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      幼兒園世界水日的活動策劃

      時間:2023-12-26 08:12:41 活動策劃 我要投稿

      (優(yōu))幼兒園世界水日的活動策劃2篇

        幼兒園世界水日的活動策劃 篇1

        一、活動目的:

      (優(yōu))幼兒園世界水日的活動策劃2篇

        3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日,為了增強幼兒愛護環(huán)境,節(jié)約用水等意識,我園將開展一系列活動,進行關(guān)注天氣、氣候、水資源和森林資源的教育。

        二、活動主題:

        主題一:森林我們的驕傲

        展開的系列活動:

        1、綠色之林:小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動,在城市中讓體驗一片綠意。

        2、森林故事:以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史,引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹的故事,以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!

        3、變廢為寶:紙盒、紙張循環(huán)利用,親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。

        4、環(huán)保小衛(wèi)士:幼兒擔(dān)當環(huán)保宣傳員,向家長們宣傳環(huán)保的小知識,倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起,節(jié)約資源,為森林貢獻一份力量。

        5、愛心圖書:置換閑置圖書,節(jié)約資源,倡導(dǎo)環(huán)保,并學(xué)會與他人分享,收獲更多閱讀所不能帶來的體驗與快樂。

        6、小朋友動手參與設(shè)計“環(huán)保標語”,神奇的創(chuàng)意在一雙雙小手中展現(xiàn)出來。

        主題二:關(guān)愛地球,節(jié)約用水

        展開的系列活動:

        1、小班段教師通過開展“節(jié)水從我做起”的主題活動,向幼兒介紹世界水日的來歷,讓幼兒通過活動了解淡水的珍貴,懂得節(jié)約用水從我做起,愿意向周圍的人宣傳節(jié)水的重要性。

        2、通過開展“爭當節(jié)水小衛(wèi)士”的活動,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和節(jié)水意識,教育幼兒要節(jié)約用水、合理用水,從而達到關(guān)愛地球生命之源的目的。

        3、教師通過主題教學(xué)活動鼓勵幼兒用自己的行動感染身邊的每一個人,提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護環(huán)境,珍愛我們這美麗的家園。

        4、小組制作“節(jié)水護水倡議書”。 幼兒分小組商量,合作制定“護水倡議書”或節(jié)水標志。與幼兒共同貼在教室的盥洗室里,衛(wèi)生室旁的`水龍頭旁,樓梯旁的的扶手邊等顯眼的地方等。體驗成功的喜悅。

        5、參觀社區(qū)的小河。可以和幼兒參觀社區(qū)的小河或池塘。帶幼兒去看河里或池塘里流淌著的污水,水面上漂浮著果皮、紙屑等垃圾,說說里面有什么,怎樣保護他們沒有污染。

        主題三:人與氣候

        展開的系列活動:

        1、教師們利用展板向孩子們介紹世界氣象日的由來,讓他們了解各種常見的氣象標記。

        2、通過認識常見的天氣預(yù)報符號提醒幼兒關(guān)注每天的天氣變化,預(yù)防感冒,促使幼兒堅持每晚收看有關(guān)氣象預(yù)告的電視節(jié)目,爭當“小小氣象播報員”。

        3、教室的掛飾上粘貼相關(guān)的圖片向全園的幼兒和家長進行宣傳。讓幼兒從小了解自然災(zāi)害,并懂得最基本的突發(fā)事件的應(yīng)對方法。如通過觀看龍卷風(fēng)、海嘯的圖片了解有關(guān) “天災(zāi)”對人類的危害。

        活動建議:

        每個班可以根據(jù)各班的年齡特點選擇1~2個主題活動,建議小、中、大班在水節(jié)日時,選擇 “參觀社區(qū)的小河”活動。

        幼兒園世界水日的活動策劃 篇2

        活動目標

        1、認識國家節(jié)水標志,了解每年3月22日是世界水日。

        2、讓幼兒認識到缺水給我們的生活生產(chǎn)帶來的不方便,知道節(jié)約用水是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

        3、幼兒學(xué)習(xí)一些節(jié)約用水的方法,在生活中努力做到節(jié)約用水,向身邊的人宣傳節(jié)約用水,督促自己的家長節(jié)約用水。

        教學(xué)重點:

        知道浪費水的行為是不對的并能節(jié)約用水。教學(xué)難點:自覺做到節(jié)約用水。

        活動準備

        1、多媒體課件。(PPT及我國西南旱的視頻材料)

        2、節(jié)水標志。(教師自己設(shè)計的半成品圖片)

        活動過程

        一、開始環(huán)節(jié)

        1、教師用PPT出示樹因為缺水干枯而哭泣的圖片。并設(shè)問:“樹為什么哭了?”

        2、引入水娃娃,多媒體出示活潑可愛的水娃娃形象。

        二、基本環(huán)節(jié)

       。ㄒ唬┳層變赫J識水的重要性。

        1、教師以水娃娃的口吻設(shè)問:“小朋友,你們什么時候會用到我?”

        2、教師補充介紹除了我們生活中需要水,動物,莊稼,工廠生產(chǎn)都離不開水,并用多媒體展示相關(guān)圖片。

        3、播放我國西南地區(qū)旱視頻材料,使幼兒在情感上產(chǎn)生共鳴,加深幼兒對水的重要性的認識。

       。ǘ┯變簩W(xué)習(xí)節(jié)約用水的方法。

        1、幼兒說說自己,家人是怎樣節(jié)約用水的。

        2、教師多媒體介紹一些節(jié)約用水的好辦法。

       。ㄈ┬袨橹敢

        讓幼兒說說身邊的小朋友是怎樣節(jié)約用水的,那些小朋友沒有節(jié)約用水,應(yīng)該怎樣做。

       。ㄋ模┙處熃榻B國家節(jié)水標志及世界水日。

        三、結(jié)束環(huán)節(jié)

        1、教師小結(jié)。告訴幼兒做一個“節(jié)水小衛(wèi)士”,自己主動節(jié)約用水并向身邊的'朋友家長宣傳節(jié)約用水的知識。

        2、教師出示樹喝飽了水笑了的圖片,同時展示水給我們的生活生產(chǎn)帶來方便的圖片。

        四、拓展環(huán)節(jié)

        教師同幼兒一起制作節(jié)水標志并張貼在幼兒園合適的位置。

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