活動策劃
活動策劃 篇1
綠色校園定義為：在全壽命周期內(nèi)最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地）、保護環(huán)境和減少污染，為師生提供健康、適用、高效的教學和生活環(huán)境，對學生具有環(huán)境教育功能，共建自然環(huán)境和諧共生的校園。學校就像一個大家庭，每位同學都是其中的一員，都承擔這一份美化校園的活動。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來，保護我們美麗的校園。
1 、后勤崗位體驗日
2、 以文の明照片展覽
3、標語設(shè)計
4、 曝光吧，正能量
活動一：后勤崗位體驗日
后勤的工作人員在辛苦地維護著校園每一處的衛(wèi)生和整潔，正是他們的
負責和堅持才讓我們有了美麗和諧的校園環(huán)境。但事實上仍有一部分同學做著與大學生形象完全不符的負面表現(xiàn)，比如亂扔垃圾，污染環(huán)境等等。他們不僅沒有對自己的錯誤行為的認識，也沒有站在后勤工作者的角度考慮他們的不易。因此和山心傳媒特與后勤處合作舉辦后勤崗位體驗日活動，讓更多同學通過切身體驗的'方式為綠色校園出一份力，也喚起廣大科院學子對環(huán)境保護的重視和對后勤工作者的尊重。我們將對體驗同學進行采訪，紀錄工作的瞬間，并通過體驗日記的方式將最真實的后勤工作展現(xiàn)給廣大科院人。
活動宣傳以來，已經(jīng)有數(shù)位同學報名參加后勤崗位體驗活動，表示對我
們的想法很感興趣。我們將更完善地規(guī)劃體驗方案，努力達到部分體驗，全校認知的宣傳目的。
活動時間：12月24日
活動二：以文の明照片展覽
12月15日，和山心傳媒在圓形廣場開展了以文の明照片活動，許多同學經(jīng)過圓形廣場是都駐足觀看了我們的照片素材。我們的展覽以校園文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象的鮮明對比為主題。如開完運動會后落滿垃圾的草地與干凈整潔的校園環(huán)境作對比，自己仔細垃圾分類和隨手丟棄作對比，節(jié)約用水用電和無故浪費能源作對比等。同時，我們還對一部分觀看的同學做了簡短的采訪，他們都表示對提倡綠色文明的活動很感興趣，也很積極地參與其中，贊同是對綠色校園活動的宣傳與實踐。
12月15日下午5點，展覽活動比較圓滿的結(jié)束了。除了時效的宣傳意義提高同學的環(huán)保文明意識，后期我們將會把今天的活動和采訪編輯成視頻更好地傳播科院的綠色理念。
活動三：標語設(shè)計
標語是一種較為直觀地表達要求和規(guī)范的一種方式，因此 內(nèi)容積極向上，新穎且能突出重點，起到警示意義的標語也是達到綠色校園的一種重要宣傳渠道。當然標語也要選址的當，切實有用，不影響學生日常活動以及學習。
和山心傳媒策劃標語征集活動，通過全校的頭腦風暴來動員全校。投入綠色文明校園的建設(shè)。12月10日開始，我們向全校征集文明標語，屆時我們將選出優(yōu)秀標語并制作為實物，將其張貼于合適地點。一周時間，我們收到了許多同學的標語投稿，其中有許多優(yōu)秀作品，我們將制作成實物投入使用。希望可是倡導同學將規(guī)范文明的方式融入校園生活。
活動四：曝光吧。正能量
活動分為兩個部分，一個是文明現(xiàn)象的傳遞，一個是生活中發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象的曝光。第一個活動是在微信線上進行的，同學將自己拍到的文明瞬間曬出來，即使是微不足道的行為如走路靠右行，把垃圾扔進垃圾桶，節(jié)水節(jié)電等等。
第二個部分則是對校園中不文明行為，或者與綠色校園理念相違背的現(xiàn)象。同學用照片的方式記錄下來發(fā)給和山青年公眾平臺，我們將統(tǒng)一整理后以微信報的形式展現(xiàn)給大家。希望大家引起關(guān)注，也在日常生活中以一個大學生的規(guī)范來嚴格要求自己，使文明和諧的風氣在校園中傳播開來。
活動策劃 篇2
一、活動主題
我們的團支部，我們的家
二、活動目的
為了響應團總支的號召，進一步加強本支部成員的集體光榮感、責任感及歸屬感，增強集體意識，體現(xiàn)本支部全體成員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，促進成員們綜合素質(zhì)的全面提高，推動“家”一般的團支部的建設(shè)。特此舉辦了本次團日活動。
三、主辦單位、承辦單位
主辦單位：環(huán)境科學與工程學院團總支
承辦單位：環(huán)境科學與工程學院環(huán)工092團支部
四、活動對象
環(huán)境科學與工程學院環(huán)工092班全體成員
(邀請班主任和兩位助班與我們同行)
五、時間地點安排
活動時間：20xx年10月22日
活動地點：黃埔軍校 魚臺農(nóng)莊
六、活動流程
(一)前期準備
1、確定主題
在學校的團日活動動員下，根據(jù)學校的要求方向，在根據(jù)同學們提供的意見，組織本班的班干部討論這次團日活動的主題，再向全班公開。
2、確定地點
先提前向全班同學征詢多出活動地點，再召開班干部會議，確定比較可行的幾個地點，最后以宿舍為單位，通過全班民主投票，最終確定活動地點。
3、分工合作
動員全班同學，明確分工細則：
(1) 了解目的地情況
網(wǎng)上查詢以及電話咨詢目的地的相關(guān)情況，查詢前往目的地的具體路線，并考慮其安全因素以及注意事項。
(2) 策劃
征求大家意見，集思廣益，討論和策劃活動的細節(jié)問題以及注意事項，擬定具體可行的策劃書。
(3) 攝影
準備好攝影器材，安排好攝影人員，拍攝下我們精彩的一瞬間。
(4) 記錄
指定好記錄人員記錄這次的團日活動，把整個活動內(nèi)容記錄到班級日志、團務日志和博客上。
(5) 其他
收取活動經(jīng)費，購買相關(guān)物資，進行財務預算及開支記錄。
(二)團日活動當天具體流程
(1)早上8：45在北區(qū)正門集合，9:00準時出發(fā)坐車前往黃埔軍校。
(2)9:40到達黃埔軍校。
(3)參觀黃埔軍校，現(xiàn)場聽解說員解說，培養(yǎng)愛國情操。
(4)10:30前往魚臺農(nóng)莊。
(5)11:00到達魚臺農(nóng)莊，進入集體自助BBQ時間。
(6)BBQ及自由活動之后，15:00進行有趣的班級游戲環(huán)節(jié)。
(7)16:30集體坐車回校。
(三)活動后期準備
(1)相片的整理
整理好活動當日所拍攝的相片，為宣傳做準備。
(2)文字的編輯
把此次團日活動的內(nèi)容寫到團務日志及班級日志上，記錄環(huán)工092在一起成長的一點一滴;寫團日活動總結(jié)書。
(3)宣傳
將有關(guān)內(nèi)容放上博客跟微博，并及時更新;把大家的`心得跟想法發(fā)表到博客跟微博上去。同時，在仲愷各大Q群和論壇上，發(fā)布我們的團日活動相關(guān)信息，利用好網(wǎng)絡的力量進行宣傳。
七、活動的意義以及可行性
1、活動形式緊貼活動主題，活動策劃組織嚴謹，計劃性強。
2、本次活動體現(xiàn)了當代大學生團員良好的精神風貌，針對性強，充分體現(xiàn)了共青團充滿活力的特色，有利于強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識，具有良好的教育意義。
3、有利于加強良好班風、校風的建設(shè)，增強團支部的凝聚力，提高大家的積極性。
4、能夠很好地培養(yǎng)支部成員的愛國情操，使支部成員更加了解歷史，產(chǎn)生強烈的愛國思想，提高思想道德素質(zhì)。
八、物資及經(jīng)費統(tǒng)計
物品項目數(shù)量總價(元)
一次性杯505.8
一次性碗6015
一次性筷子5014.9
錫紙112.5
飲料856
BBQ4929
炭460
一次性竹簽412.8
合計(元)1598
活動策劃 篇3
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學生提供展現(xiàn)自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生恩情謹記的心態(tài)，為學生生活增添活氣。
二、活動主題：
“情感溫暖人心，感恩心系天下”
三、作品要求：
以感恩為主題，要求健康積極，能表達出當代大學生的感恩情懷。
作品題材不限，人物、動植物、母校風景等…作品可附加文字便于明確表達（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。）
四、面向?qū)ο螅喝簩W生
五、活動地點：藝術(shù)樓展示廳
六、活動時間：20xx年近期時間
七、報名方式：通過班上報名或設(shè)置報名點報名
八、主辦單位：漳州城市職業(yè)學院
九、策劃承辦單位：漳州城市職業(yè)學院藝術(shù)系團總支學生會
十、工作安排
�。�1）由辦公室負責整理參展圖片。
（2）由自律會負責活動場地的布置，活動結(jié)束后的整理工作。
（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。
（4）由組織部和實踐部負責組織活動現(xiàn)場的秩序。
（5）由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
�。�6）編輯部負責對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。
�。�7）學習部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。
十一、活動流程：
1.前期準備：
�。�1）宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū)；召集各班班長開會，傳達具體內(nèi)容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。
�。�2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。
�。�3）安排相關(guān)同學布置場地。
�。�4）進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。
2.展覽過程
�。�1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。
�。�2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。
�。�3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。
�。�4）評比出優(yōu)秀作品，以致獎勵。
3.后期準備
�。�1）展覽結(jié)束后，由學生會干部組織整理場地。
�。�2）將出展作品整合收起。
（3）對本次攝影展的效果總結(jié)。
十二、獎項設(shè)置
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀獎：若干名
備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。
十三、經(jīng)費預算
宣傳所用：
主題橫幅 1條 ￥50
電腦噴繪海報1 張 ￥50
手繪海報5張 紙張￥30元
2．籌備所需：
�。�1）.白色展板3塊（2）畫架若干（3）桌子若干張（4）簽字筆 2支
�。�5）留言簿2本 （6）適量水筆.（7）橫幅膠帶1個 ￥ 20元
3. 機動費用 ￥ 100元4. 獎品費用 ￥ 250元
總合計：￥ 500元
漳州城市職業(yè)學院藝術(shù)系團總支學會編輯部
20xx年4月
“美麗校園我來拍”攝影大賽策劃書
活動背景： 弘揚培養(yǎng)愛校、榮校的良好氛圍，進一步活躍三月德育月活動，新聞部組織全系學生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動，進行詩意校園剪影，開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術(shù)，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達大學生對校園的熱愛之情。
活動主題： “美麗校園我來拍”
活動目的'： 集中展示我院素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。
活動主辦方：藝術(shù)學院團總支學生會學工部
活動策劃承辦方：藝術(shù)學院團總支學生會新聞部
贊助單位：
活動時間：3月14日--3月26日
活動地點：藝術(shù)學院草坪
活動對象：藝術(shù)學院全體學生
活動要求及評獎方式：
1．作品要求
（1）作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進行后期處理。
�。�2）照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。
�。�3）參賽者須以個人為單位，至少準備3張/（5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式，每班至少三位參賽者參加活動。
（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質(zhì)量好的班級。
（5）活動3月25日下午7點30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
2．作品收集方式
參賽作品先交至班級信息委員處，信息委員于3月24-25號下午6：30—7：30，以班級為單位交到學生會辦公室，新聞部成員會在學生會辦公室收取作品。
�。ㄗⅲ韩@獎作品的沖洗和打印的費用可報銷）
3.評分標準專業(yè)評委70％，大眾投票30％。
評委會組成：由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師以及新聞部組成評審團，對作品進行評審。
活動流程：
1）前期準備
(1)由宣傳部在藝術(shù)學院學打板，宣傳板置于藝術(shù)學院草坪前，以吸引同學們的關(guān)注。
(2)新聞部成員負責去各班宣傳活動。
(3)聯(lián)系大一輔導員下發(fā)通知，進一步加大活動宣傳力度。
(4)聯(lián)系監(jiān)察部、素質(zhì)拓展部進行監(jiān)督。
(5)新聞部安排人員進行新聞的采集和拍攝工作。
2）中期安排
�。�1）時間安排
3月13日新聞部下班級宣傳、聯(lián)系大一所有輔導員下發(fā)通知。
3月14日聯(lián)系宣傳部進行打板宣傳
3月15日下午六點在辦公樓405，召開大一各班信息委員、宣傳委員會議
3月24日-25日收集參賽作品
3月26日邀請張智樂等老師擔任評委對作品進行評比
3月28日聯(lián)系宣傳部對獲獎作品進行打板展出
3月29日中午12點在南院草坪前進行展出
3月29日在南院草坪頒獎（與素質(zhì)擴展部一起）
活動策劃 篇4
一、活動意義
通過本系列活動，以eip-cdio理念培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，向同學們倡導綠色環(huán)境、綠色生活、綠色管理的可持續(xù)發(fā)展思想理念，創(chuàng)建一個健康向上、和諧文明的綠色校園氛圍。增強我校學生的社會責任感、公民意識，并希望給廣大同學更多的`啟發(fā)：樹立綠色理念，建設(shè)綠色家園！
二、活動主題
綠色校園 和諧汕大
三、主辦單位
汕頭大學環(huán)境委員會
共青團汕頭大學委員會
四、承辦單位
汕頭大學工學院團委
五、活動時間
xx年11月17日 至xx年12月06日
六、活動地點
汕大校園內(nèi)外
七、活動對象
汕頭大學xx級學生(自愿報名)
八、活動內(nèi)容 項目 時間 具體安排
第一炮
“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質(zhì)拓展訓練營
11月21日 訓練營啟動儀式
11月22日—11月23日 “綠色·校園·心靈” —eip-cdio素質(zhì)拓展訓練營
第二炮
“綠色汕大”調(diào)研行動
11月24日—12月05日 1. 各小組進行調(diào)研行動，并完成調(diào)查報告；
2. 根據(jù)調(diào)查報告提出可執(zhí)行方案并具體實施。
12月06日 活動成果報告暨閉幕式
九、訓練營參加條件及方式
1. 招收學員名額：60名； 青年志愿者名額：12名
2. “綠色·校園·心靈” ——eip-cdio素質(zhì)拓展訓練營學員報名條件：
1)虛心好學，甘愿接受嚴格訓練，肯吃苦、能耐勞。
2)一切行動聽指揮，微笑對待所有人。
3)在訓練期間沒有其它課程、活動安排。
3. “綠色·校園·心靈” ——eip-cdio素質(zhì)拓展訓練營志愿者報名條件：
1)充滿活力、甘于付出、敢于挑戰(zhàn)自我。
2)且有工作熱情，不怕勞累，嚴格遵守紀律。
3)具有良好的溝通能力，組織能力和團隊合作精神，重視工作效率。
4)同等條件下，成績優(yōu)秀且有相關(guān)組織活動經(jīng)驗者優(yōu)先。
4. 報名方式：下載并填寫附件(訓練營學員報名表)或(訓練營志愿者報名表)，填好后在文件名前加上’年級’+‘專業(yè)’+‘姓名’攠(例：(08行管張三—訓練營學員報名表))，將報名表電子表格發(fā)至郵箱eipcdio@yeah.net。
5. 報名截止日期：xx年11月20日中午13：00。
十、其它事項：
更多最新信息及活動進展請留意辦公自動化及bbs通知。
如對本次活動尚有疑問，歡迎咨詢以下同學：
13790887001 林 郵箱sylin2@stu.edu.cn
熱誠歡迎全校廣大同學踴躍參與！
汕頭大學環(huán)境委員會
共青團汕頭大學委員會
活動策劃 篇5
1 活動主題：“慣性大比拼”比賽
2 活動時間：xx年2月23日
3 比賽地點：萍鄉(xiāng)高專田徑場
4 參加人員：09級機械二班全體同學
5 策劃主辦單位：09級機械二班班委會
6 協(xié)辦人員：09級機械二班全體同學
7 比賽目的：第一，面對機械二班在三月份中，紀律渙散的問題。于是，機械二班班委會決定在四月份開展各項活動，以提高同學們的積極熱情。
第二，面對即將告別大學的時代，這也許就是我們最后一次的集體活動了，決定把此次活動搞得熱烈一些。
8 需要道具：自行車(4輛)，記錄本，評分表
9 比賽經(jīng)過：首先，此次比賽以寢室為單位，把我們班級的寢室分為4個組(第一組：416 417 816 817 第二組：418 419 818 819 第三組：815 608 820 420 第四組：女生 走讀)。然后，寢室按照自己寢室的組，依次進行比賽。最后，對于最后的勝利者有一定的獎勵。
10 比賽要求：
(1)此次比賽以寢室為單位，每個寢室出5名選手(另一名選手為評委)
(2) 在比賽過程中，選手必須在自己規(guī)定的跑到內(nèi)，不能越道。
(3) 比賽中選手的腳不能碰地，否則，將受到懲罰。
11 比賽說明：每個寢室按照組別進行比賽，每個寢室每次派出1名選手進行比賽，一名選手需要完成50米的距離，當一名選手完成距離的時候，按照接力賽的形式，傳遞給下一個人，下一名選手在進行比賽，依次下去，每個寢室需要完成250米的距離。(備注:在比賽的.過程中，每名選手的腳不能碰到地，如果腳碰到地，這名選手立刻停止比賽，以最快的速度到達對面，由下一名選手繼續(xù)的比賽。在選手的腳碰到地以后，評委立刻停表，當另一名選手開始的時候，再計時。最后看哪個寢室用的時間最長，即為勝利者。)
12 評委
第一組：416(張聰) 417(陳純) 816(鄺俊杰) 817(顏龍)
第二組：418(劉潔勇) 419(張艷雷) 818(陳業(yè)剛) 819(梁文剛)
第三組：815(郭銀行) 608(劉斌) 820(王誠靈) 420(劉濤)
第四組：女生(劉潔勇) 走讀(張艷雷)
備注：評委自帶筆，紙，秒表
13 獎項設(shè)置:
一等獎 一名 二等獎 一名 三等獎 一名
萍鄉(xiāng)高專寢室7#815
xx年2月4日
活動策劃 篇6
活動時間：20xx年3月21日
活動地點：士陌路福絲園幼兒園
活動內(nèi)容：幫小朋友整理內(nèi)務
參加人數(shù): 8人
參與對象：求真學院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務團20112132青年志愿者支隊
一、 活動簡介：{或者活動背景}
青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會作用和影響是積極而健康的，對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有著積極的作用。就我校的實際而言，青年志愿者行動也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的一支生力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。
二、 活動目的:
讓志愿者們在實踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進社會走進生活。深化組織意義，擴大組織影響力，發(fā)揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。
三、 活動準備：
1、 聯(lián)系活動地點
2、 向志愿者們說明活動情況
四、 活動過程：
1、 幫小朋友穿衣疊被
2、 幫老師在課堂上管紀律
五、 活動總結(jié)和意義：
青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園，幫著園內(nèi)的老師照顧小孩子，減輕他們的負擔，感受作為老師的`甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。
總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂，更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動，讓更多的人加入到志愿者的服務中，貢獻我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實實地為社會做貢獻。
活動策劃 篇7
活動目標：
1、學習理解兒歌內(nèi)容，喜歡朗誦兒歌。
2、掌握國旗的主要特征，懂得尊敬國旗。
活動準備：
國旗一面，國歌磁帶，錄音機。
活動過程：
1、出示國旗。
師：小朋友們看，老師手里拿的什么？這是國旗。（學習詞語：國旗）誰能告訴我國旗是什么顏色的？（紅色的）上面有什么？（五角星）有幾個五角星呢？我們一起來數(shù)數(shù)。國旗上有五顆金星，我們叫它五星紅旗。（學習詞語：五星紅旗）
2、學習兒歌。
師：老師這里有一首關(guān)于國旗的兒歌，你們想聽嗎？（想）
教師示范朗誦兒歌。
師：這首兒歌好聽嗎？你們想學嗎？那老師要問你們幾個問題：
�、攀裁醇t？（國旗紅）
�、茋焐饋淼臅r候是怎樣的？（學習詞語：紅彤彤）
�、鞘裁戳粒浚ń鹦橇粒�
�、冉鹦氰傇谑裁瓷厦妫浚ń鹦氰傇诩t旗上）
師：小朋友們真棒，現(xiàn)在跟老師一起把兒歌念一遍好嗎？（帶領(lǐng)幼兒邊拍手邊完整地念一遍兒歌）
師：我現(xiàn)在要來比比是男小朋友念得好聽還是女小朋友念得好聽。（分組念兒歌）
3、組織幼兒談話。
師：小朋友們真厲害。那吳老師又有問題想問問你們了，你們在什么地方見過國旗呢？（天安門、學校、商店、電視里等等）那你們知道什么時候會升國旗呢？（天安門廣場每天早晨舉行升旗儀式，學校每周一早晨會舉行升旗儀式。）
4、告訴幼兒國旗是國家的標志，我們都應該尊敬國旗。
師：國旗是國家的標志，每個國家的國旗都是不一樣的，每個國家的人民都很尊敬國旗。五星紅旗是我們中國的國旗，我們也應該尊敬五星紅旗，每當舉行升旗儀式的時候，不同的人就用不同的方式表現(xiàn)對國旗的尊敬，比如解放軍會行軍禮，戴上紅領(lǐng)巾的少先隊員會行隊禮。在升旗的時候會放國歌（豐富詞語：國歌）讓我們一起起立學一學解放軍行軍禮吧！
�。ǚ艊瑁┘w練習行軍禮和行隊禮。
師：可是我們既不是解放軍也不是少先隊員，那我們應該行什么禮呢？讓老師告訴你們吧，我們普通人在升旗的時候只要行注目禮就行了。跟老師一起立正，眼睛看著國旗慢慢升起來。
�。ǚ艊瑁┘w練習行注目禮。
5、教師跟幼兒一起朗誦兒歌《國旗紅》，活動結(jié)束。
師：這節(jié)課我們學到了好多知識呀，還記得剛才和老師一起念的兒歌嗎？讓我們再念一遍吧！
教學反思：
在決定上這節(jié)課之前被很多老師告知有點難度，造成較大的.心理壓力，不過既然選擇了，能做的只有盡量讓整個活動順利進行了�；顒咏Y(jié)束后，孩子們學習兒歌的情況還是較好的，上課時的情緒也較積極。當然不足的地方還有很多：首先，由于本課的教學準備比較簡單，所以在這一環(huán)節(jié)我在課前沒有做到充分準備，為了幼兒能夠更加直接的感知舉行升旗儀式的場面，在練習集體行注禮的時候我應該和孩子們一起做行禮的動作，那樣孩子們的表現(xiàn)應該會更棒；其次，在組織幼兒談話這一環(huán)節(jié)中，我忽略了兩邊的幼兒，沒有面向全體孩子，使得一部分幼兒失去了回答問題以及得到表揚的機會；最后，由于情緒緊張的原因，在講解某些細節(jié)的時候言辭不夠緊湊嚴謹，這種錯誤其實是不應該發(fā)生的，我會努力改掉這些毛病，多向老教師學習，讓自己的教學水平能更上一層樓。
活動策劃 篇8
一、活動目的
隨著四六級考試的臨近，同學們或多或少有些壓力，再加之同學們住的比較分散，平時除了在忙碌的課堂學習之外，很少有時間聚在一起開展游藝活動。所以本次活動旨在為同學們在緊張的.學習之余，為大家創(chuàng)造一個放松身心與大自然親密接觸的機會并為同學們和老師營造一個輕松愉快的交流氛圍，更重要的是加強班級團結(jié)協(xié)作的能力和凝聚力。
二、活動時間
20xx年x月17日
三、活動地點
翠山（戶外燒烤）
四、活動流程
出發(fā)時間預定在周六十一點全體同學在清真食堂門口集合，同學們將乘坐由班委事先聯(lián)系好的中巴車前往翠山進行燒烤活動，燒烤地點選在農(nóng)家樂，材料自帶租用農(nóng)家樂的燒烤場，我們將同學分為五組每組七人。首先分發(fā)事先準備好的食材和香料，然后由同學們自己進行燒烤。在此期間我們將舉辦一些游藝活動并拍照留念。
燒烤時間12：00—15：00，善后工作由班委收拾掉燒烤留下的殘渣，并由組織委員清點好人數(shù)準備驅(qū)車返回學校。返回學校后班級同學將于17：00在富貴軒（醫(yī)專）聚餐，用餐時間：17：00—19：00。用餐過后同學們于19：30在a88ktv唱歌。本次活動于22：30結(jié)束由班委帶隊返回學校。
五、活動經(jīng)費預算（初步預算，多退少補）
車費：一輛中巴車預計往返共120元。
燒烤費用：800元。
富貴軒聚餐：預定三桌，每桌十二人300元一桌共計900元。
a88ktv：兩個包間，酒水包房費共計750元 備用費：230元。
預計總費用：2800元。
六，活動負責人
車輛預定：王世陽 餐館預定：石凱 ktv預定：田一鳴 燒烤材料采購：管慶龍，胡瓊，楊亞非，周苗 組織人員：鐘巧云，繆小明 注意事項。
1。 在乘車的過程中不許打鬧注意交通安全。
2。 請同學們務必記住不要靠近野外河灘，更不能下河游泳。
3。 在餐桌上一切從簡盡量以水代酒，不允許有喝醉的情況。
4。 由于是在戶外燒烤必須事先做好防火準備。
5。 最后所有同學必須遵循班委安排，不擅自離開，應結(jié)伴而行。
活動策劃 篇9
一、前期工作如下
1.與省獻血中心取得聯(lián)系，并在之前先對學院的同學們進行初步的調(diào)查。同獻血中心工作人員聯(lián)系并索取關(guān)于獻血資料方面的海報。在本院進行宣傳關(guān)于獻血方面的常識，讓同學們對義務獻血有初步的認識。
2.申請場地、聯(lián)系電工。
3.與記者團聯(lián)系，邀其前來對我們部門此次活動進行及時報道，
二、主題
血的真情，愛的`飛揚口號：義務獻血光榮，讓愛情滿人間。
三、活動時間預計
20xx年11月19日
四、宣傳工作如下
1.每棟宿舍樓由三四名的干事(中國志愿者)負責，分發(fā)義務獻血的資料，并對同學們進行講解義務獻血方面的常識。(事先我們會對參與此次活動人員先進行稍微的獻血知識培訓)
2.通過倡議書與宣傳小冊的分發(fā)以及海報張貼，引起同學們的注目。
3.主要宣傳方式：海報、宣傳小冊、廣播三種方式結(jié)合宣傳�；顒赢斕煸诨顒蝇F(xiàn)場分發(fā)簡要傳單。
4.繪制活動當天流程表，用于活動當天現(xiàn)場使用。
5.動員全院師生進行獻血。
五、活動期間可能發(fā)生的突發(fā)事件及解決方式：
1、電路斷電：及時聯(lián)系電工進行維修，以�；顒幽芾^續(xù)順利進行;
2、獻血者不良反應：及時通知醫(yī)生對其進行一系列身體檢查，以免發(fā)生不必要以外。
六、活動當天安排如下：
1、每輛獻血車上兩名志愿者:負責配合醫(yī)生吩咐，為獻血者倒水，如獻血者獻血時出現(xiàn)不適癥狀及時告知醫(yī)生。
2、咨詢處五名志愿者：提前了解獻血知識，態(tài)度良好，語言表達能力較強，便與他人咨詢。
3、填表處五名志愿者：負責有獻血意愿的同學填表，引導其填表步驟，審核表格。
4、驗血處前后各兩名志愿者：引導同學有序驗血。
5、次序員四名志愿者：負責活動現(xiàn)場次序，避免造成不必要的混亂。
6、橫幅簽名處兩名志愿者：引導獻血結(jié)束的同學簽名。
七、活動后期安排如下
1、向記者團索要活動圖片制作噴繪。
2、海報及廣播宣傳。
活動策劃 篇10
活動目標定位：通過閱讀、表演、對話等形式理解故事內(nèi)容。發(fā)展孩子的語言表達能力、理解力和閱讀的興趣。懂得警察是保護大家的，懂得偷別人的東西是不對的。
一、 活動過程：談話，引起孩子的興趣。
1. 寶貝們你們喜歡警察叔叔嗎？為什么？
2. 今天老師帶來了一個警察與小偷的故事我們一起去看看吧！
分析：根據(jù)自己的'生活經(jīng)驗講述，引起孩子對警察和小偷的興趣，為后面的活動做好鋪墊。
二、 通過觀察、講述、表演、對話等形式理解故事內(nèi)容。
分析：封面是一個故事的中心，給孩子設(shè)置疑問的同時，更是給了孩子想象的空間，激起孩子強烈的好奇心，想去探索星星警察和小老鼠之間究竟發(fā)生了什么事情。了解小老鼠晚上出來偷東西，猜測偷到大米后的小老鼠的心態(tài)，為后面的活動做好準備。讓孩子通過畫面上的符號充分描述小老鼠偷到大米后的興奮，為后面星星警察出現(xiàn)后小老鼠的反差行為做鋪墊。自主閱讀、交流、對話、表演充分讓孩子們感受小老鼠害怕的心里和星星警察的英勇，形成強烈的對比，形象鮮明。感受星星警察助人為樂的精神。在談談自己的感受時，培養(yǎng)孩子愛警察的情感。再次談談對星星警察的感受，進一步體驗星星警察的偉大和對他的感激之情。
三、懂得偷別人的東西是不對的。
1. 剛才寶貝們都說了喜歡星星警察，那你們喜歡小老鼠嗎？為什么？
2. 偷別人東西的是壞蛋，這樣做是不可以的。我們長大了不學小老鼠，做個大家都喜歡的星星警察。
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