活動策劃
活動策劃 篇1
十一月份還帶著習(xí)習(xí)秋風(fēng)的余韻，空氣中依舊帶著飄香，累累碩果依舊掛枝頭。十一月是我部各新成員逐漸邁向成熟的過渡期，在我部老一輩的帶領(lǐng)下，各部委逐漸熟悉本部門工作，積極認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，并參與校運(yùn)會、我院三大機(jī)構(gòu)換屆儀式等幾個大型活動的相關(guān)工作，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。所以我部各成員將會繼續(xù)攜手并進(jìn)，互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵、互相幫助，共建一個嶄新的、團(tuán)結(jié)互助的紀(jì)律巡檢部，開拓一個屬于我們的新未來。十二月份是20xx年的最后一個月份，它意味著這一年的結(jié)束，但我部會繼續(xù)努力做好工作的。下面是我部十二月份工作計劃：（太長）
一、主要工作
1.要求我部各成員完全熟悉自己部門的工作職能、工作要求、工作范圍以及各項(xiàng)規(guī)章制度且要熟悉各部門的人員，合理分配好工作、學(xué)習(xí)、娛樂三者的時間，做到工作得心應(yīng)手，工作學(xué)習(xí)娛樂三不誤。
2.與各二級學(xué)院的校園巡檢部進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，以完善我們部門的工作，提高我們的工作效率，達(dá)到更好的`效果。
3.積極參與校園巡邏，配合學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)檢查，盡力減少校園不良的現(xiàn)象。
4.參與學(xué)院間的上課出勤率抽查工作。（加粗的為非主要工作）
5.培養(yǎng)本部門各成員工作的責(zé)任心、主動性、時間觀念，端正其工作態(tài)度。部門成員經(jīng)常相聚，相互交流，共同探討工作中所出現(xiàn)的問題，加以討論并解決。
二、常規(guī)工作
1.每周星期三中午，我部都會派部委到學(xué)校自律委員會簽到，并了解最新工作分配，及與其他兄弟學(xué)院的自律委員分會的成員交流學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)；
2.我部雙周派部委到院辦公室值日，整理衛(wèi)生，并和其他部門交流經(jīng)驗(yàn)；
3.我部積極配合校宿舍管理委員會做好每月全校性宿舍大聯(lián)檢和配合做好校紀(jì)校風(fēng)檢查工作。積極配合并協(xié)助本學(xué)院其它部門的工作，積極與各部門溝通交流，做到團(tuán)結(jié)互助，互相進(jìn)步。
4.為了使我院自律委員分會的工作做得更好，我院自律委員分會定期 1
召開會議，討論自身存在的不足并加以解決。
以上就是我部的20xx-2012學(xué)年度十二月份工作計劃，我院自律委員分會校園巡檢部所有成員將會盡其所能做好每項(xiàng)工作，相信在本部各成員的共同努力下一定能開創(chuàng)一條屬于我們的道路。
計算機(jī)學(xué)院分會校園巡檢部
20xx年11月28日
計算機(jī)學(xué)院團(tuán)委審核意見：
�。ㄉw章）
活動策劃 篇2
活動目標(biāo)：
1、了解各種各樣的橋，在集體面前大膽清楚的介紹自己家鄉(xiāng)的橋。
2、學(xué)習(xí)關(guān)注的傾聽同伴談話。
3、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、請爸爸媽媽在休息日帶孩子走走、看看附近的橋，幼兒自畫一幅畫。
2、教學(xué)掛圖。
活動過程：
1、談話引出話題。
“這幾天爸爸媽媽帶你們?nèi)タ戳四切�？和好朋友說說。”
2、個別交流，分享經(jīng)驗(yàn)。
（1）說說家鄉(xiāng)的橋。
“你們家附近有哪些橋？你走過嗎？他叫什么名字？”
“你認(rèn)為它有什么用處？”（鼓勵幼兒用自己畫的橋向大家介紹）
（2）出示圖片，了解各種各樣的橋。
了解趙州橋、錢塘江橋、盧浦大橋。
“中國古代建造的一座聞名世界的橋叫什么名字？”
“中國第一座現(xiàn)代化大橋在哪里？叫什么名字？”
“盧浦大橋建造在什么地方？有什么特別的地方？”
3、小組討論。
�。�1）說說橋的.用處。
“為什么要造這些橋？”
“為什么要建造陸上橋？陸上橋也叫空中的馬路。“
�。�2）觀察橋的結(jié)構(gòu)和建橋材料。
“找一找，這些橋有什么不同的地方？“
4、猜謎語。
“寬寬江上一座橋，橋下輪船‘嗚嗚’叫，橋上 汽車‘嘀嘀’叫，還有火車‘轟轟轟’，這是一座什么橋？”（長江大橋）“幾條馬路手拉手，上上下下，左左右右都是道，沒有紅燈和綠燈，汽車一路跑的快�！保⒔粯颍�
5、幼兒看圖說說自己認(rèn)識的橋。
活動策劃 篇3
設(shè)計意圖：
12月25日，我們即將迎來西方的最為盛大的節(jié)日—圣誕節(jié)(Christmas Day)。它類似于中國的“春節(jié)”，在節(jié)日期間，人們用各種形式歡慶這歡愉的節(jié)日。我們從環(huán)境布置到幼兒園活動課程的設(shè)計，讓幼兒充分感受圣誕節(jié)的氣氛。為了能讓家長陪同孩子過圣誕節(jié)，我們特意邀請家長入園參加親子游戲，讓家長和孩子們在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。
活動目的：
1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進(jìn)親子間的情感。
3、在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
活動日期：12月10日——14日
活動內(nèi)容：教師組織兒童準(zhǔn)備與圣誕主題相關(guān)的手工制作
參加人員：教師，兒童
體現(xiàn)低碳環(huán)保的'理念，教師帶領(lǐng)幼兒制作新年卡片、襪子、圣誕帽等貼在教室的墻面或懸掛起來，讓孩子表達(dá)自己的新年祝福。
活動課程參考：
藝術(shù)：鈴兒響叮當(dāng)
社會：猜找圣誕禮物
科學(xué)：圣誕舞會
手工：《裝飾我們的圣誕樹》 《小雪人來啦》
語言《圣誕節(jié)在哪里》
語言《跳兔》
美術(shù)《拆禮物》
圣誕樂翻天親子活動：
活動時間：12月21日下午兩點(diǎn)半
參加人員：幼幼、低幼組所有教師、家長、兒童
活動準(zhǔn)備：游戲所用的道具和場地的布置、游戲卡的設(shè)計
活動主持：荔荔老師、
游戲道具準(zhǔn)備：各班級老師
游戲卡的設(shè)計：姍姍老師
區(qū)域標(biāo)牌的制作：苗苗老師
區(qū)域標(biāo)牌打字：YY老師
音樂提供：小米老師
活動總負(fù)責(zé)：王園長、荔荔老師
活動流程：
一、視頻+家長會（地點(diǎn)：各班教室）
配班老師和另一位老師帶領(lǐng)寶貝在自己班級進(jìn)行游戲，三點(diǎn)帶領(lǐng)寶貝在操場上集中
二、活動進(jìn)場
一名家長帶領(lǐng)幼兒寶貝排成四排隊伍等候（每個班都有劃分的區(qū)域， 孩子手上器械，家長有氣球）
1、主持人講話，各班有序進(jìn)場，其他的家長站在操場的周邊）
2、主持人英文帶動唱
3、器械操展示（家長退到兩邊）
4、結(jié)束后老師帶領(lǐng)寶貝和家長退到原來班級做操的場地（將寶貝手中和家長）的器械收起來）
（配班老師和另一名老師去準(zhǔn)備自己班級的游戲，并且將場地安排好）
三、親子玩游戲
六個游戲，家長幼兒帶好游戲卡自由選擇
�。ㄓ螒蛑�;配班老師講解游戲規(guī)則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關(guān)注自己班級的孩子情緒和安全）
四、家長拔河（各班請出10名家長代表比賽）
五、活動結(jié)束，配班和另一名老師趕快收拾場地
活動提示：
1、游戲的玩法在12月17日開始貼在門口或者放在班級網(wǎng)站上告訴家長玩法。
2、 活動前的周一用邀請函提醒家長（活動時間，地點(diǎn)，流程，和活動后做的哪些事，游戲卡）（周三，準(zhǔn)備好發(fā)給各班）
3、 下周三各班將游戲材料準(zhǔn)備完成（數(shù)量，干凈，美觀）游戲的規(guī)則
4、 周四場地劃分好。游戲材料全部放在共享空間
5、 音樂（小米老師負(fù)責(zé)）播放（TONY ）
6、下周五中午游戲材料放到劃分場地的邊上
7、 拍照各班負(fù)責(zé)
8、活動周周三下午兩點(diǎn)半彩排、走場
嵐谷的家長朋友已經(jīng)習(xí)慣于期待每一次的親子節(jié)慶互動，相信這一次的圣誕樂翻天又會是一次快樂之旅！我們一起期待吧！
活動策劃 篇4
活動目標(biāo)
1．練習(xí)手膝著地爬過不同的障礙物，提高動作協(xié)調(diào)性，發(fā)展肢體的平衡能力。
2．萌發(fā)不怕困難的勇敢品質(zhì)，體驗(yàn)成功的快樂。
活動重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：在各種障礙物上爬行。
難點(diǎn)：爬越有間距的物體。
活動準(zhǔn)備
螞蟻頭飾、背簍人手一個，紅綠藍(lán)色球人手三個、相應(yīng)顏色的籮筐三個，設(shè)置路徑的材料：小班方桌四張、泡沫墊若干、軟墊、高低不同的大塊海綿積木、木箱，蘋果、紅星圖案的粘紙若干。場地布置見下圖：
活動過程
一、準(zhǔn)備部分：熱身運(yùn)動
(教師扮演螞蟻媽媽，幼兒扮演螞蟻寶寶，每位寶寶身上都背一個籮筐)教師以游戲的口吻帶領(lǐng)幼兒做一分鐘的熱身操�！拔浵亴殞殏�，今天天氣不錯，我們?nèi)ネ饷婊顒踊顒影�。�?/p>
——有針對性地活動幼兒的脖子、手、腿、膝蓋等部位，以防幼兒在活動中身體受傷。角色的扮演和游戲情境的創(chuàng)設(shè)也是為了更好地引發(fā)小班幼兒的活動興趣，使其能夠很好地沉浸在形象的游戲之中，在玩中學(xué)，在玩中練。背簍是為了解決爬行中“豆豆”的運(yùn)輸問題。
二、基本部分：練習(xí)在不同高度、不同寬度的不同物體上手膝爬行
(一)變速爬行
1．聽指令變速爬�！拔浵亴殞毟鴭寢尦鋈ネ�，媽媽拍手快你們爬快，拍手慢你們爬慢，拍手停你們就停。”
2．放松身體。引導(dǎo)幼兒分男女兩隊在劃線處坐下，甩手、揉膝蓋，放松。
3．激發(fā)運(yùn)動的愿望�！皨寢屇昙o(jì)大了，爬不動了，寶寶愿意幫媽媽做事嗎?”
——平地的變速爬行是對幼兒爬行動作的一個練習(xí)與鞏固。小班幼兒在生活中已經(jīng)具有了手膝著地爬行的動作技能，因此，平地變速爬可以作為鞏固練習(xí)而不是爬行的重點(diǎn)，起到調(diào)動幼兒注意力和興奮點(diǎn)的作用。由于爬行對幼兒的膝蓋有較大的壓力，所以每一環(huán)節(jié)都要注意自然地給幼兒休息放松的機(jī)會。體育活動中的隊列要求對于小班幼兒很難，教師也較難表述指令，按照男女或給幼兒貼上顏色或圖形標(biāo)示，相對容易組織隊列。
(二)大步爬行
1．示范指導(dǎo)，跪著用膝蓋邁開最大步子爬行�！白鍪轮皩殞殏円獙W(xué)會一個本領(lǐng)，用膝蓋邁開最大的步子用力爬。寶寶們試一試�！�
2．引導(dǎo)幼兒配合手部動作，邁開最大步子爬行。
3．休整，過渡，男孩女孩分別在已布置好的有一定高度的場地邊坐下。
——邁開大步的爬行練習(xí)是針對教學(xué)難點(diǎn)的分解和漸進(jìn)。爬越有一定間距且高低不同的物體對小班幼兒是一個挑戰(zhàn)，需要在爬行時調(diào)整雙膝的前后跨度和高度。小班幼兒平地爬行時往往雙膝分得不開，有個別人甚至是并攏的，需要引導(dǎo)他們前后挪動雙膝才能確保動作的正確。先在平地上練習(xí)雙膝邁大步，然后配上雙手動作，這樣漸進(jìn)的練習(xí)能夠有效保證動作的協(xié)調(diào)掌握。每個環(huán)節(jié)間用游戲化的情境無痕過渡，銜接自然，也起到了給幼兒休息放松的目的。
(三)間隔爬行
1．觀察，提問：“這里有幾塊大石頭?”(大石頭就是3～4個高低不等的跳箱或木箱，進(jìn)行較小距離間隔擺放。)
2．激趣：“哪個勇敢的小螞蟻來試著爬過去?”
3．個別練習(xí)，教師指導(dǎo)講解，提醒幼兒手腳協(xié)調(diào)，大步爬行。
4．分男女幼兒練習(xí)1～2次．根據(jù)能力表現(xiàn)請配班教師在幼兒的手背上貼蘋果和星星的標(biāo)記(蘋果代表強(qiáng)、星星代表弱)。
——間隔爬行是本次活動的難點(diǎn)，在上一環(huán)節(jié)的練習(xí)中，幼兒對大跨步爬行的動作要領(lǐng)有了基礎(chǔ)，因此，這一環(huán)節(jié)是針對全體幼兒的實(shí)踐練習(xí)。教師的指導(dǎo)語“哪個勇敢的小螞蟻來試著爬過去”能夠激發(fā)游戲的興趣和培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì)，同時也起到了能力強(qiáng)的幼兒示范，引領(lǐng)其他幼兒積極參與和正確把握動作的作用。配班教師在觀察保護(hù)中對幼兒的動作掌握進(jìn)行差異性識別(貼上蘋果和星星標(biāo)記)，為下一環(huán)節(jié)的活動作好準(zhǔn)備。
(四)螞蟻搬豆
1．分蘋果組和星星組進(jìn)行游戲“螞蟻搬豆”，蘋果組路徑較難，星星組原路徑。
2．教師交待游戲任務(wù)：“寶寶們剛才本領(lǐng)都學(xué)得很棒，現(xiàn)在愿意爬過山坡去幫助媽媽搬豆豆嗎?豆豆就在山的那邊，背上一顆豆豆，從中間的.空地爬回來，送豆豆回家(按顏色分別放入相應(yīng)顏色的筐中)�！�
3．幼兒循環(huán)練習(xí)，根據(jù)幼兒的能力及時引導(dǎo)他們調(diào)換路徑。教師引導(dǎo)：“豆豆還有好多呢，試試看換一條路爬過去。”
——在有一定間隔的物體上爬行練習(xí)，部分幼兒動作掌握很好，有部分幼兒膽子小或動作協(xié)調(diào)性不夠，需要教師及時給以鼓勵和指導(dǎo)。因此，蘋果和星星的分組是根據(jù)幼兒的不同能力給與適合其需要的嘗試機(jī)會。教師提供兩條路徑，讓蘋果組嘗試有一點(diǎn)斜坡、間距拉長的爬行路徑，而星星組則還是在有間隔的路徑上進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。
三、結(jié)束部分：放松身體，體驗(yàn)成功
1．“寶寶們真棒，謝謝你們幫媽媽運(yùn)豆豆，寶寶看看有沒有把豆豆放錯了?”及時糾正對顏色配對的錯誤認(rèn)知。
2．感知1和許多的關(guān)系，“現(xiàn)在我們家有多少豆豆了?”
3．享受成功的快樂，放松身體，互相抱抱揉揉身體。
——結(jié)束部分既是一個放松身體的環(huán)節(jié)，同時也是幼兒享受他們通過努力獲得的成功快樂體驗(yàn)。在這個環(huán)節(jié)也考慮了活動的多領(lǐng)域價值，如注重挖掘活動的情感目標(biāo)，媽媽與孩子之間愛的情感，幼兒挑戰(zhàn)自我克服困難體驗(yàn)成功的情感等，以及適時的對數(shù)和顏色的認(rèn)知等。
活動反思
“螞蟻搬豆”是一個傳統(tǒng)的體育游戲，教師們都不陌生，這個游戲是指向發(fā)展小班幼兒爬的基本動作的。對于這一體育游戲我們有以下幾點(diǎn)思考。
1．讓幼兒重復(fù)練習(xí)還是接受挑戰(zhàn)。我們常常會被傳統(tǒng)的思維所限定，認(rèn)為爬就是讓孩子在平地爬。我們往往沒有很好地思考：平地爬行的動作在孩子還沒有學(xué)會走路之前就已獲得，是重復(fù)孩子已經(jīng)擁有的能力展開學(xué)習(xí)，還是基于幼兒已有的能力，去設(shè)計和組織能夠促進(jìn)幼兒更好發(fā)展的活動?對于小班幼兒來說，提供一定的材料和游戲情境，讓他們大步爬、間隔爬、有高度地爬是對幼兒自身動作發(fā)展的挑戰(zhàn)和促進(jìn)，是更具有積極意義的學(xué)習(xí)。
2．材料的開發(fā)與利用。體育活動離不開重要的媒介：那就是幼兒與之交互的材料。材料是激發(fā)幼兒參與運(yùn)動的興趣和促進(jìn)動作發(fā)展的有效媒介，如何讓身邊隨手可得的材料成為讓幼兒發(fā)展動作的重要途徑，是我們教師需要不斷努力探索實(shí)踐的。在“螞蟻搬豆”的游戲中，桌子、椅子、大積木、輪胎等生活材料經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕M合，就能創(chuàng)設(shè)出有一定高度、有一定間距、有軟有硬的練習(xí)場地，能夠發(fā)揮出生活材料低碳實(shí)用而又獨(dú)特的價值。
3．多元教育價值的有機(jī)整合。體育活動不僅僅是發(fā)展幼兒的身體動作，提高幼兒身體素質(zhì)，還可以蘊(yùn)含更多元的教育價值，如本次活動中的點(diǎn)數(shù)大石頭、感知1和許多、顏色分類等科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，滲透社會領(lǐng)域的體驗(yàn)成功、萌發(fā)勇敢等良好個性品質(zhì)的目標(biāo)。通過活動的有機(jī)整合，發(fā)揮出體育活動的整體教育功能。
4．關(guān)注幼兒的年齡與個體差異。體育活動的組織形式和手段更多地要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和個體差異，使每個幼兒都能夠在原有水平上發(fā)展。本活動的設(shè)計，我們考慮到了小班幼兒的年齡特點(diǎn)，所以角色的道具、游戲的道具和情境創(chuàng)設(shè)，都能吸引孩子愉悅地游戲而不是生硬地練習(xí)，注重游戲的趣味性，同時也考慮活動層次的逐漸推進(jìn)和自然過渡。通過一些隱性手段的運(yùn)用，如貼蘋果、星星標(biāo)志和不同難易路徑的設(shè)置，盡量使每個幼兒的能力得到提高。
活動策劃 篇5
活動背景：女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年代初，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因?yàn)槿耸菋D女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將三月七號定為女生節(jié)。 在這樣一個特殊的日子里，我們財經(jīng)系學(xué)生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，相信本次活動會讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩。 女生們，在屬于你們自己的日子里，放下矜持，釋放你們最炫的心靈!
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進(jìn)我們女生部彼此的友誼，使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯南博學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。
活動主題：給力女生，神馬都幸福
活動時間：三月7日、8日、15日
活動地點(diǎn)：xx學(xué)院
活動參與人員：全院女生
活動流程：
一、愛心簽語
為了讓我院女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的祝福，使全校師生都一起參與到活動中來。財經(jīng)系學(xué)生會準(zhǔn)備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學(xué)生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語句，一字字情真意切的`文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。
時間：7日
地點(diǎn)：1、2、3號飯?zhí)?/p>
具體安排：
1.周一(7日)上午，把祝福展板放置2、3號飯?zhí)?下午放置1號飯?zhí)?/p>
2.布置現(xiàn)場，準(zhǔn)備好寫簽語的簽紙和筆
3.女生部成員必須提前到場發(fā)簽紙，帶領(lǐng)女生寫簽語
二、熱情男生，傳遞溫暖
在這一天里，女生是公主，是女王。你們將得到男生最給力的幫助。為了讓女生們感覺到節(jié)日我最大的氛圍。我們財經(jīng)系學(xué)生會決定，讓全體學(xué)生會男生義務(wù)幫女生搬水上樓。
時間：7日
地點(diǎn)：6、7棟女生宿舍
具體安排：
1.中午1點(diǎn)半到2點(diǎn)半;下午5點(diǎn)到6點(diǎn)
2.全體財經(jīng)系學(xué)生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合
3.做好熱身運(yùn)動，以免搬水時受傷
三、看電影
看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，了解自己，做一個優(yōu)秀的女性!
時間：8日晚修
地點(diǎn)：多媒體教室
具體安排：
1.申請借用多媒體教室
2.大力宣傳當(dāng)晚有電影收看
3.當(dāng)天晚上委員提前到場布置現(xiàn)場
4.試播電影，檢查有無異常問題
5.準(zhǔn)備就緒，等待觀眾進(jìn)場，只允許女生進(jìn)場
6.離場時，請女生們帶走零食和垃圾
四、讓女生的自信行到底
讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經(jīng)驗(yàn)，解讀女性心理、美容與著裝的講授!
時間：15日晚修
地點(diǎn)：未定
具體安排：
1.邀請成功女性、老師
2.申請講座所需要用的教室
3.大力宣傳當(dāng)晚有講座
4.女生部委員當(dāng)晚應(yīng)提前到場布置現(xiàn)場，為嘉賓準(zhǔn)備水
5.女生到場，邀請嘉賓上臺開始講授
6.結(jié)束時，嘉賓先走，再組織女生們走
活動注意事項(xiàng)：
1.本次活動由財經(jīng)系學(xué)生會女生部負(fù)責(zé)策劃工作，其他部門協(xié)助工作。
2.做好宣傳工作。調(diào)動全院女生參加此項(xiàng)活動的積極性，擴(kuò)大活動的影響面和覆蓋面。
3.計算費(fèi)用，外聯(lián)部拉贊助商，
4.購買所需要用到的物品
5.申請場地，邀請嘉賓
6.注意安全、衛(wèi)生
活動策劃 篇6
一、活動背景
�。ㄒ唬┐蠹铱赡懿恢�，在幾十年前，環(huán)保還是一個新鮮、希奇的事。但隨著近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風(fēng)等自然現(xiàn)象的頻繁活動，人們不免疑惑和反思，我們生活的地球怎么了？這些氣候的異常變化，給地球上的人們帶來諸多的災(zāi)害。保護(hù)和拯救環(huán)境，刻不容緩。今天，環(huán)保話題已經(jīng)跨越國界和行業(yè)，成為政界、商界、學(xué)術(shù)界、媒體等的共同熱門話題。同時，隨著全球環(huán)保運(yùn)動的風(fēng)行，環(huán)保理念日漸深入人心。
�。ǘ┍娝苤S著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然，而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，今天，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們再次行動起來！盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。
二、活動目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^此次活動不僅可以使學(xué)生接受教育，全面提升自身素質(zhì)，而且圍繞了主題，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識，激發(fā)大眾對環(huán)境的熱愛。倡導(dǎo)綠色生活，文明消費(fèi)，創(chuàng)造人人關(guān)心環(huán)境，人人參與生態(tài)建設(shè)的良好的氛圍，并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題，采取切實(shí)有效的行動，拯救我們的家園——地球。
（二）以此活動為契機(jī)，向大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識、倡議環(huán)保行為，呼吁大家共建綠色校園，從身邊做起。
三、活動主題綠色校園，鳥語花香。環(huán)保成果，你我共享。
四、活動單位
主辦方：院團(tuán)委
承辦方：醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支
協(xié)辦方：各系團(tuán)總支
五、報名條件
�。ㄒ唬┧性谛W(xué)生，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和環(huán)保意識，熱心環(huán)境保護(hù)等公益活動；
�。ǘ┢胀ㄔ捔骼邆淞己玫慕涣髋c溝通能力；
（三）具備良好的個人氣質(zhì)和綜合素質(zhì)，無違紀(jì)記錄；
�。ㄋ模┠軌蚍e極履行“校園環(huán)保形象大使”的`義務(wù)與責(zé)任。
六、報名方法
于3月13日之前到各系團(tuán)總支處報名或直接到醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支報名
七、評選方式
評選原則：公平、公正、公開；
�。ㄒ唬┏踬惒捎迷u委現(xiàn)場點(diǎn)評，即淘汰的方式；
�。ǘ┯伞靶@環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審，并結(jié)合同學(xué)們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名。
八、環(huán)保形象大使任期：一年。 九、環(huán)保形象大使的責(zé)任：
（一）帶頭維護(hù)校園環(huán)境，對環(huán)保理念進(jìn)行宣傳；
�。ǘ﹨⒓迎h(huán)境保護(hù)相關(guān)工作會議、社會公益活動；出席相關(guān)環(huán)保宣傳活動。
十、活動時間安排：3月9日（星期一）：下達(dá)大賽通知于各系團(tuán)總支
3月13日（星期五）：由各系團(tuán)總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支
3月17日（星期二）：參賽選手抽簽，確定初賽出場順序
3月19日（星期四）：初賽 18：00
3月26日（星期四）：決賽 18：30
十一、相關(guān)主題性活動：決賽時開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動。
十二、選拔賽預(yù)定流程：
�。ㄒ唬┏踬悾�3月19日）
1、環(huán)保知識問答
2、綜合才藝展示
3、公布進(jìn)入決賽人員名單，并抽取決賽演講題目
�。ǘQ賽（3月26日）
1、個人演講
2、環(huán)保議題發(fā)揮
十三、比賽內(nèi)容說明
�。ㄒ唬┉h(huán)保知識問答：
對選手的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識、意識程度進(jìn)行考察，時間不超過2分鐘。
�。ǘ┚C合才藝展示：
從多方面對選手的綜合素質(zhì)、才藝、舞臺形象等進(jìn)行考察，時間不超過5分鐘。
（三）個人演講：
選手個人演講，根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題，進(jìn)行演講，并對其表達(dá)能力及感染力進(jìn)行考察，其演講時間不超過3分鐘。
（四）環(huán)保議題發(fā)揮：
選手自由發(fā)揮，通過各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（例：可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具；緊扣治理與保護(hù)環(huán)保主題的平面設(shè)計、宣傳海報、攝影作品、FLASH、視頻DV、環(huán)�？谔�、廣告文案、服裝設(shè)計等作品；或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾，時間不超過四分鐘。
十四、組委會及評委會組成
顧問：XX
策劃總監(jiān)：XX
執(zhí)行總監(jiān)：XX
評委組：XX
主持人：待定
執(zhí)行助理：XX
宣傳組：XX
記錄組：XX
場務(wù)組：XX
衛(wèi)生組：XX
十五、活動宣傳：
�。ㄒ唬┣捌冢合嚓P(guān)主題的展板及海報，并結(jié)合廣播臺面向全院宣傳本次活動，大賽期間邀請職院報及大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行報道。
�。ǘ┖笃冢汉笳钩龃筚愖罱K結(jié)果并請院廣播臺進(jìn)行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動。
醫(yī)護(hù)系學(xué)生科
醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支
醫(yī)護(hù)系學(xué)生會
20xx年3月13日
活動策劃 篇7
策劃單位：青年志愿者協(xié)會
時間：20xx年02月01日
一、活動背景與目的
當(dāng)今校園，隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高，大學(xué)生的已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。
“讓愛傳遞”校園義演義賣活動的'舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費(fèi)，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會。
二、活動主題
“讓愛傳遞·牽手凝聚力量，愛心點(diǎn)亮希望”。
三、活動前期籌備
1、宣傳準(zhǔn)備：包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。
2、物品征集：青協(xié)成員利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。
3、物品存儲：選取固定地點(diǎn)存放捐助物品，注意物品安全。
4、選擇活動地點(diǎn)，安排工作人員。
四、活動人員物資安排
1、安排青協(xié)管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點(diǎn)。
2、安排人員負(fù)責(zé)借活動所需桌椅等相關(guān)用品。
3、安排人員負(fù)責(zé)海報、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅
6、召開青協(xié)全體人員會議，安排以上工作內(nèi)容
五、活動相關(guān)信息
時間：03月07日 08時——18時 地點(diǎn)：北苑食堂門口商業(yè)街
主辦者：武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會 活動對象：全校師生
六、活動規(guī)則
1.捐贈者可以是個人也可以是團(tuán)體,如宿舍、班級名義。2.本活動本著公平自愿的原則。
3.本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務(wù)狀況將以海報的形式向大家公開，接受大家的監(jiān)督，做到過程透明化。
七、所需物品
1、桌子、椅子等相關(guān)用品
2、宣傳橫幅（2條） 宣傳海報（10張） 3、場地申請及音響話筒等設(shè)備
八、活動預(yù)算
1． 需要橫幅2條=80元
2． 宣傳海報10張= 5元
3其他（大袋子、裝扮物品等）=50元合計：135元
九、注意事項(xiàng)
1、每位工作人員的言行都代表著我們青協(xié)的形象，因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
2、活動期間要求負(fù)責(zé)人需合理安排人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場秩序有條不紊。
3、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好前期準(zhǔn)備及善后工作。
4、活動資料整理后交由青協(xié)負(fù)責(zé)人處理。
5、如果當(dāng)天停電，則活動時間推遲（以海報通知時間為準(zhǔn)）
6、工作人員須佩戴工作證。
活動策劃 篇8
一、活動主題：伸出愛的雙手共創(chuàng)生命奇跡
二、活動口號：病魔無情人間有情
三、活動背景：
王剛，現(xiàn)為青島農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院大二學(xué)生，在**年夏天被診斷患有急性白血病，因發(fā)現(xiàn)得早，治愈希望極大，但對于一個擁有四個孩子的家庭來說，承擔(dān)高昂的治療費(fèi)用無疑是極其困難的，治療幾近中斷。由于家庭情況困難，于**下半年被認(rèn)定為貧困生，等級為特困生。
王剛平時團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，做事情嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，在同學(xué)眼里，他是好朋友、好哥們兒。在老師眼里，他是個好學(xué)生、好榜樣。他那堅強(qiáng)的性格和陽光般的微笑總能讓我們感動�，F(xiàn)在從醫(yī)院傳來的情況是王剛的病情并不算理想，這一階段的治療變得非常關(guān)鍵，如果王剛能夠闖過這一關(guān)，將對他的的后續(xù)治療有很大的幫助，現(xiàn)在王剛的治療費(fèi)用平均每天就高達(dá)3000，這樣一個月下來就得花費(fèi)近10萬的治療費(fèi)用，后期骨髓移植的治療費(fèi)用則將高達(dá)30-40萬，這對王剛一家人來說，就是一筆天文數(shù)字。
年前，學(xué)院在經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)后，在學(xué)校及學(xué)校周邊范圍內(nèi)進(jìn)行了募捐活動，籌集了8萬左右的`善款，當(dāng)然這8萬的善款對王剛高額的治療費(fèi)用來說，僅僅是杯水車薪，王剛的家庭依然面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)和精神上的雙重壓力。
為了能夠讓王剛盡快的從疾病中康復(fù)，回到廣大同學(xué)的中間；也為了減輕王剛家庭和親人的經(jīng)濟(jì)和精神方面的巨大壓力，校紅十字會本著“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神宗旨決定在全校范圍內(nèi)再次為為王剛同學(xué)進(jìn)行募捐。
四、活動目的和意義
此次募捐活動旨在倡議廣大好心的大學(xué)生、社會各界朋友能發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的人道主義精神，伸出我們的雙手，讓希望之光照亮這個不幸的家庭，共同創(chuàng)造一個生命的奇跡，讓我們親愛的同學(xué)早日康復(fù)重返校園。
五、活動時間：20xx年4月10日8:00-17:00
六、活動地點(diǎn)：青農(nóng)大東苑三號樓前
七、活動內(nèi)容
1、利用宣傳單、海報、學(xué)校貼吧、展板、會員宣傳等形式在全校范圍內(nèi)大力宣傳募捐活動，加強(qiáng)廣大師生對王剛同學(xué)情況的了解，為活動順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
2、聯(lián)合理信學(xué)院團(tuán)總支，獲得個部門的大力支持，募捐活動在團(tuán)總支的幫助和監(jiān)督下有序進(jìn)行。
3、聯(lián)系學(xué)校廣播站，定期播出王剛同學(xué)個人事跡，讓更多的人了解王剛同學(xué)的不幸遭遇以及治療困難，擴(kuò)大影響。
4、在東苑三號樓前利用長桌搭建一個募捐場地，利用橫幅、展板和現(xiàn)場演講擴(kuò)大活動影響力和感召力，讓更多的人參與其中，活動持續(xù)一天。
5、邀請校報記者對募捐活動進(jìn)行跟蹤報導(dǎo)，利用校報在全校范圍內(nèi)的巨大影響力為王剛同學(xué)獲得更多幫助，保證王剛同學(xué)的治療順利進(jìn)行。
6、活動結(jié)束后要求及時作出活動總結(jié)，為以后活動的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
八、注意事項(xiàng)
1、對傳單、展板的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計，以引起同學(xué)們的注意，為活動的進(jìn)行推波助瀾。
2、明確分工。明確內(nèi)部各部門分工以及各協(xié)辦方的職責(zé)和工作范圍。
3、協(xié)調(diào)好和學(xué)校行政部門以及理信學(xué)院的關(guān)系，保證活動宣傳得到學(xué)校的支持。
4、安排好宣傳的時間，保證足夠的時間跨度，且應(yīng)避免活動占用上課時間。
5、合理安排募捐地點(diǎn)和時間，募捐的地點(diǎn)應(yīng)該顯眼且位置安全，需得到相關(guān)部門的審批，募捐時間盡量延長，以方便有心捐款的同學(xué)傳遞愛心。
6、捐點(diǎn)的準(zhǔn)備要及時，應(yīng)在募捐人群到達(dá)前及時完成準(zhǔn)備工作。以避免場面混亂。
7、工作人員分工要仔細(xì)，活動前要交代清楚注意事項(xiàng)，各司其職。
8、募捐完成后要及時準(zhǔn)確統(tǒng)計募捐物資，確保募捐人的信息無誤。
9、清點(diǎn)物資要及時、準(zhǔn)確，募捐的欠款由專人負(fù)責(zé)送到王剛同學(xué)手中。
10、配合校報同學(xué)的工作，同時要及時記錄活動的全過程，為日后類似活動的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
11、活動要公開透明，活動后募捐的信息和錢款去向要及時向公眾公布，通訊稿要及時撰寫。
13、盡量利用協(xié)會一切可以發(fā)動的資源以不同方式宣傳活動，讓更多的人參與。
14、處理好活動中與各贊助商、學(xué)校各部門的關(guān)系，友好融洽的進(jìn)行合作。
活動策劃 篇9
一.活動主題：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會活動，團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼
二.活動目的：
開學(xué)以后，經(jīng)過兩個多月的相處，同學(xué)們關(guān)系已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力.親和力和戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。
三.活動時間：
XX年xx月xx日
四.活動地點(diǎn)：
森林公園柚子樹農(nóng)莊
五.策劃人 xx
六.參加人員：
網(wǎng)工1101班全體人員
七.組織方式：
班級集體活動
八.具體活動方式：
全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長，單獨(dú)寢室的.另行安排)
九.活動流程：
1. 提前聯(lián)系好燒烤地點(diǎn)與用具，提前一天到市場預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購物(由后勤組負(fù)責(zé))
2. 出發(fā)的預(yù)訂時間在早上9:00，請同學(xué)們在8:45之前在校門口集合
3. 各組長組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地，到達(dá)目的地后由班長負(fù)責(zé)點(diǎn)名，確保無誤。
4. 到達(dá)目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點(diǎn)，后勤組利用空閑時間布置場地。
5. 自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始
6. 視當(dāng)時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲
7. 大約在15:30-16:00返校
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調(diào)料若干，油一瓶
十一.可行性分析：
本次活動整體預(yù)算900元，在我們的承受范圍之內(nèi)，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，能確�；顒拥陌踩M(jìn)行。
十二.活動注意：
1. 所有成員必須有強(qiáng)烈的時間感和記錄觀念，準(zhǔn)時集合
2. 各成員必須服從安排，聽從各組長和負(fù)責(zé)人的指揮
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