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      大學(xué)活動(dòng)策劃

      時(shí)間:2023-11-02 11:21:55 活動(dòng)策劃 我要投稿

      大學(xué)活動(dòng)策劃

      大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

        一、活動(dòng)主題“宇宙·人生”

      大學(xué)活動(dòng)策劃

        二、活動(dòng)目的.:

        1.通過(guò)演講,鍛煉青年學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本原理對(duì)“宇宙·人生”進(jìn)行反思。

        2.鼓勵(lì)學(xué)生參加演講,展示學(xué)生的風(fēng)采。

        三、參賽對(duì)象:20xx年秋季學(xué)期開(kāi)設(shè)《馬克思主義基本原理概論》課程班級(jí)的學(xué)生。

        四、參賽方式:

        本次比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段由各班《原理》課教師組織在本班范圍內(nèi)進(jìn)行初賽,10月30日前完成。第二階段,由任課老師選定12名優(yōu)勝者進(jìn)行決賽。決賽擬定于11月13日周五下午2:00在T1-2教室舉行。比賽評(píng)委由馬克思主義學(xué)院老師擔(dān)任。

        五、規(guī)則要求:

        演講題目自擬。演講時(shí)間5-7分鐘。

        六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

        “演講比賽”決賽擬設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

        對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書并進(jìn)行表彰。

        七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

        評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)符合基本符合基本不符合形象(10分)整潔大方1085時(shí)間(10分)5-7分鐘10(5-7分鐘) 8(±15')5(±30')內(nèi)容(40分)主題鮮明,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)403020演講(40分)神態(tài)自然聲音洪亮,情感抒發(fā)真實(shí)自然,感染力強(qiáng)、能較好帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛403020八、日程和內(nèi)容安排

        重要日程活動(dòng)內(nèi)容備注10月29日-23日以班為單位,任課教師廣泛宣傳、組織學(xué)生參與10月26日-30日各班任課教師組織進(jìn)行初賽共選出12名選手11月13日周五14:00決賽.T1-2教室。

        評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

        9月19日

      大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

        一、活動(dòng)目的:

        此次活動(dòng)本著提高我系同學(xué)的思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)同時(shí)兼容培養(yǎng)各位同學(xué)的創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動(dòng)為目的特此開(kāi)展此次活動(dòng)?梢允雇瑢W(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自身能力,找到自己的不足之處。同時(shí)希望通過(guò)本次比賽,豐富大學(xué)生的課余生活,提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力,為今后進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),能更快更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,能更快的融入社會(huì)從而不被社會(huì)所淘汰。此外通過(guò)此次活動(dòng)能夠更進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)的'創(chuàng)新精神和拼搏意識(shí),使各系辯手之間有一個(gè)相互溝通相互交流的平臺(tái)。讓全院同學(xué)之間形成一種相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)的良好風(fēng)氣,打造一個(gè)屬于我們大家的展示舞臺(tái)。

        二、活動(dòng)主題:

        辨出口才,辯出真理,辯出風(fēng)格,辨出自我

        三、參賽對(duì)象及比賽形式:

        1. 參賽對(duì)象:全院所有學(xué)生

        2. 報(bào)名形式:由各貴系主席團(tuán)組織,策劃部、學(xué)習(xí)部、宣傳部協(xié)助,以班級(jí)組隊(duì)或個(gè)人自由組隊(duì)形式報(bào)名,4人一組(不少于3人的智囊團(tuán))每隊(duì)需自行選出一名成員作為領(lǐng)隊(duì)

        3. 比賽形式:

       。1)比賽分為初賽、復(fù)賽(前兩階段由各貴系內(nèi)部組織)半決賽(5月1號(hào)左右)、總決賽四個(gè)階段(5月15左右)

        (2)全程實(shí)行淘汰制,以隨機(jī)抽簽形式,分階段進(jìn)行比賽。

       。3)由各貴系負(fù)責(zé)進(jìn)行初賽、復(fù)賽階段,獲得各系前兩名的團(tuán) 隊(duì),進(jìn)入全院半決賽、總決賽

        (注:請(qǐng)?jiān)?月1日左右前遞交各貴系前兩名方隊(duì)的名單予我系,再進(jìn)行決賽和總決賽。)

        參賽要求:

       。1)參賽隊(duì)伍需隨時(shí)關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)(展板),了解比賽及抽取辯題時(shí)間,做到準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

       。2)比賽按時(shí)間計(jì)劃進(jìn)行,任何一方遲到10分鐘,做棄權(quán)處理。

        及地點(diǎn):

        時(shí)間:由各貴系自行安排時(shí)間

        地點(diǎn):各系學(xué)生會(huì)辦公室

        四、辯論賽參賽原則

        ● 辯論賽內(nèi)容必須符合四項(xiàng)基本原則,必須符合國(guó)家的政策,符合校規(guī)校紀(jì),健康向上

        ● 辯論不得做謾罵,誣陷等任何人身攻擊

        ● 賽前雙方簽訂賽前協(xié)議書,在此協(xié)議中,參賽單位有權(quán)對(duì)本場(chǎng)比賽的裁判和其他工作人員的安排提出異議,經(jīng)組委會(huì)討論決定是否更換,否則做棄權(quán)處理

        ● 賽后雙方簽訂辯論賽賽后協(xié)議書,否則視棄權(quán)處理

        五、辯論賽程序:(由辯論賽主席執(zhí)行)

        1.賽前簽訂協(xié)議書:由領(lǐng)隊(duì)簽訂賽前協(xié)議書

        2.賽前確認(rèn)辯手身份

        3.辯論賽開(kāi)始

        (1)由主持人宣布辯題,介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)及出席嘉賓評(píng)委

        (2)選手進(jìn)行自我介紹,要求簡(jiǎn)潔明確,有特色(每位選手限時(shí)20秒)

       。3)辯論比賽具體過(guò)程:

        <1>開(kāi)篇立論(總計(jì)4分鐘)

        反駁立論由雙方二辯參加,時(shí)間各1.5分鐘

        <3>攻辯立論(總計(jì)9分鐘)

       、 攻辯由雙方二、三辯參加,正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方,辯方由攻防任意指定,攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替

      大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

        一、活動(dòng)名稱:舊物換新顏,義賣為明天-志愿服務(wù)活動(dòng)

        二、活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動(dòng)的開(kāi)展,豐富校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作能力,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),使同學(xué)們能夠真

        正有機(jī)會(huì)展示自我能力、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語(yǔ)系在了解到位于長(zhǎng)清的全國(guó)最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生,學(xué)生們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件,一名教師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操,空蕩的教室,簡(jiǎn)陋的設(shè)施等實(shí)際情況后,積極倡導(dǎo)“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,給“希望小學(xué)”的學(xué)生們帶去更多的關(guān)愛(ài)和祝福,由我系組織開(kāi)展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務(wù)活動(dòng)。

        三、策劃主辦單位:外語(yǔ)系團(tuán)總支 外語(yǔ)系志愿者協(xié)會(huì)

        四、活動(dòng)對(duì)象:外語(yǔ)系全體同學(xué)

        五、活動(dòng)時(shí)間: 4月14日—5月7日

        六、活動(dòng)地點(diǎn): 泉城廣場(chǎng)、山師東路步行街、山東交通學(xué)院

        七、活動(dòng)流程:

        1:準(zhǔn)備階段

        (1)前往長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教育及學(xué)生們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或影像的.形式記錄下來(lái),為活動(dòng)的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。

       。2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑,搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息,和希望小學(xué)的實(shí)地考察資料一起,留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來(lái)源。

       。3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來(lái)擴(kuò)大影響,達(dá)到宣傳的良好效果。

        2活動(dòng)階段:

       。1) 由宣傳部制作活動(dòng)所需要的海報(bào),橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響,吸引參賽者。

       。2) 將所有報(bào)名的同學(xué),以4~6人為一個(gè)單位,分成若干組,并推舉出組長(zhǎng)一人,帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。

        (3) 各組成員在校園,班級(jí),宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品,并以此為原材料,開(kāi)動(dòng)腦筋,動(dòng)手展開(kāi)創(chuàng)作。

       。4) 由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員開(kāi)展為期兩周的創(chuàng)作。期間,由秘書處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動(dòng)態(tài),并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作,以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

       。5) 每組至少制作五件成品,在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下,不設(shè)上限,多多益善。

       。6) 作品完成后,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員,在指定的三個(gè)地點(diǎn),舉行義賣活動(dòng)。

        (7) 義賣結(jié)束之后,各組成員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人一起,將所籌善款收集,購(gòu)買文具、日用品等,利用周末時(shí)間,參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往希望小學(xué),在全體活動(dòng)成員的見(jiàn)證下,將所有本次活動(dòng)所得全部捐贈(zèng),為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生們的成長(zhǎng)略盡綿薄之力。

        3、活動(dòng)后期

        (1)將捐獻(xiàn)的過(guò)程及教師與學(xué)生們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來(lái),傳送到相關(guān)網(wǎng)站,飛信等,為活動(dòng)形成良好的社會(huì)效應(yīng),從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛(ài)心行列中來(lái)。

       。2)請(qǐng)本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組派代表,就此次愛(ài)心義賣活動(dòng)在圖書館報(bào)告廳暢談心得感受,將活動(dòng)相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生,使他們真正的意識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任及社會(huì)價(jià)值。

        八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        按義賣善款金額高低,以小組為獲獎(jiǎng)單位,分別設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3 名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,并對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手發(fā)放五四證書。

      大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

        一.活動(dòng)背景:

        為了豐富我班同學(xué)的課余生活,增加同學(xué)在校生活的趣味性,加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開(kāi)展20xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng),能夠讓大家在快樂(lè)中學(xué)會(huì)合作,在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足,完善自己;學(xué)會(huì)分享,與他人進(jìn)行交流,學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好,積極的去面對(duì)。

        二.活動(dòng)對(duì)象:

        蘇州科技學(xué)院通信工程1211班

        三.活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月19日上午9:0010:30

        四.活動(dòng)說(shuō)明:

        這次的活動(dòng),我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂(lè),拉近同學(xué)們之間的關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長(zhǎng)的理念,在比賽活動(dòng)中遵循著快樂(lè)第一,比賽第二,成績(jī)第三的'原則,在比賽中,各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過(guò)程和結(jié)果。

        五.活動(dòng)展望:

        我們希望通過(guò)這次的活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂(lè),拉近與同學(xué)之間的關(guān)系,增近友誼,明白其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單,生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),要學(xué)會(huì)與他人合作,與他人分享,將快樂(lè)變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中,都能夠一直保持著積極樂(lè)觀快樂(lè)的心境去面對(duì),讓生命旅程都充滿微笑,灑滿陽(yáng)光。

        六.活動(dòng)名稱:

        通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)

        七.活動(dòng)項(xiàng)目:

        大學(xué)生心理小游戲活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理小游戲活動(dòng)策劃書

        1.松鼠與大樹(shù)

        2.大學(xué)生心理小游戲活動(dòng)策劃書來(lái)自

        第五篇:《大學(xué)生大學(xué)班級(jí)游戲活動(dòng)策劃書》

        活動(dòng)名稱:游戲促交流

        活動(dòng)目的:大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了,但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級(jí)氣氛不都濃厚,因此希望通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,塑造良好的班級(jí)氛圍。

        活動(dòng)簡(jiǎn)介:本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行,希望通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情,以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。

        活動(dòng)對(duì)象:工商1班全體同學(xué)

        活動(dòng)時(shí)間:11月5日中午12點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)

        活動(dòng)地點(diǎn):教師活動(dòng)中心K房

        活動(dòng)流程:

        前期準(zhǔn)備:道具:四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

        主持人:林志源、張文娣

        大學(xué)生大學(xué)班級(jí)游戲活動(dòng)策劃書大學(xué)生大學(xué)班級(jí)游戲活動(dòng)策劃書

        裁判:郭泉醒、陳毅俊

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1請(qǐng)?bào)w育委員對(duì)籃球賽進(jìn)行總結(jié)。

        2游戲1:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進(jìn)行,一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

        游戲2:口不對(duì)心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表?诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng),口說(shuō)的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致(1—5),若相同者為輸。

        大學(xué)生大學(xué)班級(jí)游戲活動(dòng)策劃書文章大學(xué)生大學(xué)班級(jí)游戲活動(dòng)策劃書出自

      大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

        一、活動(dòng)主題

        開(kāi)啟心靈之窗 分享五彩世界

        二、活動(dòng)時(shí)間

        xx年8月20日——xx年8月28日

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)

        四、活動(dòng)背景

        對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),眼睛是“五官”之首。人們對(duì)容貌的審視,首先從眼睛開(kāi)始。一雙清澈明亮、動(dòng)人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因?yàn)槭恰靶撵`的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采。“畫龍點(diǎn)睛”這句成語(yǔ),更是生動(dòng)表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。

        眼睛是人類感覺(jué)器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書看報(bào)、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識(shí)物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào),傳送給大腦,最后形成視覺(jué)。

        一雙健康的眼睛對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要。眼的各種疾病都會(huì)影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如,因?yàn)榉N種原因引起的近視,會(huì)導(dǎo)致視物模糊,必須通過(guò)配戴眼鏡來(lái)矯正視力。不只是增加了開(kāi)銷,更帶來(lái)了各種不便。

        眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對(duì)差一些的農(nóng)村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注,也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報(bào)社會(huì)的緊迫感和使命感。

        眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天,當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識(shí)眼睛。為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次“開(kāi)啟心靈之窗 分享五彩世界”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),希望借此來(lái)調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的'健康狀況及愛(ài)眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對(duì)眼部;技膊〉恼J(rèn)識(shí)情況及醫(yī)療選擇時(shí)間,同時(shí)向農(nóng)民宣傳健康常識(shí)和正確的健康觀,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓我們體會(huì)家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會(huì)各界對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的關(guān)心。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)村和回饋社會(huì),把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng),為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

        實(shí)施地背景

        南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,經(jīng)濟(jì)水平相對(duì)落后,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對(duì)匱乏。本次活動(dòng)的實(shí)踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個(gè)鄉(xiāng),每個(gè)鄉(xiāng)平均有12個(gè)村,鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬(wàn)人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工,村中居民以務(wù)農(nóng)為主,醫(yī)療知識(shí)結(jié)構(gòu)單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時(shí)就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康,改變農(nóng)民錯(cuò)誤的就醫(yī)觀念,倡導(dǎo)健康的用眼方式。

        實(shí)施地評(píng)估

        1.該實(shí)施地地形簡(jiǎn)單、交通方便、人口構(gòu)成簡(jiǎn)單,便于各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施及開(kāi)展。

        2.該地村民就醫(yī)行為相對(duì)落后,可以將我們將開(kāi)展的活動(dòng)的意義和效果得到最大化。

      大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

        一、活動(dòng)背景:

        從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在,我們從陌生人到親近如兄弟姐妹,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多,有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個(gè)年里,我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀,添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來(lái)越強(qiáng),班級(jí)成員的責(zé)任感也油然而生。此時(shí)此刻,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們舉辦一次別開(kāi)生面的班會(huì),以“同窗的你”為主題,強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春!

        二、活動(dòng)主題:“勿忘同窗意,長(zhǎng)存校園情”

        三、活動(dòng)目的':

        1、使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造,努力探索樹(shù)立學(xué)習(xí)工作的典型。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及樹(shù)立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。

        2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力,使班級(jí)成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì),齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時(shí),在班級(jí)成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭(zhēng)取在學(xué)院、學(xué)校樹(shù)立先鋒模范作用。

        四、活動(dòng)地點(diǎn):文學(xué)院,教室待定

        五、活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班全體成員

        六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月7日

        七、活動(dòng)方案:

        (一)、活動(dòng)步驟:

        1、在班上宣傳該次活動(dòng),號(hào)召全員參加。

        2、班委會(huì)提前開(kāi)會(huì),選好主持人,做好工作安排,細(xì)致分工。

        3、申請(qǐng)教室,準(zhǔn)備好開(kāi)會(huì)使用的材料、道具等。

        4、活動(dòng)開(kāi)展,并設(shè)專人做好會(huì)議記錄。

        5、活動(dòng)結(jié)束,組織班上人員寫活動(dòng)感受,班委寫班會(huì)總結(jié)。

       。ǘ⒒顒(dòng)流程:

        1、主持人主持開(kāi)始班會(huì)節(jié)目,由班委合唱同桌的你

        2、第一個(gè)游戲:

        首先,每名同學(xué)抽取一張撲克牌,由主持人決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。

        被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險(xiǎn),并在相應(yīng)的盒子中抽取問(wèn)題,或由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)出題。

        真心話的問(wèn)題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的,比如問(wèn)A“你知道B同學(xué)的生日嗎?”大冒險(xiǎn)的游戲也由本班的同學(xué)一起參與 ,如“請(qǐng)A、B、C一起給大家表演一個(gè)節(jié)目”。

        往后幾輪,由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。

        3、第二個(gè)游戲——“指手劃腳”

        6個(gè)同學(xué)站成一排,背對(duì)主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語(yǔ),他向第二名同學(xué)比劃,第二人傳給第三人……以此類推,最后一名同學(xué)說(shuō)出該詞,查看其正確性。總共可以進(jìn)行3—4組。

        4、第三個(gè)游戲

        每個(gè)同學(xué)用二十個(gè)以內(nèi)的字描述自己,由班委收集紙條。游戲時(shí)主持人任意抽取一張紙條,念出描述內(nèi)容,讓第二個(gè)游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來(lái)猜這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)。如果猜不出來(lái)就罰表演節(jié)目,或者選擇真心話或者大冒險(xiǎn)游戲。

        八、活動(dòng)意義:

        1、有利于增強(qiáng)同學(xué)之間的了解,加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作,提高工作效率。

        2、有利于同學(xué)之間的互相溝通,增進(jìn)彼此的了解,留下更深厚的同窗情誼。

        10級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班

      大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

        一、活動(dòng)背景:

        全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)所有在校大學(xué)生所共同關(guān)心的問(wèn)題。四級(jí)考試即將來(lái)臨,同學(xué)們都希望在考試的過(guò)程中更好地進(jìn)入考試狀態(tài),發(fā)揮出最好的'水平,取得優(yōu)異的成績(jī),因此,英語(yǔ)讀書社舉辦本次四級(jí)模擬考試,希望能對(duì)大家順利通過(guò)四級(jí)考試有所幫助。

        二、活動(dòng)目的:

        在考試之前舉辦四級(jí)模擬考試旨在讓同學(xué)們對(duì)今年的四級(jí)考試趨勢(shì)有所了解,對(duì)自己的水平有所認(rèn)識(shí),從而知道同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試之前的復(fù)習(xí)工作。

        三、活動(dòng)意義:

        四級(jí)考試即將來(lái)臨,在考試之前舉辦四級(jí)模擬考試旨在讓同學(xué)們對(duì)今年的四級(jí)考試趨勢(shì)有所了解,對(duì)自己的水平有所認(rèn)識(shí),從而知道同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試之前的復(fù)習(xí)工作,有助于同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試中發(fā)揮良好,取得優(yōu)異成績(jī)。

        四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

        時(shí)間:20xx年11月19日上午9:00至11:00

        地點(diǎn):主教學(xué)樓215和220教室

        五、活動(dòng)參與人員:英語(yǔ)讀書社機(jī)構(gòu)成員及全院報(bào)名參加模擬考試的同學(xué)

        六、活動(dòng)流程:

        1、活動(dòng)前期宣傳與報(bào)名:20xx年11月14日至20xx年11月17日,在主教學(xué)樓二樓大廳和B棟公寓下各設(shè)一報(bào)名點(diǎn),由機(jī)構(gòu)成員輪流值班宣傳,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳及報(bào)名登記,宣傳部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)。

        2、活動(dòng)前準(zhǔn)備:試卷制作與打印、聽(tīng)力音頻材料

        負(fù)責(zé)人:王陳義、李艷茹

        3、考場(chǎng)設(shè)置:提前向系部提出申請(qǐng)借用教室,并在考前布置好考場(chǎng)。

        監(jiān)考人員:王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹

        聽(tīng)力播放由監(jiān)考人員負(fù)責(zé)

        4、試卷的評(píng)閱與批改:外語(yǔ)系

        5、考場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生負(fù)責(zé):監(jiān)考人員

        6、會(huì)員簽到由胡凱、方仕斌負(fù)責(zé)

        七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

        1、試卷需提前準(zhǔn)備好,并嚴(yán)格保密,嚴(yán)禁泄題。

        2、參與本次模擬考的機(jī)構(gòu)成員須提前半小時(shí)到場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

        3、監(jiān)考人員按流程分發(fā)試卷。

        4、考前進(jìn)行提前試音。

        5、監(jiān)考人員維護(hù)好考場(chǎng)紀(jì)律,并確保參考人員的人身安全。

        6、確保教室公物完好無(wú)損。

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