活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
主辦：校團(tuán)委，學(xué)生聯(lián)合會(huì)
承辦：校學(xué)習(xí)部
一、活動(dòng)背景
學(xué)習(xí)可以使我們開闊視眼，提高身心素質(zhì)。推出“學(xué)習(xí)之星”借以鼓勵(lì)全校同學(xué)以“學(xué)習(xí)之星”為榜樣，進(jìn)一步強(qiáng)化和促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)全校同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)全校同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、全面發(fā)展。經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生聯(lián)合會(huì)討論決定面向全校同學(xué)開展20xx年度“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng)。請(qǐng)各系部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部積極配合開展工作。
二、活動(dòng)主題
齊心協(xié)力促校風(fēng)，學(xué)習(xí)之星帶學(xué)風(fēng)
三、活動(dòng)時(shí)間
10月15日—11月16日
四、活動(dòng)對(duì)象
全體同學(xué)
五、活動(dòng)目的及意義
應(yīng)充滿朝氣，學(xué)習(xí)是我們的20xx年是我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)年，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)永恒的主題，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)共同發(fā)展。引導(dǎo)更多同學(xué)進(jìn)步，讓更多的人優(yōu)秀。在萬物復(fù)蘇的春天，勃勃生機(jī)是花花草草的象征，學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生就是基本任務(wù)。
六、前期活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一方面著手準(zhǔn)備籌辦學(xué)習(xí)之星，另一方面請(qǐng)外聯(lián)部幫忙拉贊助，使活動(dòng)的開展得到充足的資金支持
2、收集資料，得到各個(gè)系學(xué)習(xí)部的聯(lián)系方式，了解各個(gè)系的`專業(yè)，班級(jí)、人數(shù)等，便于評(píng)選學(xué)習(xí)之星
3、制作好學(xué)習(xí)之星的評(píng)選表，和對(duì)學(xué)習(xí)之星的評(píng)選細(xì)則（發(fā)給各個(gè)系），寫好學(xué)習(xí)之星的宣傳稿，和廣播站廣播所需的文稿
4、制作橫幅、海報(bào)，借用帳篷，音響，用于宣傳方面
5、購(gòu)買學(xué)習(xí)之星所需的證書
6、借用教室、桌椅等，需團(tuán)委老師蓋章，應(yīng)提前做好準(zhǔn)備
七、活動(dòng)前期
1、10月14日由校學(xué)習(xí)部給各系學(xué)生會(huì)主席發(fā)出活動(dòng)通知，并在次日晚6點(diǎn)召開各系部學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議，地點(diǎn)校團(tuán)委會(huì)議室，通知相關(guān)活動(dòng)事宜，會(huì)議內(nèi)容見附件一（學(xué)習(xí)之星選定時(shí)間為10月16日—24日，各系將“學(xué)習(xí)之星”紙質(zhì)審核名單以及各“學(xué)習(xí)之星”材料交與校學(xué)習(xí)部。同時(shí)將電子文檔統(tǒng)一發(fā)到cecxuexibu@163.com郵箱）
2、10月16日-24日期間，請(qǐng)校宣傳部及各系宣傳部開始制作展板，用于展現(xiàn)本系的學(xué)習(xí)之星活動(dòng)，另一方面校學(xué)習(xí)部在借帳篷，音響，制作海報(bào)，橫幅等工作上進(jìn)一步落實(shí)（均在24日前完成）
3、10月25日晚開始對(duì)各系上交的學(xué)習(xí)之星的材料進(jìn)行審核，若有錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤�，�?lián)系各系進(jìn)行完善，最終確定好各系學(xué)習(xí)之星（27日前完成）
4、27-31為學(xué)習(xí)之星準(zhǔn)備時(shí)間，31號(hào)開始，全面進(jìn)入前期宣傳方面，并通知各系學(xué)習(xí)之星及主持人做好交流會(huì)的準(zhǔn)備，并請(qǐng)各系自行借好開展學(xué)習(xí)之星交流會(huì)所需的教室（需要有多媒體的大教室），時(shí)間集中在11月5、6、7號(hào)三日晚上，在11月3日晚8點(diǎn)前，通過郵箱按格式要求，將舉行的時(shí)間、教室發(fā)給校學(xué)習(xí)部
八、活動(dòng)宣傳(10月31-11月2日)
1、開始在食堂門口擺放展板，安排人員負(fù)責(zé)展板的收和放置，拉起橫幅，張貼做好的海報(bào)
2、將選出的學(xué)習(xí)之星以紅榜的形式，貼于食堂旁的公示板上
3、食堂門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)宣傳，除了念讀學(xué)習(xí)之星宣傳稿外，可以讓同學(xué)們寫下自己在學(xué)習(xí)方面的問題，或?qū)Υ髮W(xué)的疑惑，連續(xù)進(jìn)行三天的設(shè)點(diǎn)宣傳，最后將整好的問題交給各系學(xué)習(xí)之星，學(xué)習(xí)之星在交流會(huì)當(dāng)天即可對(duì)有代表性的問題進(jìn)行解答
4、在貼吧及系上各個(gè)QQ群，進(jìn)行宣傳，并請(qǐng)廣播站在校園廣播進(jìn)行宣傳，（宣傳文稿由學(xué)習(xí)部成員寫）
九、活動(dòng)流程（活動(dòng)開展時(shí)間為11月5-7日）
1、校學(xué)習(xí)部同學(xué)好收集各系部開展“學(xué)習(xí)之星”交流會(huì)的具體安排表后，安排校學(xué)習(xí)部成員對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分考核，向辦公室借用工作牌，邀請(qǐng)新聞中心對(duì)當(dāng)天活動(dòng)進(jìn)行拍照和記錄
2、各系按期舉辦交流活動(dòng)，校學(xué)習(xí)部同學(xué)到場(chǎng)評(píng)分考核，并在本次交流會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。（評(píng)分考核表見附件二）
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由各系部可上報(bào)
十、活動(dòng)后期總結(jié)
1、各系將總結(jié)的電子與紙質(zhì)文檔于11月13日前給校學(xué)習(xí)部，包括“學(xué)習(xí)之星”交流會(huì)活動(dòng)策劃書，及活動(dòng)總結(jié)和對(duì)下屆“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng)的建議，然后由校學(xué)習(xí)部進(jìn)行評(píng)選
2、11月16日，晚6點(diǎn)30于校團(tuán)委辦公室，邀請(qǐng)團(tuán)辦老師和各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，舉辦年終總結(jié)會(huì)。會(huì)上頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)之星最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)之星最佳氛圍獎(jiǎng)”，請(qǐng)辦公室做會(huì)議記錄，新聞中心拍照
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
十二、注意事項(xiàng)
①工作安排后一定要提前一段時(shí)間檢驗(yàn)一下落實(shí)情況，以保證活動(dòng)能夠很好的進(jìn)行。
�、谒泄ぷ魅藛T除認(rèn)真落實(shí)工作外，應(yīng)做好出現(xiàn)問題應(yīng)急處理的思想準(zhǔn)備
�、墼诨顒�(dòng)之前，盡可能給主持人、宣傳人員做一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，盡可能使得他們表現(xiàn)的更加專業(yè)一點(diǎn)
�、茉诨顒�(dòng)前期，就得提醒同學(xué)們認(rèn)證準(zhǔn)備，這樣更有利于在座談會(huì)中提出更有價(jià)值的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)和學(xué)習(xí)之星之間的交流和溝通。
⑤和各系負(fù)責(zé)人講：安排好同學(xué)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止在場(chǎng)同學(xué)隨意走動(dòng)或中途離開會(huì)場(chǎng)
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)名稱：太湖杯籃球比賽
二 、活動(dòng)目的：
社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。為了充分發(fā)揚(yáng)全運(yùn)會(huì)精神，增強(qiáng)居民對(duì)本社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，大力促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，太湖國(guó)際社區(qū)將舉辦以“”為主題的籃球賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)宗旨：安全第一，和諧比賽。
四、主辦單位：道義街道辦事處
承辦單位：沈陽(yáng)百藝龍置業(yè)有限公司太湖國(guó)際社區(qū)
五、參賽方法：
1、報(bào)名方法：可以個(gè)人形式或組隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名。通過打電話致電服務(wù)中
心報(bào)名登記參加，去服務(wù)中心進(jìn)行登記。
2、報(bào)名時(shí)間：20xx年 6月 日到 20xx年6月 日
3、報(bào)名地點(diǎn)：太湖國(guó)際社區(qū)居委會(huì)
六、活動(dòng)流程：
賽前：1、宣傳活動(dòng)。設(shè)置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進(jìn)行宣傳，做宣傳招
募海報(bào)，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進(jìn)行分組
開幕式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6 月 日—20xx年6月 日
活動(dòng)地點(diǎn)：太湖國(guó)際社區(qū)籃球場(chǎng)
活動(dòng)參與對(duì)象：活動(dòng)主承辦方、各參賽球隊(duì)、裁判員、觀眾
開幕式主要流程：
1、主持人出場(chǎng)，介紹社區(qū)球賽概況;
2、主辦承辦領(lǐng)導(dǎo)致辭;
3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表講話;
4、社區(qū)籃球大賽正式開始;
5、開場(chǎng)表演;
6、開球，比賽正式開始。
比賽進(jìn)行時(shí)
時(shí)間：20xx年6月 日—20xx年6月 日每個(gè)周末
地點(diǎn)：太湖國(guó)際社區(qū)籃球場(chǎng)
比賽內(nèi)容：根據(jù)抽簽分組結(jié)果，按照比賽流程進(jìn)行比賽
參與對(duì)象：參與比賽球隊(duì)、觀眾
閉幕式
時(shí)間：20xx年6月
地點(diǎn)：太湖國(guó)際社區(qū)籃球場(chǎng)
參加對(duì)象：活動(dòng)主承辦方、參賽球隊(duì)、觀眾
閉幕式主要流程：
1、主持人宣布獲獎(jiǎng)球隊(duì)
2、頒獎(jiǎng)
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布籃球賽閉幕
七、活動(dòng)細(xì)則：
1、各隊(duì)均要選出一名隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)抽簽等問題。
2、比賽第一輪采用小組內(nèi)循環(huán)賽制，即由各隊(duì)負(fù)責(zé)人以抽簽的形式?jīng)Q定分組(分組情況看到時(shí)參賽隊(duì)伍的數(shù)量而定)，小組內(nèi)循環(huán)互賽，決出小組前兩名進(jìn)入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由A組的第一名對(duì)戰(zhàn)C組第二名，A組第二名對(duì)戰(zhàn)C組第一名，由B組的第一名對(duì)戰(zhàn)D組第二名，B組第二名對(duì)戰(zhàn)D組第一名。(小組數(shù)量暫時(shí)不定，看具體情況，比賽形式和此相同)。勝者進(jìn)入四強(qiáng)賽，在重新分組進(jìn)行半決賽勝，勝出一方進(jìn)入總決賽，其余兩對(duì)爭(zhēng)奪第三名。在小組比賽時(shí)，如果兩隊(duì)比賽在比賽結(jié)束時(shí)比分相同，不進(jìn)行加時(shí)賽，如果有兩支隊(duì)伍積分相同時(shí)，則進(jìn)行附加賽，勝出者進(jìn)入下一輪。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行：
(1)時(shí)間：本次比賽采用男子2*10分鐘的'比賽模式，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
(2)計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第二節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。 (裁判要求停表的情況除外)
(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時(shí)賽：2節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽。
(5)暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。 暫停申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng)。
(6)違例：使用24秒進(jìn)攻、8秒前場(chǎng)和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
(7)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。
(8)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。若沒有替補(bǔ)隊(duì)員，則默認(rèn)對(duì)方球隊(duì)獲勝。
(9)棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足三人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間
十五分鐘候后，依然不足三人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
八、成績(jī)認(rèn)定：
小組賽，勝一場(chǎng)積2分，平一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)或棄權(quán)積0分。
九、比賽賽程及人員安排：
比賽均在每周 舉行，具體賽程見當(dāng)日賽程附表。若球隊(duì)隊(duì)員臨時(shí)有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。
比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，需要提前通知參賽球隊(duì)及工作人員;每場(chǎng)設(shè)1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負(fù)責(zé)找)。
十、比賽道具：
每場(chǎng)一個(gè)籃球，一個(gè)哨子，記錄本、筆、手表。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
前三名均有獎(jiǎng)品，具體由主辦單位決定。
十二、活動(dòng)預(yù)算
材料采購(gòu)：材料 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)
活動(dòng)策劃 篇3
指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的.欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月26號(hào)下午3點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。（具體活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月26日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)主題：
“月餅寶盒， 變變變”
六、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長(zhǎng)，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。
八、作品要求：
1. 制作材料：廢舊的月餅盒子
2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。
注：材料準(zhǔn)備：月餅盒子，剪刀以及其他輔助材料由家長(zhǎng)自帶；
幼兒園準(zhǔn)備雙面膠及膠帶。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
百善孝為先。我國(guó)是一個(gè)有著深厚文化積累的禮儀之邦，但隨著文化的滲透，這些傳統(tǒng)的孝道卻被我們漸漸地淡忘�，F(xiàn)在的孩子，都把父母對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù)當(dāng)做理所當(dāng)然，甚至不斷地向父母索取，攀比心理更加嚴(yán)重，這些行為都深深傷透的父母的心。在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)已經(jīng)不把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的主要目標(biāo)了，反而沉迷于小說、網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)下降滿不在乎，老師的焦急他們卻不屑一顧。為此，我班把“感恩父母，感謝師友”作為本次主題活動(dòng)，本著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的原則，讓同學(xué)們感受父母、老師的愛，體驗(yàn)父母之愛的圣潔、無私和偉大;讓同學(xué)們了解父母、孝順父母、關(guān)愛老師，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們。
二：活動(dòng)主題：
感恩父母，感謝師友
活動(dòng)口號(hào)：
讓我們擁有一顆感恩的心
三：活動(dòng)目的：
1、通過此次活動(dòng)，要讓同學(xué)們從身邊小事做起，加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)，成為一個(gè)會(huì)感恩的人。
2、知道父母的艱辛，不對(duì)父母輕易發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)體諒父母，有空多回家看看。
3、要虛心接受老師的批評(píng)、建議，及時(shí)改正自身缺點(diǎn)，增加和老師的交流機(jī)會(huì)，老師辛苦的付出，我們要回報(bào)。
4、在家或在校的時(shí)候，能幫家里分擔(dān)一些家務(wù)活，多往家里打打電話，讓爸爸媽媽不要擔(dān)心在外的'我們。
感恩是人性的真善美，是文明的象征。感恩是有意義的，是愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待親朋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么快樂。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，只有這樣才會(huì)有和睦，有快樂，有敬重。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，一樣要珍惜。從出生那一刻起，爸爸媽媽就為我們操勞，慢慢地，我們都長(zhǎng)大了，上學(xué)了，從一個(gè)什么都不懂的小孩變成了如今的大學(xué)生，謝謝您，老師，沒有你們，就沒有今天的我們。無論身處何地，人在何方，永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心。
四：活動(dòng)時(shí)間：4月7日~4月30日
五：活動(dòng)對(duì)象：信息系 12網(wǎng)絡(luò)31班全體成員(46人) 六：具體活動(dòng)安排
1、團(tuán)支部召開“感恩父母，感謝師友“主題班會(huì)。
1)目的：通過該活動(dòng)的開展，引導(dǎo)廣大學(xué)生體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩的艱辛，老師辛勤教育的辛苦，在接受關(guān)愛的同時(shí)，我們
也要有付出愛心的心理，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)父母老師，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的慈孝文化。
2)形式：觀看一期《變形記》視頻，并寫下觀后感
1、給父母、老師分別寫一封感恩的信
要求：同學(xué)們利用課余時(shí)間，寫一封信來感謝父母，感謝自己影響最大的老師，也可以當(dāng)做是一次與父母、老師心貼心的交流，寫出自己內(nèi)心深處最真實(shí)的感受，感謝這么多年來的養(yǎng)育之恩、教育之情。
2、班主任參加此次團(tuán)日活動(dòng)，并帶領(lǐng)全班同學(xué)打手語《感恩的心》，在手語中品味感恩，感受父母、老師對(duì)我們的陪伴與教育。
3、上面幾個(gè)階段的活動(dòng)都完成后，在班級(jí)放映幻燈片對(duì)之前的進(jìn)行總結(jié)，并增加感恩搶答環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 感恩搶答：
(1)感恩節(jié)是什么時(shí)候(每年11月的第4個(gè)星期四)
(2)感恩節(jié)的英語是什么(Thanksgiving Day)
(3)母親節(jié)、父親節(jié)是什么時(shí)候(每年五月的第2個(gè)星期;每年六月的第3個(gè)星期六)
(4)說出你知道的有關(guān)感恩的民言。(滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào);投之以桃，報(bào)之以李等等。)
信息系12網(wǎng)絡(luò)31團(tuán)支部 團(tuán)支書：全玉平20xx/4/20
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng)，我們進(jìn)入大學(xué)后，時(shí)刻感激著母校�；厥兹陼r(shí)光，感觸良多，每個(gè)人都有很多的心里話想對(duì)一中說，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì)，給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì)，也給梅中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1. 通過講述一些學(xué)霸們高考的.親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們?cè)缱鞔蛩�，不要囿于書本知識(shí)。
3. 通過開展回饋母校系列活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)xx中學(xué)全方位育人的真實(shí)成果。
三、活動(dòng)主題：
我們的梅中，我們的大學(xué)
四、活動(dòng)口號(hào)：
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位：
xx中學(xué)校團(tuán)委
六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn)：
1.人員：xx中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、xx中學(xué)在校學(xué)生
2.時(shí)間：XX年6月5日----XX年6月30日
3.地點(diǎn)：廣東省xx市xx中學(xué)xx電教樓一樓宣講廳
七、進(jìn)度安排：
時(shí)間 工作任務(wù)
6月5日——6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
6月9日——6月15日 整理學(xué)習(xí)資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、ppt等材料
6月16日——6月25日 聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持
6月26日——6月30日 邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié)
八、宣講會(huì)流程：
1、嘉賓簽到、學(xué)生入場(chǎng)
2、活動(dòng)開始、介紹與會(huì)嘉賓和會(huì)議議程
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭
4、組委會(huì)成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會(huì)郵箱
5、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告
6、學(xué)生提問互動(dòng)環(huán)節(jié)
7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對(duì)高中生人生規(guī)劃的寄語
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)
9、活動(dòng)結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場(chǎng)
xx中學(xué)校團(tuán)委
二〇XX年五月十九日