大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)時(shí)間:
11月16日下午2:30
活動(dòng)地點(diǎn):
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活動(dòng)對(duì)象:
蘇州高博軟件學(xué)院在校大學(xué)生
主辦單位:
蘇州高博軟件學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:
蘇州高博軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)主題:
傳承和平、民主、進(jìn)步,做21世紀(jì)新時(shí)代大學(xué)生
活動(dòng)目的:
同學(xué)們通過(guò)講座,聆聽69年前大學(xué)生們的心聲,了解體會(huì)他們的'和平、民主、進(jìn)步的精神的同時(shí),通過(guò)實(shí)際行動(dòng)將其傳承下去。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、宣傳部設(shè)計(jì)制作四張宣傳海報(bào)貼于各食堂旁邊,做好事前宣傳工作。同時(shí)向各學(xué)院青協(xié)下發(fā)文件,組織同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。
活動(dòng)過(guò)程:
1、成員提前半小時(shí)到,布置場(chǎng)地。
2、各部門組織前來(lái)聽講座的同學(xué)按秩序坐好。
3、2:30講座正式開始。理事會(huì)部分成員協(xié)助老師共同完成講座。
4、講座結(jié)束后,工作人員整理完現(xiàn)場(chǎng)在離開。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:下達(dá)通知單0。1*30=3元
礦泉水1*10=10元
總計(jì):13元
注意事項(xiàng):
1、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序,保持現(xiàn)場(chǎng)安靜。
2、鑒于對(duì)老師的尊重,不允許有人中途離席。
3、鼓勵(lì)、引導(dǎo)同學(xué)們多提問(wèn)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題:
我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的:
圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長(zhǎng)”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)主辦:
學(xué)生工作處心理
四、活動(dòng)承辦:
院系心理健康部,心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活動(dòng)范圍:
全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:
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1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位:院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置:南院懸掛于J1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場(chǎng)
2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
承辦單位:六系心理健康部
活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)
板報(bào)擺放:南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前
3、報(bào)紙宣傳:出一期報(bào)紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
承辦單位:大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部
活動(dòng)時(shí)間:5月份編輯、印刷完成。
4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位:各系心理健康部
活動(dòng)要求:
。1)正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上。
。2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))
5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。
承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
資料提供:院心理
注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
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1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下:
。1)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生
(2)活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日
(3)活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。
(4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:
第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)
第二輪:院里征選
。5)備注:5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表。征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上。參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
。6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)身邊的人坦誠(chéng),釋放心情,說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理
(3)承辦單位:院心理健康部
。4)協(xié)助單位:院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
。5)活動(dòng)內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過(guò)的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
(6)活動(dòng)流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。
。7)活動(dòng)時(shí)間:5月12日下午14:30—16:00
。8)活動(dòng)地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)
3、校園心理劇比賽
。1)活動(dòng)目的:
通過(guò)心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長(zhǎng)。
。2)話劇主題:畢業(yè)N年以后,我們相聚湖鐵
。3)主辦單位:學(xué)生工作處心理
(4)承辦單位:院心理健康部
。5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處
。6)參賽隊(duì)伍:6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì),加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。
(7)活動(dòng)流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理,4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位,4月11號(hào)前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時(shí)間是5月18日。
。8)比賽時(shí)間:5月19日下午15:00(暫定)。
。9)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
。1)評(píng)分方式:總分10分,取平均分。
(2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
(10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)1名。三等獎(jiǎng)2名。優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名。最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名。最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。
(11)比賽地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)。
。12)場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:
由院心理健康部、院體育部采購(gòu)材料,布置場(chǎng)景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
。1)活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂(lè)趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。
。2)活動(dòng)簡(jiǎn)介:
一粒沙是一個(gè)世界,反映著智者的思考和智慧。沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無(wú)形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘?方式呈現(xiàn)出來(lái),從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個(gè)性化的體驗(yàn),便是沙盤游戲的無(wú)窮魅力和動(dòng)人的力量所在。
(3)主辦單位:學(xué)生工作處心理
。4)承辦單位:院心理健康部
。5)協(xié)助單位:院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理健康部
(6)參與人員:本院學(xué)生
。7)活動(dòng)流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個(gè)作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級(jí),作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。
(8)圖片展覽時(shí)間:5月25日(三)9:30—5月26日(四)18:00
。9)展覽地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)。
5、心靈影片賞析
(1)活動(dòng)目的:通過(guò)影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長(zhǎng)。
。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理
。3)承辦單位:院心理健康部
(4)協(xié)助單位:機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部、經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部
。5)活動(dòng)要求:露天電影,心理負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備
。6)放映時(shí)間:第一場(chǎng)—5月6日(五)第二場(chǎng)—5月13日(五)
(7)觀看形式:各系組織觀看
。8)負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置:
第一場(chǎng):南院籃球場(chǎng)——機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場(chǎng)——電氣系心理健康部負(fù)責(zé)
第二場(chǎng):南院籃球場(chǎng)——人文系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場(chǎng)—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)
。|、南院各設(shè)置一個(gè)場(chǎng)地)
6、“525(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。
。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理
。3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員
。4)協(xié)助單位:院學(xué)生會(huì)
贊助單位:、大學(xué)生精英論壇
。5)活動(dòng)流程:
。1)領(lǐng)導(dǎo)就“525大學(xué)生心理健康日”致詞。
。2)兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng),由各系選派隊(duì)伍參加總決賽。
。3)現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng),橫幅簽名活動(dòng)。
。6)活動(dòng)宣傳:“我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名。各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場(chǎng)。準(zhǔn)備525宣傳資料。
。7)活動(dòng)形式:團(tuán)隊(duì)形式
。8)比賽地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)
。9)活動(dòng)時(shí)間:5月26日,下午14:30—16:00
。10)活動(dòng)內(nèi)容:
團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一:無(wú)敵風(fēng)火輪
(1)項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
。2)道具要求:報(bào)紙、膠帶
。3)活動(dòng)場(chǎng)地:南院籃球場(chǎng)
。4)游戲時(shí)間:10分鐘
。5)游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。到達(dá)指定的目的地,時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。
(6)活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
。7)參加人員:各系各派出二支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍十二人。
。8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。
。9)活動(dòng)流程:每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示?倹Q賽時(shí),分3場(chǎng)進(jìn)行比賽,比賽順序通過(guò)抽簽決定,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。
團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二:瘋狂的設(shè)計(jì)
。1)游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型
(2)游戲目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
。3)游戲人數(shù):各系2個(gè)小組,每組10人
。4)游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)
。5)游戲規(guī)則:
第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。
第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞(單詞由3—4個(gè)字母組成),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。
。6)游戲時(shí)間:10分鐘
(7)參加人員:各系各派出2支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍10人。
。8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。
(9)活動(dòng)流程:由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示?倹Q賽時(shí),分3場(chǎng)進(jìn)行比賽,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。
。10)活動(dòng)場(chǎng)地:南院籃球場(chǎng)
7、心理講座篇
。1)活動(dòng)目的:通過(guò)舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
。2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理。
。3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)。
。4)協(xié)助單位:6系心理健康部。
。5)講座內(nèi)容:沙盤游戲的使用與操作(待定)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)目的:
1、為了豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩。
2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀,以及認(rèn)真細(xì)心。
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
二.活動(dòng)意義:
有助于學(xué)生們提高閱讀量,豐富同學(xué)們的課余生活,可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日—20xx年xx月x日。
四.活動(dòng)地點(diǎn):
文體中心廣場(chǎng)。
五.活動(dòng)對(duì)象:
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六.活動(dòng)流程:
活動(dòng)策劃宣傳階段:
1、收集作品,作品由參加活動(dòng)的人自備,具體符合參賽的'作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單,在活動(dòng)期間用于宣傳。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。
4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無(wú)課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)進(jìn)行:
1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會(huì)場(chǎng),全體人員務(wù)必都到。
2、活動(dòng)在周六周日正式舉行,同學(xué)們可以前去觀看作品。
3、活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱,由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。
2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回,并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品,把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。
七.注意事項(xiàng):
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,班級(jí),宿舍號(hào),學(xué)號(hào),聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說(shuō)明。
3、在布置會(huì)場(chǎng)的過(guò)程中,注意保持會(huì)場(chǎng)的清潔。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:happy——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"
二、活動(dòng)目的:通過(guò)happy活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛校之情。
三、具體活動(dòng)策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"
活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午,生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"(晚派送禮物).
活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取)。
附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動(dòng)
時(shí)間:12.24(周五)下午
地點(diǎn):室外生科院操場(chǎng)
內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.
1、名稱:知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)
道具:?jiǎn)栴}
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問(wèn)題。問(wèn)題另附)
答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的`獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡,所以?huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
4、名稱:心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)意義
重陽(yáng)節(jié),每一年都過(guò),但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會(huì)的進(jìn)步逐漸地流失了。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源,也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。
了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學(xué)生豐富對(duì)社會(huì)的感知的需要,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機(jī),何不開發(fā)一下好好地利用呢尤其是重陽(yáng)節(jié),因?yàn)檫是我們中國(guó)的"敬老節(jié)",就更有活動(dòng)的空間了。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,感受,積淀,傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化;鍛煉,提高搜集,處理信息,調(diào)查訪問(wèn),與人交往,協(xié)作等能力。
2、通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕,了解重陽(yáng)糕的做法,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力。
3、通過(guò)開展敬老節(jié)的活動(dòng),激發(fā)關(guān)愛老人,孝敬老人的情感,培養(yǎng)關(guān)心老人,敬重老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、促進(jìn)尊老敬老,促進(jìn)社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月25日到20xx年10月24日。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
發(fā)動(dòng)學(xué)生門以各種形式參與調(diào)查。在活動(dòng)互聯(lián)發(fā)起調(diào)查活動(dòng),邀請(qǐng)有上網(wǎng)條件的同學(xué)參與調(diào)查。對(duì)于沒(méi)有上網(wǎng)條件的,鼓勵(lì)他們以各種形式參與調(diào)查。
。1)家鄉(xiāng)的'重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?
。2)過(guò)節(jié)的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?
(3)如果你是這次活動(dòng)的策劃者,你會(huì)組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究?
2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
。1)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽(yáng)糕,登高。
。2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時(shí)間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
。3)有關(guān)活動(dòng)的策劃,基本上分為兩類:
一類是研究活動(dòng),如了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,為什么要做重陽(yáng)糕等;
另一類是實(shí)踐活動(dòng),如做重陽(yáng)糕,去敬老院敬老。
3、全面了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息,確定活動(dòng)子課題。
。1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
。2)討論,確定活動(dòng)的子課題:重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗(做重陽(yáng)糕,賞菊,登高,飲菊花酒,配茱萸,賽風(fēng)箏),重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品,重陽(yáng)節(jié)的祝福,其他相關(guān)資料。
5、分組,確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(zhǎng)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景:
人與人之間不可能完全相同的,每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn),在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋(gè)平臺(tái),每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺(tái)展現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來(lái),展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力,增大每個(gè)學(xué)生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)的特色活動(dòng),為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個(gè),讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同,讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞,但是通過(guò)本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解,加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。
三、活動(dòng)時(shí)間:
10月31日——11月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┍荣惽捌跍(zhǔn)備
活動(dòng)調(diào)查:調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀看。
活動(dòng)宣傳:調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的形式宣傳此次活動(dòng),網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,制定了分類宣傳。
初期:
此時(shí)期為準(zhǔn)備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學(xué)生,宣傳將以海報(bào)的形式為主,在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入?谔帓焐蠙M幅,已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加。
中期:
此時(shí)期為初賽期,還是以海報(bào)形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動(dòng)氣氛。
后期:
此時(shí)期為決賽期,還是以海報(bào)形式為主,張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長(zhǎng)以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。
活動(dòng)報(bào)名:
1)報(bào)名形式:制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)(包括××、××、××級(jí)學(xué)生),在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn),學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加。
2)11月1號(hào)——11月3號(hào),為期3天。
3)中午12點(diǎn)——13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)——17點(diǎn)30分。
聯(lián)系工作:
1、參賽選手的安排。
2、主持人的挑選、聯(lián)系。
3、評(píng)委的選定、聯(lián)系。
其他工作:
1、參賽選手的出場(chǎng)排序。
2、號(hào)碼牌的制作。
3、決賽時(shí)期的評(píng)分表制作。
4、pass卡的制作。
。ǘ┕ぷ髁鞒獭⒈荣愡M(jìn)程:
工作流程:
做好選手及評(píng)委的通知工作,現(xiàn)場(chǎng)的布置工作及賽后會(huì)場(chǎng)清理工作,賽場(chǎng)的紀(jì)律維持工作。
賽場(chǎng)布置:
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評(píng)委席和主持臺(tái)、選手席、觀眾席。(由體育部負(fù)責(zé))
節(jié)目布置:
安排選手出場(chǎng)順序,演出的曲目及表演的道具。
評(píng)判規(guī)則(初賽):
賽場(chǎng)有三名評(píng)判,三名評(píng)判的桌前各有一個(gè)按鈴,在表演者表演途中,如果評(píng)判不想讓表演者繼續(xù)的'話評(píng)判可隨時(shí)按下按鈕。當(dāng)三名評(píng)判皆按下按鈕后,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時(shí)間為5分鐘,5分鐘過(guò)后仍未響起三個(gè)鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制(每留下5個(gè)人,5個(gè)人上臺(tái)進(jìn)行一次小的評(píng)比,評(píng)判會(huì)對(duì)這5個(gè)表演者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)在表演者表演過(guò)程中,若三名評(píng)判一致通過(guò)則可派發(fā)一張pass卡,表示該表演者進(jìn)入決賽。所有表演完成后由評(píng)委團(tuán)(評(píng)委團(tuán):有20名學(xué)生代表組成)與評(píng)判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進(jìn)入決賽。
評(píng)判規(guī)則(決賽):
仍有三名評(píng)判作為主評(píng)委,評(píng)委團(tuán)參與決賽的評(píng)判,20位晉級(jí)表演者進(jìn)行表演,每位表演者的表演時(shí)間不限,20位選手表演完后,依次上臺(tái)進(jìn)行拉票,展示自己在同學(xué)中的人氣,然后在每次上5名選手由評(píng)判綜合評(píng)判團(tuán)及自己的意見對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng);最后再由評(píng)判、評(píng)判團(tuán)及老師進(jìn)行評(píng)定,選出此次達(dá)人秀的冠、亞、季軍。
現(xiàn)場(chǎng)秩序:
維持現(xiàn)場(chǎng)秩序(尤其是在選手表演時(shí)),保證比賽過(guò)程井然有序。(由體育部及文藝部負(fù)責(zé))
比賽進(jìn)程:
時(shí)間:11月1日——11月3日
中午12點(diǎn)——13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)——17點(diǎn)30分。
階段:宣傳及報(bào)名
地點(diǎn):學(xué)生宿舍樓下、辦公室、班級(jí)報(bào)名點(diǎn)
工作內(nèi)容:做好相應(yīng)的宣傳,整理報(bào)名名單
時(shí)間:11月15日
下午4點(diǎn)30分
階段:初賽
地點(diǎn):學(xué)院大禮堂
工作內(nèi)容:做好初賽的準(zhǔn)備工作,保證初賽的有序進(jìn)行,選出達(dá)人20強(qiáng)
時(shí)間:11月20日——11月23日
中午12點(diǎn)——13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)——17點(diǎn)30分。
階段:宣傳及決賽名單的公布
地點(diǎn):學(xué)院內(nèi)各個(gè)宣傳欄處,學(xué)生宿舍樓下
工作內(nèi)容:更好的宣傳活動(dòng)內(nèi)容,讓大家知道此次比賽;以海報(bào)形式宣布決賽名單及選手信息照片,讓大家更加了解選手
時(shí)間:11月28日
下午4點(diǎn)30分
階段:決賽
地點(diǎn):學(xué)院大禮堂
工作內(nèi)容:做好決賽準(zhǔn)備工作,保持決賽有序進(jìn)行,選出此次校園達(dá)人秀的冠、亞、季軍。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的:
1、調(diào)動(dòng)全校師生的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、增進(jìn)思想交流,豐富大學(xué)生活,構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);
3、通過(guò)演講的交流,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)需求的深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。
二、活動(dòng)意義:
通過(guò)本次活動(dòng)不僅能增強(qiáng)同學(xué)們的自信心及演講能力,而且在豐富自我的同時(shí)又不斷提高自己;希望通進(jìn)此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴,激發(fā)全體在校生立足本職、齊心向上,為推進(jìn)自己美好的前程而努力奮斗!
三、活動(dòng)主題:
我的未來(lái)不是夢(mèng)
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校各年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間:20xx-01-01下午14:30
六、活動(dòng)地點(diǎn):
報(bào)告廳
七、參加賽選手要求:
。1)全體在校學(xué)生,性別年齡不限
(2)主題"我的未來(lái)未來(lái)不是夢(mèng)",題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。
。3)如有背景音樂(lè),則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具。
。5)有時(shí)間限制(5分鐘之內(nèi))
。6)遲到15分鐘以上取消參賽資格。八、評(píng)委:
社聯(lián)指導(dǎo)老師、理事、各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及優(yōu)秀干部(10人)
九、嘉賓:
團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)主席、志愿者等十余人
十、前期工作:
1、20xx年12月14日前開社團(tuán)大會(huì),讓所有的社團(tuán)成員包括各協(xié)會(huì)都對(duì)此活動(dòng)引起高度重視,并積極參與;
2、20xx年12月15日-20日由宣傳部向全校宣傳本次活動(dòng),宣傳部要做好海報(bào)宣傳,在食堂門口出示大海報(bào)、條幅,在各宿舍樓宣傳欄是出示公告;
3、宣傳的同時(shí)(15-20日),辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,辦公室要在報(bào)名時(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好參賽人員的信息;
4、外聯(lián)部做好贊助的工作。
5、組織部要提前申請(qǐng)教室,話筒,音響,相機(jī),及時(shí)發(fā)邀請(qǐng)函,組織好主持人的培訓(xùn),及即興演講的題目。賽前布置好會(huì)場(chǎng),要選手及時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行賽前排練,會(huì)場(chǎng)秩序,場(chǎng)地安排。
6、由辦公室通知評(píng)委及嘉賓
十一、活動(dòng)流程:
1)觀眾入嘗參賽人員簽到并抽簽出場(chǎng)順序。
2)由組織部給參賽人員講解活動(dòng)安排過(guò)程,并在活動(dòng)期間維持會(huì)場(chǎng)秩序。
2)嘉賓入場(chǎng)。
3)由活動(dòng)主持人介紹出席嘉賓,并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)。
4)活動(dòng)正式開始主持人主持現(xiàn)場(chǎng)。
5)參賽人員開始演講,隨后評(píng)委說(shuō)出一個(gè)題目,讓參賽人員即興演講。
6)評(píng)委打分,下一個(gè)選手演講完畢后,主持人公布上一個(gè)選手的得分。
7)所有參選人演講完畢后,主持人公布獲獎(jiǎng)人的.名單。
8)由蔣老師給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
9)由嘉賓致詞。
10)合影。
11)評(píng)委,嘉賓退常。
十一、比賽評(píng)分細(xì)則:
分稿件內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)表情、時(shí)間掌握、綜合印象五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分,滿分為100分。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。
1.稿件內(nèi)容:30分。
。1)緊扣主題;(10分)
。2)文筆流暢,真情流露;(10分)
(3)題材新穎,內(nèi)容豐富;(10分)
2.語(yǔ)言表達(dá):30分。
。1)脫稿演講,語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰;(10分)
。2)普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,表達(dá)流暢;(10分)
。3)事例鮮活,情感豐富,肢體語(yǔ)言,激情昂揚(yáng)。(10分)
3.儀態(tài)表情:10分。
。1)衣著整潔,儀表大方;(5分)
(2)表情自然,舉止得體。(5分)
4.時(shí)間把握:10分
演講限時(shí)5分鐘超過(guò)5分鐘時(shí)有哨音
提示,超過(guò)30秒時(shí)主持人
提示并開始扣分(2分/10秒)直至扣完為止。
5.綜合印象:10分
由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)(10分)
7、反應(yīng)能力:10分
做即興演講及指導(dǎo)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)選手的反應(yīng)能力,及心理素質(zhì)的得分,表現(xiàn)自然,反應(yīng)敏捷。(10分)
十二、參賽獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng):1名,筆記本一個(gè)(厚)及證書
二等獎(jiǎng):2名,筆記本各一個(gè)(。┘白C書
三等獎(jiǎng):3名,證書各一個(gè)
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅:50×1=50元
礦泉水:1件(24瓶)=24元
評(píng)委及獲獎(jiǎng)選手禮品:100元
證書制作:10×6=60元
評(píng)分用筆:10×1=10元
海報(bào)展板:30元
膠帶:12元
氣球:15元
合計(jì):301元
經(jīng)費(fèi)來(lái)源:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)扣除或拉贊助。(可能贊助移動(dòng)、聯(lián)通公司、校門口店面)
十四、活動(dòng)后續(xù)工作:
(1)由社聯(lián)成員打掃會(huì)場(chǎng)。
。2)攥寫活動(dòng)報(bào)道附照片投院刊發(fā)表。
。3)推薦優(yōu)秀演講稿到院團(tuán)委。
。4)總結(jié)活動(dòng)。
十五、比賽違例及處罰:
違例:
1、參賽稿件不得抄襲他人作品。
2、比賽時(shí)工作人員不得利用職務(wù)便利為參賽選手提供資料,影響或操縱比賽各個(gè)環(huán)節(jié)的正常進(jìn)行。
3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。
4、參賽選手不得干擾比賽現(xiàn)場(chǎng)的順利進(jìn)行。
5、參賽選手不得為其它選手喝倒彩處罰:
1、凡是違反上面1、2、條的,取消參賽資格,如已獲獎(jiǎng)勵(lì)追回獎(jiǎng)勵(lì),在通過(guò)適當(dāng)方式告知處理結(jié)果并公布。
2、違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績(jī)中減5分。
3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當(dāng)?shù)奶幜P結(jié)果。
4、若是有擾亂會(huì)場(chǎng)的參賽者或觀眾則除上述處罰外,由工作人員勸其離開會(huì)場(chǎng)。
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