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      活動策劃

      時間:2023-12-03 10:36:56 活動策劃 我要投稿

      活動策劃

      活動策劃 篇1

        彭山社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導下開展世界環(huán)境日活動,首先制定了活動策劃書,希望和社區(qū)工作人員一起努力下,將活動辦得更加出色。

      活動策劃

        一、活動主題:

        20xx年6月5號,以“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。

        二、活動目的:

        面對日益惡化的環(huán)境問題,提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導大家關注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

        三、活動時間:

        20xx年5月---6月

        四、組織單位:

        彭山社區(qū) 彭山社區(qū)助理 楊家山社區(qū)助理

        五、活動對象:

        彭山社區(qū)全體成員以及所有志愿者

        六、活動內(nèi)容:

        彭山社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環(huán)境,舉辦一系列與環(huán)保主題相關的'活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

        七、具體安排:

        1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況,讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。

        2、理論來于實踐,所以,在理論結束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐,分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力,更要重視參與保護環(huán)境的心情

        3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動,認識園中的花花草草以及小生物。

        4、最后和小朋友們一起游戲,結束今天的環(huán)境保護活動。

      活動策劃 篇2

        活動背景:今年是我國建國六十五周年,4月23日為第十九個世界讀書日,圖書館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學第六屆讀書節(jié)系列活動,旨在引導廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書,形成讀書熱潮,接受文化熏陶,陶冶情操,豐富人文精神,積極促進校風、學風以及文明、和諧校園建設,為使學校逐步成為學生享受成長快樂的理想樂園,成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,從而營造濃郁的文化氛圍,打造書香校園,共建精神家園。

        敬請我校廣大師生熱心關注,積極參加、多受益,快進步!

        活動主題:打造書香校園,共建精神家園4月23日上午9:45在新城校區(qū)館門前舉行,邀請分管校領導、研究生學院(研究生工作部)、學生工作處、校團委及各學院團總支領導參加,校領導宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭,圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。

        活動時間:XX年4月――XX年7月

        策劃主辦單位:內(nèi)蒙古工業(yè)大學圖書館

        協(xié)辦單位:共青團內(nèi)蒙古工業(yè)大學委員會

        系列活動簡介:

        活動一:內(nèi)蒙古工業(yè)大學第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香,做文明讀者”簽名活動

        活動二:“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀4月下旬——6月底,在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀,通過在兩館舍設置相關圖書專門書架,在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設置宣傳展板等形式,集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書,進而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。

        活動三:XX年度“閱讀之星”評選及讀者座談會通過系統(tǒng)對XX年度讀者進館次數(shù)、借閱量等指標統(tǒng)計排名,在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學讀者之星”進行表彰,從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。

        活動四:“綠色通道,誠信還書”活動為了提高圖書利用率,鼓勵讀者及時還書,在4月23、24日,舉辦“綠色通道,誠信還書”活動,在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。

        活動五:“勵志、修學”名師講座在5月中旬,邀請校內(nèi)知名教授,以“勵志、修學”為主題,分別為兩校區(qū)學生各做一次講座,進一步激勵廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮讀書,陶冶性情,增長知識,營造濃厚的學術氛圍,弘揚良好的讀書風氣。

        活動六:“當代大學生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座在5月下旬,從大學生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面,舉辦以“當代大學生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座,進一步提升學生專業(yè)信息收集、利用與評價的能力,使他們能夠承擔研究課題,為理論研究、應用研究提供信息依據(jù)。

        活動七:內(nèi)蒙古工業(yè)大學第一屆漢字聽寫大賽為弘揚中國傳統(tǒng)文化,傳承中國漢字,號召廣大工大學子書寫經(jīng)典,傳遞文明,在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會,希望能成為我們國人的漢語橋!

        活動主宣傳語:一聽一寫承漢 一撇一捺書人

        本項活動由圖書館主辦,國際商學院團總支學生會協(xié)辦。

        活動八:“我心中的圖書館”有獎征文活動在3月下旬——5月底,以利用圖書館的'收獲、心得體會;在圖書館的經(jīng)歷和故事;對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容,向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章,并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進行表彰。

        活動九:圖書館服務宣傳推薦在活動期間,在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式,介紹圖書館近幾年開展的新服務、新技術,如自助借還設備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。

        活動十:數(shù)據(jù)庫使用培訓系列講座從4月初——6月底,圖書館在兩校區(qū)舉辦“學會檢索,輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓系列講座,以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學術與科研創(chuàng)作,加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解。

        活動十一:大學生畢業(yè)設計藝術作品展在6月下旬——7月上旬,在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學院本科生服裝藝術設計及建筑學院本科生畢業(yè)設計展。

        此項活動由圖書館主辦,建筑學院、輕紡學院協(xié)辦。

        活動十二:讀書節(jié)總結表彰大會在6月底,召開本屆讀書節(jié)總結表彰大會,全面總結本次活動取得的成果和存在的不足,并表彰在“我心中的圖書館”有獎征文活動中的優(yōu)秀作品。

        圖書館

        XX年4月3日

      活動策劃 篇3

        心理健康——讓自己高興

        設計意圖:

        喜、怒、哀、樂之情人皆有之,但快樂作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標志之一。 對于幼兒的成長尤為重要。愉快的情緒既來自于成人的關懷呵護,更取決于幼兒自身的主觀體驗。在教育中,我們要讓幼兒學會如何保持愉快的心情,并采取多種方排解已經(jīng)出現(xiàn)的消極情緒,為快樂的人生奠定基礎。

        活動目標:

        1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學習正確的方式排解不開心的情緒。

        2、引導幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

        活動準備:

        4個木偶、一個開心枕

        重、難點分析:

        學習正確的方式排解不開心的情緒。

        活動過程:

        一:感受快樂

        拍手入場,進行開心碰碰碰的游戲。

        二、開心與煩惱

        1、 剛才玩的真開心,你們想想平時你還遇到過什么開心的事?

        2、 開心的時候你會怎樣?(用動作表現(xiàn))

        3、 除了開心的事,我們還會遇到一些不開心的事,誰來說一說你都遇到一些什么不開心的事?

        4、 不開心的'時候你會怎樣?(用動作表現(xiàn))

        5、 你喜歡開心的自己還是不開心的自己?

        小結:不開心就是生氣,生氣不僅不讓人喜歡,還會對我們身體產(chǎn)生壞的影響。生氣的時候,人吃不下飯,睡不好覺,身體越來越差,所以我們要盡量不讓自己生氣,把生氣這個壞習慣消滅掉。

        三、化解不開心

        1、 生氣商店:誰知道什么是消氣商店?

        2、 我們來看看誰來消氣商店了?

        3、 依次出示小動物,請幼兒幫他們想辦法!

        4、 你覺得消氣商店好嗎?為什么?

        5、 如果你生氣了,你會想哪些辦法讓自己消氣呢?

        小結:每個人都有生氣的時候,你生氣的時候,可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看電視或者大聲的哭一哭,這樣你就能消氣,讓自己快樂起來。

        四、讓自己開心

        1、 介紹開心枕。

        2、 傳遞開心,讓每個幼兒和“開心枕”抱一抱,親一親。

        3、 說一說抱著“開心枕”有什么感覺?

        4、 把開心枕送給其他人來感受一下開心的滋味。

        多變的流星球

        設計意圖:近來,我班開展了科學活動“奇妙的世界”,認識了太陽系大家族等等,接著又看了《藍貓?zhí)詺馊枴,孩子們對宇宙、星球、流星、外星人產(chǎn)生了各種遐想。根據(jù)《綱要》精神“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,是體育活動的重要目標,根據(jù)幼兒的特點,組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與”。我用襪子做游戲器械,根據(jù)他們動作發(fā)展水平,特設計《多變的流星球》這一活動。其目的在于培養(yǎng)幼兒主動參與的興趣,發(fā)展動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性

        活動目標:

        1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣,嘗試自制器械流行球的多種玩法。

        2、通過活動,提高幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

        3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。

        活動重點:培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣。

        活動難點:能創(chuàng)造出流星球的多種玩法。

        活動準備:流星球若干、大型玩具活動區(qū)、分組標志。

        活動過程:

       。ㄒ唬 開始部分

        教師帶領幼兒,以游戲形式在音樂聲做準備動作。(爬山、跨河等)

       。 二) 基本部分

        1、 幼兒自己想辦法,用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能,取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。

        2、 自由嘗試流星球的多變玩法。

        3、 集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。

        4、 引導幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》

        幼兒按標志分組,用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球,鉆過山洞,向距離5米遠的“地球”投去。

       。ㄈ┙Y束部分

        聽音樂,隨教師做放松動作下山,走出場地,結束活動。

      活動策劃 篇4

        活動背景:

        為了加強加強我校校園文化建設,營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學的課余生活,鍛煉同學們的.動手實踐能力,促進學院同學德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,信息與控制工程學院分團委學生會特舉辦此次校園風箏節(jié)。

        一、活動主題:

        弘揚風箏文化,傳播風箏文化知識,讓同學們掌握風箏放飛的技巧

        二、活動口號:精彩展現(xiàn),魅力風箏

        三、活動時間:

        xx年4月20日風箏設計參評

        xx年4月29日風箏放飛比賽

        四、主辦單位:

        信息與控制工程學院分團委學生會

        五、活動安排:

        1.宣傳:利用板報(宣傳部)和每班會議通知形式,對此次風箏大賽進行宣傳。

        2.選擇晴好微風,在學校足球場進行賽事,屆時邀請學院的相關領導參與選拔。

        3.此次比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,團體獎,個人獎。

        六、報名方式:

        既可以班級為單位,也可以個人名義參加,每班至少申報兩人,可以兩人放一個風箏。個人獎項也可和班級掛鉤。

        其它:賽事如期正常舉行,除不可抗力情況外,參賽者自帶風箏。

        七、比賽方法:

        1. xx年4月29日風箏設計參評

        評選出最佳造型獎,最佳創(chuàng)意獎。

        標準:參賽作品需自己親自設計,設計新穎,構思巧妙。

        2. xx年4月29日風箏放飛比賽標準:

      a.風箏在空中飛行的時間。

        b.風箏飛行的高度

        八、經(jīng)費問題:

        通過協(xié)商北京啟航考研培訓班希望與我院一起來辦好此次活動,并愿意提供所有獎品和所花費用,在此感謝北京啟航考研培訓班的大力支持。

        如果你是個鐘情于風箏運動的人,如果你是一個不想辜負大好春光的人,那就來參加我們的校園風箏節(jié)吧!讓你在縱情之余對這項活動有深刻的了解。來吧,讓我們用手中的一根線,放飛自己的心愿吧!

      活動策劃 篇5

        一、 活動主題:

        搭建心靈家園,共創(chuàng)和諧宿舍

        二、 活動單位:

        生命科學學院20xx屆學生會宿管部

        三、 活動時間:

        11月5號上午9點

        四、 活動對象:

        生命科學學院20xx級大一學生

        五、 活動背景:

        本著為學生辦實事的高度責任感,深入開展宿舍工作,為同學們在校學習和生活提供了和諧、文明、整潔、宜居的宿舍環(huán)境,同時在精神上也建設出模范宿舍,展現(xiàn)新時代我院學子良好的精神風貌。此外,也為各舍長創(chuàng)造了一個互相交流的機會,把各自管理宿舍的心得與體會進行溝通,并在自己管理宿舍的基礎上“去其糟粕,留其精華”,從而打造更加溫馨整潔的宿舍。

        六、 活動方式:

        本次活動面向的是生命科學學院20xx級所有舍長,活動以論壇會的'形式進行。活動中舍長把各自宿舍里存在的問題進行闡述,全體舍長對提出問題進行深刻探討并得出解決辦法。在此之后,各舍長分別表述自己管理宿舍的心得與體會,各個宿舍相互借鑒。

        七、 活動目的:

        1、增進各宿舍舍長之間的關系,有助于平時的交流,更好的管理宿舍。

        2、真實貼切的了解宿舍中存在的問題并提出解決辦法。

        3、使舍長們能夠博取百家之長,認識到自己平常管理宿舍時存在的問題以及好的方面。

        八、 活動過程:

        1.活動前期準備:

        1、在活動之前,請展印部的幫忙出好展板,做好前期宣傳。

        2、在宿舍樓和教學樓四樓五樓貼出通知,發(fā)飛信通知大一舍長準時參加此次活動。

        2. 活動開展:

        1、于11月5號上午九點,在宿管部部長的主持下開展此次活動,各個舍長暢所欲言,發(fā)表自己的見解以及自己管理宿舍的心得與體會。

        2、宣傳部針對活動開展情況進行拍照留念。

        3. 活動后期:

        1、宿管部對此次活動寫出活動總結。

        2、活動成果展示(主要以照片、文字及一些作品的展示)

        3、使同學們更加愛護自己的家園,增進室友的感情交流和合作意識。

      活動策劃 篇6

        一、活動前言

        我們班舉辦此次戶外徒步爬山活動,是為了豐富同學們的課余生活,加強班級之間的聯(lián)系,增進同學之間的感情,同時緩解同學們即將步入考試準備階段的`緊張的備考壓力,同時爬山有益于陶冶情操,增強體質(zhì)。

        二、活動主題經(jīng)過一個多學年的相處,同學們關系已基本融洽。近來即將面臨備考大戰(zhàn),學習壓力比較大,學習生活比較緊張。為此,我班班委經(jīng)結合班級成員的意見后決定舉辦一次班級戶外徒步登山活動。本活動也有助于增進同學之間的交流,增強體育鍛煉,豐富大家的課余生活,而且使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習交流提供一個良好的平臺。

        花山寨爬山行走之旅。

        三、活動宗旨及目的

        四、承辦單位化學化工系13級制藥工程二班班委會

        五、活動時間 XX年1月7日

        六、活動地點芷江縣羅舊鎮(zhèn)花山寨

        七、活動對象化學化工系13級制藥工程二班全體同學

        八、活動內(nèi)容

        1.組織同學八點在側門集合,清點人數(shù)后坐車出發(fā)到花山寨。

        2.到達花山寨后,分小組展開登山之旅。各組選出一名帶領者,負責各組組員的安全保障,組織好隊伍,避免過于分散。

        3.正午十二點在農(nóng)家樂餐飲處集合,一起聚餐,舉行真心話大冒險等小型趣味活動。

        4.聚餐結束后,從大路步行至車輛停放處,組織同學們一起回校。

        化學化工系13級制藥工程二班班委會

        XX年1月3日