活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)目的：
模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實(shí)踐教學(xué)能力和大學(xué)生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質(zhì)的舞臺(tái),并且能很好地活躍校園氣氛,且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽,取得了很好的成績,所以我部決定在這個(gè)陽光明媚的`三月舉辦此次"模擬課堂"大賽。
二.主辦單位：
外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
三.活動(dòng)具體事項(xiàng)：
1.活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：3月1日—3月7日
初賽：3月14日-3月15日
決賽：3月28日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：另行通知
決賽：五教三樓視聽室
3.活動(dòng)對(duì)象：外國語學(xué)院09級(jí)學(xué)生
4. 活動(dòng)要求：
1)教學(xué)主題健康向上，突出專業(yè)特色，內(nèi)容自眩(賽前交一份教學(xué)內(nèi)容)
2)按照課堂教學(xué)進(jìn)行模擬授課，展示語言運(yùn)用能力、課堂組織能力、教學(xué)藝術(shù)等教學(xué)實(shí)踐能力。教學(xué)過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設(shè)備。
3)普通話或英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利、清晰。
4)言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)教師的氣質(zhì)。
5)板書工整、清晰、有條理。
5.活動(dòng)程序：由初賽和決賽兩部分組成
1)初賽：賽前召集參賽者開會(huì)或叫學(xué)委傳達(dá)，公布出場順序，比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。每位選手有5分鐘的上課時(shí)間， 剩余1分鐘時(shí)工作人員將給予
提示。
比賽采取現(xiàn)場評(píng)分的方式。
初賽成績前9名者進(jìn)入決賽。
2)決賽：以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序。
*風(fēng)采展現(xiàn)(自我介紹、展現(xiàn)個(gè)性，限一分鐘)
評(píng)分要求：著裝，體態(tài)，言語表達(dá)，整體印象
*模擬課堂(講述一個(gè)知識(shí)點(diǎn)6-8分鐘)剩余1分鐘時(shí)工作人 員將給予
提示。教學(xué)過程中可包含板書演示。
*即興問答(現(xiàn)場抽題，時(shí)間限定3分鐘)
四.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
模擬課堂大賽：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
五.具體工作安排：
賽前準(zhǔn)備工作
(1)宣傳 海報(bào)、向各班發(fā)放通知
(2)準(zhǔn)備 組織各班報(bào)名，3月7日截止
將組織參賽者開會(huì)，同時(shí)上交教案設(shè)計(jì)、課件。
申請(qǐng)教室，邀請(qǐng)?jiān)u委、主持人。 賽時(shí) 賽場布置、計(jì)時(shí)、統(tǒng)分人員、照片拍攝人員。
賽后 制作展板展示比賽的精彩照片
寫活動(dòng)總結(jié)
六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)、計(jì)分筆、紙張若干
外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部
xx年3月1日
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)主題
心靈續(xù)航—直擊學(xué)習(xí)倦怠
二、 活動(dòng)背景
倦�。˙urnout）一詞是美國學(xué)者費(fèi)登柏格Freudenberger 1974年首次提出的。他認(rèn)為，倦怠是工作本身對(duì)個(gè)人的能力、精力以及資源過度要求而導(dǎo)致工作者感到情緒枯竭、精疲力盡的現(xiàn)象。倦怠的研究也主要是針對(duì)工作壓力中，特別是那些以“人”為工作對(duì)象的工作者，他們需要將情感投入到對(duì)方身上的一些職業(yè)（如護(hù)士、醫(yī)生、教師、社會(huì)工作者、管理者等）。隨著倦怠在工作領(lǐng)域中的進(jìn)一步研究，越來越多的學(xué)者開始關(guān)注到了學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域中存在的倦怠現(xiàn)象。
據(jù)隴東學(xué)院教育學(xué)院心理學(xué)老師李曉華于20xx年4月在衛(wèi)生職業(yè)教育上發(fā)表的《地方高校大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠調(diào)查——以隴東學(xué)院為例》報(bào)道：隴東學(xué)院的.大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠狀況雖然不是非常嚴(yán)重，但也不容樂觀。
她對(duì)隴東學(xué)院隨機(jī)選取的不同年級(jí)、不同專業(yè)、不同性別的480 名學(xué)生作學(xué)習(xí)倦怠問卷調(diào)查，問卷包括3 個(gè)因子：行為不當(dāng)、情緒低落、成就感低。結(jié)果研究發(fā)現(xiàn)年級(jí)、性別、專業(yè)等變量不同程度的影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠。
隴東學(xué)院作為一所普通的轉(zhuǎn)型中的專升本院校，地處西北內(nèi)陸地區(qū)一個(gè)偏僻的小城市，這里師資力量相對(duì)薄弱，教學(xué)條件和教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后。這些文化背景、地域特點(diǎn)、民族特點(diǎn)等因素對(duì)學(xué)習(xí)倦怠也有著不同程度的影響。大學(xué)生上課不聽講、曠課、考試作弊等現(xiàn)象早已是司空見慣，退學(xué)、校園暴力、自殺等現(xiàn)象也有發(fā)生。
三、 活動(dòng)目的
由于學(xué)習(xí)倦怠對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)、思想和心理的發(fā)展都產(chǎn)生了很大的消極影響，所以分析大學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠情況對(duì)防止大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)倦怠以及為學(xué)習(xí)倦怠制訂有效的干預(yù)策略具有重要意義；希望通過本次活動(dòng)使我校大學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)倦怠，并及時(shí)制訂有效的干預(yù)策略，減輕學(xué)習(xí)壓力, 提升學(xué)校生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、 主辦單位
大學(xué)生心理咨詢中心
五、 承辦單位
隴東學(xué)院大學(xué)生心理學(xué)社、隴東學(xué)院大學(xué)生心理測(cè)評(píng)協(xié)會(huì)
六、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月 日（星期 ）晚7:30
七、 活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生心理咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)室（逸夫樓705）
八、 前期準(zhǔn)備
1.籌劃
1）文秘部制定活動(dòng)策劃書。
2）請(qǐng)答會(huì)明教授作專業(yè)指導(dǎo)。
3）主持人一名，記錄三名，攝影、攝像一名。
4）所有會(huì)員通過檢索與查新資料，深入理解“學(xué)習(xí)倦怠”及其相關(guān)知識(shí)，為現(xiàn)場發(fā)言做準(zhǔn)備。
5）電腦一臺(tái)、音箱一對(duì)、照相機(jī)一部、小板凳若干、下載相關(guān)輕音樂一段。
2.招募志愿者
1) 社團(tuán)宣傳部于20xx年11月 日（星期）在校園內(nèi)各個(gè)宣傳牌貼出學(xué)習(xí)倦怠志愿者的招募海報(bào)，條件如下:
�、賹W(xué)習(xí)成就感低；
�、趯W(xué)習(xí)生活無目標(biāo)；
�、蹖W(xué)習(xí)被動(dòng)性強(qiáng)；
�、軈拰W(xué)心理明顯；
�、輰W(xué)習(xí)使人感到精疲力竭；
如有以上兩種或兩種以上情況者，均可攜帶學(xué)生證報(bào)名參加。
2) 邀請(qǐng)外國語學(xué)院及其他學(xué)院學(xué)習(xí)較成功者前來分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
3）招募時(shí)間：20xx年11月 日
活動(dòng)策劃 篇3
歲月不居！轉(zhuǎn)眼間我來到xx工作將近一年了。時(shí)間催促我即將告別20xx，憧憬激勵(lì)我在20xx年開創(chuàng)事業(yè)的新高。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，現(xiàn)將20xx年工作情況總結(jié)如下：
一、工作匯報(bào)。
自20xx年xx月xx日工作以來，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作能力逐步提高。伴隨著鴻建房產(chǎn)的蓬勃發(fā)展，特別是20xx年又榮獲“xx”，我所工作的策劃部作為公司的宣傳部門尤為重要。對(duì)外宣傳的每一篇資料，每一句話都代表著公司的形象。所有，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。
此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對(duì)我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)
二、思想?yún)R報(bào)。
20xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年，對(duì)于工作或者說事業(yè)，每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)和感受，我也一樣。對(duì)我而言，我通常會(huì)從兩個(gè)角度去把握自己的思想脈絡(luò)。首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會(huì)到其中的快樂。我相信我會(huì)在對(duì)這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量�？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。
其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)我可以用一個(gè)簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的`能力，冒險(xiǎn)精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ�，將直接決定工作的生命力。一個(gè)在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。20xx年，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作、業(yè)務(wù)能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度。
三、主要活動(dòng)及成績。
1、20xx年xx月，準(zhǔn)備并參加上海房展會(huì)。主要工作為宣傳資料準(zhǔn)備、現(xiàn)場資料的收集與存檔。
2、20xx年xx月，準(zhǔn)備企業(yè)內(nèi)刊《xx》的資料收集及酒店公寓資料的收集。
3、20xx年xx月，返校一個(gè)月，考察xxx樓市。如：星海國寶、世紀(jì)經(jīng)典、經(jīng)典生活、壹品星海、宏孚商旅酒店、晨熙假日酒店、名仕國際（loft公寓）等。
4、20xx年xx月，第二期《xx》收尾工作，與印刷廠協(xié)作印刷。撰寫“xxxx項(xiàng)目說明”、“xxxxxx示范區(qū)可行性報(bào)告”等系列政府報(bào)告。
5、20xx年xx月，xx。
6、20xx年xx月，網(wǎng)站文字改版工作全部完成，重新啟動(dòng)留言板功能。
7、20xx年xx月，xx商業(yè)房產(chǎn)考察。
8、20xx年xx月，制作20xx年新年臺(tái)歷。與外協(xié)部門合作編輯設(shè)計(jì)《xxx》。
9、20xx年xx月，考察xxx房地產(chǎn)市場，主要是大戶型樓盤，為xx定位、銷售做號(hào)準(zhǔn)備。出版了第三期《xx》，并聯(lián)系制作了“xxx俱樂部”VIP會(huì)員卡。
策劃部：xxx
20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)名稱：
圣誕大聯(lián)歡
活動(dòng)目的：
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)流程：
1、家長簽到。
2、主持人開場。
3、小丑姐姐帶隊(duì)開場舞狂歡。
4、寶寶秀。（所有寶貝秀）
5、游戲。
6、發(fā)放心愿卡片，家長帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福，掛在圣誕樹上。
7、圣誕老人出場，發(fā)禮品。
8、圣誕大拼盤
活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、家長簽到
在簽到卡片上寫上孩子的名字，給寶寶貼上圣誕簽到小卡片，把做好的不同形狀的裝飾
品放在教室門口，讓寶寶自己選擇2-3個(gè)不同形狀的小圖片貼在臉上，領(lǐng)取一個(gè)圣誕帽。
圣誕老人出場，在門口迎接小朋友，與寶寶互動(dòng)拍照。
2、主持人開場
圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)
特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，邀請(qǐng)大家一起去跳舞。
3、小丑姐姐開場舞狂歡，帶動(dòng)氣氛
老師們集體表演一些很符合圣誕氛圍的舞蹈，帶動(dòng)氣氛，作為圣誕活動(dòng)的熱身舞蹈。
4、寶寶秀
這一輪環(huán)節(jié)的主要目的是讓寶寶展示自己。
家長帶寶寶一起隨著音樂進(jìn)入活動(dòng)場地，拍個(gè)照，秀一下，主要是秀一秀寶寶的風(fēng)采。打個(gè)招呼讓大家都認(rèn)識(shí)一下。
5、 游戲
游戲主要是以比賽的形式來進(jìn)行。
親子游戲活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)名稱：袋鼠接力
活動(dòng)準(zhǔn)備：沒有五官的人頭像掛紙（一男一女），兩根帶彩筆的接力棒。
活動(dòng)目的：
�、僭鰪�(qiáng)幼兒與家長之間的合作能力，增進(jìn)親子感情。
�、谠黾佑變旱募w意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)過程：
①把所有家庭分成甲乙兩隊(duì)。
②教師講解游戲規(guī)則：
�。ǎ保┯變好鎸�(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。
�。ǎ玻┘议L站在起跑線以內(nèi)，聽到哨聲后快速跑到對(duì)面，用帶筆的接力棒在人頭像掛上畫出五官（每位家長只能畫五官中的一個(gè)器官，如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛），再跑回來把接力棒傳給另一位家長，直至畫出完整的.五官為止。
�。ǎ常┫犬嬐甑募礊楂@勝組。
(2)活動(dòng)名稱：看看誰最準(zhǔn)
物品準(zhǔn)備：蘋果若干
游戲規(guī)則：在同一時(shí)間內(nèi)，用呼啦圈套蘋果。誰用的呼啦圈最少，套的蘋果最多，誰就是勝利者。（套到的蘋果可以帶走）
注：（游戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎(jiǎng)品，這樣避免引起沒有得到獎(jiǎng)品的家長的失落。游戲后，哪組家庭贏了，就給寶寶貼一張小貼紙，最后幾個(gè)游戲下來，誰的小貼紙最多，獲得一個(gè)獎(jiǎng)品就可以。）
感恩大家的參與，感恩身邊的朋友~這是她們帶給你的快樂~請(qǐng)輕輕的說一聲：“感謝你～讓我很快樂。
6、發(fā)放心愿卡片
給寶寶發(fā)放心愿卡片，家長帶領(lǐng)寶寶把對(duì)圣誕的祝福和對(duì)新年的期望寫在心愿卡片上，掛在圣誕樹上。（圣誕樹周圍擺放一些蠟燭、家長帶領(lǐng)寶貝掛完心愿卡片后，所有的家長圍觀在圣誕樹旁邊、并許愿）。
7、圣誕老人再次出場，發(fā)禮品
叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。最重要的環(huán)節(jié)來了！之前神秘消失的圣誕老人再次隆重出場啦！
圣誕老人的出場將氣氛帶到了最高。圣誕老人出場后發(fā)禮品，（禮品之前是一小袋一小袋分好的）一次分給大家。（圣誕老人出場的音樂就是：“叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”那首圣誕節(jié)專屬音樂。）
8、圣誕大拼盤
準(zhǔn)備一個(gè)大的蛋糕或餅干。分組食用，寶寶和家長一起享用食品，老師也可提前做好蔬菜、水果色拉和寶寶一起分享。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題：踐行低碳生活，創(chuàng)建環(huán)保家園。
活動(dòng)時(shí)間：xx年7月23日
集合時(shí)間：xx年7月23日上午8點(diǎn)。
集合地點(diǎn)：任丘市政府廣場
活動(dòng)目的：
1、積極調(diào)動(dòng)高考后學(xué)生的積極性，為家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)做出一己貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)其與社會(huì)各階層人民的溝通、表述能力。
2、團(tuán)結(jié)、號(hào)召社區(qū)小朋友參加、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)，以繪畫的形式展現(xiàn)“我心中的美麗城市”，達(dá)到循循善誘地效果，從小做起，從我做起，愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境。
3、通過回收電池、騎車宣傳的形式鞏固發(fā)揚(yáng)志愿者團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的精神，警醒、帶動(dòng)市民參與到環(huán)境保護(hù)中來。
活動(dòng)分工：
外聯(lián)：阿淇
領(lǐng)隊(duì)：李大哥、炫舞的雪花
安全保障：浩海
策劃宣傳負(fù)責(zé)人：林風(fēng)兒 望塵伊人
后勤保障：梁芷源
全面協(xié)調(diào)：秋日私語
活動(dòng)流程：
1、上午 8點(diǎn)全體志愿者在市政府廣場集合、簽到，按簽到順序領(lǐng)取帽子和胸卡。
2、愛心社會(huì)長宣布人員安排、活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)。
3、愛心社志愿者代表宣讀倡議書。愛心社成員和廣大市民在條幅上簽字。8點(diǎn)半活動(dòng)正式開始。
4、活動(dòng)分為三組：
1）騎行宣傳小組（10-15人）：負(fù)責(zé)騎行沿路宣傳（路線：從市政府開始，沿裕華路東行，途經(jīng)燕春樓、機(jī)械廠小區(qū)、燕山道、抵華油五小區(qū)。愛心社成員的自行車上都帶有宣傳低碳環(huán)保生活的彩旗，向路人進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳）；
2）繪畫活動(dòng)布控小組（8-10人）：由高考生志愿者和部分愛心社成員組成，直接做車赴華油五小區(qū)，負(fù)責(zé)組織場地，報(bào)名繪畫比賽的`人員登記、按年齡段分組，維持場內(nèi)秩序；
3）回收電池小組（2-3人）：（可由布控小組抽調(diào)人員）負(fù)責(zé)回收電池、倡議市民在條幅上簽字、對(duì)交回廢舊電池５節(jié)以上的朋友，贈(zèng)送您由任丘藍(lán)天愛心社印制的環(huán)保袋一個(gè)。
5、繪畫大賽結(jié)束，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各１名，由專業(yè)美術(shù)老師負(fù)責(zé)審評(píng)、頒獎(jiǎng)。（獎(jiǎng)品參考：一等獎(jiǎng)愛心社印制書包一個(gè)，二等獎(jiǎng)便攜式環(huán)保餐具一套，三等獎(jiǎng)筆記本、圓珠筆，參與獎(jiǎng)若干獎(jiǎng)品筆記本一個(gè)）
6、 11點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束。
材料準(zhǔn)備：愛心社準(zhǔn)備宣傳彩旗15面，條幅兩條，環(huán)保袋100個(gè)，環(huán)保宣傳手冊(cè)若干，礦泉水兩箱，電池回收箱兩個(gè)，繪畫畫紙、彩筆若干。
備注：
�。薄ⅡT行與繪畫比賽布控、回收電池同時(shí)進(jìn)行，愛心社可提供繪畫稿紙、彩筆，參賽年齡較小的小朋友可由父母陪同參加，但父母不能指點(diǎn)或參與作畫。
�。病⒗L畫比賽凡年齡在5-12歲的有繪畫興趣的小朋友均可報(bào)名參加，根據(jù)年齡劃分為３個(gè)賽組（5－6歲一組，7-9歲一組，10-12歲一組），由于場地原因，每個(gè)賽組人數(shù)限制在10人以內(nèi)，三組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，未得獎(jiǎng)的小朋友均發(fā)贈(zèng)參與獎(jiǎng)一份，以資鼓勵(lì)。
３、繪畫活動(dòng)開始前由主持人宣布會(huì)場秩序，表明愛心社舉辦繪畫比賽的目的，并向小朋友們大致講解環(huán)境保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容，宣布比賽開始，每場比賽時(shí)間控制在半小時(shí)之內(nèi)。
�。�、參賽畫由三位專業(yè)美術(shù)老師進(jìn)行評(píng)審，確定得獎(jiǎng)結(jié)果并對(duì)獲獎(jiǎng)的小朋友進(jìn)行頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
公益
提示：
1、騎行人員須自備自行車，并且需年滿18周歲。
2、參加者全憑自愿，必須遵守活動(dòng)組織者的活動(dòng)規(guī)則和安排。
3、活動(dòng)期間，參與者的安全問題需由參與者自行負(fù)責(zé)。本次活動(dòng)消耗量較大，請(qǐng)大家根據(jù)自己自身的身體狀況決定是否參與！特別是身體患有心臟并糖尿病等疾病的人士，應(yīng)該考慮到自己身體狀況，酌情報(bào)名參加。參加者應(yīng)該量力而為，若在活動(dòng)期間發(fā)生任何意外，需要有所保障的請(qǐng)自行購買保險(xiǎn)，愛心社將不會(huì)對(duì)意外作出任何賠償和負(fù)上法律責(zé)任。
4、本次活動(dòng)組織人員對(duì)活動(dòng)擁有解釋權(quán)。
任丘藍(lán)天愛心社
xx年7月7日
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