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      主題活動(dòng)策劃

      時(shí)間:2023-09-30 13:35:48 活動(dòng)策劃 我要投稿

      主題活動(dòng)策劃

      主題活動(dòng)策劃 篇1

        一、活動(dòng)背景

      主題活動(dòng)策劃

        學(xué)院向我們發(fā)出“美化校園,從我做起”的號(hào)召,為了深入貫徹做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園的精神,切實(shí)加強(qiáng)我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè),深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。 為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適,作為師院的一份子,我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動(dòng)擴(kuò)展到校園,讓我們的校園永遠(yuǎn)詩意盎然。從另一種角度上講,校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會(huì)給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要,只有講究衛(wèi)生才會(huì)有更優(yōu)良的環(huán)境,也才會(huì)有更健康的.生活,工作總結(jié)《大學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)》。

        二、活動(dòng)目的及意義

        著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”!皟蓚(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí),告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

        三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

        四、活動(dòng)地點(diǎn):中樓203號(hào)教室

        五、活動(dòng)過程

        1、主持人講解校園環(huán)境對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。

        2、請(qǐng)部分同學(xué)發(fā)言,說說自己看到的校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象,如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等。

        3、進(jìn)行小組討論,分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對(duì)策。

        4、綜合各組結(jié)果,形成共識(shí)。

        六、活動(dòng)成果

        1、會(huì)后能夠積極的履行會(huì)上討論的問題,真正的實(shí)踐“美化校園,從我做起”。

        2、這次會(huì)議取得明顯效果,會(huì)上同學(xué)們都積極發(fā)言,保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)都有所增強(qiáng)。

        七、活動(dòng)其他材料

        1、此次班會(huì)能圓滿成功,得益于我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)密切的配合,也感謝學(xué)生會(huì)給予我們的大力支持。

        2、此次班會(huì)給予了我們班級(jí)的同學(xué)很大的啟發(fā)和教育。

      主題活動(dòng)策劃 篇2

        一、活動(dòng)背景:

      廉潔之風(fēng)吹遍校園,廉潔讓校園寧靜幽深,廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進(jìn)行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的'心田,讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起。那么如何構(gòu)建廉潔校園呢?

        二、班會(huì)主題:

      廉潔教育在我心

        三、活動(dòng)目的:

      提高同學(xué)們構(gòu)建廉潔校園的意識(shí),明確在未來構(gòu)建廉潔校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)廉潔校園建設(shè)做得更快更好。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

      5月23號(hào)(周日)pm 7:00

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)海花園

        六、活動(dòng)流程:

        a) 主持人宣團(tuán)日活動(dòng)正式開始及活動(dòng)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

        b) 開場歌曲:

        c)游戲:

        七、 工作安排

       、僦鞒秩耍虹妭ッ

       、塾螒蜇(fù)責(zé)人:

       、懿邉潟

       、莶シ排湟簦

       、藓(bào)拍照:

        ⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:

       、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人:

        八、活動(dòng)預(yù)期效果:

        在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建廉潔校園”的建議。

        九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)

        十、注意事項(xiàng):

        青少年學(xué)生是祖國的未來與希望,是21世紀(jì)中國的主人。要想當(dāng)好這個(gè)主人,做到清正廉潔,就必須。加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,為人正直,光明磊落,襟懷坦白。堅(jiān)持真理,嫉惡如仇,見義勇為,敢于向一切不良傾向做斗爭。

      主題活動(dòng)策劃 篇3

        活動(dòng)名稱:

        20xx年10月主題團(tuán)日活動(dòng)

        活動(dòng)主題:

        回顧高中生涯,展望大學(xué)生活

        活動(dòng)背景:

        我們自三年前相識(shí),有太多的屬于我們的故事。剛走進(jìn)高中,剛相識(shí)這群朋友,有過因?yàn)橄爰译y過的時(shí)候,也有過因都是陌生人膽卻的時(shí)候···時(shí)間讓我們走到一起 這三年的回憶,這三年的成長,真的比對(duì)方還要了解對(duì)方。 我們一起成長,一起步入大學(xué)。大學(xué)生活雖不長,但是我們要過出我們的快樂,過出我們的堅(jiān)強(qiáng)。這短暫的幾個(gè)月的大學(xué)生活。我們離開了父母的.關(guān)懷,離開的家庭的保護(hù),慢慢的走近我們的未來···我們開始為了生活,為了未來規(guī)劃。努力的一步一步改變自己。

        活動(dòng)目的及意義:

        通過本次主題團(tuán)日活動(dòng),使各位同學(xué)了解到高中里的長處與不足,在大學(xué)生涯中有個(gè)更好的規(guī)劃,在大學(xué)中對(duì)中國共產(chǎn)黨有個(gè)好的理解,對(duì)中國共產(chǎn)黨更聚向心力。

        活動(dòng)對(duì)象:

        11動(dòng)漫全體同學(xué)

        活動(dòng)開展:

        以班會(huì)的形式開展本次的團(tuán)日活動(dòng)。

       。ㄒ唬 學(xué)生自主思考,定位大學(xué)發(fā)展目標(biāo):

        同學(xué)們在觀看高中時(shí)段的視頻中,思考自己從前以及現(xiàn)有的的情況,給大學(xué)生涯做初步的定位,有了理想目標(biāo),便有了前進(jìn)的動(dòng)力。

       。ǘ┱宫F(xiàn)愛國情懷:

        以飽滿的熱情迎接華誕62周年,通過知識(shí)競答與對(duì)錯(cuò)辨析題環(huán)節(jié),展現(xiàn)同學(xué)們的愛國熱情。

        (三)如何做一名合格的中共黨員

        組織寫過入黨申請(qǐng)書的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行關(guān)于如何做好一個(gè)中共黨員的演講。使同學(xué)們,對(duì)中國共產(chǎn)黨有個(gè)更深入的了解。

        活動(dòng)要求:本次活動(dòng)需滿足重要性、可行性、時(shí)效性,安全第一,內(nèi)容健康有益,思想積極向上為準(zhǔn)則。

      主題活動(dòng)策劃 篇4

        一、活動(dòng)主題:“情系雷鋒月,愛灑三月天”

        二、活動(dòng)宗旨:體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視;讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神,并延伸于生活中;同時(shí),讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。四:活動(dòng)地點(diǎn):柳州市雀山公園

        五、活動(dòng)成員:交土091班同學(xué)

        六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):班費(fèi)支付(另付詳細(xì)清單)

        七、活動(dòng)流程:2.3月24日安排相應(yīng)責(zé)任,分工到各小組,并落實(shí)。

       。2)活動(dòng)進(jìn)程:

        1.3月28日早9:00于校門口集合;人員清點(diǎn),前往目的地。

        2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),分發(fā)活動(dòng)用具,各小組成員于組長帶領(lǐng)下,撿拾沿途垃圾,各小組長與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。

        3.午餐時(shí)間,同學(xué)們交流活動(dòng)心得。

        4.收拾活動(dòng)場所,結(jié)束活動(dòng),做好人員清點(diǎn)。

        人員安排:(1)聯(lián)系校車:1人負(fù)責(zé)(星期日前)

       。2)午餐準(zhǔn)備:6人負(fù)責(zé),小組分工,以自助燒烤形式。

        注: 做好安全防火防燙措施,若出現(xiàn)特殊情況應(yīng)及時(shí)處理,并告知鋪導(dǎo)員。

        廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院 交土091團(tuán)支部

      主題活動(dòng)策劃 篇5

        一.主題

        炎炎夏日天干物燥發(fā)生火情如何自救,關(guān)注消防 珍愛生命

        二.活動(dòng)背景

        由于人們消防意識(shí)淺薄,企業(yè)內(nèi)火災(zāi)頻繁發(fā)生,火災(zāi)造成嚴(yán)重后果,針對(duì)現(xiàn)企業(yè)員工缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí),特別是面對(duì)火災(zāi)等緊急事件缺少應(yīng)對(duì)能力,特舉行此次消防演習(xí)活動(dòng);以便加強(qiáng)消防意識(shí),讓企業(yè)員工初步掌握個(gè)人避免意外傷害技巧,積累集體逃生經(jīng)驗(yàn)了,增強(qiáng)員工的`防火自救能力。并了解應(yīng)急疏散、自救逃生、火情撲救、傷員救治、消防器材的使用

        三、此次活動(dòng)目的

        通過消防演習(xí) 增強(qiáng)員工消防意識(shí)和提高消防技能,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們,營造更加安全的工作環(huán)境,做到高高興興上班,安安全全到家;為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

        四、活動(dòng)安排

        1、向各個(gè)部門下達(dá)通知時(shí)間:

        2、舉行時(shí)間:

        3、地點(diǎn):槐蔭雅寶特口腔門診部

        4、活動(dòng)對(duì)象:雅寶特口腔全體人員

        5、活動(dòng)組織者:基地主任

        五、活動(dòng)方案

        1、“實(shí)踐消防演練”和“初級(jí)火的撲滅” 火災(zāi)發(fā)生及疏散

        1.情景:列如某工作人員在使用設(shè)備不當(dāng)引發(fā)火情,火勢迅速蔓延。(需點(diǎn)燃煙霧彈,根據(jù)實(shí)際情況不宜點(diǎn)燃煙彈)

        2.各個(gè)診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員

        3.指揮小組,隊(duì)員 劉尚源 迅速撥打119報(bào)警 (并組織撤離)

        4.指揮小組,隊(duì)員 宋斐 負(fù)責(zé)指揮疏散員工(一診 二診 三診 前臺(tái)按序快速撤離 ,特診 辦公司按序迅速下樓撤離,嚴(yán)謹(jǐn)出現(xiàn)擁擠,推桑大聲喧嘩,保持冷靜)

        5.指揮小組,隊(duì)員 劉尚源 迅速了解火情 組織安全員們撲救火源(在撤離同時(shí)各位安全員迅速組成滅火小組,找到火源進(jìn)行撲滅,如火勢太大無法撲滅在保證隊(duì)員生命安全下阻止火源繼續(xù)擴(kuò)散,等待119到來救援)

        6.安全員及時(shí)關(guān)閉電源,并檢查辦公室及各診室是否留有殘留人員(特診安全員在可以保證安全的前提下及時(shí)關(guān)閉總電閘)

        7.各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全有序到達(dá)一樓大門外集合由安全員劉尚源向所有

        員工火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)及正確逃生方向并向大家講解手提干粉滅火器的正確使用方法

        8.各個(gè)診室選出一消防安全員與一名備選消防安全員

        9.總指揮王進(jìn)對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié),宣布演練結(jié)束!

        六、器材準(zhǔn)備

        1、相機(jī)

        2、演習(xí)消防器材(滅火器)

        3、各人員準(zhǔn)備濕毛巾一塊

        七、事前準(zhǔn)備

        1、各人員熟悉演習(xí)預(yù)案 以便做到臨危不亂 嚴(yán)肅認(rèn)真 聽從命令,服從指揮 做到有組織,有紀(jì)律。

        2、捂住口鼻(為其不讓有毒煙霧進(jìn)入口鼻),低身進(jìn)行撤離下樓,注意遵守紀(jì)律,不要大聲喧嘩

        3、進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn),確保每一個(gè)人懂得如何使用滅火器

        4、事前進(jìn)行消防會(huì)議

        八、活動(dòng)意義

        1、員工提高消防意識(shí),懂得消防方法及意義,會(huì)使用一些基本消防器材,防患于未然。 更好的宣傳消防。

        如下滅火器及消防栓的使用方法

      主題活動(dòng)策劃 篇6

        大主題“我愛我家”的要求是:了解家里的人和事,愿意親近他們,感受家的溫暖。

        本次活動(dòng)的內(nèi)容與要求:通過猜猜我家有幾口人以及給家人買禮物的游戲活動(dòng),進(jìn)一步感知數(shù)的實(shí)際意義,并萌發(fā)幼兒關(guān)心家人的情感,。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、在本次活動(dòng)以前,已經(jīng)進(jìn)行過“為全家福做鏡框”“在手掌型紙上畫家人”等活動(dòng)。

        2、幼兒生活中常見的肥皂、牙膏、毛巾、杯子、水彩筆等物品若干。

        活動(dòng)流程:

       。ㄒ唬、游戲:“猜猜我家有幾口人”

        1、你們的圖畫紙上畫了些什么?(畫了我們家里人)那我們每個(gè)小朋友的家里到底有幾口人?想不想讓小朋友和老師來猜一猜?

        2、今天我們就來玩一個(gè)“猜猜我家有幾口人”的游戲:請(qǐng)你用動(dòng)作或聲音來表示你們家里有幾口人,做完動(dòng)作后請(qǐng)念:“猜猜我家有幾口人”其余小朋友小朋友認(rèn)真看,仔細(xì)聽,猜到了一起說“你的家里有幾口人”——對(duì)對(duì)對(duì),幾口人。

        3、請(qǐng)1——2個(gè)小朋友在集體面前做游戲。

        4、找朋友2個(gè)2個(gè)做游戲。老師鼓勵(lì)幼兒用自己的方法,用不同的方法表示家里有幾口人。

        5、交流:除了拍手,你們還有什么方法讓別人猜到自己家里有幾口人的?(跺腳、拍肩、拍肚子、學(xué)貓叫、學(xué)狗叫等)提醒做動(dòng)作的小朋友自己心里也要數(shù)一數(shù);猜動(dòng)作的小朋友要看清楚。(把圖畫放到椅子下面去)

       。ǘ┯螒颍骸敖o家里人買禮物”

        1、你們愛自己的家里人嗎?平常都是你們的家里人給你們買禮物,國慶節(jié)快到了,今天我們小朋友自己給家里人買些禮物好嗎?

        2、看看我們的超市里有些什么禮物呢?

        3、交代游戲要求:超市里的每一樣?xùn)|西你們都可以選,但不管選什么禮物,你們都要讓家里每一個(gè)人都有這樣禮物,也就是說,你選的每一樣禮物都要跟你家里的人數(shù)一樣多。例如:如果你家里有四口人,你買襪子時(shí)就要買4雙。

        4、幼兒每人拿一個(gè)籃子去選禮物。相同的禮物放在一起。提醒幼兒每種禮物的數(shù)量都跟家里的人數(shù)一樣多。

        5、超市關(guān)門,幼兒選好禮物回家。(不要老是動(dòng)自己的禮物了,不然買回去的禮物壞掉了,家里的人就要生氣了)

        6、檢查:你買的每一種禮物是否能讓家里每個(gè)人都有?是多了(浪費(fèi))?少了?(傷心)家人會(huì)怎樣?

        7、引導(dǎo)幼兒通過看禮物的數(shù)量來猜猜該小朋友的家里到底有幾口人?

        8、你回家以后把這些禮物送給家里的人,家里人拿到這些禮物會(huì)怎樣呢?

        談?wù)勵(lì)A(yù)設(shè)“猜猜我家有幾口人”活動(dòng)的感想:

        1、主題情景使領(lǐng)域?qū)W習(xí)的小情景與主題的大情景自然地融合,產(chǎn)生事半功倍的效果。

        特級(jí)教師在今年暑假的新課程教材培訓(xùn)中非常強(qiáng)調(diào)這么一句話:“讓孩子在情景中學(xué)習(xí)”。是的,兒童學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自于學(xué)習(xí)的情景,來自于他們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式的興趣。我們的主題內(nèi)容能吸引孩子嗎?有味道嗎?如果光有意義沒有味道那就只能是一貼中藥!因此,我們的主題式課程就應(yīng)該提倡讓孩子在既還原于幼兒生活情景又經(jīng)過教師教學(xué)加工的情景中學(xué)習(xí)。

        本次活動(dòng)的大情景“我愛我家”通過一系列的小情景“為全家福照片做鏡框”“欣賞散文詩‘家是什么’”“我家的廚房”“爸爸本領(lǐng)大”“我和爸爸媽媽有個(gè)約會(huì)”等一系列小情景,讓幼兒了解了家里的人和事,愿意親近他們,感受到了家的溫暖。主題要求涵蓋了幼兒多種基本經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容完全來自于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活。在這個(gè)大情景中通過各學(xué)科領(lǐng)域之間的縱橫交叉地穿越,靈活的`重組,建構(gòu)了幼兒非分割化的認(rèn)識(shí)。

        如:本次活動(dòng)不是一個(gè)單獨(dú)的數(shù)學(xué)活動(dòng),而是“我愛我家”這個(gè)大主題情景中的一個(gè)小情景。是一個(gè)主題式的綜合活動(dòng)。小情景在大情景中,又跟大情景融會(huì)貫通。本次活動(dòng)中的兩個(gè)小情景“猜猜我家有幾口人”“我給家人選禮物”很自然地承接了美術(shù)活動(dòng)“全家!薄爱嫯嬑业募依锶恕薄⑸⑽男蕾p“家是什么”中創(chuàng)設(shè)的主題情景,又巧妙的融入了中班上學(xué)期的數(shù)教育內(nèi)容:理解數(shù)的實(shí)際意義;而且在情感這條線上,孩子們主動(dòng)為家人買禮物,而且要讓每個(gè)人都有禮物,讓每個(gè)人都開心,這完全滲透了大主題的要求。小情景與大情景緊密聯(lián)系起來了!

        總之,主題情景使領(lǐng)域?qū)W習(xí)的小情景與主題的大情景自然地融合,產(chǎn)生了事半功倍的效果。在創(chuàng)設(shè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的小情景之前,要把我們預(yù)設(shè)的活動(dòng)放到大背景中去,讓各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)活動(dòng)之間相互聯(lián)系,既是準(zhǔn)備,又是延伸。(例如中班“我愛我家”——大班“需要關(guān)心的人:家里人、同伴、周圍的人、熟悉的人、殘疾人、敬老院的人、災(zāi)區(qū)的人”)

        2、打破學(xué)科邊界,重視各學(xué)科間的相互支撐,形成情景性的鏈結(jié),使多個(gè)領(lǐng)域的鏈結(jié)成為有效的學(xué)習(xí)方法。

        在開展主題式課程以前,我們經(jīng)?梢钥匆娺@樣一個(gè)現(xiàn)象:有的小朋友一看見某某老師進(jìn)來了,就知道今天一定是上圖畫課了。而現(xiàn)在,我們打破學(xué)科邊界之后,兩個(gè)老師共同組織開展主題式課程。如:在談話活動(dòng)“我家住哪里”中滲透了什么路幾弄幾號(hào)幾層樓;在歌曲“爸爸媽媽本領(lǐng)大“的活動(dòng)中融入調(diào)查記錄統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容等,老師不再站在各自的學(xué)科角度來看新教材,看我們的主題活動(dòng)了。而是以主題情節(jié)的發(fā)展為線索,共同構(gòu)建課程。老師也漸漸學(xué)會(huì)挖掘一個(gè)教材內(nèi)容中的各種教育內(nèi)容教育因素了。

        3、在較大范圍的時(shí)間和空間內(nèi),創(chuàng)設(shè)了一個(gè)貼近幼兒生活的連續(xù)不斷的情景,誘發(fā)了幼兒了解主題內(nèi)容的積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從一個(gè)被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求知者。

       。1)各年齡班構(gòu)成由小到大連續(xù)不斷的情景

       。2)關(guān)注幼兒生成。使老師預(yù)設(shè)的主題情景與幼兒生成的有關(guān)主題的情景成為連續(xù)不斷的情景。

       。3)使同一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容成為連續(xù)不斷的小情景

        4、創(chuàng)設(shè)整合性的情景,促進(jìn)幼兒綜合化的發(fā)展。

       。1)大整合:將多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以主題情景為線索有機(jī)的結(jié)合起來,并運(yùn)用教師的智慧充分的使不同類型不同性質(zhì)的教育在孩子的活動(dòng)中產(chǎn)生相互聯(lián)系。老師對(duì)大主題的目標(biāo)爛熟于心,然后在自然、和諧、流暢的教育過程中把孩子的需要化成綜合的活動(dòng)。

        (2)小整合:老師要充分挖掘一個(gè)小主題情景的多功能性,以整合的思想實(shí)施新教材上的每一個(gè)活動(dòng)。

        總之,讓孩子在還原又經(jīng)過教學(xué)加工的主題情景中學(xué)習(xí),最終目的是著力于學(xué)習(xí)主體綜合化的發(fā)展!

      主題活動(dòng)策劃 篇7

        一、指導(dǎo)思想

        以黨的十八大精神為引領(lǐng),以“做學(xué)生滿意教師、創(chuàng)家長滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為目標(biāo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”為核心,以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵,以“鎮(zhèn)中心學(xué)校師德主題教育活動(dòng)方案”為依據(jù)。引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)提高師德素養(yǎng),造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化師德教育,踐行師德規(guī)范,提升師德水平,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。

        二、任務(wù)目標(biāo)

        通過師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”。即:增強(qiáng)政治思想,在提高道德水平上求實(shí)效;愛崗敬業(yè),教書育人,在提高教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效;關(guān)愛學(xué)生,在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)上求實(shí)效;解決教師隊(duì)伍中的'突出問題,在樹立教師良好形象上求實(shí)效;推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,在開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面上求實(shí)效。讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范和遵紀(jì)守法的模范”。

        三、活動(dòng)主題

        踐行師德,凈化心靈,提升形象

        四、活動(dòng)安排

        根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,結(jié)合我校的教育實(shí)際,師德主題教育活動(dòng)安排如下:九月份

        1、制定本校學(xué)年度師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃。我校要結(jié)合實(shí)際制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)年度師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃,做到任務(wù)目標(biāo)明確,工作內(nèi)容具體,活動(dòng)安排到月,責(zé)任落實(shí)到人。各教師也要結(jié)合工作實(shí)際,制訂一份切實(shí)可行的學(xué)年度教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃,由教研組長或分管領(lǐng)導(dǎo)審核,并召開會(huì)議交流,最后張貼上墻公布于眾。

        2、舉辦一場法律法規(guī)、反邪教知識(shí)、教師心理健康教育等專題講座。邀請(qǐng)南化派出所的相關(guān)人士到我校開展法律法規(guī)等專題講座,讓廣大教師學(xué)法、知法、懂法、守法,及時(shí)消除心理障礙,養(yǎng)成積極向上、健康樂觀心態(tài)。

        3、舉辦一場師德典型和優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)。通過宣傳先進(jìn)人物,展示教師的精神風(fēng)采,以先進(jìn)典型引領(lǐng)教師修身立德、為人師表。

        4、組織一次師德集體宣誓和簽訂師德公開承諾書活動(dòng)。學(xué)校每位教師必須結(jié)合本

        職工作向社會(huì)作出自己的承諾,并簽訂承諾書。在9月1日開學(xué)早上升旗儀式上全體教師面對(duì)全體學(xué)生公開宣誓,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

        十月份

        1、開展一次師德師風(fēng)專項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)。我校結(jié)合今年教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,排查教師隊(duì)伍中存在的師德師風(fēng)問題,做到排查不漏人。同時(shí),組織學(xué)生、家長、社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行評(píng)議,廣泛征求社會(huì)對(duì)我校和教師師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議,并針對(duì)提出的意見和建議做好整改落實(shí)。

        2、各學(xué)校要舉辦一期師德主題教育專欄或櫥窗。內(nèi)容包括:活動(dòng)方案、學(xué)習(xí)體會(huì)、師德公開承諾等,通過交流學(xué)習(xí)體會(huì),促進(jìn)共同提高。

        十一月份

        開展一次“走進(jìn)萬戶家庭,溫暖萬個(gè)心靈”的家訪交流活動(dòng)。各位教師要結(jié)合家訪情況,撰寫家訪心得體會(huì)。并認(rèn)真組織好家訪經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),要求所有教師人人參與、人人發(fā)言。通過開展經(jīng)驗(yàn)交流,有效推進(jìn)家訪工作深入開展。

        十二月份

        開展一次師德師風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)問題“回頭看”活動(dòng)。要依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對(duì)我校有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱猥褻學(xué)生等重點(diǎn)問題進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾處。

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