大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動前言：
當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學(xué)們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學(xué)們的社會見識，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
二、活動背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對忙碌的學(xué)業(yè)，也要適時放松一下自己。經(jīng)過同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富班級文化。
三、活動目的'：
放松自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
四、活動對象：
電子3091全體學(xué)生
五、活動時間：
10月28日
六、需配備的物料及預(yù)算費用
1、 食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子（豬肉、牛肉）10個/人、1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；預(yù)算15元/人。（大學(xué)生秋游活動策劃書）
3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹簽）和燒烤刷、紙巾、燒烤紙；預(yù)算費用為2。5元/人。
4、 飲料：可口可樂、礦泉水（桶裝）；預(yù)算費用為2元/人。
5、 燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7。5元；
預(yù)收費用定為每人35元。多余部分記帳。
七、活動內(nèi)容：
1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學(xué)及老師領(lǐng)導(dǎo)提前在2：15分到預(yù)定現(xiàn)場；
2、 2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)；
3、 3：30燒烤
4、 4：30進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，游戲內(nèi)容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等
5、5：30各回各家、各找各媽。
八、注意事項
注意安全，防止燒傷。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動主題
遵紀(jì)守禮 督促學(xué)習(xí)
二、活動范圍
針對經(jīng)貿(mào)系大一和大二的所有課程
三、活動特色
不定期突擊檢查到課率
四、活動宗旨
公平 公開 公正
五、活動條件
1、從各輔導(dǎo)員那里拿到各班本學(xué)期課表，并加以總和
2、希望學(xué)生會各部門干事積極配合我們部門的查課活動，必要時協(xié)助我們部門的查課人員一起去查課
3、預(yù)備打印好查課表，并找輔導(dǎo)員加蓋系章
六、活動步驟
1、先將本部干事根據(jù)實際情況分為若干個小組，每個小組2到3人左右
2、每次查課一般分配4個人，其中需要一名其他部門的干事陪同查課，以起到監(jiān)督和助查的作用
3、查課人員分配齊全后，根據(jù)課表到相應(yīng)的教室的查課，每個班每個月至少查2到3次
4、到達(dá)教室門口后首先敲門，并說明來意（班級老師您好，我們是經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會查課的）經(jīng)班級老師同意后方可進(jìn)入教室
5、其中一名主查上講臺將查課表交與班級老師，讓班級老師對該班級平時的到課情況和學(xué)習(xí)氛圍打分（詳情見查課表）態(tài)度一 定要謙和。
6、另外3名助查分別數(shù)3個小組，至少數(shù)2遍，一定要確保數(shù)的人數(shù)準(zhǔn)確無誤
7、主查人員做好講臺工作后，將班長叫到教室門外，，然后統(tǒng)計3個小組加起來的總?cè)藬?shù)，并根據(jù)該班的應(yīng)到人數(shù)來確定未到人員，無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上，請假的必須當(dāng)場出示請假條，否則記作曠課，有特殊情況者可向輔導(dǎo)員反映再作處理
8、詢問班長是否認(rèn)可查課的'最終人數(shù)，若班長不同意該人數(shù)則可讓班長重新去班里核算，直至人數(shù)完全弄清后就讓班長在查課表上簽字
9、上交的名單必須要有未到人員的學(xué)號，以及班長簽名、時間。一旦班長簽了字而課后又交不出名單，那么就將該班長的名字一起記下，并交給該班輔導(dǎo)員處理
10、每個月25號之前將查課總表做成電子稿，并打印2份紙質(zhì)的文件，一份交給輔導(dǎo)員審核，待審核通過后就貼在5502輔導(dǎo)員辦公室門外的黑板上，另一份就交給宣傳部做成展板，然后將做好的展板公布在2號女生宿舍樓轉(zhuǎn)角處。
六、活動目的
通過突擊查課的方式來嚴(yán)明紀(jì)律的重要性，以提高班級同學(xué)們平時上課的到勤率，從而在客觀上幫助了班級同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，達(dá)到不浪費大學(xué)光陰的目的。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動主題：
hold住的大學(xué)
二、活動目的
結(jié)束高中生涯，邁入大學(xué)校門，于是我們的人生開始了全新的征程。五彩繽紛的大學(xué)生活編織著一個個大學(xué)生的人生夢想，各種社團，各種比賽，各種活動，豐富著我們的大學(xué)生活�？墒菨u漸許多同學(xué)已經(jīng)過上了“真正的大學(xué)生活”：晚上熬夜，早上賴床，不吃早餐，匆匆上課，課間零食，餐前不餓，宅在宿舍，上網(wǎng)睡覺，缺少鍛煉是大學(xué)生活的真實寫照。如何規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，把大學(xué)生活過得精彩而充實，對大學(xué)生至關(guān)重要，我們要hold住我們的大學(xué)，hold住我們的青春年華！
三、活動時間：
xx年11月
四、活動地點：
待定
五、主辦單位：
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨總支
六、活動范圍：
藝術(shù)學(xué)院11級動游全體學(xué)生
七、活動流程：
第一部分：
主持介紹：
hold住的大學(xué)趣味游戲主辦單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨總支
承辦單位：藝術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會
活動目的：結(jié)束高中生涯，邁入大學(xué)校門，于是我們的人生開始了全新的征程。五彩繽紛的大學(xué)生活編織著一個個大學(xué)生的人生夢想，各種社團，各種比賽，各種活動，豐富著我們的大學(xué)生活�？墒菨u漸許多同學(xué)已經(jīng)過上了“真正的大學(xué)生活”：晚上熬夜，早上賴床，不吃早餐，匆匆上課，課間零食，餐前不餓，宅在宿舍，上網(wǎng)睡覺，缺少鍛煉是大學(xué)生活的真實寫照。如何規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，把大學(xué)生活過得精彩而充實，對大學(xué)生至關(guān)重要，我們要hold住我們的大學(xué)，hold住我們的青春年華！
第二部分：
全體起立，熱烈鼓掌，歡迎我們的大學(xué)新生活hold住我們的大學(xué)
第三部分：
活動正式開始（見：游戲程序及其游戲規(guī)則）
第一環(huán)節(jié)：開場精彩文藝表演——同學(xué)表演暖場秀
第二環(huán)節(jié)：趣味小游戲接龍
（1）猜猜誰是“模仿高手”
此環(huán)節(jié)分為四個小節(jié)，在主持人的主持下，對全班同學(xué)進(jìn)行多人分組，分成多個小組，由每個小組共同參與游戲。
�。�2）比手畫腳
此環(huán)節(jié)為動作類游戲，全班同學(xué)中選出幾名同學(xué)，兩兩一組完成游戲，游戲中有獎懲制度，具有很強的娛樂性。
�。�3）蘿卜蹲
此環(huán)節(jié)為單機游戲，即對人數(shù)有一定的限制，要求6人參加游戲，主持人發(fā)揮著極其重要的作用，但主持人不算在6個人數(shù)其中。
�。�4）你畫我猜
此環(huán)節(jié)為多人游戲，要求20人參與其中，由主持人宣讀題目然后有隊員畫圖，本環(huán)節(jié)懲罰極為有趣。
第三環(huán)節(jié)：群眾互動，全民皆游戲。
第四環(huán)節(jié)：班內(nèi)組織各班推選同學(xué)即興表演。
第四部分：
宣布本次活動結(jié)束
1. 請臺下觀眾說感言（包括參與游戲的人員）
2. 主持人宣布本次活動個人明星，團隊明星，并頒發(fā)游戲中獲得的獎品。
附一：
要求： 1．每個游戲之前主持人必須宣讀本輪游戲規(guī)則，包括：人數(shù)、獎懲、玩法、限時、違規(guī)處理等辦法。
2．現(xiàn)場演員、場景布置工作人員、計時人員、計分人員等等，各自做好各自的工作。
3．注意游戲次序和紀(jì)律。
附二：
第一部分，主持人宣讀活動細(xì)則并分配好人員。（5分鐘）
第二部分，迎新口號，由主持人暖場活躍氣氛。（1分鐘）
第三部分，第一環(huán)節(jié)才藝表演，起到暖場的作用。第二關(guān)節(jié)分為四個小節(jié)，為四種不同的游戲，起到活躍氣氛活躍現(xiàn)場的效果。第三、四環(huán)節(jié)作為結(jié)尾壓軸。（30分鐘）
第四部分，結(jié)束宣布獲獎名單。（4分鐘）
附三：
游戲程序及答題細(xì)則：
第一環(huán)節(jié)：開場文藝表演——同學(xué)暖場秀
該環(huán)節(jié)有班上有才藝的同學(xué)上來秀一段，引出hold住的大學(xué)這個主題。
第二環(huán)節(jié)：趣味游戲
1，該環(huán)節(jié)分由四個小游戲組成，分別是“（1）猜猜誰是‘模仿高手’、（2）比手畫腳、（3）蘿卜蹲、（4）你畫我猜”。
2，游戲規(guī)則：
（1） 猜猜誰是“模仿高手”分為個步驟：第一，將全班48名同學(xué)分為6個組，每組8人。第二，每組派一個代表到主持人那里抽取紙條。第三，拿到紙條的人禁止說話，依次用肢體語言把紙條上面寫的`東西表現(xiàn)出來，讓未拿到紙條的人來猜紙條上面寫的是什么。第四，猜出紙條上寫的什么即算過關(guān)。(注：紙條上可寫：①閃電②聽音樂③澆花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥興奮⑦受驚等)
（2） 比手畫腳為2人一組，一個同學(xué)表演屏幕上顯示的詞匯，另一個同學(xué)來猜出這個詞，猜不到的可以過，表演的同學(xué)可以借助其他的物品來進(jìn)行，但不能發(fā)出任何聲音，也不能用唇語。每題限時1分鐘內(nèi)給出答案，每組共有5個詞匯。
�。�3） 蘿卜蹲的參加人數(shù)為6人，首先，6人必須自己選擇紅黃藍(lán)白灰綠6個不同顏色的蘿卜，選好以后6人站成一排，主持人說游戲正式開始，當(dāng)聽到什么顏色的蘿卜蹲時，你是什么顏色的就蹲下，開始速度比較慢到后來會越來越快，比大家反映速度。
�。�4） 你畫我猜，共有20人參加，并將20人分為abcd四個組，每組5人。游戲開始后，2個班隨機抽取20名同學(xué)進(jìn)行分組，出題者在四張卡片下面寫上題目，4個組同時進(jìn)行游戲，每組抽取卡片的同學(xué)看完卡片后將題目畫下來，然后依次給后面的人猜，直到猜出卡片上寫的什么。（注意：每個人只有一次機會，第二個人未猜出，第三個人猜時，前面的人想到了也不能說出來）。
第三四環(huán)節(jié)：
群眾互動環(huán)節(jié)，由主持人下臺走到群眾中間，與觀眾進(jìn)行交流收集意見，收集民間高手上臺表演，或講笑話展示才藝等。群眾才是主角，讓收集來的群眾高手在臺上即興表演，活躍氣氛準(zhǔn)備壓軸收場結(jié)束。
附則：
1．任一環(huán)節(jié)中出現(xiàn)差錯將啟用備用環(huán)節(jié)，由主持人及各班班委組織同學(xué)，保持次序不能亂套。
2．游戲環(huán)節(jié)盡興就好，與觀眾互動的環(huán)節(jié)也應(yīng)有次序進(jìn)行。
3．同一個游戲進(jìn)行時，其他未參加游戲同學(xué)也應(yīng)遵守規(guī)矩不要到處亂跑起哄，影響游戲進(jìn)行，班委應(yīng)維護現(xiàn)場次序。
4．本次活動的原則：hold住你的大學(xué)的同時多交流多接觸，相互了解，相互愛護，相互團結(jié)。
附四：
活動基本規(guī)則：
本次活動的主題是hold住的大學(xué)，圍繞此主題有四個娛樂性小游戲，還有暖場秀和觀眾互動游戲。具體細(xì)節(jié)如下：
1． 現(xiàn)場所有的同學(xué)必須保持紀(jì)律，遵守規(guī)矩。
2． 所有參加游戲的同學(xué)必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得違反游戲規(guī)則，否則有所懲罰。具體懲罰如下：第一，比手畫腳游戲懲罰：圍教室跑圈或者表演才藝。
第二，蘿卜蹲游戲懲罰：原地轉(zhuǎn)圈后做各種搞怪表情五連拍或者學(xué)習(xí)各種動物的特征。
第三，你畫我猜游戲懲罰： 真心話或者大冒險。
3．尊重游戲結(jié)果和主持人的評判。在游戲過程中，任一環(huán)節(jié)針對該環(huán)節(jié)產(chǎn)生異議，由班委及主持人評判，經(jīng)過和議后宣布結(jié)果。
4．保持現(xiàn)場安靜，注意關(guān)注游戲，聽從主持人的安排，在游戲過程中不得打斷游戲進(jìn)行。
5．游戲時應(yīng)放開放松，游戲結(jié)束時迅速回到自己的座位上。
6．在游戲中，如遇到特殊情況則特殊處理， 不能慌張亂套，不能影響游戲及活動進(jìn)行流程。
附五：
應(yīng)急措施：
1．如果活動過程中麥克風(fēng)出現(xiàn)問題不能正常使用，支持人之間應(yīng)有默契地配合，輪流使用麥克風(fēng)，有條不絮的繼續(xù)主持活動。
2．如果ppt的展示突然出現(xiàn)問題，為防止冷場，各班文藝委員可在此期間發(fā)揮作用，網(wǎng)絡(luò)部的同學(xué)或技術(shù)人員可以加緊時間解決問題，設(shè)備恢復(fù)正常后活動繼續(xù)進(jìn)行，如果所需時間稍長，可以邀請老師進(jìn)行配合或請各兄弟班級的嘉賓發(fā)表感想。
3．游戲過程中如果出錯了，倘若主持人宣布結(jié)果沒錯，則等下場后向各個參賽隊伍解釋，倘若主持人宣布結(jié)果也錯誤了，那就應(yīng)該重新宣布一次正確的結(jié)果，并重新給予獎勵或重新給予懲罰。
附六：
工作人員安排：
1． 總負(fù)責(zé)：組織部。
2． 教室、報告廳申請、手拍手發(fā)：藝術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會組織部。
具體職責(zé)：游戲前完成教室報告廳的申請，活動場所的安排和位置，以及游戲所用的道具的發(fā)放和借還工作。
3．宣傳板、宣傳海報制作：本班宣傳委員
4．游戲用品的購置、后勤服務(wù)：本班生活委員和組織委員
5．拍照：本班有相機或手機的同學(xué)均可進(jìn)行拍照。
6．ppt的播放：本班ppt制作人員及技術(shù)人員
7．現(xiàn)場次序維護人員：本班全體班委
8．現(xiàn)場布置：本班全體班委
9．要求：（1）所有現(xiàn)場布置人員必須在活動開始前一個小時到達(dá)指定地點，布置現(xiàn)常
�。�2）拍照人員、ppt播放人員、現(xiàn)場次序維護人員必須在活動開始前半個小時到位。
大學(xué)活動策劃 篇4
活動主題：心樂輔 ———讓心靈在音樂之流中自由航行
團體名稱：心樂輔
團體訓(xùn)練指導(dǎo)者：陳珺璟，張曉文，張倩。
團體成立目標(biāo)：以音樂為載體，使成員在和諧融洽的環(huán)境中講述自己或自己身邊的故事，感受，以期促進(jìn)成員的交往能力，表達(dá)能力，及自我認(rèn)識能力的發(fā)展。
訓(xùn)練時間及周期：每次訓(xùn)練時間90分鐘為宜，每月一到兩次。
訓(xùn)練地點及會場要求：具體地點未知，應(yīng)選擇一間寬敞，清潔，空氣流通，氣溫適當(dāng)?shù)姆块g，最好有隔音條件，沒有固定的座椅。會場的布置應(yīng)能夠避免成員分心，感覺有安全感可以保護成員的隱私不會有被別人偷窺監(jiān)視的感覺，使人情緒穩(wěn)定放松。例如，會場可以采用一些小燈籠，彩燈，花紙，燈光不需要很強烈，必須有擴音設(shè)備。
團體成員要求：5—15人;在校大學(xué)生，男女不限。最多包含三名指導(dǎo)者。成員準(zhǔn)備兩首歌曲
團體訓(xùn)練方案一：此方案針對小規(guī)模成員（5—7名成員，一位指導(dǎo)者）。共分為三個環(huán)節(jié)：成員圍圈而坐，指導(dǎo)者引起話題，大家聊天談心（此環(huán)節(jié)指導(dǎo)者了解成員的基本情況）;之后指導(dǎo)者選中一名成員，播放他所推薦的音樂，音樂播放完畢后，請這位成員講述喜歡此曲的理由以及聽后的感受，講述完畢后， 指導(dǎo)者和成員可以對發(fā)言者提問再次播放這首歌曲，之后進(jìn)行下一位成員的歌曲（此環(huán)節(jié)為主體環(huán)節(jié)，若時間充裕，可以將成員的'兩首歌曲播放完畢更佳）;指導(dǎo)者對成員的表現(xiàn)進(jìn)行評價，對本次訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)，宣布下一次訓(xùn)練時間，地點及主題（此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)）。
團體訓(xùn)練方案二：此方案針對大規(guī)模成員（8—15名成員，兩或三位指導(dǎo)者）。共分四個環(huán)節(jié)：：成員圍圈而坐，指導(dǎo)者引起話題，大家聊天談心（此環(huán)節(jié)指導(dǎo)者了解成員的基本情況）;之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂，然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個環(huán)節(jié)中發(fā)言（此環(huán)節(jié)為推選代表的環(huán)節(jié)）;每個小組的代表播放自己的音樂，進(jìn)行詳細(xì)發(fā)言（此環(huán)節(jié)為主要環(huán)節(jié)，指導(dǎo)者和成員可以對發(fā)言者提問）; 指導(dǎo)者對成員的表現(xiàn)進(jìn)行評價，對本次訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)，宣布下一次訓(xùn)練時間，地點及主題（此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)）。
訓(xùn)練評估：團體指導(dǎo)者對訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，改善訓(xùn)練方案。
活動宣傳：交由交通學(xué)院心協(xié)宣傳部進(jìn)行。
會場布置：交由交通學(xué)院心協(xié)辦公室進(jìn)行。
成員招募：交由交通學(xué)院心協(xié)進(jìn)行。
注：大規(guī)模成員訓(xùn)練也可采用方案一，兩方案對比擇優(yōu)選擇。
大學(xué)活動策劃 篇5
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物
三、活動日期：
6月11日，也就是農(nóng)歷五月初四。
四、活動地點：
貴州大學(xué)北區(qū)中山園
五、活動目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的'人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動內(nèi)容：
1. 了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程：
(1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
七、注意事項
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;2、為確保活動順利有序的進(jìn)行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進(jìn)行分類，按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;5、參與人員不限。
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動意義
重陽節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會的進(jìn)步逐漸地流失了。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節(jié)日韻味。
了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學(xué)生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機，何不開發(fā)一下好好地利用呢尤其是重陽節(jié)，因為還是我們中國的＂敬老節(jié)＂，就更有活動的空間了。
二、活動目標(biāo)
1、通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗，感受，積淀，傳承中國的傳統(tǒng)文化；鍛煉，提高搜集，處理信息，調(diào)查訪問，與人交往，協(xié)作等能力。
2、通過學(xué)做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。
3、通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關(guān)愛老人，孝敬老人的情感，培養(yǎng)關(guān)心老人，敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、促進(jìn)尊老敬老，促進(jìn)社會和諧。
三、活動時間
20xx年9月25日到20xx年10月24日。
四、活動準(zhǔn)備
1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。
發(fā)動學(xué)生門以各種形式參與調(diào)查。在活動互聯(lián)發(fā)起調(diào)查活動，邀請有上網(wǎng)條件的.同學(xué)參與調(diào)查。對于沒有上網(wǎng)條件的，鼓勵他們以各種形式參與調(diào)查。
�。�1）家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的？
�。�2）過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？
（3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究？
2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
�。�1）有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕，登高。
�。�2）有關(guān)家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。
�。�3）有關(guān)活動的策劃，基本上分為兩類：
一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷，為什么要做重陽糕等；
另一類是實踐活動，如做重陽糕，去敬老院敬老。
3、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。
（1）學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。
（2）討論，確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷，重陽節(jié)的風(fēng)俗（做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風(fēng)箏），重陽節(jié)的文學(xué)作品，重陽節(jié)的祝福，其他相關(guān)資料。
5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
大學(xué)活動策劃 篇7
目錄
第一章、活動前言........................................3
第二章、活動主題........................................4
第三章、活動時間........................................4
第四章、活動流程........................................4
第五章、活動內(nèi)容........................................5
*第一部分：春夏“月光長跑” .........................5
*第二部分：“湘西支教”愛心募捐活動. . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
*第三部分：義賣募捐活動. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
第六章、活動中人員安排.................................13
第七章、活動后期安排...................................13
第八章、活動工作要求...................................13
第九章、存在的困難預(yù)測.................................13
第十章、活動影響力......................................13
第一章、 前言
當(dāng)生活的富裕取代物質(zhì)的匱乏，社會生活中的我們逐漸學(xué)會用理性去武裝自己的頭腦。于是，為了追逐欲望的東西，我們忽略了太多。甚至忽略了反思人生。旅途，我們可以忽略風(fēng)景秀美；時間，我們可以忽略日月輪回。當(dāng)一切的享受變?yōu)槲镔|(zhì)的傀儡，我們最不應(yīng)該忽略的便是那一雙雙渴望的眼神。
有這樣一個地方，茫茫大地，碧水湯湯，青山舒臥，紅碧倜儻。那便是湘西，令人魂牽夢繞的地方。物質(zhì)的追求遮蔽了心靈的享受，這山，這水，也不過是云煙。可是，我們卻真真切切的知道，那里，我們不可以忽視，那里，有我們心靈的寄托，那里，需要我們的救濟
——只為那一雙雙渴望的眼神。
擺脫不了的貧窮是湘西人的心靈的痛。孩子因為經(jīng)濟的原因沒有辦法上學(xué)讀書，開始艱辛的勞作，沉重的鋤頭超出了那幼小身體的最大負(fù)荷，黝黑的身軀訴說著烈日的折磨。那時才知道，糊涂的人是幸福的，當(dāng)我們親眼看到他們烈日下的身影，心在滴血。好吧，知識改變命運。我們無法為他們擺脫貧窮，但我們要將知識灑遍這片土地，為他們播下尋求富裕的種苗。
為此，我們?nèi)w拓荒者進(jìn)行了不懈的努力。我們在湘西學(xué)校建立了愛心書庫，將每一次的愛心募捐書籍捐贈給那里的孩子，讓他們渴求知識的心靈得到歸宿。以湘西支教為主線的一系列愛心性公益活動溫暖了每個人的心，照亮了孩子們的前程。本次社團風(fēng)采節(jié)，我們?nèi)詫坌膫鬟f。相信圍繞湘西支教進(jìn)行的“月光晚跑”、募捐活動、湘西義賣定能給孩子們送去前行的明燈，照亮每個人的心。由此，也向社會昭示，大學(xué)生，這支在校隊伍，絕非等閑，我們會用行動證明我們的感召力，感染力，及我們對社會的責(zé)任感。
第二章、活動主題
社團風(fēng)采，與君共享
第三章、活動時間
三月初-四月底
第四章、活動流程
1、春夏“月光長跑” 3月-4月底
2、“湘西支教”愛心募捐活動 3月-4月底
3、義賣募捐活動 3月-4月底
第一部分：春夏“月光長跑”
一、 活動宗旨：
陽春姍姍來遲，又是一襲寒潮，為了強健同學(xué)們的體魄，鍛煉同學(xué)們的意志，增強成員間的交流，為XX年的暑假湘西支教做好必要準(zhǔn)備，長理拓荒者協(xié)會決定在新學(xué)期伊始之際再次開展集體性晚跑活動。
二、 活動目的：
(一) 對內(nèi)：
u 促進(jìn)協(xié)會成員之間的交流和團結(jié)協(xié)作，成為再度銜接09、10級成員的一次重要契機；
u 提高10級干事的活動組織能力、責(zé)任感和主人翁意識；
u 鍛煉身體的同時作為開展的暑假湘西支教團成員選拔考核的及其重要的一部分；
(二) 對外：
集體性的跑步體現(xiàn)了拓荒者龐大的隊伍的氣勢和強烈的團隊榮譽感，這將無形中增進(jìn)同學(xué)們對拓荒者的了解，并擴大了拓荒者協(xié)會的影響力；
(三) 對拓荒者本身：
u 身體力行拓荒者堅持不懈的精神和踏實的作風(fēng)；
u 通過組織各種性質(zhì)、形式的活動，使拓荒者適應(yīng)了校園里社團文化競爭的要求。
三、 活動主辦單位：
1、 長沙理工大學(xué)團委
2、 長沙理工大學(xué)社團聯(lián)合會
四、 活動承辦單位：
長沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會
五、 活動時間：
XX年3月到4月底
六、 活動地點：
長沙理工大學(xué)校園
七、 參與人員：
拓荒者協(xié)會09干部、10級全體干事及會員
八、 活動過程：
u 3月7日前策劃部確定晚跑策劃案，提交至?xí)L助理具體實施；
u 3月7日召開干事會議，通知各部門具體職責(zé)；
u 3月8日前宣傳部完成海報、橫幅制作，交給組織部；
u 組織部負(fù)責(zé)張貼海報、懸掛橫幅；
u 辦公室就晚跑啟動儀式通知干部、干事、會員；
u 3月9日晚進(jìn)行拓荒者協(xié)會XX年春夏晚跑啟動儀式（包括晚跑動員、晚跑時間、路線等）；
u 3月10日辦公室通知相關(guān)人員XX年第一次晚跑活動；
u 會長助理組織晚跑。
九、 注：晚跑具體流程
1、 組織部將會旗等必須物品帶到晚跑起點；
紀(jì)檢部于晚上九點半前完成好晚跑人員的簽到和組織隊伍分組；
2、 會長（會長助理）及一名志愿者做“月光長跑”愛的鼓勵發(fā)言；
3、 九點四十，由領(lǐng)跑者帶領(lǐng)全體人員開始晚跑并在晚跑過程中由相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)喊晚跑口號，辦公室負(fù)責(zé)采集相片，；
4、 晚跑結(jié)束，會長作總結(jié)講話。
5、 晚跑路線：
弘毅軒
學(xué)生活動中心
文化廣場
圖書館
理科樓
汀香園
十、 注意事項：
u 此次活動非強制性，各位同學(xué)應(yīng)秉著自愿的原則參加晚跑。
u 晚跑過程中應(yīng)當(dāng)有專人為各位會員看隨身攜帶物品，以免丟失，帶來不便。
u 各負(fù)責(zé)人員應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本組人員的身體狀況，若有人在晚跑過程中出現(xiàn)不舒服的現(xiàn)象，應(yīng)及時做出正確的判斷和采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>
u 提醒各位參與者適當(dāng)加減衣服，謹(jǐn)防感冒。
十一、 活動可行性：
a) 適應(yīng)社團風(fēng)采節(jié)的需求；
b) 屬于社團集體活動的一部分，并且無須耗費經(jīng)費；
c) 鍛煉身體，緩解壓力，促進(jìn)交流與團結(jié)；
d) 符合拓荒者的精神。
第二部分：“湘西支教”愛心募捐活動
一、 活動背景：
不是每個孩子都可以享受到寬敞的教室；不是每個孩子都擁有屬于自己的整潔干凈的書本。在湘西，一個寧靜、樸實的小鎮(zhèn)上，這里有很多雙純凈的眼睛，他們的瞳孔里閃耀的是無盡的好奇與渴望……他們不了解外面的世界，甚至出山都不是一件容易的事情。加之少數(shù)民族眾多、交通條件差、經(jīng)濟發(fā)展水平低，讀書對他們來講，是一件奢侈的事情，擁有自己的書本更是難上加難……
二、 活動目的：
讓我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)出自己不需要的書籍。也許這些書本對于我們自己來說的微不足道的，但是卻足以讓孩子們擁有一個更加寬闊的視野，豐富他們的生活，同時也讓他們感覺到自己是身處愛的關(guān)懷中的。其次，也希望通過這次拓荒者的活動，使更多人關(guān)注湘西，了解湘西，使社會各界人士伸出自己的援助之手，共同幫助那些需要幫助的孩子們。
三、 活動主辦單位：
長沙理工大學(xué)校團委 長沙理工大學(xué)社團聯(lián)合會
四、 活動承辦單位：
長沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會
五、 協(xié)作媒體
待定
六、 活動主題：愛滿人間——濃濃湘西情
七、 活動時間：XX年3月——4月
八、 活動流程：
1. 前期準(zhǔn)備：
1) XX年3月8日之前，策劃部完成工作策劃并做好工作部署
2) 宣傳部：做好宣傳版面，同時在校內(nèi)網(wǎng)或者貼吧、論壇做好宣傳工作
3) 組織部：做好募捐場地的申請
4) 辦公室：負(fù)責(zé)發(fā)放通知，并做好相關(guān)的分組值班安排
5) 主要負(fù)責(zé)人召開一次會議，對流程需要修改的'地方統(tǒng)一修訂、校正
2. 活動進(jìn)行：
u 活動現(xiàn)場，辦公室負(fù)責(zé)采集照片。
u 各個干事根據(jù)時間表的安排在設(shè)置的義賣點進(jìn)行值班，其中干事分為三組：
u 第一組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場的募捐。
u 第二組:負(fù)責(zé)維持募捐現(xiàn)場秩序。
u 第三組:負(fù)責(zé)勸募，攜流動募捐箱募捐。（以4人為宜）。
u 當(dāng)天活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)人要點清書本份量，并進(jìn)行分類整理，并保存在組織部。
3. 后期安排：
此次募捐活動是純公益、非贏利性活動，所有募捐的書籍將分為義賣、廢品、舊書處理三類。其中的義賣類的書籍將用于下學(xué)期的義賣，廢品類的書籍將當(dāng)做廢品處理，舊書處理類的書籍將會送往舊書店處理或直接選適合他們的書籍直接在支教過程中送給湘西的孩子們。總之，這次活動所獲的所有資金將全部投入拓荒者協(xié)會“愛心基金”里面，此活動的資金流向?qū)⒀埿Ｉ缏?lián)進(jìn)行全程監(jiān)督，做到財務(wù)公開，流向明確，希望在傳遞愛心的路上，我們攜手一起同行。
九、 經(jīng)費預(yù)算：
待定
第三部分：義賣募捐活動
一、活動背景
有一種地方，沒有去過你就無法想象那里的艱難；
有一種生活，沒有體驗過你就無法了解那里的艱苦；
有一種眼神，沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望；
有一種感動，沒有經(jīng)歷過你就無法理解人生的偉大……
我們生活在優(yōu)越的條件下，我們坐在寬敞的教室里暢想我們的美好未來，大千世界對于我們來說，是可望又可及的現(xiàn)實。但我們卻很少了解，在山的那頭，在湘西的村落，有那么一群孩子，他們也擁有純真的年紀(jì)，他們更擁有探求世界的眼睛。然而，他們卻沒有接受好的教育的條件，沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對于他們來說，是可望而不可及的夢想。
過去的三年，我們社團都自發(fā)組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教，那里的貧窮讓我們悸動，那里的孩子讓我們心疼。我們協(xié)會曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動，并將這些活動所籌得的資金放在我們成立的愛心資金里給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個“愛心書社”�！皭坌臅纭崩镉性S多種類不同的書籍。每天，那些孩子們只要一有空就會興奮地跑到書社里面看書，增長自己的知識。在那里，圖書真正被利用了起來。
學(xué)習(xí)無止境，對知識的需求是永遠(yuǎn)不會減退的！于是，XX年，我們協(xié)會將借三月雷鋒月之暖流，社團風(fēng)采月之東風(fēng)，繼續(xù)舉行愛心義賣活動，為湘西的孩子們籌集更多資金去購買學(xué)習(xí)書籍和文具用品，給他們提供更多學(xué)習(xí)的機會！
二、活動目的
1、通過本次愛心義賣活動，為湘西的孩子們籌集資金增添課本及學(xué)習(xí)用品，創(chuàng)造條件，幫助孩子們更加深入的認(rèn)識大山外的世界，從而培養(yǎng)孩子們讀書的興趣，鼓勵湘西孩子刻苦學(xué)習(xí)，成人成才。
2、作為一個平臺，讓有愛心的人們奉獻(xiàn)自己的愛心，盡自己的綿薄之力。共建和諧校園。
3、正值三月雷鋒月及社團風(fēng)采月之際，為學(xué)習(xí)雷鋒及展示拓荒者協(xié)會的風(fēng)采助一臂之力。
4、借這次活動，我們能夠讓更多的人體會到湘西孩子們的艱苦生活，感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊伍，一起為湘西那些可愛的孩子而努力，從而讓更多的社會上的充滿愛心的朋友們了解湘西，關(guān)注湘西，支持湘西！并為之后7月的支教活動做宣傳準(zhǔn)備。
三、活動主題
贈人玫瑰，手留余香
四、主辦單位:長沙理工大學(xué)校社聯(lián)
承辦單位:長沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會
五、活動時間:XX年3月30日到3月31日
六、活動地點:長沙理工大學(xué)汀香園、甘飴園食堂廣場
七、活動內(nèi)容：
�。�1）在長沙理工大學(xué)校園內(nèi)食堂甘飴園、汀香園門前設(shè)置義賣點，給大家提供更多的奉獻(xiàn)愛心的機會。
（2）在義賣點擺放我們協(xié)會到湘西支教和孩子們生活的圖片展板。
�。�3）當(dāng)朋友們購買我們的書籍，我們將會送上準(zhǔn)備的隨意貼，讓他們寫上想對孩子們說的話并貼于展板上。然后我們會連同籌得的資金在7月支教的時候一起送給湘西的孩子們。
八、活動具體安排：
1、XX年3月19日之前，策劃部完成本次義賣活動的策劃并做好工作部署。
2、場地申請:由會長助理負(fù)責(zé)。
3、前期準(zhǔn)備:(3月26日到29日)，
將募捐來的書籍及學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類整理，挑選出適合義賣的書籍和文具進(jìn)行義賣。
書寫本次義賣活動的公告:手繪海報3張及義賣倡議書若干（由宣傳部負(fù)責(zé)），在28日之前把活動公告交組織部。由組織部負(fù)責(zé)張貼在汀香園、甘怡園及宿舍外公告欄。
4）活動期間人員安排：由辦公室負(fù)責(zé)根據(jù)各個干事的課程表制作義賣輪流值班的時間表，以確保義賣活動的正常進(jìn)行。
活動現(xiàn)場，辦公室負(fù)責(zé)采集照片。
活動期間，各個干事根據(jù)時間表的安排在設(shè)置的義賣點進(jìn)行值班，并要求做好義賣記錄。其中干事分為三組：
第一組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場的義賣、募捐。
第二組:負(fù)責(zé)維持義賣現(xiàn)場秩序。
第三組:負(fù)責(zé)勸募，攜流動募捐箱募捐。（以4人為宜）。
5）活動后期安排:活動結(jié)束后，由財務(wù)部負(fù)責(zé)進(jìn)行財務(wù)的清點，作好財務(wù)記錄。
辦公室把采集到的照片放入?yún)f(xié)會活動資料并發(fā)布到協(xié)會網(wǎng)上媒介。并把寫給湘西孩子的愛心隨意貼收集好以便支教使用。
組織部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場清理，條幅及海報等的收集。
九、經(jīng)費預(yù)算:
手繪海報3張 30元
簽字筆5支 10元
隨意貼 20元
十、活動預(yù)期效果：
通過此次活動，讓社會公益行為深入校園，深入人心，從而提升大學(xué)生的公益氛圍，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感，讓更多的愛心共同關(guān)注湘西，關(guān)注貧困的孩子，更加珍惜現(xiàn)在的生活。
活動中人員安排
第六章、活動中人員安排
詳見活動內(nèi)容
第七章、活動后期安排
詳見活動內(nèi)容
第八章、活動工作要求
1、舉辦本次活動時，整個社團要有系統(tǒng)的、嚴(yán)格的人員安排；
2、所有工作人員應(yīng)熟悉本活動的運行方案，自覺服從各負(fù)責(zé)人的安排，并給予其應(yīng)有的尊重，工作人員還應(yīng)具有隨機應(yīng)變能力，及時處理突發(fā)狀況保證活動的順利進(jìn)行。
第九章、存在困難預(yù)測
下雨、成員多，不服管理、
第十章、活動影響力
詳見活動內(nèi)容
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