(優(yōu)秀)實用的活動策劃3篇
活動策劃 篇1
一、活動宗旨
1、集我們一點一滴的愛，幫助需要幫助的人。用我們有限的力量，無限的溫情，讓那些在學校外流浪孩子走進校園……
2、豐富同學的大學生活，讓大家更懂得如何去愛別人，體會關(guān)心他人的樂趣。
二、活動時間及地點
時間：自2xx年xx月x日起
地點：新疆輕工職業(yè)技術(shù)學院
三、目前參與本活動人員名單
XXXXXXXXXX
備注：本活動長期進行，不限人員，歡迎大家積極參與。讓更多的我們獻出自己的一點愛，去幫助更多需要幫助的人。
四、活動開展形式
本活動以收集礦泉水瓶子，籌集資金，幫助他人為目的。將所有人分組，以組為單位，分別在1、2、3號教學樓、學術(shù)樓以及各宿舍樓收集礦泉水瓶子。
五、活動開展內(nèi)容
第一 活動流程
各組自行制定時間，在各組商定的地點集合，到不同的教室收集礦泉水瓶子。
第二 活動準備階段
1盡量動員更多的人加入我們的.團隊。
2將所有人員進行分組，并從中選出各組的負責人。
3將各組分配到各棟教學樓，并在一定的時間內(nèi)進行交換，讓各組的人盡量去不同的教學樓。
第三 活動開展階段
由X負責將所有人分組，并安排各組的負責區(qū)域。
XXXXXXXX負責各組的具體情況。
XXXXX負責瓶子的處理問題。
XXX負責財務(wù)的保管問題。
六、策劃單位
新疆輕工職業(yè)技術(shù)學院計算機系普高11屆信息管理班
七 策劃時間
20xx年xx月xx日
活動策劃 篇2
低碳環(huán)保中隊活動策劃書
前言
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活�！肮�(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫�(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責任。
活動主題：“低碳與環(huán)保 ”
活動時間：20xx年12月2日
活動對象：三（2）班
活動目的：讓同學們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實
現(xiàn)“生活的低碳”
活動流程：
第一階段：活動準備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的.小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳片視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5．保護環(huán)境，愛我校園，全體同學行動起來，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。
活動策劃 篇3
一 活動背景
為提高同學們在學習自己專業(yè)知識的同時，能夠多閱讀，拓展自己的知識面的意識，涉外法政學院學生會特舉辦“一站到底”活動，由辦公室承辦。面向全校學生，以問答的方式進行競賽。
二 活動目的
以競賽問答的方式，提高同學們的閱讀目的
三 活動分析
1將熱門的電視節(jié)目“一站到底”搬到現(xiàn)實生活中，對于喜歡該節(jié)目的同學一般都會躍躍欲試，而且該節(jié)目在學生中比較受歡迎，報名人數(shù)可觀，而且更容易拉到喜歡該節(jié)目的商家的贊助，增加該活動的可度。
2 這種活動在校園中比較少，加強了活動本身的新鮮感。
3活動中采用通俗，簡單題，考察學生基本知識，減少同學們的畏懼心理，使活動更有意義。
4有電視節(jié)目作為參照，活動基本規(guī)則為大眾所熟悉，操作更為可靠。
四 活動期間
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1活動宣傳
1）設(shè)計宣傳單（1000份）、海報（電子海報兩份，書畫海報兩份）、報名表（20張）。電子海報于宣傳的前兩天掛出，提前引起注意。
2）辦公室全體人員出動，攜手繪海報，宣傳單（1000份），報名表，于女宿門口宣傳一周（可根據(jù)報名人數(shù)適當延長宣傳時間）。
2賽前準備
1）根據(jù)報名人數(shù)把參賽者分成若干組，進行由一人守擂，其他人挑戰(zhàn)的比賽。
2)比賽前一天開一個賽前交流會，主要是再強調(diào)一下比賽規(guī)則，然后抽簽分組。會前需有一人做好抽簽所需的.紙條，一人負責簽到表和登記表并負責簽到，一人負責講解比賽規(guī)則（會前做好所需的PPT,比賽規(guī)則人手一份）。
3）訂好時間地點，比賽前一晚由兩個人負責通知選手。
4）賽前開會定好工作人員的工作：全員提前到場負責布置場地，兩個人負責簽到、催場，兩個人負責當主持人（初賽時的主持人由部門內(nèi)部人員擔任，決賽時的主持人請校內(nèi)口才較好，形象較好的人員擔任），一人負責PPT制作和操作
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1初賽
1）初賽時，每位選手挨個答題，分別記下每個選手的答題數(shù)量。根據(jù)數(shù)量從多到少篩選進入決賽的20位選手（比賽規(guī)則詳見附錄二）。
2）初賽流程：
①主持人宣講開場白并宣布比賽開始
�、� 根據(jù)比賽規(guī)則進行N進20的比賽（參賽人數(shù)尚未明確）
�、郾荣惤Y(jié)束后，留下獲勝的20名選手進行抽簽，并分發(fā)復(fù)賽的比賽規(guī)則。
2復(fù)賽
1）初賽中成績最好的兩位選手直接進入決賽。
2）剩下的18個人進行車輪戰(zhàn)，兩兩PK（比賽規(guī)則詳見附錄二）。工作人員記好每位選手的答題數(shù)量。勝利者進入決賽，淘汰者成績最好的也進入決賽。本次比賽淘汰8個人。
3）比賽結(jié)束后，進入決賽的12個人留下，分發(fā)決賽比賽規(guī)則，并抽簽，覺得決賽的順序以及分組。
3決賽
1）決賽之前再進行一輪宣傳，并將進入決賽的選手的海報貼出來。
2）根據(jù)復(fù)賽后的抽簽分成兩組，進行由一人守擂的，其他人攻擂的比賽（比賽規(guī)則詳見附錄二）。
3）最后進行1VS1巔峰對決
4）淘汰的選手根據(jù)答題數(shù)量決定其成績。
5）決賽時邀請三位嘉賓進行觀賽，并由他們進行最后的頒獎。
五、比賽流程
1、時間：初賽：20xx年4月1日
復(fù)賽：20xx年4月7日
決賽：20xx年4月10日
2、具體安排：3月4日-3月10日：修改策劃
3月11日-3月17日：拉外聯(lián)
3月25日-3月29日：報名宣傳
3、初賽、決賽安排
時間內(nèi)容所需物品
17:00布置場地搭臺、燈光、道具
17:15催場登記表
簽到簽到表、筆
17:30比賽開始話筒、主持人服裝
20:00主持頒獎（決賽）主持詞
禮儀（決賽）服飾、化妝等
20:30活動結(jié)束
4人員安排
（1）拉外聯(lián)：全員出動（分為兩組，分別由楊柏，汪慧慧負責）
�。�2）宣傳階段
報名表制作：楊婷婷
海報制作：黃欣
宣傳單制作：宋姿儀
題目查找：趙智慧、楊宜凡
初賽、復(fù)賽、決賽的比賽規(guī)則：汪慧慧
（3）交流會
簽到表、登記表制作:楊柏
抽簽表制作以及簽到人員：楊婷婷、田曄
主持人以及PPT制作：汪慧慧
（4）初賽、復(fù)賽、決賽
主持人：劉宏銳
計時人員以及計時器的制作：楊宜凡
簽到人員：趙智慧、宋瑩婕
PPT制作以及操作：宋姿儀
（活動結(jié)束
1、禮儀送嘉賓離場；
2、清掃現(xiàn)場；
3、工作人員合影留念；
4、所有人員進行活動總結(jié)。
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