活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
俗話(huà)說(shuō)：“大寒小寒，吃餃子過(guò)年。在臨近春節(jié)之際，為增強(qiáng)員工凝聚力，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)讓員工感受到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化，公司特舉辦“喜迎新春·快樂(lè)包餃”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
喜迎新春·快樂(lè)包餃
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：1月26日（周日）下午15：30
（二）地點(diǎn)：?jiǎn)T工食堂
�。ㄈ﹨⒓尤藛T：全體員工
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）馬上包餃
1、分組：抽簽分組，相同號(hào)碼為一組，每組三人，共六組；
2、主持人講話(huà)，介紹本次比賽的規(guī)則，宣布比賽正式開(kāi)始；
3、三人合作開(kāi)始包餃子（計(jì)時(shí)10分鐘），在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)包出數(shù)量最多的、最好的餃子一組獲勝；
4、主持人公布名次，獲得第一名的組，每人獎(jiǎng)勵(lì)新春禮包一個(gè)，最后一名的組將為全體員工服務(wù)煮餃子、端餃子；
（二）猜燈謎
煮餃子過(guò)程中穿插互動(dòng)游戲——猜燈謎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)燈謎的員工將獲得驚喜一份；
�。ㄈ@喜連連
吃出驚喜、吃出財(cái)運(yùn)，凡是吃到有特別食材的餃子，均可隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)紅包一個(gè)。
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作：
1、協(xié)同界面宣傳
2、 與食堂協(xié)商，活動(dòng)場(chǎng)地、餃子皮、餃子餡、煮餃子器具的準(zhǔn)備。
3、所需物品：1、350個(gè)餃子皮；2、一次性手套30個(gè)；3、紅包15個(gè)；
4、香菇1斤，豬肉5斤，韭菜3斤，青菜1斤，黃牙白3斤；
5、春聯(lián)3對(duì)；6、人民幣288元換成新幣。
餃子餡種類(lèi)：①香菇青菜
�、诰虏素i肉
③豬肉
預(yù)算：餃子皮 15元一次性手套6元 紅包288元 春聯(lián)2元
香菇 8元 豬肉 65元韭菜
7.5元青菜 1.5元黃牙白 5.4元 合計(jì)：398.4元
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行工作
1.準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2. 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
3. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：包餃子速度比賽
4. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)： 猜燈謎 （同時(shí)煮餃子）
5. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：“天降財(cái)運(yùn)”
六、獎(jiǎng)品設(shè)置：
1、3對(duì)春聯(lián)；
2、5個(gè)猜謎紅包，分別是:10*1,5*2,2*2
3、“天降財(cái)運(yùn)”10個(gè)紅包，分別是:100*1,50*2,20*2,10*1,5*2,2*2
七、特別說(shuō)明
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸拓?fù)涔?huì)所有。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
為深入貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》精神，積極響應(yīng)黨的十八大和中央、省委關(guān)于大學(xué)生成長(zhǎng)成才的有關(guān)部署，同時(shí)也為了我們同學(xué)能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，一個(gè)精神抖擻的面貌去更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我班特意開(kāi)展這次活動(dòng)。具體安排如下：
二、活動(dòng)主題：
走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小吃城二樓
四、參加人員：
XX級(jí)財(cái)務(wù)管理本56班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年XX月XX日
六、活動(dòng)前組織：
1、班委討論擬定活動(dòng)主題、地點(diǎn)及形式等內(nèi)容
2、召開(kāi)班會(huì)全班同學(xué)起探討開(kāi)展活動(dòng)方案
3、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜
4、形成具體活動(dòng)策劃書(shū)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、首先我班會(huì)開(kāi)展一個(gè)簡(jiǎn)單的'班會(huì)，有團(tuán)支書(shū)、宣傳委員給同學(xué)們講述一些關(guān)于“三走”活動(dòng)的意義，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)這個(gè)主題，積極參與各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
2、本次活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容有兩種方案：
方案一，申請(qǐng)小吃城二樓場(chǎng)地，舉行乒乓球或羽毛球比賽。在比賽中我們會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的羽毛球老師或?qū)W生擔(dān)任裁判，同時(shí)也會(huì)給贏(yíng)得比賽的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一些小禮物，以資鼓勵(lì)。
方案二，把這次乒乓球賽或羽毛球賽組織為一個(gè)班級(jí)對(duì)抗賽。我們所選的班級(jí)是我們的兄弟班國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1、2班，由各班組織委員在班級(jí)中組織同學(xué)參加比賽，由體育委員負(fù)責(zé)報(bào)名登記。
八、人員安排：
1、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)全局安排
2、宣傳委員跳動(dòng)同學(xué)們的積極性
3、組織委員、體育委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)們有序參比賽加活動(dòng)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、買(mǎi)羽毛球和乒乓球視情況而定，大約花費(fèi)50元。
2、買(mǎi)獎(jiǎng)品，大約花費(fèi)100元
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1、各班委應(yīng)各司其職，為這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功盡自己最大的力量。
2、開(kāi)展活動(dòng)前，要積極聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，為活動(dòng)的順利開(kāi)展做鋪墊。
3、活動(dòng)中，要確保同學(xué)因不小心而帶來(lái)身體上的傷害，同時(shí)也要避免有不愉快的事情發(fā)生。
4、有特殊情況不能參加活動(dòng)的要請(qǐng)假并說(shuō)明原因
十一、活動(dòng)后工作：
1、認(rèn)真做好總結(jié)工作
2、及時(shí)上交材
十二、總結(jié)
本次活動(dòng)開(kāi)展十分順利，同學(xué)們積極參與，氣氛融洽，積極響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，這邊不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，同時(shí)為我們構(gòu)建一個(gè)健康、文明、和諧的校園也貢獻(xiàn)出了一份力量。在以后的的活動(dòng)中我們會(huì)再接再厲，主動(dòng)學(xué)習(xí)其他班級(jí)活動(dòng)中的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，讓我們班級(jí)的明天會(huì)更好。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題。
“蘋(píng)果計(jì)劃”——傳承愛(ài)心，接力希望。
二、主題闡釋。
“如果別人給予我一個(gè)蘋(píng)果，當(dāng)我看到更需要的人的時(shí)候我會(huì)把這個(gè)蘋(píng)果傳遞給更需要的人，別人也是如此。將蘋(píng)果一直傳遞下去，將愛(ài)心一直傳遞下去......”
三、主體活動(dòng)介紹：
�。ㄒ唬┪业墓�，與你分享。
1、活動(dòng)目的：
旨在通過(guò)本次“蘋(píng)果”計(jì)劃系列活動(dòng)之我的公益，與你分享來(lái)讓當(dāng)?shù)氐男∨笥褌兞私夤�，了解公益活�?dòng)的重要性，向他們宣傳公益精神。
2、活動(dòng)安排：
�。�1）由“愛(ài)滿(mǎn)心間”活動(dòng)小組成員向當(dāng)?shù)匦『⒆又v述助人為樂(lè)，傳遞愛(ài)心相關(guān)的故事及講解我們進(jìn)行公益活動(dòng)的意義，讓他們了解公益，學(xué)會(huì)感恩，助人為樂(lè)。
（2）通過(guò)孩子們跟小組成員之間問(wèn)答互動(dòng)等形式加深他們對(duì)愛(ài)心公益活動(dòng)的了解與理解。
�。ǘ└腥擞捌袆�(dòng)你我。
1、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列以感恩和愛(ài)心為主題的影片的觀(guān)看，以及孩子們對(duì)電影的體會(huì)和大家的一些互動(dòng)交流，讓孩子們潛移默化的受到愛(ài)心與公益精神的感染與鼓舞，同時(shí)樹(shù)立一種幫助他人、傳承愛(ài)心的意識(shí)。
2、活動(dòng)安排：
�。�1）組織當(dāng)?shù)睾⒆佑^(guān)看以愛(ài)心公益和助人感恩為主題的影片，讓他們更加深刻的受到這種愛(ài)心精神的影響。
�。�2）觀(guān)看影片之后，讓孩子們談?wù)勛约旱挠^(guān)后感。
�。�3）由活動(dòng)負(fù)責(zé)人跟孩子們共同交流互動(dòng)，從而讓他們更加體會(huì)到愛(ài)心的感染力。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì)關(guān)心，愛(ài)在身邊。
1、活動(dòng)目的：
旨在通過(guò)此次活動(dòng)讓孩子們了解身邊更加需要幫助的人，并鼓勵(lì)他們通過(guò)自身行動(dòng)真正參與到助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的行列中來(lái)。
2、活動(dòng)安排：
（1）由“愛(ài)滿(mǎn)心間”團(tuán)隊(duì)先走訪(fǎng)了解活動(dòng)基地周?chē)恍┕鹿牙先�、殘疾人等需要幫助的弱�?shì)群體。
2、帶領(lǐng)孩子們了解身邊這些更加需要幫助的人。
3、鼓勵(lì)孩子們通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)幫助這些需要幫助的人，如幫助孤寡老人、殘疾人做家務(wù)等。
�。ㄋ模﹤鞒袗�(ài)心，攜手成長(zhǎng)。
1、活動(dòng)目的：
此項(xiàng)活動(dòng)旨在繼第三階段“學(xué)會(huì)關(guān)心，愛(ài)在身邊”活動(dòng)之后，讓孩子們更加積極熱心的投入到幫助他人，傳承愛(ài)心的行動(dòng)中來(lái)。同時(shí)真正懂得關(guān)注關(guān)心他人，體會(huì)到公益愛(ài)心活動(dòng)的'樂(lè)趣與意義。
2、活動(dòng)安排：
�。�1）通過(guò)圖片視頻等向孩子們宣傳一些關(guān)于地震災(zāi)區(qū)及其他更加需要幫助的孩子們的情況，再次喚起當(dāng)?shù)睾⒆觽兊膼?ài)心。
�。�2）聯(lián)合孩子們一起通過(guò)自身努力從而幫助災(zāi)區(qū)的孩子們，將愛(ài)心傳承下去。如組織孩子們撿廢品賣(mài)錢(qián)，變廢為寶等，將自己的勞動(dòng)成果捐給地震災(zāi)區(qū)。
�。ㄎ澹┯眯膫鞒�，愛(ài)心升華。
1、活動(dòng)目的：
旨在通過(guò)本次活動(dòng)對(duì)之前的系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，再次喚起孩子們的愛(ài)心，讓他們從小樹(shù)立助人愛(ài)心意識(shí)及傳承公益精神的決心。
2、活動(dòng)安排：
�。�1）由孩子們談?wù)剬?duì)“蘋(píng)果”計(jì)劃之前一系列活動(dòng)體會(huì)與感悟。
2、由“愛(ài)滿(mǎn)心間”活動(dòng)小組成員再次像孩子們宣傳公益愛(ài)心活動(dòng)的意義，讓他們從小樹(shù)立一種助人為樂(lè)、傳遞愛(ài)心、懂得感恩的精神，真正將愛(ài)心、將公益活動(dòng)精神傳承下去。
四、活動(dòng)意義：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)本次“蘋(píng)果”計(jì)劃——傳承愛(ài)心，接力希望的主題活動(dòng)讓當(dāng)?shù)睾⒆觽冋嬲私夤婊顒?dòng)及其意義，提高他們參與公益的熱心。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)本次活動(dòng)，一方面可以把先進(jìn)的文化跟公益愛(ài)心精神帶進(jìn)貧困山村，使貧困山村的兒童或失學(xué)兒童感受到人文關(guān)懷和社會(huì)溫暖。同時(shí)，更是為了使孩子們能夠進(jìn)一步地受到這種公益愛(ài)心精神的熏陶，喚起他們的愛(ài)心，讓他們學(xué)會(huì)感恩，從小樹(shù)立一種助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)，將“公益”真正傳承下去。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)孩子們的愛(ài)心行為，既幫助了身邊的人以及諸如地震災(zāi)區(qū)的部分孩子也能向他們宣傳愛(ài)心，宣傳公益活動(dòng)，擴(kuò)大公益活動(dòng)的影響面。同時(shí)也有利于我們整個(gè)愛(ài)心的傳承和公益活動(dòng)精神的傳遞，讓更多的人了解公益，參與公益活動(dòng)，在全社會(huì)中提倡愛(ài)心關(guān)懷和愛(ài)心傳遞精神。
活動(dòng)策劃 篇4
一、適宜對(duì)象：大班
二、活動(dòng)過(guò)程
教師之前組織了藝術(shù)活動(dòng)"有趣的手指畫(huà)"，因此導(dǎo)入活動(dòng)可以讓參觀(guān)小朋友的手指畫(huà)展，引起幼兒的探索興趣
教師："小朋友們，我們一起來(lái)看看你們以前畫(huà)的手指畫(huà)好嗎？"（好）
幼兒觀(guān)看手指畫(huà)，教師提問(wèn)："你發(fā)現(xiàn)了什么？和我們平時(shí)畫(huà)得畫(huà)有什么不一樣的地方？"（孩子們都回答這些畫(huà)是用指紋印出來(lái)的）
教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察指紋，了解指紋的外部特征
教師提問(wèn)："你有指紋嗎？指紋在哪里？"（幼兒回答指紋在手指肚上）
教師每組給兒用放大鏡觀(guān)察自己的指紋或是用油印將指紋印到紙上進(jìn)行觀(guān)察。并和同伴的指紋比較一下。（教師巡場(chǎng)指導(dǎo)幼兒觀(guān)察發(fā)現(xiàn)指紋的形狀、數(shù)量不同）
�。�1）"你的指紋是什么樣的？"
�。�2）"你的'每個(gè)手指的指紋都一樣嗎？"
�。�3）"你的指紋和別的小朋友的指紋一樣嗎？哪里不一樣？"
3．小結(jié)：指紋的羅圈形狀和數(shù)量都不同，每個(gè)人都有每個(gè)人自己的指紋；它是每個(gè)人的特征之一。
�。ㄈ�、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察歸納指紋的三種類(lèi)型
1．讓幾個(gè)幼兒將指紋印在紙上，然后把紙放到實(shí)物投影儀上，讓幼兒觀(guān)察歸納指紋的類(lèi)型。
2．找出三種指紋類(lèi)型，分別給他們起名字。
�。�1）第一種叫弓型紋：它的紋路中心就象一把彎彎的弓箭一樣。
�。�2）第二種叫蹄型紋：它的紋路中心向左或向右偏很象小馬蹄子一樣！
（3）第三種叫渦型紋：它的紋路中心就象水流湍急的小旋渦一樣！
3．統(tǒng)計(jì)一下各類(lèi)指紋的數(shù)量：有弓型紋的舉手、有蹄型紋的舉手，有渦型紋的舉手（鞏固認(rèn)識(shí)指紋的三種類(lèi)型）。
�。ㄋ模⒂^(guān)看錄像《黑貓警長(zhǎng)》，了解指紋的用途
1．"指紋有什么用呢？請(qǐng)大家觀(guān)看錄像，看完你就明白了。"
2．幼兒觀(guān)看錄像《黑貓警長(zhǎng)》。
3．提問(wèn)："黑貓警長(zhǎng)是如何破案的？"（黑貓警長(zhǎng)通過(guò)罪犯留下的指紋，找到的罪犯）
4．教師小結(jié)：指紋能夠幫助警察破案，因?yàn)槊總�(gè)人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號(hào)。
（五）、啟發(fā)幼兒想象指紋的妙用
1．"關(guān)于指紋你們還有哪些奇思妙想呢？"（指紋鎖、指紋門(mén)、指紋冰箱、指紋錢(qián)包、指紋手機(jī)、指紋汽車(chē)……）
2．教師小結(jié)：小朋友想出了這么多的好點(diǎn)子，老師希望你們能用智慧的鑰匙開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)，為人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造做出一份貢獻(xiàn)！讓我們一起努力吧。
七、延伸活動(dòng)：制作幼兒指紋身份證
1．"每個(gè)人的指紋都不一樣，就像身份證，它只能代表自己，那大家一起來(lái)制作一個(gè)指紋身份證，好嗎？（好）
2．幼兒制作指紋身份證，教師巡場(chǎng)指導(dǎo)。身份證上有：幼兒姓名、性別、班級(jí)名稱(chēng)及幼兒指紋。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
本活動(dòng)通過(guò)幼兒觀(guān)察、比較發(fā)現(xiàn)指紋的特征，觀(guān)看錄像了解指紋的作用，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)指紋的羅圈形狀、數(shù)量不同，知道每個(gè)人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號(hào)，讓幼兒了解了指紋的三種類(lèi)型及指紋的用途，激發(fā)幼兒想象指紋的妙用，幼兒制作指紋身份證等，充分調(diào)動(dòng)每一種學(xué)習(xí)方式，滿(mǎn)足了幼兒探究的愿望，保持了幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)探究的熱情，從而提高幼兒主動(dòng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣與能力。很好地培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察能力及探索能力。
活動(dòng)策劃 篇5
20xx年4月25日是全國(guó)第28個(gè)預(yù)防接種宣傳日，按照上級(jí)相關(guān)部門(mén)的要求，我院于20xx年4月24---25日開(kāi)展以“寶寶健康，從接種疫苗開(kāi)始”為主題的預(yù)防接種宣傳周活動(dòng)，特制定此方案：
一、宣傳目的
借著宣傳日的契機(jī)，圍繞宣傳主題“寶寶健康，從接種疫苗開(kāi)始”，結(jié)合現(xiàn)階段防病工作實(shí)際，大力宣傳國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃政策，免疫規(guī)劃針對(duì)疾病的`預(yù)防控制的相關(guān)知識(shí)，廣泛普及預(yù)防接種知識(shí)，提高全民對(duì)免疫規(guī)劃工作的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與國(guó)家免疫規(guī)劃的良好氛圍。
二、營(yíng)造氛圍，大力宣傳
利用街道逢集時(shí)間，在街道上對(duì)過(guò)往行人進(jìn)行關(guān)于計(jì)劃免疫知識(shí)方面的宣傳，并結(jié)合今年的宣傳主題積極開(kāi)展免疫規(guī)劃政策。將充分體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)人民群眾生命健康的親切關(guān)懷，各村要利用宣傳日活動(dòng)積極向政府和有關(guān)部門(mén)匯報(bào)免疫規(guī)劃工作開(kāi)展情況，特別是免疫規(guī)劃政策落實(shí)情況以及實(shí)際工作中存在的問(wèn)題和困難;并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)居民提出的問(wèn)題作一一解答，讓更多的人了解計(jì)劃免疫政策和預(yù)防接種知識(shí)。通過(guò)設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)、發(fā)放宣傳單、電子屏幕、宣傳畫(huà)、黑板報(bào)、等各種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，科學(xué)通俗地傳播預(yù)防接種知識(shí)，使廣大群眾了解、支持免疫規(guī)劃工作，提高其積極、主動(dòng)參與預(yù)防接種的意識(shí)。鼓勵(lì)預(yù)防接種人員、兒童家長(zhǎng)積極參加宣傳活動(dòng)，提高宣傳效果。我們因地制宜，科學(xué)制訂宣傳方案，強(qiáng)化正面宣傳。
四、加強(qiáng)部門(mén)合作
同時(shí)我們與政府部門(mén)及時(shí)溝通，密切配合，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播等各種媒體，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。與教育、政府等部門(mén)合作，將宣傳活動(dòng)深入到學(xué)校、幼兒園、鄉(xiāng)村等地，將預(yù)防接種知識(shí)送到千家萬(wàn)戶(hù)。
五、具體安排：
1、時(shí)間：4.24宣傳周(4.24---4.25)
2、地點(diǎn)：張集農(nóng)電站門(mén)口
3、參加單位：張集衛(wèi)生院
4、形式：
○1設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)。
○2自制宣傳材料散發(fā)。
○3專(zhuān)題講座：《寶寶健康，從接種疫苗開(kāi)始》。
○4人員巡回宣傳：職工巡回宣傳本次活動(dòng)的具體內(nèi)容，對(duì)不明白者給與細(xì)致講解。
○5黑板報(bào)：寶寶健康，從接種疫苗開(kāi)始。
○6懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)：寶寶健康，從接種疫苗開(kāi)始。
○7國(guó)家對(duì)免疫規(guī)劃確定的一類(lèi)疫苗免費(fèi)向兒童接種，兒童入托、入學(xué)時(shí)，托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)接種證，安全、全程、足量接種疫苗是預(yù)防疾病的有效措施。
5、具體內(nèi)容：
1>國(guó)家免疫規(guī)劃政策。
2>接種疫苗在預(yù)防控制傳染病工作中的作用。
3>國(guó)家免疫規(guī)劃所使用的疫苗種類(lèi)、程序等。
4>接種方式及地點(diǎn)。
5>接種證的作用。
6>流動(dòng)兒童登記管理辦法。
7>新入學(xué)兒童查驗(yàn)接種證制度。
6、計(jì)劃免疫公益口號(hào)普及兒童免疫，向孩子獻(xiàn)出一片愛(ài)心乙肝是健康的大敵，疫苗是防治的武器，關(guān)注流動(dòng)人口中的兒童免疫工作，開(kāi)展計(jì)劃免疫保護(hù)兒童健康，兒童除了打疫苗，減少注射最安全。
7、衛(wèi)生室普順口溜預(yù)防接種應(yīng)及早，無(wú)病先防效果好;八苗能防十種病，一年之內(nèi)要全套。
六、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)收集整理宣傳活動(dòng)資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高衛(wèi)生宣傳和社會(huì)動(dòng)員能力。同時(shí)上報(bào)縣疾控中心。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
學(xué)校是我們生活的家園，我們應(yīng)該珍惜。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土，我們應(yīng)該保護(hù)。為了使我們的學(xué)校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來(lái)的評(píng)估，我們青年志愿者協(xié)會(huì)特別舉行了這次清掃校園的活動(dòng)。由此通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和為學(xué)校爭(zhēng)光的責(zé)任感和使命感
二、活動(dòng)目的'：
1、搞好學(xué)校的衛(wèi)生，給學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境。
2、增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
3、弘揚(yáng)志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不只是空有虛名。志愿者，社會(huì)既然給了我們這個(gè)稱(chēng)謂，而且我們也光榮的接受了，就應(yīng)該拿出行動(dòng)來(lái)去弘揚(yáng)我們的精神。
三、活動(dòng)主題：美化校園，凈潔心靈。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教一
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月24日17時(shí)
六、前期準(zhǔn)備：
1、20xx年3月日時(shí)，參與同學(xué)在培訓(xùn)樓前集合，著裝整齊。
2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負(fù)責(zé)采購(gòu)。
七、活動(dòng)流程
1、同學(xué)們?cè)诮桃粯窍录�，分配好人員。
2、.將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中3個(gè)小組進(jìn)行階梯教室進(jìn)行衛(wèi)生清掃，三個(gè)小組進(jìn)行單號(hào)教室清掃。另外三個(gè)小組負(fù)責(zé)雙數(shù)教室（具體視當(dāng)天情況而定）
4.活動(dòng)預(yù)期在晚自修前結(jié)束
八、活動(dòng)備注：教學(xué)樓重點(diǎn)清理桌面字跡。
九、資金預(yù)算：84消毒液，洗衣粉若干共計(jì)30元
十、注意事項(xiàng)：
1、在路上及勞動(dòng)過(guò)程中注意安全。
2、高空玻璃外側(cè)不必擦拭。
3、.參加活動(dòng)人員須遵守紀(jì)律，服從安排。
4、活動(dòng)前期跟后勤不商量活動(dòng)內(nèi)容
參加人員：
青年志愿者協(xié)會(huì)成員。
活動(dòng)策劃 篇7
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)，提高學(xué)生的書(shū)法審美能力，豐富校園文化。學(xué)校特邀孝南區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)。
一、活動(dòng)目的
為了增添學(xué)校的書(shū)法藝術(shù)氛圍，使學(xué)生能從中感受到書(shū)法藝術(shù)的樂(lè)趣，并從中學(xué)會(huì)如何鑒賞書(shū)法藝術(shù)作品�；顒�(dòng)時(shí)教師還可與協(xié)會(huì)成員交流心得與經(jīng)驗(yàn)，提高自身對(duì)書(shū)法藝術(shù)的理解能力。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
10月 18 日，臥龍中心小學(xué)彩磚操場(chǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、書(shū)法專(zhuān)家指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字。學(xué)校組織四至六年級(jí)字寫(xiě)得較好的同學(xué)，在學(xué)校彩磚操場(chǎng)上分別用硬筆、毛筆書(shū)寫(xiě)漢字，書(shū)法專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生握筆、書(shū)寫(xiě)的方法。
2、書(shū)法專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)展示。區(qū)書(shū)法專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨創(chuàng)作作品，學(xué)生自由欣賞觀(guān)看專(zhuān)家寫(xiě)字。使學(xué)生從中感受到書(shū)法藝術(shù)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字的.方法。激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)。
3、書(shū)法專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)交流。學(xué)校安排教師與專(zhuān)家一起現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，交流書(shū)寫(xiě)心得和經(jīng)驗(yàn)。提高教師書(shū)寫(xiě)的能力。
四、活動(dòng)要求
1、學(xué)校統(tǒng)一提供紙張和墨汁，筆自己準(zhǔn)備。
2、從四至六年級(jí)中挑選字寫(xiě)得較好的同學(xué)，讓書(shū)法專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容自己準(zhǔn)備好。
3、學(xué)校安排對(duì)書(shū)法有愛(ài)好的教師，與書(shū)法專(zhuān)家一起創(chuàng)作作品。交流經(jīng)驗(yàn)。
4、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的作品由學(xué)校統(tǒng)一保存。
五、活動(dòng)程序
1、介紹書(shū)法專(zhuān)家。
2、陳校長(zhǎng)致歡迎詞。
3、書(shū)法專(zhuān)家介紹書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)的方法和技巧。
4、書(shū)法專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字。
5、書(shū)法專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)展示。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：
大學(xué)生科技協(xié)會(huì)會(huì)員聯(lián)誼會(huì)
二、活動(dòng)背景：
在平安夜、圣誕節(jié)、元旦節(jié)來(lái)臨之際，特意舉辦此次交流大會(huì)，希望給大學(xué)生科技協(xié)會(huì)各個(gè)成員帶來(lái)節(jié)日的歡樂(lè)與祝福。
三、活動(dòng)目的：
大學(xué)生科技協(xié)會(huì)是我們的一個(gè)大家庭，讓來(lái)自五湖四海的我們有了一個(gè)棲身之地。在佳節(jié)來(lái)臨之際，協(xié)會(huì)各個(gè)成員歡聚一堂，能感受到家的溫暖與和諧，能很好地促進(jìn)協(xié)會(huì)里各個(gè)干部和干事的友好交流，增進(jìn)大家的友誼，以便今后工作的開(kāi)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月23日（星期天）19:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
一教（待定）
六、活動(dòng)對(duì)象：
大學(xué)生科技協(xié)會(huì)全體成員（新老校）
七、活動(dòng)流程策劃：
�。ㄒ唬﹨⒓踊顒�(dòng)的人員到簽到處簽名，并就坐。每個(gè)人按照自己的座位號(hào)進(jìn)行就坐。
�。ǘ┲飨v話(huà)。
（三）播放ppt，介紹科協(xié)最新的成果。
（四）活動(dòng)進(jìn)行流程：
1.活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)：
你比我猜：此游戲分為兩人一組，其中一人看到卡片上的.詞語(yǔ)后，只能用聲音模仿來(lái)提示另一人。猜中的詞語(yǔ)最少的一組接受懲罰。猜中的詞語(yǔ)最多的一組接受獎(jiǎng)勵(lì)。由主持人講解比賽規(guī)則，工作人員進(jìn)行計(jì)時(shí)，參賽人員為團(tuán)體參賽。
2.活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：
老師團(tuán)、協(xié)會(huì)各部門(mén)各分會(huì)進(jìn)行才藝表演。現(xiàn)場(chǎng)決出最佳節(jié)目，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并決出最抱歉節(jié)目，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)懲罰。
3.活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)：
判斷真假：在五個(gè)杯子中分別倒入可樂(lè)和醋，由五個(gè)人喝下，并表演，讓觀(guān)眾猜誰(shuí)真正喝下的是醋。猜錯(cuò)者受懲罰。（此游戲進(jìn)行三輪）
4.活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng)：
猜數(shù)字：由一個(gè)人寫(xiě)下一個(gè)數(shù)字，規(guī)定一個(gè)范圍，然后其他人輪流猜數(shù)字，范圍將逐漸縮小，最后猜中數(shù)字者將接受懲罰。
5.活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng)：
幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：由老師分別抽出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，發(fā)放今晚的紅包10元、8元、5元。
八、活動(dòng)結(jié)束（老師給予點(diǎn)評(píng)）
九、活動(dòng)前期安排:
（一）準(zhǔn)備簽到本。
（二）提前通知主席準(zhǔn)備演講。
�。ㄈ┨崆爸谱鱬pt。
�。ㄋ模�(zhǔn)備各個(gè)游戲環(huán)節(jié)所需的道具。
（五）提前通知老師團(tuán)隊(duì)、各個(gè)部門(mén)及分會(huì)進(jìn)行才藝比拼環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
蘋(píng)果：35元*3=105元
香蕉：2.5元*30=75元
瓜子：11元*8=80元
花生：10元*8=80元
糖：20元*2+60元*1+10元*10=200元
汽水：35元*2=70元
話(huà)費(fèi)補(bǔ)助：10元*25=250元
其它包裝盒紅包：40元
總計(jì)：900元。
校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
大學(xué)生科技協(xié)會(huì)
公關(guān)策劃部
二零XX年十二月五日
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1． 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)天氣與植物生長(zhǎng)的密切關(guān)系，感受秋季的明顯特點(diǎn)。
2． 通過(guò)撿拾樹(shù)葉，辨別幾種常見(jiàn)樹(shù)葉的主要特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 場(chǎng)景選擇：選擇一片樹(shù)種不同、落葉繽紛、安全便于觀(guān)察的小樹(shù)林。
2． 《幼兒習(xí)得手冊(cè)》（玩一玩 做一做）上學(xué)期Ⅱ第一頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受秋天特征（邊走邊談）。
1． 老師帶領(lǐng)幼兒在種植園參觀(guān)提問(wèn)：你們覺(jué)得現(xiàn)在天氣怎么樣？
2． 大家穿的是什么衣服？
3． 種植園里什么樣？
4．小草樹(shù)木和前些日子有什么不一樣？
二、 撿拾樹(shù)葉
1. 提出要求：每人撿幾片不一樣的葉子，來(lái)到 老師身邊。
2. 看一看，說(shuō)一說(shuō)自己是拾的葉子都是什么顏色的，像什么。
3. 分分類(lèi)：大家把手中相同種類(lèi)的葉子放到一起，數(shù)一數(shù)一共有幾種，試著說(shuō)一說(shuō)它們都是些什么樹(shù)上的葉子。什么樹(shù)葉大些，什么樹(shù)葉小些。
老師：樹(shù)葉寶寶從媽媽身上落下來(lái)就再也找不到媽媽了，咱們幫幫它們好嗎？
三、幫樹(shù)葉寶寶找媽媽。
按老師出示的葉子，大家一起圍到相應(yīng)的樹(shù)下，并確認(rèn)是否為樹(shù)葉寶寶找 媽媽。
四、老師和幼兒一起找一找地上還有哪些樹(shù)葉剛才沒(méi)有找到，大家為它們也找一找媽媽在哪里。
五、 讓幼兒在林子里自由玩耍。
六、說(shuō)說(shuō)自己玩耍時(shí)的'發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)延伸：
1、完成《幼兒習(xí)得手冊(cè)》中的內(nèi)容。為圖中的樹(shù)葉寶寶找到媽媽。
2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去尋找收集其他種類(lèi)的樹(shù)葉，做成標(biāo)本帶到幼兒園大家分享。
3、開(kāi)展有關(guān)小樹(shù)葉的其他活動(dòng)：在語(yǔ)言、藝術(shù)領(lǐng)域里開(kāi)展或是開(kāi)展關(guān)于小樹(shù)葉的各種游戲。
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