活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)名稱：在xxx紀(jì)念館掃墓
活動(dòng)單位：xxxx學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)倡議者：xxxx學(xué)院書法協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日
一． 活動(dòng)主題
揚(yáng)先烈精神 頌愛國情懷 傳不朽文化
二． 活動(dòng)意義
為緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承中國的清明文化，深化感恩教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義情感，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，在不影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)前提下，由西安外事書法協(xié)會(huì)倡導(dǎo)，學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)舉行揚(yáng)先烈精神，傳不朽文化為主題的清明掃墓活動(dòng)。本次活動(dòng)在回憶紅色先烈事跡的基礎(chǔ)之上謹(jǐn)記歷史，引起同學(xué)們對(duì)歷史的深思，增強(qiáng)愛國情懷，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏的精神。在學(xué)習(xí)到歷史文化知識(shí)的同時(shí)，開拓了視野豐富了大學(xué)生活。
三、活動(dòng)本次活動(dòng)可行性分析
從安全角度，我們會(huì)高度警惕，注意安全，出行時(shí)注意交規(guī)，服從組織安排，活動(dòng)時(shí)保管好自己的財(cái)務(wù)，防止丟失。從經(jīng)費(fèi)角度，目的地離學(xué)校距離較近可在短時(shí)間內(nèi)乘車到達(dá)�；顒�(dòng)為先烈敬獻(xiàn)花圈等費(fèi)用都在同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)承受范圍之內(nèi)。從時(shí)間角度，活動(dòng)安排在清明時(shí)節(jié)，不會(huì)占用同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間而且會(huì)給同學(xué)們帶來一個(gè)有意義的假期。綜合以上條件，本次活動(dòng)是可行的。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月4日 星期三
五、活動(dòng)人員
活動(dòng)倡導(dǎo)者：西安外事書法協(xié)會(huì)
活動(dòng)參加人員：由學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)組織我校共32家協(xié)會(huì)的會(huì)員及其他組織的成員如校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及各班班級(jí)同學(xué)等。
六、活動(dòng)流程
1、參加活動(dòng)人員于上午8：30在外事學(xué)院北區(qū)校門口集合，在有關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一的安排下步行到南區(qū)908路公交車乘車地點(diǎn)，再乘車到達(dá)烈士紀(jì)念館。
2、到達(dá)烈士紀(jì)念館后清點(diǎn)人員，聯(lián)系園區(qū)工作人員，在有關(guān)工作人員的帶領(lǐng)下按照議程參觀烈士陵園。
3、活動(dòng)議程為：默哀，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，老師代表或同學(xué)代表致悼詞，參觀烈士紀(jì)念館，瞻仰烈士墓區(qū)。
4．活動(dòng)最后集體合影，相關(guān)負(fù)責(zé)人組織同學(xué)們有秩序離開烈士紀(jì)念館，安全返回學(xué)校。
七．注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)舉行之前，由書法協(xié)會(huì)的'同學(xué)做好一切準(zhǔn)備工作，聯(lián)系好烈士紀(jì)念館的相關(guān)工作人員，服從其安排。
2.前往烈士紀(jì)念館的負(fù)責(zé)人組織負(fù)責(zé)好同學(xué)們的安全。
3.參觀陵園的過程中注意安全，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
4．活動(dòng)中每位同學(xué)一定要服從統(tǒng)一安排，同時(shí)保持手機(jī)暢通，但手機(jī)要調(diào)制成震動(dòng)狀態(tài)。
5.因是對(duì)烈士進(jìn)行掃墓的活動(dòng)并非其他的活動(dòng)故此活動(dòng)是個(gè)莊嚴(yán)的事情，學(xué)生不可在烈士園內(nèi)大聲喧嘩，嬉戲打鬧。不可穿著紅色等艷麗的衣服。穿著應(yīng)莊重大方得體。不可過分的個(gè)性，時(shí)尚。不可與烈士碑照相。
活動(dòng)策劃 篇2
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過程：
一.介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動(dòng)：“我的`小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
*歌表演：“兩只老虎“
三.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們在長大。
四.活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇3
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將精神文明建設(shè)推向一個(gè)新臺(tái)階，開展"文明禮貌月"系列活動(dòng)。為了將活動(dòng)開展得豐富多彩，貼近學(xué)生實(shí)際，提高德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，通過開展多種形式的教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境， 創(chuàng)建文明寬松，和諧向上的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境， 并進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)比表彰，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！
三、活動(dòng)時(shí)間： 五月份
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬� 衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育
不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下潑水、雜物等。各教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教輔樓、圖書館、宿舍樓、餐廳的樓梯扶手及兩旁的`墻裙、墻壁、窗臺(tái)、窗框、玻璃作為這次整治的重點(diǎn)。 要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上、宣傳板上的污點(diǎn)、污痕、污跡，擦凈樓梯上（立面、臺(tái)面）、過道上、教室、宿舍的地面上的痰跡、痰痕、口香糖漬，為創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)，作大貢獻(xiàn)。 要在整治校園環(huán)境的過程中逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和熱愛勞動(dòng)人民的思想感情，不怕臟、不怕累。 要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識(shí)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能和實(shí)踐能力。
�。ǘ� 文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育
不說污言穢語，不給同學(xué)起污辱性綽號(hào)，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下樓梯、出入廁所不推擠擁搡，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，不損壞公物。不插隊(duì)，不在升國旗與集合時(shí)講話，不無故不佩帶�；铡⒉豁斪矌熼L和管理員，服從教育與管理。 要在告別各種陋習(xí)的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
�。ㄈ� 遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、作業(yè)不抄襲、上課不經(jīng)老師允許不講話，考試不作弊；不帶管制性刀具和火種進(jìn)校園，不引 校外人來校滋事，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不隨便出入校門；住宿生晚上不遲歸，不在夜間翻越墻頭出入宿舍、校園，不夜宿不歸，不干擾他人休息。 破立結(jié)合、標(biāo)本兼治，嚴(yán)肅校紀(jì)，違者必究。狠剎打架斗毆風(fēng)、偷竊風(fēng)、進(jìn)網(wǎng)吧風(fēng)、破壞環(huán)境衛(wèi)生風(fēng)，以維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序。
五、活動(dòng)安排
第一周：開展大掃除活動(dòng)
第二周：評(píng)選美德少年
第三周：“文明禮儀，從我做起”班隊(duì)會(huì)
第四周：評(píng)選文明小少年
活動(dòng)策劃 篇4
“笑顏如花，影像寄情母校；心言如潮，筆墨寄語青春”。在畢業(yè)季來臨之際，為了進(jìn)一步展示我校研究生真實(shí)的校園生活和精神風(fēng)貌，記錄和分享研究生在成長成才過程中的所思所悟所獲，大力營造好積極、進(jìn)取、健康、溫馨的畢業(yè)氛圍，增進(jìn)情感交流，銘刻美好記憶，經(jīng)研究決定，在全校各學(xué)院畢業(yè)研究生中開展畢業(yè)季“留影+留言”優(yōu)秀作品征集活動(dòng)，現(xiàn)將方案制定如下：
一、作品主題
作品分為兩個(gè)主題系列：
最難忘的人(最感激的、最佩服的、最喜歡的.....)
最難忘的事（最遺憾的、最開心的、最瘋狂的`.....）
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月11日—5月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
面向全校畢業(yè)研究生征集主題攝影作品。不同主題系列作品內(nèi)容為研究生個(gè)人形象和主題留言。即每個(gè)人加持自己書寫好的主題留言板，再進(jìn)行整體拍照。
優(yōu)秀作品將在校級(jí)公眾微信平臺(tái)“某大研言”分期進(jìn)行推送，并在某大大學(xué)20xx屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式開場視頻中集中展示。
四、作品要求
1、活動(dòng)作品需為作者本人原創(chuàng)，拍攝時(shí)間不做限制，取景必須在某大大學(xué)內(nèi)。
2、留言板字?jǐn)?shù)不超過20字，格式為：
�。ǖ谝恍兄黝}）“最難忘的人/事”
�。ǖ诙辛粞裕�......”
3、主題內(nèi)涵：緊扣活動(dòng)的主題，準(zhǔn)確表達(dá)主題內(nèi)容、寓意。
4、創(chuàng)意構(gòu)圖：人物構(gòu)圖和諧，整體均衡、穩(wěn)定、有視覺美。
5、視覺效果：色彩明麗、飽和、豐滿、有層次、細(xì)節(jié)明晰、感染力強(qiáng)。十分妥當(dāng)?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達(dá)的主題、內(nèi)涵。
6、作品只需報(bào)送電子文件（JPG格式，分辨率達(dá)到300dpi）。電子文件作品需在文件名上標(biāo)注作品題目、作者姓名、所在院系及聯(lián)系方式；
7、主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權(quán)，作者擁有參與作品的版權(quán)。
五、活動(dòng)流程
1、學(xué)院遴選：各學(xué)院在畢業(yè)研究生中廣泛宣傳和動(dòng)員，遴選出優(yōu)秀的作品后按要求報(bào)送作品：每個(gè)主題方向優(yōu)秀作品3-5個(gè)；各學(xué)院5月25日之前，請遴選出來的優(yōu)秀作品按不同主題分類后統(tǒng)一打包發(fā)到指定郵箱852945804@qq.com。
2、學(xué)校評(píng)選：根據(jù)各學(xué)院報(bào)上來作品，主辦方組織相關(guān)專家統(tǒng)一評(píng)審，選出若干優(yōu)秀作品。
3、作品展示：最后評(píng)出的優(yōu)秀作品將會(huì)分期在“某大研言”進(jìn)行推送展示。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過程：
1.情景導(dǎo)入
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”
(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的'節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動(dòng)的祝�！�
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說：“老師，您辛苦了!”
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