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      活動策劃

      時間:2023-12-20 10:36:51 活動策劃 我要投稿

      活動策劃

      活動策劃 篇1

        一、采訪主題

      活動策劃

        關于“山東大學海王化工實習調研團”調研活動的相關意見和建議。

        二、選題意義

        “山東大學海王化工實習調研團”是由山東大學化學與化工學院一零級化學基地班7名成員組成,作為大一學生,實習調研的經驗較少,相關專業(yè)知識較欠缺,有必要邀請相關專業(yè)老師進行指導,請教相關知識和經驗,以便實踐活動更好的展開,團隊更好的發(fā)展。

        三、采訪對象

        山東大學化學與化工學院管從勝教授

        四、采訪方式

        1、采用預約座談方式采訪。

        2、電子郵件或電話方式采訪。

        五、采訪時間及地點

        20xx年5月18日于山東大學千佛山校區(qū)管從勝教授辦公室

        六、采訪前期工作:

        1、利用通信手段提前一星期進行預約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。

        2、采訪前準備必須證件、器材等相關物品。如照相機、采訪本、錄音筆等。

        3、利用互聯(lián)網資源收集被采訪者個人資料以及社會實踐相關單位的資料。

        4、準備好“山東大學海王化工實習調研團”的相關資料,例如實踐流程等。

        5、通過聯(lián)系,發(fā)送電子郵件等形式,對其相關人員進行遠程采訪,獲取初步信息,以備座談采訪時所需。

        七、具體方案:

        根據收集到的相關資料的情況及采訪情況的了解,初步擬定一下具體方案:

        1、采訪突破口:

        a.建立“山東大學化學與化工學院大學生社會實踐基地”的相關問題及注意事項。

        b.與企業(yè)生產相關的化學類課題。

        2、提問綱領:

        采訪提問按如下順序進行,可即興添加少量問題。

        按問題類型分類:

        ①引導性問題(用于開場轉話題):

        您怎樣看待我們這支隊伍呢?(在向管從勝教授遞交團隊資料并作簡要介紹后提問)

        答案:

       、谶^渡性問題(開始深入):

        a.我們還是大一的'學生,沒有什么實際操作經驗,請問我們到了廠方那邊怎樣發(fā)揮所學呢?

        回答:

        b.請問我們在化工廠進行社會實踐的過程中,應該注意些什么? 回答:

        c.對于團隊的組建和分工,您有什么建議么?

        回答:

       、坩槍π詥栴}(直達核心)

        a.請問社會實踐基地的建立應遵循什么原則呢?實施建立具體流程是什么呢?關于山東大學化學與化工學院第一個本科社會實踐基地的建立,您有什么建議么?

        回答:

        b.請問您對我們確立的課題有什么建議么?它是否具有合理性及可行性?您認為我們應該如何根據實際情況確立課題主題?相關課題問題應咨詢哪位教授呢?

        回答:

        3采訪后期:

        整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織整理完成書面訪談報告。并傳給被采訪者進行確認核對。修改無誤后,即可成文。發(fā)表。

        八、可行性分析:

        1.鑒于本次采訪或將涉及專業(yè)知識,故采訪前應做好充分準備。

        2.受訪者時間安排較緊,應提前做好預約。

        2.本次采訪成功率較高。

        九、注意事項及備注:

        1.對提問問題為基本問題,若準備前已經可靠得知,可略過?杉磁d追問問題。

        2.須注意提問方式。

        3.本次采訪活動依照該策劃進行,如遇不可預知等特殊情況,可另行修改或隨機應變。

        策劃人:趙芳藝

        20xx年5月15日

      活動策劃 篇2

        二、 活動地點:

        三、 活動名稱:會員見面會

        四、 活動主題:介紹創(chuàng)業(yè)協(xié)會、促進會員相互認識、收集和發(fā)放相關資料

        五、 時長:1小時左右

        六、 活動主要內容及目的:

        七、

        1.活動參與者:大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的全體會員、活動組織者

        2.活動嘉賓:前任會長:考悅

        八、后期工作

        做好活動總結及衛(wèi)生工作,整理保存好相關資料(文字記錄、照片、視頻),做好宣傳活動(團宣網站、社團部負責人)

        策劃書附1:相關文件

        1. 創(chuàng)協(xié)簡介、工作計劃

        2. 創(chuàng)協(xié)第四屆成員名單(簽到表)、人才庫統(tǒng)計表、

        附2:集體游戲——七拼八湊

        一、 游戲規(guī)則和程序:

        1、將大家分成10人一組,五組。

        2、小組成員按照主持人的要求,提供相應物品放到桌子上,物品可以任意指定,如:眼鏡、手表、1元硬幣、筆……

        臨時選擇一些東西,如一根白色頭發(fā)……增加游戲難度

        3、最先集齊物品的`小組獲勝

        4、放一些強勁的背景音樂,將節(jié)奏慢慢加快,調動大家熱情

        二、時間:15分鐘

        三、道具:背景音樂、獎品【精美糖果(可以分的)】

        四、應用

        1、增強彼此之間的溝通

        2、培養(yǎng)團隊合作精神

        3、活躍現(xiàn)場氣氛

        五、總結

        游戲時每個人都會全心全意一起去完成任務,可以增強大家的溝通和集體合作精神,當然最多的還是可以活躍現(xiàn)場氣氛,讓大家在歡聲笑語中加強彼此的了解。

      活動策劃 篇3

        一、 活動背景

        在信息技術高度發(fā)展的今天,大家對于傳統(tǒng)文化的了解和保護越來越少。我們作為當代青年大學生,更應該了解中國傳統(tǒng)文化,關心傳統(tǒng)節(jié)日。我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的,尤其是節(jié)日中各種民俗民風形成的豐富的節(jié)日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊,更是中華文明立身傳承之本。因此,引導學生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。

        二、 活動主題:

        了解傳統(tǒng)節(jié)日,增強文化底蘊

        三、 活動目的

        我們將以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日來引導同學們了解中華的民俗風情和傳統(tǒng)美德,增強傳統(tǒng)文化底蘊,用心體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的深層意義,從而教育和引導廣大師生、群眾更加積極地去弘揚中華民族優(yōu)秀文化,進一步增強愛國熱情、提高文明素質。另外此次活動也是為了促進同學之間的交流、增進同學間的感情,培養(yǎng)同學們的集體主義精神,調動每個集體成員的積極性,為增強班級體的凝聚力、樹立良好的班風打下堅實的基礎,最終實現(xiàn)我們班級的和諧發(fā)展。

        四、 活動時間:

        20xx年5月

        五、 活動地點:

        待定

        六、 活動流程:

        前期準備:

        1、 準備相關圖片,視頻,音頻等材料;

        2、 做好班上宣傳工作,好讓大家提前學習相關知識;

        3、 鼓勵同學們能夠積極參與到班會活動中,在學習傳統(tǒng)知識,增強愛國主義精神的同時,更好的提高班級凝聚力。

        活動過程:

        1、 有關傳統(tǒng)節(jié)日的故事比拼

        首先我們可以引入一些傳統(tǒng)節(jié)日畫面的圖片,以此來激起同學們的思維上的聯(lián)想。接下來,我們就正式進入正題,以一個自由開放的方式開場,鼓勵大家主動積極的來講述一些關于傳統(tǒng)節(jié)日的故事或人物。積極參與者有獎品;顒赢斨,我們可以再加入一個糾錯環(huán)節(jié)。如果有人講的故事是有錯誤的,另一位同學就可以糾正他,此時獎品就歸糾錯者所有。

        2、合作競猜

        這是一個游戲環(huán)節(jié),兩位同學搭檔。該環(huán)節(jié)中會有很多道關于傳統(tǒng)節(jié)日的題目。其中一位同學看幻燈片中有關傳統(tǒng)節(jié)日的.畫面,并用肢體語言給另一位同學提示,讓另一同學猜出這是什么傳統(tǒng)節(jié)日。

        一輪下來,猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學再進行傳統(tǒng)節(jié)日知識大比拼。兩組同學輪流說出一個有關傳統(tǒng)節(jié)日的成語、歌詞或是詩句等,直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。

        3、播放視頻片段

        希望通過一些關于傳統(tǒng)節(jié)日的視覺,可以激起大家對于傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,為班會的進一步繼續(xù)做鋪墊。

        4、 談談感想與收獲

        通過這次的班會,你有什么樣的觸動或是感受,可以和大家分享一下,這種感受不局限于班會內容,可以是任何的想法或是提議。

        七、 活動預算

        教室布置的氣球:3塊

        圓珠筆10根:10塊

        小筆記本5本:5塊

      活動策劃 篇4

        一、活動主題:

        xx學院XX年春季趣味運動會

        二、活動背景:

        響應我校校園文體藝術活動的號召,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會,并且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合,特為全院大一大二學生提供展現(xiàn)集體風采的舞臺。

        三、活動目的:

        通過舉辦趣味性的運動項目讓同學們積極參與,發(fā)揚同學們的團隊精神,增強凝聚力,展現(xiàn)青春的.活力,從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。

        四、活動時間:

        3月17日

        五、活動參與對象:

        xx學院大一、大二全日制本科生

        六、活動地點:

        南農大體育場、籃球場

        七、活動內容策劃:

        (一)滾雪球:

        1、比賽人數:每組8名隊員(至少3名女生);

        2、比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志;

        3、比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分。

        4、比賽規(guī)則:

        (1)每組8人縱隊排在起點線上,發(fā)令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

        (2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

        (3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

        (4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。

        (5)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

        (二)心心相。

        1、比賽人數:每組6人,男女各半。

        2、比賽賽距:50米;

        3、比賽賽制:一場決勝負,按每組用時先后取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分。

        4、比賽規(guī)則:

        (1)每組先由2人用背夾球走到終點,再由另外2個人接力到起點,最后2個人再接力到終點。

        (2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;

        (3)進行接力時,接力方必須在線內完成接力活動;

        (4)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

        (三)送雞毛信:

        1、比賽賽距:男生賽道長200米,女生賽道長150米;

        2、比賽人數:個人賽,男女、參賽人數不限;

        3、比賽賽制:按每個人完成本項目時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;

        4、比賽規(guī)則:

        (1)聽到比賽開始的信號后,記熟由裁判發(fā)放的十位數字,記熟數字后進行跑步,到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數字,準確無誤之后即可停下。

        (2)背不準確者需重新記憶同一組數字,再進行200米(150米)跑。

        (3)中途有忘記數字者可以返回起點,再進行記憶后,重新跑完全程。

        (4)比賽中不得穿越中間草坪,有穿越者取消比賽資格

        (5)按跑完全程先后順序評定本項目成績,不分男女。

        (四)開火車:

        1、比賽賽距:50米;

        2、比賽人數:每組5位男生;

        3、比賽賽制:根據各組排頭從起點到終點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;

        4、比賽規(guī)則:

        (1)第一位同學正常站立,第二位同學站在前者身后,將左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同學效仿第二位同學。

      活動策劃 篇5

        一、活動日期:XX年年9月30日

        二、活動日程:

        一8:00——11:30 游動物園

        二12:00 午餐(職工食堂)

        三13:00——13:40 男子籃球賽

        四14:00——16:30 游戲活動

        五17:30 晚餐(綜合樓餐廳)六19:30——21:30 多功能廳

        三、集體活動分組情況(共分四個隊)

        一辦公室隊(10人)隊 長:隊 員:財務3人 活動營地4人 辦公室3人

        二客房隊(11人)隊 長:隊 員:客房7人 前廳3人

        三餐飲隊(17人)隊 長:隊 員:餐飲服務員7人 后灶9人四后勤隊(16人)隊 長:隊 員:農林9人 保安4人 工程2人

        四、游戲內容

        一喝啤酒比賽游戲規(guī)則:每隊出1人,同時喝,最快者第一,次者第二,余下第三,國慶節(jié)活動策劃方案。獎品內容:一等獎 除毛器1個 二等獎 粘毛滾子1個 三等獎 力士香皂1塊

        二托球跑比賽(2輪)游戲規(guī)則:每隊出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎 除毛器1個 二等獎 粘毛滾子1個 三等獎 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

        三填鼻子游戲規(guī)則:每隊出2人,蒙眼輪流畫,最準者第一,其余紀念獎。獎品內容:一等獎 澡巾1個 紀念獎 衣掛1個

        四齊心協(xié)力游戲規(guī)則:每隊出4人,同時跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎 粘毛滾子各1個 二等獎 透明皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

        五吃西瓜比賽(2輪)游戲規(guī)則:每隊出1人,同時吃,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎 澡巾各1個 二等獎 香皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊

        六團結一致游戲規(guī)則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。

      活動策劃 篇6

        一、活動主題

        薪“星”相傳,贏在起點

        二、活動背景

        從高中到大學,我們的學習、生活都發(fā)生了極大的改變。上課進程加快,學習自主性增強,生活節(jié)奏輕快放松。大學,一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自由支配,大學,是人生的第二步,獨立生活的第一步。那么我們應如何去規(guī)劃大學四年,而不至于碌碌無為?在學習上,我們應該怎樣深入地理解專業(yè),更積極地為未來做準備?新生在學習和生活上存在著疑惑和問題,甚至有些黯然!這就需要一個交流的平臺,一個了解的平臺,為此我們在團委朱老師帶領下舉辦此次活動并特邀院領導、老師以及材料之星參與,讓11級新生更快更好的適應大學,做好自我定位,全面發(fā)展,不斷進步。

        三、活動意義及目的:

        在新學期樹立起優(yōu)良學風,營造良好的生活學習氛圍。讓新生了解大學學習、生活的基本知識,進一步加深新生對我院及各個專業(yè)的了解,盡快找到自己角色改變后的位置,積極調整心態(tài),處理好學習、工作、生活之間的`關系,從而更好的投身學習,提升自我,展現(xiàn)自我,發(fā)展自我。本次活動所希望達到的具體目標是,新同學能借助這次交流活動培養(yǎng)良好的學習方法,營造奮發(fā)向上的學習氛圍,培養(yǎng)積極負責的工作態(tài)度,明確個人今后的發(fā)展方向和目標。

        四、活動對象:

        材料學院11級全體新生

        五、具體活動策劃書

        活動一:薪“星”相傳—贏在起點報告會

        活動二:明“星”導航

        活動三:勵志電影放映

        系列活動一:薪“星”相傳—贏在起點報告會

        1 、活動時間:xx年10月15日晚上7:00-9:00

        2、活動地點:小禮堂

        3、活動流程:

        前期準備:

        l申請小禮堂,確定具體時間和地點;

        l邀請院領導、團委老師及材料之星作為嘉賓;

        l聯(lián)系11級輔導員協(xié)助工作,通知到各班班長,再及每個同學,確保每個同學都按時參加;

        l及時做好宣傳,在以宣傳板做宣傳的同時,也在大一宿舍樓下張貼傳單;

        l將策劃書交團委及學生會查閱審批;

        l活動具體分工:

        迎賓人員:體育部、實踐部負責

        維持秩序人員:學習部、自律部負責

        學生會所有成員提前一小時布置會場;

        l準備條幅;

        l聯(lián)系宣傳部、團委新聞部等寫新聞、采集相片。

        舉辦階段:

        朱老師主持,介紹活動目的、與會嘉賓,并宣布報告會正式開始;

        嘉賓做大學職業(yè)生涯規(guī)劃報告;

        材料之星代表或新生代表發(fā)言;

        朱老師總結并宣布此次報告會圓滿結束;

        學生會全體成員留后清理會常

        后期總結:

        就活動的現(xiàn)場情況及會后討論結果,寫出此次活動的總結報告,將相關材料備份,交給有關部門存檔;

        以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排,評出活動積極參與個人和班級。

        注意事項:

        1、明確各班位置,以免秩序混亂,由各班班長負責;

        2、做好老師的接待工作;

        3、提前調試好設備以及準備三個話筒,以備臨時出現(xiàn)故障。

        系列活動二:明“星”導航

        一、活動時間:xx年10月15日(星期六)晚上7:00-9:00

        二、活動地點

        材料學院院樓分專業(yè)進行,具體如下:

        材料一、二、三、四班---1401教室 材料五、六、七、八班---1406 教室

        化工專場---1405教室

        三個會場同時開展。

        三、活動流程

        前期準備:

        l聯(lián)系11級輔導員協(xié)助工作,通知到各班班長,再及每個同學, 確保每個同學及時參與;

        l邀請輔導員、班主任及材料之星作為嘉賓,收集嘉賓個人資料,準備所需要的幻燈片以及嘉賓禮品;

        組織人員走訪宿舍,了解新生初入大學碰到的問題,收集有關問題,并對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓;

        邀請有較好主持經驗的同學做活動主持人,主持人事先與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓,并且能夠適當控制現(xiàn)場氣氛;

        申請活動所需教室,確定活動時間及地點;

        做好宣傳資料,以宣傳板形式進行宣傳;

        會場的布置及電子設備調試由我部負責,生活部協(xié)助。

        舉辦階段:

        工作人員提前約2小時到場布置會場和調試設備. 新生應提前(晚上6:30)到場;

        嘉賓入場—主持人介紹—嘉賓講話—現(xiàn)場互動—老師及材料之星寄語。學長就幾類普遍問題進行解答,穿插學生對有關該類問題的討論,并介紹自己對大學的認識體會和各方面經驗,學生就以上學長的發(fā)言可進一步提出新問題,做深入討論;

        學習部干事負責協(xié)調會場,做好現(xiàn)場調查,記錄活動積極參與者。辦公室人員負責現(xiàn)場記錄,宣傳部負責照片采集工作,自律部負責維持現(xiàn)場秩序;

        主持人做總結發(fā)言,交流會結束,活動結束后,工作人員重點做好現(xiàn)場秩序維持工作。

        后期總結:

        就活動的現(xiàn)場情況及會后討論結果,寫出此次活動的總結報告。將相關材料備份,交給有關部門存檔;

        以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排,評出活動積極參與個人和班級。

        注意事項:

        1. 工作人員及學生應提前到場;

        2. 維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍;

        3. 新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應注意提問順序,避免亂場;

        4. 協(xié)調好各部門之間的關系,避免出現(xiàn)沖突;

        5. 提前2天刊出宣傳板,注重宣傳效果,出現(xiàn)問題應及時解決;

        6. 會前準備好話筒,調試好設備;

        7. 現(xiàn)場布置應事先做好;

        8. 主持人的選擇主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制。

        系列活動三:勵志電影放映

        一、活動時間:xx年10月22日(星期六)晚上7:00-9:00

        二、活動地點

        材料學院2103教室

        三、活動流程

        1.申請舉辦活動所需要的教室,因為人數和放映電影的需要,需要申請院樓2103多媒體教室;

        2.事先選擇好要放映的電影,初步定為《大學新生》和《阿甘正傳》,并下載到可移動磁盤,以便放映;

        3.做好宣傳工作,盡最大努力讓每一個新同學都知道。由學生會學習部干事負責通知到每個班;

        4.初步定為22日晚上放映《大學新生》或《阿甘正傳》;

        6.學習部負責維持會場秩序。

        六、獎項設置:

        集體獎項:優(yōu)秀組織集體獎

        個人獎項:優(yōu)秀組織個人、先進工作者、通報表揚

        七、經費預算:

        1、水:1.5*10=15 元 水杯:5元

        2、打印通知和宣傳資料:0.2*10=2元

        3、布置會場:60元

        4、禮品:8*15=120元

        共計:202元

        八、活動主辦:材料學院學生會

        承辦:學生會學習部

        材料學院學生會學習部

        xx-9-27

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