活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,約始于二十世紀(jì)初。每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,大部分都與贈(zèng)送禮物、家族聚餐或活動(dòng)有關(guān)。
主題:“父親節(jié)”
活動(dòng)一:開場(chǎng)儀式。
細(xì)則:
1、由主持人或DJ宣布節(jié)日盛典狂歡的開始,并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、由舞臺(tái)DJ調(diào)節(jié)歡快音樂的音量(由低至高,以便調(diào)動(dòng)客人的激情)
3、也可由主持人或DJ告知客人:男性朋友們將成為今晚的主角,林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告,宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié),男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊,盡情享受狂歡的音樂和爽口的美酒。
預(yù)算:5——10分鐘。
活動(dòng)二:贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷。
細(xì)則:
1、由主持人或DJ告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。
2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫具體內(nèi)容,例如威士忌洋酒套餐買二贈(zèng)一(在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來促銷商品)*3、KTV包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi),曾送啤酒或小吃的方式來吸引顧客的光臨。
活動(dòng)三:勁暴音樂狂歡PARTY細(xì)則:
1、由DJ選擇并播放適合歡樂場(chǎng)面的Disco音樂,以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
2、播放的Disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲,也可播放些許老歌的DJ版本,如《光輝歲月》等,如此一來可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面,備感溫馨,使其更賦成就感。
3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂曲之中,可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量,使熱情的顧客齊唱那句歌詞,達(dá)到音聲相和的美妙效果,使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。
活動(dòng)四:節(jié)日抽獎(jiǎng)贈(zèng)送禮品(父親節(jié)專用的男士用品為佳)細(xì)則:
1、由DJ宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始,并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。
2、DJ可告知顧客誘人的.禮品,并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品,亦可說:希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與,就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。
3、禮品主要由剃須刀,酒類,香煙,太陽(yáng)眼鏡,領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。
第三篇:父親節(jié)西餐廳活動(dòng)策劃
一、時(shí)間:父親節(jié)當(dāng)天
二、地點(diǎn):酒店一樓西餐廳
三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨:
于父愛,人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義,但是對(duì)于許多人來說,父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里,它是羞于表達(dá)的,疏于張揚(yáng)的,卻巍峨持重,所以有聰明人說,父愛如山。值此父親節(jié)來臨之際,富豪康博酒店特舉辦酬賓活動(dòng),
此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶,加深顧客對(duì)富豪康博酒店的認(rèn)識(shí)。
四、營(yíng)銷對(duì)象:
父親節(jié)期間的家庭和男士。
五、主題:
“父愛如山,父親也需要關(guān)愛”
六、促銷活動(dòng)
父親節(jié)當(dāng)天,在西餐消費(fèi)的男士可獲贈(zèng)滋補(bǔ)燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗(yàn)券一張。
70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。
四人用餐一人免費(fèi)。
父親節(jié)送什么禮物?
母親節(jié)可以送康乃馨,可以買化妝品,買漂亮禮物……可是父親節(jié),送父親什么呢?父親節(jié)禮物,一定難壞了很多人。
其實(shí),不一定要送父親禮物,可以在父親節(jié)請(qǐng)父親吃一頓大餐,用美食來表達(dá)對(duì)父親默默地愛!
活動(dòng)時(shí)間:父親節(jié)當(dāng)天
午餐自助餐 11:30---13:30 RMB88/位
晚餐自助餐 18:00-21:00 RMB98元/位
地點(diǎn):酒店1樓西餐廳
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃:
1、電視及Radio宣傳及滾動(dòng)式播放,預(yù)計(jì)¥500元;
八、預(yù)計(jì)收入:
Lunch: ¥88/位*60/人=¥5280
Dinner: ¥98/位*60/人=¥5880
Total: ¥11160
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
為了繁榮校園文化活動(dòng),營(yíng)造濃郁校園學(xué)術(shù)氣氛,增強(qiáng)同學(xué)們的思辨能力與團(tuán)隊(duì)合作能力,為校辯論賽培養(yǎng)優(yōu)秀辯手,同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的良好環(huán)境
二、比賽時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間可有微調(diào)
初賽前由班級(jí)舉行
復(fù)賽-新校區(qū)綜合教學(xué)樓地點(diǎn)另行通知
決賽-大活
三、參賽要求
由學(xué)生自由組織辯隊(duì),每隊(duì)由四名辯手組成。
各參賽隊(duì)必須按照比賽規(guī)則參賽并進(jìn)行辯論,嘉賓及評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行評(píng)分。
每場(chǎng)比賽本著公平公正公開的原則,由各隊(duì)負(fù)責(zé)人原則上是各隊(duì)一辯抽簽決定比賽場(chǎng)次辯題。
因各種原因不能準(zhǔn)時(shí)參加比賽或未按要求比賽將按棄權(quán)處理,且需提前通知負(fù)責(zé)人最遲在開賽前兩天。
四、比賽賽制
四對(duì)四團(tuán)體辯論賽。
五、比賽程序策劃
主席致開場(chǎng)詞,介紹評(píng)委,主持人介紹雙方辯手及其所持立場(chǎng)
主持人介紹本場(chǎng)比賽規(guī)則,并宣布比賽開始
正方一辯開篇立論,時(shí)間分鐘,反方一辯隨后
正方二辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯,攻辯過程中,攻方只許提問,不用回答,辯方只許回答不許反問,時(shí)間共分秒,其中,每個(gè)問題不超過秒,回答不超過秒隨后反方二辯選擇正方二或三辨進(jìn)行攻辯,時(shí)間規(guī)則相同
正方三辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯,攻辯過程中,攻方只許提問,不用回答,辯方只許回答不許反問,時(shí)間共分秒,其中,每個(gè)問題不超過秒,回答不超過秒隨后反方三辯選擇正方二或三辨進(jìn)行攻辯,時(shí)間規(guī)則相同
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),針對(duì)攻辯中的`內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié),時(shí)間分秒,反方一辯隨后進(jìn)行
雙方進(jìn)行自由辯論,由正反方交替進(jìn)行,雙方各分鐘,由反方先發(fā)言
觀眾提問由觀眾向正反雙方各提出兩個(gè)問題雙方選手回答問題共分鐘,一個(gè)問題分鐘,觀眾提出的問題需經(jīng)評(píng)委判定有效后被提問方才可回答。提問次序?yàn)檎凑?/p>
反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間分鐘正方四辯隨后,時(shí)間相同。
評(píng)委進(jìn)行評(píng)判,組織人員計(jì)算個(gè)人和團(tuán)隊(duì)得分。團(tuán)體得分高的辯隊(duì)為該場(chǎng)比賽勝者,個(gè)人得分高者為該場(chǎng)最佳辯手。
評(píng)委嘉賓及大眾評(píng)審對(duì)本場(chǎng)辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
大會(huì)主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的成績(jī)和勝負(fù)情況及最佳辯手
本場(chǎng)比賽結(jié)束,雙方辯手退場(chǎng)。
六、辯論賽細(xì)則
開篇立論階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩秒時(shí),記時(shí)員以一次鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以長(zhǎng)鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余秒時(shí),記時(shí)員以一次鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以長(zhǎng)鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結(jié)陳詞階段,每方使用時(shí)間剩余秒時(shí),記時(shí)員以一次鈴聲提醒用時(shí)滿時(shí),以長(zhǎng)鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
在自由辯論環(huán)節(jié)中,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言若有間隙,累積時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月1日至20xx年11月20日。
二、活動(dòng)形式:
根據(jù)我校語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際情況,我校語(yǔ)文教研組將開展學(xué)習(xí)反思、案例研討、語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽、課堂教學(xué)研討等活動(dòng),并組織教師參加中心小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
通過此項(xiàng)系列活動(dòng)的開展,使我校六位語(yǔ)文教師找到自己課堂教學(xué)中存在的問題,結(jié)合對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《有效教學(xué) 和諧課堂》這兩本專著的學(xué)習(xí),使教師找到提高課堂教學(xué)有效性的策略、方法,并靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中,提高我校語(yǔ)文教師教學(xué)理論水平和課堂教學(xué)水平,以此提高我校語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。
四、各階段活動(dòng)達(dá)到的目標(biāo):
第一,通過組織我校語(yǔ)文教師有計(jì)劃的理論知識(shí)學(xué)習(xí),使我校語(yǔ)文教師對(duì)自己所任教年級(jí)的階段目標(biāo)明確在心,準(zhǔn)確把握課標(biāo)要求,知道語(yǔ)文課堂有效性包括的內(nèi)容,提升各位教師的教學(xué)理論水平。
第二,結(jié)合本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師“二期課堂質(zhì)量工程”第一次驗(yàn)收和教師平時(shí)的課堂教學(xué)實(shí)際,結(jié)合理論知識(shí)學(xué)習(xí),通過案例分析、教學(xué)反思交流研討活動(dòng),尋找在課堂教學(xué)中存在的問題,把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實(shí)踐,提高課堂教學(xué)的有效性。
第三,通過教師第三階段的課堂教學(xué)研討和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),促使我校語(yǔ)文教師在反思中提高,在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在相互研討交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面提升我校語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)技能,全面提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性,從而提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
五、各階段活動(dòng)安排:
第一階段:10月1日至10月10日,結(jié)合“課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程”學(xué)校第一次課堂教學(xué)驗(yàn)收,每位教師學(xué)習(xí)自己所帶學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),特別是自己所帶學(xué)科年級(jí)階段目標(biāo),依據(jù)課標(biāo)要求理清所帶教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)及相互聯(lián)系。
第二階段:10月11日至10月17日,結(jié)合自己的課堂教學(xué)實(shí)際,通過教學(xué)反思、教學(xué)案例分析,找到自己在平時(shí)教學(xué)中存在的主要問題,并進(jìn)行有重點(diǎn)、有針對(duì)性的學(xué)習(xí),尋找解決問題的教學(xué)理論支持和解決問題的策略。
第三階段:10月18日至10月31日,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和自己課堂教學(xué)中存在的突出問題,每位語(yǔ)文教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)摘抄《有效教學(xué) 和諧課堂》等專著中提供的教學(xué)理論支持,依據(jù)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)案例的分析、反思以及課堂教學(xué)實(shí)踐,尋找解決問題的策略好方法,并在課堂教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用后,再反思,再學(xué)習(xí),再運(yùn)用,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性。
六、活動(dòng)內(nèi)容安排表:
各階段活動(dòng)安排表
階段時(shí) 間活 動(dòng) 內(nèi)容具 體 措 施師生美
文誦讀
第一階段10月
1日
至10
月10日學(xué)習(xí)全日制學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)年段目標(biāo)1、閱讀做筆記,寫反思。
2、在校博客中交流
3、教導(dǎo)處檢查量化21日 六年級(jí)
22日 五年級(jí)
23日 四年級(jí)
26日 三年級(jí)
27日 二年級(jí)
28日 一年級(jí)
29日王永剛 王鵬梅
30日吳建偉 王小艷
11.2日吳立峰史存梅
11.3日周金紅牛文成
11.4日徐玉珍余鳳琴
第二階段10月11日至
10月17日對(duì)照課堂教學(xué)找出課堂教學(xué)中存在的問題并制定相應(yīng)的整改措施1、結(jié)合二期質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)查找課堂中存在的問題,有針對(duì)性的寫出高質(zhì)量的案例或反思并有相應(yīng)的整改措施。
2、把自己在本階段的收獲與體會(huì)在學(xué)校博客中交流。
3、評(píng)選最佳優(yōu)秀案例或反思。
4、開展研討課
第三階段10月18日至
10月31日結(jié)合《有效教學(xué)和諧課堂》的學(xué)習(xí)認(rèn)真對(duì)照自己的教學(xué),有效策略1、對(duì)照學(xué)習(xí)《有效教學(xué)和諧課堂》中的理論學(xué)習(xí)并整改自己課堂,提高課堂的實(shí)效性。
2、全體教師開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),和主題研討活動(dòng)。
3、教師寫出反思性小結(jié)并在校博客中交流。
第四階段11月1日至
11月15日開展比賽評(píng)比、展示、總結(jié)、反思活動(dòng)1、推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀課例到中心小學(xué)參賽。
2、教師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)并在校博客中交流。教導(dǎo)處對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面小結(jié)。
3、表彰此次活動(dòng)優(yōu)秀師生。
第三階段學(xué)習(xí)反思安排表
學(xué) 習(xí) 時(shí) 間內(nèi) 容 安 排
10月18、19日有效學(xué)關(guān)注下的和諧課堂
10月20、21日有效教學(xué)與和諧課堂的.關(guān)鍵問題
10月22、23日識(shí)字類課堂關(guān)鍵問題的解決
10月24、25日閱讀類課堂關(guān)鍵問題的解決
10月26、27日寫作類課堂關(guān)鍵問題的解決
10月28、29日口語(yǔ)交際類課堂關(guān)鍵問題的解決
10月30日綜合性學(xué)習(xí)類課堂關(guān)鍵問題的解決
10月31日課堂教學(xué)的“抓關(guān)鍵問題評(píng)價(jià)法”
第三階段課堂教學(xué)競(jìng)賽及教學(xué)研討活動(dòng)安排表
授課時(shí)間授課教師研 討 主 題
10月26日王鵬梅閱讀教學(xué)中怎樣解決“讀好”的問題?
10月27日吳立峰閱讀教學(xué)中怎樣解決“語(yǔ)言學(xué)習(xí)與運(yùn)用”的問題?
10月28日吳建偉閱讀教學(xué)中怎樣解決“語(yǔ)言積累、語(yǔ)感沉淀”的問題?
10月29日周 琴閱讀教學(xué)怎樣解決“讀懂”的問題?
活動(dòng)策劃 篇4
一、導(dǎo)語(yǔ)
11月11日光棍節(jié)即將到來,你還是一個(gè)人嗎,你還在孤單嗎?生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎!那么不要猶豫了,和我們一齊走近大自然放松一下吧!一齊迎接這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日!
二、光棍節(jié)簡(jiǎn)介
1、光棍節(jié)的日期同由來
11月11日,是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故,這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。
如:1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是中光棍節(jié),11月11日是大光棍節(jié)
2、光棍們的宣言
光棍節(jié),既然是節(jié),當(dāng)然不能讓它白白渡過,如今單身也是一種時(shí)尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍們的宣言吧:
網(wǎng)友無事生非:在光棍節(jié),變回光棍!
本次戶外燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為600元,人均消費(fèi)10元。騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實(shí)落實(shí)好負(fù)責(zé)人,沒有自行車的同學(xué)請(qǐng)去借車,實(shí)在借不到的請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)班委,盡量保證班級(jí)每人都有一輛自行車。
方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā),但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序,按照人數(shù)排列。例如,酒桌上有5個(gè)人,可編為1—5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最后拍上去的人是輸家。
在光棍節(jié)分手了,心里還是默默祈禱他要好好對(duì)待自己,千萬不要意氣做事,他的平安,是我最大的心愿。
網(wǎng)友無惡不作的葡萄:我是光棍我過光棍節(jié)!
有情人節(jié),就得有光棍節(jié)!情人節(jié)的來歷大家都知道嗎?那可是為了紀(jì)念一個(gè)勇敢的傳教士。光棍節(jié)的由來可不用想那么多,1111,我是光棍,我來過節(jié)!
三、活動(dòng)的背景
11月11日,光棍節(jié),沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當(dāng)光棍成了“光貴”,王老五也有了黃金級(jí)和鉆石級(jí)之分的今天,“光棍節(jié)”自然而然地流行開來!肮夤鳌眱蓚(gè)字,不僅不是大齡男女的忌諱,而且在很多人眼里也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日,感受單身的快樂!
四、活動(dòng)的意義
"汽車運(yùn)用"這樣一個(gè)專業(yè)還不夠長(zhǎng),但在我校的影響里卻極大,我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀專業(yè),好的班級(jí),凝聚力促使這個(gè)專業(yè)有如此大的成就的一個(gè)很重要的因素。本班自開建以來,目前趨勢(shì)已片良好,在漸漸地進(jìn)步之中,我想現(xiàn)在鼓舞士氣,培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)本機(jī)凝聚力的好時(shí)期了。所以,我遵從班上同學(xué)的一致建議一起去燒烤。
你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由,在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?在充滿費(fèi)氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎?那就參加我們的活動(dòng)吧!一齊感受大自然的美好!迎接節(jié)日的到來!
活動(dòng)在禪城區(qū)南莊翠竹園燒烤場(chǎng)舉辦,在那里我們可以欣賞到南莊水鄉(xiāng)的特色、飽覽自然的風(fēng)光,讓我們暫時(shí)遠(yuǎn)離都市的生活回歸大自然,時(shí)間定在節(jié)日的前兩天(即11月9日)考慮是周未方便大家按排時(shí)間!本次活動(dòng)不設(shè)任何含酒精成份的食品!
五、活動(dòng)主題:與你同行回歸大自然
六、活動(dòng)的'時(shí)間:11月9日(10:30———5:00)
七、活動(dòng)的地點(diǎn):××××
八、活動(dòng)的內(nèi)容
1、11月9日早上10:30在×××集中!我們會(huì)按排人員等候
2、10:50到達(dá)目的地整理好所有事情準(zhǔn)備燒烤,在過程中大家一齊合作互相自我介紹!
3、11:30—————1:30燒烤時(shí)間
4、1:30—————2:30自由活動(dòng)時(shí)間大家可以到燒烤場(chǎng)附近的河邊或竹樹林欣賞風(fēng)景(請(qǐng)注意安全)
5、2:30————4:50集體活動(dòng)時(shí)間,到5:00活動(dòng)正式結(jié)束!
集體活動(dòng)的簡(jiǎn)介:
(4)與撫州日?qǐng)?bào)社、校記者團(tuán)、院記者團(tuán)、廣播站以及通訊社等聯(lián)系并合作,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,加大宣傳力度
重點(diǎn)活動(dòng):小禮物大心意!請(qǐng)大家先準(zhǔn)備好一份小禮物,讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對(duì)節(jié)日的問候同時(shí)表達(dá)我們的友誼,到時(shí)我們會(huì)以抽簽的形式來交換禮物!會(huì)當(dāng)時(shí)拆開噢!禮物的要求:禮物代表著自己的一份心。所以不要準(zhǔn)備有惡意成份或不合中教禮儀的東西!準(zhǔn)備一份可以表達(dá)心意的小禮物就可以了!禮物一定要打好包裝表達(dá)對(duì)大家這份友誼的重視!還有就是準(zhǔn)備的禮物要男女都適用的,因?yàn)槎Y物可能會(huì)送到他/她的手上哦!選男女生都合適的就不會(huì)尷尬了!
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
以AA制形式,暫定45元/人,實(shí)際收費(fèi)視報(bào)名人數(shù)而定實(shí)行多除少補(bǔ)。活動(dòng)后公開財(cái)務(wù)支出明細(xì)。
5)輪流來唱支歌8:50—9:30{8:30—9:30這段時(shí)間在13棟的草坪,拿出所以吃的喝的,當(dāng)然走的時(shí)候要把所以垃圾都帶走。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)引言
春初乍泄,為了繁榮我校的校園文化,展示城建校園風(fēng)采,在校教務(wù)處和院團(tuán)委關(guān)懷和指導(dǎo)下,河南城建學(xué)院房地產(chǎn)協(xié)會(huì)積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,特與管理工程學(xué)院和工商學(xué)院共同努力,積極籌劃組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)介紹
模擬售樓大賽是河南城建學(xué)院房地產(chǎn)協(xié)會(huì)首次舉辦的大型特色活動(dòng),也是我校第一次售樓大賽,該活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)(持續(xù)近1個(gè)月)、活動(dòng)范圍廣、影響力大、參與人數(shù)多、實(shí)踐性強(qiáng)。同時(shí),本次大賽為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì),參與者通過實(shí)戰(zhàn)售樓了解房屋銷售的流程以及房屋銷售的'相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)銷售經(jīng)驗(yàn),懂的銷售技巧,亦鍛煉了社會(huì)能力,為將來參加工作提前積累了經(jīng)驗(yàn);同時(shí)能讓同學(xué)們切身感受到現(xiàn)今房地產(chǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀以及工作的不易,激勵(lì)同學(xué)們利用大學(xué)時(shí)光努力奮斗,為將來創(chuàng)造更美好的生活。
三、活動(dòng)的目的和活動(dòng)意義
引導(dǎo)城建學(xué)生學(xué)習(xí)房地產(chǎn)相關(guān)知識(shí),了解和關(guān)心房地產(chǎn)社會(huì)行情和就業(yè)狀況,正確認(rèn)識(shí)和看待房地產(chǎn)行業(yè)問題;把學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社團(tuán)實(shí)踐相結(jié)合,激勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣;參與者通過實(shí)戰(zhàn)售樓了解房屋銷售的流程以及房屋銷售的相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)銷售經(jīng)驗(yàn),懂得銷售技巧,亦鍛煉了社會(huì)能力,為將來參加工作提前積累了經(jīng)驗(yàn);同時(shí)能讓同學(xué)們切身感受到現(xiàn)今房地產(chǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀以及工作的不易,激勵(lì)同學(xué)們利用大學(xué)時(shí)光努力奮斗;能提供參與者一個(gè)施展自身才能的平臺(tái),促進(jìn)其相互學(xué)習(xí)和交流,有利于豐富學(xué)生課余文化生活。
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