大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
為促進我校大學(xué)生精神文明建設(shè)的開展，豐富校園文化生活，充分展示21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生高尚的'審美情趣和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，現(xiàn)舉辦第五屆大學(xué)生街舞大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
活動主題：大學(xué)生街舞大賽
一、參賽對象：在校學(xué)生
二、比賽時間和地點：
時間：10月21日晚上7：00
地點：瑤湖校區(qū)清心廣場
三、比賽內(nèi)容和形式： 1、團體賽：
團體賽分為hiphop(齊舞)、breaking（地板舞)、popping（機械舞）三個舞種，每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2-4分鐘，道具、伴奏光盤自備。
2、個人秀：
個人秀為個人solo表演形式，每位參賽選手只限參加一個舞種的比賽。個人比賽時間為1-2分鐘，道具、伴奏光盤自備。
3、斗舞：
斗舞采取淘汰制，賽前抽簽確定對陣雙方，勝出者現(xiàn)場抽簽確定出場順序進入下一輪，音樂由承辦方統(tǒng)一安排。
四、組織實施：
1、團體賽可自由組隊參賽，每隊限3人以上（含3人），性別不限，團員必須為我校在校生；
2、各隊將團體賽報名表（見附件）統(tǒng)一收齊后于10月18日下午4：30交社區(qū)團工委辦公室（學(xué)四棟社區(qū)服務(wù)中心會議室）；
3、個人賽參賽選手10月18日（星期一）下午4：30—6：30直接到社區(qū)團工委辦公室（學(xué)四棟社區(qū)服務(wù)中心會議室）報名、抽簽；
4、比賽當(dāng)天參賽選手需提前2小時到比賽現(xiàn)場報到、交碟、領(lǐng)取比賽號牌、適應(yīng)場地。
五、評獎辦法：
1、團體賽總分10分,由評委當(dāng)場賦分，直接取平均分，按分?jǐn)?shù)高低取名次；
2、個人秀、斗舞項目通過選手現(xiàn)場比賽的表現(xiàn)和觀眾的現(xiàn)場氣氛，由評委討論決定比賽名次。
六、獎勵辦法：
團體賽（不分舞種）、個人秀（按分組情況分別錄�。�、斗舞（以地板舞為主）分別取前3名進行表彰，設(shè)優(yōu)秀組織者獎若干。
七、有關(guān)要求
1、參賽隊伍音樂選擇、動作設(shè)計等要健康向上，能夠反映當(dāng)代青年大學(xué)生的特點和精神風(fēng)貌。
2、各參賽隊伍要高度重視選手安全，避免使用高危險動作。
3、參賽選手必須為我校在校學(xué)生，報名時請帶上學(xué)生證。
4、為確保本次比賽的公平公正，將對比賽全過程進行現(xiàn)場攝像，如發(fā)現(xiàn)違反比賽規(guī)則的參賽選手，將提交仲裁，取消名次；
5、參賽隊員和觀眾要文明參（觀）賽，不得尋釁鬧事，確保本次比賽有秩序的進行。
聯(lián)系人：
主辦單位：南昌工程學(xué)院學(xué)工處、團委
承辦單位：社區(qū)團工委
策劃協(xié)辦單位：麥克斯街舞團、火舞團
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動前言：
近年來，災(zāi)難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和外來文化的融入，不同的意識流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻，發(fā)生最近的、受關(guān)注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝，人生短促，需珍惜時間，愛惜生命，有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么？正如，隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個生命降臨人間一樣，思考生命的存在意味著什么。每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃灑遍每一個角落，大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在。嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了快樂和悲傷；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。一個人若是連生命都不熱愛、不珍惜，就將失去自我，如同行尸走肉。因此，對生命問題的探討勢在必行。
整個活動以生命的脆弱和珍貴性為切入點，從對生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價值觀等方面，將珍愛生命的主題由遠(yuǎn)及近、由大到小，逐漸聚焦到同學(xué)們個體身上，讓大家切身體會到生命的脆弱和可貴，將對生命的珍愛當(dāng)做一種責(zé)任。
二、主題班會策劃方案：
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)大家認(rèn)識到生命的可貴，敬畏大自然、珍愛生命。
2、樹立積極向上的人生態(tài)度，活在當(dāng)下。
3、提升耐挫力，胸懷感恩心。
活動準(zhǔn)備
1、收集同學(xué)建議、確立班會主題和開展思路；
2、活動策劃書的撰寫、修改；
3、安排臺前與幕后人員，各環(huán)節(jié)確定負(fù)責(zé)人，保證活動高效、有序、連貫地進行。
4、準(zhǔn)備活動材料。
5、進一步制定活動現(xiàn)場管理方案，以保證活動有序、熱烈地進行。
6、借用教室、活動彩排、現(xiàn)場布置。
活動過程：
1、開場：心電圖
以一個大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖，緊接著前場開燈，主持人用簡短精煉的字語點明此次班會珍愛生命的中心主題并介紹到場嘉賓及老師。
2、主體內(nèi)容：
環(huán)節(jié)一：從一個大的范圍來詮釋對生命的敬畏——視頻片段
1） 視頻觀賞：
視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關(guān)于地震發(fā)生時瞬間天崩地裂的場景，如地震引發(fā)的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過來時侯的視頻以及在地震海嘯后人們對自我生命的拯救和對他人的'幫助的感人視頻，通過這些來表現(xiàn)：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對如此脆弱的生命時不自我放棄和絕不對別人生命的漠視，一種與生俱來的對生命的敬畏再次浮現(xiàn)。
2） 生命的探討：
通過上一個環(huán)節(jié)對視頻的觀賞，在這個環(huán)節(jié)我們準(zhǔn)備了對上個環(huán)節(jié)視頻中表現(xiàn)出來的對大災(zāi)難降臨時生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄；有人為了他人的生命而犧牲自我；有人在極力拯救他人的生命，給予幫助，從這些現(xiàn)象來與全場同學(xué)分析、探討生命的意義。在探討的過程中通過主持人，將同學(xué)們向一個正確的人生觀和積極向上的人生態(tài)度上引導(dǎo)。
大學(xué)活動策劃 篇3
前言：
微風(fēng)送來青草干凈的清香，立夏的腳步悄悄來到，此時此刻初夏的氣息是那么的濃烈。五月沒有四月的陰晴不定陰雨連綿 ，也沒有六月的燥熱不堪。收拾好春困的狀態(tài)，調(diào)整好自己對未來一個月的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，是這個月的重心，為了幫助同學(xué)們提供一個良好心靈氛圍，在百忙的學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣，釋放前段時間的學(xué)習(xí)壓力，我部門即將舉行一年一次的5.25心理健康月活動。
一、活動主題
心語心愿，傳遞溫暖。
二、活動目的
通過各式各樣的新鮮有趣的活動，讓每個同學(xué)在參與活動的過程中感受到溫馨和快樂。拋開過去枯燥乏味的被動接受，這次的活動強調(diào)的是主動學(xué)習(xí)。同時專業(yè)老師的講座在一定程度上能夠糾正同學(xué)們的`心理誤區(qū)，更深刻的宣傳心理知識、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營造良好的校園心理氛圍，共建文明校園。
三、活動對象
外語系全體同學(xué)
四、活動流程策劃
活動名稱 活動時間 活動地點
心語心愿傳遞溫暖 5月15日（暫定） 外語系系大廳
間隔年--從北半球到南半球 5月15日（暫定） E1C-201
心理專干培訓(xùn) 5月16日（暫定） E2A-102
安全知識講座 5月19日（暫定） E1C-201
心理健康主題電影 5月22、26日（暫定） E2A-102、E2A-103
五、活動內(nèi)容
1、心語心愿，傳遞溫暖
青春綻放著如花般的笑顏，笑可以傳遞給人們力量，可以融化人們心中的冰雪。每個人的心愿都不同，每個人都希望自己的心愿被祝福能實現(xiàn)，這次心語心愿活動制作了一個心愿墻，能夠?qū)⒆约旱男脑负翢o保留的寫在上面，接受大家的祝福。而在滾滾紅塵中，我們會遇到各式各樣的人陪我們走過人生旅途，有時候卻因為自己不善于表達(dá)而錯失一個益師良友，我們的志愿者在此時化身為愛心小天使，為同學(xué)們贈送明信片小飾品等，讓同學(xué)們在不善于表達(dá)自己的同時也能讓自己的朋友感受到自己滿滿的心意，增加同學(xué)們的自信和豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，創(chuàng)造更好的人際關(guān)系。
2、間隔年--從南半球到北半球
大學(xué)生，是一個特殊的群體，渴望自由奔跑，卻又礙于當(dāng)前的種種條件而無法實現(xiàn)，但大學(xué)又是奠定人一生發(fā)展的基礎(chǔ)的時刻。隨著社會的發(fā)展，學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷增大，心理健康問題也越來越多，我們必須以一個正確的態(tài)度對待心理健康問題。通過聆聽Amber老師的故事，真正明白自身的價值，用合理的方式解決問題，悅納自我。用國際化的視野看世界，相信自己，相信只要內(nèi)心足夠堅定，就沒有什么能阻擋自己前進的腳步。
3、心理專干培訓(xùn)及安全知識講座
為了提高心理專干們對心理健康工作的理解，更全方位的觀察同學(xué)們的心理健康動態(tài)，與此同時也促進同學(xué)們心理的自我關(guān)注意識，增強同學(xué)們對心理健康問題的重視，使同學(xué)們在遇到戀愛、人際關(guān)系和適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面的困擾的時候，能夠掌握一些基礎(chǔ)的心理健康問題的解決辦法，更能夠加強我們同心理專干的凝聚力和團隊協(xié)作精神，便于配合老師和心理健康部共同完成系部心理教育工作。
4、心理健康主題電影
為了進一步推進我系大學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需求。用繪聲繪影的方式讓同學(xué)們在放松心情的同時更若有所思，通過自己和他人生活經(jīng)歷的對比，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的同學(xué)重視心理健康。更是為了豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給重復(fù)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增加一絲快樂。
最后預(yù)祝5.25心理健康月的活動成功舉辦，并且發(fā)揮其意義所在，使得本系的同學(xué)受益其中。
外語系學(xué)生分會心理健康部
XX年5月10日
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動背景：
為了幫助特大旱災(zāi)地區(qū)受災(zāi)農(nóng)戶渡過用水等生活危機，我xx學(xué)院法學(xué)系和管工系聯(lián)合舉行此次慈善募捐活動，志指希望能夠在社會和學(xué)校中引起共鳴，為西南人民盡獻(xiàn)一份綿薄之力。
二、活動主題：愛滿禾城·情系大西南
三、活動目的：奉獻(xiàn)愛心，為西南人民送“春雨”
四、活動組織機構(gòu)
�、逯鬓k單位：xx市紅十字會
㈡承辦單位：xx學(xué)院xx學(xué)院xx級管工類和法學(xué)類
�、鐓f(xié)辦單位：xx街道xx社區(qū)、江南摩爾、xx市好又多百貨有限公司、xx電腦城
五、活動參與主體：xx學(xué)院xx學(xué)院xx級管工類和法學(xué)類志愿者
六、活動時間、地點：
3月31日——xx街道西馬橋社區(qū)
4月1日——江南摩爾
4月10日——華庭街
七、活動流程
1前期準(zhǔn)備
�、糯_定策劃方案、活動具體內(nèi)容；
�、品峙渚唧w工作、把工作落實到個人；
�、锹�(lián)系各個單位，包括活動場地聯(lián)系、紅十字會方面、學(xué)校方面、新聞媒體等；
�、戎谱餍麄骱蟆M幅、印刷倡議書；
�、山�(jīng)費預(yù)算。
2活動主要內(nèi)容及具體安排
�、判麄鞴ぷ鳎悍职l(fā)宣傳倡議書、懸掛橫幅海報、現(xiàn)場講解、海報簽名，拍照等；
�、颇季韫ぷ鳎汗芾砟季柘洹δ季杩铐椀谋９�；
�、呛笄诠ぷ鳎簻�(zhǔn)備工組人員的三餐、礦泉水等；
�、刃侣剤蟮拦ぷ鳎郝�(lián)系新聞媒體、撰寫新聞稿、整理照片等。
3后期工作
�、傧嚓P(guān)負(fù)責(zé)人進行捐款資金清點核算登記；
�、趯⑾嚓P(guān)資金轉(zhuǎn)交由紅十字會；
�、勐�(lián)系媒體進行后續(xù)的報道；
�、茏龊霉ぷ骺偨Y(jié)。
八、工作分配
�、俑靼嘟M織委員負(fù)責(zé)募捐當(dāng)時的'人員安排
具體總負(fù)責(zé)；②各班文娛委員負(fù)責(zé)海報，橫幅等制作
具體總負(fù)責(zé)；③倡議書撰寫印刷、后期新聞稿、照片整理、電子書制作
具體總負(fù)責(zé)；④安排一人負(fù)責(zé)進行學(xué)校海報張貼、場地申請的審批工作。
活動總負(fù)責(zé)：
九、注意事項
①由各班班長或組織委員組成募捐活動進行時的臨時負(fù)責(zé)小組，主要負(fù)責(zé)和協(xié)助各募捐場地之間的聯(lián)系、突發(fā)狀況溝通處理以及其他相關(guān)工作；
�、诨顒幽技Y金必須做好登記及保護工作；
�、郾敬未壬苹顒尤潭紝⒂墒屑t十字會陪同完成；
④活動經(jīng)費由各班平均分?jǐn)偂?/p>
大學(xué)活動策劃 篇5
活動目的：
目前，校園讀書氛圍不夠濃厚，學(xué)生的閱讀量普遍偏少。通過此次活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
活動主題：
菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦
活動時間：
四月份
參加人員：
學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、全體學(xué)生
活動內(nèi)容與過程：
�。ㄒ唬┗顒訙�(zhǔn)備
（1）召開支部會議，明確各黨員工作任務(wù)，成立活動工作小組。（4月1日）
(2)聯(lián)系校園BBS“奇文共賞”版版主，溝通在該板塊設(shè)立討論帖子事宜。（4月6日前）
（3）聯(lián)系學(xué)校圖書館，溝通合作意向。（4月6日前）
（4）開通活動博客。（已開通）
�。�5）擬寫活動倡議（三式）、制作宣傳海報。（4月7日前）
（6）通過多方了解，確定參加活動的'教師。（4月7日前）
（二）活動實施：
1、宣傳
（1）在校園里懸掛兩條橫幅
菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦
最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮 （備選）
精讀一本好書，點亮一盞心燈 （備選）
�。�2）在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報
2、活動實施
�。�1）收集關(guān)于讀書的資料，在班級形勢任務(wù)課或班會課上進行具體活動宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。
(2) 由各專業(yè)學(xué)生黨員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進行整理統(tǒng)計，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料上報。（4月21日前完成）
(3)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。（4月21日前完成）
(4)在校園BBS上開設(shè)帖子，面向全校同學(xué)征集意見及開展討論。
（5）在食堂門口設(shè)立宣傳臺，接受學(xué)生現(xiàn)場推薦。（4月14日）
(6)在圖書館放置推薦卡片，設(shè)立征集箱。（4月14日—4月21日）
�。�7）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的推薦情況，匯總材料、整理數(shù)據(jù)，形成文本資料。
3、成果推介
�。�1）根據(jù)收集到的資料，出一期專題簡報，下發(fā)全校各個專業(yè)，以供參考。
�。�2）在學(xué)校網(wǎng)站、校園BBS、支部博客推薦優(yōu)秀圖書。
�。�3）在活動主題博客上陸續(xù)刊登同學(xué)的推薦卡片。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
各專業(yè)班級根據(jù)本班同學(xué)的參與情況，采用多種形式在班內(nèi)充分交流活動成果，增進同學(xué)交流，營造良好的讀書氛圍。學(xué)期末進行經(jīng)驗交流。
大學(xué)活動策劃 篇6
活動主題：控制攝鹽量，預(yù)防高血壓
活動背景：“高血壓”是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個詞。據(jù)統(tǒng)計，目前我國成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個人就有1人患高血壓（自《人民政協(xié)報》的“健康周刊”第336期）。為了遠(yuǎn)離高血壓，我們必須提高防患意識。引發(fā)高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為“鹽與高血壓”。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的'發(fā)病率。
活動時間：
xx年12月2日
活動地點：
宜春學(xué)院
指導(dǎo)老師：
廖曉明老師
活動部門：
學(xué)術(shù)部 病理組
活動目的：
1、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識；
2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對高血壓的影響；
3、通過調(diào)查問卷來了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對高血壓的認(rèn)知程度；
4、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)加入到“低鹽限壓”課研活動中來。
活動準(zhǔn)備：
1、宣傳部負(fù)責(zé)做好海報和展板；
2、活動組負(fù)責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問卷和橫幅；
3、喻鑫負(fù)責(zé)申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機；
4、聯(lián)系指導(dǎo)老師，并請指導(dǎo)老師對協(xié)會干事分別進行培訓(xùn)；
5、活動組買好簽字筆和水；
6、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。
活動流程：
1、8點前布置好場地；
2、由09級干事兩人一組負(fù)責(zé)散發(fā)宣傳資料，并引導(dǎo)有興趣者，填寫調(diào)查問卷、到宣傳點登記和提供“低鹽限壓”有關(guān)建議；
3、由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測量血壓和咨詢、服務(wù)工作；
4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學(xué)，并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。
活動后期：
1、清理活動場地；
2、活動組負(fù)責(zé)整理綜合同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的建議，并挑選出優(yōu)秀者組成“低鹽限壓”課題研究興趣小組；
3、整理調(diào)查問卷，寫出調(diào)查報告，并做好活動總結(jié)。
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳單60元 水、水杯10元 橫幅50元 展板、海報15元
借照相機10元 記號筆10元
合計：155元
醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會
xx年11月26日
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動背景
為豐富同學(xué)們的課余生活，進一步活躍校園文化，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生，增進各全院同學(xué)之間的交流，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，增強同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的.精神，我院學(xué)生會秘書處特此策劃數(shù)理學(xué)院吉尼斯大賽。本次吉尼斯大賽分可選項目和自我申報項目，以“學(xué)習(xí)性、競爭性、自主性、創(chuàng)新性、全員性、娛樂性、陽光性”等特點調(diào)動學(xué)生的積極性，開發(fā)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)新精神，使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個性優(yōu)勢和特長，促進學(xué)生的身心健康，順應(yīng)了教育形式發(fā)展的潮流。
二、活動時間：XX年xx月xx日下午14:30
三、活動地點：待定
四、活動對象：淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院在校學(xué)生
五、比賽合作單位
主辦單位：淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院團總支
承辦單位：淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院團學(xué)秘書處
平面宣傳：團學(xué)宣傳部
網(wǎng)絡(luò)宣傳：xxx
贊助合作：團學(xué)外聯(lián)部、合作商家
合作商家：
注意：上述合作單位需提前與其聯(lián)系
六、活動流程：
第一部分：校園吉尼斯大賽前期宣傳
第二部分：校園吉尼斯報名及贊助事項
第三部分：校園吉尼斯大賽內(nèi)容及流程
第四部分：校園吉尼斯大賽后期工作
第一部分
校園吉尼斯大賽前期宣傳
學(xué)院宣傳
宣傳期間將發(fā)放活動策劃和活動通知以及活動可選項目報名表各一份，向本院學(xué)生宣傳本次活動。
海報宣傳
制作海報，在比賽前一個星期張貼在海報欄
注：
1、由院團學(xué)宣傳部制作
2、宣傳內(nèi)容要包含比賽形式、項目及以及比賽時間、地點、報名方式
第二部分
校園吉尼斯報名及贊助事項
一、報名
1、報名時間：待定
2、報名方式:
學(xué)院至各班宣傳活動時，參賽人員填寫報名信息，然后由秘書處成員統(tǒng)一收取。
二、經(jīng)費事項
1、由外聯(lián)部擬定贊助策劃
2、由院團委報銷部分經(jīng)費
3、經(jīng)費預(yù)算：小于150元(由活動道具及頒發(fā)的獎品決定)
第三部分
校園吉尼斯活動流程及內(nèi)容
活動整體形式：可選項目、自我申報項目
可選項目由選手自我報名，填表登記的形式獲得比賽資格。
自我申報項目需要申請者在報名期間將個人申報項目上報我院秘書處，要求內(nèi)容積極向上，經(jīng)秘書處審批通過后，并且報名該項目的選手大于等于三人，即可舉辦比賽。
比賽可使更多有才能的同學(xué)將才能發(fā)揮、展示給大家，同學(xué)們可以用自己的活力和激情創(chuàng)造屬于自己的吉尼斯紀(jì)錄。同時通過這些項目，使更多的同學(xué)參與到本次大賽，使我們都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢所在，讓我們受到吉尼斯精神的熏陶和感染，從而為我們的健康成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
比賽流程：
1、x月x日下午14:30正式開始
2、各工作人員提前確認(rèn)自己的上臺序號并準(zhǔn)備好活動道具
3、各參賽人員提前到場進行報到，規(guī)定時間內(nèi)未到者即視為棄權(quán)
4、比賽過程中工作人員記錄比賽數(shù)據(jù)、維持現(xiàn)場秩序
5、比賽為各活動項目依次上臺進行比賽
6、成績當(dāng)場公布，由工作人員記錄并上報
7、由工作人員收拾活動現(xiàn)場，確認(rèn)活動所用道具數(shù)量，所剩活動道具由學(xué)生會統(tǒng)一安排
大學(xué)活動策劃 篇8
一、活動前言
心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：
1、 心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
2、 心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實而有意義的大學(xué)生活。
3、 心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)。
因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強他們對心理的學(xué)認(rèn)識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的`激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團委、xx市甌海區(qū)心理學(xué)會、xx廣播電臺、xx都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣！
二，市場分析
1、xx市甌海區(qū)心理學(xué)會是xx權(quán)威的心理學(xué)會之一，在xx甚至全國都享有盛譽，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠(yuǎn)的意義，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。
2、xx廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節(jié)目，24小時全天候播音，收視率在xx電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。
3、xx醫(yī)學(xué)院是浙江省重點院校之一，在浙江省具有相當(dāng)知名度，定會受到社會各界人士的關(guān)注。
4、xx醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。
5、學(xué)校消費地域集中，針對性強，更適合**行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓**及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。（**處可寫攢助商的名稱及產(chǎn)品）
6、可次活動可通過電臺及廣播向全市播報，學(xué)生的投稿可在xx都市報發(fā)表，以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產(chǎn)品的知名度。
三、活動介紹
1、 活動總目的：
大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實處。
通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次節(jié)目加強大學(xué)生的心理意識，提高大學(xué)生的自我保護能力。
2、活動時間： 4月11日~4月28日
3、活動性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動
4、參加對象：全體溫學(xué)生（其它高校亦可參與）及相關(guān)教師
5、宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，xx都市報等
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