杯是韓獨(dú)立投資的，于是我只賣《英語(yǔ)周刊》但賣下的.錢(qián)都被負(fù)責(zé)人拿走了，我被騙了，騙了警校的同學(xué)。我一毛沒(méi)賺下。
2、 那天開(kāi)學(xué)警校就像過(guò)會(huì)一樣，尤其是移動(dòng)在校園啥也亂掛，太陽(yáng)蓬搭的隨處可見(jiàn)，辦卡的同學(xué)更是多如螞蟻，因?yàn)檗k卡是一項(xiàng)很不錯(cuò)的業(yè)務(wù)。
3、 同學(xué)及家長(zhǎng)們對(duì)這所學(xué)校充滿希望，看到他們的一幕幕就有點(diǎn)心酸，咱們穿上那神圣的的警服，他們會(huì)尊敬你，向您問(wèn)聲：“同志，請(qǐng)問(wèn)一下，哪哪咋走。我們應(yīng)該用尊敬的眼神和話語(yǔ)告他：“請(qǐng)您跟我來(lái)”
4、 在開(kāi)學(xué)那天賣東西的（也算商家）多如牛毛。地下超市會(huì)傾嘈出動(dòng)，擺在道路倆旁，還有外邊的商戶開(kāi)的蛋蛋車?yán)M(jìn)來(lái)的，有不少人給他們干，他們賣的生活用品很全，還有咱們學(xué)校的女生拿的塑料袋子賣的，競(jìng)爭(zhēng)十分強(qiáng)烈。最為瘋狂的是賣英語(yǔ)報(bào)紙的一個(gè)宿舍一個(gè)小時(shí)內(nèi)就有二十來(lái)趟進(jìn)進(jìn)出出的，家長(zhǎng)和新生對(duì)他們很反感，但也有不少買的了。
5、 新生來(lái)到學(xué)校就是想盡快認(rèn)識(shí)上一屆的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)咱們?nèi)ニ麄兯奚豳u東西時(shí)，他們會(huì)問(wèn)關(guān)于咱們學(xué)校的一些情況，你的熱心解讀，并且給他們自己的名片，這樣有利于宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，打一個(gè)比喻：就像剛出生的鴨子，貓動(dòng)也會(huì)認(rèn)貓當(dāng)做自己的親媽媽。
6、 在下午后，他們估計(jì)就安頓好了，那時(shí)他們心靈是最孤獨(dú)的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)親人離開(kāi)，和舍友還不習(xí)慣，在這種情況下，他們很愿意和一個(gè)學(xué)校的人交朋友，這個(gè)時(shí)候去和他們談心，順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)賣東西。
7、 別怕宿舍的人群體而攻擊，那時(shí)的他們并不習(xí)慣，各有各的想法，不要當(dāng)一個(gè)人的想法為全部的想法，那就錯(cuò)了，在賣東西時(shí)進(jìn)去宿舍說(shuō)：“有人需要衣服架嗎？”肯定里面的人有倆三個(gè)會(huì)說(shuō)：“不需要，我們已經(jīng)買了�！钡Ｓ嗟娜司偷目囱凵窳�，他們有的正在打電話，有的正專注于某件事，所以你就得挨個(gè)問(wèn)。碰到說(shuō)看看吧，說(shuō)明他還沒(méi)有買，他能否買你的就看你的本事了。
8、 對(duì)于發(fā)出去的名片，新生當(dāng)天肯定不會(huì)給你打電話，但過(guò)后肯定打，不要嫌煩，這個(gè)人相處好了就是你以后的客戶，也是你的朋友，要珍惜，說(shuō)不定以后對(duì)你有啥幫助，三人行，必有我?guī)煛?/p>
9、 當(dāng)遇到新生給你打電話，問(wèn)些消極的內(nèi)容，你盡量不要回答，或者往好的方面轉(zhuǎn)。
10、 當(dāng)碰到別的做小買賣的人，不管是本校的還是外校的，要尊重他們，和氣生財(cái)，如果他不尊重咱們，盡量不要發(fā)生矛盾，以免損壞協(xié)會(huì)的形象。
�。ㄟ@些是我去年的一些經(jīng)驗(yàn)，只作參考）
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱：
心隨我動(dòng) k我友誼情—k歌賽
二、活動(dòng)背景：
為豐富學(xué)生會(huì)組織部、宣傳部、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)和禮儀隊(duì)的文娛生活，陶冶情操，促進(jìn)組織部、宣傳部、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)和禮儀隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)，友誼的加深，院學(xué)生會(huì)組織部、宣傳部現(xiàn)擬組織“心隨我動(dòng) k我友誼情”k歌賽。
三、活動(dòng)目的及意義：
�。�1）增進(jìn)組織部、宣傳部、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)以及禮儀隊(duì)之間的'了解，促進(jìn)友誼的加深，促進(jìn)組織部、宣傳部的團(tuán)結(jié)。
�。�2）豐富各成員的課余生活和校園文化，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣。
�。�3）鼓勵(lì)培養(yǎng)同學(xué)們培養(yǎng)健康有意的興趣愛(ài)好，提高生活情操，審美水平。
�。�4）展現(xiàn)各成員多才多藝的一面。
四、活動(dòng)策劃主辦方：
院學(xué)生會(huì)組織部 宣傳部
五、活動(dòng)時(shí)間：
12月7日18:30
六 、活動(dòng)地點(diǎn)：
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院6#407
七、活動(dòng)對(duì)象：
院學(xué)生會(huì)組織部 宣傳部 國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì) 禮儀隊(duì)成員
八、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
�。�1）由組織部、宣傳部部長(zhǎng)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及禮儀隊(duì)的負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)各成員喜歡和要演唱的歌曲，并將自己所要演唱歌曲的歌曲以及伴奏匯總到組織部部長(zhǎng)處，由組織部部長(zhǎng)作統(tǒng)一安排。
�。�2）由宣傳部部長(zhǎng)準(zhǔn)備k歌會(huì)其他環(huán)節(jié)所需要的歌曲和伴奏。
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程：
（1）初露鋒芒
將各成員分成男女生兩隊(duì)進(jìn)行k歌
�。�2）玩轉(zhuǎn)天地
男生女生混合分成兩隊(duì)，通過(guò)第一輪的活動(dòng)由兩隊(duì)每次各選派出一名男生和女生進(jìn)行pk（男生需唱女聲，女生需唱男生決出勝負(fù)）。然后依次選派進(jìn)行pk。
（3）任行天下
全體成員不分組自由演唱、自由舞蹈，可以針對(duì)個(gè)人選擇歌曲和舞蹈進(jìn)行自由挑戰(zhàn)。
各環(huán)節(jié)比賽中勝負(fù)懲罰規(guī)則有獲勝隊(duì)提出。
九、注意事項(xiàng)：
k歌過(guò)程中友誼第一，促進(jìn)感情和友誼為主要目的，
不得有過(guò)激的語(yǔ)言和行為。
院團(tuán)委組織部宣傳部
二零一二年十一月二十四日
活動(dòng)策劃 篇9
攀枝花學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社是由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)的老師和同學(xué)發(fā)起，經(jīng)校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)批準(zhǔn)成立的學(xué)生社團(tuán)組織。本社團(tuán)不僅得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的支持，同時(shí)也得到了英語(yǔ)專業(yè)老師的認(rèn)可。
本社團(tuán)以服務(wù)廣大同學(xué)，促進(jìn)英語(yǔ)專業(yè)以及學(xué)習(xí)的發(fā)展為宗旨，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情、鍛煉同學(xué)們的組織能力、增強(qiáng)同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的激情。
力求將本社團(tuán)做好、做強(qiáng)、做大，成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的優(yōu)秀社團(tuán)。具體招新工作方案如下：
一、工作方式
1、 做好前期的宣傳工作
�。�1）制作展板介紹新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社相關(guān)內(nèi)容
�。�2）通過(guò)外聯(lián)部拉取贊助，在學(xué)校張貼橫幅
�。�3）制作視頻，在網(wǎng)上宣傳新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社
�。�4）制作真實(shí)且具有吸引力的宣傳單，讓更多的同學(xué)了解新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社
2、設(shè)報(bào)名點(diǎn)
（1）在設(shè)點(diǎn)處張貼新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社曾經(jīng)舉辦的英語(yǔ)類別的`活動(dòng)照片
�。�2）工作人員為前來(lái)咨詢的同學(xué)講解并做好指導(dǎo)他們?nèi)绾螆?bào)名等的服務(wù)工作
�。�3）工作人員對(duì)交來(lái)的報(bào)名表要認(rèn)真檢查、保管
3、招新考核
�。�1）由招新領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名人員的報(bào)名表進(jìn)行審核
（2）招新領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)通過(guò)人員所報(bào)部門(mén)進(jìn)行分析、確認(rèn)，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整
（3）公布招新確認(rèn)名單
二、各工作組具體分工
1、宣傳組
組長(zhǎng)：袁盼
副組長(zhǎng)：馮星銘
2、 咨詢報(bào)名組
組長(zhǎng)：黃虹
副組長(zhǎng)：鄧倩倩
3、 考核組
組長(zhǎng)：梁超
副組長(zhǎng)：石鳳鮮
三、各工作組具體職責(zé)
1、宣傳組：
前期的宣傳工作需做到影響力最大，力求加強(qiáng)新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社在全校的知名度，打造新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社優(yōu)秀社團(tuán)的形象。在我們新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社還未正式報(bào)名之前，將展板、橫幅、視頻、宣傳單等的工作做好，有需要贊助的提前寫(xiě)好策劃書(shū)到相應(yīng)公司爭(zhēng)取他們的贊助。
2、咨詢報(bào)名組：
分配好各個(gè)時(shí)間段值班的工作人員。工作人員需在前期對(duì)新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)了解，以便同學(xué)們咨詢，幫助同學(xué)們順利報(bào)名。登記好社員報(bào)名情況， 并及時(shí)向組長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)收取的社費(fèi)應(yīng)做好相應(yīng)的登記和保管工作，切勿發(fā)生其他事情。做好報(bào)名咨詢點(diǎn)的收擺工作，如果臨時(shí)有時(shí)需找人代替，不可擅自離開(kāi)自己的 工作崗位。
3、 考核組：
對(duì)報(bào)名表進(jìn)行仔細(xì)閱讀，了解各位同學(xué)的相關(guān)信息，如果覺(jué)得所報(bào)部門(mén)不適合可以給出建議，需確保各位同學(xué)能在自己所選的部門(mén)展示他們自己的才華和發(fā)展自己的興趣。認(rèn)真做好面試和考核工作，確保新成員的質(zhì)量，選拔優(yōu)秀社員，為以后工作的展開(kāi)做好人員準(zhǔn)備基礎(chǔ)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、展板三張：60元
2、宣傳單：200元（1500份）
3、報(bào)名表：32元（400份）
4、相關(guān)資料、物品、水等：300元
總計(jì)：592元
五、注意事項(xiàng)
1、各組工作人員必須服從組長(zhǎng)安排，各成員之間應(yīng)密切配合把本組工作做好
2、如果遇到和報(bào)名人員之間出現(xiàn)緊張問(wèn)題，需及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，上級(jí)人員需對(duì)此事做出及時(shí)、有效的處理
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