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      活動策劃

      時間:2023-11-07 11:45:24 活動策劃 我要投稿

      活動策劃

      活動策劃 篇1

        一、活動背景

      活動策劃

        春節(jié)是中國人的團圓節(jié),擔負著親友禮儀往來、同事感情聯(lián)絡(luò)、宣泄美好情感等重要社會功能,與走親訪友、問候祝福、合家團聚相應(yīng)的是年貨和禮品市場的興旺。新春佳節(jié)是消費者購買手機的一個黃金時期。除了中國傳統(tǒng)逢年過節(jié)禮尚往來的習(xí)俗之外,相當一部分消費者期望在春節(jié)期間可以以更優(yōu)惠的價格買到心儀的手機。對于商家來說,春節(jié)是全年中最大的銷售機遇,抓住了春節(jié)市場就相當于抓住了20%的年營業(yè)額,60%的季度營業(yè)額。因此,在如此激烈的競爭環(huán)境下,成功的春節(jié)促銷活動就顯得尤為必要。

        二、促銷目的

        1、樹立賣場和產(chǎn)品形象,向消費者介紹新產(chǎn)品。

        2、增強消費者對本賣場的了解,增強企業(yè)的美譽度,知名度。

        3、部分產(chǎn)品特價低價,讓利消費者,同時消化庫存。

        4、擴大市場份額,狙擊競爭對手,保持領(lǐng)先地位。

        三、市場分析

        1、春節(jié)市場特點

        春節(jié)期間市場需求暴增;此時的消費者的消費決斷較易受環(huán)境氣氛左右,沖動性消費大幅增加;與此同時,幾乎所有的商家都會有所行動,媒體等資源也保持緊張狀態(tài),營造出繁榮的市場氛圍,反過來刺激消費者促進消費。

        2、春節(jié)手機消費者特點

        春節(jié)期間手機消費人群主要由兩部分構(gòu)成:一是理性消費者,這部分人理智,有計劃,有主見,對自己需要什么恨明確,重視手機的質(zhì)量與價格,對促銷活動能提供的實惠較為關(guān)注,不易受廣告宣傳影響;二是感性消費者,這部分人沖動,喜歡跟隨潮流,購買具有相當?shù)碾S機性,較易受廣告宣傳的影響。在促銷活動時應(yīng)兼顧兩種消費者,才能達到較好的銷售成績。

        四、活動主題

        主題:XXXX,獨立“潮”頭

        時間:1月20日----2月20日

        五、促銷方式

        銷售是一個層層遞進與消費者溝通最終達成銷售目標的過程,在這個過程中要根據(jù)不同的.消費心理階段各自的特點采用不同的促銷手段。

        1、廣告宣傳

        這個階段的消費者處于“注意、興趣”階段,賣場應(yīng)當充分利用媒體等方式吸引消費者眼球,將其吸引至賣場。

       。1)在當?shù)仉娨暸_、報紙投放廣告,具體投放力度視情況而定

       。2)制作數(shù)量充足的傳單以及宣傳資料并在鬧市區(qū)派發(fā)

        (3)在賣場張貼有足夠沖擊力的巨幅主題海報

        (4)開展微信“掃一掃”活動

        2、賣場促銷

        這個階段的消費者處于“欲望、比較”階段,賣場應(yīng)當采用生動化、人性化的方式讓消費者切實看到實惠,促使其做出購買決定、

        活動一、春節(jié)來就送

        活動內(nèi)容:活動期間所有來賣場參加促銷活動的顧客均可憑手機號或身份證號獲得賣場贈送的春聯(lián)一套;參與微信平臺互動的可以獲得臺歷或掛歷一幅。

        活動二、購機歡樂送

        活動內(nèi)容:活動期間所有購買手機的的顧客贈送手機貼膜;購買指定機型還可獲贈藍牙耳機、移動充電器,送完為止。

        活動三、整點福臨門

        活動內(nèi)容:活動期間,進店顧客在填寫“福運券”后即可參加抽獎,凡是抽中的幸運顧客就可三----五折購機。(每個整點三折購機一名,四折購機二名,五折購機三名)

        活動四、手到鴻運來

        活動內(nèi)容:活動期間,購機款滿1000元可獲得一次踩氣球機會,2000元兩次,以此類推,球球有好禮,次次不落空。

        一等獎IPAD一臺

        二等獎數(shù)碼相機一臺

        三等獎豆?jié){機一臺

        紀念獎精美禮品一份

        六、賣場布置

        1、整個活動區(qū)將劃分為三個部分:產(chǎn)品展區(qū)、活動區(qū)、接待區(qū)。

        產(chǎn)品展區(qū):展示產(chǎn)品形象及功能,配合POP或展板展示以及模特展示;

        活動區(qū):主要由背板、舞臺、音響系統(tǒng)和活動工具組成。

        接待區(qū):主要是接受咨詢,發(fā)放宣傳資料和促銷品。

        2、正門上方懸掛春節(jié)大燈籠,賣場入口處設(shè)置紅色氣球拱門

        3、玻璃門、窗根據(jù)馬年以及活動主題貼海報和裝飾,通道內(nèi)懸掛寫有宣傳標語的吊旗

        4、安排吉祥物在賣場外發(fā)宣傳海報

        5、賣場內(nèi)不間斷的LED滾屏宣傳

        6、設(shè)置音響,調(diào)節(jié)氣氛

        七、人員培訓(xùn)

        人員促銷是最直接的與顧客溝通的方式,一個好的促銷員可以促使消費者更快的達成消費目標,避免反復(fù)。嚴格篩選促銷人員。促銷人員的性格各有不同,除了先天條件外,性格是決定取舍的重要指標。有些促銷人員雖然各方面條件都很優(yōu)越,可就是無法開口向消費者介紹產(chǎn)品,這種“啞巴”促銷是不起任何作用的。

      活動策劃 篇2

        一, 注意事項:

        1、因該活動在戶外開展,請各位同學(xué)注意保暖措施及安全,并獨立完成;2,觀察完畢后2日內(nèi)統(tǒng)計完成

        二, 實踐活動內(nèi)容:

        商業(yè)統(tǒng)計分析

        1、目的及要求:觀察年貨市場某一類商品(煙花、糖果、春聯(lián)燈籠等)在某段時間內(nèi)的銷售情況,并通過計算,得出有關(guān)銷售數(shù)據(jù)。(共挑選2組做比較,以便下面的分析)

        2、考核知識:數(shù)學(xué)統(tǒng)計計算及分析、人際溝通、觀察力。

        3、 完成附表填寫及計算。

        4、 與銷售者語言溝通,以便了解商品單價,計算出1#及2#人員一天的'盈利(假設(shè)其利潤為售價的30%),并算出其一個月的總收入。

        5、 求出兩者收入的區(qū)別,并試分析造成差別的原因。

        6、a你每月的零花錢為多少?主要用于作什么?

        b你的花費中最貴的物品約為多少錢?

        c你將來的理想是做什么?從事該職業(yè)要求的學(xué)歷是

        d你的父母從事何種工作 ( ),每月工作 天,他們的工作辛苦度是(辛苦--一般--不辛苦)

        e他們目前給你提供的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境你的滿意度是

       。M意--一般---不滿意)

        如果一般或不滿意,你期望父母在哪些方面需要努力?f你的學(xué)習(xí)成績在班里位居(上---中----下),

        如果分析原因,你認為自己以后需要在哪些方面進行努力?g簡單談?wù)勀愕挠^察體會。

        7、 XX年,你的愿望是什么?

      活動策劃 篇3

        一、活動背景:

        隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

        二、活動目的:

        1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

        2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

        3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識

        4、增強學(xué)生的環(huán)保意識

        三、活動意義:

        通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的`源泉——河流中沐浴。

        四、活動流程:

        1、活動時間:20xx年4月13日

        2、活動地點:首先申請在4306教室

        3、具體活動:

        流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30—40分鐘。()影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

        流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護。

        流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

        流程四:環(huán)保知識pk賽。

        1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風(fēng)采。

        2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風(fēng)采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

        3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎項作為獎品來鼓勵同學(xué)。

      活動策劃 篇4

        活動目標:

        1、樂意跟唱歌曲,初步學(xué)習(xí)音樂游戲。

        2、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

        活動準備:

        材料準備:背景圖一幅,小狗、肉骨頭頭飾;小椅子與幼兒數(shù)相符

        經(jīng)驗準備:幼兒學(xué)過發(fā)聲練習(xí)。

        活動過程:

        一、《我愛我的小動物》——發(fā)聲練習(xí)

        二、請來小客人——引出課題。

        1、教師學(xué)狗叫,

        2、教師清唱歌曲

        提問:歌詞唱了什么內(nèi)容?(讓幼兒說出蹲在大門口,兩眼黑黝黝,想吃肉骨頭。)

        3、幼兒跟唱歌曲數(shù)遍。

        4、創(chuàng)編動作表演唱。

        5、改編歌詞。

        把小狗改成小朋友喜歡的小動物,貓——吃小魚

        羊——吃青草

        三、音樂游戲“小狗抓肉骨頭”——鞏固歌曲

        講解游戲玩法:一部分幼兒做小狗狗蹲在大門口,其余幼兒當肉骨頭,蹲在小狗前

        幼兒邊唱歌邊向小狗靠近,當音樂唱完后,哈巴狗大聲“汪汪”,從椅子上跳下來去抓肉骨頭,“肉骨頭”趕緊跑回自己位置。被抓住的肉骨頭由小狗吃掉。

        四:小狗想吃肉骨頭嗎?到外面找找去!——活動延伸:玩游戲

        反思:活動中孩子在改變歌詞不如以前發(fā)揮得好,可能是因為家長在孩子不好意思的`緣故。因為是展示活動,玩游戲的時候小朋友不盡興,如果給往日,我會加長時間,讓小朋友多玩一會。

      活動策劃 篇5

        一、指導(dǎo)思想:

        讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想,不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平,不斷充實和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位。現(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動,積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。

        二、活動主題:

        “好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”

        三、活動時間、地點:

        時間:20xx年X月XX日下午5:00

        地點:XX幼兒園紅旗部二樓多功能廳

        四、活動對象:

        全體教職工

        五、活動目標:

        1、豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長知識,豐富內(nèi)涵。

        2、在交流中提高教師專業(yè)水平,使教師成為有思想的教育者。

        3、搭建教師交流平臺,共同學(xué)習(xí),更新觀念,豐富教育智慧,促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學(xué)的.氛圍。

        六、活動準備:

        1、園團支部上報材料至采購處,需要補充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。

        2、每位參與分享的教職工自行準備一份小禮物,包裝好后于1月12日前交至團支部陳雯君老師處。

        七、活動安排:

        1、X月XX日下午園團支部成員布置會場。

        2、當天上午由團支部組織集體抽簽,決定出場人員順序。

        八、活動過程:

        1、活動介紹

        2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。

        要求:

        (1)可以借助PPT或背景音樂與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”為主題的相關(guān)書籍,內(nèi)容要求與主題相關(guān),題材不限。要求分享者精神飽滿,具有感染力。

        (2)分享時間在3-5分鐘以內(nèi)。

        3、活動小結(jié)

        4、根據(jù)抽簽號領(lǐng)取小禮品,感受分享的快樂。

      活動策劃 篇6

        一、活動目的:

        為了促進協(xié)會的共同發(fā)展,加以互相了解,相互溝通,也是為了加強協(xié)會各成員的積極性、凝聚力和團結(jié)力,決議我協(xié)會聯(lián)合造價協(xié)會一起舉辦一次聯(lián)誼活動。

        二、活動項目:

        集體溜冰活動(可唱歌,可進行節(jié)目插曲等)

        三、活動時間:

        本周五下午18:00—21:00

        四、 活動地點:

        石馬公園活動場所

        五、參加活動人員:

        本協(xié)會聯(lián)合造價協(xié)會共同參與。

        六、集合地點:

        南苑校門口(17:00集合)

        七、準備工作:

        由于協(xié)會代表一起包場,理事會或者負責(zé)人做好各項活動的準備工作。(例如:1、桔子,2、瓜子,3、豌豆,4、水,5、糖等東西)

        八、注意事項:

        1、 注意安全問題,由于溜冰這個活動運動幅度很大,容易受傷,所以每個人都應(yīng)該互相幫助、注意安全,會溜冰的人員要多關(guān)照一些不會溜的學(xué)員,確保在場的所有的人員安全,在保證安全問題下,學(xué)員可以盡情的娛樂,互相交流、溝通。2、務(wù)必準時參加,且保持整齊的隊伍入場,注意組織紀律,活動前后都要有會 清查人數(shù),3、盡量保持場地的干凈,在活動中垃圾不要亂丟,活動之后要帶走,最后要安排人員進行打掃和清場。4、活動期間可以盡情的發(fā)揮自己的風(fēng)采,展現(xiàn)自己的個人能力。

        九、活動結(jié)束:

        清點人數(shù),確保每個人員的'安全,以及垃圾清理垃圾,統(tǒng)一返校,每個人寫一份心得體會,以及怎么才能搞好協(xié)會的以后活動和想法,都可以自由的表達出來(自由寫建議和先想法)。

        十、活動結(jié)束時間(21:00)

        最后祝愿這次活動圓滿成功,希望每個人員都玩的開心,并且更加的了解各個協(xié)會,利用協(xié)會給的這個交流的平臺,多多的交流,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,發(fā)揮自己在協(xié)會中應(yīng)有的作用,為我們協(xié)會美好的明天加油,為我們協(xié)會明天創(chuàng)造優(yōu)秀而加油。這是需要我們協(xié)會每一位成員的努力和加油!我一起努力吧!

        加油!

        紅十字會

        xx年12月10號

      活動策劃 篇7

        為了豐富校園文化生活,促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平,推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的.發(fā)展,從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動,F(xiàn)將活動組織辦法及有關(guān)要求通知如下:

        一、活動主題:用合唱的藝術(shù)感染人,用完美的藝術(shù)塑造人

        二、參賽對象:1——6年級各班同學(xué)

        三、參賽人數(shù):主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上,如無特殊情況,鼓勵100%

        四、比賽內(nèi)容和規(guī)則:

        1、選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求,突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌,內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

        2、每個參賽班級選定兩首演唱曲目,一首為必唱歌曲(一個年級段統(tǒng)一曲目),一首為選唱歌曲,自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上,指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。

        3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!

        4、演唱形式必須是合唱,一、二年級可以采用簡單的單音疊加,后綴式加入或輪唱等。

        5、比賽設(shè)獎項若干名,頒發(fā)證書。

        五、合唱比賽評判標準

        1、精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)

        2、音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。(80%)

        3、演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。(5%)

        4、全員參與(5%)

        5、校內(nèi)評委占總分50%,外聘評委占總分50%。

        六、比賽時間初步定為:5月19日——5月22日下午一點,依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

        七、比賽地點:學(xué)校體育館

        具體安排:

        節(jié)目主持人:

        一、三四年級專場由馬一萍老師負責(zé)

        二、五六年級專場由王晶晶老師負責(zé),

        班主任:

        1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導(dǎo)員

        2、服裝統(tǒng)一,不穿校服(借或家委會購買)

        3、排練一些隊形、動作,準備一些道具、化妝、彩排等。

        抽簽:年級組長負責(zé)(開會后抽簽)

        評委:

        校外專家評委:皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等

        校內(nèi)評委:一年級:陳勇、鄭時玲、徐賓組長:鄭時玲

        二年級:裘建煥、洪章生、邱靜君組長:洪章生

        三四年級:儲明岳、郎敏華、徐磊組長:徐磊

        五六年級:陳邦銀、張蓉、何正明組長:何正明

        組長負責(zé)評分表保管,統(tǒng)計分數(shù)。

        獎項設(shè)置:一、二、三等獎

        一年級:一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名

        二年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名

        三年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名

        四年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名

        五年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名

        六年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名

        在此基礎(chǔ)上,另設(shè)最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名。

      活動策劃 篇8

        一、采訪主題

        關(guān)于“山東大學(xué)海王化工實習(xí)調(diào)研團”調(diào)研活動的相關(guān)意見和建議。

        二、選題意義

        “山東大學(xué)海王化工實習(xí)調(diào)研團”是由山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院一零級化學(xué)基地班7名成員組成,作為大一學(xué)生,實習(xí)調(diào)研的經(jīng)驗較少,相關(guān)專業(yè)知識較欠缺,有必要邀請相關(guān)專業(yè)老師進行指導(dǎo),請教相關(guān)知識和經(jīng)驗,以便實踐活動更好的展開,團隊更好的發(fā)展。

        三、采訪對象

        山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院管從勝教授

        四、采訪方式

        1、采用預(yù)約座談方式采訪。

        2、電子郵件或電話方式采訪。

        五、采訪時間及地點

        20xx年5月18日于山東大學(xué)千佛山校區(qū)管從勝教授辦公室

        六、采訪前期工作:

        1、利用通信手段提前一星期進行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。

        2、采訪前準備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機、采訪本、錄音筆等。

        3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集被采訪者個人資料以及社會實踐相關(guān)單位的資料。

        4、準備好“山東大學(xué)海王化工實習(xí)調(diào)研團”的相關(guān)資料,例如實踐流程等。

        5、通過聯(lián)系,發(fā)送電子郵件等形式,對其相關(guān)人員進行遠程采訪,獲取初步信息,以備座談采訪時所需。

        七、具體方案:

        根據(jù)收集到的相關(guān)資料的情況及采訪情況的了解,初步擬定一下具體方案:

        1、采訪突破口:

        a.建立“山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院大學(xué)生社會實踐基地”的相關(guān)問題及注意事項。

        b.與企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的化學(xué)類課題。

        2、提問綱領(lǐng):

        采訪提問按如下順序進行,可即興添加少量問題。

        按問題類型分類:

        ①引導(dǎo)性問題(用于開場轉(zhuǎn)話題):

        您怎樣看待我們這支隊伍呢?(在向管從勝教授遞交團隊資料并作簡要介紹后提問)

        答案:

       、谶^渡性問題(開始深入):

        a.我們還是大一的學(xué)生,沒有什么實際操作經(jīng)驗,請問我們到了廠方那邊怎樣發(fā)揮所學(xué)呢?

        回答:

        b.請問我們在化工廠進行社會實踐的過程中,應(yīng)該注意些什么? 回答:

        c.對于團隊的組建和分工,您有什么建議么?

        回答:

       、坩槍π詥栴}(直達核心)

        a.請問社會實踐基地的`建立應(yīng)遵循什么原則呢?實施建立具體流程是什么呢?關(guān)于山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院第一個本科社會實踐基地的建立,您有什么建議么?

        回答:

        b.請問您對我們確立的課題有什么建議么?它是否具有合理性及可行性?您認為我們應(yīng)該如何根據(jù)實際情況確立課題主題?相關(guān)課題問題應(yīng)咨詢哪位教授呢?

        回答:

        3采訪后期:

        整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織整理完成書面訪談報告。并傳給被采訪者進行確認核對。修改無誤后,即可成文。發(fā)表。

        八、可行性分析:

        1.鑒于本次采訪或?qū)⑸婕皩I(yè)知識,故采訪前應(yīng)做好充分準備。

        2.受訪者時間安排較緊,應(yīng)提前做好預(yù)約。

        2.本次采訪成功率較高。

        九、注意事項及備注:

        1.對提問問題為基本問題,若準備前已經(jīng)可靠得知,可略過。可即興追問問題。

        2.須注意提問方式。

        3.本次采訪活動依照該策劃進行,如遇不可預(yù)知等特殊情況,可另行修改或隨機應(yīng)變。

        策劃人:趙芳藝

        20xx年5月15日

      活動策劃 篇9

        一、活動名稱:XX社區(qū)慶"國慶"升國旗儀式

        二、指導(dǎo)思想:為歡慶建國66周年國慶,并積極配合市委、市政府提出的"和諧XX行動"計劃,建設(shè)和諧XX,加強社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。

        三、活動主題:弘揚愛國主義,建設(shè)和諧XX

        四、組織機構(gòu):活動單位

        XX區(qū)XX街街道建設(shè)橋社區(qū)黨支部、居委會;XX區(qū)XX基干民兵連; XXXX物業(yè)管理公司。

        五、時間、地點

        時間:20xx年10月1日;

        地點:社區(qū)文化廣場。

        六、活動安排如下:

        1、10月1日早8:00全體人員著裝整齊,在建設(shè)橋社區(qū)文化廣場列隊集中;參加人員為:全體社區(qū)干部,駐地單位代表、職工,社區(qū)民兵連官兵,部分社區(qū)黨員和中小學(xué)生。

        2、8:00奏國歌,升國旗;

        3、社區(qū)干部講話;

        4、社區(qū)單位代表發(fā)言;

        5、中小學(xué)生代表發(fā)言;

        6、儀式結(jié)束。

      活動策劃 篇10

        活動背景:電影文化飛速發(fā)展,越來越多的英文電影進入我們的.生活。

        活動目的:通過電影仿聲這一模式增強同學(xué)的英語口語水平,提高交際能力。

        活動宣傳:利用微信平臺宣傳,在各社區(qū)辦公室、餐廳、超市張貼海報。

        利用朋友圈及QQ空間進行宣傳,與各大社區(qū)主任聯(lián)系爭取在社區(qū)QQ群進行宣傳

        活動時間:待定

        活動地點:綠島講堂(六強)、各社區(qū)辦公室(淘汰賽)

        活動對象:全體學(xué)生(主要為大一新生)

        活動構(gòu)成:

        一、淘汰賽

        二、決賽

        活動流程:

        一、各社區(qū)參賽隊伍進行淘汰賽,每個社區(qū)決出一支隊伍參加最后決賽

        二、由海選產(chǎn)生的六支隊伍進行最終決賽,決出1-6名

        三、決賽比賽流程為:

        1.主持人上臺

        2.組織部部長上臺講話,講述舉辦該活動的背景以及意義

        3.主持人介紹評委

        4.主持人宣布比賽開始

        5.6支團隊進行抽簽確定比賽順序

        6.按照抽簽的順序進行表演

        7.上臺的選手先進行電影仿聲,選手表演結(jié)束后播放電影原聲片段。

        8.評委進行討論、評分

        9.最終按分數(shù)評出1-6名

        10.冠軍團隊上臺發(fā)表勝利感言

        11.主持人宣布比賽結(jié)束

        活動所需物品:投影儀x1 投影布x1 電腦x1 麥克若干

        評分標準:

        一、視頻題材生動有趣積極陽光向上。

        二、發(fā)音正確,吐字清晰。

        三、模仿要全面(比如飲水聲,腳步聲等)

        注意事項:

        1. 保證舉辦時間與大部分同學(xué)課程時間不沖突

        2. 提前預(yù)約場地避免發(fā)生場地沖突

        3. 仿聲片段時間要求不小于3分鐘不大于5分鐘

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