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      活動策劃

      時間:2023-10-05 08:40:09 活動策劃 我要投稿

      活動策劃

      活動策劃 篇1

        父親節(jié)是每年六月的第三個星期天,起源于美國,近年來在中國也開始盛行,不少酒店餐廳也因此把父親節(jié)作為提高營業(yè)額的一個商機,父親節(jié)活動策劃。本資料提供了酒店餐廳父親節(jié)活動方案,酒店餐廳經(jīng)營者不妨借鑒一下。方案具體內(nèi)容如下:

      活動策劃

        一、時間:父親節(jié)當(dāng)天

        二、地點:酒店一樓西餐廳

        三、活動目標(biāo)及活動宗旨:

        于父愛,人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義,但是對于許多人來說,父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里,它是羞于表達的,疏于張揚的`,卻巍峨持重,所以有聰明人說,父愛如山。值此父親節(jié)來臨之際,富豪康博酒店特舉辦酬賓活動,此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶,加深顧客對富豪康博酒店的認(rèn)識。

        四、營銷對象:

        父親節(jié)期間的家庭和男士。

        五、主題:

        “父愛如山,父親也需要關(guān)愛”

        六、促銷活動

        ◆ 父親節(jié)當(dāng)天,在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

        ◆ 70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。

        ◆四人用餐一人免費。

        父親節(jié)送什么禮物?

        母親節(jié)可以送康乃馨,可以買化妝品,買漂亮禮物……可是父親節(jié),送父親什么呢?父親節(jié)禮物,一定難壞了很多人。其實,不一定要送父親禮物,可以在父親節(jié)請父親吃一頓大餐,用美食來表達對父親默默地愛!

        活動時間:父親節(jié)當(dāng)天

        午餐自助餐 11:30---13:30 rmb88/位

        晚餐自助餐 18:00-21:00 rmb98元/位

        地點:酒店1樓西餐

        七、經(jīng)費預(yù)算及廣告策劃:

        1、電視及radio宣傳及滾動式播放,預(yù)計¥500元;

        八、預(yù)計收入:

        lunch: ¥88/位*60/人=¥5280

        dinner: ¥98/位*60/人=¥5880

        total: ¥11160

      活動策劃 篇2

        大班4月份主題活動:大自然的語言

        主題名稱:大自然的語言

        主題目標(biāo):

        1、了解自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系,結(jié)合已有經(jīng)驗討論對自然現(xiàn)象的認(rèn)識。

        2、感受各種自然現(xiàn)象的變化,對自然現(xiàn)象的形成產(chǎn)生興趣。

        3、用合適的動作表現(xiàn)自然現(xiàn)象中的情景,并體驗身體運動的樂趣。

        4、通過記錄觀察,嘗試了解簡單的氣象規(guī)律。

        主題內(nèi)容:

        大自然奇趣盎然。藍(lán)天白云,風(fēng)霜雨露,日出日落,大自然為人類提供了生存的條件,為人類創(chuàng)造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中,一切都幼兒感到新奇:“天上為什么會下雨?”“風(fēng)是從哪里來的?”“為什么云會有各種各樣的形狀?”

        本主題以“小水滴旅行記”為開端,創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴,與祥和溫暖的`太陽交談,與神秘莫測的霧捉迷藏,與變化多端的云彩舞蹈,與來去無蹤的風(fēng)兒賽跑,賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。教師在為幼兒提供體驗和想象空間的同時,為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達空間,鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現(xiàn)象的認(rèn)識,從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。

        在三周的活動中,我們帶著幼兒一起去感觸大自然的神奇,傾聽大自然的語言,分享大自然的美妙,體驗大自然的魅力,激發(fā)他們熱愛和探索大自然的興趣,在他們幼小的心靈中埋下智慧的種子。

        美術(shù)活動:設(shè)計郵票(大班)

        活動目標(biāo): 1.幼兒欣賞郵票,嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2.增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗。

        活動準(zhǔn)備: 1.剪好花邊的鉛畫紙 2.記號筆、油畫棒。(人手一份) 3.集郵冊3本。

        活動重點: 幼兒學(xué)會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

        活動流程: 欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動

        活動過程:

        引起興趣

        2.前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄,請你們幫我看看到底少了什么?(出示信封)

        3.這封信到底少了什么?(郵票)

        4.你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信)

        5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來,有空的時候拿出來看看,這是為什么呢?(因為郵票很美可以欣賞)

        6.老師今天也帶來一些郵票,我們也來欣賞一下好嗎?

        7.師生討論

        8.你看到郵票是怎樣的?(有花邊、有幣值、有美麗的圖案……)

        9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案,和表示郵票價錢的幣值,在郵票的旁邊有白色花邊。

        10.這是郵票設(shè)計師們設(shè)計。如果你是郵票設(shè)計師,你準(zhǔn)備設(shè)計怎樣的郵票圖案?

        11.郵票的旁邊有一條白邊,我們在設(shè)計的時候也要留下一條白邊,然后在郵票上寫上中國郵政4個字,這樣就像郵票了。

        12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢?

        13.幼兒示范

        14.幼兒作畫

        15.你們想不想也設(shè)計一張郵票?

        16.請你們先想想你想設(shè)計一張怎樣的郵票,然后再畫到紙上。

        17.幼兒作畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計好的圖案旁留下一條白邊。

        18.活動評價

        19.誰愿意將你設(shè)計的郵票介紹給大家聽聽。

        20.幼兒介紹自己的作品。

        大班刮畫:家鄉(xiāng)的夜景

      活動策劃 篇3

        教材分析:

        這首歌曲調(diào)幽默詼諧,具有北方戲曲的演唱風(fēng)格。整首作品以蟈蟈和蛐蛐吹牛皮這一事件為主線,以幽默的故事情節(jié)引起幼兒演唱欲望。幼兒通過活動,不但能了解北方戲曲的演唱風(fēng)格,還能獲得表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和社會交往等多方面能力的培養(yǎng)。

        由于這首歌的歌詞較長,演唱風(fēng)格又是孩子們不常接觸的戲曲類型,因此要分三個課時來進行,我本次執(zhí)教的是第二課時。

        活動目標(biāo):

        1、體驗和表現(xiàn)出蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的行腔特點和得意神情。

        2、了解北方戲曲拖長腔、回環(huán)的特點,并能初步分角色演唱歌曲。

        3、懂得不能隨便說大話的道理。

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒事先學(xué)會與教師分角色朗誦歌詞

        歌曲原聲帶和伴奏帶、錄音機

        活動過程:

        一、朗誦歌詞導(dǎo)入

        教師與幼兒一起有節(jié)奏的朗誦歌詞。

        二、欣賞歌曲,了解歌曲的風(fēng)格

        1、完整聽音樂一遍,提問:這首歌有趣嗎?

        2、哪個地方有趣?[拖長腔、兒化音]

        3、跟我們以前學(xué)的歌有什么不一樣?[聽起來像唱戲]

        三、學(xué)唱歌曲

        1、提問:這首歌是不是從頭到尾一直都在唱呢?[教師范唱,幼兒找出并學(xué)唱歌曲中說白的兩句話。

        2、提問:蟈蟈和蛐蛐在介紹自己時是怎么唱的?[幼兒學(xué)唱前四句,并總結(jié)出前三句旋律一樣,第四句的音低下去]之后分角色演唱第一段。

        3、提問:吹牛皮是什么樣子?[幼兒模仿吹牛皮時得意的樣子]之后換角色演唱。

        4、提問:蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的時候誰來了?大公雞是怎么把他們吃下去的?[幼兒學(xué)唱最后一段]

        四、以不同形式演唱歌曲

        1、小結(jié)學(xué)唱歌曲部分。

        2、完整演唱一遍,要求要把歌詞唱清楚。

        3、自己選擇角色演唱一遍,要求表現(xiàn)出得意神情。

        五、游戲中提升經(jīng)驗

        1、教師扮演大公雞,幼兒扮演蟈蟈和蛐蛐,進行游戲。

        2、討論:吹牛皮有什么不好。

        3、小結(jié):以后都不做吹牛皮的人。

        《》 marrina 編輯

        大班音樂活動――七彩光和果娃娃(榮娟娟)

        活動名稱:七彩光和果娃娃

        活動目標(biāo):

        1、理解歌詞的含義,感受友好、快樂的情緒。2、學(xué)唱歌曲,嘗試唱準(zhǔn)附點和休止附。

        活動準(zhǔn)備:

        1、帶幼兒參觀水果店,重點觀察水果顏色的豐富多彩。

        2、各種色彩并面帶笑容的紙制果娃娃。

        3、音樂磁帶。

        活動過程:

        一、理解歌曲內(nèi)容

        1、完整欣賞一遍歌曲,說說聽到了什么,與哪個故事有關(guān)。

        2、帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞,說說有哪些果娃娃。

        3、按歌詞順序出示“果娃娃”,幫助幼兒念白歌詞。

        4、重點學(xué)念歌曲念白部分。

        5、再次欣賞歌曲一遍,感受其節(jié)奏感和趣味性。

        二、學(xué)唱歌曲

        1、師幼一同演唱歌曲,感受樂句中的附點和休止附。

        2、教師演唱歌曲,其中念白處讓幼兒插入,提高幼兒的興趣。

        3、啟發(fā)幼兒用友好、歡快的聲音演唱。

        4、請幼兒用其他水果名替換念白處的內(nèi)容,引導(dǎo)其余幼兒學(xué)念。

        5、采用個別幼兒創(chuàng)編的念白,演唱歌曲。

        大班音樂活動――畢業(yè)歌(榮娟娟)

        活動名稱:畢業(yè)歌

        活動目標(biāo):

        有感情的演唱歌曲,抒發(fā)與老師、小朋友的離別之情以及對小學(xué)生活的'向往。

        感受樂曲A、B、A的曲式結(jié)構(gòu),用不同的情緒表現(xiàn)不同的樂段。

        活動準(zhǔn)備:以學(xué)過畢業(yè)詩,小鳥和笑臉娃娃的指偶各一個

        活動過程:

        一、有感情的朗誦畢業(yè)詩

        1、教師按音樂節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩。

        2、幼兒學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩。

        二、學(xué)習(xí)歌曲。

        1、聽教師范唱歌曲,說一說這首歌聽上去有什么感覺,有什么特別的地方。

        2、教師演唱,幼兒輕聲演唱若干遍。

        3、說說用什么樣的情緒來演唱比較合適。

        三、分段跟唱

        1、老師用小鳥和笑臉娃娃的指偶邊演示邊范唱,

        2、幫助幼兒感受歌曲A、B、A的曲式結(jié)構(gòu)

        四、多種形式演唱歌曲,

        1、集體齊唱

        2、男孩唱第一、第三段,女孩唱第二段。

        3、請個別幼兒領(lǐng)唱第一、第三段,全體幼兒唱第二段。

        4、提醒幼兒用不同的情緒來演唱。

        大班音樂活動――黑夜秘語(聶莉莉)

        活動目標(biāo):

        1、在欣賞歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲內(nèi)容,引起學(xué)唱的興趣。

        2、學(xué)習(xí)聽辯并唱準(zhǔn)兩段歌曲結(jié)尾處細(xì)微的區(qū)別。

        活動準(zhǔn)備:1、掛圖第16號《螢火蟲》。2、音樂磁帶。

        活動過程:

        一、欣賞歌曲。

        1、出示掛圖。在一個寧靜的夜晚,有一個怕黑的孩子怎么也睡不著,媽媽輕輕地在孩子耳邊唱了一首歌。聽!

        2、幼兒閉上眼睛,傾聽教師演唱歌曲。

        3、幼兒邊看掛圖,邊欣賞音樂。

        4、你覺得這首歌好聽嗎?你從歌里聽到了什么?

        二、理解歌曲內(nèi)容。

        1、這手歌一共有幾段?讓我們再仔細(xì)地聽一遍。

        2、幼兒傾聽第一段歌曲,說說這一段中唱了些什么。。

        3、幼兒傾聽第二段歌曲,說說第一段和第二段是否一樣。

        4、帶領(lǐng)幼兒跟著音樂有感情、有節(jié)奏地朗誦歌詞。

        三、初步學(xué)唱歌曲。

        1、跟音樂學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒感受夜晚螢火蟲慢慢飛舞,四周靜悄悄的氛圍。

        2、請幼兒說說用怎樣的速度唱這首歌曲比較合適。

        3、你覺得哪一句比較難唱?(每一段的結(jié)尾句有點難,兩段的結(jié)尾句不完全一樣)

        4、教師重點范唱結(jié)尾句,幼兒學(xué)唱。

        5、再次完整唱,提醒幼兒注意兩段結(jié)尾的唱法。

        大班音樂活動――離圓時(聶莉莉)

        活動目標(biāo):

        1、體會歌曲中朋友離別前的感情,珍惜朋友情誼

        2、學(xué)唱歌曲,表達朋友間的眷戀情意。

        活動準(zhǔn)備:

        1、將幼兒的座位排成圓弧狀,椅子兩兩組合,每個組合間隙有空隙。

        2、音樂磁帶。

        活動過程:

        一、聽友誼的歌。

        1、教師和小朋友在一起快三年了,現(xiàn)在,你們快要畢業(yè)了,老師和小朋友就要分開了,以后我們還是好朋友嗎?

        2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼,分別的時候,好朋友總是唱起這首歌。

        3、播放磁帶,幼兒完整欣賞歌曲。

        4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說了什么?說的最多的是一句什么話?什么意思?

        5、和好朋友一起再來聽一聽這首歌吧!

        6、聽著這首歌,你想起了和好朋友在一起的什么事?

        二、歌唱友誼。

        1、教師有感情的邊彈邊唱,引導(dǎo)幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。

        2、這首歌聽上去有什么感覺?我們應(yīng)該怎樣唱?

        3、教師演唱,幼兒嘗試跟唱。

        三、告別時刻。

        1、我們馬上就要分別了,你想怎樣與朋友到別?

        2、引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景

        3、教師邊彈琴邊引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲,表達自己的惜別之情。唱到最后,教師參與其中,在熱烈的氣氛中結(jié)束活動。

        大班音樂活動――珍惜(聶莉莉)

        活動目標(biāo):

        1、體會歌曲中朋友離別前的感情,珍惜朋友情誼

        2、學(xué)唱歌曲,表達朋友間的眷戀情意。

        活動準(zhǔn)備:

        1、將幼兒的座位排成圓弧狀,椅子兩兩組合,每個組合間隙有空隙。

        2、音樂磁帶。

        活動過程:

        一、聽友誼的歌。

        1、教師和小朋友在一起快三年了,現(xiàn)在,你們快要畢業(yè)了,老師和小朋友就要分開了,以后我們還是好朋友嗎?

        2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼,分別的時候,好朋友總是唱起這首歌。

        3、播放磁帶,幼兒完整欣賞歌曲。

        4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說了什么?說的最多的是一句什么話?什么意思?

        5、和好朋友一起再來聽一聽這首歌吧!

        6、聽著這首歌,你想起了和好朋友在一起的什么事?

        二、歌唱友誼。

        1、教師有感情的邊彈邊唱,引導(dǎo)幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。

        2、這首歌聽上去有什么感覺?我們應(yīng)該怎樣唱?

        3、教師演唱,幼兒嘗試跟唱。

        三、告別時刻。

        1、我們馬上就要分別了,你想怎樣與朋友到別?

        2、引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景

        3、教師邊彈琴邊引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲,表達自己的惜別之情。唱到最后,教師參與其中,在熱烈的氣氛中結(jié)束活動。

      活動策劃 篇4

       一:活動引言

        存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂,悲思憂懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無拘無束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。感恩生命,感謝她給予我們明亮的.雙眼,感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦,

        二:活動目的

        社會上那么多的愛心人士信任我們,幫我們解決燃眉之急,我們不僅要真誠地表示感謝,我們更希望用自己的實際行動去教育好這里的孩子,教會他們懂得知恩圖報,引導(dǎo)他們自食其力,長大了好好地回報社會。

        三:活動名稱:心存感恩,永不言棄

        四:活動對象:全體學(xué)生

        五:活動時間:XX年4月12到 XX年4月2日

        六:活動地點:****學(xué)院南校區(qū)

        七:活動構(gòu)成

        (1)活動邀請嘉賓:,****學(xué)院,**學(xué)院,***醫(yī)專,***工商學(xué)院和金融學(xué)院,相關(guān)志愿者服務(wù)隊伍等

        (2)感恩卡,感恩箴言或收集活動以及圖片展,感恩的電影晚會

        八:活動流程策劃

        一:前期準(zhǔn)備

        (1) 制作感恩卡(商家可提供)

        (2)會長寫好感恩箴言。其次副會

        (3) 圖片展(上網(wǎng)收集以及打印)

        (4)感恩的電影視頻準(zhǔn)備(可電影,可片段)(播放時間7點)

        二:后期準(zhǔn)備

        1活動,時間,負(fù)責(zé)人

        2申請帳篷及桌椅4月12日一.二,三分隊

        3海報,橫幅制作(商家提供)4月13日文藝部,支教隊,其他部門協(xié)助

        4便利貼(商家提供)4月14日紀(jì)檢部

        5號召版,活動當(dāng)天物品(商家提供)4月19日愛心部。社交部

        備注:晚會時間:19日六點開始;顒咏Y(jié)束后,愛心部和文藝部干事帶上工作證把感恩卡,感恩箴言或收集活動圖片貼在各宿舍樓下墻報上,紀(jì)檢部和社交部以及一,二,三分隊衛(wèi)生搞好

        九:活動經(jīng)費預(yù)算

        項目價格:邀請函1.1元x8個,海報3mx2.m,橫幅1元x1米,便利貼1元x1本,號召版2元x2張,礦泉水以及一些小物品15元x5箱,其他物品5元,禮炮4根x8.8元,舞臺 以及播放器約18元,布幕約5元,音響,燈光約15元,總計:約515元(可商談)

        十:工作總結(jié)以及簡報

        開會總結(jié)本次活動主辦:***學(xué)院志愿者協(xié)會協(xié)方

        十一:協(xié)方補償計劃

        方式:具體細(xì)節(jié)效果網(wǎng)絡(luò)宣傳發(fā)放資料在學(xué)校論壇以及微博或各系群加大宣傳度,質(zhì)量高,強度好,快捷了解廣播拓展廣播站針對性強大,宣傳貴公司質(zhì)量高,好宣傳單飯?zhí)米羁旖荩陕鋵嵉矫總系的每個同學(xué)主,持人講說現(xiàn)場報道以及謝鳴及時了解貴公司,提高貴公司知名度海報宿舍已經(jīng)飯?zhí)瞄T口滲透力度強橫幅

      活動策劃 篇5

        一、策劃書名稱

        寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx 活動策劃書”,“xx”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標(biāo)題。

        二、活動背景、目的與意義

        活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。

        三、活動時間與地點

        該項必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排);顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

        四、活動開展形式

        協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

        五、活動內(nèi)容

        活動內(nèi)容為活動舉辦的`關(guān)鍵部分。活動內(nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

        六、活動開展

        作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn);顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻階段:

        (一)活動準(zhǔn)備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);

        (二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

        (三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等); 注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。

        七、活動經(jīng)費預(yù)算

        經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。

        八、活動安全

        對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策

        劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責(zé)任。

        附:注意事項

        1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實、版面安排得當(dāng)。

        2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

        3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

        4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。

        5、活動策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動管理部。

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