活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動目標(biāo)：
1、 通過親子聯(lián)歡會，增進(jìn)親子感情。
2、 通過親子互動，共同體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、 鼓勵家長積極的`參加聯(lián)歡會活動。
二、 活動準(zhǔn)備：
1、 通知家長準(zhǔn)時參加聯(lián)歡會活動
2、 游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)
3、 互動獎品
4、 布置好的背景墻和環(huán)境
三、 活動過程：
(一)、主持人致開幕詞
1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞
2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞
4、請家長代表發(fā)言。
5、請舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》
6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》
8、家庭才藝表演：《月亮代表我的心》
9、打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》
10、親子游戲：你演我猜(5組家長)
11、舞蹈《我最棒》
12、家長游戲：《搶椅子》
13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》
(二)結(jié)尾部分：
小朋友相互送賀年卡，主持人致結(jié)束語。
活動策劃 篇2
一、活動名稱：橋牌雙人賽。
二、主辦單位：孝感學(xué)院數(shù)統(tǒng)學(xué)院橋牌協(xié)會。
三、活動主題：
以橋連心，以牌會友，提高品位，傳播文化。
四、活動目的：
響應(yīng)校園文化活動的開展，豐富大學(xué)生的文化生活，更好地推廣橋牌運(yùn)動，普及橋牌知識;讓我校橋牌愛好者切磋牌技，從而提高牌技、增進(jìn)友誼;讓我校選手們能夠提前感受比賽的氣氛，為今后的我校橋牌運(yùn)動發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的土壤。
五、活動對象：
孝感學(xué)院全體同學(xué)。
六、活動時間及地點(diǎn)安排：
時間;5月13號19:00—21:00
地點(diǎn)：同大三樓橋牌活動中心。
七、競賽辦法：
1、采用米切爾式，每隊(duì)按積分多少，南北、東西各取前3名進(jìn)行獎品獎勵，并頒發(fā)證書。
2、比賽執(zhí)行中國橋牌協(xié)會審定的《中國橋牌競賽規(guī)則》。
八、活動要求：
1、在規(guī)定的時間內(nèi)把自己和搭檔的名字報給負(fù)責(zé)人。
2、報名后因有特殊情況而不能出席比賽的需向負(fù)責(zé)人說明情況。
3、在比賽的.過程中要賽出成績、賽出友誼、賽出風(fēng)格。
九、賽事目的
為我校橋牌選手提供一個展示才能的舞臺，鍛煉我校橋牌選手，傳播我校牌文化，建設(shè)我校橋牌文化建設(shè)。
十、活動流程：
第一階段：前期策劃準(zhǔn)備。
1、所需橋牌用具的準(zhǔn)備。
2、活動場地的確定。
3、相關(guān)宣傳橫幅的制定。
第二階段：比賽當(dāng)天的安排。
1、布置比賽場地。
2、評比方式。
3、獎品的頒發(fā)。
4、比賽完后集合所有工作人員，整理會場，收拾賽場方可離開。
十一、評獎方式：
不需要評委，但會請嘉賓。按正規(guī)橋牌比賽評獎方式進(jìn)行評獎。
十二、獎項(xiàng)設(shè)置：
取南北組東西組前三隊(duì)(共6人)進(jìn)行獎金
一等獎：待定
二等獎：待定
三等獎：待定
十三、比賽報名表：(見附表)
十四、項(xiàng)目資金預(yù)算：(按實(shí)際情況進(jìn)行增減)
活動活目活動時間所需物品單價(元)總計(元)
橋牌雙人賽
5月13日---5月30日橫幅20xx、00×1
證書3
海報紙22、00×3
顏料
請?zhí)?03、00×10
節(jié)目單(比賽流程單)
5號南孚電池
9v電池
熒光棒
文印費(fèi)用 30、00
獎品費(fèi)用 150、00
十五、預(yù)計效果：
無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預(yù)測，本次活動都能能吸引在校學(xué)生，影響力是全校性的。通過這次活動，既使同學(xué)們得到了鍛煉，讓同學(xué)們更加了解橋牌運(yùn)動，同時也增加我們協(xié)會的知名度，加大影響力。會吸引更多的同學(xué)加入我們的社團(tuán)，參與到我們的活動 中來。
活動策劃 篇3
一、活動主題
愛心傳遞，為考試加油
二、活動背景
我們每個人都有兩雙眼，一雙感知世界，一雙深藏內(nèi)心；打開我們的心靈之窗，用愛洞察盲童堅(jiān)強(qiáng)勇敢地內(nèi)心世界；以眼為媒，讓我們透過心靈之窗傳遞對他們的關(guān)愛；以眼喚眼，讓他們喚起我們保護(hù)眼睛，感恩生活的意識
通過賣愛心產(chǎn)品“考試用具套裝”的形式，既為即將迎考四、六級和期末考的全�？忌峁┍憷钟昧x賣所募得的善款悉數(shù)捐出，寄出我們的一份愛心，為幫助失明兒童重建光明獻(xiàn)一份力。
三、活動目的
1、旨在引起全校師生對社會弱勢群體的關(guān)注，用我們力所能及的幫助，給他們送去冬日的溫暖，并且將這份愛心持續(xù)下去，不斷傳遞給身邊的人；
2、為廣大考生提供方便，一次購齊所需全套考試用具，在方便自己的同時，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，為失明兒童和自己祈愿。
四、主辦方
文傳系09會展1班
五、前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系文具賣家，確定貨源
2、宣傳準(zhǔn)備：橫幅一條
噴繪海報兩張
宣傳單500份
電子版宣傳單
QQ群、廣播站、校報學(xué)通社、協(xié)會
Ps：宣傳安排詳見附錄一
3、當(dāng)天人員排班安排：詳見附錄二
4、現(xiàn)場布置道具：氣球、小音箱、桌椅、募捐箱、鐵絲線
5、考試用具套裝采購、貯備金（零錢）
5、現(xiàn)場布置人員征集報名
六、活動時間
20xx年12月15日（周三）上午9：15~12：45
七、活動地點(diǎn)
地點(diǎn)：1、藝術(shù)會堂附近的LED旁
2、8號教學(xué)樓對面（四期宿舍旁）
八、活動對象
本次活動的面向?qū)ο笠詤⒓铀牧壙荚嚨耐瑢W(xué)為主，以及廈門理工學(xué)院全體考生
九、活動內(nèi)容
1、愛心義賣品：考試用具套裝（包括一個透明筆袋，一只黑色水筆，一根筆芯，一根2B鉛筆，一塊橡皮，一把小刀）
愛心價：5元/套
Ps：每購買一套愛心義賣品，我們便幫您為失明兒童捐出1元錢。
2、設(shè)置募捐箱，為失明兒童募捐
3、愛心寄語板，現(xiàn)場在便簽紙上留下寄語，將其貼在愛心板上，用我們的點(diǎn)滴小愛匯聚成一份大愛
十、產(chǎn)品特色
便利、齊全、實(shí)惠
1、便利在于：考生們在我們的展位上可以一次性買全考試所需的所有用具，省去了去文具店一一購買的麻煩。
2、齊全顯而易見，我們?yōu)閺V大考生提供了全套的.考試所需用具；
3、實(shí)惠在于：我們制定的愛心價（扣除捐助給失明兒童的1元錢后）是低于單獨(dú)購買的零售價的，因而考生可以花更少的錢買到自己所需物品的同時奉獻(xiàn)愛心，利人利己，一舉兩得，何樂而不為。
十一、活動安排
1、桌椅，展板租借：陳靜嫻，雷陶
2、電子傳單、印刷傳單設(shè)計：王君武
3、噴繪海報設(shè)計：姜蘇芮
4、貨品的提貨：全體班團(tuán)委（陳靜嫻雷陶姜文杰張金發(fā)林姍姍、全秋萍、鄭青梅、洪小炎炎、陳彬彬）
5、道具采購，財務(wù)記錄及培訓(xùn)：陳彬彬
6、募捐箱、愛心版設(shè)計：全秋萍
7、現(xiàn)場布置志愿者報名：林姍姍
8、現(xiàn)場布置總負(fù)責(zé)：陳靜嫻雷陶
9、現(xiàn)場記錄拍照：孟玲玲
十二、活動預(yù)算
1、橫幅：1條，不超過100元（視字?jǐn)?shù)而定）
PS：橫幅上內(nèi)容是班級的目標(biāo)/口號，在以后的活動中可多次重復(fù)使用。節(jié)省以后的活動宣傳經(jīng)費(fèi)，同時達(dá)到更加良好的照片效果和宣傳效果。
2、電子大海報：2張，16*2=36元
3、四級套裝進(jìn)貨：300套（自行配套）
Ps：已與繪友文體達(dá)成協(xié)議，提前一天進(jìn)行提貨，剩余貨品可退回，活動結(jié)束后再進(jìn)行結(jié)算。
十三、注意事項(xiàng)
1、準(zhǔn)備一張簽到表和慈善義賣銷售情況登記表（詳見附錄三），各小組長負(fù)責(zé)填寫
2、現(xiàn)場環(huán)境氣氛的調(diào)動，機(jī)動人員做好現(xiàn)場的宣傳工作
3、做好活動的宣傳記錄，以及后期工作的總結(jié)，募得善款扣除成本后悉數(shù)捐給慈善團(tuán)體，并公布出來，做到公正、公開。
4、在12月12日周日晚，將海報、橫幅打印出來，并寫好網(wǎng)絡(luò)宣傳單，印刷版宣傳單
5、在12月14日，落實(shí)桌椅并進(jìn)行進(jìn)貨
6、在12月14日周二晚上完課，各小組長留下，進(jìn)行簡單的財務(wù)交接培訓(xùn)。
附錄一：宣傳安排
1、周一，在教學(xué)樓大廳粘貼一張噴繪海報，并在LED馬路邊旁張貼橫幅
2、周二，在教學(xué)樓大廳派發(fā)印刷版宣傳單，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，具體宣傳內(nèi)容在周二晚會發(fā)至群里，到時進(jìn)行Q群電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)。
3、周三，在活動現(xiàn)場各設(shè)一塊展板，貼有噴繪海報；
在上下課高峰期，在教學(xué)樓大廳派發(fā)傳單；
在LED附近，機(jī)動人員派發(fā)傳單，進(jìn)行現(xiàn)場宣傳
活動策劃 篇4
前言：湖北民族學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成立于XX年3月，是在湖北民族學(xué)院黨委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下開展工作的全校大學(xué)生組織。多年來，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會積極組織和協(xié)調(diào)各學(xué)生社團(tuán)的活動。為體現(xiàn)我校社團(tuán)聯(lián)合會的特色，展示校社聯(lián)積極向上的風(fēng)貌，我校社聯(lián)特舉辦此次會徽征集大賽，以期通過設(shè)計活動讓更多的人更加了解校社聯(lián)。
一、活動主題
湖北民族學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會會徽征集
二、主辦單位
湖北民族學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
三、活動對象
湖北民族學(xué)院及湖北民族學(xué)院科技學(xué)院全體學(xué)生
四、活動時間
征集時間：3月22日—4月2日
微博投票：4月3日—4月12日
評選時間：4月13日—4月17日
頒獎時間：社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會
五、參與方式
參與會徽征集大賽的選手于征稿截止時間前將手繪稿交至社聯(lián)辦公室或電子稿于社聯(lián)郵箱，并注明姓名和聯(lián)系方式，逾期不參與評選。
六、活動地點(diǎn)
湖北民族學(xué)院
七、作品形式
1.電腦繪圖，附上色彩值以及文說明
2.手繪稿，附上文說明
八、活動流程策劃
1.前期宣傳：
�。�1）校社聯(lián)宣傳部進(jìn)行校內(nèi)宣傳，將噴繪(四張)分別貼于大學(xué)生廣場宣傳欄、西苑食堂宣傳墻、北苑餐廳宣傳墻及三洼；
�。�2）校社聯(lián)在社團(tuán)會議提出并對此活動作詳細(xì)介紹，各社團(tuán)將此活動及要求告知其會員。
2.作品收集：
（1）作品的手繪稿或打印稿于XX年4月2日之前交到校社聯(lián)辦公室（公寓辦三樓310）
�。�2）電子檔于XX年3月31日之前發(fā)到指定的郵箱（校社聯(lián)宣傳部官方QQ郵箱）
3.評選：
�。�1）作品初選：XX年4月13日--XX年4月15日
分為組委會評定打分和網(wǎng)絡(luò)投票兩部分。收集報名者的`設(shè)計作品，由湖北民族學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會選定評選人員且在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行公平公正的評選打分；與此同時，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起投票活動，組委會評定分?jǐn)?shù)與網(wǎng)絡(luò)票選各占評選成績的50%，最終結(jié)果綜合二者選出前五份作品。
�。�2）作品選定：XX年4月15日--XX年4月17日
通過初選的5張作品，由校團(tuán)委老師和校社聯(lián)評選出最終的會徽選定作品，以喜報的形式張貼于各個宣傳欄。
九、作品要求
1.參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交到指定的地方；
2.作品內(nèi)容積極向上，圖案具有一定的象征意義，能體現(xiàn)湖北民族學(xué)院校社聯(lián)的內(nèi)涵；主題突出，整體設(shè)計美觀，視覺沖擊力強(qiáng)；色彩協(xié)調(diào)，富有感染力；造型精美，簡潔大方。
3.應(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng)，如參考別的作品來創(chuàng)作，需寫明作品元素借鑒。
活動策劃 篇5
大班歌唱活動：夏
活動目標(biāo)：
1、感受歌曲歡快活潑的情緒，初步學(xué)唱歌曲。
2、在老師的提示下，探索使用圖示理解、記憶歌詞。
3、體驗(yàn)通過自己探索學(xué)會歌唱的快樂。
活動準(zhǔn)備：
海邊場景圖，課件，大塊藍(lán)布，圖譜每人一張。
活動過程：
一、導(dǎo)入
聽這是什么聲音我們來到了什么地方？
二、感受歌曲旋律
讓我們坐下來，看看我們的`海灘上有些什么呀？
三、學(xué)唱歌曲
1、老師范唱
海灘上美不美？那老師也想來唱一首好聽的歌曲了。
你在歌曲中聽到了什么？
2、學(xué)習(xí)使用圖譜
想不想學(xué)這首歌呢？那用什么辦法可以很快學(xué)會呢？
老師今天準(zhǔn)備了一張圖譜
（1）聽教師唱，嘗試用手指圖。
下面老師唱一遍，你們用手指著圖，看看有沒有發(fā)現(xiàn)什么問題？
�。�2）嘗試在空格里添上圖畫。
現(xiàn)在你們和我一起唱，把缺的地方畫出來。
�。�3）發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)
有沒有發(fā)現(xiàn)特別難唱的地方��？
（4）集體表演合唱《夏》
我們已經(jīng)成功的學(xué)會了這首好聽的歌曲，現(xiàn)在我們表演給后面的客人老師看。
�。�5）游戲《趕浪》
四、活動延伸
學(xué)習(xí)其他有關(guān)大海的歌曲。
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