活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動時間：
4月30日——5月8日。
二、活動目的：
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應，進一步提升匯佳的`企業(yè)形象。
三、活動主題：
慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎。
四、活動口號：
五一逛xx，購物中大獎;低價降到底，好運轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳：
4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內(nèi)POP，廣播宣傳。
六、場景布置：
大門口條幅，夏季吊旗，特價區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條。
七、活動策略：
1) 五一黃金周，低價降到底， 推出一期DM海報4月30日至5月4日，單品分類，生鮮25，食品50，非食品40，專柜30，老店25。
2) 五一逛xx，購物中大獎。
3) 低價降到底，好運轉(zhuǎn)不停。
4) 5月1日第二屆勞動頌歌青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5) 5月4日青春風采，活力無限青年節(jié)精彩文藝演出
6) 5月5日五一逛xx，購物中大獎抽獎晚會，精彩演出(內(nèi)部員工)。
7) 六一兒童才藝秀報名正式啟動，4月25日至5月10日報名，5月13日第一場預賽。
8)5月8日母親節(jié)，母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。
9) 5月12日五一逛xx，購物中大獎頒獎晚會。
活動策劃 篇2
一、活動宗旨
《指南》明確指出：學生每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時。為貫徹落實《指南》精神，提高學生動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)學生大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質(zhì)，我園特組織開展陽光戶外活動。希望通過此活動為學生提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會，促進學生身心健康和諧發(fā)展。
二、活動目標
1、培養(yǎng)與激發(fā)學生運動興趣，讓學生在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2、使學生掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、德、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)學生精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的`精神。
三、活動準備：
1、增設豐富的戶外體育器械：皮球 、呼啦圈、啞鈴、跳繩、沙包等。
2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。
四、活動時間
每周三、周五下午
五、活動地點
學生園各班戶外活動區(qū)域
六、活動人員
學生園全體師生
七、活動主題及形式
本次戶外活動以“我運動、我健康、我快樂”為主題，以班級為單位，采用呼啦圈、沙包、啞鈴、跳繩等體育器械形式為主進行戶外游戲活動，形成人人參與的局面。使學生在增強體質(zhì)的同時，充分享受運動帶來的樂趣。
八、活動領導小組
組 長：賈燕青
副組長：亓桂芝 楊國芹
成 員：邢春紅 馬有為 盧燕 李群 王俊瑋 王鳳麗
九、活動要求
1、各班級制定好本班陽光戶外活動計劃，明確活動具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進提高學生園戶外活動工作的開展。
2、大力營造活動氛圍，通過制定計劃、班級網(wǎng)絡宣傳、黑板報、自制活動器械等各種形式展現(xiàn)各班特色。
3、通過開展陽光戶外活動，讓學生充分感受到戶外體育運動帶來的快樂.
4、各班要精心組織，周密安排，充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，活動中要提高安全防范意識，預防事故發(fā)生，確保活動的正常開展。
活動策劃 篇3
幼兒園排球比賽活動方案提要：排球比賽開始，每隊上場6人，站兩排（每排3人）。從左到右，前排為4、3、2號位，后排為5、6、1號位。每次均由輪轉(zhuǎn)到1號位的隊員發(fā)球。
文章判員鳴哨后5秒鐘內(nèi)將球擊出。球必須拋出明顯離手。如觸及發(fā)球隊場上隊員、球網(wǎng)、標志桿、其他障礙物或從網(wǎng)區(qū)以外越過，或發(fā)球不過網(wǎng)均為發(fā)球失誤。球在運動員腰部以上任何身體部分停留時間較長，或未將球清晰地擊出，或撈球、捧球、推球和攜帶球時，均判“持球”。如果1個隊員連續(xù)觸球多于1次（攔網(wǎng)除外），則判為連擊。隊員身體任何部分過中線觸及對方場區(qū)地面即判中線犯規(guī)。后排隊員在進攻線前或踏在進攻線上，將離于球網(wǎng)上沿的球直接擊入對方場內(nèi)，以及后排隊員參加攔網(wǎng)，均為“后排犯規(guī)”。
排球自墊球比賽規(guī)則
1．運動員必須用雙手墊球的方式連續(xù)墊球，球的'高度必須高于頭頂（以球心為準）。
2．凡是出現(xiàn)持球、球落地視為失敗。
3．墊球時間為1分鐘，1分鐘內(nèi)可以累加墊球的次數(shù)。
活動策劃 篇4
活動主題：社區(qū)免費義診活動
活動目的：借著義診的機會向社區(qū)居民普及衛(wèi)生健康知識，讓社區(qū)居民了解健康知識。
活動組織者：溫州市中醫(yī)院
活動地點：溫州市松臺廣場北側(cè)出口側(cè)面
活動對象：溫州市松臺廣場附近社區(qū)居民，老年居民為主。
活動時間：20xx月10月14日8：00-10:00
活動步驟：
1)、準備階段：
1.此次活動，安排醫(yī)護人員8人、安保人員2人，參與義診社區(qū)居民（包括非就診居民）估計為150人。醫(yī)院安排的2位安保人員，著重注意進行義診活動現(xiàn)場維持秩序。
2.估計活動場地大小為7.5M*2M，共15平米大小的場地，位于松臺廣場北側(cè)出口側(cè)面。（詳細信息見活動效果圖）
3.協(xié)調(diào)松臺廣場公園管理處，準備好活動的`相關物品。（桌子、椅子、條幅懸掛位置等）
2）、實施階段：
1.協(xié)調(diào)松臺廣場公園管理處達到時間，派工作人員對活動現(xiàn)場進行布置（包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放），營造一種溫馨的氣氛。
2.有序地組織群眾進行身體檢查。
3.向居民講述衛(wèi)生健康知識。
4.活動現(xiàn)場需要拍照，院方以備義診資料。
3）、所需物資：
宣傳橫幅、醫(yī)療設備、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本等。
4）、恢復場地工作：
1.義診活動結(jié)束后，義診成員和安保成員將收拾現(xiàn)場宣傳橫幅，桌椅，醫(yī)療設備等器材。
2.義診人員和安保人員保證在義診結(jié)束后，收拾義診活動后留下的活動垃圾，清理現(xiàn)場，還原整潔。
3.活動結(jié)束，組織人員清理現(xiàn)場后，保證相關人員和物資立即撤離現(xiàn)場。
溫州市中醫(yī)院
20xx-10-09
活動策劃 篇5
1、活動背景：春天來了，萬物復蘇，過冬的小伙伴們是時候該出來活動一下了，而且春天也是個環(huán)保的好日子哦，杜絕霧霾人人有責嘛，同時又響應全民健身鍛煉的號召，特此舉辦“奔跑吧，環(huán)保”這一活動，不僅增強同學的環(huán)保意識，提高動手能力，加強身體素質(zhì)，還讓大家增長環(huán)保和文學知識，培養(yǎng)團隊精神，豐富課余生活。
2、活動主題：奔跑在校園，尋找詩的足跡，動手又動腦，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
3、活動宗旨：奔跑吧，環(huán)保：奔跑吧，詩歌
4、活動對象：商學院14級全體學生
5、活動時間：4月11日（清明節(jié)回來的第一個星期）
6、活動地點：排球場
7、活動過程策劃書：
（1）前期準備階段：
A、綠意的秘書處：準備環(huán)保知識競賽的`題目。（分為ABCD四套題目，題目類型為選擇題，每份題目25分，每套題5份（根據(jù)人數(shù)準備），將題目打印在紙上，卷成卷，外面用四種不同顏色的彩紙密封，當天由宣傳部提前放在校園里，并準備好答案和黑色紅色的筆，以備批示節(jié)省時間。（要準備樣板，以備當天給參賽選手講解規(guī)則）。
B、設計部：準備拼圖和“�！蔽�。（拼圖為學校的建筑和景點，用透明膠帶把拼圖粘一下，制作好后裝入信封并密封，寫好標號以便抽簽，拼圖中裝入干擾拼圖，寶物為加分卡、復活卡、答題卡、空白卡）
C、瀚海的秘書處：準備文學題目。（用A4紙打印下來，題目為100分，裝入信封中，并準備好答案，以備比賽當天工作人員批示）
D、財務部：購買物品。（名牌約15個，獎品，信封等）
E、外聯(lián)部：制作抽簽
F、通訊部：負責拍攝和音樂。（自備電腦，相機）
G、策劃部：負責安全和衛(wèi)生
H、工作人員佩戴工作牌，統(tǒng)一穿黑衣服，自帶黑色和紅色的筆，
（2）活動環(huán)節(jié)：
活動在排球場舉辦，主持人開場，社長發(fā)言，介紹活動規(guī)則和參賽隊員，活動正式開始。
活動一：“校園尋寶”——尋找校園里的環(huán)保知識題目。
�。�1）、自己組隊，每小組3人，在排球場附近尋找環(huán)保知識題目�！绢}目分ABCD四套，每套題25分，共計100分，參賽小組要找到ABCD四套題，相同的題只算一份，找到后小組所有成員一起到排球場集合，找工作人員拆題并做題（題目密封請不要隨意拆開，做題時不能用通訊工具，請參賽選手自帶筆）】。
（2）、找題和做題限時45分鐘。【由于有時間限制，未能找到4套題也可在時間范圍內(nèi)回來做題�！�
�。�3）、根據(jù)時間和分數(shù)的比較前8組進入下一輪比賽，其他的參賽選手視為淘汰，不過有小禮品哦！
（4）、安排藏題的人和批題的人（一組有一名工作人員），秘書處負責統(tǒng)計總的分數(shù)和時間，評出進入下一輪比賽的小組。
活動二：“動手動腦”——DIY拼圖答文學題
�。�1）、每小組3人，抽簽選擇拼圖，拼圖為學校的建筑和景點，拼圖當中有干擾的拼圖，拼完后在紙上寫出這個地點的名字，交給工作人員。
�。�2）、完成拼圖后，工作人員會讓你抽取文學題目做答，限時10分鐘，不可以用通訊設備。
�。�3）、活動共限時45分鐘，得分高的5組進入下一輪比賽。其他的選手視為淘汰，不過有小禮品哦！
�。�4）安排抽簽的人，監(jiān)督人員（發(fā)放拼圖，A4紙和文學題并批示），秘書處匯總分數(shù)和時間，評出進入下一輪比賽的小組。
活動三：“詩歌對答”——對詩撕名牌活動
（1）、每組3人，抽簽決定組員，每名參賽者將在胳膊上綁彩色塑料袋以去區(qū)分組員，共5組，每人在后背別上自己名字的“名牌”。（2）、首先進行古詩詞對答，答對了有10秒鐘的逃跑機會，打錯了就會被撕掉名牌。
�。�3）、在排球場有工作人員事先藏好的“�！蔽�，找到可以加分或獲得一次復活的機會哦。
�。�4）、撕下的名牌交給工作人員，這個人結(jié)束比賽。剩下的選手哪組人多哪組獲勝。
�。�5）、時間30分鐘。（最好在12：00結(jié)束活動）
�。�6）、安排安全維護人員，抽簽人員，寫名牌人員，綁塑料袋人員，服務人員。
活動結(jié)束由支持人公布一二三等獎，頒發(fā)獎品，拍照留念，社長總結(jié)活動，活動結(jié)束。（全場播放音樂）
8、經(jīng)費預算：
名牌：1*15=45元
A4紙打印宣傳單頁和環(huán)保文學知識題，拼圖：10元
信封，透明膠帶，雙面膠：5元
獎品：本子（9人份）30元
9、借入物品：
麥克風，音響，擴音器，醫(yī)藥箱，院旗，工作牌，桌子（1大3�。巫樱�6把）
10．應急措施
�。�1）若當天下雨，則將活動推遲至下一周周天
�。�2）活動中有安全維護人員，若發(fā)生跌倒事件立即查看，維護秩序，若受傷則立即送往校醫(yī)院。
11、成效分析：
�。�1）、通過這個活動增強同學們團隊合作精神，豐富環(huán)保和文學知識，加強同學間的交流，擴大交友圈，提高身體素質(zhì)，讓每個人都做環(huán)保小衛(wèi)士，都愛護我們的家園，熱愛生活。
�。�2）、聯(lián)絡了社團內(nèi)部成員的感情，增強團隊的凝聚力，使我們的活動越辦越好，總結(jié)經(jīng)驗，成長進步。
12、后期工作：
�。�1）、打掃衛(wèi)生
（2）、歸還物品
�。�3）、開會總結(jié)
13、團總支意見；
社團負責人簽名：
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