活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)名稱：小動(dòng)物怎么叫
主要目的：幫助寶寶練習(xí)發(fā)音，模仿小動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作。
活動(dòng)材料：兒歌。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
第一，老師請(qǐng)寶寶圍坐成半圓，；老師分別與寶寶打招呼，引導(dǎo)寶寶對(duì)老師說(shuō)：“好”。
第二，老師與家長(zhǎng)一起邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，讓寶寶練習(xí)發(fā)出小動(dòng)物的叫聲。
第三，家長(zhǎng)牽著寶寶的.手一起做動(dòng)作。可以換成各種動(dòng)物來(lái)模仿。
兒 歌
老師：小寶寶，學(xué)雞叫
寶寶：嘰！嘰！嘰！
老師：小寶寶，學(xué)貓叫
寶寶：喵！喵！喵！
老師：小寶寶，學(xué)狗叫
寶寶：汪！汪！汪！
老師：小寶寶，學(xué)鴨叫
寶寶：呷！呷！呷！
活動(dòng)策劃 篇2
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱：青協(xié)納新。
�。ǘ┗顒�(dòng)目的：為全院學(xué)生創(chuàng)造更好的鍛煉和奉獻(xiàn)愛(ài)心的'機(jī)會(huì)，也為青協(xié)注入新的血液，
增添新的活力。
�。ㄈ┗顒�(dòng)對(duì)象：協(xié)和學(xué)院09級(jí)統(tǒng)招生。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)目標(biāo)：納入100名左右新成員。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午11：30—下午1：00。
�。┗顒�(dòng)地點(diǎn)：協(xié)和學(xué)院主干道。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)參與人員：青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員。
（八）活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)策劃
2、活動(dòng)前期準(zhǔn)備①人員安排：溫馨部負(fù)責(zé)報(bào)名，策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃：秘書(shū)處、愛(ài)心部、財(cái)務(wù)部、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部負(fù)責(zé)后勤工作。宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)制作和宣傳欄的制作。②物資合理利用。
3、活動(dòng)宣傳①主干道宣傳，預(yù)報(bào)名
�、趶V播站以廣播稿形式幫助宣傳
③張貼海報(bào)宣傳
4、納新活動(dòng)展開(kāi)擇優(yōu)納入青協(xié)
5、活動(dòng)后讀通告活動(dòng)總結(jié)新成員建檔
�。ň牛┗顒�(dòng)具體內(nèi)容：事前做好具體工作安排，劃分好小組，各司其職調(diào)節(jié)好參與活動(dòng)人員的心態(tài)、樂(lè)觀向上、輕松愉快。
�。ㄊ┵Y金結(jié)算（略）
獻(xiàn)"衣"片愛(ài)心送"衣"份溫暖志愿者活動(dòng)策劃書(shū)
3。5青年志愿者活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)策劃 篇3
前言：
本次活動(dòng)是為了更好地促進(jìn)我院學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與了解，擴(kuò)大學(xué)生視野，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱忱，豐富學(xué)生的文化內(nèi)容，推進(jìn)我院傳統(tǒng)文化建設(shè)，全面發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化與校園文化。第一屆傳統(tǒng)文化比賽，在我院來(lái)說(shuō)，是一個(gè)比較大型的活動(dòng)，既能夠讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)的傳統(tǒng)文化，同時(shí)又能在這個(gè)舞臺(tái)增強(qiáng)自身的膽量并勇敢的展示自己的能力。傳統(tǒng)文化比賽是全校轟動(dòng)性的活動(dòng)，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院團(tuán)委等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。
一、 活動(dòng)概述
活動(dòng)全稱：XXXX理工職業(yè)學(xué)院管理系 “傳統(tǒng)文化比賽”
活動(dòng)主題：品讀千載文化精華，匯聚風(fēng)采你我
主辦單位：XXXX理工職業(yè)學(xué)院管理系
承辦單位：管理系團(tuán)總支
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次活動(dòng)是為了我系在校大學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化而舉辦的，是一個(gè)讓同學(xué)們展示自己和鞏固中華傳統(tǒng)文化的平臺(tái)。旨在讓同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)提高對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，提高求學(xué)欲望，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)意義，目的：
1、 有助于我院學(xué)生更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化
2、 為我院學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)
3、 營(yíng)造好校園學(xué)風(fēng)，良好學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：初賽、復(fù)賽：XX年3月27日- 4月4日
決賽：(待定)
活動(dòng)地點(diǎn)：初賽、復(fù)賽：愛(ài)學(xué)樓
決賽：(待定)
面向?qū)ο螅篨XXX理工職業(yè)學(xué)院管理系全體學(xué)生
二、宣傳方案
宣傳主題：憶傳統(tǒng)、品文化、秀風(fēng)采
前期宣傳：
1、 管理系團(tuán)總支召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。
2、 活動(dòng)前一周在管理系內(nèi)部宣傳，為期一周。
3、 活動(dòng)前一周與各班團(tuán)支書(shū)交流，并由團(tuán)支書(shū)配合通知各班級(jí)。
4、 在學(xué)院校園網(wǎng)內(nèi)和廣播臺(tái)發(fā)布消息。
5、 在學(xué)校各醒目處拉起相關(guān)的`橫幅，張貼相關(guān)宣傳海報(bào)。
現(xiàn)場(chǎng)宣傳：由管理系團(tuán)總支工作人員在博愛(ài)湖周邊掛橫幅，設(shè)立進(jìn)行報(bào)名與咨詢(注：負(fù)責(zé)的范圍主要面向管理系全體學(xué)生的報(bào)名與咨詢)。
后期宣傳：
1、 利用海報(bào)形式公布最新的競(jìng)賽信息。
2、 利用系部網(wǎng)站及團(tuán)總支微博進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽的報(bào)道。
三、活動(dòng)須知
1、 系部大一班級(jí)須派出班級(jí)代表隊(duì)參賽(2個(gè)人);大二班級(jí)自組報(bào)名參與。
2、 為了公開(kāi)、公正、公平，比賽采取現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分制;決賽時(shí)評(píng)委將由專業(yè)老師擔(dān)任，并邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)監(jiān)督。
3、 參賽作品與我國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)，每名參賽選手有5分鐘時(shí)間自己介紹及朗誦比賽作品，須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，超時(shí)則扣相應(yīng)分。
活動(dòng)流程
選拔方式：以朗誦詩(shī)詞歌賦等中國(guó)古代文學(xué)形式進(jìn)行選拔
(一)初賽
1、選拔規(guī)則：由管理系27個(gè)班報(bào)名，每班選出2名代表參加，勝出的進(jìn)入復(fù)賽。
2、具體內(nèi)容：
參賽選手自帶稿件，有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的詩(shī)詞歌賦(不限朝代、字?jǐn)?shù));
�、谧晕医榻B并在5分鐘內(nèi)將參賽作品朗誦;
③加分：才藝表演。
(二)復(fù)賽
1、選拔規(guī)則：由初賽勝出的20位選手進(jìn)行分組，男女搭配(分組由各班選手抽簽而定。分?jǐn)?shù)最高的8位選手進(jìn)入決賽。
2、具體內(nèi)容：
選手抽簽選擇搭檔，男女搭配;
主辦方提供相應(yīng)的詩(shī)詞歌賦稿件;
以抽簽的順序先后，自我介紹(有特色);
�、艽钆淅收b由主辦方提供的稿件，并各自才藝表演。
(三)決賽
1、選拔規(guī)則：由復(fù)賽勝出的8位選手進(jìn)行比賽，得分最高的3位選手分別得冠軍，亞軍，季軍及一名現(xiàn)場(chǎng)人氣最高的最高人氣選手。
2、具體內(nèi)容：
①進(jìn)入決賽的8位選手的開(kāi)場(chǎng)舞;
�、诖钆浔硌菰�(shī)詞歌賦的朗誦(選手自備、服裝主辦方提供)，形式不等;
�、蹅�(gè)人的才藝表演(服裝自備)，選手間可自組搭檔表演。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：1名
三等獎(jiǎng)：1名
現(xiàn)場(chǎng)最高人氣獎(jiǎng)：1名
注：評(píng)分原則：本著公平、公正、公開(kāi)的原則(制作相關(guān)的評(píng)分海報(bào)，做到整個(gè)活動(dòng)開(kāi)始直到結(jié)束，使參賽選手及所有公眾都能及時(shí)了解比賽的狀況);
(注：主辦方將組織評(píng)分小組，設(shè)置相關(guān)評(píng)分選項(xiàng)在當(dāng)天對(duì)各參賽選手進(jìn)行評(píng)分)
五、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：(現(xiàn)場(chǎng)的布置，會(huì)在接下來(lái)的工作中逐漸精細(xì)化)
1、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)須保持工整，清潔。
2、 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行裝飾。
3、 場(chǎng)地的其他布置根據(jù)情況而定。
開(kāi)幕式
另附件
現(xiàn)場(chǎng)管理：
1、 組織巡查小組，對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡查，管理好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，氛圍。
2、 初賽、復(fù)賽時(shí)，參賽選手、工作人員之外，觀眾不能入內(nèi)。
3、 參賽選手應(yīng)自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4、 比賽結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)比賽情況和名單。
5、 本次活動(dòng)必須會(huì)做到公平、公正、公開(kāi)，保護(hù)參賽者的利益。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1.飲水 40
2.榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品 400
3. 橫幅(憶傳統(tǒng)、品文化、秀風(fēng)采) 80
4. 裝飾用品(膠布+大頭筆+彩帶+氣球等) 150
七、活動(dòng)展望
通過(guò)這次的活動(dòng)，一來(lái)可以讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的演練過(guò)程，也為展示自我提供一次寶貴的機(jī)會(huì)，二來(lái)豐富在校大學(xué)生的課余生活，營(yíng)造學(xué)院濃厚校園文化。
活動(dòng)策劃 篇4
一：主題：大四的師兄師姐物品收集活動(dòng)
二：時(shí)間地點(diǎn)：
三：目的意義：大四的師兄師姐將要離開(kāi)學(xué)校，四年的時(shí)間內(nèi)在宿舍內(nèi)有很多東西，看上對(duì)他們沒(méi)有用處的東西，但對(duì)于師弟師妹們卻是寶，例如書(shū)本，將物品進(jìn)行義賣(mài)，不但可以將物品循環(huán)使用，而且還能更有地令其他同學(xué)感受這些物品的珍貴之處，了解大四師兄師姐的四年大學(xué)生活，為自己下來(lái)的學(xué)習(xí)生活更好地規(guī)劃
四：主辦單位：校團(tuán)委
承辦單位：校青協(xié)
贊助單位：
五：活動(dòng)流程：
�。�1）：收集大四師兄師姐的物品
宣傳：
（1）用宣傳單方式進(jìn)行派發(fā)，在3月13，14兩天在學(xué)校三個(gè)區(qū)進(jìn)行宣傳，分別在一飯?zhí)瞄T(mén)口，丹桂門(mén)口，三堂門(mén)口，和四堂門(mén)口，時(shí)間為中午12點(diǎn)到一點(diǎn)，下午4點(diǎn)半到6點(diǎn)。
�。�2）利用群宣傳：將宣傳內(nèi)容放上青協(xié)群上，再叫群成員轉(zhuǎn)載到自己班的群中
�。�3）到班宣傳，青協(xié)成員所在的院系進(jìn)行宣傳，先09級(jí)，再08級(jí)……，要分配好各個(gè)人的負(fù)責(zé)班級(jí)，注：青協(xié)成員中所在人數(shù)較少的院系，其他院系分人幫這個(gè)院系宣傳，此宣傳活動(dòng)由09級(jí)負(fù)責(zé)，而且特別注重大四的班級(jí)
�。�4）橫幅宣傳
（2）：收集商品：
�。薄⒔�(jīng)過(guò)幾輪的宣傳后，全學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該對(duì)此次的活動(dòng)有所了解，特別是大四的師兄師姐們，他們是義賣(mài)內(nèi)容的主打。
收集方式：
�。ㄒ唬� 上門(mén)收購(gòu)：
青協(xié)成員到師兄師姐的宿舍收購(gòu)，因?yàn)槊總�(gè)人住的地方五同，所以對(duì)自己所住的地方比較熟悉，就近來(lái)收集（需要人力較多，但收集范圍全面）
�。ǘ� 設(shè)點(diǎn)收集：
在４月１１，１２日設(shè)點(diǎn)收集，
北區(qū)：碧桃，丹桂門(mén)口
南區(qū)：紫荊，碧桂，丹楓門(mén)口
西區(qū)：海棠，丁香門(mén)口
時(shí)間：中午與晚上時(shí)間，如數(shù)目較多，可以派人去幫忙
收購(gòu)價(jià)格：
�。�1）以贈(zèng)送的形式（免費(fèi)）
（2）以原價(jià)的30%收購(gòu)
�。�3）對(duì)方出價(jià)，看合理情況
2、協(xié)會(huì)的收集商品
書(shū)法協(xié)會(huì)：收集字畫(huà)，把有收藏價(jià)值義的字進(jìn)行收集。
陶藝協(xié)會(huì)：平時(shí)的`加工而有收藏價(jià)值的陶藝作品收集。
美術(shù)學(xué)院：平時(shí)畫(huà)的畫(huà)，覺(jué)得滿意的可以收集（可以收集經(jīng)歷時(shí)展覽的畫(huà)）
協(xié)會(huì)收集的商品所賣(mài)到得資金捐給福利機(jī)構(gòu)
�。�3）：義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)：
1、各活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人提前30分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，參加活動(dòng)人員在20xx年5月X日和X日早上8：00到各自參加的活動(dòng)場(chǎng)地集合、簽到后配合各場(chǎng)地負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、每個(gè)場(chǎng)地留2-3個(gè)工作人員負(fù)責(zé)做好商品銷(xiāo)售及登記，其余人員在各活動(dòng)場(chǎng)地散發(fā)宣傳資料。
3、午餐時(shí)間由各場(chǎng)地負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)人參與活動(dòng)員分批進(jìn)餐。
4、后勤組負(fù)責(zé)本次義賣(mài)所有的運(yùn)輸工作。
5、財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所涉及的一切經(jīng)濟(jì)工作，活動(dòng)后及時(shí)做出本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)明細(xì)表。
6、會(huì)場(chǎng)組監(jiān)督本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)工作。
7、宣傳組負(fù)責(zé)做好本次活動(dòng)的過(guò)程的拍攝及為宣傳報(bào)道提供攝影素材。
8、義賣(mài)人員和后勤服務(wù)人員提前三天準(zhǔn)備好義賣(mài)物資
9、每天收?qǐng)鰰r(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，最后那天清理現(xiàn)場(chǎng)，并回收太陽(yáng)傘
義賣(mài)時(shí)的布局
義賣(mài)方式：
單賣(mài)：按每件商品得單價(jià)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)
組合賣(mài)：用一個(gè)有吉祥意義的數(shù)字做總額，然后配上各樣?xùn)|西，例如8元，18元
買(mǎi)滿一定金額換取商品或加一定的金額換另外的商品
六：義賣(mài)商品的定價(jià)：提前定好價(jià)，價(jià)格不能太高，商家商品為市面上價(jià)格的80%，收集的商品以收購(gòu)價(jià)的提高10%-20%，捐贈(zèng)的商品待定
七：工作人員：韶關(guān)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
1. 會(huì)場(chǎng)組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：1、監(jiān)督本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)工作
2、維持會(huì)場(chǎng)秩序秩序
2. 宣傳組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：1、本次義賣(mài)活動(dòng)的宣傳，掛橫幅，
2、活動(dòng)攝影工作
3. 機(jī)動(dòng)組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：1、幫助其他組別
2、處理特發(fā)情況
4. 財(cái)務(wù)組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所涉及的一切經(jīng)濟(jì)工作，活動(dòng)后及時(shí)做出本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)明細(xì)表。
5.后勤組
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：本次義賣(mài)所有的運(yùn)輸工作
義賣(mài)分組：會(huì)場(chǎng)組不拆分，每個(gè)組配有其他組別組成員
6、游戲區(qū)：
負(fù)責(zé)人：
成員：
7、興趣公益組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
8、特價(jià)區(qū)（師兄師姐捐贈(zèng)或收購(gòu)的商品）：
負(fù)責(zé)人：
成員：
9、商家區(qū)：
負(fù)責(zé)人：
成員：
10、服務(wù)區(qū)：
負(fù)責(zé)人：
成員：
任務(wù)：1、處理突發(fā)事情
2、兌獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)
3、物品放置處
4、義賣(mài)安排中心
活動(dòng)策劃 篇5
主辦單位：院團(tuán)委
承辦單位：建筑與測(cè)繪工程系團(tuán)學(xué)總支
一、活動(dòng)背景：
為增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織建測(cè)系學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、為增強(qiáng)新進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的協(xié)作能力，提高大家的執(zhí)行力，增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解。
2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，鼓舞斗志，挖掘個(gè)人潛能，增強(qiáng)凝聚力；
3、營(yíng)造、烘托組織氣氛，促進(jìn)戰(zhàn)略分享，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；
4、正確認(rèn)識(shí)潛能、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破；充分融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)歸屬；
5、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通；增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣；注：結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難來(lái)提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達(dá)到激發(fā)潛能,
三、活動(dòng)具體要求：
活動(dòng)宗旨：
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用。
3、學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。 4、學(xué)會(huì)付出，才有收獲。 教官要求： 明確要求、講明規(guī)則，限定時(shí)間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。
訓(xùn)練要求：
1、忘記年齡，忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。
2、嚴(yán)格服從教練指揮，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。
4、活潑緊張、彼此信任、團(tuán)結(jié)習(xí)作、磨練自我。
5、有事打報(bào)告，允許后才可講話。
6、如果違反規(guī)則，將會(huì)送出成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
7、身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XX年10月18日周日上午8：00——11：30 周日下午2：00——5：30 地點(diǎn)：院足球場(chǎng) 五、參加對(duì)象
建測(cè)系12、13級(jí)主要干部及14級(jí)各部門(mén)新干事人員共約400人 注：把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個(gè)小組。每一個(gè)小組為一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)
六、活動(dòng)流程及項(xiàng)目策劃：
（一）活動(dòng)前期
1.10月12日早7:30足球場(chǎng)集合完畢，8點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。
2.請(qǐng)書(shū)記發(fā)表講話。并宣布活動(dòng)開(kāi)始 3.各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組。
4.活動(dòng)期間，主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。
5.各部門(mén)派出一名副部與老干事做評(píng)委。要求：公平，公正，公開(kāi) 6.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)薛冰老師至結(jié)束語(yǔ)。
（二）活動(dòng)后期
1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績(jī)匯總。
2.所有成員清理好我們給足球場(chǎng)所帶來(lái)的垃圾。幫助辦公室成員把活動(dòng)用品歸還辦公室
備用活動(dòng)：
一、 游戲簡(jiǎn)介：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的.球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
二、 活動(dòng)目標(biāo)：感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。 討論問(wèn)題示例： 1、你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題? 2、你們是如何克服困難的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戲? 4、游戲過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 5、游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對(duì)此感受如何? 6、這個(gè)游戲揭示了什么道理，如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
七、活動(dòng)用品
1、繩子 2、綁帶 3、秒表 4、桌子 5、好醫(yī)藥品 6、評(píng)委需要的筆和本（可自帶） 7、足球 8、報(bào)紙 9、便利貼紙 10、眼罩
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景：
為了迎接“圣誕、元旦”的到來(lái)。讓同學(xué)們感受造價(jià)一班集體這個(gè)大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價(jià)一班團(tuán)支部在新年來(lái)臨之際策劃舉辦了“包餃子”活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2、豐富同學(xué)們的課余生活，緩解同學(xué)們的備考?jí)毫Α?/p>
3、增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)主題：
餃子包著“你、我、他”
活動(dòng)對(duì)象：
造價(jià)一班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：
地下餐廳
活動(dòng)過(guò)程：
1、18：00在C樓1002集合有活動(dòng)組織者帶隊(duì)到地下餐廳。
2、同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場(chǎng)地。
3、包餃子材料（餡、面），工具（刀、搟面杖、案板）食堂免費(fèi)提供。
4、同學(xué)們合作一起包餃子，相互學(xué)習(xí)，相互合作。
5、將買(mǎi)好的糖包入餃子中。
6、餐廳負(fù)責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。
7、吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如：“新年好運(yùn)”“新年快樂(lè)”……
8、吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。
9、用相機(jī)記錄活動(dòng)的過(guò)程，同學(xué)們?cè)谝黄鸬?美好日子。
10、將照片上傳班級(jí)博客、QQ群相冊(cè)，沖洗部分貼在班級(jí)教室的墻上。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、場(chǎng)地租用費(fèi)50元，買(mǎi)糖用1元。
2、沖洗照片需要一定的錢(qián)，以上兩項(xiàng)開(kāi)支班費(fèi)支出。
3、每位同學(xué)收取5元
活動(dòng)亮點(diǎn)：
1、包糖的餃子（她象征著吉祥、好運(yùn)，更代表造價(jià)一班所有同學(xué)美好的祝愿。）
2、同學(xué)們用方言互祝賀詞。
活動(dòng)前期工作：
1、邀請(qǐng)導(dǎo)員光臨此次活動(dòng)。
2、做好大家的思想工作，讓每個(gè)同學(xué)都參加支持此次活動(dòng)，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。
3、借一架數(shù)碼照相機(jī)。
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人至少提前一天將參加活動(dòng)人數(shù)（40人），水餃餡品種（2種）報(bào)與餐廳經(jīng)理。
注意事項(xiàng)
1、班委負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止安全問(wèn)題的發(fā)生。
2、活動(dòng)期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價(jià)賠償。
3、活動(dòng)結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。
應(yīng)急工作：
1、負(fù)責(zé)人買(mǎi)幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。
2、當(dāng)借不到相機(jī)或相機(jī)中途卡殼（相機(jī)沒(méi)電了或由于其他原因相機(jī)無(wú)法工作）時(shí)，用高像素手機(jī)應(yīng)急。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：
京劇是我國(guó)的國(guó)粹藝術(shù)，它有著悠久的歷史，其內(nèi)涵非常豐富。然而幼兒對(duì)京劇接觸很少，因此幼兒對(duì)京劇充滿了神秘感。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)上學(xué)期《娃娃時(shí)裝樂(lè)》的京劇表演中我班幼兒已能出神入化地表演，孩子們已對(duì)京劇產(chǎn)生了濃厚的興趣。課后他們經(jīng)常問(wèn)老師：“那個(gè)人的臉上為什么要畫(huà)成那個(gè)樣子？”“為什么他們穿的衣服都不一樣？”等一系列問(wèn)題。而且只要看到京劇表演他們就會(huì)很投入的去看，有的小朋友還會(huì)進(jìn)行模仿。老師針對(duì)幼兒的情況就利用常識(shí)活動(dòng)、隨機(jī)教育引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了生、旦、凈、丑及他們各自的特點(diǎn),還組織幼兒觀看錄像,并挖掘社區(qū)資源，請(qǐng)愛(ài)好京劇的當(dāng)?shù)厝耸孔哌M(jìn)課堂為幼兒表演。通過(guò)耳濡目染，幼兒對(duì)京劇有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，他們經(jīng)常在班級(jí)區(qū)角露一手，且思維很活躍，有了一定的創(chuàng)新意識(shí)，他們?cè)谑褂糜螒虿牧蠒r(shí)，能將有關(guān)特征在自己頭腦中進(jìn)行轉(zhuǎn)換、重組、演繹出適合游戲情景的替代物特征。為了讓幼兒更深入地了解京劇，我們?cè)O(shè)計(jì)了“京劇小戲迷”這一創(chuàng)造性游戲。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)幼兒自主的藝術(shù)游戲活動(dòng)，初步發(fā)展幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。
2、在幼兒塑造、感受美的同時(shí)，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、相互協(xié)作及人際交往能力。
3、讓幼兒在游戲中進(jìn)一步感受京劇的魅力。
4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)國(guó)粹京劇的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料：各種適合做京劇服飾的材料如：各類紙張、顏料、膠水、雙面膠、剪刀、毛線、珠子、油畫(huà)棒等。
2、電視機(jī)、有關(guān)京劇的VCD片。
3、環(huán)境：寬敞的
活動(dòng)室，有一定的京劇氛圍。
活動(dòng)過(guò)程：
1、激發(fā)情趣，進(jìn)入情景。
教師：我給大家?guī)?lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
�。ㄐ蕾p京劇的音樂(lè)）
教師：你們知道這是什么音樂(lè)？
2、集體商議，確定主題。
教師：你們喜歡京劇嗎？喜歡京劇里的什么？
幼兒互相討論，有的說(shuō)喜歡京劇里的旦、丑；有的說(shuō)喜歡京劇里的各種臉譜；有的說(shuō)喜歡京劇里的服飾。
教師小結(jié)：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，不但中國(guó)人喜歡，連外國(guó)人都在學(xué)我們的京劇呢！咱們就來(lái)玩一個(gè)有關(guān)京劇的`游戲好嗎？
3、幼兒自主選擇，體驗(yàn)京劇的樂(lè)趣。
在京劇聲中，幼兒有的在制作臉譜、有的制作裝飾水袖及頭飾、有的京劇欣賞、有的在穿著各種自制的京劇服飾在表演、有的還在商議。
活動(dòng)室的一角，幾個(gè)孩子自成一組，用顏料及油畫(huà)棒在紙、布、扇子等不同材料上畫(huà)各種不同形態(tài)的臉譜，還把畫(huà)的臉譜粘貼到瓶上、紙管上，有的送到了京劇表演的小朋友那里，說(shuō)是要請(qǐng)他們表演變臉呢；四五個(gè)小朋友正在模仿VCD中小丑的表演，演得還真象那么回事；好幾個(gè)小朋友在水袖上又是畫(huà)又是粘，又在印染；一組孩子們正穿著不同角色的京劇服飾在盡情的表演，嘴里還在哼著調(diào)子，真有點(diǎn)京劇的唱腔。
幼兒對(duì)話：
“這個(gè)花旦穿的衣服真漂亮！”“我們也來(lái)做一件好嗎？”“看看它的式樣。”
“這個(gè)小丑的帽子怎么帶的？”“問(wèn)問(wèn)老師吧�！薄斑�是我們自己想辦法吧！”
4、師生互動(dòng)，生成新的游戲主題。
京劇服飾展覽會(huì)：在幼兒做好的各種角色的服裝后，他們會(huì)感到做了這么多漂亮的京劇服裝別人看不到太可惜了！經(jīng)過(guò)小朋友的討論“京劇服裝展覽會(huì)”就產(chǎn)生了。
藝術(shù)長(zhǎng)廊：小朋友們?cè)诟鞣N物品上畫(huà)了臉譜，他們把臉譜放在一起，越看越象“藝術(shù)長(zhǎng)廊”，于是一個(gè)新的活動(dòng)主題產(chǎn)生了。
京劇小劇場(chǎng)：有些小朋友在京劇表演中，他想扮演某部戲中的某個(gè)角色，另一個(gè)小朋友想為他們伴奏，還有一些孩子想觀看他們表演，這樣新的主題“京劇小劇場(chǎng)”又產(chǎn)生了┄┄
活動(dòng)評(píng)析：
整個(gè)活動(dòng)構(gòu)思巧妙，情趣盎然，其內(nèi)涵則體現(xiàn)了藝術(shù)性為游戲的特征，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神為游戲的靈魂。幼兒利用各種廢舊材料，進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造，以“京劇”為主線完成了“設(shè)想京劇的各種服飾┄利用廢舊品制作┄京劇表演”一系列活動(dòng)環(huán)節(jié)，充分體驗(yàn)到動(dòng)手做、游戲樂(lè)的愉悅。在游戲活動(dòng)中，幼兒不斷地感知、嘗試、操作，在幼兒感受美、塑造美的同時(shí)，幼兒的想象力、動(dòng)手能力、人際交往能力得到了發(fā)展和提高。
活動(dòng)中，教師給足幼兒自由的時(shí)間和空間，提供豐富的材料，順應(yīng)幼兒的探索活動(dòng)，真正成為了引導(dǎo)者、支持者、參與者，成為孩子們的合作伙伴。
點(diǎn)畫(huà)：梅花（中班美術(shù)）
教學(xué)目的：1.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)梅花，體驗(yàn)點(diǎn)畫(huà)的快樂(lè)。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備：梅花，范畫(huà)，顏料，白紙。教學(xué)過(guò)程：1.小朋友最喜歡花了，因?yàn)槊恳欢浠ǘ际悄敲雌�，今天老師給小朋友帶來(lái)了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什么樣子的？（紅色的，五個(gè)花瓣，樹(shù)枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒(méi)有完全開(kāi)放的花骨朵。）2.老師想把這美麗的梅花保存下來(lái)，可我不想畫(huà)，那可怎么辦呢？老師啊，用手指點(diǎn)畫(huà)了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點(diǎn)畫(huà)圖，幼兒說(shuō)一說(shuō)老師是怎么做的？）小朋友們是不是也想做��？（幼兒：“是�！保┠俏覀兘裉煲黄鹱鲆环利惖拿坊▓D！3.看好老師是怎么做的（教師示范做一朵梅花）請(qǐng)小朋友和老師一起做吧！4.幼兒動(dòng)手制作，教師巡回指導(dǎo)。5.成果展示。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)前言
通過(guò)“微視頻”的準(zhǔn)備、拍攝等一系列的過(guò)程，使同學(xué)們能夠跟緊時(shí)代的腳步，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極向上、奮發(fā)有為的人生觀、價(jià)值觀，展示青春的風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌；同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
1、主題：奮斗的青春最美麗
2、內(nèi)容：借助手機(jī)、DV等小屏幕，以我們學(xué)生自己獨(dú)特的角度表現(xiàn)自己的生活的美，表達(dá)自己對(duì)生活中各種事件，甚至整個(gè)社會(huì)的看法，記住瞬間，留住記憶，整理思考，從而輕裝上陣，在自己生活的舞臺(tái)，演繹出更加精彩的片段。拍攝內(nèi)容可以是青春勵(lì)志、班級(jí)風(fēng)采、宿舍文化、師生情、感恩與感動(dòng)等
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日---20xx年5月30日
四、參賽對(duì)象
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、參賽作品要求
1、主題鮮明，積極向上，政治方向正確，無(wú)色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容，創(chuàng)意無(wú)限，支持原創(chuàng)。
2、參賽作品不得含有違反《中華人民共和國(guó)*法》及其他法律法規(guī)的內(nèi)容，如有違反，相關(guān)責(zé)任由參賽者自行承擔(dān)。
3、參賽作品可以以任何的形式，展示當(dāng)代大學(xué)生的生活，如發(fā)生在班級(jí)內(nèi)的趣事，搞笑搞怪的`宿舍生活，豐富多彩的課余活動(dòng)，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)勁頭，其樂(lè)融融的班級(jí)氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等。
4、作品提交后不作退還，請(qǐng)各參賽人員提交前做好備份。
5、作品要求為3-10分鐘，部分特殊作品經(jīng)過(guò)審批后要求可放松。
6、參賽作品必須注明作品名稱，上交時(shí)必須附帶大賽報(bào)名表電子檔（報(bào)名表見(jiàn)附表1）。
7.參賽者在參賽時(shí)已了解并同意參賽的要求事項(xiàng)。參賽者如違反肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等法律責(zé)任均由作者本人承擔(dān)，主辦方和承辦方概不負(fù)責(zé)。
8.獲獎(jiǎng)作品如果不能公開(kāi)，請(qǐng)事先注明，否則視為同意授權(quán)本次大賽組織者可以對(duì)作品進(jìn)行非商業(yè)行為之用途。
注：⑴所有作品要求原創(chuàng)，主辦方有權(quán)對(duì)違規(guī)作品進(jìn)行處置
�、谱髌贩采婕熬控�(zé)問(wèn)題由參賽者自行承擔(dān)
�、腔顒�(dòng)最終解釋權(quán)由主辦方所有
六、活動(dòng)流程
1、宣傳階段（4月18日---4月30日）
利用橫幅、海報(bào)在校內(nèi)宣傳。
2、作品征集階段（5月3日---5月13日）
征集方式：以系部為單位參賽，每個(gè)系部出2-3個(gè)作品，5月13日前直接將作品發(fā)到郵箱304197075@qq.com并附帶作品報(bào)名表。（請(qǐng)見(jiàn)附表1）
3、作品評(píng)選階段（5月16日－5月27日）
�。�1）初賽：5月16日－5月20日
各系部推薦兩名教師組成評(píng)審團(tuán)，經(jīng)過(guò)初審將選出十部?jī)?yōu)秀作品。
（2）決賽展演：5月23日－5月27日晚7:00—8:00
利用晚自習(xí)時(shí)間各班級(jí)觀看、投票。最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網(wǎng)。
七、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、主題分：緊扣主題、選題新穎，作品原創(chuàng)，故事線索要求清晰明了，內(nèi)容充實(shí)、積極向上，表現(xiàn)一定的精神風(fēng)貌，突出夢(mèng)想的偉大。
2、創(chuàng)意分：獨(dú)具個(gè)性創(chuàng)意品位，有新穎的拍攝手法、有新鮮的線索編排、有明確的表達(dá)角度，從特別角度切入，深刻反映主題等；
3、聲畫(huà)效果分：畫(huà)面美觀生動(dòng)、清晰、構(gòu)圖合理、鏡頭穩(wěn)定，色彩搭配協(xié)調(diào)，不出現(xiàn)太亮或太暗的鏡頭，配音優(yōu)美，搭配清晰，對(duì)應(yīng)題材，聲像協(xié)調(diào)同步，有表現(xiàn)力、感染力；
4、技術(shù)運(yùn)用分：相關(guān)影視制作技術(shù)運(yùn)用巧妙，畫(huà)面剪輯準(zhǔn)確。
微視頻大賽評(píng)分表
評(píng)分項(xiàng)目
得分
主題明確、內(nèi)容健康、思想進(jìn)步（0-3分）
作品需具有創(chuàng)意，劇情設(shè)計(jì)個(gè)性化（0-2分）
能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活的特點(diǎn)（0-2分）
鏡頭銜接順暢不突兀（0-2分）
時(shí)間長(zhǎng)短合理，3-10分鐘左右（0-1分）
總得分
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)（一名）：獎(jiǎng)品+證書(shū)；
二等獎(jiǎng)（二名）：獎(jiǎng)品+證書(shū)；
三等獎(jiǎng)（三名）：獎(jiǎng)品+證書(shū)；
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：證書(shū)。
九、說(shuō)明
主辦單位、承辦單位擁有參賽作品的發(fā)布和宣傳權(quán)，作者擁有參
賽作品的版權(quán)。
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