活動策劃

時間：2023-11-01 12:18:14 活動策劃我要投稿

老年活動策劃活動總結(jié) 推薦度：
年會活動策劃推薦度：
活動策劃方案推薦度：
團(tuán)建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
相關(guān)推薦

實用的活動策劃（匯總9篇）

活動策劃篇1

　　冬日送溫暖活動

實用的活動策劃（匯總9篇）

　　策

　　劃

　　書

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　“冬日送溫暖”主題活動策劃

　　時間：****

　　地點：

　　時間：***

　　應(yīng)到人數(shù)：50人

　　冬日送溫暖活動

　　策劃書目錄

　　一、主題........................................................................4

　　二、前言........................................................................4

　　三、活動舉辦單位........................................................4

　　四、參加對象................................................................4

　　五、時間地點................................................................4

　　六、活動形式及流程....................................................5

　　七、人員安排................................................................7

　　八、宣傳方式................................................................7

　　九、資金預(yù)算…………………………………......…..7

　　一. 主題

　　冬日的溫暖

　　二. 前言

　　當(dāng)冬日的寒氣逼近淮南，倏忽間我們才意識到，又是一年的冬季。冬季總是這樣的寒冷，冷得讓人放緩了呼吸的節(jié)拍，冷得讓人遲鈍了動作的頻率，冷得連我們的心跳都減慢。在這一季寒冷的冬日，什么才能讓我們重拾昨日的溫暖？

　　加入我們吧，讓我們一同擁抱冬日的溫暖。氣球雖小，承載的確是我們一份真摯的情感；燭光雖弱，照亮的確是我們一腔律動的心房。手捧每一縷細(xì)微的感動，我們期待能在這濕冷的冬夜里凝結(jié)出最動人的溫暖。

　　三、活動主辦單位與承辦單位

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　四、參加對象

　　自愿志愿者

　　五、活動時間地點

　　時間：**

　　地點：

　　時間：*****

　　六、活動形式及流程

　　一、氣球暖人心

　　1、收集紙條

　　******之前收集全校同學(xué)寫有溫暖話語的紙條，并卷成紙卷，拴于氣球上。同時，****在一食堂廣場設(shè)點集體收集紙條。

　　2、分發(fā)氣球

　　每天下午由我們社團(tuán)的社員將今天的氣球送到接收人手中，并表達(dá)祝福。

　　3、簽名活動

　　所有同學(xué)在橫幅上簽名，同時社團(tuán)負(fù)責(zé)人宣布活動結(jié)束，感謝社員們的積極參加。

　　4、送出祝福

　　將除去成本的所有收益捐獻(xiàn)給紅十字會

　　七、人員安排

　　八、宣傳方式

　　a.在各個行政班級進(jìn)行宣傳

　　b.在食堂或者體育場張貼大海報

　　九.資金預(yù)算

　　篇六：寒冬送溫暖策劃書

　　一、活動主題：

　　寒冬至、送溫暖。

　　二、活動的目的.及意義：

　　獻(xiàn)一片愛心，送一份溫暖！用我們的愛心，讓我們的行動，讓校園充滿溫暖！我們都是平凡人，我們應(yīng)該互幫互助。幫助那些需要幫助的人。

　　三、活動背景：

　　天氣漸寒，人心向暖。讓我們把溫暖傳遞，讓寒冬不再寒冷。

　　四、活動前言：

　　1、活動時間：

　　20xx年12月24日晚18:00~20:00

　　2、活動地點：

　　信息工程學(xué)院教學(xué)樓2樓會議室。

　　3、具體的受捐對象：

　　信息工程院貧困生

　　4、主辦單位：邁新社

　　五、前期工作準(zhǔn)備

　　1)提前一個星期按規(guī)定申請場地。

　　2)購買或申請所需物資

　　3)12月23日前確定參與負(fù)責(zé)人名單、聯(lián)系方式和其地址；

　　宣傳工作：

　　通過項目團(tuán)所有成員和相關(guān)負(fù)責(zé)人在校宣傳。

　　六、后期工作：

　　1)在開展活動過程中，必須安排7-10工作人員去對物品進(jìn)行分類、清點和記錄

　　2)在開展活動前，把所有物品搬到會議室

　　3)歸還所借物資

　　4)物品捐出以后，反饋信息所有工作人員及老師

　　5)活動結(jié)束后，做好各方面的工作總結(jié)。

　　七、注意事項：

　　1)前期工作要落實到位，包括聯(lián)系捐助站，運(yùn)送車輛和申請場地

　　2)工作人員要準(zhǔn)時集合及時到位，各高校負(fù)責(zé)人要把好請假關(guān)，3)設(shè)立3到5個機(jī)動人員為各個小組提供應(yīng)急幫助

　　八、前期安排

　　1）有工作人員布置場地

　　2）通知老師，及參與活動的全體學(xué)生

　　九、活動安排

　　1）主持人上臺宣布活動開始

　　2）由新生代表發(fā)言

　　3）開始“寒冬送溫暖”活動請貧困生上臺由老師上臺頒發(fā)禮物

　　4）學(xué)生與老師座談

　　5）活動結(jié)束，各工作人員打掃場地

　　倡議社團(tuán)：邁新社

　　時間：20xx年12月21日

　　地點：杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院

　　附表1：

　　主要負(fù)責(zé)人電話：黃琪涵：吳建翔：蔣凱：

　　各工作人員電話： ......

活動策劃篇2

　　1、活動主題：和諧校園，健康心靈

　　2、活動目的:宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強(qiáng)對我系大學(xué)生的心理健康教育。

　　3、活動對象：韶關(guān)學(xué)院全體師生

　　4、具體活動方案：

　　活動一：心靈寄語

　　活動主題：打開心扉，暢游愛的海洋活動形式：以卡片的形式展覽

　　活動資料：寫下自己對人生的感悟，或是某一瞬間的'體驗或感受，資料可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與感情等各個方面(100字以內(nèi));屆時將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽，讓全校同學(xué)共同分享。

　　活動二：心理圖片展和心理知識展活動形式：展板或者海報活動主題：關(guān)愛生命，快樂生活

　　活動資料：心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板

　　活動三：心理電影展播(心隨影動)

　　活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們的職責(zé)感、奉獻(xiàn)意識、愛的意識及獨立和鍥而不舍的精神，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀，營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，建立和諧校園。此外，也能夠豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

　　活動主題：勵志樂觀拼搏努力

　　活動資料：組織同學(xué)們觀看有關(guān)心理健康教育的電影。

活動策劃篇3

　　一、活動主題

　　無償獻(xiàn)愛心，你我攜手同行

　　二、活動背景

　　無償獻(xiàn)血是一種救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的高尚行為。企業(yè)作為一個大集體，應(yīng)積極開展無償獻(xiàn)血活動，引導(dǎo)更多的人行動起來，傳遞愛心，發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良的奉獻(xiàn)美德，為拯救生命、營造和諧社會做出貢獻(xiàn)。

　　三、活動意義

　　1. 通過無償獻(xiàn)血，展現(xiàn)員工高尚的精神風(fēng)貌；

　　2. 宣傳無償獻(xiàn)血的知識，倡導(dǎo)大家關(guān)愛社會，增強(qiáng)大家的道德修養(yǎng)；

　　3. 通過無償獻(xiàn)血的活動，讓身體符合條件的員工們積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高員工們的社會責(zé)任感，構(gòu)建和諧企業(yè)。獻(xiàn)血也有利于血液粘稠度的降低，有利于員工們的身體健康。

　　四、活動時間

　　10月xx號

　　五、活動地點

　　公司大食堂

　　六、活動對象

　　全體員工

　　七、活動形式

　　獻(xiàn)血車現(xiàn)場采集、擺攤服務(wù)、獻(xiàn)血知識宣傳

　　八、活動流程

　　I、前期準(zhǔn)備

　　1、本次無償獻(xiàn)血活動負(fù)責(zé)人和血液中心聯(lián)系，商定時間和具體流程，同時詢問是否可以領(lǐng)取普及獻(xiàn)血知識的小冊子；

　　2、由綜合部負(fù)責(zé)在公司工作群發(fā)布無償獻(xiàn)血倡議書，并打印三張分別貼于車間員工入口處、宿舍宣傳欄和食堂宣傳欄中；

　　3、由公司黨支部和工會相關(guān)負(fù)責(zé)人下班時宣傳有關(guān)獻(xiàn)血的健康知識，分發(fā)普及獻(xiàn)血知識的小冊子，并且制作橫幅，增加活動的影響力。

　　4、各部門統(tǒng)計愿意參加無償獻(xiàn)血人員的基本信息；

　　5、公司綜合部，在無償獻(xiàn)血活動過程中，及時拍下同學(xué)們積極參加的場景，并擬寫文稿在公司網(wǎng)站上發(fā)布。

　　6、本次無償獻(xiàn)血活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系阜南縣新聞臺記者，做采訪報道。

　　II、活動過程：

　　1、在預(yù)先布置好的場地擺設(shè)桌椅，為前來獻(xiàn)血的員工提供可休息的地方；

　　2、組織前來獻(xiàn)血的員工排隊進(jìn)行獻(xiàn)血，控制現(xiàn)場秩序，保證活動的順利進(jìn)行。

　　3、安排黨總支的`黨員和工會成員做后勤工作，如：及時安排登記、提供葡萄糖、維持現(xiàn)場秩序等；

　　4、現(xiàn)場報道，通過采訪獻(xiàn)血者等方式倡導(dǎo)更多的人參與進(jìn)來。

　　III、后期工作：

　　1、收拾干凈場地，并且與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行溝通，協(xié)助其完成工作；

　　2、對拍攝的視頻和照片進(jìn)行編輯，并寫新聞稿發(fā)布在公司網(wǎng)站；

　　九、活動人員安排

　　活動參與人員有公司綜合部、黨支部、工會

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　十一、突發(fā)情況

　　1、活動地點不受天氣影響，但為避免雨天，應(yīng)多備幾把傘以方便活動順利進(jìn)行；

　　2、活動前應(yīng)注意該天天氣預(yù)報，以防不測；

　　3、若出現(xiàn)太多人暈倒的現(xiàn)象，應(yīng)挪出一些桌椅充當(dāng)擔(dān)架，盡量讓他們平躺（獻(xiàn)血區(qū)人員負(fù)責(zé)）；

　　十二、注意事項

　　1、工作人員要對獻(xiàn)血知識進(jìn)行詳細(xì)了解，以便幫助獻(xiàn)血工作的開展；

　　2、活動所需物品要在活動前一天準(zhǔn)備好，注意準(zhǔn)備體重磅；

　　3、活動開始前，召開全體工作人員大會，分配工作；

　　4、加強(qiáng)與醫(yī)務(wù)人員的溝通；

　　5、維持獻(xiàn)血當(dāng)天的秩序，保證大家安心獻(xiàn)血；

　　6、注意衛(wèi)生，為了獻(xiàn)血者的健康；

　　7、準(zhǔn)備醫(yī)務(wù)人員工作餐，如果有必要；

　　8、提醒員工務(wù)必攜帶身份證，同時在獻(xiàn)血前兩天飲食平衡，充足休息；

　　9、工作人員團(tuán)結(jié)一心，合作完成這次活動。

活動策劃篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

　　3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

　　2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

　　3. 幼兒唱兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

　　活動時間：20xx年9月9日上午

　　活動過程：

　　一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動。

　　二、第一節(jié)活動課11。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

　　老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

　　我們大家都愛她。

　　1.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的'什么樣?(請個別幼兒說)講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

　　我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

　　2.祝福送老師：

　　(1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

　　(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

　　(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

　　3.深情擁抱愛升華。

　　(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

活動策劃篇5

　　活動引言：校園DV：一臺DV，一個腳本，一幫朋友，足以。

　　光影間，孕育著一種悸動，用另一種語言描述你我心中對青春的理解。青春是什么，青春就在我們身邊，在每一個我們笑過哭過卻又不曾止步的地方。XX年4月，這一次，看你演繹。

　　一、主辦單位：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會

　　鄭州大學(xué)學(xué)生會

　　二、協(xié)辦單位：鄭州大學(xué)各院系團(tuán)委、學(xué)生會

　　三、活動時間： 3月29日— 5月17日

　　四、比賽主題：夢的演繹

　　五、參賽對象：鄭州大學(xué)全日制在校本科生

　　六、前期宣傳：隨第九屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳同步進(jìn)行。

　　七、參賽作品要求：

　　1.作品創(chuàng)作：作品既可取材自微小說、微劇本改編拍攝，也接受完全原創(chuàng)。參賽作品應(yīng)該未公開發(fā)表過，片長限定在3-15分鐘之間，不限題材與類型，內(nèi)容提倡活潑、新穎。鼓勵拍攝宿舍生活，校園情景喜劇等。

　　2.作品主題：圍繞 “我，我們，與夢想”展開，要求作品結(jié)合同學(xué)們的創(chuàng)造力，想象力，在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作和升華；所創(chuàng)作作品能夠反映出鄭大學(xué)子開朗樂觀、奮進(jìn)向前的精神狀態(tài)，展示出鄭大校園內(nèi)積極向上、溫馨動人的校園生活；作品形式鼓勵有技術(shù)能力的同學(xué)能夠大膽創(chuàng)新，作品內(nèi)容提倡活潑大方，幽默風(fēng)趣，清新切實，避免低俗惡搞，盲目跟風(fēng)。

　　3.參賽作品可通過攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等工具進(jìn)行拍攝。

　　4.作品語言以普通話(英語及方言需中文字幕)為主要發(fā)音語言。

　　5.作品大�。�500Mb以內(nèi)。

　　6.作品允許利用軟件（Windows Movie Maker、繪聲繪影、Premiere、Power Director，After Effects等）進(jìn)行后期藝術(shù)加工；

　　7.片頭統(tǒng)一為“鄭州大學(xué)第九屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)之夢的演繹·校園DV大賽”。

　　八、參賽形式：

　　1. 可以個人名義或者以團(tuán)隊名義參賽，鼓勵跨院系，優(yōu)勢互補(bǔ)，但需指定一名團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，以團(tuán)隊負(fù)責(zé)人所在院系為參賽院系；

　　2. 參賽登記表見附件1。

　　九、作品提交：

　　請所有參賽者到共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會網(wǎng)站（）下載并填寫相關(guān)報名表格，于 5月2日起至 5月4日前院系匯總報名表，并將院系報名表和參賽作品刻錄成數(shù)據(jù)光盤，每個院系推薦的作品原則上不少于2個，于晚上七點至九點交至沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室。

　　十、比賽日程策劃：

　　1.宣傳動員

　　3月29日至 4月15日

　　此階段通過全方位的宣傳，使大家了解網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，了解夢的演繹·校園DV大賽。

　　2.劇本收集

　　4月16日至 4月21日

　　跟進(jìn)各參賽隊伍的`劇本構(gòu)思情況，加強(qiáng)與院系聯(lián)系，對于參賽過程中的困難及時解決。

　　3.拍攝剪輯跟進(jìn)

　　4月16日至 5月1日

　　此階段，加強(qiáng)與院系的聯(lián)系，對于著手開始拍攝的隊伍，有困難的進(jìn)行適度援助。

　　4.作品初選

　　5月2日至 5月5日

　　此階段，對提交的作品進(jìn)行初步篩選。

　　5.網(wǎng)上投票

　　5月6日至 5月12日

　　在優(yōu)酷設(shè)庫，統(tǒng)一上傳優(yōu)秀作品（鄭州大學(xué)第九屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)夢的演繹·校園DV大賽優(yōu)秀作品），在微博中掛出鏈接進(jìn)行展示，并且發(fā)起投票。

　　6.頒獎

　　5月13日至 5月17日

　　對于初步篩選出的作品，根據(jù)評委意見，進(jìn)行獎項評定，并于閉幕式進(jìn)行頒獎。

　　十一、獎項設(shè)置

　　團(tuán)體獎：一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個，另設(shè)最具創(chuàng)意獎、最具人氣獎各1個；

　　個人獎：最佳導(dǎo)演獎、最佳剪輯獎、最佳男演員、最佳女演員各1名。

　　十二、后續(xù)工作

　　1.將獲獎作品匯總剪輯，做出成功展；

　　2.收集各個院系對本次大賽的意見；

　　3.網(wǎng)絡(luò)信息中心成員自我總結(jié)活動經(jīng)驗，形成文字稿，保存至郵箱，以期對今后的活動有總結(jié)作用；

　　4.請新聞中心對本次活動做后續(xù)報道和相關(guān)宣傳。

　　5.收集比賽期間的影像文件，做好記錄剪輯，作為部門記憶。

　　共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會

　　鄭州大學(xué)學(xué)生會

　　網(wǎng)絡(luò)信息中心

　　XX年3月13日

活動策劃篇6

　　一年的時間很短，但一年可以改變很多東西。

　　一年前，我們還沒有進(jìn)入大學(xué)，那時我們有著對未來大學(xué)生活的無限向往，自己或許對自己的大學(xué)生活作出了屬于自己的規(guī)劃。

　　一年后，我們馬上大三或大四，大學(xué)寶貴的學(xué)習(xí)時光也過去了大半，時間匆匆而過，大家朝自己當(dāng)初的路邁出多少？

　　一、活動目的：

　　通過給大學(xué)一年的學(xué)習(xí)寫一份詳細(xì)的規(guī)劃，一年后在拿出來，看看自己完成了多少，喚起大家珍惜時間、找準(zhǔn)自己的未來的方向，找到自己的動力。

　　二、活動內(nèi)容：

　　大家寫一份自己對于馬上要過去的一年的學(xué)習(xí)生活的詳細(xì)規(guī)劃，找一個信封裝起來，寫上自己的詳細(xì)的聯(lián)系方式（姓名、班級、宿舍等）然后自己留著一年以后再拿出來看，看看自己完成了規(guī)劃中的多少�；蛘呓唤o我們保管，一年以后讓我們的干事給他們投遞過去，看看自己完成的情況。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月16日——20xx年5月21日

　　三、策劃舉辦單位：

　　山師化學(xué)院引路人實習(xí)社

　　四、活動對象：

　　山東師范大學(xué)化學(xué)院09、10級全體同學(xué)

　　五、活動流程：

　　1、宣傳部給09、10級的全體同學(xué)發(fā)起通知，發(fā)起活動倡議，并統(tǒng)計要上交的`人數(shù)。

　　2、5月21日晚上7：00社長和副社在學(xué)生會（1258）門前將想交同學(xué)的規(guī)劃書收齊。

　　3、宣傳部將收齊的規(guī)劃書進(jìn)行封裝，將封裝的包裹存于副社處。

　　4、一年以后由下任社長和新的社團(tuán)干事將每個上交的規(guī)劃書發(fā)給每個人。

　　六、注意事項：

　　1、注意上交同學(xué)信封要密封好，不能拆開或損壞。

　　2、注意要留下上交的同學(xué)的詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括姓名、班級、詳細(xì)的宿舍號等等。

　　3、包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要損壞。

活動策劃篇7

　　前言：

　　作為新時代的主人，大學(xué)生有著強(qiáng)的展現(xiàn)自我獨特一面的欲望與能力，普通的比賽已不能滿足我們?nèi)找媾蛎浀男枨�，新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽，正好表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求，為廣大學(xué)子提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機(jī)。同時也展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特策劃舉辦我院的品牌活動“舞蹈大賽”。

　　一、主辦單位：

　　萬方科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

　　二、承辦單位：

　　院學(xué)生會文藝部大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

　　三、協(xié)辦單位：

　　各系學(xué)生會文藝部

　　四、活動主題

　　舞與倫比

　　五、活動宗旨

　　我們旨在通過本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采。同時豐富校園文化生活，提高大學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)大學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。

　　六、參賽對象

　　凡具有河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院學(xué)籍的`本、�？茖W(xué)生。

　　七、比賽時間：

　　4月28日晚7：00

　　八、比賽地點：

　　小禮堂

　　九、活動流程

　　1、各系選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練；

　　2、各系在規(guī)定時間參加比賽；

　　3、各系通過抽簽決定上場次序；

　　十、報名時間：

　　即日起至 3月30日

　　十一、活動聯(lián)系人：

　　張新生

　　十二、抽簽時間：

　　4月14日

　　十三、比賽內(nèi)容及形式:

　　1. 參賽舞蹈種類不作要求，推薦：現(xiàn)代舞、民族舞、街舞等。

　　2. 由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽（獨舞只限報一個），

　　3. 各系按照隊伍要求派出指定隊伍參賽，比賽隊伍最多有一種重復(fù)舞種，多報一支隊伍總分加0.5，兩支以上每支加0.1分，少報隊伍總分扣0.5。

　　4.參賽舞蹈時間一般不超過6分鐘，群舞人數(shù)一般不超過30人，鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。

　　5.參賽舞蹈要能夠展示當(dāng)代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動活潑、奮斗進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

　　十四、隊伍要求：

　　系別：隊伍要求：

　　1、能源系三支代表隊伍

　　2、電氣系四支代表隊伍

　　3、機(jī)械系三支代表隊伍

　　4、工商系三支代表隊伍

　　5、地質(zhì)系一支代表隊伍

　　6、人文系一支代表隊伍

　　十五、比賽要求:

　　1、著裝要求：

　�。�1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

　�。�2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

　　（3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

　　2、成套編排

　�。�1）藝術(shù)性：

　　①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

　　②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。

　　③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　�、鼙憩F(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神。

　　（2）完成：

　　成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。

　　動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點。

　　動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。

　　2、入場組：

　　A.演員簽到處：負(fù)責(zé)簽到，帶領(lǐng)演員候場（且負(fù)責(zé)賽后退場）

　　B.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾熒光棒、哨子（暫定）及選手的號碼牌

　　C.解難組：負(fù)責(zé)幫助整個比賽過程中的人員難處解答，需要充分了解賽場工作分配

　　3、舞臺布置：

　　負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備（如飲水等）

　　4、具體分組：

　　A. 道具組：切換伴奏

　　B. 燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)比賽的燈光照明

　　C. 音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)比賽的音響效果

　　5、催場組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽的連貫進(jìn)行

　　6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的不同部分，負(fù)責(zé)烘托現(xiàn)場氣氛

　　7、后勤組：負(fù)責(zé)賽后的收尾工作，主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺等

　　附五、活動預(yù)算：

　　幕布 150元

　　寫真展板（三張）2.4×1.2m 150元

　　條幅 10米×2 90元

　　證書 6（3大3�。�

　　電池 20元

　　彩紙卡片 20元

　　氣球 20元

　　合計 430元

活動策劃篇8

　　一、活動引言

　　圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克開設(shè)了一個圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書的免費借閱以及捐贈，讓好書得到分享，讓知識得到傳播。

　　二、活動目的及活動意義

　　圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全校大學(xué)生讀書，并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動于湖大整個校區(qū)，為湖大的文化建設(shè)，增添了縷縷書香。同時讓同學(xué)們了解圖書漂流活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學(xué)生積極捐書，進(jìn)一步增加讀者協(xié)會愛心圖書室的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用、捐贈書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。

　　三、活動的時間：5月14日、15日

　　四、活動的對象：在校全體學(xué)生

　　五、活動的地點：天馬公寓籃球場

　　六、活動的流程策劃

　　1、活動的宣傳：海報的制作以及海報粘貼（圖書館、天馬、德智、各大教學(xué)樓等）活動的現(xiàn)場的展板宣傳網(wǎng)上宣傳：各大qq群、人人網(wǎng)、望麓自卑等寢室宣傳：各個寢室傳單宣傳

　　2、活動中漂流圖書的整理以及活動場地的申請：將讀者協(xié)會愛心圖書室內(nèi)的書整理好并且貼上相應(yīng)的標(biāo)簽并且運(yùn)送到天馬公寓

　　3、活動的物料的`準(zhǔn)備：活動借閱圖書的登記表、捐贈圖書的榮譽(yù)證書

　　4、活動的具體事項：雜志類的圖書免費借閱，最多一次一人可借5本，一定要登記相關(guān)信息其它類的圖書以書換書的形式進(jìn)行，并且登記清楚書的相關(guān)信息捐贈的圖書的類別不限，捐贈書雜志超過20本以上或其它書籍超過5本以上，可以得到圖書館蓋章的榮譽(yù)證書，并且及時的在書上貼好相應(yīng)的標(biāo)簽以及協(xié)會會徽

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　海報打印（a1） 10*16=160元

　　展板的制作以及材料費 5*8=40元

　　活動的工作證 30*5=150元

　　活動借閱圖書的登記表 0.1*100=10元

　　活動飲用礦泉水 1.2*25=30元

　　榮譽(yù)證書的相關(guān)費用 3*100=300元

　　標(biāo)簽及協(xié)會會徽費用 5元+15元=20元

　　費用總計： 710元

活動策劃篇9

　　一、活動背景

　　隨著人類環(huán)保意識日益增強(qiáng)，資源的循環(huán)使用越來越受到重視。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，已刻不容緩�！皬U物利用”就是保護(hù)環(huán)境的好方法之一，讓我們發(fā)現(xiàn)身邊許多的寶。一點巧思、一份創(chuàng)意、一些實踐就能給那些隨處可見、平凡無奇的廢品賦予新的生命，讓學(xué)生切身感受到“垃圾是放錯地方的資源”。

　　二、活動目的

　　使學(xué)生在收集廢棄物品的過程中，知道不同類型的廢棄物品可以有不同的作用，從而感受到人類與自然環(huán)境的密切聯(lián)系，知道環(huán)境保護(hù)的重要性，使環(huán)保意識深入兒童幼小的心靈。

　　三、活動目標(biāo)

　　1、本次實踐活動實現(xiàn)了資源的回收再利用，節(jié)能減排、低碳環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　2.開展可利用物品回收活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛環(huán)境，勤勞、節(jié)儉的美德。

　　3、收集生活中一些可利用的廢物，開動腦筋，通過組合、描繪、剪裁等手法，制成生動有趣的小工藝品。

　　4、號召人們從自己做起、從身邊的小事做起，為環(huán)保出一份力。

　　四、活動過程

　　談話：孩子們，你們喜歡分享嗎？你經(jīng)常和誰分享？分享什么？今天，我也有一件很快樂地事情和大家分享，想知道嗎？

　　活動一、出示母親節(jié)禮物，引起探究興趣

　　1、母親節(jié)那天，我女兒給了我一個驚喜，她送給我一些小禮物。是什么呢？出示作品，這是什么？可愛嗎？

　　2、禮物的秘密。我也非常喜歡這些小禮物，一有時間就拿出來看看。這一看不得了，我居然發(fā)現(xiàn)了一個秘密！這些小禮物全是用我打算扔掉的廢棄物制作成的。你能猜出這些作品和哪些廢品有聯(lián)系嗎？（幻燈片）

　　小雪人——襪子彩色筆筒——廣告紙小龍蝦——吸管

　　3、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起參與“變廢為寶”活動。出示活動主題：心靈手巧變廢為寶。請自豪地讀出我們活動的主題。

　　活動二、利用廢棄物的意義

　　1、生活中我們會制造哪些垃圾呢？舉例說說看。

　　2、我們每天你丟一點，我丟一點，這些垃圾對我們的生活會有怎樣的影響呢？（課件）

　　2、保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫。我們可以為環(huán)保做點什么？

　　使用環(huán)保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（這是關(guān)鍵）可以多次重復(fù)使用物品（物盡其用），盡量不用一次性的物品（一次性物品實在浪費）。我們還可以對廢物進(jìn)行改造，又變成可以利用的物件，就像這母親節(jié)禮物一樣。

　　活動三、欣賞作品，尋找靈感

　　1、如何做到變廢為寶呢？讓我們一起欣賞一些作品，你一定能從中得到很多啟發(fā)和靈感。（看課件）

　　2、看到這些美輪美奐的作品，你有哪些啟發(fā)？（根據(jù)廢品材質(zhì)、顏色、形狀等的不同通過拼、剪、貼等方法改造。還有些小裝飾、點綴巧妙運(yùn)用，也能起到畫龍點睛的作用。）

　　活動四、創(chuàng)設(shè)情境，樂于創(chuàng)新

　　我準(zhǔn)備開一個工藝品商店，我這個工藝品商店出售的工藝品很特別，它們有一個共同的特點都是用廢棄物制作而成的�，F(xiàn)在，我要聘請你們來當(dāng)“小小工藝品”商店的設(shè)計師，有信心嗎？

　　再次提醒大家，因為是廢品重新利用，所以制作前能清洗的要清洗干凈，注意衛(wèi)生。

　　活動五、動手制作，自評作品

　　1、首先介紹一下你們收集了哪些廢品？

　　2、請你們根據(jù)廢品的材質(zhì) 、色彩、形狀等，討論、設(shè)計方案。

　　3、制作過程中，小組要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖銳的`棱角部分，不要傷著了自己或同伴。開始制作。4、凝聚著集體智慧的作品已經(jīng)完工，想給你們的作品取個什么名字呢？為了讓同學(xué)們更好地了解你們的作品，你能不能從創(chuàng)意、環(huán)保、實用等方面試著夸夸自己的作品。

　　活動六、互評作品，激起興趣

　　1、今天是我們小小工藝品商店開業(yè)的日子，請大家來當(dāng)顧客選購你最喜歡的工藝品，并說說購買的理由。

　　2、全班交流。你會選購什么商品呢？采訪顧客。

　　3、總結(jié)。

　　五、課外拓展

　　“變廢為寶從我做起”只有起點，沒有終點。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。希望你們回去以后，拉起爸爸媽媽、還有親朋好友們的大手，一起節(jié)約資源，變廢為寶，為創(chuàng)造美好的未來出一份力！

【活動策劃】相關(guān)文章：

活動策劃團(tuán)日活動策劃04-19