活動策劃
活動策劃 篇1
五月，春花爛漫，百草爭艷，大地一派勃勃生機(jī);五月的我們，在和煦的陽光下安享著春暖花開的幸福，校園"十佳歌手"大賽?贊助策劃書。激情的五月，放飛青年的夢想，讓個性充滿活力，讓青春再次飛揚(yáng)。為給廣大學(xué)生提供一個展示個性和燃燒激情的舞臺，音樂社擬辦校園"十佳歌手"大賽。本次活動，得到了院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委、人武指揮系及廣大師生的關(guān)注，得到了學(xué)院各社團(tuán)的協(xié)助和支持，具有全校轟動效應(yīng)。
一、活動宗旨
1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨(dú)特的個性，倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高、自我完善，以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。
2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴(kuò)大贊助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費(fèi)市場、拓寬贊助商的市場占有額。
二、活動簡介
本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個性的舞臺，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。
【初賽】20xx年5月18日18：00，學(xué)院禮堂
【決賽】20xx年5月25日19：30，學(xué)院禮堂
【邀請嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、全體師生員工
【邀請單位】院學(xué)生會、各系學(xué)生會及各學(xué)生社團(tuán)
【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波
三、市場分析
1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透，它的社會效益越來越大，彰顯出極具獨(dú)特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費(fèi)群體越來越被廣大商家關(guān)注和重視，越來越多的商家開始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點(diǎn)。
2、學(xué)生群體是一個信息交流十分頻繁的群體，特別是當(dāng)今的信息時代，他們能在很短的時間內(nèi)把新信息很快的傳播出去，從而達(dá)到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)，并開始利用這一資源作為新的'宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場上去。
3、隨著時代的發(fā)展，各類商品，無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等，在學(xué)生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調(diào)查顯示，在有大學(xué)生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費(fèi)。學(xué)生消費(fèi)群已經(jīng)成為社會消費(fèi)群的主導(dǎo)力量。
4、成功地開發(fā)出學(xué)生市場是社會組織實(shí)現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場潛力巨大，特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場。如何打開大學(xué)生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點(diǎn)課題。
5、當(dāng)代大學(xué)生，他們作為商品的核心消費(fèi)者，更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場，對贊助商市場開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內(nèi)樹動力、外樹形象等都有著強(qiáng)大的社會效益。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
旨在弘揚(yáng)民族精神，結(jié)合生命教育，培養(yǎng)和展示青少年素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的.形成，體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
二、日程安排：
1）由政教處安排班主任組織青少年學(xué)唱團(tuán)歌及愛國主義歌曲，增強(qiáng)青少年團(tuán)員的責(zé)任感和光榮感。
2）對入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)
3）團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展。
4）開展“青春獻(xiàn)給祖國”主題朗誦比賽并評出優(yōu)秀進(jìn)行表彰。
5）開展“青春”主題繪畫作品比賽并評優(yōu)頒獎。
活動策劃 篇3
活動背景：
春天，一個春意盎然，景色宜人的季節(jié)。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’’�？梢娨粋�好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動�，F(xiàn)在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺�？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅校粑嗌搅魉臍庀�，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。
一.春游主題：親近自然，健康生活，拉近距離
二.活動目的及意義：
3、4月份春意盎然，正是一年中踏青郊游，親近自然的好時節(jié)。希望通過本次春游活動，在領(lǐng)略自然之美的同時，促近同學(xué)們間的交流合作，增進(jìn)友誼，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活
三.活動時間：
XX年4月中旬之前，根據(jù)天氣情況等提前2到3天通知具體春游時間
四.活動地點(diǎn)：青島白果山森林公園青島世界園藝博覽會
五活動安排：
u活動前期策劃安排：
�、侔嚅L帶領(lǐng)班委于3月30日進(jìn)行春游活動地點(diǎn)踩點(diǎn)工作，了解了往返公交路線、園區(qū)學(xué)生票價、園區(qū)內(nèi)中華園地區(qū)可供休息娛樂場地
�、诒敬未河畏譃�3隊(duì)，分組情況如下：
隊(duì)名隊(duì)長隊(duì)員
無機(jī)先鋒隊(duì)劉首威、張德芳張吉、王志偉、吳婷、楊洋、劉曉琳、劉鑫卉張淇 杜菡 李紅
無機(jī)沖鋒隊(duì)劉駿杰、楊月鄭磊磊、楊嬌玉、張萬能、張?jiān)�、林賽、趙亮、姚志偉，張品
無機(jī)保衛(wèi)隊(duì)李洋、王潔史志明、劉興睿、馬璽、于永偉、成振權(quán)、高曹博、蘇豪凱、楊明陽
備注：確定7.30 am準(zhǔn)時帶隊(duì)到理工大學(xué)站集合。
③確定春游所需娛樂活動物品，由生活委員劉駿杰負(fù)責(zé)物品采集購買，賬單事宜屆時報(bào)給生活委員劉鑫卉進(jìn)行記錄！
�。剀疤崾荆壕唧w所需物品清單見附錄）
借單反相機(jī)，并確定好本次陪同一起春游的鄰班負(fù)責(zé)照相同學(xué)
�、苷埜魉奚衢L以宿舍為單位備好部分食品水源（可以考慮協(xié)同一下妍姐），生活委員劉駿杰將會用班費(fèi)買一部分食品和飲用水，賬單將報(bào)給生活委員劉鑫卉
u活動期間安排：
1) 由于路途較遠(yuǎn)以及轉(zhuǎn)車事宜，建議分批上車，安排班委組織到站提醒和中轉(zhuǎn)站點(diǎn)人工作
2) 備好衛(wèi)生紙、暈車藥等用品，防止特殊情況發(fā)生
3) 以宿舍為單位，由宿舍長提醒各位同學(xué)帶好學(xué)生證，保持手機(jī)電源及備用電源充足，保持手機(jī)處于鈴聲震動模式。
4) 備好廢棄報(bào)紙多張（園中眾多涼亭等休息場所椅子表面不凈）及塑料袋多個，簡易床單，并監(jiān)督每個活動休息地點(diǎn)衛(wèi)生工作，由生活委員劉駿杰負(fù)責(zé)部分報(bào)紙和塑料袋，購買簡易床單。
5) 先批到達(dá)園區(qū)的，由各宿舍長負(fù)責(zé)、班委幫助清點(diǎn)人數(shù)和等待后批同學(xué)的到達(dá)，人齊后，各宿舍長收好本宿舍學(xué)生證，并根據(jù)人數(shù)報(bào)給劉駿杰領(lǐng)取入園費(fèi)，到各窗口買票，然后一同入園
6) 由生活委員事先購買，分發(fā)風(fēng)箏、水槍、毽子活動用具，進(jìn)行娛樂活動；有羽毛球之類的運(yùn)動用品，根據(jù)個人喜好請自己配戴
7) “我和我的家鄉(xiāng)主題館”活動，做到每一個同學(xué)都能和自己的家鄉(xiāng)主題園拍照留念
8) 游戲活動包括：放風(fēng)箏、真心話大冒險(xiǎn)、撕名牌、踩氣球、一個比劃一個猜、誰是臥底。
u春游活動后安排：
1、 以宿舍為單位，清點(diǎn)人數(shù)
2、 分批乘坐公交離開園區(qū)
3、 回到宿舍各宿舍長收集同學(xué)們的活動意見建議，發(fā)給劉駿杰
六、公交線路：
去：由理工大學(xué)站坐公交378到達(dá)維客廣場，換乘128直達(dá)世園會
回：由園區(qū)外128站乘坐回維客廣場，可乘坐3路318路到哈爾濱路站下車，步行回北苑和宏業(yè)
注意：換站點(diǎn)維客廣場公交站復(fù)雜，每批到站后，由李洋、王潔、張德芳、劉首威、劉駿杰負(fù)責(zé)帶路轉(zhuǎn)站，到站的各宿舍長請及時聯(lián)系上面幾人
七．活動可行性分析：
1、本班同學(xué)均具有較強(qiáng)的紀(jì)律意識和自律能力，出行時就便于我們班委的`組織和管理。
2、本次活動，我班班委小分隊(duì)已經(jīng)去踩過點(diǎn)，這樣可以在很大程度上避免了因?qū)︼L(fēng)景區(qū)地形不熟而引起的安全問題。
3、本班各班委都有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，可以很好的組織并帶領(lǐng)全班同學(xué)。
十一、活動注意事項(xiàng)：
1、春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對流天氣以及雷電的氣候狀況，因?yàn)榇杭菊恰罢ε�寒時候，最難將息”，所以，安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng)，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
2、雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘。
3、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此，要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。
4、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應(yīng)注意巢湖學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。
5、每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負(fù)責(zé)人的安排，注意活動紀(jì)律，使此次活動順利圓滿地完成。
6、爬山需要穿休閑的衣褲，運(yùn)動鞋；組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖，胃藥等應(yīng)急藥品；每位同學(xué)務(wù)必帶上學(xué)生證；可帶帽子來避免陽光的照射，準(zhǔn)備一件外套遇寒。
7、來回路上，各班委一定要保障好大家的人身安全。
注解：本次春游策劃如上，如有疑問或者問題請及時聯(lián)系劉駿杰，一切解釋權(quán)歸班委會所有。
附錄一物品清單
報(bào)紙、塑料袋、床單、毽子、跳繩、乒乓球及羽毛球、風(fēng)箏、水、水槍、氣球、打氣筒、真心話大冒險(xiǎn)應(yīng)用、一個比劃一個猜紙牌、保皇、班級條幅、暈車藥、創(chuàng)可貼、衛(wèi)生紙、單反相機(jī)（晚上中）
附錄二踢毽子賽
附錄三撕名牌
活動策劃 篇4
為了使廣大同學(xué)能夠合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活，早日明確自己的目標(biāo)，并努力奮斗。生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委心理健康部特開展此次“星語心愿”活動。
活動主題: 許下心愿·點(diǎn)燃夢想
活動對象: 11、10級學(xué)生
活動時間: 11月18日(周日)晚點(diǎn)名后
活動地點(diǎn): 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院各晚點(diǎn)名教室
活動流程:
1、前期用展板形式做宣傳(由大一支部策劃承辦)。
2、各支部心理健康委員做好動員宣傳工作并準(zhǔn)備好許愿瓶及彩色紙條。
3、各位同學(xué)將自己本學(xué)期的目標(biāo)、愿望寫在小紙條上并疊好放進(jìn)許愿瓶。
4、各支部心理委員將許愿瓶封存上交到團(tuán)委心理健康部統(tǒng)一保管。
5、在本學(xué)期末將許愿瓶返還，并組織討論，引發(fā)同學(xué)們的反思。
6、以上是本次活動的.一個重要的方面，其他方面各支部可根據(jù)本支部同學(xué)的具體情況，大膽創(chuàng)新，安排一些娛樂性的節(jié)目，穿插一些互動環(huán)節(jié)，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，活躍氣氛 ， 力爭把本次活動辦好。
備注：
本次活動本著節(jié)約的目的，積極響應(yīng)生科院團(tuán)委構(gòu)造和諧型團(tuán)委的號召，堅(jiān)持以人為本為中心，活動注重內(nèi)容和實(shí)質(zhì) ， 嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
生科院團(tuán)委心理健康部
XX年11月9日
活動策劃 篇5
一、活動主題：
“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！�
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動；想創(chuàng)造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實(shí)現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實(shí)的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！北愠蔀槲倚＿@次“51”假期體驗(yàn)活動的.主旋律。
二、活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
三、活動形式：
（一）四至六年級開展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，
通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
�。ǘ┮恢寥昙夐_展勞動小能手活動。
主題：“我是勞動小能手”
具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動要求：
1、各班同學(xué)利用“51”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗(yàn)活動。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動，具體方案如下：
一、參加對象：
凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求：
�。�1）題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
�。�2）所有參賽文稿必須用a4紙打�。�(biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名）。
三、投稿辦法：
自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會（機(jī)關(guān)、廠企、群眾）的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
四、展出時間地點(diǎn)：
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；
優(yōu)秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元；
六、活動設(shè)組委會：
組長：
副組長：
組員：
活動策劃 篇6
一、活動主題的提出：
垃圾是學(xué)生生活中經(jīng)常接觸到的主題內(nèi)容，因此，具有非常良好的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，而對于這種經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的認(rèn)知又是非常感性的，多樣的，這種多樣性要升華到對垃圾的產(chǎn)生、危害、處理及回收利用得較為科學(xué)理性的認(rèn)識，就必須給學(xué)生提供實(shí)踐、資源拓展和交流的機(jī)會。實(shí)踐，是讓學(xué)生真正觀察生活，了解垃圾；拓展，是幫助學(xué)生擴(kuò)大視野，或者教師通過有意識的組織，提升學(xué)生的感性認(rèn)識；交流，是給多樣性存在的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)以互補(bǔ)和提升的空間。通過開展有關(guān)垃圾的綜合活動，引導(dǎo)學(xué)生自身對周圍環(huán)境的觀察，引起他們對環(huán)境問題的關(guān)注，認(rèn)識垃圾的危害與我們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，了解環(huán)境保護(hù)的重大意義，使學(xué)生懂得自己是社會中的`一員，自覺地保護(hù)環(huán)境、對環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度以及行為習(xí)慣。
二、活動目的：
1、了解垃圾的產(chǎn)生、來源。
2、了解生活垃圾的危害，認(rèn)識垃圾分類的重要性，學(xué)會垃圾分類。
3、根據(jù)垃圾的分類，如何處理圾方法。
4、提高環(huán)保意識 。
5、通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和動手動腦實(shí)踐能力。
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校、校外
四、活動成果形式：
以小組為單位的進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào)會。匯報(bào)的形式不限。
五、活動組織形式：
根據(jù)學(xué)生選擇的主題內(nèi)容，以自愿為原則，同學(xué)們自行分組，成立5—8人的實(shí)踐活動小組，選出小組長具體負(fù)責(zé)本小組的工作，再聘請一名指導(dǎo)老師，具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動的開展活動。采用課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。
整個過程由學(xué)生小組完成，教師具體指導(dǎo)，對活動過程中學(xué)生的思維方式、活動的認(rèn)識和個人體驗(yàn)以及對調(diào)查的方法、資料的整理與綜合進(jìn)行綜合評價，不要求研究的結(jié)果。
六、活動實(shí)施的過程：
活動一：
任務(wù)：初步了解垃圾的資料。
1、瀏覽教師為學(xué)生提供的有關(guān)垃圾的圖片和文字，分享閱讀并回復(fù)。
2、小組合作，整理本小組閱讀的基本要點(diǎn)和看法，進(jìn)行交流和分享。
教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)：了解一周當(dāng)中家庭產(chǎn)生哪些垃圾？（建議采取圖片和文字相結(jié)合的方式）
活動二：
任務(wù)：針對家庭垃圾調(diào)查，進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)
1、發(fā)布家庭垃圾調(diào)查的基本情況；
2、對家庭垃圾進(jìn)行初步的分類；
3、討論家庭垃圾處理方法的優(yōu)劣；歸納幾種常見的家庭垃圾處理方法
4、到推薦的網(wǎng)站搜索有關(guān)家庭垃圾狀況的資料和圖片，進(jìn)行發(fā)表和交流。
活動三
任務(wù)： 了解垃圾的危害
1、結(jié)合廢電池的危害，說說垃圾可能帶來的危害。
2、以小組為單位進(jìn)行自主學(xué)習(xí)：或網(wǎng)絡(luò)收集，或借助圖書館的相關(guān)圖書資料進(jìn)行有關(guān)垃圾危害的資料整理。
3、發(fā)布小組收集的資料，進(jìn)行相互的評價。
活動四：
任務(wù)：討論垃圾的處理方法及其優(yōu)劣
1、小組合作，收集有關(guān)垃圾處理的案例、新聞或圖片；建議注意有關(guān)使用數(shù)據(jù)的資料；
2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法，并舉例說明他們的優(yōu)劣；特別對填埋法應(yīng)注意的問題進(jìn)行較為廣泛的探討。
3、以家庭垃圾為例，探討對它們應(yīng)采取何種處理方法；
活動五：
任務(wù)：了解垃圾的回收和利用
1、對家庭垃圾分類表進(jìn)行再分析，哪些垃圾還可以回收利用？
2、對垃圾的回收利用進(jìn)行資料收集。
活動六：
任務(wù)：總結(jié)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，評價學(xué)習(xí)效果，發(fā)出倡議書
1、交流垃圾主題考察資料
2、交流有關(guān)垃圾的手抄報(bào)和書簽，做相互評價和自我評價
對原有積累的過程進(jìn)行再學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)一份環(huán)保倡議書。
七、活動總結(jié)
通過各種方式，了解有關(guān)垃圾的知識，知道垃圾是“放錯了地方的資源”，積極參與解決社會問題，投身到保護(hù)環(huán)境的行列中來，從小培養(yǎng)社會責(zé)任感與責(zé)任心，養(yǎng)成把垃圾分類的好習(xí)慣，保護(hù)我們的家園，讓我們的地球更加美麗！
活動策劃 篇7
活動名稱：XX第一高校聯(lián)盟桌球賽
一、活動背景及目的
為了促進(jìn)聯(lián)盟各成員之間的感情、增強(qiáng)聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)凝聚力和競爭意識、弘揚(yáng)聯(lián)盟的精神，聯(lián)盟舉辦了第一屆臺球賽。
二、活動主旨
快樂學(xué)習(xí)，快樂工作，快樂生活
三、活動時間
x月xx日13：00
四、活動地點(diǎn)
xx大學(xué)西二門正對面
五、主辦方：昆明第一高校聯(lián)盟
承辦方：xx第一高校聯(lián)盟云南大學(xué)分會
六、活動對象：
xx第一高校聯(lián)盟各校負(fù)責(zé)人
七、競賽項(xiàng)目：
桌球
八、比賽流程策劃
1、比賽初賽階段采用小組賽，把隊(duì)員分為3個小組；3小組分別進(jìn)行比賽，每個小組最后選出兩名選手參加決賽；決賽首先采用淘汰賽，淘汰三名選手之后，勝出的三位選手再進(jìn)行比賽，首先確定安全進(jìn)入冠軍決賽的第一人，另外兩人再進(jìn)行比賽，賽出誰參加最后冠軍決賽，淘汰的.一名成為季軍獲得者；另外兩名隊(duì)員以三局二勝制決出最終冠軍，輸一名則成為亞軍。比賽時每局時間不超過20分鐘，超過20分鐘之后按照球的數(shù)量來決定勝負(fù)，球少的獲勝，如果球一樣多的話再打一桿，誰先進(jìn)球誰獲勝。
2、裁判員：本次比賽裁判將由聯(lián)盟成員共同參與，裁判們均通過大眾認(rèn)可方可執(zhí)法比賽。
3、參賽要求：
A參賽成員個人遵守賽會紀(jì)律，服從賽會安排。
B每輪比賽開始前10分鐘，參賽隊(duì)員須到比賽場地接受檢查，不允許代替比賽。
C比賽過程中禁止場邊觀戰(zhàn)選手干擾比賽進(jìn)行，包括指導(dǎo)選手及影響選手的正常擊球，否則大眾裁判有權(quán)判其取消比賽資格。
D比賽過程中，一切爭議以大眾裁判判罰為準(zhǔn)。
E比賽期間如果被淘汰的選手有興趣的話可以自由散打或者是自由組隊(duì)比賽，還可以男女搭配的來打，具體事宜到時候再私下協(xié)商，只要雙方同意規(guī)則就可以進(jìn)行。
九、活動獎項(xiàng)及獎品
一等獎：創(chuàng)意鼠標(biāo)+優(yōu)盤+商務(wù)筆套裝
二等獎：創(chuàng)意優(yōu)盤
三等獎：創(chuàng)意杯
�。▊渥ⅲ号�(duì)只取第一名）
十、活動總結(jié)：
獲獎選手與大家分享活動對此次活動的體會，以及對聯(lián)盟各成員未來的希望。
注意事項(xiàng)：
1、注意安全（包括交通安全、人身安全、財(cái)務(wù)安全等）
2、維護(hù)賽場秩序不能隨意無事私自離開賽場
3、保持賽場的衛(wèi)生
4、每場比賽前有一定的時間讓選手自由練習(xí)；
5、我們安排一些臺球桌和一些會打臺球的人去指導(dǎo)那些想學(xué)臺球的人，保證做到大家集體娛樂。
6、比賽結(jié)束到當(dāng)天活動時間結(jié)束一段時間內(nèi)，同學(xué)們可以自由的尋找臺球桌相互切磋。
7、如遇到特殊情況，將按照聯(lián)盟大會共同決議的具體決定實(shí)施。
8、大家提前30分鐘（12：30）到比賽地點(diǎn)。
活動策劃 篇8
為了了進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者的服務(wù)思想,完善志愿者服 務(wù)制度,提供了校內(nèi)志愿者的活動策劃書給大家參考！
指導(dǎo)思想：
為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學(xué)習(xí)方面存在困難的解決英語學(xué)習(xí)中的困難，跟上教學(xué)要求。
一、活動目標(biāo)：
通過一年的補(bǔ)缺補(bǔ)差，幫助服務(wù)對象樹立學(xué)好英語的信心，提高英語學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，英語基礎(chǔ)較扎實(shí)、英語運(yùn)用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報(bào)名形式：
教師自愿向黨支部報(bào)名，學(xué)生自愿向班主任報(bào)名，由班主任匯總交黨支部。(報(bào)名時間截止為：xx月xx日12：00)
三、活動方式：
根據(jù)報(bào)名教師的英語熟練程度和學(xué)生的英語基礎(chǔ)，學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3―4名學(xué)生，在學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。
四、活動時間：
教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動期限為20xx年xx月――20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。
五、活動管理：
學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊(duì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生的原有英語基礎(chǔ)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析對比，第二學(xué)期考試后進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評定，評選出優(yōu)秀志愿者。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳思華
副組長：朱文斌
組員：何文英 曹根華 顧華明
由曹根華負(fù)責(zé)日常事務(wù)
六、具體要求：
1、對服務(wù)對象的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級的英語教學(xué)要求有一個明確的了解;
2、制定一份詳細(xì)的幫教計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟實(shí)施幫教;
3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的.課堂學(xué)習(xí)情況和英語測驗(yàn)考試情況，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè);
4、從英語信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生，講練結(jié)合;
5、幫教過程要做到耐心、細(xì)致、到位，方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進(jìn)行聯(lián)系溝通，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo);
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務(wù)結(jié)束，對整個活動進(jìn)行總結(jié)。